议论文写作指导—举例论证(例证法)

中考语文议论文之论证方法及其作用讲解一、知识梳理1、论证方法及其作用论证的方法就是论述和证明论点的方法，常用的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证和比喻论证。

（1）举例论证：议论文中用代表性的甚至典型的事例来证明论点的方法叫举例论证（例证法）。

作用：通过举具体的事例加以论证，从而使论证更具体、更有说服力。

答题思路：使用了举例论证的论证方法，举……（概括事例），证明了……（如果有分论点，则写出它证明的分论点。

）从而使论证更具体更有说服力。

例1：“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。

”《生于忧患，死于安乐》参考答案：使用了举例论证的论证方法。

举出了“舜发于畎亩之中”等六个事例，证明了人才是在艰苦的环境中造就的道理，从句使论证更具体更有说服力。

（2）引用论证：引用名人名言或名人的观点等作为论据，引经据典地分析问题、说明道理的论证方法。

（引证法）。

引用的方法有两种：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处；一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

作用：可以增强文章说服力或文采，使论证更有力或更有吸引力，进一步说明文章论点。

答题思路：使用了引用论证的论证方法，通过引用……，证明……的观点，使论证更有说服力。

（或更有趣味性，吸引读者阅读）例2：韩文公的“焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年”更为读书人所向往。

《成功》参考答案：使用了引用论证的论证方法。

通过引用韩愈的名言，证明了勤奋一向为古人所赞扬的分论点，使论证更有说服力。

（更有趣味性、吸引读者等）（3）对比论证：用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。

对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。

对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。

作用：对比论证的作用就是突出强调。

答题思路：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点。

例3：“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。

论证⽅法结合应有格物致知精神同学们：今天我们要讲讲议论⽂中的论证⽅法：论证是联系论点和论据之间的逻辑关系纽带，论证⽅法是运⽤论据证明论点的过程和⽅法。

论证⽅法多种多样，常⽤的论证⽅法有：举例论证、道理论证、对⽐论证、⽐喻论证。

下⾯我们重点来看看这四种论证⽅法。

举例论证（摆事实、例证法）：就是列举⽤确凿、充分、有代表性的典型事例来证明论点的⽅法。

可以增强了⽂章说服⼒。

道理论证(讲道理)：就是⽤经典著作的精辟见解、古今中外名⼈的名⾔警句以及⼈们公认的定理公式等来证明论点的⽅法。

此外还包括⼀些对结果的推导过程。

这些论据是世⼈公认的思维成果，能够深刻地反映事物的本质，已为⽆数事实所证明，所以具有权威性，科学性，更有论证具有说服⼒。

（3）⽐喻论证：⽤⽐喻来证明论点的⽅法。

可以将深奥抽象的道理讲得通俗形象，使⼈容易接受。

（4）对⽐论证：就是将两种性质截然相反或有差异的事物或道理进⾏⽐较以此作为论据来证明论点。

运⽤这种⽅式使正确错误分明，是⾮曲直明确，让⼈印象深刻。

论证⽅法答题格式总结：①举例论证：“列举………（事实），有⼒地证明了………论点，使论证更具体，更有说服⼒。

”④引⽤论证：作者引⽤……的话，有⼒证明了……（论点），使说理富有权威性，更有说服⼒。

②⽐喻论证：“作者将……⽐作……，⽣动形象地证明了本⽂（段）…………的论点，使说理通俗易懂，深⼊浅出。

”③对⽐论证：“作者把……与……对⽐，有⼒证明了… …的论点，使正确与错误形成鲜明对照，给⼈以深刻的印象，。

”有时⼀段⽂字中不⽌⼀种论证⽅法，答题时要找全。

通过分析四种论证⽅法，我们发现它们有很多相似的地⽅，所以我们可以把考查论证⽅法及作⽤答题格式可以归纳为：回答此类题，常见的格式为：1.运⽤了。

的论证⽅法，2.举了。

例⼦、引⽤了。

／把．．．．和．．．．进⾏对⽐／把．．．．．⽐作．．．．．３论证了．．．．（论点），４使得说理．．．．（作⽤）练习巩固：注意区分说明⽅法和论证⽅法说明⽅法是说明⽂当中旨更好地说明事物特征⽽运⽤的⽅法．常见的说明⽅法有：分类别，下定义，举例⼦，作⽐较，列数字＼打⽐⽅等等．。

议论文如何举例论证（精选5篇）第一篇：议论文如何举例论证议论文训练之如何举例论证教学目标：1、让学生了解事例论据选择的要求2、让学生掌握事例论据运用的要求3、让学生掌握事例论据的使用方法教学重点：1、让学生了解事例论据选择的要求2、让学生掌握事例论据运用的要求教学难点：让学生掌握事例论据的使用方法教学步骤：一、复习导入1、回忆议论文的三要素：2、回忆议论文的几种基本模式并列式递进式对照式四步式二、问题导学1、议论文事例论据选择的要求。

首先事例论据要为论点而设，要确实能证明观点。

每个材料它最能证明的那一“点”是什么，这最应是我们思考研究的。

讨论：论述“勤能补拙”可以用如下那些材料？①姚明作为世界体坛冉冉升起的巨星，已成为全世界年轻人的偶像。

与其他NBA球员相比，姚明身体条件偏差，在弹跳、肌肉方面跟没法和黑人比。

但姚明相信勤能补拙。

每次训练前，他都要自己先练上两个小时的体能。

负责给他们洗衣服的师傅说：姚明训练可真刻苦。

大冬天，也出那么多汗，鞋子里倒得出水来。

②我第一个电子学女博士韦钰在西德进修期间，没有空暇到繁华的街头漫步，没有精力去剧场、影院欣赏艺术，她一心扑在专业学习上，就连生病也拒绝休息。

正是刻苦，才使她为祖国赢得了荣誉。

③王羲之经常在自己的衣服上写字，将衣服划破，终于成为一个有名的书法家。

④梅兰芳小时候口吃，为了弥补这一缺陷，他坚持每天早上含沙练唱，最终改掉了口吃的毛病，成为一位闻名中外的艺术大师。

其次事例论据要准确可靠。

文章所用事实论据，那应确凿无误。

第三事例论据要典型。

所谓典型，是指那些有代表性、能反映出事物本质的材料，这样的材料更具有说服力量。

如果有多个事例，则要选取不同类型的事例。

例：毅力是一种对待生活的态度，是靠平时一点一滴养成的。

孔子曰：“岁寒，然后知松柏后凋也。

”要达到较高的修养，就要经过艰苦的磨练。

一个崇高的目标，并不是轻而易举便可获取，也没有什么捷径可寻，只有靠我们脚踏实地地去争取。

论证方法是议论文的三要素之一，它是指运用论据来证明论点的过程和方法，是论点与论据之间逻辑关系的纽带。

如果说论点主要解决“需要证明什么”的问题，论据主要解决“用什么来证明”的问题，那么论证方法则主要解决“怎样证明”的问题。

一篇议论文要写得好，离不开对论点、论据的分析，更离不开一定的论证方法。

那么，常见的议论文的论证方法有哪些呢？举例论证法简称例证法，指的是论述时举出具体事例证明中心论点的一种论证方法。

它要求所举事例要充分、确凿、有代表和根据性。

例证法在议论文中运用得最多最广，它也是卓有成效的一种推理方法。

例 1、有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。

贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。

磨难，是祸，又是福。

它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。

例 2、( 2006 海南省课改试验区有删改) 歌德用了差不多半生的精力学画无成，面对人生的不断碰壁，及时调整了人生目标，在文学道路上做出一番成就。

孙中山青年时悬壶行医，最后发现治一人并不能救社会，于是转而投身革命，终于成就了令世人敬佩的伟业。

无数成功的例子告诉我们，成功者是在不断的实践中发现了成功的道路，并不是一开始就站到了正确的起点上。

因此，我们不要盲目地相信自己的兴趣，不要绝对依赖自己的感觉，而要尽可能多地尝试各种各样的发展道路，与时俱进地调整自己的努力方向。

引用论证法简称引证法，是在议论中引用公理、名言警句、经典著作、历史文献、谚语、成语、俗语、传说、古今诗文等，以此作为论据，来证明观点的一种论证方法。

2025节中考语文作文专训：议论文论证方法之举例论证【基本知识】举例论证使用典型事例(真人、真事、数据等)来论证自己的论点的方法叫做例证法，也叫举例论证、事实论证。

举例论证是最常用的论证方法，因其生动具体，易于理解，甚至富于故事性，所以在论述中常常为我们所使用。

列举确凿、充分、有代表性的事例来证明论点的方法。

因为“事实胜于雄辩”，所以举出确凿典型的事实来证明论点，能增强文章的说服力。

议论文论证中的“举例论证”是一种通过列举具有代表性和典型性的实例来证明论点或论据的方法。

以下是对“举例论证”的详细讲解：举例论证的核心在于选择恰当的实例来支持论点或论据。

在选择实例时需要注意以下几点：1.相关性：所举的例子应该与论点或论据相关，能够直接或间接地证明其正确性。

2.代表性：所举的例子应该具有广泛的代表性和典型性，能够涵盖同类事物的共性和特征。

3.可信度：所举的例子应该真实可靠，具有可信度，不能随意捏造或歪曲事实。

4.充分性：所举的例子应该充分说明问题，不能过于单一或过于偶然。

举例论证的方法包括以下几种：1.直接举例：通过列举具体的实例来证明论点或论据。

例如，列举历代成功人士的例子来证明“努力工作可以带来成功”的论点。

例子1：论点：品质决定成就。

论据：以乔布斯为例，他追求完美的品质和敏锐的洞察力，打造了苹果这个世界级企业。

分析讲解：在这个例子中，作者直接列举了乔布斯这一具有代表性的成功人士的例子，来证明论点“品质决定成就”。

乔布斯追求完美的品质和敏锐的洞察力是众所周知的，他通过这些品质成功打造了苹果这个世界级企业，从而直接证明了品质对于一个人或一个企业的成功的重要性。

这种直接举例的方法具有很强的说服力，让读者容易理解和接受论点。

例子2论点：运动对身体健康有益。

论据：以跑步为例，它是一种低强度有氧运动，能够提高心肺功能和代谢水平。

分析讲解：在这个例子中，作者直接列举了跑步这一具有代表性的运动及其对身体健康的作用，来证明论点“运动对身体健康有益”。

高中议论文举例论证之事例的分析技巧举例论证之事例的分析技巧——议论文论据（事实论据）分析方法例证法是议论文写作常用的论证方法。

要想使议论文论证严谨有力，就必须对论据进行分析。

缺乏必要的分析，会导致论点和论据联系松散，给人以罗列论据之感。

举例只是议论的手段，说理才是议论的目的。

论证是思维的展开，就是用论述来证明。

要使材料能充分证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的内在关系证明给人看。

【存在问题】材料 ＋ 观点。

有的一味堆砌素材，材料之间缺少联系；有的直说结果，缺少分析；有的语焉不详，不够准确。

【正确方法】材料 ＋ 分析 + 观点。

【原文】“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

”是故，善假于物者胜。

（“论据＋观点”，没有自己的议论）【改文】“假舆马者，非利足也，而致千里；假舟楫者，非能水也，而绝江河。

君子生非异也，善假于物也。

”“假”者，借也。

人虽然自封为万物之灵，但有很多事欲做不能。

不借助于车马，不能到达千里之外；不借助于船只，不能横渡江河湖海；但正是这一“借”，使人类可以将世界控于手掌之中，这一“借”，使人类成为万物之灵。

是故，善假于物者胜。

【练一练】下面一段话缺少观点与材料之间的分析，请根据你的理解，补充分析内容。

【原文】：“自古才子出寒门”。

司马光出身贫寒；范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。

荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工……可见贫困也是一笔财富。

【改文】：……这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。

寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。

由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。

穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这贫困又何尝不是一笔财富呢？【分析】贫困是一笔财富，并非是无条件的；只有在树立信心奋发图强的条件下，贫困才能真正成为人生的财富。

运用好论证的方法议论文，是围绕论点开展论证。

论证，就是运用论据证明论点的过程和方法，是论点和论据之间的逻辑关系纽带。

论证的方法很多，常用的有举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证、引用论证、归谬论证、正反论证等。

那么，怎样才能运用好论证方法呢？1、例证法例证法也叫事例论证，是用令人信服的典型事例来证明自已论点正确的一种方法。

它是议论文写作中最常用的一种论证方法。

“事实强于雄辩”，在典型的事例面前，道理不言而喻。

请看下面这个经典的例证：古者富贵而名摩灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。

盖文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，《兵法》修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大底圣贤发愤之所为作也。

此人皆意有所郁结，不得通其道，故述往事，思来者。

这段话用了八历史事例，证明自已的论点，说明一个人有对降职、罢官、处分错了，不一定全是坏事，可能还有好处。

这种论证方法在具体运用时，所列举的事实，必须是典型又概括的，事实论据与论点之间，必须是有内在的逻辑联系，否则很可能成为简单的观点加例子，缺少说服力。

要用好例证法，必须注意以下几个方面：（1）、事例要典型、确凿、有影响力。

一般来讲，应优先考虑著名的人物或事例，慎用校园、家庭、市井街头的琐碎事例。

（2）、事例的叙述要简明扼要，切忌拖泥带水，过于详细。

举例是为了证明观点，不是为了弄清事实，切忌本末例置。

（3）、事例切忌单一狭隘，要丰富广阔，要点面结合，古今中外相映成辉。

同类事例掌握多时可考虑采用句式排比列举。

（4）、事例列举之后要简短分析，不能将例证法变成事例整理，忌有例无证。

（5）、勤于积累，精于筛选。

“书到用时方恨少”，平时多读书报，摘记、剪贴是主要手段。

积累多了，自然能融会贯通，左右逢源。

【例文】竞争合作求双赢佚名现代社会充满竞争，经济、军事、科学、技术、教育……各个领域都存在竞争。

议论文举例论证的范文谈论文中的举例论证和引用名人事例是不是一回事常见论证方法：论证方法有以下几种：1）举例论证（例证法）：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点；（作用：详细有力地论证了观点（主论点或分论点），增加文章的劝说力）2）道理论证：用经典著作中的精辟见解和古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点；（作用：有力地论证了观点（主论点或分论点），增加文章的权威性和劝说力）3）对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点；（作用：突出全面地论证观点（主论点或分论点），让人印象深刻）4）比方论证：用人们熟知的事物作比方来证明论点。

（作用：生动抽象地论证了观点（主论点或分论点），使文章浅显易懂，易于理解和接受）此外，在驳论中，往往还采纳“以子之矛，攻子之盾”的批驳方法和“归谬法”。

在多数谈论文中往往是综合运用的。

5）引用论证（引证法）：引用论证比较简单，这与详细的引用材料有关，有引用名人名言、格言警句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种状况。

（作用：【要详细分析】如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增加论证的劝说力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可以增加论证的趣味性，吸引读者下读。

）6）归纳论证：也就叫“现实论证”。

它是用列举详细事例来论证一般结论的方法。

7）演绎论证：也叫“理论论证”，它是依据一般原理或结论来论证个别事例的方法。

即用普遍性的论据来证明特别性的论点。

8）类比论证：是从已知的事物中推出同类事例子方法，即从特别到特别的论证方法。

9）因果论证：它通过分析事理，揭示论点和论据之间的因果关系来证明论点。

因果论证可以用因证果，或以果证因，还可以因果互证。

举例论证的作文知足常乐古语有云：“知足者常乐.”它来源于老子的“知足不辱，知止不移，可以长期.”意思是说，一个人假如晓得满意就永久欢乐.它是用来训练那种得寸进尺、贪得无厌的人的.但假如用这句话来作为我们今日生活的指南，那就值得商榷了.坦率地说，我主见永久进取. 雷锋同志曾说过：“在工作上要向高标准看齐.”这就是说，人们应当在工作上永不知足. 我们在学习上也应当不知足.我们每一个人都应当多学些学问.法国哲学家笛卡尔已经说过：“愈学习，愈发觉本人无知.”我们只要不断学习，才能懂得高深的学问和道理，成为有用的人才.但假如满意于所学的东西，满意于一知半解，就会半途而废，而一无所得. 在科学讨论工作中更不应当知足.众所周知，英国大科学家牛顿青年时代可谓才华横溢，前半生制造了牛顿力学定律，为物理学的进展奠定了基础，对其他科学技术的进展也起到了巨大的推动作用.但到了晚年，他自我满意了，不再深化讨论，信了神学，徘徊不前.因而，他的后半生，显得黯然失色了. 与他相反，英国物理学家焦耳，为了测定热量和功的数量之间的关系，细心射击量热器.经过多次试验，他的试验结果原来已经相当精确了，但他并没有满意已有的成就，在40年中，一共进行了400多次试验.他得到的数值，保持了30年没有较大的变化，这在物理学上是极为稀有的.契诃夫有句名言：“对本人不满意，是任何天才的人的根本特征.”可见科学事业中是没有知足者的. 那么，生活上是不是就可以“知足常乐”呢？我认为是，也不是.就个人来说，不应当贪得无厌，损人利己，一味去追求金钱，这就是雷锋同志所说的“在生活上要向低标准看齐”的意思吧！但假如是对全体人民生活水平而言，则应当是“不知足”.建国60多年了，我们的生活水平虽在不断提高，但应当看到有些贫困山区人民的温饱问题还未处理，活刚刚处理.我们与一些发达国家相比还有一段不小的距离.假如我们“知足”了，那么就再也不能提高我们的生活水平了，这样不但赶不上发达的国家，而且还会趋于落后.那是，人民不只不会“常乐”而是会“常愁”了. 现在，我们生活在一个改革的时代，学问和信息的时代，科学技术一日千里.不是强者，就不属于这个时代.要成为时代的强者，就不能“知足”，而要不断进取. 知足，会目光短浅；知足，会固步自封；知足，会学问浅薄；知足，使人愚蠢，消磨斗志；它给人带来的是“常忧”，而不是“常乐”.只要不知足，才能使人具有开辟、追求、探究的当代精神；给人以顽强的意志，奋斗的激情，使人不屈不挠，勤学好问.只要奋勇登攀，勇往直前，才能“其乐无穷”.。