单句复句优秀课件

十、目的关系：为了、以便、以免
例一
1、我的故乡蓬莱是个倚山抱海的古城，城不 大，风景却别致。
2、肉香，油多。 ——以上为复句 3、作物同病菌进行斗争的情形是复杂的。 4、他们分明地感到：天下已经没有自己的份，
现在是在毁别人的、烧别人的、杀别人的、 抢别人的。 ——以上为单句
单、复句的区别
几个单句形式连 用，在结构上互 不包含，即互不 作句子成份，是 复句。
句子成分分析实例
例句：全体同学都做完了语法作业。
全体同学都做完了语法作业。
===== — ‾‾‾‾‾‾ ~~~~~
（全体） 同学[都]做〈完〉了（语法）作业
===== ——
~~~~~
划分句子成分一般先划出主、谓、宾； 然后再找出定、状、补。
语法知识
——复句
复句
复句：由两个或两个以上的意义密切 联系、结构上互不包含的单句组成的 句子。组成复句的单句叫分句。
单句复句优秀课件
句子六种成分
主语、谓语、宾语； ——三种主要成分 定语、状语、补语； ——三种附属成分
句子成分标识符号
主语：“==== ” 划在主语下面 谓语：“—— ” 划在谓语下面 宾语：“‾‾‾” 划在宾语下面 定语：“（）” 用在定语前后 状语：“[ ]” 用在状语前后 补语：“〈〉” 用在补语前后
六、因果关系：因为……所以……、……因而(因 此)……、既然……就……、之所以……是因 为……
七、假设关系：如果……就……、即使…… 也……
各种关系的复句举例
八、条件复句：只要……就……、无论（不管、 不论）……也（都）……、只有……才……、凡 是……都……、除非……才……等。
九、让步关系：即使（就是、就算、纵然、哪怕、 即便） ……也（还）……，再……也……
三、递进关系：不但（不仅）……而且……、不 但……还……、……更(还)……、……甚至……
四、选择关系：不是……就是……、或者……或 者……、是……还是……、要么……要么……、宁可 （宁愿）……也不……、与其……不如……
各种关系的复句举例
五、转折关系：尽管……可是……、虽然……但 是……、……却……、……然而……
如果某个单句形 式（主谓短语） 甚至是复句形式 作句子中的某个 成份，是单句
例二
1、他们爱祖国，爱人民，爱正义，爱和平。 2、中华民族是一个有着悠久的文明历史的民族，是一个勤劳
勇敢的民族，是一个富于创造精神的民族。 3、想到自己不久就要一个人在世界上了，欧也妮便跟父亲格
外亲近，把这感情的最后一环握得更紧。 4、在我国历史上，爱国主义从来就是为复句 5、他的手又黑又脏。 6、他出门看了看天。 ——以上为单句
相关知识运用
1、长句和短句 2、整句和散句
长句和短句： 长句是指句式较长、结构复杂的句子。修
辞效果是表意严密、精确、细致。 短句是指词语少，结构简单的句子。修辞
效果是表意简洁、明快、有力。 长短句的转化方法
改为：中华民族是一个有着悠久的文明历史 的民族，是一个勤劳勇敢的民族，是一个富 于创新精神的民族。
（3）如果一个句子的宾语中心语和它前面的几 个并列式的修饰语之间存在着解释或总分的关 系，则可以把此句变换成一个解说复句。
如：从严密的综合科学体系讲，最基础的是 研究物质运动基本规律的物理和指导我们推理、 演算的数学这两门学问。
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2、谓语：是陈述主语的，一般由动词和形容词 充当，其他实词和短语也可以充当谓语。 如：战士们英勇顽强。你是学生。
3、宾语：是动词中心词支配的对象，一般由名
词和代词充当，其他实词和短语也可以充当宾
语。
如：大家喜欢游泳。他给我一本书（双宾语）
‾‾‾
‾‾ ‾‾
4、定语：是名词中心语的修饰成份，名词、动词、形容 词、数量词和短语充当定语。“的”是定语的标志。如：
分句可以是主谓句，也可以是非主谓 句。
复句通常用一些关联词语来连接
例子：他们是工作努力、勤奋好学的好员工。
他们努力工作，勤奋好学，是好员工。
关联词
一、并列关系：又……又……、既……又……、一 边……一边……、那么……那么……、是……也 是……（不是）、不是……而是……等。
二、承接关系：：……接着……、……就……、…… 于是……、……又……、……便……等。
（1）把长句的附加成分抽出来，变为复句 里的分句或单独成句。
例句： 小松鼠是一种又漂亮又乖巧的可爱动物。
变为短句：小松鼠是一种可爱的动物，既漂亮，又乖巧。
长句变短句
2）把联合成分拆开，重复跟联合词组直接 相配的成分，形成叠用句式，变成复句里的 几个分句。
例：中华民族是一个有着悠久的文明历史、 勤劳勇敢和富于创新精神的民族。
句子成分作用
主语 谓语 宾语 定语 状语 补语
——是谓语陈述的对象 ——是对主语加以陈述的 ——是动词支配、关涉的对象 ——是名词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语前面的修饰语 ——是谓词性短语里中心语后面的补充语
1、主语：就是谓语陈述的对象，主要由名词、 代词充当，动词、形容词、数量词及其短语也 可充当主语。 如：回家的感觉 又不知不觉涌上心头。
（浅浅的）月光流进了村子。 注意：定语后置。如：
荷塘的四面长着许多树，（蓊蓊郁郁的）。 5、状语：是动词、形容词中心语的修饰成份。副词、形 容词、表时间（处所）的名词和短语充当状语。“地” 是状语的标志。 如：汽车[在望不到边际的高原上]奔驰。（介宾短语） 6、补语：是对动词、形容词中心语起补充说明作用的成 份。形容词、动词、代词、副词、数量词和短语可以充 当补语。“得”是补语的标志。 如：我的心事，绷得<像调紧的弦>。
定语：美丽的校园
（ 美丽）的校园 状语：安静地学习
[安静]地学习
补语：
1、 去一趟 去〈一趟〉
2、高兴得跳了起来
高兴得 〈 跳了起来〉
3、这张报纸好极了 这张报纸好〈极〉了
“的”是定语的标志词 “地”是状语的标志词 “得”是补语的标志词
顺口溜：
主谓宾，定状补 主要成分主谓宾 修饰成分定状补 定语总在主宾前 谓前为状谓后补 “的”定“地”状“得”后 补