九年级物理电学专题训练

初三物理电学练习题带答案一、选择题1. 将一根导线接入电源回路，电流方向是由正极到负极，该电路属于（）。

A. 闭合回路B. 开启回路C. 半开回路D. 半闭回路答案：A2. 为了保证电器正常工作，应选择（）。

A. 电池电动势较小的电流电器B. 电池电动势较大的电流电器C. 电池电动势与电流电器无关D. 只要接入电路都可以答案：B3. 家庭用电中，工作功率越大的电器，（）。

A. 压强越大B. 阻抗越大C. 电流越大D. 电流越小答案：C4. 图中的电灯由电源直接供电，若灯泡损坏，则电流（）。

A. 不变B. 变小C. 变大D. 不能通过答案：D5. 在通电导线上放一根磁铁杆，磁铁会（）。

A. 停止工作B. 继续工作C. 受力D. 旋转答案：C二、解答题1. 简述直流电和交流电的基本概念，包括它们的区别。

答案：直流电是电流方向始终不变的电流。

电流方向从正极到负极。

直流电通常由电池或直流发电机产生。

交流电是电流方向周期性地反转的电流。

电流方向根据时间周期性地从正极到负极，再从负极到正极。

交流电通常由交流发电机产生。

直流电和交流电的区别在于电流方向是否周期性地反转。

在家庭用电中，交流电更常见，而直流电主要用于一些特定的电子设备。

2. 简述电流大小与导线截面积之间的关系。

答案：电流大小与导线截面积成正比。

即当导线截面积增大时，电流也相应增大；当导线截面积减小时，电流也相应减小。

这是因为导线截面积增大，电子能够通过的空间增大，电子流经过导线时的阻力减小，导致电流增大。

3. 简述电阻的作用以及如何提高电阻。

答案：电阻的作用是限制电流通过的能力。

它可以阻止电流过大而导致电器损坏，也可以通过调节电阻来控制电器的使用效果。

例如，用电阻器可以调节灯的亮度。

要提高电阻，可以采取以下措施：a. 增加电阻器的长度：长度变长导致电流通过的空间增大，阻力也会增大。

b. 减小电阻器的截面积：截面积变小导致电流通过的空间减小，阻力也会增大。

九年级物理电学专题训练一、电路的基本概念与组成部分1. 题目下列物体中，属于导体的是（）A. 橡胶B. 铁丝C. 塑料D. 干木棒解析：导体是容易导电的物体，常见的导体包括金属、人体、大地、石墨等。

在选项中，铁丝是金属，金属是导体，而橡胶、塑料、干木棒都属于绝缘体，不容易导电。

所以这题答案是B。

2. 题目一个完整的电路包括电源、______、开关和导线四部分。

解析：一个完整的电路包括电源（提供电能）、用电器（消耗电能）、开关（控制电路的通断）和导线（传输电能）四部分。

所以这里应填“用电器”。

二、电流、电压和电阻1. 题目关于电流的方向，下列说法正确的是（）A. 在金属导体中是自由电子定向移动形成的电流，所以自由电子定向移动的方向就是电流的方向B. 在导电溶液中有可能是正离子定向移动形成电流，所以电流的方向不能确定C. 不论何种导体，电流的方向都规定为正电荷定向移动的方向D. 电流的方向总是从电源的正极流向负极解析：A选项，在金属导体中是自由电子定向移动形成电流，但电流方向规定为正电荷定向移动的方向，所以自由电子定向移动方向与电流方向相反，A错误。

B选项，在导电溶液中，正离子定向移动方向就是电流方向（规定正电荷定向移动方向为电流方向），B错误。

C选项，不论何种导体，电流的方向都规定为正电荷定向移动的方向，C正确。

D选项，在电源外部，电流从电源正极流向负极，在电源内部，电流从负极流向正极，D错误。

所以答案是C。

2. 题目一节干电池的电压是______V，家庭电路的电压是______V。

解析：一节干电池的电压是1.5V，家庭电路的电压是220V。

3. 题目有一段导体，当它两端的电压为2V时，通过它的电流为0.1A，它的电阻是多少？当它两端的电压为4V时，通过它的电流是多少？解析：根据欧姆定律R = (U)/(I)，当U = 2V，I = 0.1A时，R=(2V)/(0.1A)=20Ω。

当U'=4V时，因为电阻是导体本身的一种性质，与电压和电流无关，所以电阻R = 20Ω不变，此时电流I'=(U')/(R)=(4V)/(20Ω)=0.2A。

九年级物理电学基础练习题及答案练习题一：1. 一个电流强度为3A的电路中通过电阻为10Ω的灯泡，请计算灯泡两端的电压是多少？解答：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，所以灯泡两端的电压为3A * 10Ω = 30V。

2. 一台电视机工作时的功率为100W，接通220V电源后，请计算电视机的电流强度是多少？解答：根据功率公式，功率等于电流乘以电压，所以电流等于功率除以电压，即100W / 220V ≈ 0.45A。

3. 一根电阻为20Ω的导线通过电流为4A，请计算导线两端的电压是多少？解答：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，所以导线两端的电压为4A * 20Ω = 80V。

练习题二：1. 一个电路中有两个并联的电阻，电阻1为5Ω，电阻2为8Ω，请计算总电阻是多少？解答：两个电阻并联时，总电阻可以用公式总电阻 = (1 / 电阻1 + 1 / 电阻2)^-1来计算。

所以总电阻= (1 / 5Ω + 1 / 8Ω)^-1 ≈ 3.077 Ω。

2. 一台电视机和一台冰箱同时接入220V电源，请计算两个电器的总电阻是多少？解答：由于电视机和冰箱是并联接入电源的，所以总电阻可以用公式总电阻 = (1 / 电阻1 + 1 / 电阻2)^-1来计算。

假设电视机的电阻为40Ω，冰箱的电阻为60Ω，那么总电阻= (1 / 40Ω + 1 / 60Ω)^-1 ≈ 24Ω。

3. 一个电路中有两个串联的电阻，电阻1为3Ω，电阻2为7Ω，请计算总电阻是多少？解答：两个电阻串联时，总电阻可以用公式总电阻 = 电阻1 + 电阻2来计算。

所以总电阻= 3Ω + 7Ω = 10Ω。

练习题三：1. 一根电流为2A的导线通过电阻为6Ω的电阻器，请计算导线两端的电压是多少？解答：根据欧姆定律，电压等于电流乘以电阻，所以导线两端的电压为2A * 6Ω = 12V。

2. 一个电路中有两个串联的电阻，电阻1为8Ω，电阻2为12Ω，请计算总电阻是多少？解答：两个电阻串联时，总电阻可以用公式总电阻 = 电阻1 + 电阻2来计算。

九年级物理电学测试题一、选择题1、下列物理量中，以科学家的名字“焦耳”作为单位的是（）A．时间B．密度C．电阻D．电功2、如图所示电路，电源电压保持不变，三只电表均完好．开关S闭合后，发现只有两个电表的指针发生偏转，若电路中只有一个灯泡出现了故障，则可能是（）A电压表V1示数为零，灯L1断路 B电压表V1示数为零，灯L1短路C．电流表A示数为零，灯L2断路 D电流表A示数为零，灯L2短路3、为了比较电阻R1和R2的大小，四位同学分别设计了如图所示的电）路，其中不可行的是（器的滑片P向右移动时（）A ．示数变大，示数变小，与示数的比值不变B ．示数变小，示数变小，与示数的比值不变C ．示数变小，示数变大，与示数的比值变小D ．示数不变，示数变小，与示数的比值变大5、实验室有甲、乙两只灯泡，甲标有“15V 1.OA”字样，乙标有“10V0.5A”字样。

现把它们串联起来，则该串联电路两端允许加的最高电压为(不考虑温度对灯泡电阻的影响) （）A．25V B．35V C．17.5V D．12.5V6、某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示，下列分析正确的是（）A．当导体两端的电压为0时，电阻为0B．该导体的电阻随电压的增大而减小C．当导体两端的电压为0时，电流为0D．当导体两端的电压为2 V时，电流为0.6A7、将两只额定电压相同的小灯泡L1、L2串联在电路中，如图所示。

闭合开关后，发现灯L1较亮，灯L2较暗，其原因是（）A．灯L1额定功率较大B．灯L2两端电压较大C．灯L1的电阻较大D．通过灯L1的电流较大8、以下关于灯泡亮暗的讨论，你认为正确的是（）A．灯泡的亮暗由灯泡的电压决定B．灯泡的亮暗由灯泡的电流决定C．灯泡的亮暗由灯泡的实际功率决定D．灯泡的亮暗由灯泡的额定功率决定9、图所示的电路中，正常发光的三盏灯突然全部熄灭，经检查保险丝完好，用试电笔插进插座的两孔，氖管均发光。

造成这一现象的原因是（）A．插座发生短路了 B．进户的火线断了C．进户的零线断了 D．某盏电灯的灯丝断了10、在如图所示的电路中，电源电压保持不变，当开关S由断开到闭合，电流表两次示数之比是1∶5。

九年级物理电学专题专题1电路电流电压电阻基础题一、选择题1.实践小组的同学们到工厂参观，看到车间里摆放着如图所示的高凳，工人师傅告诉大家这是电力作业安全登高凳．下列可用来制作这种高凳的材料是()第1题图A. 不锈钢B. 铁C. 铝合金D. 木头2.如图所示，闭合开关后，下列说法不正确．．．的是()第2题图A. 电铃利用电流热效应工作B. 电源用来提供电能C. 导线用来连接电路元件D. 开关用来控制电流通断3.按照电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转．电路中仅有一处故障，故障可能是()第3题图A. 电阻R1断路B. 电阻R1短路C. 滑动变阻器R断路D. 滑动变阻器R短路4. 过交通路口时要遵守“红灯停、绿灯行、黄灯也要等一等”的规则，吉祥同学用小灯泡、电池、开关和导线来模拟路口的交通信号灯．要求红、绿、黄灯可独立发光，他设计了如图所示的电路图．其中符合题意的是()5.某同学利用表格中的几种导体探究影响导体电阻大小的因素．下列说法正确的是()A. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与②B. 为检验“导体电阻跟导体长度有关”的猜想，应选用导体①与③C. 为检验“导体电阻跟导体横截面积有关”的猜想，应选用导体①与④D. 为检验“导体电阻跟导体材料有关”的猜想，应选用导体②与④二、填空题6. 如图所示，用一段细铁丝做一个支架，作为转动轴，把一根中间戳有小孔(没有戳穿)的饮料吸管放在转动轴上，吸管能在水平面内自由转动，用餐巾纸摩擦吸管使其带电，这种现象叫做________，当与毛皮摩擦过的橡胶棒靠近吸管带电一端时，吸管被排斥，则在摩擦过程中吸管________(选填“得到”或“失去”)电子．第6题图7.如图所示是一个玩具电动车的简化电路图．第7题图(1)只闭合开关S1，电路为________的简单电路；电动车运动，将电能主要转化为________能．(2)要使得小灯泡L和电动机并联，则电路中的开关闭合情况为________________．(3)给电动车的电池充电时，电池相当于电路中的________.三、识图、作图题8.如图所示是未完成连接的实物电路，请用笔画线代替导线完成该电路连接．要求：两灯并联，开关S同时控制两灯，电流表测量干路电流，导线不能交叉．第8题图9. 根据图甲的实物电路，在虚线框内画出对应的电路图．第9题图拔高题10. 在“探究并联电路电流特点”的实验中，小华设计了如图甲所示的电路进行实验．第10题图(1)连接电路时，开关应处于______状态.(2)实验中，在A、B、C三处各接入一个电流表，并选择合适的量程．闭合开关，测得A、B、C三处的电流分别为I A、I B、I C，更换多组________(选填“相同”或“不同”)规格的灯泡重复实验，部分实验数据如表所示．(3)分析实验数据可得：在并联电路中，干路电流与各支路电流的关系是___________________(写出关系式).(4)小华在某次实验时，测得C处电流I C为0.30 A，观察到A处电流表指针位置如图乙所示，则A处电流大小为________A．(5)小华先将电流表接在灯泡L1所在的支路上，闭合开关，观察到灯泡L2发光，但灯泡L1不亮，电流表的示数为零，电路可能存在的故障是______________(选填“灯泡L1断路”或“灯泡L1短路”).11. 如图所示，电源电压不变，闭合开关S，电压表的示数为6 V，电压表的示数为2 V．下列说法中正确的是()第11题图A. L1两端电压为2 VB. 电源两端电压为4 VC. 断开开关，只将电压表换成电流表，则L1与L2串联D. 断开开关，将两个电压表都换成电流表，则L1与L2并联12. 如图所示，两只气球自由地悬挂在空中，为了使两只气球靠拢，你所采用的方法是_______________________________，其中用到的物理知识是________________________________．第12题图13. 如图，小明用电压表测水果电池电压，由图可知：该水果电池的负极是_______片. 用水果电池给电路供电时，将_______能转化为电能．14. 如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数．下列关于电路的分析不正确．．．的是（）A. 灯L1与灯L2并联B. 电压表测量灯L1两端的电压C. 只断开开关S1，灯L2正常发光D. 电流表测量电路总电流专题2欧姆定律1. 图示为电阻R1和R2的I－U图像，由图可知()第1题图A. R1的阻值为5 ΩB. R1的阻值小于R2的阻值C. 将R1、R2串联接入电路，通电后R1两端的电压大于R2两端的电压D. 将R1、R2并联接入电路，通电后通过R1的电流大于通过R2的电流2. 如图所示，电源电压恒定，灯丝电阻不变，闭合开关S，当滑片P向右滑动时，下列说法错误．．的是________(选填序号).第2题图A. 电流表的示数变大B. 电压的示数变大C. 电压表的示数与电流表的示数之比变小D. 电压表的示数与电流表的示数之比变大E. 电压表的示数与电流表的示数乘积变大F. 当滑片滑到最右端时，电压表的示数接近电源电压3. 如图甲，电源电压保持不变，闭合开关S，变阻器滑片从a端滑到b端的过程中，电流表示数I与电压表示数U的关系图像如图乙所示．以下分析错误．．的是()甲乙第3题图A. 电源电压是3 VB. R1的电阻值是10 ΩC. R2的最大电阻值是20 ΩD. 当滑片P移到中点时，电阻R1工作10 s消耗4 J的电能4. 一只灯泡的额定电压是6 V，额定电流是0.4 A，若将该灯泡接在10 V的电源上，为使其正常发光，应______联一个________Ω的定值电阻．5. 如图所示电路，电阻R1为3 Ω，R2为1 Ω.当开关S闭合后，通过电阻R1、R2的电流之比为________，电压表、的示数之比为________．第5题图6. 如图所示，电源电压为12 V保持不变，R1＝10 Ω.只闭合开关S时，电流表的示数为0.3 A，则R1两端的电压U1＝________V，R2＝________Ω；当断开开关S，闭合S1、S2时，则电流表的示数为________A．第6题图7. 课外探究实践作业中小明同学想利用气敏电阻自制一个烟雾浓度检测仪，通过翻阅资料了解到N型气敏元件阻值随气体浓度的增大而减小．如图是小明设计的电路图，其中R为N型气敏元件，R0为定值电阻．闭合开关S，当气体浓度越高时，会出现（）A. 电流表示数增大，电压表示数增大B. 电流表示数增大，电压表示数变小C. 电流表示数变小，电压表示数增大D. 电流表、电压表示数均不变专题3电能电功电功率焦耳定律基础题一、选择题1. 下列家用电器中利用电热工作的是()A. 电风扇B. 洗衣机C. 电饭锅D. 吸油烟机2. 下列家用电器的有关数据，最符合实际的是()A. 电视遥控器的工作电流为1 AB. 洗衣机的工作电压为220 VC. 电冰箱的工作电压为380 VD. 空调的待机功率为0.01 W3. 额定电压相同的电热水壶、电烤箱和电饭锅正常工作过程中消耗的电能W和通电时间t的关系如图所示．关于这三个用电器，下列判断正确的是()第3题图A. 正常工作时，电热水壶比电烤箱产生的热量少B. 正常工作时，电热水壶比电饭锅的功率大C. 正常工作时，通过电饭锅的电流最大D. 在一个月内，电热水壶消耗的电能一定最多4. 如图所示，电路中电源电压保持不变，闭合开关S后，滑动变阻器滑片P向左移动时，下列说法正确的是()第4题图A. 电流表示数变小B. 电压表示数变大C. 小灯泡变得更亮D. 电路的总功率变大5. 如图是额定电压均为220 V的灯泡L1和L2的U－I图像．下列分析不正确．．．的是()第5题图A. 当L1两端的电压为100 V时，其实际功率为20 WB. 当通过L2的电流为0.45 A时，其1 min消耗的电能为4 320 JC. 将L1、L2串联，若L1两端的电压为40 V，则L2的功率为8 WD. 将L1、L2并联，若通过L2的电流为0.5 A，则L1的功率为66 W二、填空题6. 某教室共有20盏“220 V40 W”的普通照明灯泡，一盏灯泡的电阻为________Ω；如果改用20盏“220 V13 W”的LED灯，不仅亮度相当，而且可以省电，若该教室平均每天用电5 h，则一天可节约________度电．7. 某同学家中有一台电热饮水机，铭牌上部分信息如图所示，饮水机加热电阻不受温度影响．关闭家中其他用电器，只让该饮水机单独工作，电能表转盘转了50转用时60 s，电能表参数如图所示，则该饮水机在这段时间内消耗的电能为________J，此时家中的实际电压为________V．第7题图8. 如图所示，甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气，通电一段时间后________(选填“甲”或“乙”)容器连接的U形管液面高度差较大，实验表明：电流通过导体产生的热量跟________(选填“电流”或“电阻”)的大小有关；当电流为0.2 A时，通电10 s甲容器中的电阻产生的热量是________J.第8题图9. 如图所示，R1＝10 Ω，R2＝5 Ω，闭合开关，电压表的示数为3 V，R1的电功率P1＝________W，通电10 s后，R2消耗的电能W2＝________J.第9题图10. 如图所示是一个家用电热水器的内部简化电路图，旋转开关可以接通对应的电路，实现高、中和低温三挡位切换．R1、R2为电热丝，高温挡功率为3 kW，R2的阻值为48.4 Ω，R1的阻值为________Ω；电热水器在中温挡工作1 min消耗的电能为________J.第10题图三、计算题11. 如图所示电路，电源电压保持不变，灯泡L标有“6 V 6 W”．闭合开关S，灯泡正常发光，定值电阻R两端的电压是12 V．求：第11题图(1)灯丝的电阻R L；(2)电路中的电流I；(3)电路消耗的总功率P.(4)通电1 min电路消耗的电能．12. (2022海南)如图甲电路中，电源电压保持不变．闭合开关后，调节电阻箱的阻值，记录多组数据，得到电流随电阻箱阻值变化的图像如图乙所示，电源电压为________V；当电流I＝0.5 A时，通电10 s电阻箱消耗的电能为________J.第12题图13.如图所示：电能表示数为________kW·h.某兴趣小组利用该电能表和秒表检测一只标识为“220 V10 W”节能灯的实际功率．关闭其他用电器，将该节能灯接入家庭电路，分别设计出两种测量方案：方案一：测量出1 min时间内电能表转盘转过的圈数n；方案二：测量出电能表转盘转过1圈所用时间t；比较两种方案，最可行的是______ ．14.如图所示，电源电压6 V不变，电阻R1＝10 Ω，R2＝20 Ω，当开关S接2时，电压表示数为____V；当开关S接1时，通过R1的电流10 s内所做的功为________J.专题4家用电器相关计算(含铭牌、多挡位电路)练习一基础题1. (2021齐齐哈尔)父亲节到了，小明妈妈为爷爷买了一个电热足浴盆，内部由加热系统和按摩系统两部分组成．加热系统的加热电阻额定电压为220 V，额定功率为605 W．求：第1题图(1)该电热足浴盆加热系统是利用电流的________工作的．(2)小明帮爷爷泡脚前，向足浴盆中加入6 kg初温为20 ℃的水，加热系统的加热电阻正常工作15 min将水加热到40 ℃，则此加热过程中水吸收的热量是多少？[水的比热容c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](3)加热系统的加热电阻正常工作15 min消耗的电能是多少？(4)当小明家的实际电压是200 V时，加热电阻工作的实际电功率是多少？(忽略温度对电阻的影响)2. 一题多设问(2022安徽改编)图甲为某电火锅的铭牌，其内部简化电路如图乙所示，R1、R2为阻值一定的电热丝，且R1<R2.通过控制开关S1、S2的断开或闭合状态，可以让电火锅在不同挡位工作．甲乙第2题图(1)电火锅在低温挡工作时，开关S1、S2分别处于什么状态？(2)若家庭电路的电压是220 V，某插座的额定电流是5 A，用该插座仅给电火锅供电，从安全用电和加热快这两个角度综合考虑，应选择哪个挡位？说明理由．(3)电热丝R1、R2的阻值．拓展设问(4)电火锅正常工作时，用高温挡给质量为2 kg、水温为40 ℃的水加热，经过一段时间水温升高到90 ℃，已知该电火锅高温挡的热效率为80%.则加热时间是多少秒？[水的比热容为4.2×103 J/(kg·℃)]3. 如图甲是小明家某型号电热加湿器的原理图．R1、R2都是发热电阻，S为旋转型开关，1、2、3、4为触点，通过旋转开关S可实现“关”“低挡”“高挡”之间的切换，某次使用加湿器在额定电压下工作，加湿器注水仓中加注冷水的质量为2 kg，其工作30 min过程中的加热功率与时间图像如图乙所示．求：甲乙第3题图(1)该电热加湿器处于“高挡”时，旋转开关S与哪些触点相连；(2)已知“高挡”加热产生热量的84%被水吸收，则“高挡”加热过程中可以使注水仓中冷水的温度升高多少℃？[c水＝4.2×103 J/(kg·℃)](3)电阻R2的阻值；(4)用电高峰期，小明断开家中其他所有用电器，只接通加湿器在“低挡”加热，发现家中标有3 000re v s/(kW·h)的电能表转盘在400 s内转过27转，则此时“低挡”的实际功率是多少？练习二拔高题1. [新考法](2022河池)如图所示为某智能烘干机的简化电路原理图，其工作电路由电压为220 V的电源、阻值为55 Ω的电热丝R、红灯L和蜂鸣器组成；控制电路由电源U、电磁铁(线圈电阻忽略不计)、开关S、热敏电阻R1和滑动变阻器R2组成；R1的阻值随温度变化的关系如下表所示．当控制电路电流I≥0.05 A时，衔铁被吸合，电热丝R停止工作，同时红灯亮，蜂鸣器响发出报警信号，表明烘干机内温度过高．第1题图(1)电热丝R工作时的电流为多少？(2)电热丝R通电10 s产生的热量为多少？(3)已知控制电路的电源电压U＝6 V，当调节滑动变阻器R2＝70 Ω时，烘干机内温度至少多高会发出报警信号．2. [模型建构](2022山西)善于动手动脑的小明研究了汽车座椅加热原理后，计划自制具有加热和保温两挡功能且方便携带的加热坐垫送给爷爷．他在网上购买了电压为5 V的电源，两个阻值为2.5 Ω的加热电阻片，若干导线和开关．(1)请你帮助小明设计电路，并画在虚线框内；(2)求自制加热坐垫的加热和保温功率．易错强化(2018西宁) 小明家买了一台电烤箱，有低、中、高三个挡位的发热功率，如图是其内部简化电路图，开关S1可分别与接触点a、b接触．(已知：R1＝48.4 Ω，R2＝96.8 Ω，且电源电压保持不变)(1)当开关S1置于b端、S2断开时，此电路的连接方式是______联．(2)当开关S1置于b端、S2闭合时，此电路消耗的电功率是__________W.(3)电烤箱在高挡位正常工作100 s消耗的电能是____________ J．专题5横向实验对比复习——探究电流与电压、电阻的关系1. 一题多设问(2021陕西改编)在探究通过导体的电流与导体两端电压的关系时，小明设计了如图甲所示电路．电源电压为3 V且保持不变，R为定值电阻．第1题图(1)连接电路时，闭合开关前滑动变阻器的滑片P应处于________处．(2)正确连接电路后，闭合开关S，发现电压表示数接近3 V，电流表指针几乎不偏转，移动滑片P的过程中，两电表示数均无变化．已知导线、仪表均完好，且接触良好，则故障原因是________________.(3)排除故障后，闭合开关S，小明改变电阻R两端的电压，进行了多次实验，实验数据记录如下表：①请根据表中数据，在图乙中用描点法画出通过导体的电流I与导体两端电压U的关系图像；②分析数据可得：当导体电阻一定时，____________________________.(4)在此实验中改变电阻R两端的电压是通过改变__________________来实现的．拓展设问(5)分析数据可知，本实验所用滑动变阻器的最大阻值应该不小于________Ω.2. (2022重庆B卷改编)小亮和同学们分组探究“电流与电压、电阻的关系”，提供的实验器材有：稳压电源(电压恒为4.5 V)、开关、电流表2只、电压表2只、规格为“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电阻箱(阻值可调节)、导线若干．(1)小亮他们用图甲的器材先探究“电流与电压的关系”，请你用笔画线代替导线，帮助小亮将图甲中的电路连接完整(要求：滑片P向左端移动时，电路中的电流变大，且导线不能交叉).甲乙第2题图(2)在连接电路的过程中，开关应处于________状态．连接好电路后，小亮他们进行实验，电压表示数为2.4 V时，电流表指针如图乙所示，其示数为____________A.则实验中电阻箱接入电路的阻值为________Ω.(3)小亮他们继续用该电路探究“电流与电阻的关系”．他们多次改变电阻箱接入电路的电阻值，移动滑动变阻器的滑片P，保持电压表示数为2.5 V，记录下每次电流表的示数．为完成该实验，电阻箱接入电路的阻值不能超过________Ω.专题6横向实验对比复习——用电流表和电压表测量电阻、电功率1. (2022烟台)在“测量电阻的阻值”实验中：甲乙第1题图(1)请用笔画线代替导线，将图甲所示实验电路补充完整，要求滑动变阻器的滑片P向右移动时，电流表示数变大．(2)连接完电路后，闭合开关S，发现电流表、电压表有示数均很小，但无论怎样移动滑片P都不能改变两只电表的示数．出现这个问题的原因是____________.(3)解决问题后，闭合开关S，移动滑动变阻器的滑片P，进行多次测量并记录数据．当电压表示数为2 V时，电流表示数如图乙所示为________A，则电阻R的阻值为________Ω.第1题图丙(4)把图甲的电阻R换成小灯泡L，重复上述实验，测量小灯泡的电阻．图丙是根据两次实验数据绘制的I －U图像，其中表示小灯泡电阻的图像是________(选填“a”或“b”)，判断的依据是__________________. 2. (2022牡丹江)小冰在测量小灯泡电阻的实验中，用标有“20 Ω 2 A”的滑动变阻器、电压表、电流表、开关、导线、3节干电池和额定电压为2.5 V的小灯泡，进行实验.(1)根据电路图甲，请用笔画线代替导线，将图乙中的实物电路补充完整．甲乙第2题图(2)小冰连接好最后一根导线，小灯泡立即发光，请你指出实验中操作的不当之处_________________．(3)排除电路故障后，闭合开关，移动滑片，先后测量得到2组数据如下表所示．小冰要继续测量小灯泡正常发光时的电阻，接下来的操作是__________________．第2题图丙当电压表示数为2.5 V时，记录电流表示数如图丙所示，为______A，此时小灯泡的电阻值为______Ω(保留1位小数).(4)根据测得的数据，小冰发现小灯泡在不同电压下的电阻值不相等，其原因是_____________________. 3. 一题多设问(2022河南改编)在测量额定电压为2.5 V小灯泡的电功率实验中，电源是三节新干电池．(1)请用笔画线代替导线，将图甲的电路连接完整．(2)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于________(选填“左”或“右”)端．(3)闭合开关，移动滑片，当电压表的示数为________V时，小灯泡正常发光，读出电流表示数，可测得额定功率．甲乙第3题图(4)继续移动滑片，电压表示数如图乙所示，为________V，此时电流表示数为0.24 A，小灯泡的实际功率为________W.为了研究小灯泡发光情况与电功率的关系，除了表中记录的电表示数和电功率，还需要增加记录的内容是________.拓展设问(5)分析实验数据可以发现，小灯泡两端的电压越高，它的实际功率________.第3题图丙(6)完成上述实验后，某小组设计了如图丙所示的电路，用原来的电源和电压表测量原小灯泡的额定功率．方案如下：①把定值电阻R0接入电路，调节滑动变阻器使小灯泡正常发光；②保持滑片位置不变，将电压表改接在R0两端，读出电压表示数；③算出小灯泡的额定功率．现有阻值为5 Ω、10 Ω、20 Ω的定值电阻，为了能测出小灯泡的额定功率，结合题中的数据分析，定值电阻R0应选________Ω的．4. (2022甘肃黑白卷改编)如图所示，小明在做“测量小灯泡电功率”的实验．器材有：四节新干电池、小灯泡(额定电压为2.5 V，灯丝的电阻约为10 Ω)、电流表、电压表、开关、规格分别为R1“10 Ω 2 A”和R2“30 Ω 1 A”的滑动变阻器各一个、导线等．甲乙丙丁第4题图(1)连接电路时，小明应选用滑动变阻器________(选填“R1”或“R2”).(2)如图甲所示的电路未连接完整，请你用笔画线代替导线将电路连接完整．(3)连接好电路，将滑动变阻器滑片移到适当位置后闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表无示数，电流表有示数，则故障原因可能是__________.(4)排除故障后，闭合开关，移动滑片P到某位置时，电压表的示数如图乙所示，若想测量小灯泡的额定功率，应将滑片P向______(选填“A”或“B”)端移动；小明根据实验数据画出了小灯泡的U－I图像如图丙所示，则小灯泡的额定功率为____________W.(5)小明去掉电压表，添加了一个电流表和阻值为R0的定值电阻也测出了小灯泡的额定功率(小灯泡的额定电压为U额).他设计的电路如图丁所示，实验步骤如下：A. 闭合开关S，移动滑片，使电流表的示数为________；B. 读出电流表的示数为I；C. 小灯泡额定功率的表达式为P额＝________(用已知量和测量量表示).。

初三物理电学综合专题试题答案及解析1.(1)回顾实验和探究（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整）如图是小雨通过改变通电螺丝管中电流方向或线圈的缠绕方向观察到的现象，请根据图甲、乙、丙中小磁针的指向，判定并标出图丁中小磁针的N、S极．请标出图中电源的正、负极请在方框中画出实验电路图：表1 R=10ΩU/V 1.0 1.6 2.2I/A0.10.160.22表2 U=2VR/Ω51020I/A0.40.2如图所示的图象中，能正确表示电阻一定时电流与电压关系的图线是___．将上述实验电路中的定值电阻换成标有“2.5V 0.3A”的小灯泡，在测量小灯泡的电功率时，两电表示数如图所示，此时小灯泡的实际功率为____W ．若要使小灯泡正常发光，应将滑动变阻器的滑片向____移动．【答案】（1）如下图；转换；安培；如下图；（2）如下图；0.1A；a；0.48；左．【解析】（1）从甲图可以看出甲小磁针左端为N极，所以螺线管右端为S极；比较甲和乙图可以看出，改变通电螺线管中电流方向，通电螺线管磁场方向改变。

比较甲和丙图可以看出，改变通电螺线管线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向改变。

比较乙和丙图可以看出，同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，通电螺线管磁场方向不变。

丁与甲同时改变通电螺线管中电流方向和线圈的缠绕方向，故磁场方向相同。

实验中通电螺丝管的极性可以通过小磁针的指向来确定，这里运用了转换法．我们可以用安培定则来判定通电螺丝管的极性与导线中电流方向的关系．根据安培定则，用手握住螺线管，大拇指指向螺线管的N极，弯曲的四指所指的方向即螺线管中的电流方向，见答案。

（2）实验室里面常用伏安法测电阻，原理为R=用电压表测导体两端的电压，用电流表测通过导体的电流，滑动变阻器起到保护电路和改变电路中的电流作用，其他仪器有电源、开关、导体和导线实验电路图见答案。

由欧姆定律I===0.1A电阻一定时，导体中的电流跟导体两端的电压成正比，故图象a能表示其关系；由图可知，电压表的示数为2.0V，电流表的示数为0.24A，灯泡的实际功率为：P=UI=2.0V×0.24A=0.48W；若“2.5V 0.3A”灯泡正常发光，要变为原来的灯泡两端的电压，变为原来的电路中的电流，所以应减小滑动变阻器的电阻，滑片向左移。

初三电学练习题大题一、选择题1.下列哪个选项中的物体属于导体？A.橡胶手套B.铁砧C.纸D.塑料薄膜2.下列哪个选项中的物体属于绝缘体？A.银制物体B.铜制物体C.玻璃杯D.金属锅3.以下哪种导体上流过的电流最小？A.戴在手指上的铜戒指B.插在插座上的金属插头C.戴在脖子上的银链D.戴在头发上的塑料发夹4.一个电源的电动势为12V，内阻为2Ω，它的电源电流为多少？A.4AB.6AC.8AD.10A5.一根长度为20cm的导线，其电阻为2Ω，若将其剪成长度为10cm的两段，那么两段导线的电阻各为多少？A.1Ω和1ΩB.2Ω和4ΩC.4Ω和2ΩD.2Ω和2Ω二、计算题1.一个电源的电动势为6V，内阻为3Ω，外接一个电阻为9Ω的导线，求电路的总电阻和电路中的电流大小。

解答：总电阻 = 内阻 + 外阻= 3Ω + 9Ω = 12Ω电流大小 = 电动势 / 总电阻= 6V / 12Ω = 0.5A2.一根电阻为6Ω的导线上有3A的电流流过，求导线两端的电压。

电压 = 电流 ×电阻= 3A × 6Ω = 18V3.一个电池的电动势为12V，将其与一个电阻为4Ω的导线连接，求电路中的电流大小。

解答：电流大小 = 电动势 / 电阻= 12V / 4Ω = 3A4.一节电池的电动势为1.5V，内电阻为0.2Ω，若用它驱动一个电阻为10Ω的灯泡，求灯泡的亮度。

解答：亮度 = (电动势^2) / (内电阻 + 外电阻)^2 = (1.5V)^2 / (0.2Ω + 10Ω)^2 ≈ 0.0215.一个电源的电动势为24V，内阻为3Ω，将其与一个电阻为9Ω的导线连接，求电路中的电流大小。

解答：总电阻 = 内阻 + 外阻= 3Ω + 9Ω = 12Ω电流大小 = 电动势 / 总电阻= 24V / 12Ω = 2A三、应用题1.小明想测量一根长导线的电阻，他有一个电池、一个电阻箱和一个电流表，该如何操作？步骤如下：1) 将电池的正极与电流表的红表笔连接，电池的负极与电流表的黑表笔连接，形成一个闭合电路。

光华中学初三物理电学简答题专项训练（一）初中物理电学简答题1、对于电火灾这种突发事件，火灾现场的人应采取什么应对措施，同时要注意什么问题？根据你所学的物理知识，提出自己的建议.首先切断电源。

（在切断电源之前）不能用水灭火。

此外，建议打火警xx、呼救。

2、在家用电器的电源插头中有些是用二脚插头，有些是用三脚插头，请各举出两种电器的名称。

说明为什么有些电器要用三脚插头。

家用电器电源插头为二脚的是：电视机、台灯等；家用电器电源插头为三脚的是：电冰箱、洗衣机等。

通常使用三脚插头的家用电器外壳通常是金属的，为防止漏电造成触电事故，三脚插头的第三个脚与家用电器金属外壳相连接，三孔插座的第三个孔与大地相连接，当三脚插头插入三孔插座后，把外壳与大地连接起来，保证人体的安全。

3、家庭用的白炽灯，用了很久以后发现灯泡壁变黑，且在相同电压下工作时灯光比原来暗了（即实际电功率变小）。

请用相关物理知识说明其原因。

白炽灯工作时，灯丝（钨丝）温度很高而发生升华，升华的钨蒸气凝华在灯泡壁上，白炽灯工作久了，升华使灯丝变细，凝华使灯泡壁发黑，变细了的灯丝电阻变大，根据p＝u2/R可知，在相同电压下灯泡消耗电功率变小，结果灯变暗了。

4、为什么额定电压和额定功率均相同的新旧灯泡正常工作时，旧灯泡要暗些？因为灯泡用久了，灯丝升华会变细，灯丝电阻变大，根据p＝u2/R可知，在相同电压下灯泡消耗电功率变小，所以灯会变暗了。

5、一个灯泡的灯丝烧断了，把断的灯丝搭接在一起，灯炮会更亮，为什么？搭在一起的灯丝长度变短了，电阻会变小，根据p＝u2/R可知，在相同电压下灯泡消耗电功率变大，所以灯会更亮了。

6、白炽灯是人们常用的照明用具，如图7根据你对白炽灯的了解，请提出两个与物理知识有关的问题，并针对提出的问题作出简要回答。

例如：问题：白炽灯的灯丝用久了为什么会变细?简答：在高温状态下工作灯丝升华造成的．⑴问题：_____白炽灯的灯丝为什么用钨丝？___简答：_____钨丝熔点高__ __⑵问题：__白炽灯为什么用久了灯泡壁会变黑？简答：___升华的钨蒸气凝华在灯泡壁上___。

初三物理电学专项练习题电学是物理学的重要分支，主要研究电荷、电场、电流等与电有关的现象和规律。

对于初中生来说，掌握电学基础知识是非常重要的。

下面是一些初三物理电学专项练习题，帮助同学们巩固所学内容。

1. 有一根导线，电流方向由南向北流动，地磁场的方向由南向北。

根据左手定则，导线受力的方向是什么？2. 一台电动机在工作过程中电流方向经常发生变化，它是怎么实现的？3. 假设有两个相同的电流线圈A和B，线圈A放置在磁场中，线圈B放置在外侧与A相连。

根据电磁感应定律，线圈B中的电流变化情况是什么？4. 下图中，两段导线通过开关相连。

当按下开关时，电流循环流动，箭头代表电流方向。

根据安培环路定理，我们可以得出哪个结论？[图片]5. 一个由导体制成的圆形线圈，图中编号方向与电流方向相同。

根据洛伦兹力的方向判断结果，该导体受力的方向是什么？[图片]6. 以下哪些元件符合正负极性的正确使用方式？a) 正负极性的电源；b) 正负号标记的电阻；c) 正负极性的电容器；d) 正负号标记的二极管。

7. 在电流为2A的条件下，以下哪个电器耗电最多？a) 电压为10V的灯泡；b) 电压为12V的电磁炉；c) 电压为20V的扬声器；d) 电压为5V的电风扇。

8. 在电路中，电流由正极流向负极，这是由于什么原因？9. 当两个相同电阻R的电阻器串联时，总电阻为多少？10. 当两个相同电阻R的电阻器并联时，总电阻为多少？11. 将一个1.5V的干电池与一个指示灯和一个电阻串联在一起，两端连接导线。

假设指示灯的电阻为3Ω，根据欧姆定律，电流的大小为多少？12. 一个电路中，有一个电源和5个电阻分别为R1、R2、R3、R4、R5，它们的阻值分别为10Ω、20Ω、30Ω、40Ω、50Ω。

根据电阻的串并联公式，计算总电阻的大小。

这些问题涉及到电学的基本定律和公式运用，希望同学们能够认真思考并用心解答。

通过这些练习题的做题过程，可以加深对电学知识的理解和记忆，提高解决问题的能力。

初三物理 电学 专题练习题一、填空题（每空1分，共42分） 1、4.5A= mA= μA ； 3V= kV= mV ；2.5k Ω= Ω= M Ω。

2、电阻是导体本身的一种性质，其大小决定于导体的 、 和 。

3、如图所示，R 1=3Ω，R 2=6Ω则开关断开和闭合时，a ，b 间的电阻分别为 和 。

4、物理学成果在军事上有广泛的应用，有一种称为石墨炸弹的武器在战时被用来破坏敌方的供电设施，这种炸弹不会造成人员伤忘，而是在空中散布大量极细的石墨丝，这些石墨丝是 （选填“导体“绝缘体”）；飘落到供电设备上会造成 （选填“断路”或“短路”）从而使供电系统瘫痪。

5、电源电压不变，当某电阻的阻值增加3Ω时，电流变为原来的54则原来的电阻为 Ω。

6、有两只电阻器，已知R 1=3Ω，R 2=5Ω。

若串联在电路中，则通过它们的电流之比I 1：I 2= ，电压之比=21:U U ；若并联在电路中，则通过两者的电流之比=''21:I I ，电压之比=''21:U U 。

7、某用电器的电阻为120Ω，要使电路中总电流的51通过用电器，应该跟用电器 联一个 Ω的电阻；要使用电器两端的电压是电路总电压的41，应该跟用电器 联一个 Ω的电阻。

8、如图所示，3个阻值均为10Ω的电阻R1，R 2，R 3串联后接在电压恒为U 的电路中，某同学误将一只电流表并联在电阻R 2两端，发现电流表的示数为1.5A ，据此可推知电压U= V ；若用一只电压表替代电流表并联在R 2两端，则电压表的示数应为 V 。

9、电灯泡上标有“220V ，60W ”的字样，表示 。

10、灯泡的灯丝断了再搭上，接到原来的电源上，灯泡比以前更 了，这是因为 。

11、电流通过用电器做功，实质是将 能转化为 能的过程。

甲、乙两电阻接在不同的电路中，两电阻上的电压之比为3：1，电流之比为1：2，通电时间之比为3：2，则电流通过两电阻做功之比为 ，它们的电功率之比为 。

九年级物理电学专题训练1．闭合开关后，下图中的四个灯泡都正常发光，其中最亮的是2．李明同学为了探究“电功率与电阻的关系”，他找来额定电压均为6V的L1、L2两只灯泡。

将两灯串联起来，按照图5所示的电路开始了实验探究，闭合开关后，看见灯L2微微发光，灯L1几乎不发光，则关于两灯的电阻R1，和R2、两灯的额定功率P1和P2的大小关系成立的是(不考虑灯丝电阻值随温度的变化) ( )A.R1>R2 P1>P2 B．R1<R2P l<P2C．R1>R2P1<P2 D．R1<R2 P1>P23．如图19所示，小亮做实验时，把甲、乙两只灯泡并联后接在电源上。

闭合开关后，发现甲灯发光，乙灯不发光。

经检查，电路连接正确，两只灯泡都完好无损。

则乙灯不发光的原因最有可能是A．乙灯的实际功率太大B．乙灯的实际功率太小C．通过乙灯的电流远大于通过甲灯的电流D．乙灯两端的电压远小于甲灯两端的电压4(多选题)．如图所示，将一只标有“12V6W”的灯泡L1和“6V6W”的灯泡L2并联后，接在6V的电源上(设灯丝电阻不变)，则A．灯泡L1比灯泡L2亮B．灯泡L2比灯泡L1亮C．两灯的实际功率之和小于12WD．两灯的实际功率之和等于12W5.将标有“6V 3W”和“6V 2W”的甲、乙两只小灯泡串联起来，接在电压为6V的电源两端，接通电路后，以下说法正确的是A.两只小灯泡都不能正常工作，甲灯比乙灯亮B.两只小灯泡都能正常发光C.通过乙灯的电流较大，所以乙灯较亮D.两只小灯泡的总功率小于2W6．如图所示，将滑动变阻器滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V变为6V，电流表示数相应由0.4A变为0.6A，那么定值电阻R0的电功率改变量为（不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变）A．12W B．4W C．8W D．2W7．如图所示的电饭煲，内部有两条电阻丝，每条电阻丝的阻值都为110欧(电阻丝的阻值恒定不变)。

初三物理总复习专题训练题（电学）班级____________姓名______________ 学号____________一、选择题1、将规格分别为“22021100W”的A灯和“220212021”的B灯串联起来接入22021的电路中，则：A两灯电阻之比RA ∶RB=2∶1B两灯承受的电压之比UA ∶UB=1∶2C两灯消耗的电功率之比PA ∶PB=2∶1D两灯在同样的时间里放出的热量之比QA ∶QB=1∶2E两灯中通过的电流强度之比IA ∶IB=1∶12、如上图所示电路，开关K断开和闭合时电流表示数的之比是1：3，则可知电阻R1和R2之比：A1：3 ； B1：2 ； C2：1 ； D3：1。

3、下面是“用电压表、电流表测电阻”实验中的几个步骤。

正确的顺序排列是：____。

A、闭合开关，记下电路中电流强度和待测电阻两端电压值；B、根据每组数据，算出电阻值。

最后算出电阻的平均值，作为待测电阻的阻值；C、改变电池的个数，以改变加在待测电阻上的电压，测出通过待测电阻的电流强度和它两端的电压，共记下最少三组电流强度和电压值；D、按电路图将电压表、电流表、待测电阻、开关、导线连接成电路。

A A、B、C、D；B B、D、C、A；C D、A、C、B；D A、C、D、B。

4、两只定值电阻，甲标有“10Ω、1A”，乙标有“15Ω、0.6A”，把它们串联起来，两端允许的最高电压是：A10伏； B15伏； C19伏； D25伏。

〔〕5、如图所示，电源电压为9伏特，定值电阻R为5欧姆，滑动变阻器R。

的最大阻值为4欧姆，那么当滑动片由滑动变阻器的a端滑向b端时，电压表的示数是：A由0逐渐增大到9伏； C由0逐渐增大到4伏；B由0逐渐增大到5伏； D由4伏逐渐减小到0。

6、下图的电路，电源电压恒定，当滑动变阻器的滑片从a端移向b端时，可以断定：AA表的示数变大，V表的示数变大；BA表的示数变大，V表的示数变小；CA表的示数变小，V表的示数变大；DA表的示数变小，V表的示数变小。

初三物理电学大题专项训练30题一．计算题（共6小题）1．如图所示，R1=25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”，电源电压保持不变．（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的功率．2．如图的电路中，电源电压U=6V且保持不变，定值电阻R1=6Ω，定值电阻R2=4Ω．求：（1）只闭合S1，通过R1的电流是多大？（2）只闭合S2，R2两端的电压是多大？3．如图所示，将滑动变阻器的滑片P移到M端，闭合开关S，电流表有示数为1.0A，电压表的示数为6V；滑片P移到N端，闭合开关S，电压表表的示数为2V．求：（1）电源的电压及电阻R0的阻值；（2）滑动变阻器的最大阻值．4．如图所示的电路中，电源电压是9V，小灯泡L上标有“6V 6W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）（1）求小灯泡正常发光时电阻；（2）闭合开关S1和S2，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少？（3）闭合开关S1、断开开关S2，滑动变阻器的滑片从某点滑动到另一点时，电压表的示数由5V变化到1V，电流变化了0.4A．求R0的值及该过程中灯泡的最大功率．5．在图（a）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器标有“50Ω1Α”字样．闭合电键S后，电流表A的示数如图（b）所示．①求电阻R1两端的电压U1．②求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值．③在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量△U最大，求该最大变化量△U最大．6．如图所示，电源电压恒定为6V，R1为6Ω，R2为12Ω．（1）当开关S1、S2断开时，电流表的示数是0.2A，求R3的阻值？（2）当S1闭合、S2断开时，电流表的示数？（3）当S1、S2都闭合时，电流表的示数？二．解答题（共24小题）7．（1）如图①所示，在方框内分别填入小灯泡和电流表的元件符号，使电路正常工作．（2）请你根据图②甲所示的电路图，用笔画线代替导线，将图②乙中未连接好的器材连接起来（连线不能交叉）．8．根据图中的实物图画出相应的电路图在虚线框内．9．在探究“并联电路电流规律”的实验中，小明设想L1和L2并联，开关同时控制两灯，电流表测L1的电流，图中已画部分连线．请你根据小明设想将图甲未完部分用笔画线代替导线正确连接完整．开关闭合后电流表的示数0.3A，请在右边方框画出电流表指针所指的位置．10．李明想测量一个电阻器的阻值大小，他选用了电流表、电压表、规格为“20Ω 1.5A”的滑动变阻器、电压为6V的电源、开关和导线．（1）图是李明在实验中未完成连接的实物电路，请你替李明完成电路的连接．（2）电路连接好后，李明应将滑动变阻器的滑片移动到（选填“左”或“右”）端，再闭合开关进行实验．（3）闭合开关后，李明发现电流表无示数，电压表有示数，任意移动滑动变阻器的滑片电压表示数不变，产生这一故障的原因可能是．（4）故障排除后，李明测得的实验数据如下表，其中第3次测量时，电压表示数如图所示，请将读得的电压值和计算出的电阻值填在表格中．实验次数 1 2 3 4电压（V） 2.5 3 6电流（A）0.25 0.32 0.4 0.59电阻（Ω）（5）若将上面实验中的定值电阻换成小灯泡，在多次测电阻的过程中，发现当电压表的示数逐渐增大时，电压表与电流表示数的比值也逐渐增大，造成这一现象的原因是．11．【探究名称】探究并联电路中电流的关系．【提出问题】如图所示的并联电路中，流过A、B、C各处的电流之间可能有什么关系？【】（1）按图示连接电路；（2）把电流表分别接入到电路中的A、B、C处，测出它们的电流，填入下表；（3）为了使得“由实验数据所归纳的结论”更具有可靠性，在不改变电源及电路连接的基础上，还应当重做上述实验；（4）整理器材．【分析与论证】（1）在接、拆电路时，开关必须；（2）上面设计的表格中存在的不足之处是：；（3）电流表连入电路前出现上图所示的现象，必须要；实验时，开关闭合后出现上图所示的实验现象，原因是；（4）表格补充完整后，通过对上面数据的分析，可以得出结论：并联电路干路中的电流等于．12．请你设计电路测量2.5V小灯泡（电阻大约为10Ω左右）额定功率，将电路图画在虚线框内；用笔画线将图中的电路连接完整．13．如图示，按要求画好电路图，再根据电路图，在右边连接出对应的实物图．电路要求：（1）L1与L2组成并联电路，（2）S1控制L1，S2同时控制L1与L2．14．根据下图的电路图连接右边对应的实物图，电路中的电流不超过0.6A，电压不超过3V．15．按要求完成如图的实物图连接．要求：两灯串联，电压表测量L1两端的电压．16．如图甲是研究导电液体的电阻与横截面积关系的实验装置，有机玻璃容器（该容器是绝缘体）内壁的两端安装了铜片M、N，容器内注入了适量的导电液体，电源电压保持12V不变；（1）请将图甲中电流表（量程0.6A）连入电路，闭合开关前，滑片P应置于滑动变阻器的（填“最左端”“最右端”或“正中间”）；（2）测出导电液体的横截面积S，闭合开关，调节滑动变阻器，记录电表示数，算出电阻R，断开开关，继续向容器注入导电液体，改变导电液体的横截面积，重复上述实验，得到如表中的数据，图乙是某次电表的示数，则导电液体的电阻为Ω；实验次数 1 2 3 4横截面积S/cm210 20 30 40电阻R/Ω10 5 3.3 2.5（3）分析表中数据可知，导电液体的横截面积越大，电阻越；若导电液体的横截面积变为前一次的2倍，则其电阻大小变为前一次的；（4）李明改用一段可拉伸的乳胶管（是绝缘体），将乳胶管灌满导电液体，两端用金属塞堵住管口，若均匀拉伸乳胶管，使其横截面积变为原来的一半，此时导电液体的电阻（填“等于”或“不等于”）原来的2倍，这是由于李明实验时没有控制导电液体的不变．17．阅读下列一段文字，回答问题：我们已经知道导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的长度、横截面积和材料有关，进一步研究表明，在温度不变时，导体的电阻跟导体的长度成正比，跟导体的横截面积成反比，这个规律叫做电阻定律，用公式表示为R=，其中R、L、S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积．而ρ是反映材料导电性能的物理量，我们把它叫做材料的电阻率．材料电阻率的大小与什么有关？小红提出如下猜想：猜想1：电阻率与材料的长度有关；猜想2：电阻率与材料的横截面积有关；猜想3：电阻率与材料的种类有关．电阻R/Ω电阻率ρ实验序号材料长度L/m 横截面积S/m21 铜 1.0 1.0×10﹣70.17 1.7×10﹣82 铜 2.0 1.0×10﹣70.34 1.7×10﹣83 铜 1.0 0.5×10﹣70.34 1.7×10﹣84 铁 1.0 1.0×10﹣7 1.0 1.0×10﹣75 镍铬合金 1.0 1.0×10﹣711.0 1.1×10﹣6在国际单位制中的单位是．（2）分析比较实验序号1、2的数据，可以初步确定猜想1是（正确/错误）的．（3）分析比较实验序号的数据，可以初步确定猜想2是错误的．（4）分析比较实验序号1、4、5的数据，可得到的初步结论是．（5）根据表中的数据，如果要制作一个滑动变阻器，应选用材料作为电阻线圈，这是因为相同规格的这种材料电阻较（大/小）．18．科学兴趣小组为了探究导电液体在体积相同时，其电阻与长度的关系，于是选取一段可拉伸的乳胶管（乳胶管是绝缘体），灌满某种导电液体，两端用金属塞堵住管口，形成一段长为10厘米的封闭液柱．选择合适的电压表、电流表、滑动变阻器、电源等器材连接电路如图，电源电压保持12伏不变．（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应处在端．（2）闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表示数为9伏时，记录第一次电流表示数实验次数 1 2 3 4液柱长度L/厘米10 15 20 25液柱电阻R/Ω300 670 1204 1870 次电流表的示数应是安．（3）查阅资料得知：当材料和横截面积一定时，导体的电阻与其长度成正比．但是通过多次实验发现，当液柱长度变为原来2倍时，其电阻大大超过原来的2倍．请对此作出合理的解释：．19．如图所示的电路中，电源电压不变．电阻R1的阻值为20Ω，滑动变阻器R2上标有“100Ω2A”字样．闭合电键S，电流表A的示数为0.4A，电压表V的示数为10V．求：（1）电阻R2连入电路的阻值；（2）电源电压U；（3）现用阻值为10Ω的电阻替换R1，要求在移动变阻器滑片P的过程中，不更换电表量程，两电表的指针能达到满刻度处，且电路能正常工作，求变阻器R2连入电路的阻值范围．20．小芳为了探究“电流与导体两端电压的关系”，连接了如图甲所示的电路（电源电压为3V恒定）．（1）用笔画线将甲图中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向A端滑动时，接入电路的电阻变小．（2）闭合开关后，电流表无示数，电压表示数为3V，产生该现象的原因可能是．（3）排除故障后闭合开关，移动滑片P，根据实验数据绘制了电阻R的I﹣U图象如图丙中a，分析图象中数据，电阻R的阻值为R=Ω，可得结论：在一定时，通过导体的电流与导体．滑动变阻器除保护电路外，另一作用是．（4）小芳仅将实验中的电阻R拆下，换用一个额定电压为2.5V的小灯泡，继续实验．移动滑片P到某一点，电压表示数如图乙所示，此时小灯泡两端电压为V，实验得到L的I﹣U图象如丙中的图线b，则小灯泡的额定功率为W．21．在探究“电流与电压的关系”的实验中，实验器材有：电源（电压恒为9V）、滑动变阻器、开关、电流表、电压表、10Ω电阻、5Ω电阻各一个，导线若干．（1）如图是小明连接的实物电路图，要用电压表测量R1两端的电压，导线a、b、c中有一根连接错误，这根导线是．（2）电路连接正确后，闭合开关，滑动变阻器滑片P从A端滑到B端过程中，电压表的示数（选填“变大”或“变小”）．（3）将变阻器的滑片从一端移动到另一端的过程中，电压表示数变化范围是3～6V，记录的几组实验数据如表所示．①分析表中数据可得：电阻一定时，通过电阻的电流与其两端的电压．②根据表中数据计算可得，本实验所用的滑动变阻器电阻最大值为Ω．电阻R/Ω10电压U/V 3 4 5 6电流I/A 0.3 0.4 0.5 0.622．甲乙两小组探究“电流与电压和电阻的关系”．实验室提供的实验器材有：电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，四个定值电阻（5Ω、10Ω、15Ω、20Ω），两只滑动变阻器（规格分别为“20Ω2A”“50Ω 1A”），小灯泡一只（额定电压2.5V），导线若干．（1）甲小组探究“电流与电压的关系”．①请你根据图甲的电路图用笔划线代替导线将图乙中的实物电路连接完整．②他们将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，发现电压表无示数，电流表有示数，造成这一现象的原因可能是（写出一条即可）③排除故障后进行实验得到的数据如下表，由此可得到的实验结论是．电压U/V 1.0 1.5 3.0电流I/A 0.2 0.3 0.6①将5Ω的电阻接入电路，检查无误后闭合开关，移动滑片，使电压表的示数为1.5V，并记下相应的电流值．再用10Ω的电阻替代5Ω的电阻，此时滑片应向（选填“左”或“右”）端移动直到电压表的示数为V，读出电流表的示数．②为了完成用四个定值电阻进行实验，应选择滑动变阻器的规格是．③他们用小灯泡替换定值电阻，移动滑片，使小灯泡正常发光，电流表示数如图丙所示，则小灯泡的额定功率是W．23．探究“一定电压下，电流与电阻的关系”．提供的实验器材有电源（电压恒为4.5V），电流表、电压表各一个，开关一个，三个定值电阻（10Ω，15Ω，20Ω），滑动变阻器一个（40Ω，1A），导线若干．（1）请根据图1电路图用笔画线将图2实物图连接完整．（2）实验时，在a、b间先接入20Ω的电阻，闭合开关，移动滑片P使电压表的示数为2V，记下相应电流值，再改接15Ω的电阻，此时滑片P应向（选填“E”或“F”）端移动，移动滑动变阻器的目的是．（3）如表所示，根据分析，得到的结论是．R/Ω10 15 20I/A 0.2 0.13 0.1（4）闭合开关，电表均正常工作，但一段时间后，电流表示数为0，电压表示数接近电源电压，则出现故障的原因可能是．24．探究电流与电压的关系【实验器材】电压表、电流表、三种不同规格的滑动变阻器（A：“10Ω 1.5A”、B：“20Ω1A”、C：“50Ω1A”）、开关、新干电池三节、定值电阻R=10Ω、导线若干．【制定计划与设计实验】（1）请依照图1所示的电路图，用笔画线代替导线，将图2中电路连接完整，要求滑动变阻器的滑片P向左滑时，电流表示数变大，导线不能交叉；（2）闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至（填“左”或“右”）端，这样做可以起到的作用；此实验中滑动变阻器的另一个作用是“改变定值电阻两端的电压”，请你写出一种不用变阻器，也可以“改变定值电阻两端电压”的方法：．【进行实验与收集证据】（1）小莲按要求正确连接电路，且电路元件完好，实验过程中，发现电压表指针偏转到满刻度处的位置，其原因可能是．（任意写出一个）（2）小莲在实验中通过调节滑动变阻器滑片，测出通过电阻R的不同电流和对应的电压值，U/V 1.0 2.0 3.0I/A 0.1 0.2 0.3要测出表格中的实验数据，实验时所用的滑动变阻器规格为（选填规格的编号即可）【实验结论】通过上表中的数据，我们可以得出：．25．在图所示的电路中，电源电压保持不变，定值电阻R1=10Ω，R2为滑动变阻器，闭合开关S，当滑片P在b端时，电流表的示数为0.6A；将滑片P移至a端时，电压表示数为4V，求：（1）电源电压；（2）当滑片在a端时，电流表的示数是多大．26．如图所示电路中定值电阻R1=5Ω，R2为滑动变阻器，电源电压保持不变．当滑片在a 端时，电流表示数为0.6A，滑片在b端时电压表示数为2V．求：（1）电源电压；（2）滑动变阻器R2的最大阻值．27．为了探究“通过导体中的电流与电压、电阻的关系”，某同学连接了如图所示的电路图．（1）请将如图所示的实物连接成实验电路（要求滑动变阻器的滑片向左移电流表示数变小），并在方框内画出电路图．（2）连接电路时，开关应，变阻器的滑片P应置于端．（填“左”或“右”）（3）接通电路后，发现电流表指针不偏转，电压表指针有明显的偏转，调节变阻器的滑片时也没有任何的变化．你认为电路中的故障是．（4）在研究导体中的电流与电压的关系时，滑动变阻器的作用是．（5）此电路还可以研究的实验是．28．在探究“电压一定时，电流跟电阻的关系”的实验中，设计电路图如图甲所示．（1）连接电路前，开关必须．（2）请请根据图甲电路图用笔画线代替导线将图乙所示实物连接成完整电路（导线不允许交叉）（3）连接好电路，闭合开关，发现电流表没有示数，移动滑动变阻器的滑片，电压表示数始终接近电源电压．造成这一现象的原因可能是A．电流表坏了；B．滑动变阻器短路；C．电阻处接触不良；D．电阻短路．（4）排除电路故障进行实验，多次改变R的阻值，调节滑动变阻器，使电压示数保持不变，实验数据记录如下表．其中第5次实验电流表示数如图丙所示，其读数为A．实验次数 1 2 3 4 5电阻R/Ω 5 10 15 20 25电流I/A 0.6 0.3 0.2 0.15（5）实验结果是：．29．小亮用图甲所示的电路探究“电阻上的电流跟两端电压的关系”，所用器材如下：电压表（0～3V，0～15V）；电流表（0～0.6A，0～3A）；滑动变阻器A（0～10Ω）；滑动变阻器B（0～200Ω）；阻值为5Ω、10Ω的定值电阻各一个；两节干电池、开关和导线若干．（1）①用R=5Ω的定值电阻做实验时，小亮应选用电流表的量程是，为方便调节电流，应选用滑动变阻器（选填“A”或“B”），接通电路前，应把滑片P移到滑动变阻器的（选填“左”或“右”）端．②调节滑片P使电压表示数是2.5V，电流表示数如图乙所示，通过R的电流为A．要继续测量R两端电压为2V时通过的电流，应将滑片P向（选填“左”或“右”）移动，记录对应的电压和电流值．③为使结论具有普遍性，还应该换接的电阻，重复上述实验．（2）完成全部实验后，小亮细看说明书，知道电压表实际上相当于一个阻值较大的电阻，0～3V档的阻值是3000Ω，由于电压表有电阻，把它连入电路后，不可避免地要改变被测电路中的电流．本实验中，如果把滑片P移到滑动变阻器左端，通过电流表的电流为I，断开电压表，通过电流表的电流为I′，请通过计算，说明连入电压表对被测电流的影响很小．30．某实验小组做“测定一组电阻R1、R2、R3的阻值”的实验，电路图如图甲所示．已知电阻R1约为2欧，电阻R2约为5欧，电阻R3约为20欧．该实验供选用的器材有：A、电源（电压恒定9伏）B、电流表（量程0～0.6安）C、电压表（量程0～3伏）D、开关、导线若干E、滑动变阻器（最大电阻10欧，额定电流1.5安）F、滑动变阻器（最大电阻20欧，额定电流1.5安）G、滑动变阻器（最大电阻60欧，额定电流0.6安）H、滑动变阻器（最大电阻70欧，额定电流0.1安）（1）为了测定R1、R2、R3的阻值，实验中应选用的滑动变阻器是（填字母编号）．（2）根据实验电路图，请在答题纸上用划线当导线完成实物图乙的连接．（3）某次实验中，实验操作正确，电流表的示数和电压表的示数如图丙所示，则电阻两端的电压为伏，电阻的阻值为欧．初三物理电学大题专项训练30题参考答案与试题解析一．计算题（共6小题）1．（2016•厦门）如图所示，R1=25Ω，小灯泡L的规格为“2.5V 0.3A”，电源电压保持不变．（1）S1、S2都断开时，小灯泡L正常发光，求电源电压；（2）S1、S2都闭合时，电流表示数变为0.6A，求R2的功率．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）S1、S2都断开时，R1与L串联，小灯泡L正常发光，可知电路中电流，由串联电路特点和欧姆定律计算电源电压；（2）S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电流，由并联电路特点和P=UI计算R2的功率．【解答】解：（1）由电路图可知，S1、S2都断开时，R1与L串联，小灯泡L正常发光，所以U L=U额=2.5V，电路中电流：I=I1=I额=0.3A，由I=可得R1两端电压：U1=I1R1=0.3A×25Ω=7.5V，由串联电路电压特点可得电源电压：U=U额+U1=2.5V+7.5V=10V；（2）由电路图知，S1、S2都闭合时，R1与R2并联，电流表测干路电流，由并联电路的电压特点知：U=U1′=U2=10V，通过R1的电流：I1′===0.4A，由并联电路的电流特点可得，通过R2的电流：I2=I′﹣I1′=0.6A﹣0.4A=0.2A，所以R2的功率：P2=UI2=10V×0.2A=2W．答：（1）电源电压为10V；（2）R2的功率为2W．【点评】本题考查了串联和并联电路特点以及欧姆定律的应用，解题的关键是正确分析开关在不同状态下电路结构．2．（2016•南开区二模）如图的电路中，电源电压U=6V且保持不变，定值电阻R1=6Ω，定值电阻R2=4Ω．求：（1）只闭合S1，通过R1的电流是多大？（2）只闭合S2，R2两端的电压是多大？【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，由欧姆定律求出电流．（2）只闭合S2，两电阻串联，应用串联电路特点与欧姆定律求出电流，然后求出电压．【解答】解：（1）由图示电路图可知，只闭合S1，只有电阻R1接在电路中，通过R1的电流为：I1===1A；（2）由图示电路图可知，只闭合S2，两电阻串联，R1、R2串联的总电阻：R=R1+R2=6Ω+4Ω=10Ω，电路中的电流：I2===0.6A，由I=得：R2两端的电压U2=I2R2=0.6A×4Ω=2.4V．答：（1）只闭合S1，通过R1的电流是1A．（2）只闭合S2，R2两端的电压是2.4V．【点评】本题考查了求电流、电压、电流的变化，分析清楚电路结构，应用串并联电路特点与欧姆定律即可正确解题．3．（2016•金牛区模拟）如图所示，将滑动变阻器的滑片P移到M端，闭合开关S，电流表有示数为1.0A，电压表的示数为6V；滑片P移到N端，闭合开关S，电压表表的示数为2V．求：（1）电源的电压及电阻R0的阻值；（2）滑动变阻器的最大阻值．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）将滑动变阻器的滑片P移到M端时，电路为R0的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，根据欧姆定律求出电阻R0的阻值；（2）滑片P移到N端时，滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流，根据串联电路的电压特点求出R两端的电压，根据串联电路的电流特点和欧姆定律得出等式即可求出滑动变阻器的最大阻值．【解答】解：（1）滑片P移到M端时，电路为R0的简单电路，电压表测电源的电压，电流表测电路中的电流，则电源的电压U=6V，由I=可得，电阻R0的阻值：R0===6Ω；（2）滑片P移到N端时，滑动变阻器R与定值电阻R0串联，电压表测R0两端的电压，电流表测电路中的电流，因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，滑动变阻器两端的电压：U R=U﹣U0=6V﹣2V=4V，因串联电路中各处的电流相等，所以，电路中的电流：I′==，即=，解得：R=12Ω．答：（1）电源的电压为6V，电阻R0的阻值为6Ω；（2）滑动变阻器的最大阻值为12Ω．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，是一道较为简单的应用题．4．（2016•襄城区模拟）如图所示的电路中，电源电压是9V，小灯泡L上标有“6V 6W”字样（忽略温度对灯丝电阻的影响）（1）求小灯泡正常发光时电阻；（2）闭合开关S1和S2，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是多少？（3）闭合开关S1、断开开关S2，滑动变阻器的滑片从某点滑动到另一点时，电压表的示数由5V变化到1V，电流变化了0.4A．求R0的值及该过程中灯泡的最大功率．【考点】欧姆定律的应用．【分析】（1）由P=计算灯泡电阻；（2）闭合开关S1和S2，L与R1串联，电路要安全就不能超过灯泡的额定电压，由此根据串联电路特点、电功率及欧姆定律公式计算；（3）闭合开关S1、断开开关S2，L、R1、R0串联，电压表测R1两端电压，电流表测电路中电流，根据串联电路的电压特点和欧姆定律由电流相等列式计算R0的阻值，由P=I2R计算灯泡的最大功率．【解答】解：（1）由P=可得，小灯泡正常发光时的电阻：R L===6Ω；（2）由电路图知，当闭合S1、S2，小灯泡L与滑动变阻器R1串联，为保证电路安全，灯两端的最大电压为6V，此时变阻器允许接入电路的电阻为最小，由串联电路特点和P=UI可得，流过R1的电流：I1=I额===1A，R1两端的电压：U1=U﹣U L=9V﹣6V=3V，R1最小电阻：R1===3Ω；（3）当闭合S1，断开S2，小灯泡L、滑动变阻器R1及R0串联，滑片从某点滑动到另一点时，滑动变阻器两端电压从5V变成1V，由串联电路的电压特点知，小灯泡与R0的串联总电压从U总=9V﹣5V=4V变化为U总′=9V ﹣1V=8V．两电流：I′﹣I=0.4A，由串联电路特点和欧姆定律可得：﹣=0.4A，即：﹣=0.4A解得：R0=4Ω；由题，当滑动变阻器两端电压为最小1V时，电路中电流最大，小灯泡功率也最大．此时小灯泡与R0的串联总电压为8V，由P=I2R可得灯泡最大功率：P最大=I最大2R L=（））2×6Ω=3.84W．答：（1）小灯泡正常发光时电阻6Ω；（2）闭合开关S1和S2，为了保证电路安全，滑动变阻器接入电路的电阻的最小值是3Ω；（3）R0的值为4Ω，该过程中灯泡的最大功率3.84W．【点评】本题考查了串联电路特点、欧姆定律、电功率公式的应用，关键是利用电压特点由电压表示表变化得到灯与的R0电压变化．5．（2016•虹口区二模）在图（a）所示的电路中，电源电压为18伏保持不变，电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器标有“50Ω1Α”字样．闭合电键S后，电流表A的示数如图（b）所示．①求电阻R1两端的电压U1．②求此时滑动变阻器R2连入电路的阻值．③在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量△U最大，求该最大变化量△U最大．【考点】欧姆定律的应用．【分析】由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．（1）根据图b的量程和分度值读出电路中的电流，根据欧姆定律求出电阻R1两端的电压；（2）根据串联电路的电压特点求出R2两端的电压，根据欧姆定律求出此时滑动变阻器R2连入电路的阻值；（3）比较滑动变阻器允许通过的最大电流和电流表的量程相比较确定电路中的最大电流，此时电压表的示数最小，根据串联电路的特点和欧姆定律得出电压表的最小示数，根据电阻的串联和欧姆定律求出变阻器接入电路中的电阻最大时电路中的电流，根据欧姆定律求出变阻器两端的电压，然后确定电压表的最大示数，然后得出答案．【解答】解：由电路图可知，R1与R2串联，电压表测R2两端的电压，电流表测电路中的电流．①由图b可知，电流表的量程为0～3A，分度值为0.02A，电路中的电流I=0.8A，由I=可得，电阻R1两端的电压：U1=IR1=0.8A×10Ω=8V；②因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R2两端的电压：U2=U﹣U1=18V﹣8V=10V，R2连入电路的阻值：R2===12.5Ω；③滑动变阻器允许通过的最大电流为1A，电流表的量程为0～3A，则电路中的最大电流I大=1A，此时电压表的示数最小，所以，U2小=U﹣U1大=U﹣I大R1=18V﹣1A×10Ω=8V，当滑动变阻器接入电路中的电阻最大时，电路中的电流：I′===0.3A，R2两端的电压：U2′=I′R2大=0.3A×50Ω=15V，即电压表的最大示数U2大=15V，则△U2最大=U2大﹣U2小=15V﹣8V=7V．答：①电阻R1两端的电压为8V；②此时滑动变阻器R2连入电路的阻值为12.5Ω；③在移动变阻器滑片P的过程中电压表示数的变化量△U最大为7V．【点评】本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的应用，会判断电压表的最大和最小示数是关键．6．（2016•营口二模）如图所示，电源电压恒定为6V，R1为6Ω，R2为12Ω．（1）当开关S1、S2断开时，电流表的示数是0.2A，求R3的阻值？（2）当S1闭合、S2断开时，电流表的示数？（3）当S1、S2都闭合时，电流表的示数？。

第十三章 电 路一、电路连接正误1、下列四个电路图中开关S 闭合后，小灯泡L 1、L 2都能发光的是 ( )2、在图1所示电路中，开关闭合后，会出现的后果是 （ ）A ．电流表与电压表被烧坏B ．电流表与电压表都不会被烧坏C ．只有电压表会被烧坏D ．只有电流表会被烧坏二、电路识别3、如图2所示电路中，开关S 可以分别与a 、b 、c 三个固定触点接通，当开关S 与a 点接触时，灯泡发光，当开关S 与b 接触时，灯泡 发光，当开关与c 点接触时灯泡 发光。

4、如图3所示，当S 1、S 2断开时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1、S 2闭合时，能亮的灯是 ，它们是 联的；当S 1闭合，S 2断开时，能亮的灯是 。

5、如图4所示的电路中，A 、B 、C 、D 是四个接线柱，闭合开关K ．(1)用导线将A 、B 连接，再将C 、D 连接则灯L 1和L 2是____联的．(2)用导线将A 、D 连接，则L 1和L 2是_____联的．(3)如果用导线将B 、C 连接，称电路为____（填通路、断路、短路）6、如果电路中有两个用电器,下列说法中正确的是 ( )A.闭合开关S 后,亮灯同时亮的一定是串联.B.闭合开关S 后,亮灯同时亮的一定是并联.C.闭合开关S 后,亮灯同时亮的可能是并联,也可能是串联. 图1图2 图3 图4D.条件不足,无法判定.7、如图5所示电路中,下列说法中正确的是（）A.闭合K1后, K2只能控制L3B.闭合K1后, K2只能控制L2和L3C.闭合K1后, K2只能控制L2和L1D.闭合K1后, K2只能控制L18、如图6所示的四个电路中，电灯的连接方式为串联的是 ( )9、如图7所示，电路的连接方式，下列说法中正确的是（）A.L1、L2、L3并联；B.L1、L2、L3串联；C.L1、L2串联后与L3并联；D.L1、L3串联后与L2并联10、如图8所示，下面说法正确的是（）A.要使灯A、B并联，S1和S2闭合；B.要使灯A、B并联，S2和S3闭合；C.要使灯A、B串联，S1和S3闭合；D.要使灯A、B串联，S2闭合。

（一）6．在图3（a ）所示的电路中，当电键S 闭合后，电流表A 1和A 2的示数如图3（b ）所示，则通过灯L 1和L 2的电流分别为A 1.2安 0.5安。

B 0.5安 1.2安。

C 0.7安 0.5安。

D 0.5安 0.7安。

7．如图4所示的电路中，电源两端的电压保持不变。

闭合电键S ，将滑动变阻器的滑片P 向右移动过程中，下列说法中正确的是A 电压表V ,1的示数减小，电压表V 2的示数增大。

B 电压表V 1的示数增大，电压表V 2的示数减小。

C 电压表V 1的示数不变，电压表V 2与电流表A 示数的比值增大。

D 电压表V 1的示数增大，电压表V 1与电流表A 示数的比值不变。

12．某导体电阻为20欧，若通过该导体的电流为0.3安，则10秒内通过该导体横截面的电荷量 （10） 库，该导体两端的电压为 （11） 伏。

当该导体两端电压为3伏时，该导体电阻为 （12） 欧。

13．右表为小明家中电热水器的部分技术数据。

该电热水器正常工作时的功率为 （13） 瓦，电流为 （14） 安。

若它单独正常工作2小时，则家中电能表的示数变化 （15） 千瓦·时。

15．如图6所示的电路中，电源两端的电压保持不变。

闭合电键S ，灯L 不亮，已知除灯L 或电阻R 外，电路中其余各处元件均接触良好，请判断该电路存在的故障可能的是 （19） ，（请将可能的情况填写完整）。

为进一步确定故障，小华同学在电路中串联了一个电流表，请说出他查找出电路故障的理由是 （20） 。

（A 1） （A 2）（a ） （b ）21.在如图11所示的电路中，电阻R 1的阻值为20欧姆，滑动变阻器R 2上标有“50 2A ”的字样。

闭合电键S ，滑片P 在某位置时两电流表示数分别为0.4安和1安。

求： （1）电源电压；（2）100秒内电流通过R 1所做的功；（3）不改变上述滑动变阻器的位置，此时电阻R 2连入电路的电阻值；（4）若不改变电表所用量程，移动滑动变阻器的滑片P ，当某电表达到满刻度时，电路消耗的总功率。

初三物理电学分类专题培优训练、灯泡亮度、功率比较类1、一个灯泡的灯丝烧断了，把断了的灯丝搭在一起，灯泡会更亮，其原因是：（）A .灯丝电阻增大，功率增大B.灯丝电阻减小，功率增大C .灯丝两端电压增大，功率增大D .灯丝中电流增大，功率减小2、如图所示的四个电路中，电源电压相同，，电路消耗的总功率由大到小的顺序A, 叵比底挖LA. 甲、乙、丙、丁B. 丁、丙、乙、甲C. 丁、甲、乙、丙D. 丙、乙、甲、丁M' 乙丙3. （2007年一模）.灯L i标有“ 8V 16W”的字样，灯L2标有“ 12V 36W”的字样.两灯串联后接在电压为U的电路中，要保证两灯不损坏，电压U的最大值应是（）A . 8VB . 12V C. 16V D. 20V4. 2006 年北京市）现有四个小灯泡L1、L2、L3、L4,分别标有“ 12V 20W ”、“12V 10W ”、“ 6V 5W ”、“6V10W”的字样，戴靖同学想把其中的两个小灯泡接在两端电压为18V的电源上，使两个小灯泡都能正常发光，则下列做法正确的是A .把L1和L4串联后接入电路中B .把L2和L4串联后接入电路中C .把L1和L3串联后接入电路中D.把L2和L3串联后接入电路中5. （07厦门市）将“ 12V 6W”的灯泡L1和“ 12V 4W”的灯泡L2串联后接在电压是12V的电路中，则：A . L1和L 2均正常发光B . L1比L 2亮C. L1比L 2暗D. L1和L 2 一样亮6. 两个分别标有“220V 60W和“220V 25W字样的灯泡，如将它们并联后接在220伏特的电路中，贝U （）A .电阻大的灯泡较亮。

B .功率大的灯泡较亮。

C .功率小的灯泡较亮。

D .两个灯泡一样亮。

（大连）7. （海南省）郑嘉奇家有’“ P7220—100”和“ PZ220—40”的电灯各一只，将它们并联在照明电路上，消耗的电功率分别为P1、P2；现将两只灯泡串联后再接入照明电路，此时它们消耗的电功率分别是P1‘、P2 '。