最新整理幼儿园大班美术《布艺贴画》教案范文3篇

幼儿园美术活动《布艺贴画》教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的贴画》，详细内容为布艺贴画的基本概念、制作方法和创意设计。

通过本节课的学习，让幼儿了解布艺贴画的制作过程，提高他们的动手能力和创新能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解布艺贴画的基本概念和制作方法，培养他们的美术素养。

2. 培养幼儿的动手能力，提高他们的观察力和想象力。

3. 培养幼儿的创新能力，激发他们参与美术活动的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：布艺贴画的创意设计。

教学重点：布艺贴画的制作方法及步骤。

四、教具与学具准备教具：布艺贴画样品、剪刀、胶水、画纸、布料、彩笔等。

学具：每组一份布艺贴画样品、剪刀、胶水、画纸、布料、彩笔等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示布艺贴画样品，引导幼儿观察并讨论：你们见过这种画吗？它是用什么材料制作的？让幼儿分享自己的想法，激发他们对布艺贴画的兴趣。

2. 讲解制作方法（10分钟）教师详细讲解布艺贴画的制作方法，包括选材、设计、剪贴等步骤，并现场演示制作过程。

3. 创意设计（10分钟）教师引导幼儿进行创意设计，鼓励他们发挥想象力，设计出独特的布艺贴画。

4. 课堂实践（10分钟）幼儿根据创意设计，分组进行布艺贴画的制作。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5. 作品展示（5分钟）让幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的趣事。

教师给予鼓励和评价，提高幼儿的自信心。

六、板书设计1. 板书布艺贴画2. 制作步骤：（1）选材：布料、画纸、彩笔等（2）设计：创意构思，画出草图（3）剪贴：按照草图剪裁布料，粘贴在画纸上3. 创意提示：动物、植物、人物、风景等七、作业设计1. 作业题目：设计一幅布艺贴画，主题自选。

2. 答案示例：以动物为主题，设计一幅动物园的场景。

可选用不同颜色和图案的布料，表现动物们的特点。

八、课后反思及拓展延伸1. 关注幼儿在制作过程中的表现，及时发现问题，给予个别指导。

幼儿园美术活动《布艺贴画》教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术活动教材第四章《创意贴画》，详细内容为布艺贴画。

布艺贴画是一种将不同颜色、质地的布料剪裁、拼贴成画面的美术创作形式。

通过本节课的学习，让幼儿在动手操作中感受布艺的质感和色彩美，培养幼儿的审美情趣和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解布艺贴画的制作过程，掌握基本的剪裁、拼贴技巧。

2. 培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力。

3. 培养幼儿团结合作、乐于分享的良好品质。

三、教学难点与重点重点：布艺贴画的制作技巧，如剪裁、拼贴等。

难点：如何引导幼儿发挥想象力，创作出富有个性化和创意的布艺贴画。

四、教具与学具准备1. 教具：布料、剪刀、胶水、画纸、范例等。

2. 学具：布料、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）设置实践情景：以“美丽的花园”为主题，引导幼儿观察花园中的各种植物和颜色。

（2）讨论：让幼儿说说自己喜欢的花朵和颜色，激发幼儿对布艺贴画的兴趣。

2. 示范讲解（10分钟）（1）教师展示布艺贴画范例，讲解制作过程和技巧。

（2）教师现场示范，边示范边讲解，让幼儿直观地了解布艺贴画的制作方法。

3. 动手实践（10分钟）（1）幼儿根据自己喜欢的主题，选择布料进行剪裁。

（3）教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

4. 展示评价（5分钟）（1）让幼儿将自己的作品展示给大家，分享创作过程中的趣事。

（2）教师对幼儿的作品进行评价，鼓励幼儿的优点，指出需要改进的地方。

（2）教师引导幼儿思考如何将布艺贴画应用到生活中，激发幼儿的创意思维。

六、板书设计1. 板书《布艺贴画》2. 内容：（1）制作过程：选材、剪裁、拼贴（2）制作技巧：剪刀使用、布料搭配七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“我的家人”为主题的布艺贴画。

2. 答案：幼儿根据家人的特点，选择合适的布料进行创作。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿在家中尝试用其他材料进行贴画创作。

2024年幼儿园大班美术《布艺贴画》教案精选一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班美术教材第四章《有趣的贴画》，详细内容为布艺贴画。

布艺贴画是一种富有创意和想象力的美术形式，通过将不同颜色、质地的布料剪裁、粘贴，创作出美丽的画面。

二、教学目标1. 让幼儿了解布艺贴画的基本知识和制作方法，培养他们的动手操作能力。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美情趣。

3. 培养幼儿的合作意识，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点教学难点：布艺贴画的剪裁和粘贴技巧。

教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

四、教具与学具准备教具：布艺贴画样品、剪刀、胶水、画纸、布料等。

学具：剪刀、胶水、画纸、布料等。

五、教学过程1. 导入（5分钟）（1）教师展示布艺贴画样品，引导幼儿观察、讨论。

（2）教师简要介绍布艺贴画的基本知识和制作方法。

2. 实践情景引入（5分钟）（1）教师邀请一位幼儿上前，共同完成一幅简单的布艺贴画。

（2）教师指导幼儿剪裁布料，粘贴到画纸上。

3. 例题讲解（10分钟）（1）教师展示一幅布艺贴画作品，分析其创作思路和技巧。

（2）教师分步骤讲解制作过程，强调注意事项。

4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿根据教师提供的材料，自主选择布料，剪裁并粘贴到画纸上。

（2）教师巡回指导，及时解答幼儿的疑问。

（1）教师邀请幼儿分享自己的作品，互相欣赏、评价。

六、板书设计1. 板书布艺贴画2. 板书内容：（1）布艺贴画的基本知识（2）布艺贴画的制作方法（3）注意事项七、作业设计1. 作业题目：创作一幅布艺贴画作品。

2. 答案：（1）作品主题：春天的田野（2）所需材料：绿色、蓝色、黄色布料，剪刀，胶水，画纸。

（3）制作步骤：1) 在画纸上画出田野的轮廓。

2) 剪裁绿色布料，粘贴到画纸上作为草地。

3) 剪裁蓝色布料，粘贴到画纸上作为天空。

4) 剪裁黄色布料，粘贴到画纸上作为小花。

5) 用黑色笔勾勒出田野的线条。

幼儿园美术活动《布艺贴画》教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术活动教材第四章《有趣的贴画》，详细内容为布艺贴画。

布艺贴画是一种运用不同颜色、质感、图案的布料进行创作的美术形式，可以培养幼儿的色彩感、审美观及动手能力。

二、教学目标1. 了解布艺贴画的制作过程，掌握基本的贴画技巧。

2. 培养幼儿对色彩、图案的感知和审美能力，激发其创作欲望。

3. 培养幼儿的团队协作能力和动手操作能力。

三、教学难点与重点1. 教学难点：如何引导幼儿运用不同颜色、质感、图案的布料进行创作，表现出丰富的画面效果。

2. 教学重点：掌握布艺贴画的基本技巧，培养幼儿的色彩感、审美观及动手能力。

四、教具与学具准备1. 教具：布艺贴画样品、布料、剪刀、胶水、画纸等。

2. 学具：布艺贴画材料包（内含布料、画纸、胶水等）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）展示布艺贴画样品，引导幼儿观察并说出作品的特点。

（2）邀请幼儿分享观察到的布艺贴画颜色、质感、图案等元素。

2. 讲解制作方法（10分钟）（1）介绍布艺贴画的制作过程，强调贴画技巧。

（2）演示如何剪裁布料、涂抹胶水、粘贴等步骤。

3. 课堂实践（15分钟）（1）分发布艺贴画材料包，指导幼儿按照制作步骤进行操作。

（2）巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）（1）鼓励幼儿自由发挥，创作属于自己的布艺贴画。

（2）指导幼儿注意色彩搭配、图案组合，提高作品的美观度。

5. 作品展示与评价（5分钟）（1）组织幼儿展示自己的作品，互相欣赏、评价。

（2）教师对幼儿的作品进行点评，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 布艺贴画2. 内容：（1）布艺贴画制作步骤（2）色彩、质感、图案搭配技巧七、作业设计1. 作业题目：创作一幅布艺贴画作品。

2. 答案：参照课堂所学，自由发挥创作。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课幼儿对布艺贴画的兴趣较高，课堂氛围活跃。

但在实际操作过程中，部分幼儿对色彩搭配、图案组合的掌握仍有待提高。

2024年幼儿园大班美术《布艺贴画》精彩教案一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班美术教材第四章《有趣的贴画》，详细内容为布艺贴画的基本技巧和创意设计。

通过本节课的学习，让幼儿了解布艺贴画的制作过程，掌握贴画的技巧，培养幼儿的动手操作能力和创造力。

二、教学目标1. 了解布艺贴画的基本制作过程，知道贴画的基本技巧。

2. 能够运用布艺材料进行创意设计，制作出富有想象力和美感的贴画作品。

3. 培养幼儿的观察力、动手操作能力和团队合作精神。

三、教学难点与重点难点：布艺贴画的创意设计，如何将不同形状、颜色和材质的布料进行搭配和组合。

重点：掌握布艺贴画的基本技巧，如剪、贴、粘等，以及如何运用这些技巧进行创作。

四、教具与学具准备1. 教具：布艺材料（各种颜色、形状的布料）、剪刀、胶水、画纸、范例作品等。

2. 学具：布艺材料、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）邀请幼儿观察教室内的布艺贴画作品，引发兴趣。

讲解布艺贴画的基本制作过程和技巧，激发幼儿的创作欲望。

2. 例题讲解（10分钟）展示范例作品，分析其创意设计和制作技巧。

指导幼儿如何选择布料、进行剪裁和粘贴。

3. 随堂练习（10分钟）分组进行练习，让幼儿在组内合作完成布艺贴画作品。

教师巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

4. 作品展示与评价（5分钟）各小组展示作品，进行自评、互评和教师评价。

5. 知识拓展（5分钟）介绍布艺贴画在其他领域的应用，如家居装饰、服装设计等。

引导幼儿关注生活中的美，激发他们的创作灵感。

六、板书设计1. 布艺贴画2. 内容：制作过程：选材、剪裁、粘贴技巧：剪、贴、粘创意设计：颜色、形状、材质搭配七、作业设计1. 作业题目：制作一幅布艺贴画作品，主题为“我的家人”。

2. 答案要求：运用所学的布艺贴画技巧，通过剪裁、粘贴等方式，表现出家人的人物特征和场景。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：组织一次家庭作业展示活动，让幼儿分享自己的作品。

大班美术教案：胶带贴画（推荐五篇）第一篇：大班美术教案：胶带贴画大班美术教案：胶带贴画活动目标：1、探索用胶带贴画的新方法，体会用多种方式作画的乐趣。

2、学习想办法解决遇到的困难，培养幼儿自主、自信的态度。

活动准备：1、范例若干（如太阳、小鱼、房屋等，由简到难）。

2、A4纸及一半大小的A4纸若干。

3、透明胶带、剪刀、油画棒人手一份。

活动过程：一、欣赏范例，引起作画兴趣。

1、师：今天，老师给你们带来了一些很特别的画，想看吗？（激发幼儿的兴趣）2、（出示范例）师：这些画和我们平时的画一样吗？哪里不一样了？3、出示透明胶带引出作画方法。

师：（出示透明胶）对了，我就是用这个透明胶带来画画的，你们想试试吗？（再次吸引幼儿尝试探索胶带贴画的兴趣）二、探索胶带贴画的方法。

幼儿利用提供的材料（其中画纸是一半大小的A4纸），自由尝试如何用胶带来贴画，教师巡回地观察每个幼儿，并简单询问幼儿的想法。

（由于幼儿探索的兴趣得到了满足，所以幼儿在尝试过程中十分地认真、积极动脑。

）师：那么，请小朋友在小纸上用透明胶带画画，现在，你们可以动手了。

师：谁愿意说说，自己是怎么画的？（根据之前的巡回观察，请一些方法正确和不正确的幼儿进行比较，先让幼儿自主判断和简单说说胶带贴画的方法再教师进行引导和小结。

）3、教师讲解作画方法：师：刚才我们小朋友都讲得很棒，我们在作画前，要先想好画些什么内容，然后用透明胶带在纸上逐一贴出它的形状，接着用油画棒在没有贴透明胶带的地方（里面和外面）都要涂上各种漂亮的颜色，最后轻轻地撕掉透明胶带，一副胶带画就完成了。

三、再次尝试胶带贴画。

1、师：小朋友，你们想再来试试吗？2、师：在作画之前老师有几个要求。

提出要求：（1）注意使用剪刀的安全。

（2）除了贴有透明胶带的地方不需要涂颜色，其他都要涂上漂亮的颜色，所以要抓紧时间。

（3）老师为小朋友准备了一大一小两种纸，请小朋友根据自己作画速度的快慢来选择适合自己的纸。

幼儿园美术活动《布艺贴画》优质教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的贴画》，详细内容为布艺贴画制作。

通过本节课的学习，让幼儿了解布艺贴画的基本制作方法，培养幼儿动手操作能力、观察力和想象力。

二、教学目标1. 了解布艺贴画的制作过程，掌握基本的贴画技巧。

2. 培养幼儿对美术作品的欣赏能力，激发幼儿对美术创作的兴趣。

3. 培养幼儿的团队协作能力，提高幼儿的沟通表达能力。

三、教学难点与重点教学难点：布艺贴画的剪裁、拼接和粘贴。

教学重点：布艺贴画的创意设计及制作过程。

四、教具与学具准备教具：布料、剪刀、胶水、画纸、范例作品。

学具：布料、剪刀、胶水、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一幅布艺贴画作品，引导幼儿观察并讨论作品的特点，激发幼儿的学习兴趣。

2. 讲解制作方法（5分钟）教师详细讲解布艺贴画的制作步骤，包括选材、剪裁、拼接和粘贴等。

3. 示范操作（5分钟）教师现场示范制作一幅布艺贴画，边操作边讲解注意事项。

4. 幼儿动手实践（10分钟）幼儿根据教师的示范，自行设计并制作布艺贴画。

教师巡回指导，解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（10分钟）教师提供一些简单的图案，让幼儿尝试独立完成剪裁、拼接和粘贴。

6. 作品展示与评价（5分钟）教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏、评价，提高幼儿的审美能力。

七、作业设计作业题目：以“我的家人”为主题，制作一幅布艺贴画。

答案：略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿课后尝试用其他材料进行贴画创作，如废旧报纸、杂志、布料等，培养幼儿的环保意识和创新能力。

同时，教师可以组织家长参与活动，增进亲子关系，共同体验创作的乐趣。

重点和难点解析1. 教学难点：布艺贴画的剪裁、拼接和粘贴。

2. 教学重点：布艺贴画的创意设计及制作过程。

3. 实践情景引入：确保情景引入能激发幼儿兴趣。

4. 作业设计：作业应具有实际操作性和家庭参与性。

2024年幼儿园大班美术《布艺贴画》教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《色彩与图案》，详细内容为布艺贴画的制作。

通过运用各种颜色和图案的布料进行创作，培养幼儿对色彩的感知、搭配能力和动手操作能力。

二、教学目标1. 了解布艺贴画的基本制作方法，能运用不同颜色和图案的布料进行创作。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美情趣。

3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点1. 教学难点：布艺贴画的色彩搭配和图案设计。

2. 教学重点：学习布艺贴画的制作方法，培养幼儿的动手操作能力和创新能力。

四、教具与学具准备1. 教具：布艺贴画样品、布料、剪刀、胶水、画纸等。

2. 学具：布艺贴画材料包（含布料、画纸、胶水等）。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用布艺贴画样品，引导幼儿观察、讨论，激发幼儿兴趣。

2. 讲解制作方法（5分钟）（1）介绍布艺贴画的制作步骤。

（2）示范布艺贴画的制作过程。

3. 创作指导（10分钟）（1）分发布艺贴画材料包，指导幼儿进行创作。

（2）巡回指导，解答幼儿在创作过程中遇到的问题。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，独立完成布艺贴画作品。

5. 作品展示与评价（10分钟）（1）幼儿展示自己的作品，分享创作心得。

六、板书设计1. 《布艺贴画》2. 制作步骤：（1）选择布料（2）剪裁布料（3）粘贴布料（4）完善作品七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅布艺贴画。

2. 答案：幼儿根据所学知识，发挥想象力，完成作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿在生活中发现美、创造美，尝试运用其他材料进行创作，如废旧报纸、杂志、树叶等。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、创作指导和作品展示与评价4. 作业设计5. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、教学难点与重点的确定布艺贴画的色彩搭配和图案设计是本节课的难点，也是重点。

2024年最新布贴画教案大班一、教学内容本节课选自2024年最新教材《幼儿园美术教育活动指导手册》第五单元“有趣的布贴画”，主要涉及大班幼儿的布贴画制作。

详细内容包括：第一章“布贴画基础知识”，重点介绍布贴画的定义、特点及制作工具；第二章“布贴画制作技巧”，详细讲解选材、剪裁、粘贴等步骤；第三章“布贴画创意设计”，引导幼儿发挥想象，创作出富有个性化的作品。

二、教学目标1. 了解布贴画的基本知识，掌握布贴画的制作方法；2. 培养幼儿的动手操作能力、观察力和想象力；3. 培养幼儿对美术作品的欣赏能力和审美情趣。

三、教学难点与重点教学难点：布贴画的剪裁和粘贴技巧。

教学重点：引导幼儿发挥想象，创作出富有个性化的布贴画作品。

四、教具与学具准备教具：布贴画样品、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。

学具：剪刀、胶水、画纸、彩笔、各种布料等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示布贴画样品，引导幼儿观察并说出布贴画的特点；邀请幼儿分享生活中见过的布贴画，激发幼儿兴趣。

2. 讲解布贴画基础知识（5分钟）教师简要介绍布贴画的定义、特点及制作工具；强调制作布贴画时应注意的安全事项。

3. 演示布贴画制作技巧（10分钟）教师现场演示选材、剪裁、粘贴等步骤；针对剪裁和粘贴技巧进行详细讲解，提醒幼儿注意细节。

4. 例题讲解（5分钟）教师出示一幅布贴画作品，分析其制作过程；引导幼儿观察作品中的颜色、形状、线条等元素，学会欣赏布贴画。

5. 随堂练习（10分钟）幼儿根据所学知识，自由发挥，创作一幅布贴画作品；教师巡回指导，及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

6. 展示与评价（10分钟）幼儿展示自己的作品，分享创作过程中的趣事；教师对幼儿的作品进行评价，强调优点，指出不足，鼓励幼儿继续努力。

六、板书设计1. 布贴画基础知识：定义：以布料为素材，通过剪裁、粘贴等手法制作的平面美术作品；特点：色彩丰富、质感独特、立体感强；制作工具：剪刀、胶水、画纸、布料等。

幼儿园大班美术《布艺贴画》精品教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材第四章《有趣的贴画》，详细内容为布艺贴画。

布艺贴画是一种以布料为主要材料，通过剪、拼、贴等手法，创作出具有独特艺术效果的美术作品。

二、教学目标1. 了解布艺贴画的特点，掌握制作布艺贴画的基本方法。

2. 培养幼儿的观察力、想象力及动手操作能力。

3. 激发幼儿对美术创作的兴趣，培养他们的审美情趣。

三、教学难点与重点难点：如何引导幼儿充分发挥想象力，创作出富有创意的布艺贴画。

重点：掌握布艺贴画的基本制作方法，培养幼儿的观察力和动手能力。

四、教具与学具准备教师准备：布料、剪刀、胶水、画纸、模板、范例作品等。

幼儿准备：布料、剪刀、胶水、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（1）展示范例作品，引导幼儿观察并讨论：这些作品是用什么材料制作的？它们有什么特点？（2）教师简要介绍布艺贴画的制作方法，激发幼儿的创作欲望。

2. 讲解制作方法（1）分发材料，讲解布艺贴画的制作步骤。

（2）强调使用剪刀、胶水时的注意事项。

3. 例题讲解（1）以“美丽的花朵”为例，现场演示制作过程。

（2）引导幼儿关注作品中颜色、形状的搭配。

4. 幼儿动手操作（1）幼儿根据模板或自己的想象，剪贴出各种形状的布艺贴画。

（2）教师巡回指导，及时解答幼儿在制作过程中遇到的问题。

5. 随堂练习（1）幼儿完成自己的布艺贴画作品。

（2）教师评价幼儿作品，给予鼓励和指导。

六、板书设计1. 《布艺贴画》2. 制作步骤：（1）选材：布料、画纸、剪刀、胶水等。

（2）设计：构思作品主题，选择合适颜色、形状的布料。

（3）剪贴：将布料剪成所需形状，粘贴在画纸上。

（4）完善：检查作品，进行适当调整。

七、作业设计1. 作业题目：创作一幅布艺贴画作品，主题自定。

2. 答案：幼儿根据个人兴趣和想象力，完成一幅富有创意的布艺贴画作品。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）鼓励幼儿尝试用其他材料进行贴画创作，如废旧报纸、杂志等。

2024年幼儿园大班美术《布艺贴画》教案精选一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班美术教材第四章《有趣的贴画》，详细内容为布艺贴画。

布艺贴画是一种融合了绘画、剪纸、粘贴等元素的综合性艺术，通过不同颜色、材质的布料进行创作，激发幼儿的想象力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解布艺贴画的基本制作方法，提高动手操作能力。

2. 培养幼儿对美术作品的欣赏能力，激发幼儿的艺术创造力。

3. 培养幼儿的团队协作精神，提高沟通与交流能力。

三、教学难点与重点重点：布艺贴画的制作方法及步骤。

难点：如何引导幼儿发挥想象，创作出富有创意的布艺贴画。

四、教具与学具准备教师准备：布料、剪刀、胶水、画纸、模板、展示板。

学生准备：布料、剪刀、胶水、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用布艺贴画作品展示板，引导幼儿观察并讨论：这些漂亮的画是怎么做出来的？它们是由什么材料制成的？2. 教学讲解（5分钟）介绍布艺贴画的制作方法及步骤，强调安全使用剪刀和胶水。

3. 例题讲解（10分钟）以简单的动物形象为例，演示布艺贴画的制作过程，讲解如何选择合适的布料和颜色。

4. 随堂练习（10分钟）分组进行练习，幼儿在教师指导下，选择自己喜欢的布料，完成一幅布艺贴画。

5. 互动环节（5分钟）让幼儿展示自己的作品，互相评价、交流，分享创作心得。

六、板书设计1. 布艺贴画2. 制作步骤：a. 选择合适的布料和颜色b. 剪下布料c. 用胶水粘贴到画纸上d. 晾干，完成作品七、作业设计1. 作业题目：制作一幅富有创意的布艺贴画。

2. 答案：幼儿根据个人喜好和想象力，选择合适的布料和颜色，完成一幅布艺贴画。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：鼓励幼儿将布艺贴画制作方法应用到日常生活中，如制作贺卡、装饰家居等。

同时，引导幼儿关注其他艺术形式，如剪纸、泥塑等，提高幼儿的艺术素养。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的设定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入4. 例题讲解的详细程度5. 互动环节的组织6. 板书设计的简洁明了7. 作业设计的针对性与答案的开放性8. 课后反思及拓展延伸的实际应用详细补充和说明：一、教学难点与重点的设定重点应放在布艺贴画的制作方法和步骤上，确保幼儿能够掌握基本的技能。

篇一：布贴画教案布艺粘贴画执教人姜史娜教材简析：《布艺粘贴画》是属于设计、应用学习领域和造型、表现学习领域。

新课程在设计、应用学习领域中提出：尝试不同工具，用身边容易找到的各种媒体，通过看看、想想、画画、做做等方法进行简单的组合和装饰，体验设计制作活动的乐趣。

教学目标：1、感受生活中不同的粘贴表现方法，尝试用布、水、卡纸等材料进行粘贴表现。

2、掌握相关材料的操作规则，保持桌面整洁。

教学重点：设计一张图案简洁、主题突出、色彩鲜艳的布艺剪贴画作品。

教学难点：引导学生运用各种表现布艺剪贴画。

教具学具：邮票课件、范例、创作材料等学具：卡纸、固体胶，各色花布、剪刀等研究设想：在设计这节课过程中，我首先根据学生的心理特点，以激励的方式导入课题，结合了解变废为美充分激发学生的进取心，调动学习积极性。

继而，通过欣赏布艺粘贴画的范做，层层递进，使学生沉浸在粘贴画的艺术海洋之中，不知不觉产生创作欲望和创新意识。

在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，对学生作品的评价进行自评、互评，使学生的综合能力得到提高。

教学过程设计：一、导入：老师今天给同学们带来了一些材料，同学们并不陌生。

（布）平时我们都把他们变成废品丢掉，相信同学们对布艺粘贴画的制作方法有一定的了解。

我们这节课就继续来学习下布艺粘贴画的制作-人物粘贴画。

二、新授1、欣赏范作：老师这里有一些人物花布粘贴画，对比和你平时的儿童画有什么不同？（它是用布粘贴而成）师（总结）：布贴画是我们学校剪贴画制作的一种，主要是我们日常生活中废旧的花布做成。

2、制作方法：同学们猜猜它是怎么制作而成？板书：设计图样欣赏老师设计的图样（出示正在设计的图样）师：第二步我们又应该做什么呢？其它组和他们的想法一致吗？（板书：裁剪布片）老师请同学们看看我裁剪好的布片。

（出示裁剪好的布片）师：为了突出人物的装饰特点，我特意选择了颜色深浅不同的布料，用什么色来装饰人物身上的服饰，用什么色的布料做裙子等师：裁剪完了，我们应该怎么办呢？是不是直接粘贴？师：建议同学们摆一摆，然后进行粘贴！（板书：粘贴画面）同学们请看老师是怎样粘贴的（演示粘贴）三、学生作业：我们已经明确了制作布贴画的步骤方法，请同学们把这三步连起来叙述一遍？第一步：设计图样，第二步：裁剪布片，第三步：粘贴画面）师：除了用布片粘贴画面之外，我们还可以用什么装饰画面呢？师：对，我们不要忘记了身边的彩笔，用它可以添加一些布片装饰不出来的东西，使画面更漂亮。

幼儿园大班美术《布艺贴画》教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材，章节为《布艺贴画》。

教学内容主要包括认识各种布料的特性，学会使用剪刀、胶水等工具，通过剪、贴、拼、染等手法，创作出具有独特个性的布艺贴画作品。

二、教学目标1. 培养幼儿对布料的认知，提高动手操作能力。

2. 培养幼儿的想象力和创造力，激发他们对美术的兴趣。

3. 培养幼儿的合作精神，学会与人分享和交流。

三、教学难点与重点重点：掌握布艺贴画的制作方法和技巧。

难点：如何创作出具有独特个性的布艺贴画作品。

四、教具与学具准备1. 教具：各种布料、剪刀、胶水、画纸、染料等。

2. 学具：每位幼儿一份布料、剪刀、胶水、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入：教师展示一些布艺贴画作品，引导幼儿观察并说出它们的名称。

2. 讲解演示：教师讲解布艺贴画的制作方法和技巧，并进行现场演示。

3. 动手操作：幼儿按照教师的指导，进行布艺贴画的制作。

4. 互动交流：教师走遍课堂，指导幼儿的制作过程，鼓励他们与人分享自己的作品。

5. 作品欣赏：全体幼儿展示自己的作品，相互欣赏、学习和交流。

6. 课后拓展：教师引导幼儿思考如何将布艺贴画应用到生活中，如家居装饰、服饰设计等。

六、板书设计1. 布艺贴画2. 制作方法3. 创作技巧七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，尝试用家人或自己的衣物剪出有趣的图案，并用胶水粘贴在画纸上，创作一幅布艺贴画作品。

2. 答案：无固定答案，注重幼儿的创造力和动手操作能力。

八、课后反思及拓展延伸本节课通过布艺贴画的教学，使幼儿掌握了基本的制作方法和技巧，提高了他们的动手操作能力。

同时，幼儿在创作过程中，发挥了想象力和创造力，创作出了具有独特个性的作品。

在课后，幼儿可以尝试将布艺贴画应用到生活中，如家居装饰、服饰设计等，从而提高他们的审美观念和创造力。

重点和难点解析一、教学内容细节1. 认识布料：在教学过程中，教师应重点关注幼儿对各种布料特性的认识，如棉布、丝绸、麻布等，以及它们在制作布艺贴画时的不同效果。

幼儿园大班《布艺贴画》美术教案一、教学目标1. 认知目标：让幼儿了解布艺贴画的基本概念和制作方法，培养幼儿对美术的兴趣爱好。

2. 技能目标：通过实践活动，培养幼儿的动手操作能力，提高幼儿的审美意识和创造力。

3. 情感目标：培养幼儿热爱生活、珍惜材料的良好习惯，增强幼儿的环保意识。

二、教学内容1. 布艺贴画的基本概念：介绍布艺贴画的定义、特点和用途。

2. 布艺贴画制作方法：学习剪、拼、贴等基本技巧，制作简单的布艺贴画作品。

3. 环保意识教育：通过制作布艺贴画，引导幼儿珍惜材料，养成节约资源的良好习惯。

三、教学准备1. 教具：布料、剪刀、胶水、画纸、颜料等。

2. 材料：废旧衣物、纸张、线绳等。

3. 教学课件：图片、视频等。

四、教学步骤1. 引入：通过展示布艺贴画作品，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿的兴趣。

2. 讲解：介绍布艺贴画的基本概念和制作方法，讲解制作技巧和注意事项。

3. 实践：分组进行布艺贴画制作，教师巡回指导，解答幼儿疑问。

4. 展示：让幼儿展示自己的作品，互相评价，培养幼儿的审美意识和表达能力。

五、教学评价1. 过程评价：观察幼儿在制作过程中的动手操作能力、合作意识和创新能力。

2. 作品评价：评价幼儿作品的创意、美观度和完成度。

3. 情感态度评价：了解幼儿对布艺贴画的喜爱程度，以及环保意识的培养情况。

六、教学拓展1. 欣赏更多布艺贴画作品：通过图片或视频展示不同风格和主题的布艺贴画，让幼儿进一步了解布艺贴画的多样性和艺术价值。

2. 创意布艺贴画比赛：组织一次创意布艺贴画比赛，让幼儿充分发挥想象力和创造力，制作独特的作品。

七、安全事项1. 使用剪刀时要注意安全，剪刀要远离幼儿，避免发生意外。

2. 胶水等化工产品要妥善存放，防止幼儿误食或误用。

3. 在制作过程中，要注意材料的尖锐边缘，防止划伤幼儿。

八、教学反思2. 关注幼儿在制作过程中的表现，了解幼儿的需求和问题，调整教学方法。

3. 加强与家长的沟通，了解幼儿在家庭中的表现，共同促进幼儿的全面发展。

2024年最新布贴画教案大班一、教学内容本节课选自《幼儿园大班手工活动教材》第四章“布贴画的制作与应用”，详细内容包括布贴画的基本概念、制作布贴画的工具和材料、布贴画的创作方法以及布贴画的实际应用。

二、教学目标1. 让学生了解布贴画的基本概念，掌握布贴画的制作方法和技巧。

2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力，提高学生的审美素养。

3. 培养学生合作意识，提高学生的团队协作能力。

三、教学难点与重点难点：布贴画的创作方法，如何将不同颜色、质地的布料进行合理搭配。

重点：布贴画的基本概念和制作技巧，培养学生动手能力和创新能力。

四、教具与学具准备教具：布贴画样品、布料、剪刀、胶水、画纸、示范用布贴画材料。

学具：布料、剪刀、胶水、画纸。

五、教学过程1. 导入（5分钟）通过展示布贴画样品，引发学生兴趣，提出问题：“你们知道这些漂亮的画是怎么制作出来的吗？”进而引出本节课的内容。

2. 讲解与示范（15分钟）（1）讲解布贴画的基本概念、制作工具和材料。

（2）示范布贴画的制作方法，边示范边讲解制作过程中的注意事项。

3. 学生实践（20分钟）学生分组进行布贴画创作，教师巡回指导，解答学生疑问。

4. 展示与评价（5分钟）每组学生展示自己的作品，教师进行评价，鼓励学生发挥创意。

5. 随堂练习（5分钟）学生根据教师提供的图案，独立完成一幅简单的布贴画。

六、板书设计1. 布贴画的基本概念、制作工具和材料。

2. 布贴画的制作方法及注意事项。

3. 布贴画创作步骤。

七、作业设计1. 作业题目：制作一幅主题为“春天”的布贴画。

答案：学生可根据自己的创意，选择合适的布料和图案，完成一幅春天主题的布贴画。

2. 作业要求：作品色彩搭配合理，画面饱满，富有创意。

八、课后反思及拓展延伸1. 教学反思：本节课学生对布贴画的制作兴趣浓厚，动手能力较强，但在创作过程中，部分学生搭配布料存在困难。

今后教学中，应加强学生审美搭配能力的培养。

2. 拓展延伸：鼓励学生在课后尝试用其他材料进行布贴画创作，如废旧衣物、毛线等，培养学生的环保意识和创新能力。

幼儿园大班美术《布艺贴画》教案精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术教材《创意美工》第四章第一节，详细内容为布艺贴画。

布艺贴画是一种融合了绘画、剪纸、粘贴等多种技巧的综合性艺术形式，旨在培养幼儿的动手能力、观察力和创造力。

二、教学目标1. 让幼儿了解布艺贴画的特点和制作方法，培养他们的艺术表现力。

2. 培养幼儿动手操作能力，提高他们的观察力和创造力。

3. 培养幼儿合作意识，提高他们的团队协作能力。

三、教学难点与重点教学难点：布艺贴画的制作技巧，如何将不同颜色、质地的布料进行合理搭配。

教学重点：培养幼儿的观察力、创造力和动手能力。

四、教具与学具准备教师准备：布艺贴画样品、布料、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。

学生准备：布料、剪刀、胶水、画纸。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示布艺贴画样品，引导幼儿观察并讲述布艺贴画的特点，激发幼儿兴趣。

2. 讲解制作方法（5分钟）教师讲解布艺贴画的制作方法，强调注意事项，如使用剪刀安全、粘贴技巧等。

3. 创作指导（10分钟）（1）让幼儿根据自己喜欢的主题选择布料。

（2）教师指导幼儿如何将布料剪裁成所需的形状。

（3）教师示范如何将布料粘贴在画纸上，并进行适当装饰。

4. 幼儿动手操作（10分钟）幼儿按照教师指导的方法，进行布艺贴画的制作。

5. 例题讲解与随堂练习（5分钟）教师选取一个简单的布艺贴画主题，进行步骤讲解和示范。

然后让幼儿根据所学方法，进行随堂练习。

6. 作品展示与评价（5分钟）幼儿展示自己的作品，教师给予肯定和鼓励，引导幼儿相互评价。

六、板书设计1. 《布艺贴画》2. 制作步骤：（1）选择布料（2）剪裁布料（3）粘贴布料（4）装饰画面七、作业设计1. 作业题目：以“春天”为主题，创作一幅布艺贴画。

2. 答案：（1）选择适合春天的布料，如绿色、粉色等。

（2）将布料剪裁成花朵、树叶等形状。

（4）适当使用彩笔进行装饰。

八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课幼儿在布艺贴画制作过程中，观察力、创造力和动手能力得到了锻炼。

幼儿园美术活动《布艺贴画》教案(精选教案名称：幼儿园美术活动《布艺贴画》一、教学内容幼儿园大班美术活动，以《布艺贴画》为主题，通过使用各种颜色的布料，让幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作出独一无二的布艺贴画作品。

二、教学目标1. 培养幼儿对手工活动的兴趣，激发幼儿的创造力和想象力。

2. 培养幼儿的动手能力，提高幼儿的手工技巧。

3. 培养幼儿的审美观念，使幼儿能够欣赏和理解美的作品。

三、教学难点与重点重点：学习布艺贴画的基本技巧和方法，制作出完整的布艺贴画作品。

难点：如何引导幼儿发挥自己的想象力和创造力，制作出具有个人特色的布艺贴画作品。

四、教具与学具准备教具：彩色布料、剪刀、胶水、画纸、画笔、颜料等。

学具：每个幼儿准备一块彩色布料、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 引入：教师向幼儿展示一些布艺贴画作品，引导幼儿观察和欣赏，激发幼儿的兴趣和好奇心。

2. 讲解：教师向幼儿讲解布艺贴画的基本技巧和方法，如如何剪裁布料、如何使用胶水等。

3. 示范：教师示范制作一个简单的布艺贴画作品，引导幼儿观察和模仿。

4. 制作：幼儿根据自己的想法，选择合适的布料和工具，开始制作布艺贴画作品。

5. 指导：教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题，鼓励幼儿发挥自己的想象力和创造力。

6. 展示：教师组织幼儿展示自己的作品，引导幼儿互相欣赏和评价。

六、板书设计1. 布艺贴画的定义和特点2. 制作布艺贴画的基本步骤和技巧3. 鼓励幼儿发挥想象力和创造力的重要性七、作业设计作业题目：制作一个布艺贴画作品答案：幼儿根据自己的想象力和创造力，使用彩色布料制作一个布艺贴画作品。

八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：教师可以组织幼儿进行布艺贴画作品的比赛，或者邀请家长来幼儿园欣赏幼儿的作品，以此提高幼儿的自信和兴趣。

同时，教师也可以引导幼儿探索其他手工艺术形式，如剪纸、泥塑等，以丰富幼儿的美术经验。

重点和难点解析：在教学过程环节，制作环节是本次活动的核心部分，需要特别关注。

幼儿园美术活动《布艺贴画》教案(精选一、教学内容本节课选自幼儿园大班美术活动教材，主要涉及第七章“有趣的贴画”中的第二节“布艺贴画”。

详细内容为通过运用不同颜色、质地的布料进行创意贴画，培养幼儿的色彩感、审美观和动手操作能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解布艺贴画的制作过程，掌握基本的贴画技巧。

2. 培养幼儿对美术作品的欣赏能力，提高色彩搭配和审美能力。

三、教学难点与重点教学难点：布料的选择与搭配，贴画的技巧。

教学重点：培养幼儿的审美观，提高动手操作能力。

四、教具与学具准备教具：布艺贴画样品、彩图、剪刀、胶水、画纸等。

学具：不同颜色、质地的布料、剪刀、胶水、画纸等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用布艺贴画样品，引导幼儿观察、讨论，激发他们对布艺贴画的兴趣。

2. 讲解与示范（10分钟）（1）介绍布艺贴画的制作过程，讲解布料的选择与搭配。

（2）示范贴画技巧，强调注意事项。

3. 动手操作（15分钟）（1）发放材料，指导幼儿进行布料选择。

（2）幼儿按照自己的想法进行创作，教师巡回指导。

4. 随堂练习（10分钟）（1）幼儿完成作品后，互相欣赏、评价，提出改进意见。

（2）展示优秀作品，鼓励幼儿再接再厉。

六、板书设计1. 《布艺贴画》2. 内容：（1）布料选择：颜色、质地（2）贴画步骤：构思、剪裁、粘贴（3）注意事项：安全、美观七、作业设计1. 作业题目：制作一幅布艺贴画作品。

2. 答案要求：主题明确，色彩搭配和谐，贴画技巧熟练。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：关注幼儿在制作过程中的表现，针对问题进行教学调整。

2. 拓展延伸：（1）引导幼儿关注生活中的布艺元素，激发创作灵感。

（2）鼓励幼儿尝试用其他材料进行贴画创作，提高创意思维。

重点和难点解析1. 布料的选择与搭配2. 贴画的技巧3. 实践情景引入4. 动手操作环节的指导5. 作业设计的要求一、布料的选择与搭配1. 颜色：选择鲜艳、对比度高的布料，使作品更具视觉冲击力。

2024年最新布贴画教案大班一、教学内容本节课选自《幼儿布贴画创意教程》第五章“可爱动物”和第六章“快乐生活”部分内容。

详细内容包括：认识布贴画的基本材料与工具，了解布贴画的基本技巧；学习制作简单动物形象和日常生活中的物品，培养幼儿的观察力、想象力和动手能力。

二、教学目标1. 让幼儿了解布贴画的基本知识，掌握布贴画的制作技巧。

2. 培养幼儿的观察力、想象力和创造力，提高审美素养。

3. 培养幼儿的团队协作能力，增进同伴间的友谊。

三、教学难点与重点教学难点：布贴画的制作技巧，如剪、贴、缝等。

教学重点：培养幼儿的观察力、想象力和创造力。

四、教具与学具准备1. 教具：布贴画样品、布料、剪刀、胶水、针线、画板等。

2. 学具：布料、剪刀、胶水、针线、画板等。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示布贴画样品，引导幼儿观察、讨论，激发兴趣。

2. 讲解布贴画基本知识（10分钟）（1）介绍布贴画的定义、起源和发展。

（2）讲解布贴画的基本材料与工具。

（3）讲解布贴画的基本技巧。

3. 制作简单动物形象（15分钟）（1）教师示范制作简单动物形象。

（2）幼儿动手实践，教师巡回指导。

4. 制作日常生活中的物品（15分钟）（1）教师示范制作日常生活中的物品。

（2）幼儿动手实践，教师巡回指导。

5. 随堂练习（10分钟）教师提供布料、剪刀、胶水等材料，让幼儿自由发挥，创作一幅布贴画。

教师组织幼儿分享自己的作品，进行评价和鼓励。

六、板书设计1. 布贴画——可爱动物与快乐生活2. 内容：（1）布贴画基本知识（2）布贴画制作技巧（3）实践操作步骤七、作业设计1. 作业题目：创作一幅以“我的家人”为主题的布贴画。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸：（1）开展“布贴画创意大赛”，鼓励幼儿发挥想象，创作更多优秀的作品。

（2）组织幼儿参观布贴画展览，提高审美素养。

（3）邀请家长参与布贴画制作活动，增进亲子关系。

重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定。