探索新知
比较下面每个分数中分子和分母的大小：
分子比分母大或者分子和分母相等的分
数叫假分数。
探索新知
分子不是分母倍数的假分数还可以写成整数 与真分数合成的数，通常叫带分数。
如： 还可以写成 ，读作：二又三分之一。
易错题型
一、判断下面的分数表示图中的涂色部分是否 正确。
1 2
(
√
)
2 5
(
×
)
1 3
(
×
)
1 4
(
√
)
易错题型
二、判断下列说法是否正确。
1. 这三个分数都是真分数。（ × ）
2.分母比分子大的分数是真分数。（ √ ）
3.假分数的分子不小于分母。（√ ）
学以致用
1 a
1 7
2 7
3 7
4 7
5 7
6 7
7 7
……
学以致用
1.下面的分数哪些是真分数，哪些是假分数？
真分数： 假分数：
五年级 数学 下册
课件PPT
3 分数的基本性质
学习目标
1.理解和掌握分数的基本性质，知道它与整 数除法中商不变性质之间的联系。 2.根据分数的基本性质，学会把一个分数化 成用指定的分母做分母或指定的分子做分子
而大小不变的分数。
情景导入
科普展板
探索新知
每块展板的图片(文字)部分占整 个版面的几分之几？
易错题型
＋5读作：正5 －2读作：负2 注意：不要把＋5读成加5，这个 ＋5是一个数，还有，－2也不要 读成减2，－2也是一个数！
易错题型
请你在表格内用正、负数记录小明家 的收支情况：
日期
收支情况/元
