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七上道德与法治第二单元知识点
嘿，朋友们！今天咱就来聊聊七上道德与法治第二单元的知识点哈。
先说说“认识自己”这点。
哎呀，你想想看，要是你连自己都不了解，那不是像没头苍蝇一样乱撞吗？比如说，你知道自己擅长啥、不擅长啥不？你得像照镜子一样，好好瞅瞅自己呀！这很重要呢！
还有“做更好的自己”呀！咱不能就这么原地踏步吧，得努力变得更好呀！就像小树苗努力长成参天大树一样，咱也得加油呀！你看人家那些优秀的人，咱为啥不能朝着他们努力呢？
“友谊的天空”这部分也超有意思的。
朋友那可是人生中很重要的存在呀！好比黑暗中的一盏灯。
你想想，你有困难的时候，朋友是不是能帮你一把呀？当然啦，交朋友也得有讲究，可不是啥人都能当朋友的哟！
最后就是“师长情谊”啦。
老师和家长就像我们成长道路上的引路人，他们可都是为了我们好呀！好比船夫带着我们在知识的海洋里航行。
我们可不能辜负他们的期望呀！
总之，这第二单元的知识点真的很重要呀，大家可得好好记住哦！。
道法七年级上册第二单元知识点一、单元概述本单元是道法七年级上册的第二单元，主要围绕“自我认识与成长”这一主题展开。
本单元的内容涉及个体的成长过程、自我认识的重要性、如何认识自己以及如何规划自己的未来等。
通过本单元的学习，学生将能够更深入地了解自己，发现自己的优点和不足，并学会如何规划自己的未来，实现自我成长。
二、知识点梳理个体的成长过程本节主要介绍了人的成长过程，包括身体发育、智力发展、情感发展和社会性发展等方面。
通过学习，学生将了解人的成长过程是一个不断变化的过程，每个阶段都有其特点和挑战。
自我认识的重要性本节主要阐述了自我认识的重要性。
通过自我认识，学生能够更好地了解自己，发现自己的优点和不足，从而更好地规划自己的未来。
同时，自我认识也是形成健康人格的重要基础。
如何认识自己本节介绍了如何认识自己的方法。
学生可以通过自我观察、他人评价、心理测验等方式来了解自己。
同时，学生还需要学会倾听他人的意见和建议，以便更好地认识自己。
如何规划自己的未来本节主要介绍了如何规划自己的未来。
学生需要明确自己的目标和愿望，制定可行的计划和策略，并付诸实践。
同时，学生还需要学会调整自己的计划和策略，以适应不断变化的环境和挑战。
三、重点难点解析重点：自我认识的重要性、如何认识自己、如何规划自己的未来。
难点：如何正确对待他人的评价和建议；如何根据实际情况调整自己的计划和策略。
四、学习建议注重实践：学生应该积极参与课堂活动和实践操作，通过亲身体验来加深对知识点的理解和掌握。
学会倾听：学生应该学会倾听他人的意见和建议，以便更好地认识自己和规划未来。
制定计划：学生应该根据自己的实际情况制定可行的计划和策略，并付诸实践。
同时，学生还需要学会根据实际情况调整自己的计划和策略。
积极思考：学生应该积极思考问题并寻求解决方法，不断提高自己的思维能力和解决问题的能力。
保持积极心态：学生应该保持积极的心态面对成长过程中的挑战和困难，相信自己能够克服一切困难并实现自己的目标。
七年级道德与法治上册第二单元知识点整理第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起1.我的朋友圈(进入初中，我们的朋友圈发生了什么变化？)随着年龄的增长，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2.友谊的力量（朋友对我们有什么影响？友谊的力量？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1.友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2.友谊的澄清（1）友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了…在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课交友的智慧一、让友谊之树常青1.建立友谊（1）如何建立友谊？①建立友谊，需要开放自己。
七年级政治上册第2单元知识点七年级政治上册第2单元知识点七年级政治第2单元的复习就是重复第2单元学过的第2单元政治知识，归纳好政治第2单元的知识点吧。
以下是店铺给你推荐的七年级政治上册第2单元知识点归纳，希望对你有帮助!第2单元知识点：珍生命1、为人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹，是地球上最珍贵的财富。
世界因为有了生命才如此生动和精彩。
(2)人类是自然界的一部分，是生命世界的一员，众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。
(3)人类必须善待大自然，爱护环境，保护动，否则，将会危及自身的生存。
注意：中学生关爱生命的具体行动：(1)不践踏草坪;(2)不损折花草树木;(3)不残害小动物(4)不使用一次性筷子;(5)植树种草稿绿化……2、人的生命的独特性。
(1)人具有无穷的智慧和巨大的创造力。
(2)人能够制造并使用工具进行生产劳动。
(3)能够不断推动科技、文艺等方面的发展，不断追寻自己美好的理想。
3、为什么要珍爱我们的生命?人最宝贵的是生命。
生命对于每个人只有一次。
(1)生命是人们享受一切权利的基础，是创造有意义人生的前提。
(2)生命充满欢乐，也会有一些烦恼、困难和痛苦，正确认识中的苦与乐，才能体会到生命的美好。
(3)一个人的生命是不可重复的。
生命属于我们只有一次，它无比宝贵，必须倍加。
人的生命不仅只有一次，而且是短暂的。
4、珍惜爱护我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权，严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。
我们要学会依法保护自己的生命健康权。
(2)我们生活经验少，自我保护能力差，特别容易受到伤害。
因此，我们必须增强自我保护意识，掌握自我保护常识，提高自我保护能力。
避免意外和危险的发生。
无论遇到怎样的危机和挫折，都不能轻易放弃生存的希望。
(3)我们在珍惜、保护自己生命的同时，也要爱护、尊重他人的生命。
当他人生命遭遇困境时，应尽自己所能伸出援助之手。
5、为什么说人生的价值在于创造和奉献?(1)创造和奉献是社会发展的需要，也是实现生命价值的要求。
七年级道德与法治上册第二单元知识点梳理第二单元友谊的天空第四友谊与成长同行【知识整合】一、和朋友在一起我的朋友圈随着年龄的增长，也许有人发现，自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，与朋友的活动内容更丰富了；也许有人发现，自己的朋友圈比以前要小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2友谊的力量（朋友对我们有什么影响？）①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
②朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友。
因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在；因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏；因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐。
③与正直、诚信和见识广的人交朋友，是有益的。
朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊友谊的特质（如何正确认识友谊？）①友谊是一种亲密的关系。
每个人对友谊的理解和需要不尽相同，我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
和朋友在一起，这种感觉能让我们获得认可，在精神上得到满足。
②友谊是平等的、双向的。
接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
③友谊是一种心灵的相遇。
友谊的美好就在于它可以超越物质条、家庭背景、学习成绩等。
志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2友谊的澄清（1）友谊是一成不变的吗？友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争会伤害友谊吗？竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
人教版《道德与法治》七年级上册第二单
元知识点总结
本文档总结了人教版《道德与法治》七年级上册第二单元的知识点。
知识点1: 法律意识
- 研究了什么是法律以及法律的作用和意义。
- 了解了法律对人们生活的规范和保护作用。
知识点2: 守法与违法
- 分辨了守法和违法的行为。
- 了解了违法行为对个人和社会的危害。
知识点3: 法律教育
- 探讨了法律教育的重要性。
- 了解了法律教育的内容和方法。
知识点4: 法律知识的获取
- 研究了获取法律知识的途径和方法。
- 了解了法律知识对自身的重要性。
知识点5: 法治与民主
- 了解了法治和民主的关系。
- 探讨了民主法治的优势和特点。
知识点6: 法律实施的条件
- 掌握了法律实施的条件和程序。
- 了解了法律实施的原则和方式。
这些知识点涵盖了人教版《道德与法治》七年级上册第二单元的重点内容。
通过学习这些知识，同学们可以更好地了解法律的作用和意义，培养良好的法律意识，遵守法律规定，做一个守法的公民。
七年级道法第二单元知识点道法是中国传统文化中的重要部分，它涵盖了很多方面，包括道德、礼仪、思想等等。
作为中华文化的重要组成部分，学习道法的知识点对于我们的成长和发展有着重要的意义。
本文将为大家介绍七年级道法第二单元的知识点。
1、儒家文化儒家文化是中国文化的重要组成部分，在中国历史上占据了非常重要的地位。
儒家文化重视的是人性，认为人性本善。
同时，他们也提倡道德修养，认为人应该有一定的修养和自律，才能使社会和谐稳定。
2、道家文化道家文化也是中国传统文化中的大家庭。
在道家文化中，注重的是人与自然的和谐相处。
人们应该学会放下自己的私欲和情感，以求得内心的平静与和谐。
同时，道家文化也强调修炼自身的道德品质，以此来修身养性。
3、佛教文化佛教文化根据佛陀所传授的教诲，以敬畏生命、慈悲为主旨，旨在为世人带来真正的解脱和慈悲。
佛教文化中，重视的是修行与悟道。
只有通过修行，才能彻底地摆脱尘世的束缚，获得真正的自由和幸福。
4、宗教文化中国宗教文化博大精深，涵盖了众多的民间信仰和官方宗教。
这些信仰和宗教教义都有着各自的信仰理念和价值观。
例如，道教注重的是寻求与天地自然的和谐与平衡，基督教则强调爱与信仰，伊斯兰教则注重人与上帝的敬畏和信仰。
5、传统文化中国传统文化是中华民族独有的文化，具有丰富而又多样的内容。
它包括了中国的本土文明、哲学思想、科学技术、文学艺术等各个方面。
学习中国传统文化，有助于我们更好地了解中华民族的历史、文化和精神，有助于我们培养文化自信心。
学习道法的知识点，对于我们的成长和发展有着很大的影响。
只有不断地学习、思考、实践，才能更好地应对现实生活的各种挑战，从而成为有思想、有文化、有责任感的人。
七年级上册政治二单元知识点归纳政治是中学阶段必修的一门学科，对于初中生来说，政治的学习也是至关重要的。
其中，在七年级上册政治的第二单元中，我们学习了许多重要的知识点，下面就让我们一起来了解一下这些知识点。
一、国家是什么？国家是指一个独立的政治实体，它拥有自己的政治机构和国际法主体资格，在国际上享有民族平等的地位。
国家有四个基本元素：人民、领土、主权和政权。
二、政治制度是什么？政治制度是一个国家用来组织和运行政治权力的规范、机制和制度。
政治制度不仅包括国家的组织形式、政治体制、政府的权利范围和方式，还包括了国家的法律规定、道德准则和社会习惯等。
三、我国的政治制度是什么？我国的政治制度是社会主义制度，它包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度、宪法和法律制度、党的领导制度等。
四、人民代表大会制度是什么？人民代表大会制度是我国的基本政治制度，其核心是人民代表大会。
它是由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会组成，代表了人民的利益，执行国家最高权力。
在人民代表大会制度中，政府采取民主集中制的领导方式。
五、我国的政府机构及其职能是什么？我国的政府机构包括国务院、中央和地方人民政府。
国务院是国家的最高行政机关，中央和地方人民政府是省、自治区、直辖市、特别行政区的最高行政机关。
政府的职能包括领导经济建设、保障社会稳定、保障人民基本权利和利益、维护国家安全和社会治安等。
六、宪法是什么？宪法是国家的根本法律，它规定了国家的根本政治制度和国家的基本制度，保障了人民的基本权利和自由。
宪法具有最高的法律效力，任何其他法律都不能与宪法相抵触。
七、法律有哪些类型？我国的法律分为宪法、行政法规、地方性法规、部门规章、立法法和司法解释等类型。
其中，宪法是最高法律，其他的法律都需要符合宪法。
以上就是七年级上册政治第二单元的知识点归纳。
通过对以上知识点的学习和掌握，我们可以更好地理解政治制度和法律体系，增强我们的国家意识和法制观念，为未来的成长和发展打下坚实的基础。
七年级上册思想道德与法制第二单元知识点1. 友谊的建立：友谊的建立需要开放自己，主动表达自己的想法和感受，让对方了解你的内心世界。
同时，建立友谊需要持续的行动，不能急于求成。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
2. 有助于建立友谊的方法：面带微笑，微笑能缩短人与人之间的距离，展示你的热情、快乐和亲和力；记住对方的名字，准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重；真诚夸赞，想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你。
3. 坚强意志品质的特征：包括独立性、果断性、自制力和坚忍性。
这些特征有助于一个人在面对挫折时保持坚定，有勇气去面对困难，并能够自我控制和坚韧不拔。
4. 怎样磨砺坚强的意志：首先，树立理想，促进成长。
理想的实现过程也是磨砺意志的过程。
其次，从小事做起，从现在做起，培养坚强的意志。
此外，尝试做不感兴趣但有意义的事也是磨砺坚强意志的一种方法。
5. 积极乐观、自信的生活态度是战胜挫折的必要条件。
面对挫折，刚毅顽强、智慧豁达、勇敢无畏的人生态度能够帮助我们战胜困难，赢得成功。
6. 正确认识挫折：面对挫折时，不要害怕和逃避。
我们应该正视挫折，从中吸取经验和教训，将挫折转化为成长的动力。
7. 敢为天下先：在面对挫折时，我们应该敢于尝试新的事物和新的方法，不拘泥于传统的思维方式和做法。
只有敢于创新和尝试，才能开拓前进的道路。
8. 培养高尚的志趣：通过培养高尚的志趣，我们可以提高自己的修养和素质，增强自信心和意志力，从而更好地面对挫折和挑战。
9. 适当的转换追求目标：当我们面临挫折时，可以适当地转换追求目标，将注意力转移到其他方面，以减轻心理压力和挫败感。
同时也可以通过寻求帮助和支持来缓解困境。
10. 一个人获得成功不仅仅在于智商高，还需要坚强的意志和良好的性格。
第二单元友谊的天空第四课友谊与成长同行一、和朋友在一起1、我的朋友圈（1）长大意味着什么？①外面的世界如此广阔，我们渴望有人相伴一起飞翔。
②伙伴、同学、朋友，成为我们生命中越来越重要的部分。
（2）随着年龄的增长，交友的范围、与朋友活动的内容的变化①自己的交往范围扩大了，朋友圈也扩大了，交往内容更丰富了。
②自己的朋友圈比以前变小了，但是交往更加深入，朋友关系更加密切。
2、友谊的力量（1）朋友对我们有哪些影响?①朋友对一个人的影响很大，我们的言谈举止、兴趣爱好甚至性格等都或多或少地受到朋友的影响。
②朋友正在做的事情，我们会关注；朋友觉得有趣的事情，我们会去尝试。
③与乐观开朗的朋友相处，我们会变得豁达；与乐于助人的朋友相处，我们会变得富有爱心。
（2）朋友的积极作用体现在哪些方面?①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友②朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好。
二、深深浅浅话友谊1、友谊的特质（1）友谊是一种亲密的关系①每个人都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。
②朋友的理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心能让我们在精神上得到满足。
（2）友谊是平等的、双向的①接受帮助，也学习帮助对方；感受关怀，也学习关怀对方。
、②我们共同分享，也相互分担，在相处中体验积极的情感。
（3）友谊是一种心灵的相遇①友谊的美好就在于它可以超越物质条件、家庭背景、学习成绩等。
②志同道合、志趣相投的友谊，更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。
2、友谊的澄清（1）友谊不是一成不变的友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了……在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
（2）竞争会伤害友谊吗？①竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
②如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多。
（3）朋友相处需要有原则友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，但“讲义气”、“够朋友”并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误人歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
★★在对友谊的认识上有哪些错误表现？对此我们应采取怎样的态度？(1) 误区一：友谊是一成不变的。
友谊不是一成不变的。
自己变了，对方变了，或者环境变了，在这些改变中，有些友谊得到保持，而有些友谊则逐渐淡出。
我们要学会接受一段友谊的淡出，坦然接受新的友谊。
(2) 误区二：竞争会伤害友谊。
竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度。
在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多。
(3) 误区三：朋友间要“两肋插刀”，友谊没有原则。
友谊不能没有原则。
友谊需要信任和忠诚，这并不等于不加分辨地为朋友做任何事。
其实，当朋友误入歧途，不予规劝甚至推波助澜，反而会伤害朋友，伤害友谊。
第五课交友的智慧一、让友谊之树常青1、建立友谊（1）如何建立友谊？（请就如何建立友谊谈谈你的体会。
）①建立友谊，需要开放自己。
建立友谊的过程中，会有惊喜，也会有意外，还有一点儿冒险。
无论怎样，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。
②建立友谊，需要持续的行动。
在行动前要有恰当的期待，即使对方拒绝，也并不意味着自己不好。
如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有找到朋友的机会。
（2）有助于建立友谊的方法有哪些？①面带微笑。
微笑，能缩短人与人之间的距离；微笑，是一种自我介绍，它展示了你的热情、快乐和亲和力。
谁都愿意看到一张灿烂的笑脸。
②记住对方的名字。
准确地说出对方的名字，会令对方觉得被你关注和尊重。
③真诚夸赞。
想与一个人成为朋友，他身上自然有吸引你的地方。
真诚的称赞是对他的肯定和接纳，他自然也会愿意接纳你，因为人际交往中的喜欢与疏远是相互的。
④寻找共同之处。
找到了共同的地方，自然就有更多的共同语言。
找到共同点并不难，如都热爱某支球队，去过同一个地方，等等。
⑤做一个耐心的倾听者。
鼓励对方多谈自己，可以更多地了解对方，也可以让对方感觉到他很重要。
⑥要保持好奇。
他是什么样的人呢？有着怎样的生活？与自己相似还是有很大的不同？带着好奇走近对方，你更有机会了解对方。
2、呵护友谊（1）如何呵护友谊？(如何才能让友谊更长久？)①呵护友谊，需要用心去关怀对方。
体会朋友的需要，在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。
②呵护友谊，需要学会尊重对方。
每个人都是独立的个体，要给朋友一些空间，把握好彼此的界限和分寸。
朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留；给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。
③呵护友谊，需要学会正确处理冲突。
冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。
如果处理得当，冲突可以把彼此的距离拉得更近。
④呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害。
当朋友背叛了自己，或者做出了伤害友谊的举动，我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。
两者都需要勇气，也需要智慧。
（2）朋友之间发生矛盾，处理冲突的基本策略有哪些？①保持冷静。
在做决定前先想办法稳定自己的情绪。
必要时，可以采取冷处理的方式。
②坦诚交流，不回避。
否认问题的存在，只会导致误解和怨恨。
与朋友坦诚讨论，给朋友也给自己一个解释的机会，③及时处理。
时间拖得越久，会使问题的解决越困难。
④勇于承担自己的责任。
不把过错全部推给对方。
如果自己错了，真诚地说一声“对不起”；如果对方错了，向自己道歉，也要能够谅解对方。
⑤换位思考。
不要只忙于表达自己的想法，试着从对方的角度看问题。
二、网上交往新时空1、网络交往的特点及影响（1）特点：网络上的交往具有虚拟、平等、自主性。
（2）影响：①使我们自由地表达内心的快乐、烦恼、孤独、痛苦。
②能舒缓压力，拓展人际交往圈。
③互联网开启了通往世界的又一个窗口，但是有时却关闭了与他人沟通的心灵之门。
2、慎重结交网友（1）网上交往是把双刃剑①积极影响：可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实生活中那么多的压力和责任。
②消极影响：虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
（2）如何做到慎重结交网友①虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，予以回绝；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
②将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
（3）网络交往的利与弊？①在网络中交往，可以满足我们的一些心理需要，并且不必承担现实交往中那么多的压力和责任。
但是，虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。
②不管网络生活多么精彩，我们不可能只停留在这里。
我们要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，奠定友谊更可靠的基础。
★★5．结合自己的体会，谈谈对网络作用的认识。
(1) 我们想与他人交往，渴望与同伴建立深厚的友谊，互联网为我们提供了一个平台。
(2) 互联网好像无所不能，我们在网上搜集学习资料，查找相关信息，也在这个虚拟的时空中交往。
(3) 网上交往具有虚拟、平等、自主等特点，它超越时空限制，把天涯海角、素不相识的人连在一起，开辟了人际交往的新通道，让我们有更多机会结交新的伙伴，拓展交往圈。
★★ 6．网上交往具有什么特点？网络交友应注意哪些问题？(1) 特点：网上交往具有虚拟、平等、自主等特点。
(2) 注意点：①网上交友，需要考虑对自己学习和生活的影响，学会理性辨别、慎重选择。
②虚拟世界的交往，带有很多不确定的因素，我们要有一定的自我保护意识。
例如，对陌生人的邀请，不轻易接受；对个人的家庭住址、经济状况、联系方式等，要注意保密；遇到问题时，要学会求助。
③将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重。
除了考虑安全因素，我们还需要面对很多问题：彼此是否都愿意把真实的自己完全坦露给对方；对方与自己的想象有差距，该如何对待；等等。
探讨这些问题，不仅让我们更加清楚地认识自己，而且能够增长我们交友的智慧，更好地与他人交往。
④我们在网络交友的同时，要学会在现实中与同伴交往，增加真实而贴近的感受，为友谊奠定可靠的基础。
★★中考真题演练1.[2015·衢州] “沟通是一座桥，渡你淌过溪水；沟通是一溪水，帮你浇熄怒火。
”这句话告诉我们沟通可以（）①加深彼此的理解②消除差异与误解③化解彼此的矛盾④让我们迎合他人A.①②B.①③C.②④D.③④2.[2015·龙岩] “近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（）A.不要与有缺点的人交朋友B.要学会宽容他人，加强沟通C.交朋友一定要有所选择D.要广交朋友和珍惜朋友情谊3.[2016·长沙]“友谊的小船说翻就翻”，这一网络流行语启示我们（）A.世界上没有真正的友谊B.珍惜友谊，用心呵护友谊C.朋友之间应该坦诚，毫无保留D.切莫轻交甚至滥交朋友4.[2016·泉州]“心小了，小事就大了；心大了，大事就小了；看淡世间沧桑，内心安然无恙。
大其心，容天下之物。
”这句话告诉我们生活中应（）A.迎合别人B.处处忍让C.宽容待人D.据理力争5.[2015·天津] 互联网是高科技的产物，是人类智慧的结晶。
对此，我们应该（）A.学会远离网络，避免网瘾B.发挥互联网的积极作用C.将互联网作为生活的全部D.相信互联网上的所有信息6.[2015·聊城] 2015年3月6日，聊城籍时评人张洪泉的聊城博客IP点击量超过100万，成为聊城博客首个IP点击量超过100万的作者。
他在聊城新闻网聊城博客开博以来，累计发表博文950篇，多次批评外地媒体对聊城的不实之词，成为网络世界聊城形象强有力的维护者。
这启示我们（）①要正确认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络的积极作用②网络的诱惑是任何人都没有办法拒绝的③要善于利用网络资源进行学习交流，传递正能量④要遵守网络规则、网络道德，做到文明上网A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④7.[2016·衡阳]网络聊天已成为现代人交友的一种新时尚，很多人通过网络聊天开阔了视野，增进了友谊，但也有不少人上当受骗。
因此，我们青少年在网络交往中，应做到（）A.大大方方与网友见面B.提供个人虚假信息，以免个人隐私被泄露C.对人坦诚，毫无保留D.既要真诚守信，又要谨慎，注意明辨是非8.[2016·威海]“第八次中国未成年人互联网运用状况调查报告”显示，超九成未成年人在上网时遇到过不良信息。
对此认识正确的有（）①未成年人要明确是非善恶，面对网络信息学会选择②国家有关部门既要加强网络文明建设，又要加大监管力度，净化网络环境③互联网企业要加强自律，勇于担当社会责任④未成年人要增强自控能力，自觉抵制不良诱惑A.①②③④B.②③④C.①④D.①②③9.[2015·龙岩] 打开网页，就等于与世界握手，网络交往超越了空间，改变了以往的交往方式。
