c教材习题.
- 格式:doc
- 大小:99.00 KB
- 文档页数:17
1 【C语言】《C语言程序设计教程(第二版)》习题答案说明1. 本文所指的《C语言程序设计教程(第二版)》是李凤霞主编、北京理工大学出版社出版的,绿皮。
2 第1章程序设计基础知识一、单项选择题(第23页)1-4.CBBC 5-8.DACA二、填空题(第24页)1.判断条件2.面向过程编程3.结构化4.程序5.面向对象的程序设计语言7.有穷性8.直到型循环9.算法10.可读性11.模块化12.对问题的分析和模块的划分三、应用题(第24页)2.源程序:main(){int i,j,k; /* i:公鸡数,j:母鸡数,k:小鸡数的1/3 */printf("cock hen chick\n");for(i=1;i<=20;i++)for(j=1;j<=33;j++)for(k=1;k<=33;k++)if (i+j+k*3==100&&i*5+j*3+k==100)printf(" %d %d %d\n",i,j,k*3);}执行结果:cock hen chick4 18 788 11 8112 4 843.现计算斐波那契数列的前20项。
递推法源程序:main(){long a,b;int i;a=b=1;for(i=1;i<=10;i++) /*要计算前30项,把10改为15。
*/{printf("%8ld%8ld",a,b);a=a+b;b=b+a;}}递归法源程序:main(){int i;for(i=0;i<=19;i++)printf("%8d",fib(i));}fib(int i){return(i<=1?1:fib(i-1)+fib(i-2));}执行结果:1 123 5 8 13 21 34 5589 144 233 377 610 987 1597 2584 4181 6765 4.源程序:#include "math.h";main(){double x,x0,deltax;x=1.5;do {x0=pow(x+1,1./3);deltax=fabs(x0-x);x=x0;}while(deltax>1e-12);printf("%.10f\n",x);}执行结果:1.32471795725.源程序略。
c语言程序设计第三版谭浩强课后习题及答案C语言程序设计是一门基础而重要的编程课程,谭浩强教授的《C语言程序设计》第三版是许多高校计算机专业学生的必修教材。
课后习题是检验学生对课程内容掌握程度的重要手段,以下是部分习题及答案的示例。
# 第一章:C语言概述习题1:简述C语言的特点。
答案: C语言是一种结构化编程语言,具有以下特点:1. 简洁、紧凑、贴近硬件。
2. 丰富的运算符和数据类型。
3. 具有结构化控制语句。
4. 支持模块化程序设计。
5. 可移植性好。
习题2:为什么说C语言具有“高级语言”的特点?答案: C语言被称为高级语言,因为它:1. 抽象了机器语言的复杂性。
2. 允许使用变量名代替内存地址。
3. 提供了丰富的控制结构和数据类型。
4. 支持高级的编程概念,如函数、数组和指针。
# 第二章:数据类型、运算符和表达式习题3:写出C语言中的基本数据类型。
答案: C语言中的基本数据类型包括:- 整型:`int`- 浮点型:`float` 和 `double`- 字符型:`char`习题4:解释赋值运算符的右结合性。
答案:赋值运算符的右结合性意味着当多个赋值运算符出现在同一个表达式中时,它们将从右向左进行计算。
例如,在表达式 `a = b = c;` 中,首先计算 `b = c`,然后将结果赋值给 `a`。
# 第三章:控制语句习题5:描述if语句的基本用法。
答案: if语句用于基于条件执行代码块。
基本语法如下:```cif (条件) {// 条件为真时执行的代码} else {// 条件为假时执行的代码}```其中条件是一个表达式,如果其值为真(非零),则执行if块中的代码;如果为假(零),则执行else块中的代码。
习题6:举例说明for循环的使用。
答案: for循环用于重复执行一段代码,直到给定条件不再满足。
基本语法如下:```cfor (初始化表达式;条件表达式;更新表达式) {// 循环体}```例如,打印0到9的数字:```cfor (int i = 0; i < 10; i++) {printf("%d ", i);}```以上是部分习题及答案的示例。
第一章习题一、选择填空1.下列各种高级语言中,()是面向对象的程序设计语言。
A.BASIC;B.PASCAL;C.C++D.Ada2.下列各种高级语言中,()是最早提出了对象的概念。
A.Algol60;B.Simula67;C.Smalltalk;D.C++3.下述面向对象抽象的原理中,()是不对的。
A.数据抽象;B.行为共享;C.进化;D.兼容;4.()不是面向对象系统所包含的要数。
A.重载;B.对象;C.类;D.继承;5.关于C++与C语言的关系的描述中,()是错误的。
A.C语言是C++的一个子集;B.C语言与C++是兼容的;C.C++对C语言进行了一些改进;D.C++和C语言都是面向对象的;6.下面关于对象概念的描述中,()是错误的。
A.对象就是C语言中的结构变量;B.对象代表着正在创建的系统中的一个实体;C.对象是一个状态和操作(或方法)的封装体;D.对象之间的信息传递是通过消息进行的;7.下面关于类概念的描述中,()是错误的。
A.类是抽象数据类型的实现;B.类是具有共同行为的若干对象的统一描述体;C.类是创建对象的样板;D.类就是C语言中的结构类型;8.C++对C语言作了很多改进,下列描述中()使得C语言发生了质变,即从面向过程变成为面向对象。
A.增加了一些新的运算符;B.允许函数重载,并允许设置缺省参数;C.规定函数说明必须用原型;D.引进了类和对象的概念;9.按照标识符的要求,()符号不能组成标识符。
A.连接符;B.下划线;C.大小写字母;D.数字字符;10.下列符号中,()不可作为分隔符。
A.,;B.:;C.?;D.;二、判断下列描述的正确性,对者划√,错者划×。
1.C++引进了引用的概念,对编程带来了很多方便。
Y2.C++允许使用友元,但是友元会破坏封装性。
Y3.C++中使用了新的注释符(//),C语言中注释符(/*…*/)不能在C++中使用。
X4.C++中为了减轻使用者的负担,与C语言相比较C++中减少了一些运算符。
C语言程序设计第一、二章单项选择题1.将汇编语言编写的程序翻译成目标程序的程序是()A)解释 B)编译 C)汇编 D)目标2.不属于面向机器语言的是()A)符号语言 B)二进制语言 C)汇编语言 D)C 语言3.将高级语言编写的程序翻译成目标程序的程序是()。
A)解释 B)编译 C)汇编 D)二进制4.不属于高级语言的是()。
A)BASICB)CC)ALGOLD)符号语言5.程序段的基本结构中,不包含()。
A)函数结构 B)循环结构 C)顺序结构 D)分支结构6、C语言源程序的最小单位是()。
A、程序行B、语句C、函数D、字符7、以下说法正确的是()。
A、在C语言中,要调用的函数必须在main() 函数中定义B、C语言程序总是从第一个定义的函数开始执行C、C语言程序中, main() 函数必须放在程序的开始部分D、C语言程序总是从main() 函数开始执行8、以下对 C语言描述中正确的是()。
A、C语言源程序中可以有重名的函数B、C语言源程序中要求每行只能书写一条语句C、C语言源程序中,注释可以出现在任何位置D、最小的C源程序中没有任何内容9、对 C语言源程序执行过程描述正确的是()。
A、从main()函数开始执行,到main() 函数结束B、从程序的第一个函数开始执行,到最后一个函数结束C、从 main 函数开始执行,到源程序的最后一个函数结束D、从第一个函数开始执行,到 main 函数结束。
填空题1.能完成某个任务的、有始有终的 C语言 ___称为 C 程序。
2.用来编写程序的计算机语言称为 ____。
3.高级语言编写的程序称为 ____。
4.用C语言编写的源程序简称为“C程序”,扩展名规定为“____”。
5.C 程序经过“编译”后将获得扩展名为“OBJ”的 ____。
6.C 程序经过编译后获得的中间代码文件还需要经过____,才能成为可执行的“程序”,目标程序的扩展名规定为"EXE"。
一、选择题1.设有程序段”int k=10;while(k=0)k=k-1;”,则下面叙述正确的是D 循环体语句一次也不执行2.设有程序段”int x=0,s=0;while(!x!=0)s+=++x;printf(“%d”,s);”则A 运行程序段后输出13.若有语句”int x=3;do{printf(“%d\n”,x-=2);}while(!(--x));”,则该程序段C 输出的是1和-24.下面循环语句中,错误的是D int a=1,b=2;do b--while(b= =0);5.已知”int i=5;”,下列do…while循环语句的循环次数为C 5do{printf(“%d\n”,i--);}while(i!=0);6.循环语句”for(int i=0,j=10;i=j=10;i++,j--)”的循环次数是D 无限7.循环语句”while(int i=0;)i--;”的循环次数是A 08.下述有关break语句的描述中,不正确的是C break语句用于if语句的内嵌语句内,它结束该if语句9.下面关于循环语句的描述中,错误的是B 循环体内必须同时出现break语句和continue语句10.以下不是死循环的是D for(;(c=getchar()!=’\n’);)printf(“%c”,c);11.执行语句”for(i=0;i++<3;);”后,变量i的值为C 412.语句”for(x=0,y=0;y!=1&&x<4;x++);”是C 循环4次13.与语句”while(!x);”等价的语句是A while(x= =0);14.执行下列程序段后a的值为B 2int a=1,b=10;do{b-=a;a++;}while(b--<0)二、编程题1.读入用户输入的6个整数并显示其平均值。
#include<stdio.h>main(){float sum=0;int tmp;int i;for(i=0;i<6;i++){printf("输入第%d个数:",i+1);scanf("%d",&tmp);sum=sum+tmp;}printf("平均值是:%f",sum/6);}2.先读入一个正整数n,然后计算并显示前n个偶数的和。
c语言程序设计教程第二版课后习题答案【篇一:c语言程序设计教程_李含光_郑关胜_清华大学出版社习题答案习题答案[完美打印版]】1.单项选择题(1)a (2)c(3)d (4)c (5)b 2.填空题(1)函数(2)主函数(main)(3)printf() , scanf()第2章习题参考答案1.单项选择题1-5 cbccc 6-10 cdcdc 11-13 dbb 2.填空题(1)1(2)26 (3)6 , 4 , 2 (4)10 , 6(5)3.000000 (6)双精度(double)(7)9 (8)字母,数字,下划线(9)13.700000 (10)11(11)((m/10)%10)*100+(m/100)*10+m%10(12)0 (13)10 ,9 ,11(15)(x0y0)||(x0z0)||(y0||z0)(16)double (17)x==0(18)sqrt(fabs(a-b))/(3*(a+b))(19)sqrt((x*x+y*y)/(a+b))第3章习题参考答案1.单项选择题1-5 cccdd 6-10 bcdbc11-15 bcbbb16 a 2.填空题(1)用;表示结束(2){ }(3)y=x0?1:x==0?0:-1(4)y%4==0y%100!=0||y%400==0(5)上面未配对(6)default 标号(7)while , do while , for(8)do while(9)本次(10)本层 3.阅读程序,指出结果(1)yes(2)*(3)abother(4)28 70(5)2,0(6)8(7)36 (8)1(9)3,1,-1,3,1,-1(10)a=12 ,y=12(11)i=6,k=4 (12)1,-2 4.程序填空(1)x:y , u:z(2)m=n , m!=0,m=m/10(3)teps , t*n/(2*n+1) , printf(“%lf\n”,2*s) (4)m%5==0 ,printf(“%d\n”,k) (5)cx=getchar() , cx!=front , cx(6)double s=0, 1.0/k , %lf (7)s=0 , sgmin, 5.编程题(1). #include stdio.h int main() {double x,y; scanf(%lf,x); if(x1) y=x;else if(x=1.0x10) y=2*x-11; elsey=3*x-11;printf(%lf\n,y); return 0; } (2).#include stdio.h int main() {double x,y,z,min;scanf(%lf%lf%lf,x,y,z); if(xy) min=y; else min=x; if(minz)min=z;printf(min=%lf\n,min); return 0; } (3).#include stdio.h int main() {int y,m,d,flag,s=0,w,i;scanf(%d%d%d,y,m,d);flag=(y%4==0y%100!=0||y%400==0);w=((y-1)*365+(y-1)/4-(y-1)/100+(y-1)/400)%7;for(i=1;i=m;i++) {switch(i) {case 1:s=d;break; case 2:s=31+d;break; case 3:s=59+d;break; case 4:s=90+d;break; case 5:s=120+d;break; case6:s=151+d;break; case 7:s=181+d;break; case8:s=212+d;break; case 9:s=243+d;break; case10:s=273+d;break; case 11:s=304+d;break; case12:s=334+d;break;} }s=(w+s)%7; if(s==0)printf(星期日\n); elseprintf(星期%d\n,s); return 0; }(4).#include stdio.h int main() {float p,r;scanf(%f,p); if(p=10) r=p*0.1;else if(p10p=20) r=10*0.1+(p-10)*0.075; else if(p20p=40)r=10*0.1+10*0.075+(p-20)*0.05; else if(p40p=60)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+(p-40)*0.03;else if(p60p=100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+(p-60)*0.015; else if(p100)r=10*0.1+10*0.075+20*0.05+20*0.03+40*0.015+(p-100)*0.01; printf(%f\n,r); return 0; } (5).#include stdio.h int main() {char c;while((c=getchar())!=\n) {if(c=ac=z) c=c-32; putchar(c);}return 0; } (6).#includestdio.h int main() {int m,k=2;printf(输入一个正整数:\n); scanf(%d,m); while(km) if(m%k==0) {printf(%4d,k); m=m/k; } else k++;printf(%4d\n,m); return 0; } (7).#includestdio.h int main() {int a,n,s=0,p=0,i;scanf(%d %d,n,a); for(i=1;i=n;i++) {p=p*10+a; s=s+p; }printf(%d\n,s); return 0; } (8).#includestdio.h int main(){int i,j,k;for(i=1;i=9;i++) for(j=0;j=9;j++) for(k=0;k=9;k++)printf(%5d,100*i+10*j+k); return 0; }(9).#includestdio.h #includemath.h int main() {float a=-10,b=10,x,f1,f2,f; f1=(((2*a-4)*a+3)*a)-6; f2=(((2*b-4)*b+3)*b)-6; do {x=(a+b)/2;f=(((2*x-4)*x+3)*x)-6; if(f*f10) { b=x; f2=f; } else { a=x;f1=f; }}while(fabs(f)=1e-6); printf(%6.2f\n,x); return 0; }(10).#includestdio.h#includemath.h int main() {int n=2;double eps,t,s=0,x;scanf(%lf %lf,x,eps); t=x; s=t;while(fabs(t)=eps) {t=-t*(2*n-3)*x*x/(2*n-2); s=s+t/(2*n); n++; }printf(%d,%lf\n,n,s); return 0; }(11).#includestdio.h int main() {unsigned long s,t=0,p=1; scanf(%u,s); while(s!=0) {if((s%10)%2!=0) {t=t+(s%10)*p; p=p*10; }s=s/10; }printf(%u\n,t); return 0; }第4章习题参考答案1.单项选择题1-5 dddbd 6-10 badcd 11-14 bdab 2.填空题(1)2(2)嵌套,递归(3)全局变量,局部变量,静态变量,动态变量(4)auto , static , register , extern (5)外部变量(6)编译,运行 3.阅读程序,指出结果(1)15(2)5(3)5,4,3 (4)i=5 i=2 i=2 i=4 i=2(5)求水仙花数(6)-5*5*5(7)30 (8)0 10 1 11 2 124.程序填空(1)float fun(float , float) , x+y,x-y, z+y,z-y (2)x , x*x+1 (3)s=0 , a=a+b 5.编程题(1).while(s!=0) #includestdio.h { unsigned int fun(unsigned int);p=p+s%10; int main() s=s/10; { } unsigned int s; return p; scanf(%u,s); } printf(%u\n,fun(s)); (2). return 0;#includestdio.h } #includestdlib.h unsigned int fun(unsignedint s) #includemath.h { void f1(float,float,float,float); unsigned int p=0; void f2(float,float,float,float);【篇二:《c语言程序设计》课后习题答案(第四版)谭浩强】t>1.1什么是计算机程序11.2什么是计算机语言11.3c语言的发展及其特点31.4最简单的c语言程序51.4.1最简单的c语言程序举例61.4.2c语言程序的结构101.5运行c程序的步骤与方法121.6程序设计的任务141-5 #include stdio.hint main ( ){ printf (**************************\n\n);printf( very good!\n\n);printf (**************************\n);return 0;}1-6#include stdio.hint main(){int a,b,c,max;printf(please input a,b,c:\n);scanf(%d,%d,%d,a,b,c);max=a;if (maxb)max=b;if (maxc)max=c;printf(the largest number is %d\n,max);return 0;}第2章算法——程序的灵魂162.1什么是算法162.2简单的算法举例172.3算法的特性212.4怎样表示一个算法222.4.1用自然语言表示算法222.4.2用流程图表示算法222.4.3三种基本结构和改进的流程图262.4.4用n?s流程图表示算法282.4.5用伪代码表示算法312.4.6用计算机语言表示算法322.5结构化程序设计方法34习题36第章最简单的c程序设计——顺序程序设计37 3.1顺序程序设计举例373.2数据的表现形式及其运算393.2.1常量和变量393.2.2数据类型423.2.3整型数据443.2.4字符型数据473.2.5浮点型数据493.2.6怎样确定常量的类型513.2.7运算符和表达式523.3c语句573.3.1c语句的作用和分类573.3.2最基本的语句——赋值语句593.4数据的输入输出653.4.1输入输出举例653.4.2有关数据输入输出的概念673.4.3用printf函数输出数据683.4.4用scanf函数输入数据753.4.5字符数据的输入输出78习题823-1 #include stdio.h#include math.hint main(){float p,r,n;r=0.1;n=10;p=pow(1+r,n);printf(p=%f\n,p);return 0;}3-2-1#include stdio.h#include math.hint main(){float r5,r3,r2,r1,r0,p,p1,p2,p3,p4,p5;p=1000;r5=0.0585;r3=0.054;r2=0.0468;r1=0.0414;r0=0.0072;p1=p*((1+r5)*5);// 一次存5年期p2=p*(1+2*r2)*(1+3*r3); // 先存2年期,到期后将本息再存3年期 p3=p*(1+3*r3)*(1+2*r2); // 先存3年期,到期后将本息再存2年期p4=p*pow(1+r1,5); // 存1年期,到期后将本息存再存1年期,连续存5次 p5=p*pow(1+r0/4,4*5); // 存活期存款。
高等数学c教材课后答案详解1. 一元函数、多元函数与极限在高等数学C教材中的第一章中,我们学习了一元函数、多元函数与极限的概念和性质。
以下是课后习题的答案详解:1.1 一元函数1.1.1 定义域和值域对于一元函数f(x),定域是指使函数f(x)有意义的x的取值范围。
而值域是指函数f(x)在定域上所能取到的所有值。
例如,对于函数f(x) = √(x-2),我们需要满足x-2≥0,即x≥2。
因此,定域为[2, +∞)。
而在这个定域上,函数f(x)能够取到的值域为[0, +∞)。
1.1.2 奇偶性与周期性对于一元函数f(x),奇偶性指的是函数图像关于y轴对称还是关于原点对称。
周期性指的是函数图像在一定区间内重复出现的性质。
例如,对于函数f(x) = sin(x),它是奇函数,因为f(-x) = -f(x);而它是周期函数,因为f(x+2π) = f(x)。
1.2 多元函数1.2.1 偏导数和全微分对于多元函数z = f(x, y),它的偏导数指的是在变量x或y固定时,函数z对于x或y的变化率。
例如,对于函数z = x^2 + 2y^2,其关于x的偏导数为∂z/∂x = 2x,关于y的偏导数为∂z/∂y = 4y。
1.2.2 隐函数与显函数对于多元函数z = f(x, y),如果可以通过一个显式的等式z = g(x, y)来表示,则称为显函数。
如果无法通过显式等式表示,而是通过一条方程F(x, y, z) = 0来定义,则称为隐函数。
例如,对于方程x^2 + y^2 - z^2 = 1,可以解出z = √(x^2 + y^2 - 1),因此可以表示为显函数。
1.3 极限1.3.1 定义和性质在一元函数中,我们讨论了函数在某点的左极限、右极限以及极限存在的条件。
同时,我们也介绍了无穷大极限和无穷小极限的概念。
在多元函数中,我们引入了二重极限的概念,即函数在二元变量(x, y)逼近某一点时,同时有两个变量趋于该点的极限存在。
《C语言程序设计教程》习题参考答案《C语言程序设计教程》习题参考答案祝胜林主编华南理工大学出版社【习题1】 (1)【习题2】 (2)【习题3】 (3)【习题4】 (5)【习题5】 (8)【习题6】 (11)【习题7】 (14)【习题8】 (17)【习题9】 (17)【习题10】 (20)一、简答题(在课本中寻找答案,略)1.1C程序的基本结构包括哪些内容?1.2如何定义标识符?1.3输入格式、输出格式的组成包括哪些内容?1.4C语言函数分为哪两类?1.5计算表达式的值应该考虑哪些方面?1.6上机调试程序的步骤如何?二、判断并改错1.7C程序执行的入口是main()函数,所以main函数必须放在程序的开头。
错误:main函数可以放在程序的任何位置。
并不限定在程序的开头。
1.8定义一个函数包括数据说明部分和执行语句部分,两者可以交叉出现。
错误:不可以交叉出现,数据说明部分在执行语句部分的前面。
1.9编辑与编译不是一回事。
错误:不是一回事。
编辑完成源程序的输入和修改;编译是对源程序进行语法检查,如果无语法错误,则生成目标程序。
1.10scanf("%d,%d",&x,&y);的正确输入格式:3,4<回车>。
正确1.11注释内容太多会影响程序的执行效率。
错误:不会影响程序的执行效率。
因为在编译时,编译系统将注释内容删除或用空格代替,所以注释内容不会编译到目标程序中。
1.12所有的数学公式可以直接出现在源程序中。
错误:数学公式需要转换成C语言能够接受的公式才能出现在源程序中。
三、编程题1.13在屏幕上输出自己名字的拼音。
提示:中文名字叫?张三?,对应的拼音为?Zhang San?,输出用printf()函数。
1.14 输入圆的半径,求圆的周长,并将结果保留两位小数输出到屏幕上。
提示:定义圆的半径r,圆的周长:2*3.14*r,输出结果保留2位小数可以用%.2f1.15输入两个整数,输出其中最大者。