【K12学习】《办公自动化wpsoffice》教学设计

《办公自动化wpsoffice》教学设计《办公自动化》课程教学设计描述一、课程定位《办公自动化》是为培养现代化建设需要的、能够适应现代办公技术要求的大专层次应用型人才服务的。

本课程着重介绍办公自动化的基本理论和相关实践操作技能，使学生初步掌握办公自动化系统设备的使用方法和维护方法，熟悉常用办公自动化软件的基本操作，为使学生将来进入政府部门、企事业单位能够迅速地适应办公自动化环境打下良好基础。

二、设计理念和思路1、教学内容与工作实际相结合《办公自动化》是一门适应现代化办公技术的工具学科。

在教学过程中，首先要让学生充分认识到现在的办公已不是简单的文件处理工作，而是如何利用电子邮件系统、电子表格统计考核管理以及网页xx定制企业网站等都已经逐步进入政府部门、企事业单位办公的范畴。

为了适应这一新的发展潮流，满足各种不同的办公需求，要求学生必须熟练掌握办公自动化系统的基本操作和使用方法，教学内容务必与实际工作和学习紧密结合。

2、理论教学与案例教学相结合《办公自动化》是一门实践性极强的学科，在一定程度上实践重于理论，所以，在教学过程中，对理论知识部分的教学，以适用、够用为原则，对相关内容作简单的介绍，使学生有所了解为度。

同时本课程具有极强的实践性，在教学活动中，以培养学生的实际操作技能为主要目标。

广泛采用案例教学的方法，运用多媒体教学手段，以任务驱动的方式进行教学，将总体任务进行逐一分解，引导学生完成一个一个的具体任务，从而实现总体任务的完成。

3、统一讲授与个别指导相结合强化上机实践，与实际应用紧密结合，力求学以致用。

通过教师演示→学生上机→发现问题→解决问题等环节，对共性问题进行适时归纳总结，并针对学生个人实际做好个别辅导工作。

同时教给学生各种有效的学习方法，使之能将已有的知识和技能灵活运用到新内容的学习中去，有效提高分析问题和解决问题的能力。

三、整体教学目标通过本课程的学习，学生应能够了解和掌握《WPS Office》软件套装的使用，和对微型机、复印机、传真机、扫描仪等电脑外围设备的基本操作和简单的维护。

1、技能教学目标能安装、设置、启动、退出和卸载WPS Office软件；能熟练掌握WPS Office文件的基本操作；能用WPS Office进行文稿字符、段落格式的排版与公式xx；能用WPS Office制作表格，如学生成绩单、工资表等，并对表格数据进行处理、分析和管理；能用WPS Office插入图形和图像，进行漫画图、花朵和贺卡等的制作；能用WPS Office嵌入对象和链接，进行文字框编排、文字框分栏编排和贺卡彩页制作等；能使用微型机、复印机、传真机、扫描仪等电脑外围设备，并能对设备进简单的维护及选购；能搜索和利用网络资源以及能收发电子邮件。

2、知识教学目标熟悉办公自动化的内涵和意义；了解WPS Office集成软件的功能和组成；了解办公自动化所使用设备的组成和原理；了解计算机网络的基础知识。

四、教学内容与时间安排《办公自动化》作为一门工具学科，主要讲授各知识技能点的具体应用。

采用多媒体教学手段，以完成目标任务为动力，促使学生全面掌握课程所有知识技能，锻炼学生解决实际问题的能力。

课时数章次第一章第二章第三章第四章第五章第六章第七章第八章复习内容讲授 WPS Office 概述 WPS Office文件的基本操作 WPS Office的排版技术 WPS Office的表格制作 WPS Office中图形、图像的插入 WPS Office的对象框及其属性 WPS Office的电子表格电子邮件和网上遨游综合练习合计 4 8 8 4 4 66 4 4 48 实验 4 8 8 4 4 14 10 4 4 60五、教学模式、教学组织形式、学习情景设计推行“任务驱动”的教学方法，将总体目标任务进行有效分解，充分调动学生学习的主动性和积极性，注重学生能力培养，切实将各知识技能点与工作学习生活实际紧密结合，把对学生能力的培养贯穿于教学活动的各个环节。

使知识传授与能力培养、学生素质提高紧密结合起来，运用现代多媒体教学手段，采用精讲多练、讲练结合。

六、能力训练项目设计编能力训练能力训练拟实现的能力目号项目名称任务名称标训练方式手段相关支撑知识及步骤结果教师边讲解边演示，WPS Office能安装、设置、启的安装和卸1 Office的载、设置、启动、退出和卸载动、退出的基概述本操作 WPS Office软件 WPS 学生边听边操作，然安装软件后进一步进行相关操作实践。

日常检查实验报告编能力训练能力训练拟实现的能力目号项目名称任务名称标训练方式手段相关支撑知识 1. WPS Office 文本的输入 2、WPS Office文字xx 及步骤结果 1、掌握WPS Offic3、WPS Office文件的文件的创建、复制创建移动、重命名、删4、WPS Office文件的WPS Office除恢复、查找与替复制移动文件的基本换。

5、WPS Office文件的操作 2、掌握WPS Offic重命名、删除、恢复页眉、页脚的设6、WPS Office文件的置。

WPS 2 Office文件的基本操作查找与替换教师边讲解边演示，学生边听边操作，然日常检查 7、页面设置及页眉/实验报告后进一步进行相关期末考试页脚的设置 1.窗口的操作窗口、菜单、掌握窗口、菜单、2.菜单的操作的基本操作的基本操作方法操作实践。

掌握WPS Office页面编排、文页面编排、文件预件预览和打览和打印的基本印操作的基本操作 2、文件预览和打印1、页面编排掌握WPS Office字体、字号、字型1、 WPS Office文稿的设置。

着重号、字符格式的上／下划线、上／设置与修饰下标、空心字、阴2、 WPS Office文稿／阳文、勾边字等的设置。

WPS 掌握WPS Office3 Office的首行缩进、左／右排版技术段落格式的缩进的设置。

对齐设置与修饰方式、行间距与段间距的设置。

掌握WPS Office1、 WPS Office 数学公式的xx 中数学和化学公公式的落格式的修饰实例讲解+个别指导 WPS Office文稿中段相关操作实践。

演示，学生模仿操日常检查期末考试作，然后进一步进行实验报告中字体的修饰教师进行实例讲解号、字型的设置；xx中的字体、字式的各种xx方2、 WPS Office化学法掌握WPS Office公式的xx 1. WPS Office表格的表格的组成与组成与创建表格的建立、数据2. WPS Office表格的的输入及各种编数据输入与xx 辑方法。

掌握WPS Office中表元的修饰、行教师进行实例讲解演示，学生模仿操日常检查期末考试创建、数据输入与xx作 WPS 4 Office的表格制作作，然后进一步进行实验报告相关操作实践表格的修改／列的插入与删 WPS Office修改及实例讲解+个别指导及数据的处理除、表元的合并与数据的处理折分、数据的各种计算方法1、数据的输入、简单能用WPS Office制作表格，并对表计算等的基本操作方法制作成绩单格数据进行处理2、 WPS Office中排分析和管理序、调整表格的行作品演示，教师对主高、列宽等操作方要操作点进行讲解展示学生作品法。

能用WPS Office制作表格，并对表1数据的输入、简单计工资表的制格数据进行处理算等的基本操作方法作分析和管理 1、WPS Office图形的WPS Office掌握WPS Office插入的漫画图、五作品演示，教师对主作品展示+作业实验+上机考试。

注：本课程期末考试采用无纸化上机考试。

九、教材及教学参考书教材：《WPS Office 应用基础》电子工业出版社彭仲昆等编著十、需要说明的其他问题没有特别的问题需要说明。

教学单元名称： WPS Office文稿字符的设置授课教师：郭能华授课日期：能力目标通过学习，能掌握WPSOffice文稿字符的设置和修饰。

授课班级：学时数：2课时教学场所要求：多媒体教室知识目标素质目标掌握WPS Office文稿字符设置和修饰的各种操作方法，能灵活地对文稿进行美化。

1、掌握WPS Office文稿xx中的字体、字号、字型的设置。

2、掌握着重号、上／下划线、上／下标、空心字、阴／阳文、勾边字等的设置。

教学目标教学重点训练任务或案例 1、结合学习生活实际通过案例讲解各技能点的基本操作方法及要领； 2、完成基本技能点操作并写出实验报告； 3、针对性地安排一定数量的练习任务，在练习过程中加强指导。

电子文稿字符的设置和修饰教学 1、教学提纲；准备 2 、案例素材。

课后1 、实验报告；作业 2 、实例练习。

教学体会教学过程设计主要步骤教学内容教学方法教学手段学生活动时间分配告知 WPS Office文稿字符的设置大家平时看到一些文稿显得案例教学创设问题情境，引导学生对问题进行探究，使学生主动参与学习过程案例教学讲解示范1.多媒体教室 2.案例讲解 3.相关案例材料思考 2 引入赏心悦目、很漂亮，那么如何达到这种效果？如何对文稿进行美化？通过一系列案例讲解文稿字符的设置和修饰。

通过对各技能点的学习，做到认识字体、字号、字型。

5 实施做笔记分析归纳 58 深化举一反三、灵活地对文稿进行美化。

1、 WPS Office文稿xx中的字体、字号、字型的设置。

案例教学讲解示范思考 10 归纳 2、、着重号、上／下划线、上／下标、空心字、阴／阳文、勾边字等的设置。

通过案例让学生寻找使用其讲授提纲思考回忆总结 5 创新他方法实现对文稿的美化操作。

WPS Office文稿字符的设置是使用计算机的一项基本技能，给出案例学生讨论思考 5 总结掌握其基本的操作方法，能有效地对各种文稿进行美化操作。

思考 2 布置作业1 实验报告；2 实例练习。

做记录 3《办公自动化》课程教学设计描述一、课程定位《办公自动化》是为培养现代化建设需要的、能够适应现代办公技术要求的大专层次应用型人才服务的。

本课程着重介绍办公自动化的基本理论和相关实践操作技能，使学生初步掌握办公自动化系统设备的使用方法和维护方法，熟悉常用办公自动化软件的基本操作，为使学生将来进入政府部门、企事业单位能够迅速地适应办公自动化环境打下良好基础。

二、设计理念和思路1、教学内容与工作实际相结合《办公自动化》是一门适应现代化办公技术的工具学科。

在教学过程中，首先要让学生充分认识到现在的办公已不是简单的文件处理工作，而是如何利用电子邮件系统、电子表格统计考核管理以及网页xx定制企业网站等都已经逐步进入政府部门、企事业单位办公的范畴。

为了适应这一新的发展潮流，满足各种不同的办公需求，要求学生必须熟练掌握办公自动化系统的基本操作和使用方法，教学内容务必与实际工作和学习紧密结合。