爱护公物 保护环境 勤俭节约 从我做起
- 格式:doc
- 大小:34.00 KB
- 文档页数:6
爱护公物勤俭节约的演讲稿六篇老师们、同学们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物,从我做起》。
先给大家讲一个故事。
上个星期一的一早,我来到学校上班,我经过接送室时,发现门口摆放着三张椅子,我停住脚步静静地打量它们,它们的模样真是太凄惨了,断胳膊少腿的。
突然,我听到这三张椅子竟然说起话来了。
其中一张断了腿的椅子说:“唉,坐在我身上的小朋友一点也不老实,屁股总喜欢扭来扭去,这不,我的腿就是这样被他的屁股扭断的。
”另一张椅子说:“唉,看到我身上一刀一刀的伤痕没有?坐在我身上的小朋友总喜欢拿刀子在我的身上划来划去,弄的我身上伤痕累累,到现在还疼的厉害。
”最后一张椅子说到:“我的模样比你们也好不到哪去,看到我五颜六色的脸没有?这是坐在我身上那位小朋友乱涂乱画的结果。
”听了它们的对话,我很心疼。
我们常说:动物是有生命的,花草是有生命的,同样的,伴随我们同学成长的课桌椅同样也是有生命的。
我们要珍爱生命。
同学们请你们回答:我们能不能在桌椅上、门窗上、墙面上乱涂乱画?能不能坐在椅子上乱摇乱晃?再讲一个故事。
在我国吉林省有一所浑江小学,学校不大,只有80张课桌。
令人称奇的是这80张课桌居然是1949年新中国成立的那一年制作的,虽然历经了62年,但它们却依然完好如初。
难道这些课桌是钢铁做成的吗?不是,是因为浑江小学的每一个学生都有爱护公物的良好品德。
他们爱护公物、爱护课桌就像珍爱自己的眼睛一样,决不会用刀刻、笔画、脚踏、摇摆自己的课桌椅,甚至连夏天流的汗掉在桌子上也会在第一时间被同学们小心翼翼擦拭干净。
他们这些良好的品德,以及爱护保养课桌椅的方法,一届一届传承了下去,完好无缺地传到了现在。
同学们,听到这你有何感想?本学期以来,学校里发生多起损坏公物的现象。
一楼大厅的墙壁上学期刚刷好的,但在本学期几个月的时间里,墙面已经被画的灰头土脸;一年前刚换的新课桌现在也有好多缺胳膊少腿成为伤员了;一楼到三楼楼梯旁以及教室外面的走廊的墙壁也早已被同学们乱涂乱画面目全非。
爱护公物从我做起作文以爱护公物从我做起。
爱护公物,就是要尊重公共设施、保护环境资源,不损坏公物,不乱扔垃圾,不涂鸦乱画,不随意破坏。
这是每个公民应有的基本素质,也是一种社会责任和义务。
而作为一个普通的公民,我深知爱护公物的重要性,因此从我做起,我会尽自己的一份力量来爱护公物。
首先,我会从小事做起。
在日常生活中,我会注意保护公共设施和环境资源。
比如,我会在公共场所使用完厕所后,及时冲水并保持卫生;在公园里,我会不乱扔垃圾,不随意破坏植物和花草;在公共交通工具上,我会遵守秩序,不乱丢废弃物品。
这些看似微小的举动,却能够有效地保护公共设施和环境资源,让我们的生活更加美好。
其次,我会积极参与爱护公物的活动。
比如,我会主动参加环境保护志愿者活动,为社区和学校的环境整治出一份力;我会参与垃圾分类和回收,积极倡导身边的人一起行动,共同维护我们的环境。
通过这些实际行动,我能够更加深刻地体会到爱护公物的重要性,也能够感受到爱护公物的快乐和成就感。
最后,我会用自己的行动影响身边的人。
我会和家人、朋友一起讨论环境保护和爱护公物的重要性,共同制定出一些实际的行动计划,并在日常生活中共同执行。
我会通过自己的行动和言行,激励和引导身边的人,让更多的人加入到爱护公物的行列中来,共同维护我们的环境和公共设施。
总之,爱护公物是每个公民应有的基本素质和社会责任。
作为一个普通的公民,我会从小事做起,积极参与爱护公物的活动,用自己的行动影响身边的人,共同维护我们的环境和公共设施。
我相信,只要每个人都能够从自己做起,用心爱护公物,我们的环境和社会就会变得更加美好。
让我们一起行动起来,为爱护公物贡献自己的一份力量!。
国旗下讲话爱护公物保护环境勤俭节约从我做起老师们、同学们:大家早上好!我讲话的题目是:爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起——愿人人都有一颗文明的公德之心。
当你家里的门窗或其他财产被别人无辜损坏时,当你家里有人乱扔乱丢垃圾时,你会不会谴责这种不道德、不文明的行为呢?答案不言而喻。
那么,老师们、同学们有没有检查过自己在爱护公物、厉行节约方面的行为呢?每次检查,我们经常看到一些不愿看到的情景:新的课桌上随处可见一些同学的刀刻笔涂的伤痕;教室门上墙壁上留下了大大小小的脚印、球印等;刚刚才打扫干净的教室、宿舍、楼道走廊上、操场上又出现了纸屑、食品袋、痰迹、烟头、惨败茶叶等;教室、寝室或办公室在光线充足时依然灯火通明;厕所或办公室的水龙头还在细水长流……而平时你们在家里有谁是这样做呢?爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。
学校花大代价布置的优美环境和一切设施,是为了陶冶我们的情操服务,是让大家学习、工作、生活更加方便。
试想,一名同学或教师不爱护公物和校园环境,十名、百名再不爱护,那么我们的校园将会伤痕累累,失去了校园的美丽和功能,必将给每个人的生活、学习和工作带来许多的不便和负面影响。
为了保护学校各项设施,优化校园环境,使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护,增强师生的主人翁责任感,树立“以爱护公共财物、勤俭节约为荣”的良好道德风尚,学校将于10月份在全校开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育活动。
加强对学校、各班桌凳、门窗、电器的检查。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
在此,我要向全校师生发出以下倡议:爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门关窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上留下脏迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处;勤俭节约,从身边做起,随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水。
老师们、同学们,我们一定要像爱护自己眼睛一样,爱护公物;要像珍爱时间一样,勤俭节约;要像珍惜身体一样,保护校园。
保护环境志愿活动方案5篇【篇一】保护环境志愿活动方案一、活动宗旨:XX年7月xx日,今天的环保主题是"绿色世纪",xxx和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识,培养各位志愿者养成环保习惯,并以此带动所有中小学生和群众环保,从而影响整个社会公民共同环保,共同关爱我们的地球家园!二、活动目的:1、唤起社会公民环保意识,用实际行动保护我们共有的家园——地球!2、从我做起,从身边做起,抵制环境污染,节约能源,爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排:XX年7月xx日(如因天气原因可推迟xx 日)xx点xx分a组:布置广场挂环保画、环保图片。
b组:发放环保邀请函。
(主要针对各学校学生、社会公众等)09:40—10:00布置广场挂环保画、环保图片。
10:00—11:30环保义演11:30—12:00环保志愿者签名,为志愿者系绿丝带(各学校学生、社会公众等)12:00—12:10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋。
具体图案如下:四、活动注意事项:1、此次活动上午9点40分开始布置舞台,请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的志愿者要维持现场秩序,确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题,应立即向组织反映,本着相互理解,友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清,活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后,后勤组要清理好现场,并负责义演道具物品的回收。
【篇二】保护环境志愿活动方案为“完善社会志愿服务体系”的工作,根据中央文明委《中央文明委关于推进志愿者服务制度化的意见》、县委县政府《关于推进**县志愿者服务制度化的意见》的有关要求,积极推动在我县广泛深入开展“环保志愿者服务”活动,特制定如下方案。
一、指导思想环保志愿者活动以雷锋精神为灵魂,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨。
按照“中国梦”的内涵要求,建立健全我县环保志愿者组建、培养、管理、激励机制,大力弘扬**环保志愿者精神,普及“学习雷锋、奉献社会、提升自己、爱护环境”,推进我县环保志愿者服务制度化、常态化、规范化、社会化,为我县生态文明和“两创”工作作出积极贡献,推动我县资源节约型和环境友好型社会建设。
環境保護:節能減排從我做起
一、从日常生活做起,节约用水
在当今社会,水资源的稀缺性已经成为一个不容忽视的问题。
为了保护环境,我们每个人都应该从日常生活做起,节约用水。
在
家里,我们可以修理漏水的水龙头,减少洗澡时间,合理利用洗衣
机等措施来节约用水。
在外面,我们可以选择使用公共交通工具,
减少开车的次数,减少尾气排放,保护大气环境。
二、减少塑料使用,保护海洋环境
塑料制品是目前环境污染的主要来源之一,特别是海洋环境。
为了保护海洋环境,我们可以减少使用一次性塑料制品,如塑料袋、塑料吸管等。
可以选择使用环保袋、不锈钢吸管等可重复使用的物品,减少对海洋环境的污染。
三、推广绿色能源,减少碳排放
煤炭、石油等传统能源的使用不仅会导致资源枯竭,还会产生
大量的二氧化碳等温室气体,加剧全球气候变暖。
为了减少碳排放,我们可以推广使用绿色能源,如太阳能、风能等清洁能源。
在家庭中,可以安装太阳能热水器、太阳能光伏发电系统等设备,减少对
传统能源的依赖,保护环境。
四、倡导低碳生活,建设美丽家园
低碳生活是一种健康、环保的生活方式,通过节约能源、减少碳排放,实现人与自然的和谐共处。
我们可以选择步行、骑行代替开车,选择购买环保产品,减少垃圾产生等方式来倡导低碳生活。
只有每个人都积极参与,才能共同建设美丽的家园,保护环境。
环境保护是每个人的责任,只有每个人都意识到环境保护的重要性,才能共同努力,实现可持续发展的目标。
让我们从我做起,从点滴做起,为环境保护贡献自己的一份力量。
愿我们的家园更加美丽,愿我们的未来更加美好!。
爱护公物环境的倡议书范文(6篇)爱护公物环境的倡议书范文(精选6篇)爱护公物环境的倡议书范文篇1同学们,校园是我们求知的殿堂,是我们生活的家园。
学校为了让我们感受到家的温暖,特意为我们营造了一个既优美又舒适的学习环境。
而近日来,校园内却出现了一些有失咱们医学生风格的行为,如:上完课后,在教室的课桌里遗留下一堆垃圾;租借使用完报告厅后,墙上留下了胶水、胶带却不及时清理;吃完饭的餐桌上,留下的残羹冷炙等等。
这些不文明的行为既影响了我们的生活又破坏了美丽的校园环境,同时也让更多的人付出汗水来为我们清扫校园。
为此,湘雅医学院团委学生会发起以下倡议:一、爱护学校花草树木,不随意践踏草坪。
二、爱护学校环境,上完课后随手带走自己桌面上和桌洞里的零食,不随意丢弃废弃物,保护环境卫生。
三、爱护学校公物,不乱踢打教室、寝室房门,不损坏电灯。
四、爱护学校资源,随手关闭教室和寝室里的电源。
五、爱护学校食堂,饭后清除掉桌上的剩饭剩菜。
六、维护教学秩序和教学楼环境卫生,不携带早餐零食进入教学楼。
七、爱护学校报告厅,组织完活动后清除掉报告厅内余留的垃圾和墙面上的胶水、胶带。
靠大家。
让我们携起手来,杜绝破坏公物、破坏环境的行为,养成良好的习惯,创建文明和谐的校园环境。
倡议人:爱护公物环境的倡议书范文篇2市民朋友们:社区文明是社会进步的标志,居住卫生是健康生活的保障。
小区卫生环境与每位市民息息相关,创建文明城市需要每位市民的共同参与。
为了营造一个更加文明、优美、舒心、安康的生活环境,我们提出如下倡议:1、树立整洁、优美、文明的环境意识,养成良好的卫生习惯,自觉维护自身和公共场所的环境卫生。
2、保持楼道环境清洁美观,不乱吐乱扔、乱刻乱画、乱泼乱倒、乱扯乱挂。
3、维护小区环境卫生,做到不随地吐痰,不乱扔乱倒垃圾,不从事有碍小区环境卫生的活动。
4、生活垃圾入箱入桶,建筑垃圾及时清运;不往路边倾倒垃圾,保证道路的整洁、通畅。
5、自觉清除小区内废水、废渣,不乱开乱种,保持绿化布局合理,环境优美。
爱护公物从我做起作文爱护公物从我做起作文(通用6篇)无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的爱护公物从我做起作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
爱护公物从我做起作文篇1爱护我们的校园、爱护校园里的一切公共财物,是一个人自身道德修养的体现,也是社会公德在校园里的体现,社会公德是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则。
作为我们学生来讲,我们应以文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法来要求自己,做一个好学生、好公民。
美丽和谐的校园,要我们大家共同来营造,为了使我们的校园更加美丽,我们必须爱护校园里的一草一木。
爱护公物,我希望大家做到以下几点:一、爱护公物,从我做起。
挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折。
二、爱护公物,从小事做起。
不在墙壁上蹬踏留痕;不在课桌上乱涂乱画;不让扶手护栏满身是伤。
三、爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
同学们,让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯;让我们携起手来,杜绝损坏公物的行为。
让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用在日光微风的沐浴下,你会醒悟:原来幸福舒适的生活不用金钱和物质去刻意点缀,只要拥有一颗爱护公物的心,就拥有欢声笑语!爱护公物从我做起作文篇2我记得有一次,一个小朋友用铁尺子敲打桌子,敲出一个个小窝,这是一种不爱护公共财物的表现。
勤俭节约从我做起倡议书5篇勤俭节约是中华民族的传统美德,在我们日常生活中,做到勤俭节约,不但是为了我们自己,也是为了保护地球。
下面是小编整理的勤俭节约从我做起倡议书5篇,欢迎大家阅读分享借鉴。
勤俭节约从我做起倡议书1“居安思危,戒奢以俭”,企业的勤俭节约关乎每一位员工的工作习惯和切身利益,也是“三条原则、八项规定”的要求,为此,结合公司实际情况,特向所有员工提出“节约从我做起”的倡议。
每一位员工从各自岗位做起,尽自己所能节约每一点资源,倡导循环性、节约性和低碳办公的理念,让节约成为一种工作习惯。
1.节约用电。
拒绝长明灯。
下班时及时关闭灯具、空调及办公设备的电源。
公寓楼内灯具、热水器、电视、空调等电器用完也及时关闭电源。
2.节约用水。
珍惜水资源。
人走水断流,避免“水长流”现象发生,看到未拧紧的水龙头应及时拧紧,漏水的水管及时报修。
公寓楼太阳能上满水及时关闭。
3.节约用纸。
提倡无纸化办公。
通知、文件等尽可能采用电子版的方式互相传阅。
提倡双面打印、复印。
已用纸张反面再利用。
4.节约办公用品。
严格审批和控制办公用品发放数量。
使用办公用具和办公设施时注意节俭,尽可能延长其使用寿命和减少耗品使用量。
5.节约粮食。
倡导“光盘行动”。
在食堂就餐时按自身实际饭量取餐,珍惜每一粒粮食,杜绝剩饭剩菜的行为。
6.节约车辆资源。
各部门外出业务提前报备,集中时间统一乘车。
出差尽可能乘坐公共交通工具,降低出差成本。
7.爱护公共财物。
爱护公司一切公共设施。
看到损坏行为及损坏的设施应及时制止、上报,并联系相关部门进行修理。
希望全体员工行动起来,继承和发扬勤俭节约的优良传统,坚持勤俭节约从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,坚决与浪费现象作斗争。
公司将加强监督检查,发现违规现象进行严肃处理。
让我们一起在全公司形成反对浪费勤俭办事的良好工作氛围。
倡议人:日期:勤俭节约从我做起倡议书2亲爱的同学们:当前,我校正以建设“节约型校园”为目标,大力倡树节约意识,坚决杜绝铺张浪费,要求全校师生崇尚节俭,除掉陋习,从我做起,从现在做起,从点滴小事做起,争做勤俭节约的模范,为此,学校特向全体师生发出如下倡议:1.节约用电。
爱护公物从我做起演讲稿范文尊敬的各位领导、亲爱的同学们:大家好!今天我演讲的主题是《爱护公物从我做起》。
作为一名中学生,我们的学习生活离不开公物的使用,每个人都已经或多或少地接触到了各种公物,但是,你们有没有想过我们应该如何爱护这些公物呢?首先,为什么要爱护公物?公物是属于全体人民的财产,我们使用公物是为了更好地学习和生活。
而如果我们不爱护公物,不仅会给自己的学习和生活带来不便,也会给其他人带来困扰。
因此,我们应该从个人层面开始,从小事做起,积极参与到爱护公物的行动中来。
首先,我们应该从饮用水开始。
饮用水是我们日常不可或缺的生活物品,使用饮水机是大家最常见的方式。
但是,你有没有发现有些同学在使用饮水机的时候不够细心,导致水溅在了饮水机附近或地上?这样不仅浪费了水资源,还给清洁人员的工作增加了困扰。
我们应该养成良好的饮水习惯,使用水杯的时候要注意水流的方向,不要让水溅出来。
其次,教室是我们学习的场所,也是我们最常接触到的公物之一。
我们每天上课,都需要使用桌子、椅子、黑板等公物。
在使用这些公物的时候,我们应该更加细心,注意在使用完毕后及时整理和归位,保证教室的整洁和公物的完好。
同时,我们也应该珍惜这些公物,不乱涂乱画,不随意刻字,让公物能够更长时间地为我们服务。
再次,图书馆是我们学习的好地方,也是一个公物的聚集地。
在图书馆,我们要特别注意保持安静,不让噪音影响到他人的学习。
同时,我们要爱护图书馆的书籍和设施,不乱丢垃圾,不随意撕碎书籍,不在书上乱涂乱画。
只有如此,我们才能够更好地享受到图书馆给我们带来的学习氛围。
最后,我们还要提到公共设施的使用。
公交车、地铁、公园等公共场所的设施是为了方便我们的生活而建立的,我们应该文明使用,不随地乱扔垃圾,不乱涂乱画,不破坏设施的完好,还要关心公共设施的使用规则,自觉排队,遵守秩序,共同维护和谐的社会环境。
爱护公物,从我做起。
每一个人的每一次小举动,都能够积极影响他人,从而形成良好的社会风气。
爱护公物从我做起演讲稿尊敬的领导、亲爱的同学们:大家好!今天,我非常荣幸能够站在这里,向大家演讲关于“爱护公物从我做起”的话题。
公物是属于全体人民的财产,是我们共同的精神财富。
而作为一个公民,我们有责任和义务去爱护公物,保护公物。
只有以正确的态度对待公物,才能提高我们国家的整体素质,让我们的社会更美好。
因此,今天我想和大家分享关于如何爱护公物的一些观点和措施。
首先,我们要树立正确的价值观。
爱护公物并不只是物质上的爱护,更重要的是对公物的尊重和珍惜。
我们要树立正确的公物观念,认识到公物的意义和重要性。
每一件公物的建设与维护背后,都有人民的辛勤努力和巨大贡献。
无论是我们学校的教室、图书馆还是街道上的花坛、公园,都是经过无数人共同努力营造而成的,我们应该心存感激,并且为了后人能够继续使用这些公物而付出努力。
其次,我们要树立正确的使用观念。
公物一般都是为了服务人民方便生活而设立的。
然而,许多人却将公物视为垃圾桶、随意涂鸦的对象。
这种不负责任的行为不仅破坏了公物的外观,也浪费了我们的社会资源。
每一个人都应该从小事做起,比如将垃圾扔进垃圾箱、不随意涂鸦,做到不破坏公物的使用环境。
我们需要明白,只有当我们合理利用和正确使用公物时,才能够最大限度地延长其使用寿命,为更多的人服务。
再次,我们要树立正确的维护观念。
公物的维护需要大家共同参与,需要我们每个人的付出。
当我们发现公物受损或者出现问题时,我们不能袖手旁观,应该及时向有关部门报告,或者尽力去修复。
例如,如果我们在学校的桌椅上发现损坏,我们可以向班主任或者学校管理部门反映情况,积极参与维修工作。
只有通过我们每个人的努力,才能保持公物的完好和良好的使用状态。
最后,我们要树立正确的创新观念。
公物的保护不仅仅是修复和维护,更应该注重创新和改良。
我们应该鼓励和支持创新,发扬造福人民的公物精神。
无论是发明新的环保材料,还是设计更加人性化的公共设施,我们应该不断追求更高品质的公物。
小学生演讲稿-爱护公物,从我做起亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!我今天要向大家演讲的主题是“爱护公物,从我做起”。
我们身边处处都是公物,比如学校里的教室、操场,公园里的花坛、长椅,街道上的垃圾桶、公交站台等等。
这些公物为我们提供了方便和帮助,让我们的生活更加美好。
然而,我发现在我们生活中,有很多人对公物不够爱惜、不够尊重,乱丢垃圾、涂鸦、损坏公物等行为屡见不鲜。
首先,乱丢垃圾是我们常常看到的一种不文明行为。
我们周围到处都有垃圾桶,可是有些人却偏偏把垃圾随手丢到地上,这不仅让环境变脏乱差,还会影响到我们的身体健康。
如果每个人都能将垃圾放进垃圾桶,就能让我们的校园和社区更加干净整洁。
其次,拿公物不爱惜就是不尊重公物。
比如,在我们的教室上涂鸦、乱撕墙纸,这些都会破坏我们学习的环境。
我们应该保持教室整洁,爱护桌椅、图书和墙壁,这样才能让我们的学习更加舒适和高效。
最后,还有一件经常发生的事情就是损坏公物。
有些人可能出于无心的原因,但造成的损失却是不可估量的。
比如,把公园里的花坛踩坏,损坏游乐设施,这不仅浪费了公共资源,也让其他人无法享受到美丽的公园。
所以,我们要提醒自己要爱护公物,避免做出伤害或者损坏公物的行为。
作为小学生,我们是未来社会的建设者,我们应该从小就养成良好的习惯,培养爱护公物的意识。
我们可以从身边小事做起,比如遵守公共场所的规定,不乱扔垃圾,不随意涂鸦,不损坏公物等等。
同时,我们还可以积极参与公益活动,参与环境保护,向他人宣传公物的重要性。
让我们一起行动起来,从我做起,爱护公物,让我们的校园、社区变得更加美丽和文明!谢谢大家!。
爱护环境从我做起(大全5篇)第一篇:爱护环境从我做起爱护环境从我做起1.相信每个人都想在良好的生活环境里度过岁月吧!要想给自己和他人营造一个良好的生活环境,就要注意身边的生活。
由于世界环保卫生过差,这些都表现在生活垃圾的处理上,它会给人类带来环境污染的影响,所以,我真诚的大家提出以下几点倡议:1.不要乱扔垃圾,不随地吐痰。
2.节约用纸:打印过的纸用来做草稿纸;用打印过的纸的背面再打印。
3.为环保作出贡献:多种花草树木。
4.爱护好自己身边的环境。
5.用完水或电就及时关紧。
我知道,这几点小小的倡议还不足以代表我的爱国之心,所以我决定再为祖国写更多的倡议书,希望你们能接受我提出的意见,我也希望能有更多人爱国。
从现在起,从我做起,不乱丢垃圾,不随地吐痰,做好小主人的榜样。
从现在起,从我做起,不管走到那,不乱丢垃圾,都不随地吐痰,做好一个小客人,不让人取笑。
让我们行动起来,从我做起,从现在做起。
2.在新的世纪里,我们渴望美丽的地球,绿色的家园,湛蓝的天空,清新的空气。
但是,由于人类的肆意破坏、污染、浪费,使地球变得千疮百孔、遍体鳞伤。
人类受到了大自然的惩罚,逐渐意识到了环保的重要性。
在我的家乡陆川,一条九州江贯穿县城。
听老人说,以前九州江的水清澈见底,河畔的沙滩上还不断地涌出温泉,吸引着四面八方的游人,夏天,人们还常常到江里游泳。
而现在,九州江变成了“排污江”。
河水混浊,还夹带着恶臭,各种垃圾漂浮在江面上,温泉大大减少,需要用抽水机才能抽上来,人们再也不敢到江里游泳了。
难道这不是人们破坏环境的恶果吗?我们应该吸取教训,好好保护环境、清洁环境、美化环境,从我做起,从现在做起,为了地球,为了人类的将来,也为了让我们永远拥有一个美好的生存环境,我真诚地向大家发出如下倡议:1.共同建设“节约型社会”,节约一滴水,节约一度电,节约一张纸。
节约用水,用完水后及时拧紧水龙头,避免大开水龙头,提倡用脸盆洗手、洗脸;节约用电,电器不使用时应关闭电源;节约用纸,多用手绢、抹布,尽量两面使用纸张。
[爱护公物从我做起]爱护公物从我做起5篇爱护公物从我做起一:爱护公物爱护公物在一个阳光明媚的日子里,孙小圣和胖胖熊去公园玩。
孙小圣很高兴,在前往公园的路上一蹦一跳的;胖胖熊也很愉快地跟着孙小圣一步一步地往公园走去。
他们一来到公园就玩了起来。
玩着玩着,孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。
他把两腿夹在一根柱子上,拔出一根毫毛变成一支毛笔。
他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。
胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说:“别在柱子上乱写乱画,要爱护公物。
快下来,把字檫干净!!”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸,没有理睬他,继续在柱子上面写字。
胖胖熊实在看不下去了。
于是就把孙小圣硬给拉了下来,对他说:“你不能这样做,你这样做是不文明的表现!”孙小圣羞得满脸通红,惭愧地低下了头,说:“我知道错了,下次我一定不这样做了。
”指导教师:张正爱护公物从我做起二:爱护公物作文400字爱护公共设施爱护公物作文400字爱护公共设施我市为了美化生活环境,在大桥两侧栏杆上装了漂亮的彩灯。
每当夜幕降临,这些灯就流光溢彩。
灯光倒映在河里,散作满河星光,美似仙宫银河。
漂亮的彩灯,把大桥和河装点得很迷人,吸引了众多市民驻足观赏。
可是,好景不长,刚装不久的彩灯就被一些游手好闲的人毁坏,这不仅影响了市容,也有损市民人的形象。
虽然管理处的工人白天、夜里加紧巡逻,不断地装,不断地修,报纸对不文明行为加以曝光,可是见效甚微。
万般无奈之下,管理处的工人只好在彩灯外面加装一个小铁笼。
不信,你走上大桥看一看,那些漂漂亮亮的彩灯都被锁在铁笼里,看了有一种说不出的别扭。
每当夜幕降临,卧龙大桥的彩灯都会毫不吝啬地发出耀眼的光,穿过铁笼,给人们的夜生活提供方便,可我总觉得从铁笼里射出来的光那么的刺眼,令我不安,有点心痛。
我觉得可怜的不是那些彩灯,而是我们人类,我们人类中的某些分子。
真希望全市市民的素质都能提高,自觉地维护公共设施,让漂亮的彩灯早日去掉铁笼,放射出更加美丽的光芒!爱护公物从我做起三:爱护环境的作文500字从我做起爱护环境的作文500字从我做起我家在水起苑小区,小区里绿化很好,风景如画。
勤俭节约爱护公物演讲稿勤俭节约爱护公物演讲稿(精选5篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在现在社会,能够利用到演讲稿的场合越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编为大家整理的勤俭节约爱护公物演讲稿(精选5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
勤俭节约爱护公物演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我演讲的题目是《爱护公物,厉行节约》。
我校经过三年来的励精图治,奋发图强,学校不断发展壮大:管理规范,教育教学设施先进,教学成绩不断攀升,育人环境一流,成为所有立志成才的莘莘学子梦想成真的理想殿堂。
在我们看到校园环境日新月异,人文气息日益浓烈的同时,我们也发现了一些令人痛心的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上被涂画的乱七八糟;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;教寝室门,电扇开关,经常遭受同学们的拳打脚踢。
“人无德不立,国无德不兴”。
同学们,爱护公物是一个高尚品质的体现,是一个人美好心灵的写照,爱护公物能显示一个学生的道德水准,同学们,从现在开始,让我们每个人都具有爱护公物的意识吧!爱护公物,从我做起。
让我们小心翼翼地挪动桌椅,轻手轻脚地开门开窗!爱护公物,要像爱护自己的眼睛一样,爱护学校的一草一木;爱护公物,要像珍惜自己的眼睛一样,珍惜学校的一点一滴!一、爱护校舍墙体门窗桌椅床柜,不抽烟,不用小刀、打火机破坏物品,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁、楼梯扶手,门窗,不在墙体上拍球,不留下任何污迹。
二、爱护学校花草树木,不随意进出花坛,草坪,不攀折花木。
三、爱护学校环境,随手拾起地上的纸屑、杂物,保持环境卫生。
爱护校园内所有教学设施,学校公共设施,体育器材等。
四、节约用水用电,放学后随手关闭教室、公共场合等各种电源,爱护校园内的水笼头,不乱拧乱拽,用完水后随手关闭水源。
爱护公物我能行篇一:我的努力与公物的爱护作为一个普通的学生,我深知我们需要珍惜和爱护公物。
在校园里,公物是我们共同使用的,我不仅应该自己爱护好,还要积极参与到公物的保护中去。
首先,我要做到勤俭节约,不浪费公物。
比如在教室里用纸,我会尽量利用纸的每一寸空白,做到不乱扔纸,节约纸张。
在使用电器设备时,我会按需使用,避免长时间小憩。
这样不仅节约电量,也不会给电器带来过大的负荷,延长其寿命。
其次,我要尊重和维护公物的整洁与安全。
公物的整洁不仅影响环境美观,也是对公物的尊重。
我会定期清理我的座位周围的纸屑,保持整洁。
同时,如果发现公物有损坏或有安全隐患,我会及时向老师或相关部门报告,尽我所能维护公物的安全状态。
最后,我要积极参与到公物保护的活动中去。
比如学校组织的义务清洁活动,我会主动参与其中,为我们的校园保持整洁出一份力。
如果有机会,我也愿意参与到公物维护的志愿者服务中,尽我所能为社区、乡村或公园等公共场所做出贡献。
总之,爱护公物是我们每个人的责任,作为一名学生,我会不断努力,树立正确的价值观念,从小事做起,从我做起,以实际行动践行爱护公物的精神。
篇二:共同努力,爱护公物爱护公物,是我们每个人的责任和义务。
作为社会的一份子,我们应该时刻保持对公物的尊重和珍惜。
下面我就从日常生活的点滴做起,让我们一起共同努力,爱护公物。
首先,我们要从小事做起,从自己做起。
首先要注意不乱丢垃圾,垃圾应该及时分类投放,扔进垃圾桶,并保持环境整洁。
其次,我们要爱护教室的公物,不乱涂乱画,不破坏或折损教室里的桌椅和黑板等物品。
当然,如果发现有公物损坏,应及时向老师或相关工作人员反应,维护公物的完整。
其次,我们应该培养良好的公物意识和责任感。
参与公物保护的活动,可以加强我们对公物保护的认识和重视程度。
通过参与社区义务清洁活动、环保讲座等,让我们深入了解公物的重要性,并从中激发出我们更多的保护公物的动力。
最后,我们要以身作则,影响身边的人。
厉行节约从我做起作文范文(精选24篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。
为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的厉行节约从我做起作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
厉行节约从我做起作文1低碳生活是我的伴侣,保护环境是我的一本书,它们时时刻刻都在伴我成长。
水龙头、垃圾箱等等都是我的环保搭档,凡是与勤俭节约、低碳生活有关的都是我的朋友,他们是我生活中不可缺少的。
人们经常说:“保护环境,人人有责”。
可是怎样才能让人们永永远远记住这句话呢?有一天,我去水龙头那儿洗手时,看见有一位大哥哥洗完手后没有关紧水龙头,只是稍微地拧了一下,我连忙上前去阻止他,我说:“节约一点一滴水,可救助灾区小朋友的`生命,他们只需要这一滴水,就可以挽回他们幼小的生命。
”这时,那位大哥哥惭愧地低下了头,说:“我以后会记住的!谢谢你,小妹妹”。
哈哈哈,这是什么声音啊?原来是我的表妹轩轩在卧室里看精彩的动画片,他把电视声音放得那么大,我说:“轩轩,把声音放小点,那样省电又不影响人们休息,可妹妹很不乐意,哇哇地大哭起来,妈听见了急忙跑过来,轩轩告诉了妈妈。
妈妈对轩轩说,好孩子,要听话,声音调大了影响人的休息,又费电,你姐姐说你是对的,经妈妈一说,轩轩调低了声音,又高高兴兴地看了起来,一会儿就被电视里的画面逗笑了。
我们一定要像爱护我们的生命一样保护环境,爱护地球,节约水电等资源。
我们要从平时一点一滴做起,争做勤俭节约低碳生活的模范!厉行节约从我做起作文2古语说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。
谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”。
这是出自李绅的一首诗《悯农》,从这首诗讲述了一粒粒粮食是农民伯伯辛苦种出来的。
“舌尖上的浪费”这句话每个人都知道,但知道为什么不去用行动来表示,比如我,我也要节约粮食,从我做起。
一天,妈妈炒了一盘青椒菜,我狼吞虎咽地吃了起来,由于吃的太猛,我呛住了,而且几根青椒也从筷子里掉了下来,此时,妈妈见桌子上有几根青椒丝,便对我说:“珍惜粮食就是热爱生命,你如果不节约粮食,就等于不热爱生命,你看那些非洲的小朋友,饿得面黄肌瘦,你有饭吃就算好的.啦!你快点用筷子把桌子上的青椒丝夹起来吃了吧”。
国旗下讲话稿:爱护公物从你我做起国旗下讲话爱护公物亲爱的同学们,老师们,大家好!今天我站在这里,非常荣幸能够在国旗下向大家发表讲话。
今天,我想和大家一起谈谈一个非常重要的主题,那就是“爱护公物”。
我们生活的校园是我们共同的家园。
校园里的每一根树木、每一幢楼房、每一块草坪,都是我们共同的财富。
而我们每一个人,都有责任来爱护和保护这些公物。
首先,当我们看到有人乱丢垃圾的时候,我们应该要勇敢地站出来,劝告他们,告诉他们垃圾应该放到垃圾桶里,而不是随意扔在地上。
垃圾乱扔,不仅会影响校园的整洁美观,还可能会造成环境污染,对我们的健康产生危害。
所以,我们应该从小事做起,养成良好的垃圾分类和投放习惯,为环保出一份力。
其次,当我们使用公共设施时,比如教室、图书馆、操场等,我们要爱护这些设施,不能乱涂乱画,不能损坏或浪费。
我们要像对待自己的物品一样,爱护这些公物,珍惜这些资源。
只有我们每一个人都时刻保持公共设施的整洁和完好,我们才能共同享用美好的校园环境。
最后,作为学生,我们还要养成良好的用水和用电习惯。
比如,洗手时不要一直开着水龙头,要合理使用电灯和空调等。
这些看似微小的举动,却是我们节约资源、保护环境的重要方式。
亲爱的同学们,爱护公物,不仅是一种道德责任,也是我们作为学生应该具备的素质。
我们要懂得珍惜身边的一切,用行动去表达对校园的热爱和感激之情。
只有我们每一个人都积极参与,从自身做起,才能共同营造一个美丽、整洁、有序的校园环境。
最后,我希望我们每一个人都能牢记“爱护公物从你我做起”的口号,用实际行动去践行,让我们的校园更加美丽,让我们的生活更加幸福!谢谢大家!。
勤俭节约爱护公物的国旗下讲话5篇推文网 > 个人实用文 > 讲话稿 > 国旗下讲话稿 >勤俭节约爱护公物的国旗下讲话 2024-03-23 04:11:24|周姣2 爱护公物,保护环境,勤俭节约,珍惜每一分钱、每一粒粮食、每一滴水、每一张纸,爱护身边的一草一木,也要监督、帮助别人,让他们也做到勤俭节约。
下面由小编来给大家分享勤俭节约爱护公物的国旗下讲话,欢迎大家参阅。
勤俭节约爱护公物的国旗下讲话1 尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!我是蔡宏冰。
今天我国旗下讲话的主题是勤俭节约是美德。
古今中外,无论是发达国家,还是发展中国家,都将艰苦朴素作为一种美德。
联合国专门把10月31日设立为勤俭日,时时提醒人们在新世纪仍然要坚持艰苦朴素、勤俭节约的美德。
小到一个人,一个家庭,大到一个国家、整个人类,要想生存,要想发展,都离不开勤俭节约这四个字。
古人云:历览前贤国与家,成由勤俭败由奢。
历史也在反复证明这个道理:一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的。
勤俭节约是如此重要,但我们是否一转头就将其抛之于脑后,面不改色的继续浪费着呢。
大家有没有发现在我们的校园还经常有这样的现象:晴朗的日子,还能看见教室亮着全部的灯;凉爽的早晨、傍晚,有的教室里的电风扇还是马力全开,还没做完的作业本被用来当折纸使用,洗碗处,宿舍的水龙头哗啦啦地淌着水,来来往往的同学视而不见;空荡荡的餐厅,零乱的餐盘里却还剩许多的饭菜;衣服鞋子还没穿旧又缠着爸妈要钱买新的我们扪心自问:父母赚钱容易吗古代诸葛亮以静以修身,俭以养德律己。
现代以厉行节约,勤俭建国治国。
英国女王伊丽莎白二世经常说的一句谚语是节约便士,英镑自来,她坚持皇家用的牙膏要挤到一点不剩。
虽贵为一国之尊,却有如此强烈的节约意识,令人赞叹。
在我国西北的严重缺水地区,有很多家庭每天的用水要依靠肩担手提甚至赶着牲口走几十里山路驼运。
洗脸已经是很奢侈的事情了。
国旗下讲话
爱护公物保护环境勤俭节约从我做起
老师们、同学们:大家早上好!
我讲话的题目是:爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起——愿人人都有一颗文明的公德之心。
当你家里的门窗或其他财产被别人无辜损坏时,当你家里有人乱扔乱丢垃圾时,你会不会谴责这种不道德、不文明的行为呢?答案不言而喻。
那么,老师们、同学们有没有检查过自己在爱护公物、厉行节约方面的行为呢?每次检查,我们经常看到一些不愿看到的情景:新的课桌上随处可见一些同学的刀刻笔涂的伤痕;教室门上墙壁上留下了大大小小的脚印、球印等;刚刚才打扫干净的教室、宿舍、楼道走廊上、操场上又出现了纸屑、食品袋、痰迹、烟头、惨败茶叶等;教室、寝室或办公室在光线充足时依然灯火通明;厕所或办公室的水龙头还在细水长流……而平时你们在家里有谁是这样做呢?
爱护公物、勤俭节约是全体师生生活、学习、工作的需要。
学校花大代价布置的优美环境和一切设施,是为了陶冶我们的情操服务,是让大家学习、工作、生活更加方便。
试想,一名同学或教师不爱护公物和校园环境,十名、百名再不爱护,那么我们的校园将会伤痕累累,失去了校园的美丽和功能,必将给每个人的生活、学习和工作带来许多的不便和负面影响。
为了保护学校各项设施,优化校园环境,使美丽的校园能够得到同学们的珍惜和呵护,增强师生的主人翁责任感,树立“以爱护公共财物、勤俭节约为荣”的良好道德风尚,学校将于10月份在全校开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育活动。
加强对学校、各班桌凳、门窗、电器的检查。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。
在此,我要向全校师生发出以下倡议:
爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门关窗,轻手轻脚;爱护公物,从小事做起,不要在雪白的墙上留下脏迹;不要让电灯开关粉身碎骨;不要让扶手护栏身首异处;勤俭节约,从身边做起,随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水。
老师们、同学们,我们一定要像爱护自己眼睛一样,爱护公物;要像珍爱时间一样,勤俭节约;要像珍惜身体一样,保护校园。
让我们携起手来,杜绝损坏公物、破坏环境、浪费公共资源的行为。
爱护公物,勤俭节约,从我做起,从小事做起,从身边做起,让一中美丽校园在我们每个人的精心呵护下变得更加绚丽多姿!
谢谢大家。
关于“爱护公物、保护环境、勤俭节约”的倡议书
为了提高同学们对爱护公物、保护环境、勤俭节约的意识,养成爱护公物、保护环境、勤俭节约的良好习惯,我倡议:
1、爱护学校花草树木,不管到哪里,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木,不践踏草坪。
2、爱护学校环境,开导地上的纸屑能主动捡起。
3、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
4、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不敲桌椅。
5、爱护学校墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁留下任何印迹。
6、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
7、爱护学校教室公共财物,不乱扔乱放。
8、爱护学校资源,随手关闭电灯等节约每一度电。
9、爱护校园内的水笼头,不随便开关水龙头开关,节约每一滴水。
10、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
11、同学之间在吃、穿等方面不相互攀比,养成勤俭节约的习惯。
12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱。
同学们,让我们行动起来,从自己做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。
争做爱护公物、保护环境、勤俭节约小卫士!
邓州市城区三初中校团委
2015年10月
“保护环境,爱护公物,勤俭节约,从我做起”
呵护美丽校园活动方案
一、活动目标
“爱护公物、保护环境,勤俭节约,从我做起”,以科学发展观为指导,以构建社会主义和谐社会、加快节约型社会建设为目标,将思想教育、实践教育、体验教育有机结合,通过组织开展“爱护公物、保护环境,勤俭节约,从我做起”内容丰富、形式多样的主题实践和宣传教育活动,倡导保护环境,爱护公物,节约文化,建设节约文明,教育和引导广大中学生牢固树立爱护公物、保护环境,勤俭节约意识和节约责任意识,不断增强爱护公物、保护环境、厉行节约、文明消费的自觉性,努力为建设节约型社会贡献力量。
为此,邓州市城区三初中组织开展了“爱护公物、保护环境、勤俭节约,从我做起”呵护美丽校园主题教育活动。
通过本次主题教育活动,让老师和学生对保护环境、爱护公物、勤俭节约的意识有了明显的提高,个个都能从自己做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。
二、活动主题爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起
三、行动口号行动起来,争做爱护公物、保护环境、勤俭节约小卫士!
四、活动时间2015.9--2015.11
五、活动内容
(一)学校通过升旗仪式、宣传专栏、主题班会等渠道,大力宣传爱护公物、保护环境、勤俭节约的意义,拉开了本次活动的序幕。
(二)各班积极学习“保护环境、爱护公物、勤俭节约、从我做起”呵护美丽校园主题教育活动的倡议书,明确活动要求。
1、爱护学校花草树木,不任意践踏草坪,不随意进出花坛,不攀折花木,不践踏草坪。
2、爱护学校环境,开导地上的纸屑能主动捡起。
3、爱护学校黑板,不乱涂乱画、不拍打敲击黑板。
4、爱护学校课桌椅,不乱涂画刻,不随意粘贴物品,不踩、不敲桌椅。
5、爱护学校墙壁,不乱涂乱抹,不踢踩墙壁,不在墙壁留下任何印迹。
6、爱护学校清洁卫生工具,认真爱护,轻拿轻放。
7、爱护学校教室公共财物。
8、爱护学校资源,随手关闭电灯等节约每一度电。
9、爱护校园内的水笼头,不随便开关水龙头开关,节约每一滴水。
10、爱护校园内的体育设施及清卫设施,不损坏、不攀爬。
11、教育同学之间在吃、穿等方面不相互攀比,养成勤俭节约的习惯。
12、节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱
(三)利用本周的班会课各班开展“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起”主题教育活动,认真落实倡议内容,广泛开展讨论,认真分析自身存在的问题并及时改正,并做好记录。
(四)各班组织学生开展清理校园卫生死角、自己动手维修课桌椅等实践活动。
通过本次主题教育活动,让学生对爱护公物、保护环境、勤俭节约的意识有了明显的提高,个个都能从自己做起,从身边做起,把爱护公物、保护环境、勤俭节约的行为真正落实到生活中。
六、活动安排
本次活动总体分以下两个阶段进行:
(一)宣传发动阶段
首先召开行政会和全体教职工会议,研究制定活动方案,并在广大教师中率先宣传推动;然后通过升旗仪式向每位学生发起倡议,大力倡导“爱护公物、保护环境、勤俭节约、从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”的活动主旨,充分调动学生参与此次活动的积极性和自觉性,营造浓厚的活动氛围。
(二)组织实施阶段
本次活动总体分宣传教育和主题实践两个序列展开。
1、利用升旗仪式、宣传专栏、主题班会等多种阵地,挖掘和利用传统美德中的相关格言、楷模、典型和故事等,重点组织好:
以“爱护公物,保护环境,勤俭节约,从我做起,从现在做起,从身边做起,从点滴的小事做起”开展一次主题班会。
2、广泛开展“勤俭节约人人行”主题实践活动。
通过实践,引导广大学生牢固树立“爱护公物,保护环境,节约资源,人人有责”的意识,形成节约绿色型消费观,养成爱护公物,保护环境、勤俭节约的良好习惯。
重点组织好以下几个活动:
⑴班内组织好“节约每一滴水、珍惜每一度电、节省每一张纸、不浪费每一粒粮、不乱花每一分钱、爱护学校的一草一木”活动。
要求并发动学生在上述方面检查并纠正自己的行为缺失,自觉践行循环用水、使用节能产品、使用可再生材料、使用公共交通工具、简朴的生活方式、适度消费、爱护学校的一草一木等良好习惯,倡导爱护公物,保护环境,勤俭节约,从身边做起的文化。
⑵网上查询水、电的来源和每年粮食、水浪费的数据及其带来的影响。
我们利用网络资源调查了我们生活中水电的来源,又查找了每年中国粮食浪费的数据和水资源浪费的数据。
这些惊人的数据能使同学们知道浪费所带来的巨大危害。
⑶节能小窍门、小发明展示和“变废为宝”小制作比赛活动。
以节能为主题,日常生活细节为重点,组织学生开展节能小窍门、小发明展示活动;以日常生活废品、废物为原材料,发动学生进行“变废为宝”小制作。
(三)总结深化阶段
认真总结本次活动的成果收获,表彰在本次活动中涌现出来的先进典型,同时进一步部署和落实今后工作,推动节约型校园建设和勤俭节约教育深入持久地开展。
邓州市城区三初2016.10。