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申报高级教师教学工作总结（通用16篇）申报高级教师教学工作总结 1本学期我担任七年级5、6班和八年级1、6班的地理教学。
由于八年级是中途接手的班级，在有限的时间里，我多方面了解学生情况，根据学生实际，认真钻研课程标准，结合备课组的教学计划，积极完成了本学期的教学任务。
具体总结如下：在思想上我严格要求自己，认真遵守学校的规章制度，恪守良好的师风师德。
“学高为师，身正为范”，我认为，要想在学生心目树立自己的威信，除了要有扎实的专业的知识和广阔的知识面，还要在道德行为上以身作则，以已服人。
在教学方面，我认真负责，一丝不苟，虚心求教，努力提高自己的.教学水平。
首先是做好备课工作，新的教材更加贴近生活，这就要求老师在备课讲课时加入生活元素。
通过认真阅读研究和经常上网了解相关的学科信息，还关注每天的新闻时事等，以便经常在课堂上加入一些新鲜元素。
当然还要了解学生原有的知识水平，学习方法和学习习惯。
我通过课堂观察、课后了解和测验了解他们的原有基础，然后采取相应的措施，考虑教法，包括如何组织教材和安排活动，备教材，也备学生。
其次，适量适时的练习、作业和测验也是必要的。
课后通过对学生的作业、测验检查学生对知识的掌握情况，并在每次测验中总结学生的存在问题和薄弱环节，加以强调订正。
让学生改正后告诉我为什么，确保他们真正懂，使知识真正得到理解巩固。
教学中仍然存在很多不足之处，如：有部分学生学习兴趣不高、学习成绩难以提高、学生探究学习意识不显著、中考成绩不尽人意等，这些现状都值得在今后的很长时间里去不断完善和提高。
但是，相信只要有不懈努力的恒心和毅力，今后的教学定会取得更加显著的成效。
申报高级教师教学工作总结 2每学期到了这个时候，我总是感叹时间过的太快了，忙忙碌碌的，有所得有所失，需要总结如下：一、在语文教学中，我不断的学习新课程理念，通过读书、校本培训，我积极探索教育教学规律，积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水平，经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。
教师评高级职称个人工作总结本人自任现职以来，热爱祖国，热爱____，____各项方针、政策，坚持四项基本原则立志献身教育事业。
勤勤恳恳，默默奉献，对工作尽职尽责，认真完成上级交给的各项任务。
对教学不断研究，不断创新，教学成绩显著。
现总结如下：一、做一个政治思想觉悟高的教师。
作为一名____员，我一直坚持四项基本原则，热爱教育事业，对工作不讲任何条件，只是尽自己最大的能力把工作做好，遵纪守法，有良好的师德师风。
认真学习____方针政策，在教育教学工作中努力，处处做同事们的表率，充分发挥一个_____的先锋模范作用，以模范行动体现_____的先进性，以高尚的人格魅力影响人。
二、做一个科研型教师俗话说：“小学教师是‘万金油’”，这就要求小学老师具有比较全面的知识与能力。
我认真学习现代教育教学理念，努力钻研业务，积极参与新课程改革，大胆实践，勇于创新，积极参加各级课题研究，满腔热情地投入到小学语文教学中去。
三、做一个富有爱心的教师没有爱就没有教育。
真正的教育其实是爱的教育。
任现职以来，我一直担任语文教学和班主任、辅导员工作。
在执教中为教好书、育好人，不知花了多少心血，特别是这些一年级刚进学校的学生，年龄小，自控能力差。
我根据刚入学的学生的个性，采取适当的方法教育。
平时在教学中，我不但注重学生的知识教学与能力的培养，还特别注重学生的德育教育。
从学生一进校门，我就开始培养他们的良好习惯，包括生活的习惯、做人的习惯、学习的习惯、思考的习惯和健体的习惯，做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。
课外，我经常对学生进行耐心、细致的辅导工作，开展科学性、知识性、趣味性的活动，培养能力、开发智力，同时对学困生都进行了细心的引导，发现问题及时解决。
在课堂上，让学生成为课堂的主人，关注学生的个体差异，采用激励性的语言进行教学。
我还利用双休日、傍晚、假日与家长取得密切联系，和他们共同教育好其孩子。
四、做一个理念新的教师。
2024年申报小学高级教师业务的工作总结范本工作总结：小学高级教师业务____年对于我来说是一个充满挑战和收获的一年。
作为一名小学高级教师，我在这一年里面充分发挥自己的专业能力与素质，建立了良好的师生关系，推动了学生的全面发展。
在每一天的工作中，我都积极投入，不断学习和进步。
一、加强专业学习与研究作为一名小学高级教师，我深知自身素质的重要性，因此____年我加强了自己的专业学习与研究。
我定期参加教育培训和学术交流活动，通过专业书籍、论文等渠道不断更新教学理念和教学方法。
我还积极参与学科组会议，与同事们分享自己的教学心得和经验，共同探讨教学问题，相互促进。
二、精心备课，注重教学设计在备课方面，我注重教学设计的科学性和针对性。
我根据教材内容和学生的学习特点，科学安排教学内容和教学活动，使学生能够在活动中主动学习、积极思考。
同时，我还结合学生的实际，注重培养学生的实际操作能力和创新思维能力，通过丰富多样的教学活动激发学生的学习兴趣，提高学习效果。
三、关注学生发展，积极引导学生在____年的工作中，我积极关注学生的全面发展。
我注重对学生的了解和研究，根据学生的特长和兴趣，为他们提供个性化的学习指导和辅导。
我引导学生树立积极向上的人生态度，培养他们良好的学习习惯和自主学习能力。
我不仅注重学科知识的传授，还注重培养学生的思维能力和创新精神，通过小组合作和项目研究等形式激发学生的创造力和合作精神。
四、建设和谐的班级氛围作为一名小学高级教师，我注重班级管理和师生关系的建立。
我从人性化管理的角度出发，尊重学生的个性和需求，在班级生活中关心和关爱每一个学生，给予他们充分的关注和支持。
我还组织了多种班级活动，丰富学生的课余生活，增强班级凝聚力，营造了和谐的班级氛围。
五、积极与家长沟通合作在与家长的沟通方面，我始终保持积极的态度和良好的沟通。
我与家长建立了密切的联系，及时向家长反馈学生的学习情况和表现，听取家长对教育工作的意见和建议。
评高级教师职称工作总结优秀（5篇）评高级教师职称工作总结优秀（5篇）身为教师，为人师表。
哟啊深深知道“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中时时处处以身作则，热爱和关心学生，既教书又育人。
下面小编给大家整理了评高级教师职称工作总结优秀，希望大家喜欢！评高级教师职称工作总结优秀（篇1）__，男，1969年出生，本科学历。
__年4月被评为中学一级教师，至今已八年。
任现职以来，我一直从事班主任工作和政治教学工作，现将本人的工作情况总结如下：一、思想素质作为政治教师，我注重自身的思想政治素质，认真学习党的方针政策，并作下学习笔记，为坚定信念作了理论上的铺垫。
职业道德上，我严格遵守教师职业道德规范，以身作则，为人师表。
同时热爱学生，管理中以学生为本，关注“问题学生”、“留守学生”，关心“贫困学生”，努力创建和谐班集体，促进学生健康成长。
二、业务能力1、教育能力工作以来，我一直担任班主任工作，注重对工作的总结、反思、提升，能出色地作好班主任工作。
概括说是做好三结合：一是说服教育和“洗脑”相结合。
我以“多鼓励、少惩罚”为指导思想，做到用“情”感化学生，让学生“亲其师，信其道。
”同时，为避免单调、陈旧的说教，增强对学生的震撼力，我通过感人文章、催人奋进的音像制品、主题班会等形式，对学生进行“洗脑”，这些外在的因素极大地提升了学生的斗志。
二是跟班管理和学生自主管理相结合。
我以“多跑路，勤跟班”为活动准则，适时督查课堂纪律、两操、两睡和清洁等，用细致的工作转化学生。
同时在民主讨论的基础上制定易操作的班规，用制度进行管理，有力地增强了学生的自我管理意识。
三是统筹各科和重点把握相结合。
提高学生的学习成绩，需要各科协调发展，我注重加强各科的联系，及时反馈教学信息，以弥补不足。
同时，重点把握语数外基础学科。
我班以“夯实基础，展现自我”为班训，对语数外实行系统管理，强化基础知识。
以数学为例，我管理措施之一是实施“每周一练”，考查课本上的定义、习题和上课讲解的例题，这既促使学生把握基础知识，又提高了学生的听课质量。
教师评高级职称个人工作总结晋升高级职称工作总结范文(精选6篇)篇一：教师评高级职称个人工作总结回顾过去的这几年，我在教学工作中付出了不懈的努力，不断提高自己的教学水平，在教学实践中获得了较好的效果。
自己在教学工作中的成长，离不开学校领导和同事们的悉心指导和热情支持。
一、教学工作1.课程设计认真研读教材内容，针对考试重点和难点，结合学生的学习特点，制定出科学的教学计划和教案。
注重及时修改教案，不断提高课堂教学效果。
2.教学方法注重在教学中采用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的参与度和合作精神，让学生在自主学习的过程中思考，探索，从而培养其创新意识及实际应用能力。
3.课堂管理对学生的课堂表现进行及时的记录和分析，对表现好的学生及时进行表扬和奖励，对表现较差的学生进行及时的评价和帮助。
在课堂管理中对学生要关注每一个细节，注重个性发展和培养其自信心，同时也提高了教学效果。
二、科研工作1.学科竞赛在自己所掌握的学科中，积极参加各种学科竞赛，注重在竞赛中获取教学经验，提高自己的教学水平。
2.教材编写曾参与教育局教材编写工作，积极为编写教材提供建议和意见，同时在编写过程中也总结了自己的教学经验，并进行了不断的探索和尝试。
三、思想政治教育工作1.班级管理注重班级管理，发挥自己的班主任作用，对学生进行心理疏导和安抚，关注学生的思想变化和心理需求，注重发现学生的小进步并进行及时表扬。
2.爱国主义教育注重爱国主义教育，让学生了解祖国的历史和文化，强化民族自尊自信的意识，培养学生的爱国热情和责任心。
总之，这些年来我一直在教学和科研中追求进步，在班级管理和思想教育中积极探索，总结实践经验，取得了一定的教学效果。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的素质和教学能力，更好地服务于学生，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
篇二：教师评高级职称个人工作总结本人是小学英语教师，一直身心投入到自己所热爱的教育事业中，经过多年以来的探索，我总结出了自己的教学特色，不断提高教学质量和水平，获得了同学和家长们的一片好评。
2024年申报小学高级教师职称工作总结一、工作背景今年是我在小学教育岗位上的第X个工作年限，经过几年的教学与锻炼，我深感自己的教育教学水平与专业知识已有了明显的提高，具备了申报小学高级教师职称的条件。
通过申报此职称，既是对自己教育教学能力的进一步肯定，也是对过去教育教学工作的总结回顾，更是对未来工作的规划与展望。
在此，我将对我的申报材料和工作进行总结。
二、教学工作总结1.教学成果在过去的教学工作中，我积极探索教学方法，不断改进教育教学模式，努力提高学生的学习兴趣和学习效果。
针对不同学生的特点和需求，采用了多种教学手段，例如游戏教学、合作学习等，提高了教学的吸引力和互动性。
在教学中，注重培养学生的创新思维和实践能力，通过开展小型实验、项目学习等活动，让学生能够动手实践，培养学生的实际操作能力和问题解决能力。
2.教学评价在本学期的教学过程中，我重点关注学生的学习情况和学习兴趣，通过课堂观察、小组讨论和学生问卷调查等方式，及时了解学生的学习状态。
通过分析学生的学习情况和问题，针对性地进行教学调整和个别辅导，帮助学生及时解决学习困难，提高学生的学习效果和综合素质。
三、科研工作总结1.教育教学研究在过去的几年里，我积极参与教育教学研究，深入学习教育教学理论和前沿动态，不断提高自己的专业知识和教育教学能力。
通过参加学术交流会议、研讨会等活动，向同行教师学习、交流自己的教学经验和心得体会，不断拓宽自己的视野和思路。
2.教材研究与编写在过去的几年里，我参与了小学数学教材的研究与编写工作，在编写过程中，我注重教学内容的选取和组织，力求使教材更符合学生的学习需求和教学实际。
同时，我也积极参加教材的试用与修改，不断改进和完善教材内容，提高其实用性和创新性。
四、教研工作总结1.教学设计与备课在过去的几年里，我注重课程教学设计与备课工作，准备充分、周密，确保课程教学的有序进行。
在备课过程中，我结合教材的内容和学生的实际情况，精心设计教学活动和学习任务，注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
教师高级职称评定工作总结范文本人于____年____月参加工作以来一直在都安担任小学数学教学，____年____月取得小教一级,任职以来，本人一直认真履行职责，较好地完成各项任务，取得比较满意的成绩，得到学校领导老师和家长们的肯定。
一、政治思想表现任职以来，____领导，热爱社会主义，坚持改革开放，忠诚____教育事业，热爱本职工作，与同事团结友爱，自觉遵纪守法，自觉遵守学校的规章制度，在任职期间，没有违法违纪现象。
在整个教育工作中，坚持既教书又育人，关心学生的全面成长，在教学实践中，不断进行教学改革，努力探索，提高教学质量的有效途径并取得了良好的教育效果。
二、文化专业知识任职以来，本人十分注意对文化专业知识的学习，提高自己的文化水平，平时坚持边教边学。
自____年以来，每年坚持参加继续教育，利用假期间到镇中心校、县进修师范学校等地方进行培训，并取得了很好的成绩。
经过多年的教学经验实践，专业基础扎实，具备了从事小学教育和小学数学教学工作的能力。
三、教育教研和教学能力1、教育能力2、教研能力自参加工作以来，本人不断地钻研数学教学，积极参加教研组的各项教研活动，并在教学研究上取得了突出的成果;如在____年.____年和____年，本人承担的一些校内课题研究“数学教学非智力因素的培养”、“如何培养学生的数感”、“如何让自主探究走进课堂”"课堂上教师能给予学生什么"等都取得了非常显著的成果，并在学校的研讨会上宣读.另外，为学习人家先进的教学经验，本人还运用学校的电脑室每周至少上一次互联网，吸取重点学校先进的教学内容、教学方法、教学手段，并与本教研组成员共同分享，丰富了本教研组成员的教学经验，提高了我校的数学教学质量。
3、教学能力(1)胜任小学数学科的教学工作，熟悉小学数学的教学大纲和教材，掌握小学数学的教学方法，能根据大纲和教材的要求及学生的实际情况，把握住教材的重点和难点，明确每一节课的教学目的和要求、基础知识和基本训练的内容。
优秀范文：小学高级教师申报小结 (2)优秀范文：小学高级教师申报小结 (2)精选3篇（一）尊敬的领导：我是某小学的一名高级教师，感谢领导给予我申报的机会。
在这个岗位上，我兢兢业业、尽职尽责地工作，努力为学校发展和学生的成长做出贡献。
在此谨向领导汇报我这些年来的工作情况和取得的成绩。
首先，我注重个人专业素养的提升。
作为一名高级教师，我深知自己需要不断学习和研究，才能更好地传授知识给学生。
因此，我不断报名参加各类教育培训班和研讨会，不断学习新的教学理念和方法。
我也积极参加教研活动，与同事们分享自己的教学经验，并从他们的经验中汲取教训、改进自己的教学方法。
此外，我还定期阅读教育专业书籍和论文，以拓宽自己的教育视野。
其次，我注重课堂教学的提高。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的自主学习能力和创新思维。
在教学过程中，我积极运用多媒体教学技术，丰富课堂教学内容，提高学生的学习兴趣和参与度。
我还注重培养学生的实践能力，通过组织实践活动和课外拓展，让学生将知识转化为实际应用能力。
在此过程中，我不断进行评估和反思，总结经验，不断改进自己的教学方法。
此外，我还积极参与学校的各项工作和活动。
我是学校的一名年级组长，负责组织和协调年级间的教学工作和管理工作。
我也是学校的评课成员，参与评选优秀教育案例和教学设计。
我还积极参与学校的教研活动和备课组活动，与同事们共同探讨教学问题，良好的团队精神也得到了认可。
在这些年的工作中，我一直坚持高标准要求自己，力求在教学上做到有创新、有差异、有特色。
我也一直尽力为学校的发展做出自己的贡献。
作为一名小学高级教师，我深知自己的责任和使命，我将继续努力提高自己的专业水平，不断创新教学方法，为学生的成长和学校的发展做出更大的努力。
再次感谢领导给予我申报的机会，谢谢！敬上XXX优秀范文：小学高级教师申报小结 (2)精选3篇（二）尊敬的评审委员会：我是一位小学高级教师，特此向评审委员会申报我的工作小结。
2024年申报小学高级教师职称述职总结尊敬的评议专家、各位领导：大家好！我是XX小学的XX老师。
非常荣幸能够站在这里为大家做一次关于____年申报小学高级教师职称的述职报告。
首先，我要感谢评审专家对我的认可和支持，同时也感谢学校领导及各位同事一直以来对我的关心和帮助。
一、教育教学工作在过去的几年中，作为一名小学高级教师，我一直以教育教学工作为重心，努力提高学生的学业水平和综合素质。
在教学方面，我积极思考和探索，尝试多种教学方法，独辟蹊径地将现代教育理念与传统教学相结合，致力于培养学生的创新思维和实践能力。
通过灵活运用多媒体教学手段，我能够更好地引导学生主动学习，激发他们的学习兴趣，培养他们的自主学习能力。
同时，我关注学生的全面发展，注重培养学生的品格和道德修养。
在教育中，我注重培养学生的社会责任感和团队合作能力，通过组织各种活动和实践课程，激发学生参与的热情和积极性。
我努力为每一个学生创造一个充满温暖和关爱的学习环境，关注他们的成长和发展，做到因材施教，促进每个学生实现个性化发展。
二、教研工作作为一名高级教师，我积极参与学校的教研活动，不断提高自己的教学水平和教学质量。
我经常参加校内外的教研交流活动，与同行分享教学经验与心得，并借鉴他人的优点，从而不断改进自己的教学方法和教学效果。
此外，我还积极参与校内外的教育研究，定期撰写教育教学论文，积极推广和应用先进的教育理念和教育技术。
通过教研工作，我良好地将理论联系实际，不断从实践中总结经验，并将其运用到日常的教学中。
我坚信只有不断提高自己的教育教学水平，才能更好地引导学生的成长和发展。
三、师德师风建设作为一名小学高级教师，我始终将师德师风建设放在首位，时刻要求自己做到“德才兼备、为人师表”。
我严格遵守教师职业道德准则，以身作则，引领学生树立正确的道德观念。
在日常工作中，我注重自身修养，不断学习、进步，严格要求自己的言行举止，以及对待学生的态度和语言。
高级教师职称评定个人工作总结〔通用5篇〕高级教师职称评定个人工作总结〔通用5篇〕高级教师职称评定个人工作总结1我于202_年毕业于丹阳师范音乐大专班，毕业后任教京口实验小学至今已有九个年头。
202_年，我被评为小学一级教师，至今已有五个年头。
自从202_年担任音乐教研组长至今也已有七个年头，我带着全体音乐教师认真做好学校的艺术工作。
自04年开始我报名参加了南京师范大学的小学教育自学考试本科班，于202_年获得了本科文凭。
回忆过去的5年，主要工作总结如下：一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”的重要性和艰巨性。
在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育可以动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。
每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作，甚至还放弃节假日的休息，回校做好有关艺术工作;甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益。
在学生和教师心目中，具有较高的威信和较好的教师形象。
二、精心施教，形成特色教学是学校的中心任务，学校以教学为主，这是办好学校最根本的规律。
在教学方面，能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目的，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力请教学由简到繁、由易到难、深化浅出、通俗易懂，本人非常注重进步教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，教师教得自然。
首先认真备课。
不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案。
每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思。
其次增强上课技能，进步教学质量。
力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化。
中小学教师申报高级教师工作总结样板时光荏苒，我已在教师这条路上坚持了二十年，这二十年，是我在讲台上挥洒汗水的二十年，回顾二十年的教师历程，我感慨万千。
是老师之前，我就是一个农民儿子，对农村有着深厚的情意，师范毕业后就一直扎根故乡，一直在偏远的乡村从教。
我生活在农村，深知当农村教师必须有一颗耐得住艰苦的心，因此我以校为家，关心集体，关心学校的建设，响应学校的号召，积极参加学校组织的各种活动，提升自己的专业技术水平，工作认真努力，与单位同事和睦相处，视生如子，现将任职以来的工作做如下总结：一、基本情况：我于1999年9月中师毕业并参加工作，先后在**镇三中，**镇二中，****小学，**镇**小学任教，曾担任过学校的教导主任，校长等职务，2006年9月至今一直在**县**镇中心学校任教，一直担任寄宿制学校的班主任工作。
2010年12月获得小学高级教师资格。
二、政治思想：小学的时候，我就十分羡慕在讲台上教书育人的老师，当老师的愿望很小就在心里种下了，经过老师的辛勤培育，自己终于成为一名光荣的人民教师，并于2010年7月加入了中国共产党，深感党的关怀和温暖。
在教育工作中，我坚持党的教育方针政策，扎根家乡的教育事业，默默奉献于三尺讲台。
服从上级对工作的安排，顾全大局，不计较个人得失。
比如，刚中师毕业，初中缺老师，就听从领导安排初中教了三年，后来又因为**小学**教学点缺老师，又服从上级领导安排去了一个有三个年级，只有十六名学生，就我一个老师的学校去工作，后面又因为工作需要，我又辗转其他学校任教，做过教导，当过校长，也做过班主任，不管是当领导还是当普通老师，我都无怨无悔，工作中虚心向同行请教，关心同志的疾苦，深受同事和领导的好评。
在工作中，我对教育事业充满热情。
热爱学生，尊重学生的人格，从不歧视学困生和残疾儿童，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。
诚挚关心每个学生的身心健康，合理对待学生在行为习惯中表现出来的独特个性，因材施教，注重学生的个性发展。
为人师表，以身作则，严格要求自己，在学生心目中树立了很高的威望，受到了家长的好评，也得到了单位同事的认可。
在教学中，我还注意挖掘教材中的爱国思想教育内容，时刻让学生感受到祖国的伟大，作为一个中国人的自豪，真正做到既教书又育人。
德高为师，身正为范，从当老师的那一天起，我就把教书当成自己的无悔的选择，教师是太阳底下最光辉的职业，当老师更应该做一个有信仰的人，爱岗敬业，为人师表，热爱学生，尊重学生，在师德上严格要求自己，争要做一个家长和学生满意的人民教师！2011年度、2012年度、2017年度考核优秀，2011年被评为"优秀共产党员"，2013年度获得"**县优秀教师"称号，得到了学校领导和学生家长的认可。
三、工作能力为师之日起，我就立志成为一名优秀的人民教师。
在教育工作中，我认真研读各种教育教学资料，认真研读教学大纲，用科学的理论武装自己，提高自己的教育教学能力。
我清楚的知道，已有的专业知识只是一个起点，只有不断提高和拓展自己的教学能力，才能形成自己独具特色的教学方法。
因此，我积极参与各种专业技术培训，2017年我参加了"国培计划"**市统筹——小学送教下乡项目（小学语文）培训，2018年7月参加了**市春雨工程——小学教师书法培训，2019年6月在**参加统编教材小学语文和道德与法治五年级的教材培训，2015年参加了上海宋庆龄基金会——**银行公益基金组织的"***计划——2015乡村校长培训班"，还有县里举办的兼职体育教师培训班等等，在培训中我认真听取专家的讲座，专心做笔记，与专家互动等，获益匪浅，自己也被评为优秀学员。
教学工作中，我始终踏踏实实，兢兢业业，认真备好每一节课，教好每一节课备，对学生进行因材施教等原则。
在学困生的问题上，我下大工夫，对学困生倾注了更多的关爱和耐心。
不管是厌学的***同学和***同学，还是身残志坚的***同学，我都尽可能的包容他们，帮他们找到自信，尽力给他们创造展示的机会，鼓励他们要有信心和勇气，给学困生创造一个温暖的集体氛围并对他们经常进行不定时家访，向家长了解学生在家的表现，取得家长的配合和支持。
定期召开家长会，密切家校配合，同步教育学生，取得了显著效果。
在教学教研工作方面，我积极投身到教研教改中，勇挑重担，多次在本校上公开课，取得良好的效果。
另外，我还利用课余时间撰写教学论文，比如，《例谈小学语文*******》在广西****学会优秀科研成果评比中荣获一等奖；《让学生快乐********》在广西*****学会优秀科研成果评比中荣获二等奖；《浅谈互联网***************》被《*******》杂志评为全国优秀论文一等奖，并发表在《*******》杂志上。
作为寄宿制小学的班主任是非常辛苦的，老师不仅是学生的良师，还扮演家长，保姆，朋友的角色，周一至周五跟学生一起住校，把学生当做是自己的孩子一样照顾。
干好寄宿制班主任工作，我认为首先要转变观念，要有甘心付出的决心，让学生感受家和爱的温暖。
我觉得学生需要爱，寄宿制学校的学生更需要爱，学生远离父母亲人到学校寄宿，因此，我建立了家庭联系制度，成立家校QQ群，以便随时和家长取得联系，有效听取家长的反馈意见。
当你用心去爱每位学生的时候，自己也会收获一种别样的幸福。
在我的努力下，我所教的班级进取心强，学习氛围十分浓烈，荣获2010年-2011学年度、2011-2012学年度**镇优秀班主任称号，荣获2013-2014学年度镇级优秀教师称号，所带的44班于2016年被评为"**市优秀班集体"；2019年7月获得**县事业单位工作人员奖励系列活动激励担当作为表彰。
四、工作出勤：参加工作以来，工作量饱满，每周平均为16课时，出满勤，工作时间一直住校上班，每天午休和晚睡都能到学生宿舍检查学生的休息及身体状况，发现有学生身体不适马上联系学生家长或者送学生去医院就诊，积极参加各种会议和业务培训，认真听课评课。
此外，还协助学校做好各种工作，在2016至2018年的均衡工作中，除了管理好科学仪器室，还协助各功能室的管理员做好各项迎检工作。
作为一名普通的教师，我能认真参加每一次的业务学习、教研学习，并做详尽的记录；平时参考成功教案结合本班特点创造性的备课，认真开展教研活动；积极参加校内外活动，如：参加清洁乡村，参加县直属机关朗诵比赛，**市教育局的书法比赛、指导学生参加各种有益的体育比赛，书法比赛，征文比赛、认真完成镇政府布置的精准扶贫任务等。
本人在工作中勤勤恳恳，任劳任怨，从没有因为个人的原因而落下工作，从没有旷工、旷课现象，也没有迟到早退现象。
这几年来，我不仅担负学校四至六年级语文等教学任务和班主任工作，还担负学校的电教工作，负责管理学校的仪器设备，同时在2018年9月——2019年7月，我申请到**镇**小学和**小学教学点走教，给偏远缺师资的教学点的孩子们上课，我做一行爱一行，教学工作毫不懈怠，其他工作也搞得有声有色，多次受到上级主管部门和业务部门的表彰，几年来我多次获得镇级优秀班主任，县优秀教师等光荣称号。
五、工作业绩奖励只会眷顾工作认真的人，任现职以来，我的努力换来了学生优秀的学习成绩，换来了学生的健康成长，我的工作也得到了同事、家长和上级领导的认可和鼓励。
下面是我任现职以来所取得的荣誉。
（一）个人优秀奖：1、2013年度**县优秀教师；2、2010——2011学年度镇级优秀班主任；3、2011——2012学年度镇级优秀班主任；4、2013——2014学年度镇级优秀教师；5、2011年度**镇优秀共产党员；6、2017年"国培计划"——**县小学语文送教下乡培训项目评为优秀学员；7、参加2017年**直属机关"我身边的好党员"演讲比赛优秀奖；8、**市十六届师生艺术作品展教师组（书法）三等奖；9、**市十五届师生艺术作品展教师组（书法）三等奖；（二）班级荣誉：2015年秋季所带四年级（**班）荣获**市小学优秀班级集体称号；（三）教学成绩奖：1、2012年秋季学期四年级语文期末素质检测成绩*等奖；2、2013年秋季学期五年级期末成绩检测*等奖；3、2014年春季学期五年级语文期末检测成绩*等奖；4、2015年春季学期六年级语文期末检测（小考）成绩*等奖；5、2017年春季学期五年级语文期末成绩检测*等奖；6、2018年秋季学期四年级语文期末检测成绩*等奖；7、2019年春季学期四年级语文期末检测成绩*等奖（四）指导学生奖：1、2013年元旦四年级作文竞赛优秀指导奖；2、**县2013年"大爱中华。
最美**"书法比赛优秀指导老师奖；3、**县第十九届青少年"建设幸福中国"书法比赛优秀指导老师奖；4、**县"奋发向上.崇德向善"青少年爱国主义书法比赛优秀指导老师奖；5、**县第二十届青少年"学雷锋做有道德的人"征文比赛优秀指导老师奖；6、**县第十八届青少年"历史的选择"征文比赛指导老师奖；7、**县第二十一届青少年"美丽中国美好家园"征文比赛指导工作三等奖；8、**县2014年中小学"安全知识进校园"竞赛指导工作二等奖；9、**县第一届中小学生民族体育运动会优秀教练员；10、2014年元旦诗歌朗诵优秀指导教师一等奖；11、**市第十六届师生艺术作品展（书法）指导三等奖；12、**县"时刻听党话永远跟党走"书法比赛优秀指导教师三等奖；（五）论文获奖及发表：1、论文《浅谈互联网****************》被《***》杂志评为全国优秀论文一等奖，并发表在《*******》杂志上，刊号：*****************************2、论文《例谈小学语文***********》在广西**学会第****次优秀科研成果评比中荣获一等奖；3、论文《让学生快乐********》在广西***学会第****次优秀科研成果评比中荣获二等奖；六、廉洁自律，奉公守法作为一名党员教师，时时刻刻按党员的标准严格要求自己，廉洁自律，不断加强学习，加强政治思想和道德修养，保持清醒的头脑，严格遵守党的纪律，努力工作，不辜负党对我的期望，始终保持清正廉洁的作风。
我坚持对学生负责，对自己的师德负责。
我从不参与有偿补课，从不体罚学生，对于差生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的。
我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们教师去正确引导和付出的。
