儿童支气管哮喘的判定和诊疗

儿童支气管哮喘诊断与防治指南(2023年版) 儿童支气管哮喘诊断与防治指南（2023年版）中华医学会儿科学分会呼吸学组《中华儿科杂志》编辑XXX会支气管哮喘是一种以慢性气道炎症和蔼道高反应性为特征的异质性疾病，以反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷为主要临床表现，常在夜间和(或)凌晨发作或加剧。

呼吸道症状的详细表现形式和严峻程度具有随时光而变化的特点，并常伴有可变的呼气气流受限。

【诊断】儿童处于生长发育过程，各年龄段哮喘儿童因为呼吸系统解剖、生理、免疫、病理等特点不同，哮喘的临床表型不同，哮喘的诊断思路及其详细检测办法也有所差异。

一、儿童哮喘的临床特点1.喘息、咳嗽、气促、胸闷为儿童期非特异性的呼吸道症状，可见于哮喘和非哮喘性疾病。

典型哮喘的呼吸道症状具有以下特征：(1)诱因多样性：常有上呼吸道感染、变应原裸露、强烈运动、大笑、哭闹、气候变化等诱因；(2)反复发作性：当碰到诱因时骤然发作或呈发作性加重；(3)时光节律性：常在夜间及凌晨发作或加重；(4)时节性：常在秋冬时节或换季时发作或加重；(5)可逆性：平喘药通常能够缓解症状，可有显然的缓解期。

熟悉这些特征，有利于哮喘的诊断与鉴别诊断。

2．湿疹、变应性鼻炎等其他过敏性疾病病史，或哮喘等过敏性疾病家族史，增强哮喘诊断的可能性。

3.哮喘患儿最常见异样体征为呼气相哮鸣音，但慢性持续期和临床缓解期患儿可能没有异样体征。

重症哮喘急性发作时，因为气道堵塞严峻，呼吸音可显然削弱，哮鸣音反而削弱甚至消逝(“缄默肺”)，此时通常存在XXX的其他相关体征，甚至危及生命。

4.哮喘患儿肺功能变化具有显然的特征，即可变性呼气气流受限和蔼道反应性增强，前者主要表现在肺功能变化幅度超过正常人群，不同患儿的肺功能变异度很大，同一患儿的肺功能随时光变化亦不同。

如患儿肺功能检查浮现以上特点，结合病史，可帮助明确诊断。

二、＜6岁儿童喘息的特点喘息是学龄前儿童呼吸系统疾病中常见的临床表现，非哮喘的学龄前儿童也可能会发生反复喘息。

小儿支气管哮喘的诊断治疗支气管哮喘是以嗜酸细胞、肥大细胞为主的气道变应原性慢性炎症性疾病。

这种慢性炎症导致气道高反应性，当接触多种刺激因素时，气道发生阻塞和气流受限，出现反复发作的喘息、气促、胸闷、咳嗽等症状，常在夜间和（或）清晨发作或加剧，多数患儿可经治疗或自行缓解。

诊断要点一、诊断标准（1）反复发作喘息、咳嗽、气促、胸闷，多与接触变应原、冷空气、物理、化学性刺激、呼吸道感染以及运动等有关，常在夜间和（或）清晨发作或加剧。

（2）发作时在双肺可闻及散在或弥漫性，以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。

（3）上述症状和体征经抗哮喘治疗有效或自行缓解。

（4）除外其他疾病所引起的喘息、咳嗽、气促和胸闷。

（5）临床表现不典型者（如无明显喘息或哮鸣音），应至少具备以下1项：①支气管激发试验或运动激发试验阳性；②证实存在可逆性气流受限：一是支气管舒张试验阳性：吸入速效β2受体激发剂（如沙丁胺醇）后15min第一秒用力呼气量（FEV1）增加≥12%；二是抗哮喘治疗有效：使用支气管舒张剂和口服（或吸入）糖皮质激素治疗1～2周后，FEV1增加≥12%；三是最大呼气流量（PEF）每日变异率（连续监测1～2周）20%。

符合第（1）～（4）条或第（4）、（5）条者，可以诊断为哮喘。

二、咳嗽变异型哮喘的诊断标准（1）咳嗽持续＞4周，常在夜间和（或）清晨发作，以干咳为主；（2）临床无感染征象，或经较长期抗生素治疗无效；（3）抗哮喘药物诊断性治疗有效；（4）排除其他原因引起的慢性咳嗽；（5）支气管激发试验阳性和（或）PEF每日变异率（连续监测1～2周）≥20%；（6）个人或一、二级亲属有特应性疾病史，或变应原检测阳性。

以上（1）～（4）项为诊断基本条件。

三、哮喘的分期及病情分级1．哮喘的分期分为急性发作期、慢性持续期和临床缓解期。

急性发作期是指突然发生喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状，或原有症状急剧加重；慢性持续期是指近3个月内不同频度和（或）不同程度地出现过喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状；临床缓解期是经过治疗或未经过治疗症状、体征消失，肺功能恢复到急性发作前水平，并维持3个月以上。

儿童支气管哮喘诊断与防治指南儿童支气管哮喘是一种常见的儿童慢性呼吸系统疾病，其主要特点是阵发性的喘息、咳嗽和呼吸困难。

儿童支气管哮喘的发病机制比较复杂，主要与遗传因素、环境因素和免疫调节失衡有关。

正确的诊断和防治是保障儿童健康成长的重要环节。

下面将介绍儿童支气管哮喘的诊断与防治指南。

一、诊断标准儿童支气管哮喘的诊断主要依据儿童的临床表现和肺功能检查。

儿童支气管哮喘的临床表现包括阵发性的喘息、咳嗽、呼吸困难，夜间症状加重，呼吸音减弱等。

肺功能检查主要是通过肺活量、峰流速、肺活量百分比等指标来评估儿童的肺功能。

根据国际儿童哮喘管理指南，儿童支气管哮喘的诊断主要满足以下标准：1.存在频繁发作的喘息、咳嗽、呼吸困难等症状；2.有可逆性的气道梗阻；3.排除其他慢性呼吸系统疾病；4.有相关的家族史。

二、防止发作的措施1.避免诱发因素：家长应引导儿童注意避免与诱发因素接触，如烟雾、霉菌、花粉等。

同时保持室内空气清新，避免室内湿度过高和灰尘的积聚。

2.规律作息：儿童支气管哮喘患者应保持规律的作息时间，适当调整睡眠时间，增加户外活动，进行适度的体育锻炼，促进肺部功能的恢复和增强免疫力。

3.药物治疗：对于儿童支气管哮喘患者，常规药物治疗是必不可少的。

根据病情和医生的指导，可以使用吸入型β受体激动剂、吸入型糖皮质激素、抗过敏药物等，以控制症状和阻止发作的发生。

4.建立个人健康档案：家长应及时记录儿童的发作情况，包括发作时间、持续时间、症状严重程度等，以便及时向医生反映病情。

同时，建立个人健康档案有助于掌握病情变化，进行及时调整治疗方案。

5.定期随访：儿童支气管哮喘患者应定期进行随访，及时评估治疗效果，调整治疗方案，并给予相关的教育和指导，提高儿童和家长对疾病的认识和掌握正确的治疗方法。

三、紧急处理在儿童支气管哮喘发作期间，家长和儿童应保持镇静，迅速采取以下措施：1.保持呼吸道通畅：保持患儿头部稍微抬高的姿势，帮助其呼吸道畅通。

2024年版儿童支气管哮喘最新诊治规范
简介
本文档旨在介绍2024年版儿童支气管哮喘最新诊治规范。

该
规范是基于最新的医学研究和临床经验，旨在提供给医生和护理人
员在诊断和治疗儿童支气管哮喘时的指导。

诊断标准
根据2024年版规范，儿童支气管哮喘的诊断应基于以下标准：- 患有反复发作的咳嗽、喘息或呼吸困难
- 喘息发作通常在夜间或清晨加重
- 有家族史或个人过敏史
- 肺功能检测显示可逆性气流受限
治疗策略
2024年版规范强调个体化治疗，并提供以下治疗策略：
1. 教育与自我管理：患者及其家人应接受关于支气管哮喘的教育，研究自我管理技巧，如正确使用吸入药物和避免诱发因素。

2. 药物治疗：根据病情严重程度选择合适的药物治疗方案，包
括控制性药物和急性发作时的缓解药物。

3. 长期控制治疗：根据儿童的年龄和病情，选择合适的长效控
制药物，如吸入型皮质类固醇。

4. 环境控制：减少儿童接触到的过敏原和刺激物，如室内空气
污染和宠物毛发。

5. 支持性治疗：提供必要的支持和康复护理，帮助儿童恢复肺
功能和生活质量。

随访与评估
规范建议进行定期随访和评估，以监测儿童支气管哮喘的病情
和治疗效果。

随访内容包括病史询问、肺功能检测、药物依从性评
估和生活质量评估。

总结
2024年版儿童支气管哮喘最新诊治规范提供了基于最新研究的诊断和治疗指南。

对于医生和护理人员来说，遵循这些规范能够更
好地管理和治疗儿童支气管哮喘，提高患者的生活质量和健康状况。

---
以上是2024年版儿童支气管哮喘最新诊治规范的概述。

2024年新版儿童支气管哮喘诊治建议一、前言儿童支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，对儿童的生长发育和身心健康产生严重影响。

为了提高我国儿童支气管哮喘的诊治水平，降低误诊率和漏诊率，我们根据最新的研究成果和临床实践经验，对2024年新版儿童支气管哮喘诊治建议进行修订。

二、诊断标准1. 临床表现（1）反复发作的喘息、气促、胸闷和（或）咳嗽，尤其在夜间和（或）清晨加重。

（2）发作时双肺可闻及散在或弥漫性、以呼气相为主的哮鸣音，呼气相延长。

（3）上述症状和体征经抗哮喘治疗后缓解或消失。

（4）除外其他疾病引起的喘息、气促、胸闷和咳嗽。

2. 辅助检查（1）肺功能检查：第1秒用力呼气容积（FEV1）/用力肺活量（FVC）＜70%。

（2）支气管激发试验或运动试验阳性。

（3）昼夜呼气峰流速（PEF）变异率≥20%。

三、病情评估根据患儿的年龄、体重、临床表现、肺功能指标和过敏史等因素，对病情进行综合评估，分为轻度、中度、重度和危重型。

四、治疗方案1. 急性发作期治疗（1）短效β2受体激动剂：吸入给药，如沙丁胺醇。

（2）长效β2受体激动剂：吸入给药，如福莫特罗。

（3）抗胆碱能药物：吸入给药，如异丙托溴铵。

（4）糖皮质激素：吸入给药，如布地奈德。

（5）必要时给予氧疗、静脉补液、纠正电解质失衡等支持治疗。

2. 慢性持续期治疗（1）长效β2受体激动剂：吸入给药，如福莫特罗。

（2）抗胆碱能药物：吸入给药，如异丙托溴铵。

（3）糖皮质激素：吸入给药，如布地奈德。

（4）白三烯受体拮抗剂：口服给药，如孟鲁司特。

（5）免疫调节剂：根据病情需要选用。

（6）教育患儿和家长，提高自我管理能力。

五、随访与评估定期随访，监测肺功能指标、症状控制情况和药物副作用。

根据病情调整治疗方案。

六、预防措施（1）避免接触过敏原和刺激物，如烟草烟雾、尘螨、花粉等。

（2）加强体育锻炼，提高免疫力。

（3）定期接种流感疫苗和肺炎球菌疫苗。

（4）教育患儿和家长，加强个人防护。

儿童支气管哮喘规范化诊治建议(2020完整版)哮喘的发病机制涉及多种因素，包括遗传、环境、免疫和神经等方面。

常见的危险因素包括过敏原、空气污染、气候变化、病毒感染等。

在儿童中，哮喘的发病与遗传因素和环境因素的交互作用密切相关。

3.诊断标准儿童哮喘的诊断主要基于临床表现和肺功能检查。

根据指南，儿童哮喘的诊断应包括以下三个方面：1）反复发作的喘息、咳嗽、气促、胸闷等症状；2）可逆性呼气气流受限和阻塞性通气功能障碍；3）排除其他呼吸系统疾病的可能性。

二、常见疾病鉴别哮喘的临床表现与其他呼吸系统疾病有时相似，容易造成诊断上的困难。

常见的需与哮喘鉴别的疾病包括支气管扩张、慢性支气管炎、肺结核等。

在临床实践中，应根据病史、体格检查和辅助检查等综合判断，以确保正确诊断和规范治疗。

三、诊断和监测指标评估哮喘的诊断和监测需要依靠客观指标，以确保治疗的有效性和及时调整治疗方案。

常用的指标包括峰流速、呼气峰流率、肺功能试验、气道炎症标志物等。

在评估指标时，应充分考虑患儿的年龄、身高、性别等因素，并结合临床表现进行综合分析。

四、难治性和重症哮喘的诊治流程部分儿童哮喘患者由于病情较为复杂或治疗效果不佳而被归为难治性或重症哮喘。

对于这类患者，应进行全面的评估和治疗，包括确定诱因、加强药物治疗、应用生物制剂等。

必要时，可以考虑使用呼吸支持治疗或手术治疗等方法。

五、哮喘分级治疗方案哮喘的治疗应根据病情的严重程度进行分级，以制定相应的治疗方案。

常用的分级标准包括GINA和NHLBI等。

治疗方案应根据患儿的具体情况进行个体化制定，并在治疗过程中不断调整和优化。

在治疗中，应注意避免药物的滥用和不当使用，以免产生副作用和耐药性。

六、医患沟通和患儿教育医患沟通和患儿教育是哮喘治疗中不可或缺的环节。

医生应与患儿及其家长建立良好的沟通和信任关系，详细了解患儿的病情和治疗情况，并提供必要的指导和支持。

同时，应加强患儿的自我管理和健康教育，培养其自我保健和疾病预防的意识和能力。

2024年儿童支气管哮喘规范化诊疗指南
概述
本文档旨在提供2024年儿童支气管哮喘规范化诊疗指南，以帮助医生和医疗机构提供更准确、有效的治疗方案。

以下是一些重要的指南和建议，供参考。

诊断
临床表现
- 儿童支气管哮喘的临床表现主要包括喘息、咳嗽、胸闷和呼吸困难等症状。

- 需要根据病史、体格检查和相关检查结果来判断是否为儿童支气管哮喘。

评估
- 对儿童支气管哮喘的评估应包括病史、家族史、体格检查和相关检查等内容。

- 需要根据评估结果确定病情的轻重程度和控制程度。

治疗
教育和自我管理
- 医生应向患儿及其家长提供支气管哮喘的相关知识和教育，包括病情认知、用药使用方法、避免诱因等内容。

- 患儿及其家长应学会监测病情、正确使用药物和应对急性发作等自我管理技能。

药物治疗
- 药物治疗应根据儿童支气管哮喘的轻重程度和控制程度进行个体化的方案制定。

- 常用的药物包括支气管扩张剂、糖皮质激素和抗炎药等，需要根据具体情况选择合适的药物及其给药途径。

非药物治疗
- 非药物治疗主要包括对诱因的避免和控制，如避免过敏原、改善室内空气质量等。

- 对于慢性儿童支气管哮喘，还可以考虑进行免疫疗法或其他相关治疗。

随访和评估
- 医生应定期进行随访和评估，以监测病情的变化和治疗效果。

- 根据评估结果，适时调整治疗方案，以达到病情的控制和缓解。

总结
本指南提供了2024年儿童支气管哮喘规范化诊疗的指导，包
括诊断、治疗、教育和随访等方面的内容。

希望医生和医疗机构可
以根据指南提供更准确、有效的治疗方案，以改善患儿的生活质量。

儿童支气管哮喘的诊疗指南(2024年修订版)目录1. 引言2. 支气管哮喘的定义3. 诊断标准4. 评估和监测5. 非药物治疗6. 药物治疗7. 预防措施8. 总结9. 参考资料引言本文档旨在为医生、护士和其他医疗专业人员提供儿童支气管哮喘的诊疗指南。

该指南基于2024年修订版，旨在为儿童支气管哮喘的诊断和治疗提供简明、准确的指导。

支气管哮喘的定义支气管哮喘是一种慢性炎症性疾病，特征为支气管高反应性和可逆性阻塞性通气障碍。

其主要症状包括喘息、咳嗽、呼吸困难和胸闷感。

诊断标准儿童支气管哮喘的诊断应基于以下标准：- 症状：反复发作的喘息、咳嗽、呼吸困难或胸闷感。

- 支气管高反应性：支气管激发试验阳性或肺功能检测显示可逆性阻塞性通气障碍。

- 排除其他疾病：排除其他引起相似症状的疾病。

评估和监测对于儿童支气管哮喘的评估和监测，应包括以下方面：- 病史：详细了解患儿的症状、发作频率等。

- 肺功能检测：评估患儿的肺功能，包括峰流速、用力呼气容积等。

- 控制水平评估：评估患儿的病情控制程度，包括症状频率、夜间症状等。

- 预后评估：评估患儿的预后和发展趋势。

非药物治疗非药物治疗是儿童支气管哮喘管理的重要组成部分，包括以下措施：- 触发因素避免：避免患儿接触可能引发哮喘发作的触发因素，如烟雾、过敏原等。

- 支持性护理：提供适当的支持性护理，如保持良好的室内空气质量、保持适宜的温度和湿度等。

- 教育和自我管理：向患儿和家长提供相关教育，包括哮喘的认识、正确使用雾化器等。

药物治疗药物治疗是儿童支气管哮喘管理的主要手段，包括以下药物：- 短效β2受体激动剂：用于缓解急性哮喘发作，如沙丁胺醇。

- 长效控制药物：用于维持哮喘症状的长期控制，如吸入型皮质类固醇。

- 其他辅助药物：根据患儿情况，可酌情使用其他辅助药物，如抗白细胞介素治疗。

预防措施为预防儿童支气管哮喘的发作和加重，应采取以下措施：- 预防性药物治疗：根据患儿的病情，合理使用预防性药物，如吸入型皮质类固醇。

儿童支气管哮喘的诊断标准及治疗原则1. 引言1.1 概述儿童支气管哮喘是一种常见的慢性呼吸系统疾病，特别是在发达国家，其发病率逐年增加。

该疾病主要表现为反复发作的气喘、咳嗽、胸闷以及呼吸困难等症状。

由于其对儿童的生长发育、学习能力和生活质量造成了严重影响，因此早期准确诊断和科学有效的治疗显得尤为重要。

1.2 文章结构本篇文章将围绕着儿童支气管哮喘的诊断标准与治疗原则展开讨论。

首先会对该疾病进行定义和解释，并详细介绍其常见的临床表现形式。

之后将深入探讨目前广泛应用的诊断标准，包括相关检查手段和评估方法。

接着我们将介绍非药物治疗措施和药物治疗方案，强调个体化治疗与管理策略的重要性。

在文章的后半部分，我们还会通过一些实际案例对治疗原则的应用进行分析，并介绍常用的效果评估方法。

最后，我们将通过患儿家庭的反馈和满意度调查来评估治疗原则在实际应用中的效果，并总结文章主要内容。

1.3 目的本文旨在全面系统地介绍儿童支气管哮喘的诊断标准及治疗原则，以帮助医务人员更准确地诊断患儿的哮喘并制定科学合理的治疗方案。

同时，通过案例分析和效果评估等方法，探讨这些治疗原则在实际应用中的有效性和可行性。

希望能够为提高儿童支气管哮喘患者的生活质量、减轻其家庭负担起到积极促进作用，并为今后改善治疗策略和发展相关研究提供参考。

2. 儿童支气管哮喘的诊断标准：2.1 儿童支气管哮喘的定义：儿童支气管哮喘是一种慢性炎症性呼吸道疾病，具有多样化的临床表现，包括反复发作性咳嗽、哮鸣音和呼吸困难。

这种疾病通常与气道高反应性增强有关，并且在遇到触发因素后会出现急性发作。

2.2 儿童支气管哮喘的症状及表现形式：- 反复发作性咳嗽：特别是在夜间或清晨时分更为明显。

- 哮鸣音：受限空气通路造成的呼吸音异常，在听诊胸部时可听到。

- 呼吸困难：孩子可能感到气短或呼吸急促，并且会出现胸闷感。

- 运动诱发：体力活动容易引起呼吸困难或加重已有的症状。

- 气候变化影响：季节变化、寒冷空气等环境因素可以引起或加重症状。

儿童支气管哮喘诊断与防治指南2024
儿童支气管哮喘诊断与防治指南2024
儿童支气管哮喘是一种常见的慢性炎症性疾病，对儿童的身心健康有
着重大影响。

为了更好地诊断和治疗儿童支气管哮喘，中国儿科学会呼吸
学分会于2024年制定了《儿童支气管哮喘诊断与防治指南》。

以下将对
该指南进行详细介绍。

该指南提出了儿童支气管哮喘的诊断和分级标准。

首先，根据患儿病
史和症状，需要排除其他病因引起的气喘发作，如外源性过敏性鼻炎、颅
内压增高等。

其次，根据儿童的哮喘症状和肺功能检查结果，将患儿分为
3个级别：轻度、中度和重度。

其中，轻度儿童支气管哮喘根据症状和每
年发作次数分为两个亚型：间歇型和持续型。

针对儿童支气管哮喘的防治措施，该指南提出了以下建议。

首先，避
免吸烟和被动吸烟环境。

吸烟和被动吸烟是儿童支气管哮喘发作和加重的
重要因素，应尽量避免。

其次，建立个性化的治疗方案。

根据儿童的病情
和哮喘严重程度，制定个性化的治疗方案，包括使用药物和非药物治疗措施。

药物治疗方面，按照病情分为控制性治疗和急性发作时的缓解性治疗。

非药物治疗方面，包括环境治疗、过敏源控制和运动锻炼等。

此外，该指南还提出了儿童持续性支气管哮喘的持续治疗方案。

对于
一些重度持续性支气管哮喘的儿童，需长期使用长效β2受体激动剂和皮
质类固醇等药物，同时配合使用呼吸康复和心理支持等非药物治疗措施。

对于间断性和轻度持续性支气管哮喘的儿童，应根据情况灵活调整药物剂
量和治疗方案。