c教材习题.

1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案说明1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的，绿皮。

2 第1章程序设计基础知识一、单项选择题(第23页)1-4.CBBC 5-8.DACA二、填空题(第24页)1.判断条件2.面向过程编程3.结构化4.程序5.面向对象的程序设计语言7.有穷性8.直到型循环9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分三、应用题(第24页)2.源程序：main(){int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */printf("cock hen chick\n");for(i=1;i<=20;i++)for(j=1;j<=33;j++)for(k=1;k<=33;k++)if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100)printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}执行结果：cock hen chick4 18 788 11 8112 4 843.现计算斐波那契数列的前20项。

递推法源程序：main(){long a,b;int i;a=b=1;for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。

*/{printf("%8ld%8ld",a,b);a=a+b;b=b+a;}}递归法源程序：main(){int i;for(i=0;i<=19;i++)printf("%8d",fib(i));}fib(int i){return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}执行结果：1 123 5 8 13 21 34 5589 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 4.源程序：#include "math.h";main(){double x,x0,deltax;x=1.5;do {x0=pow(x+1,1./3);deltax=fabs(x0-x);x=x0;}while(deltax>1e-12);printf("%.10f\n",x);}执行结果：1.32471795725.源程序略。

c语言程序设计第三版谭浩强课后习题及答案C语言程序设计是一门基础而重要的编程课程，谭浩强教授的《C语言程序设计》第三版是许多高校计算机专业学生的必修教材。

课后习题是检验学生对课程内容掌握程度的重要手段，以下是部分习题及答案的示例。

# 第一章：C语言概述习题1：简述C语言的特点。

答案： C语言是一种结构化编程语言，具有以下特点：1. 简洁、紧凑、贴近硬件。

2. 丰富的运算符和数据类型。

3. 具有结构化控制语句。

4. 支持模块化程序设计。

5. 可移植性好。

习题2：为什么说C语言具有“高级语言”的特点？答案： C语言被称为高级语言，因为它：1. 抽象了机器语言的复杂性。

2. 允许使用变量名代替内存地址。

3. 提供了丰富的控制结构和数据类型。

4. 支持高级的编程概念，如函数、数组和指针。

# 第二章：数据类型、运算符和表达式习题3：写出C语言中的基本数据类型。

答案： C语言中的基本数据类型包括：- 整型：`int`- 浮点型：`float` 和 `double`- 字符型：`char`习题4：解释赋值运算符的右结合性。

答案：赋值运算符的右结合性意味着当多个赋值运算符出现在同一个表达式中时，它们将从右向左进行计算。

例如，在表达式 `a = b = c;` 中，首先计算 `b = c`，然后将结果赋值给 `a`。

# 第三章：控制语句习题5：描述if语句的基本用法。

答案： if语句用于基于条件执行代码块。

基本语法如下：```cif (条件) {// 条件为真时执行的代码} else {// 条件为假时执行的代码}```其中条件是一个表达式，如果其值为真（非零），则执行if块中的代码；如果为假（零），则执行else块中的代码。

习题6：举例说明for循环的使用。

答案： for循环用于重复执行一段代码，直到给定条件不再满足。

基本语法如下：```cfor (初始化表达式；条件表达式；更新表达式) {// 循环体}```例如，打印0到9的数字：```cfor (int i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", i);}```以上是部分习题及答案的示例。

第一章习题一、选择填空1.下列各种高级语言中，（）是面向对象的程序设计语言。

A.BASIC;B.PASCAL;C.C++D.Ada2.下列各种高级语言中，（）是最早提出了对象的概念。

A.Algol60;B.Simula67;C.Smalltalk;D.C++3.下述面向对象抽象的原理中，（）是不对的。

A.数据抽象;B.行为共享;C.进化;D.兼容;4.（）不是面向对象系统所包含的要数。

A.重载;B.对象;C.类;D.继承;5.关于C++与C语言的关系的描述中，（）是错误的。

A.C语言是C++的一个子集;B.C语言与C++是兼容的;C.C++对C语言进行了一些改进;D.C++和C语言都是面向对象的;6.下面关于对象概念的描述中，（）是错误的。

A.对象就是C语言中的结构变量;B.对象代表着正在创建的系统中的一个实体；C.对象是一个状态和操作（或方法）的封装体;D.对象之间的信息传递是通过消息进行的;7.下面关于类概念的描述中，（）是错误的。

A.类是抽象数据类型的实现;B.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体;C.类是创建对象的样板;D.类就是C语言中的结构类型;8.C++对C语言作了很多改进，下列描述中（）使得C语言发生了质变，即从面向过程变成为面向对象。

A.增加了一些新的运算符;B.允许函数重载，并允许设置缺省参数;C.规定函数说明必须用原型;D.引进了类和对象的概念;9.按照标识符的要求，（）符号不能组成标识符。

A.连接符;B.下划线;C.大小写字母;D.数字字符;10.下列符号中，（）不可作为分隔符。

A.，;B.：;C.？;D.;二、判断下列描述的正确性，对者划√，错者划×。

1．C++引进了引用的概念，对编程带来了很多方便。

Y2．C++允许使用友元，但是友元会破坏封装性。

Y3．C++中使用了新的注释符（//），C语言中注释符（/*…*/）不能在C++中使用。

X4．C++中为了减轻使用者的负担，与C语言相比较C++中减少了一些运算符。

C语言程序设计第一、二章单项选择题1.将汇编语言编写的程序翻译成目标程序的程序是（）A)解释 B)编译 C)汇编 D)目标2.不属于面向机器语言的是（）A)符号语言 B)二进制语言 C)汇编语言 D)C 语言3.将高级语言编写的程序翻译成目标程序的程序是（）。

A)解释 B)编译 C)汇编 D)二进制4.不属于高级语言的是（）。

A)BASICB)CC)ALGOLD)符号语言5.程序段的基本结构中，不包含（）。

A)函数结构 B)循环结构 C)顺序结构 D)分支结构6、C语言源程序的最小单位是（）。

A、程序行B、语句C、函数D、字符7、以下说法正确的是（）。

A、在C语言中，要调用的函数必须在main() 函数中定义B、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行C、C语言程序中， main() 函数必须放在程序的开始部分D、C语言程序总是从main() 函数开始执行8、以下对 C语言描述中正确的是（）。

A、C语言源程序中可以有重名的函数B、C语言源程序中要求每行只能书写一条语句C、C语言源程序中，注释可以出现在任何位置D、最小的C源程序中没有任何内容9、对 C语言源程序执行过程描述正确的是（）。

A、从main()函数开始执行，到main() 函数结束B、从程序的第一个函数开始执行，到最后一个函数结束C、从 main 函数开始执行，到源程序的最后一个函数结束D、从第一个函数开始执行，到 main 函数结束。

填空题1.能完成某个任务的、有始有终的 C语言 ___称为 C 程序。

2.用来编写程序的计算机语言称为 ____。

3.高级语言编写的程序称为 ____。

4.用C语言编写的源程序简称为“C程序”，扩展名规定为“____”。

5.C 程序经过“编译”后将获得扩展名为“OBJ”的 ____。

6.C 程序经过编译后获得的中间代码文件还需要经过____，才能成为可执行的“程序”，目标程序的扩展名规定为"EXE"。

一、选择题1.设有程序段”int k=10;while(k=0)k=k-1;”，则下面叙述正确的是D 循环体语句一次也不执行2.设有程序段”int x=0,s=0;while(!x!=0)s+=++x;printf(“%d”,s);”则A 运行程序段后输出13.若有语句”int x=3;do{printf(“%d\n”,x-=2);}while(!(--x));”，则该程序段C 输出的是1和-24.下面循环语句中，错误的是D int a=1,b=2;do b--while(b= =0);5.已知”int i=5;”，下列do…while循环语句的循环次数为C 5do{printf(“%d\n”,i--);}while(i!=0);6.循环语句”for(int i=0,j=10;i=j=10;i++,j--)”的循环次数是D 无限7.循环语句”while(int i=0;)i--;”的循环次数是A 08.下述有关break语句的描述中，不正确的是C break语句用于if语句的内嵌语句内，它结束该if语句9.下面关于循环语句的描述中，错误的是B 循环体内必须同时出现break语句和continue语句10.以下不是死循环的是D for(;(c=getchar()!=’\n’);)printf(“%c”,c);11.执行语句”for(i=0;i++<3;);”后，变量i的值为C 412.语句”for(x=0,y=0;y!=1&&x<4;x++);”是C 循环4次13.与语句”while(!x);”等价的语句是A while(x= =0);14.执行下列程序段后a的值为B 2int a=1,b=10;do{b-=a;a++;}while(b--<0)二、编程题1．读入用户输入的6个整数并显示其平均值。

#include<stdio.h>main(){float sum=0;int tmp;int i;for(i=0;i<6;i++){printf("输入第%d个数：",i+1);scanf("%d",&tmp);sum=sum+tmp;}printf("平均值是：%f",sum/6);}2．先读入一个正整数n，然后计算并显示前n个偶数的和。

c语言程序设计教程第二版课后习题答案【篇一：c语言程序设计教程_李含光_郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1．单项选择题（1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数（2）主函数（main）（3）printf() ， scanf()第2章习题参考答案1．单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2．填空题（1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6（5）3.000000 （6）双精度（double）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10）%10）*100+（m/100）*10+m%10（12）0 （13）10 ，9 ，11（15）(x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)（16）double （17）x==0（18）sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))（19）sqrt((x*x+y*y)/(a+b))第3章习题参考答案1．单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2．填空题（1）用；表示结束（2）{ }（3）y=x0?1:x==0?0:-1（4）y%4==0y%100!=0||y%400==0（5）上面未配对（6）default 标号（7）while ， do while ， for（8）do while（9）本次（10）本层 3．阅读程序，指出结果（1）yes（2）*（3）abother（4）28 70（5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12（11）i=6，k=4 （12）1，-2 4．程序填空（1）x：y ， u：z（2）m=n ， m！=0，m=m/10（3）teps , t*n/(2*n+1) , printf(“%lf\n”,2*s) （4）m%5==0 ，printf(“%d\n”,k) （5）cx=getchar() , cx!=front , cx（6）double s=0, 1.0/k , %lf （7）s=0 , sgmin, 5．编程题（1）． #include stdio.h int main() {double x,y; scanf(%lf,x); if(x1) y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; elsey=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } （2）．#include stdio.h int main() {double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz)min=z;printf(min=%lf\n,min); return 0; } （3）．#include stdio.h int main() {int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d);flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0);w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7;for(i=1;i=m;i++) {switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case12:s=334+d;break;} ｝s=(w+s)%7; if(s==0)printf(星期日\n); elseprintf(星期%d\n,s); return 0; }（4）．#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } （5）．#include stdio.h int main() {char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } （6）．#includestdio.h int main() {int m,k=2;printf(输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++;printf(%4d\n,m); return 0; } （7）．#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) {p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } （8）．#includestdio.h int main(){int i,j,k;for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++)printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }（9）．#includestdio.h #includemath.h int main() {float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b-4)*b+3)*b)-6; do {x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }（10）．#includestdio.h#includemath.h int main() {int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t;while(fabs(t)=eps) {t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; }printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }（11）．#includestdio.h int main() {unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if((s%10)%2!=0) {t=t+(s%10)*p; p=p*10; }s=s/10; }printf(%u\n,t); return 0; }第4章习题参考答案1．单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2．填空题（1）2（2）嵌套，递归（3）全局变量，局部变量，静态变量，动态变量（4）auto , static , register , extern （5）外部变量（6）编译，运行 3．阅读程序，指出结果（1）15（2）5（3）5，4，3 （4）i=5 i=2 i=2 i=4 i=2（5）求水仙花数（6）-5*5*5（7）30 （8）0 10 1 11 2 124．程序填空（1）float fun(float , float) ， x+y,x-y, z+y,z-y （2）x ， x*x+1 （3）s=0 , a=a+b 5．编程题（1）．while(s!=0) #includestdio.h { unsigned int fun(unsigned int);p=p+s%10; int main() s=s/10; { } unsigned int s; return p; scanf(%u,s); } printf(%u\n,fun(s)); （2）． return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun(unsignedint s) #includemath.h { void f1(float,float,float,float); unsigned int p=0; void f2(float,float,float,float);【篇二：《c语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强】t>1.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3c语言的发展及其特点31.4最简单的c语言程序51.4.1最简单的c语言程序举例61.4.2c语言程序的结构101.5运行c程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include stdio.hint main ( ){ printf (**************************\n\n);printf( very good!\n\n);printf (**************************\n);return 0;}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max;printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c);max=a;if (maxb)max=b;if (maxc)max=c;printf(the largest number is %d\n,max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的c程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c语句573.3.1c语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

高等数学c教材课后答案详解1. 一元函数、多元函数与极限在高等数学C教材中的第一章中，我们学习了一元函数、多元函数与极限的概念和性质。

以下是课后习题的答案详解：1.1 一元函数1.1.1 定义域和值域对于一元函数f(x)，定域是指使函数f(x)有意义的x的取值范围。

而值域是指函数f(x)在定域上所能取到的所有值。

例如，对于函数f(x) = √(x-2)，我们需要满足x-2≥0，即x≥2。

因此，定域为[2, +∞)。

而在这个定域上，函数f(x)能够取到的值域为[0, +∞)。

1.1.2 奇偶性与周期性对于一元函数f(x)，奇偶性指的是函数图像关于y轴对称还是关于原点对称。

周期性指的是函数图像在一定区间内重复出现的性质。

例如，对于函数f(x) = sin(x)，它是奇函数，因为f(-x) = -f(x)；而它是周期函数，因为f(x+2π) = f(x)。

1.2 多元函数1.2.1 偏导数和全微分对于多元函数z = f(x, y)，它的偏导数指的是在变量x或y固定时，函数z对于x或y的变化率。

例如，对于函数z = x^2 + 2y^2，其关于x的偏导数为∂z/∂x = 2x，关于y的偏导数为∂z/∂y = 4y。

1.2.2 隐函数与显函数对于多元函数z = f(x, y)，如果可以通过一个显式的等式z = g(x, y)来表示，则称为显函数。

如果无法通过显式等式表示，而是通过一条方程F(x, y, z) = 0来定义，则称为隐函数。

例如，对于方程x^2 + y^2 - z^2 = 1，可以解出z = √(x^2 + y^2 - 1)，因此可以表示为显函数。

1.3 极限1.3.1 定义和性质在一元函数中，我们讨论了函数在某点的左极限、右极限以及极限存在的条件。

同时，我们也介绍了无穷大极限和无穷小极限的概念。

在多元函数中，我们引入了二重极限的概念，即函数在二元变量(x, y)逼近某一点时，同时有两个变量趋于该点的极限存在。

《C语言程序设计教程》习题参考答案《C语言程序设计教程》习题参考答案祝胜林主编华南理工大学出版社【习题1】 (1)【习题2】 (2)【习题3】 (3)【习题4】 (5)【习题5】 (8)【习题6】 (11)【习题7】 (14)【习题8】 (17)【习题9】 (17)【习题10】 (20)一、简答题(在课本中寻找答案，略)1.1C程序的基本结构包括哪些内容？1.2如何定义标识符？1.3输入格式、输出格式的组成包括哪些内容？1.4C语言函数分为哪两类？1.5计算表达式的值应该考虑哪些方面？1.6上机调试程序的步骤如何？二、判断并改错1.7C程序执行的入口是main()函数，所以main函数必须放在程序的开头。

错误：main函数可以放在程序的任何位置。

并不限定在程序的开头。

1.8定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分，两者可以交叉出现。

错误：不可以交叉出现，数据说明部分在执行语句部分的前面。

1.9编辑与编译不是一回事。

错误：不是一回事。

编辑完成源程序的输入和修改；编译是对源程序进行语法检查，如果无语法错误，则生成目标程序。

1.10scanf("%d,%d",&x,&y);的正确输入格式：3,4<回车>。

正确1.11注释内容太多会影响程序的执行效率。

错误：不会影响程序的执行效率。

因为在编译时，编译系统将注释内容删除或用空格代替，所以注释内容不会编译到目标程序中。

1.12所有的数学公式可以直接出现在源程序中。

错误：数学公式需要转换成C语言能够接受的公式才能出现在源程序中。

三、编程题1.13在屏幕上输出自己名字的拼音。

提示：中文名字叫?张三?，对应的拼音为?Zhang San?,输出用printf()函数。

1.14 输入圆的半径，求圆的周长，并将结果保留两位小数输出到屏幕上。

提示：定义圆的半径r,圆的周长：2*3.14*r，输出结果保留2位小数可以用%.2f1.15输入两个整数，输出其中最大者。

c语言程序设计教程第二版课后习题答案【篇一：c语言程序设计教程_李含光_郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1．单项选择题（1）a （2）c（3）d （4）c （5）b 2．填空题（1）函数（2）主函数（main）（3）printf() ， scanf()第2章习题参考答案1．单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2．填空题（1）1（2）26 （3）6 ， 4 ， 2 （4）10 , 6（5）3.000000 （6）双精度（double）（7）9 （8）字母，数字，下划线（9）13.700000 （10）11（11）（（m/10）%10）*100+（m/100）*10+m%10（12）0 （13）10 ，9 ，11（15）(x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)（16）double （17）x==0（18）sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))（19）sqrt((x*x+y*y)/(a+b))第3章习题参考答案1．单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2．填空题（1）用；表示结束（2）{ }（3）y=x0?1:x==0?0:-1（4）y%4==0y%100!=0||y%400==0（5）上面未配对（6）default 标号（7）while ， do while ， for（8）do while（9）本次（10）本层 3．阅读程序，指出结果（1）yes（2）*（3）abother（4）28 70（5）2，0（6）8（7）36 （8）1（9）3，1，-1，3，1，-1（10）a=12 ，y=12（11）i=6，k=4 （12）1，-2 4．程序填空（1）x：y ， u：z（2）m=n ， m！=0，m=m/10（3）teps , t*n/(2*n+1) , printf(“%lf\n”,2*s) （4）m%5==0 ，printf(“%d\n”,k) （5）cx=getchar() , cx!=front , cx（6）double s=0, 1.0/k , %lf （7）s=0 , sgmin, 5．编程题（1）． #include stdio.h int main() {double x,y; scanf(%lf,x); if(x1) y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; elsey=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } （2）．#include stdio.h int main() {double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz)min=z;printf(min=%lf\n,min); return 0; } （3）．#include stdio.h int main() {int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d);flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0);w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7;for(i=1;i=m;i++) {switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case12:s=334+d;break;} ｝s=(w+s)%7; if(s==0)printf(星期日\n); elseprintf(星期%d\n,s); return 0; }（4）．#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } （5）．#include stdio.h int main() {char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } （6）．#includestdio.h int main() {int m,k=2;printf(输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++;printf(%4d\n,m); return 0; } （7）．#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) {p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } （8）．#includestdio.h int main(){int i,j,k;for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++)printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }（9）．#includestdio.h #includemath.h int main() {float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b-4)*b+3)*b)-6; do {x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }（10）．#includestdio.h#includemath.h int main() {int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t;while(fabs(t)=eps) {t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; }printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }（11）．#includestdio.h int main() {unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if((s%10)%2!=0) {t=t+(s%10)*p; p=p*10; }s=s/10; }printf(%u\n,t); return 0; }第4章习题参考答案1．单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2．填空题（1）2（2）嵌套，递归（3）全局变量，局部变量，静态变量，动态变量（4）auto , static , register , extern （5）外部变量（6）编译，运行 3．阅读程序，指出结果（1）15（2）5（3）5，4，3 （4）i=5 i=2 i=2 i=4 i=2（5）求水仙花数（6）-5*5*5（7）30 （8）0 10 1 11 2 124．程序填空（1）float fun(float , float) ， x+y,x-y, z+y,z-y （2）x ， x*x+1 （3）s=0 , a=a+b 5．编程题（1）．while(s!=0) #includestdio.h { unsigned int fun(unsigned int);p=p+s%10; int main() s=s/10; { } unsigned int s; return p; scanf(%u,s); } printf(%u\n,fun(s)); （2）． return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun(unsignedint s) #includemath.h { void f1(float,float,float,float); unsigned int p=0; void f2(float,float,float,float);【篇二：《c语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强】t>1.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3c语言的发展及其特点31.4最简单的c语言程序51.4.1最简单的c语言程序举例61.4.2c语言程序的结构101.5运行c程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include stdio.hint main ( ){ printf (**************************\n\n);printf( very good!\n\n);printf (**************************\n);return 0;}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max;printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c);max=a;if (maxb)max=b;if (maxc)max=c;printf(the largest number is %d\n,max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的c程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c语句573.3.1c语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

第一章C语言基础知识一，选择题1 答案是AA正确B {}可以作为复合语句的标志C main 函数不是用户命名的D 分号是语句结束的标志，肯定是语句的一部分做这个题目需要对书上的概念透彻的理解2 答案是AA 错误用户标识符:命名时，标识符的选择由用户自定，但是不能与关键字相同，所以A选项错误。

这个题目考察用户标识符3 答案是B用户标识符是标识符，所以可以是有下划线，但是中划线不属于字母，数字，下划线其中一种。

这个题目考察用户标识符的概念。

4 答案是Bdefine 是预定义标识符，而预定义标识符可以是用户标识符，所以define可以是用户标识，if 是关键字，而关键字不能是用户标识符，所以if不可以是用户标识符5 答案是Dlong 是关键字，参照附录二注：6--13 考察用户标识符概念6 答案是DD答案以数字2开头了，不符合标识符定义7 答案是CC答案以数字开头了8 答案是Dint 是关键字9 答案是B答案A 是关键字，答案C是以数字开头了，不符合概念，答案D出现了小数点10 答案是A答案A出现了小数点11 答案是C答案C 以数字开头了12 答案是AB答案中float 是关键字，C答案中3c以数字3开头了，D答案中-5d 中- 不属于字母，数字，下划线中一种13 答案是AB答案中-max中-错误，C答案中3COM以字母3开头了，D答案中int 是关键字，不是用户标识符14 答案是BA答案中15. 后面不应该有点，C答案中出现了逗号，D中字母B有问题15 答案是DVisual C++6.0中int类型的变量占的字节数为4。

16 答案是BB中出现了8，而八进制只能有0到7组成17 答案是D答案D中开头是0不是o18 答案是C答案A中E后面是整数，0.5是小数答案B 中E后面不能为空答案D中E前面不能为空本题目考察指数的表示形式19 答案是C答案A中2.0有问题，不能为小数形式答案B中E前面不能为空答案D中E后面不能为空本题目考察指数的表示形式20 答案是AB中八进制中不能出现数字8，C中e后面不能是小数，D中e后面不能为空21 答案是BB中0.4是小数，不正确22 答案是CC中0.5是小数，不正确23 答案是D3.6-5/2+1.2+5%2=3.6-2+1.2+1=3.8本题目考察算术运算符，需要注意整数除以整数结果只能是整数24 答案是D%不能用于实型的计算25 答案是DD答案中$不属于字母，数字，下划线26 答案是AA答案是逗号表达式，B答案中x+1=y是赋值表达式，左边只能是变量，而这里是x+1, 同理答案C中x+10也是错误的，在D答案中，考察的是强制类型转换，正确的是(double)x/1027 答案是A本题考察的是注释需要注意的地方，具体解答见课本第2页中间部分28 答案是B答案A中n2没有定义，答案C中在定义f之前不能使用它，答案D 中E后面必须是整数29 答案是C考察的是强制类型转换，正确的是k%(int)f30 答案是D本题目类似与第七课时的例一，解题方法是要抓住++m,--n,--m,表达式的值是变量变化之后的值，而n--表达式的值是变量n变化之前的值31 答案是B本题目考察的是负整数与无符号正整数在计算机中存放的格式的一样的，但表示的不同的两个数32 答案是CA答案中%运算对象不能为实型，26.8错误，B答案中考察的赋值运算符，赋值运算符左边必须是变量，所以赋值运算符左边1+2错误，同理答案D错误33 答案是C本题目考察的是课本第15页的关于自加与自减运算符的第一点说明，即增量运算符的运算对象只能是变量，而在C答案中++(i+1)中，i+1是表达式34 答案是B本题目考察的是整数除以整数结果是整数，在B答案中1/2结果是0，导致整个表达式的值是0，明显是错误的35 答案是D对于++、--单目运算符来说，其运算对象可以是char型、int型和float 型变量36 答案是A本题目主要考察n++表达式的值是n变化之前的值，然后使n的值增加137 答案是Bc=a/b+0.4 c=8/5+0.4 c=1+0.4 c=1.4 因为c 是int 型的，所以c的值是1 ，做此题目需要仔细阅读题目38 答案是D(int)a+b/b=(int)5.5+2.5/2.5=5+1.000000=b=6.000000同样a,b的类型是double型的39 答案是Dlong 和short不能相互修饰40 答案是C标识符中不能有$41答案是CA选项中，在变量赋值时不能赋给表达式，而y*5是表达式；选项B 中进行强制类型转换时，类型标识符要加上括号，所以错误；选项D 中，%（求余运算符）运算对象只能是整形数。

《C语⾔程序设计》第4版何钦铭、颜晖主编课后习题答案第2章 ⽤C语⾔编写程序Page 0201#include<stdio.h>//练习2-32int main(void)3{4 int i,j,k;5 for(int i=1;i<=4;i++)//第i⾏6 {7 for(int j=1;j<=i-1;j++)//j个空格8 {9 printf(" ");10 }11 for(k=1;k<=5-i;k++)//k个*12 {13 printf("* ");14 }15 printf("\n");16 }1718 return 0;19}Page 0231#include<stdio.h>2int main(void)3{4 int f,c;//练习2-55 f=150;6 c=5*(f-32)/9;//或者是c=5/9.0*(f-32)||c=5.0/9*(f-32),但不可以是5/9，会得到0.因为：两个整型数据做除法运算，结果⼀定是整数。

7 printf("华⽒温度%d对应的摄⽒温度为%d.\n",f,c);89 printf("\n");1011 /*计算物体⾃由下落的距离(练习2-6)*/12 int h,g,t;13 t=3;//下落时间14 g=10;//重⼒加速度 10m/s^215 h=g*t*t/2;16 printf("⼀个物体从100⽶的⾼空⾃由下落，前3秒内下落的距离为：%d⽶.\n",h);1718 return 0;19}20Page 0292#include<math.h>3int main(void)4{5 /*计算摄⽒温度（练习2-8）*/6 double c,f;7 printf("输⼊华⽒温度：");8 scanf("%lf",&f);9 c=5*(f-32)/9.0;10 printf("华⽒温度%.2lf对应的摄⽒温度为%.3lf\n",f,c);1112 printf("\n");1314 /*整数四则运算（练习2-9）*/15 int x,y,z_1,z_2,z_3;16 double z_4;17 printf("输⼊两个正整数x,y:");18 scanf("%d %d",&x,&y);19 z_1=x+y;20 z_2=x-y;21 z_3=x*y;22 z_4=x/y;23 printf("%d和%d的和为%d,差为%d,积为%d,商为%lf\n",x,y,z_1,z_2,z_3,z_4); 2425 printf("\n");2627 /*计算分段函数（判断x是否不为0）（练习2-10）*/28 double x_1,y_1;29 printf("输⼊x_1:");30 scanf("%lf",&x_1);31 if(x_1!=0)32 y_1=1/x_1;33 else y_1=0;34 printf("输⼊%.2lf时，对应的y值为%.1lf\n",x_1,y_1);3536 printf("\n");3738 /*计算分段函数（判断x是否⼩于0）（练习2-11）*/39 double x_2,y_2;40 printf("输⼊x_2:");41 scanf("%lf",&x_2);42 if(x_2<0)43 y_2=pow(1+x_2,2)+2*x_2+1/x_2;44 else y_2=sqrt(x_2);45 printf("输⼊%.2lf时，对应的y值为%.2lf\n",x_2,y_2);464748 printf("\n");4950 return 0;51}Page 0372int main(void)3{4 int i,n,flag;//例2-85 double t,sum;6 printf("输⼊⼀个正整数n:");7 scanf("%d",&n);8 sum=0;9 flag=1;10 for(i=1;i<=n;i++)11 {12 t=flag*(1.0/(2*i-1));13 sum+=t;14 flag=(-1)*flag;1516 }17 printf("sum=%lf\n",sum);1819 printf("\n");2021 /*求1+1/2+···的前n项和(练习2-13）*/22 int n_1,j;23 double sum_1=0;24 printf("Enter n_1(n_1>=0):");25 scanf("%d",&n_1);26 for(j=1;j<=n;j++)27 {28 sum_1+=1.0/j;29 }30 printf("sum_1=%.2lf\n",sum_1);3132 printf("\n");3334 /*求1+1/3+1/5+···的前n项和(练习2-14）*/35 int n_2,k;36 double sum_2;37 printf("Enter n_2:");38 scanf("%d",&n_2);39 for(k=1;k<=n_2;k++)40 {41 sum_2+=1.0/(2*k-1);42 }43 printf("sum_2=%.2lf\n",sum_2);4445 printf("\n");4647 /*求1-1/4+1/7-1/10+···的前n项和（练习2-15）*/48 int n_3,m,flag_1=1;49 double sum_3=0;50 printf("Enter n_3:");51 scanf("%d",&n_3);52 for(m=1;m<=n;m++)53 {54 sum_3+=flag_1*1.0/(3*m-2);55 flag_1=flag_1*(-1);56 }57 printf("sum_3=%.2lf\n",sum_3);5859 return 0;60}Page 0402#include<math.h>3int main(void)4{5 int n,i;6 double power;7 printf("Enter n:");8 scanf("%d",&n);9 printf("2的乘⽅表：\n");10 for(i=0;i<=n;i++)11 {12 power=pow(2,i);13 printf("2的%d次⽅为%.0lf\n",i,power);14 }1516 printf("\n");1718 /*3的乘⽅表（练习2-17）*/19 int m,j;20 double power_1;21 printf("Enter m:");22 scanf("%d",&m);23 for(j=0;j<=m;j++)24 {25 power_1=pow(3,j);26 printf("pow(3,%d)=%.lf\n",j,power_1);27 }2829 return 0;30}1#include<stdio.h>//练习2-182double fact(int n)3{4 int i;5 double product;6 product=1;7 for(i=1;i<=n;i++)8 {9 product*=i;10 }1112 return product;13}14int main(void)15{16 int n,m,i;17 double result_1,result_2,result_3,c;18 printf("输⼊两个正整数m和n(m<=n):");19 scanf("%d %d",&m,&n);20 for(i=0;i<=n;i++)21 {22 result_1=fact(i);23 }24 for(i=0;i<=m;i++)25 {26 result_2=fact(i);27 }28 for(i=0;i<=n-m;i++)29 {30 result_3=fact(i);31 }32 c=result_1/(result_2*result_3);33 printf("c=%.lf",c);3435 return 0;36}。

第1章程序设计和C语言 1 1.1什么是计算机程序 1 1.2什么是计算机语言 1 1.3C语言的发展及其特点 3 1.4最简单的C语言程序 51.5运行C程序的步骤与方法1 2 1.6程序设计的任务14 1-5 #include <stdio.h>int main ( ){ printf ("**************************\n\n");printf(" Very Good!\n\n");printf ("**************************\n");return 0;}1-6#include <stdio.h>int main(){int a,b,c,max;printf("please input a,b,c:\n");scanf("%d,%d,%d",&a,&b,&c);max=a;if (max<b)max=b;if (max<c)max=c;printf("The largest number is %d\n",max); return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的C程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.3C语句573.4数据的输入输出65习题823-1 #include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf("p=%f\n",p);return 0;}3-2-1#include <stdio.h>#include <math.h>int main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5); // 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期，到期后将本息再存3年期p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期，到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期，到期后将本息存再存1年期，连续存5次p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。

一、选择题1.以下数组定义中，错误的是：C）int a[3]={1,2,3,4};2.以下数组定义中，正确的是：B) int a[][2]={1,2,3,4};3.设有定义“int a[8][10];”，在VC中一个整数占用4字节，设a的起始地址为1000，则a[1][1]的地址是：D）10444.已知有数组定义“int a[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9};”,则a[1][2]的值是：C)65.在以下字符串定义、初始化和赋值运算中，错误的是：A） char str[10];str=”String”;6.设有以下字符串定义，char s1[]={‘S’,’t’,’r’,’i’,’n’,’g’};char s2[]=”String”;则s1和s2:C)长度不同，但内容相同。

7.设有定义“int a[10]={0};”,则说法正确的是：A）数组a有10个元素，各元素的值为0.8.设已定义“char str[6]={‘a’,’b’,’\0’,’c’,’d’,’\0’};”,执行语句“printf（“%s”，str）”后，输出结果为：B）ab9.引用数组元素时，数组元素下标不可以是：C）字符串10.已定义字符串S1和S2，以下错误的输入语句是：C）gets（s1,s2）;11.下面程序段的运行结果是：A）123void main(){char a[]=”abcd”,b[]=”123”;strcpy(a,b);printf(“%s\n”,a);}12.下面程序段的运行结果是：A）123void main(){char a[]=”123”,b[]=”abcd”;if(a>b)printf(“%s\n”,a);else printf(“%s\n”,b);}二、编程题1．一维数字a的值已经，请把数组中的值按逆序存放，然后输出数组。

例如数组中原来的值为3，4，2，1，6，颠倒后变成6，1，2，4，3.#include<stdio.h>main(){int i,a[5]={2,3,45,12,5},t;printf("转换前：");for(i=0;i<5;i++)printf("%d\t",a[i]);for(i=0;i<5/2;i++){t=a[i];a[i]=a[5-i-1];a[5-i-1]=t;}printf("\n转换后：");for(i=0;i<5;i++)printf("%d\t",a[i]);}2．输入一个整数（位数不确定），从高位到低位依次输出各位数字，其间用逗号分隔。

C语言程序设计(第三版)习题答案习题一一、名词解释（1）程序P1 （2）程序设计P1 （3）机器语言P1 （4）高级语言P2（5）汇编程序P3 （6）编译程序P4 （7）算法P5 （8）结构化程序设计方法P10二、简答题1. 设计程序时应遵循哪些基本原则？P4答：正确性、可靠性、简明性、有效性、可维护性、可移植性。

2. 算法具有哪些特点？答：有穷性、确定性、有效性、有零个或多个输入、有一个或多个输出。

3. 算法的表示形式有哪几种？答：自然语言、伪代码、传统流程图、N-S流程图、计算机语言。

4. 结构化程序设计方法的三种基本结构是什么？答：顺序结构、选择结构和循环结构。

5. 传统流程图与N-S流程图最大的区别是什么？答：N-S流程图去掉了在传统流程图中常用的流程线，使得程序的结构显得更加清晰、简单。

三、用传统流程图或N-S流程图表示求解以下问题的算法。

1. 从键盘输入10个整数，求出其中的最小数并输出。

2. 求1+2+3+…+100的值。

3. 求10~50的所有素数之和。

4. 求下列分段函数的值。

四、请参照本章例题，编写一个简单的C 程序，输出以下三行信息。

**************************Yangtze University**************************#include <stdio.h>void main(){printf("**************************\n");printf(" Yangtze University\n");printf("**************************\n");}4X-1 （X ≤1） 5(X-1)+6 （1<X<5） 6-3X （X ≥5）习题二一、选择题1～10： B C D C D D B C A A11～20: D A C D B D B A C D二、填空题1．字母 L 或字母 l2． %c(或字符) 、 %d(或整数)3．在程序运行过程中，其值可以在一定的范围内变化的量4．'\0'5．小数形式、指数形式6．关键字、预定义标识符、用户标识符7．字母、数字、下划线、数字8． 189． 2 、 1 、 3010．双精度实数或double11．赋值、逗号、 20 、 20 、 20 、 412． 4 、 4习题三一、选择题1～10： B C C B C C C D C C注：第4题答案D为： 10 22↙33↙二、填空题1. printf 、 scanf2. h3."%5d"4.'\0'5. e 、 E6. 67. s 、 c8. *9. - 、 +10. i三、编程题1. 编写程序，从键盘输入一个以秒为单位的时间数，将其换算成几小时几分几秒，然后进行输出。

c语言程序设计(第3版)的习题答案c语言程序设计(第3版)的习题答案本文为《c语言程序设计(第3版)》中的习题答案汇总，旨在帮助读者更好地理解和掌握该教材。

以下是各章节习题的详细解答：第1章：计算机概述习题1：答案：计算机是一种能够接受输入数据、对其进行逻辑和算术运算，并产生输出结果的电子设备。

习题2：答案：计算机主要由中央处理器(CPU)、主存储器、输入设备和输出设备四个主要部分组成。

......第2章：c语言概述习题1：答案：C语言是一种通用的高级编程语言，由贝尔实验室的Dennis Ritchie于1972年开发。

习题2：答案：C语言的特点包括高效性、可移植性、灵活性和丰富的操作符与控制语句。

......第3章：数据类型、运算符和表达式习题1：答案：C语言中的基本数据类型包括int、float、double、char等。

习题2：答案：C语言中的运算符包括算术运算符、关系运算符、逻辑运算符等。

......第4章：程序控制结构习题1：答案：C语言中的程序控制结构主要包括顺序结构、选择结构和循环结构。

习题2：答案：顺序结构是指程序按照语句的顺序依次执行，没有分支和循环。

......第5章：函数习题1：答案：C语言中的函数由函数头和函数体组成。

习题2：答案：函数的定义包括函数名、返回类型、参数列表和函数体。

......第6章：数组和字符串习题1：答案：数组是一组相同类型的数据元素的集合。

习题2：答案：C语言中的字符串是以空字符'\0'结尾的字符数组。

......第7章：指针习题1：答案：指针是用来存储另一个变量的地址的变量。

习题2：答案：指针变量可以通过取地址运算符(&)获取普通变量的地址。

......第8章：结构和共用体习题1：答案：结构是由不同数据类型的成员组成的复合类型。

习题2：答案：共用体(union)是一种特殊的数据类型，它可以存储不同类型的数据，但在同一时间只能存储其中的一种。