《海底两万里》阅读测试题PPT

验这第一次的美妙吧。 童年是一首歌，节凑活泼欢快；童年是一幅画，色彩绚丽多姿。童年是一个人一生中最幸福的时光，请你谈谈你对美好童年生活的记忆吧。（学生活动）下河捉泥鳅，上树抓知了 ，采摘邻居家的花儿，偷尝隔壁家的枇杷，或是在树林间捉迷藏，在春天里放风筝……今天，让我们走进鲁迅先生的童年世界，体味童真与童趣。 如果说人生是一首诗，那么童年是其中最耐人咀嚼的一节；如果说人生是一副画，那么童年是其中最写意的一笔；如果说人生是一首歌，那么童年是其中最动人的音符。我们学习
潜艇的客厅是一个长方形的大房间，长10米，宽6米，高5米，天花板饰有 淡淡的图案花纹。潜艇的图书室的四壁摆着高大的紫檀木嵌铜丝的书架， 架上一层一层的隔板上放满了装潢统一的书籍。图书室大小与客厅差不多， 共有12，000册藏书。
【】
作品概览
《海底两万里》是法国作家儒勒·凡 尔纳创作的长篇小说，
是“凡尔纳三部曲” （另两部为《格兰船长的儿女》和 《神秘岛》）的第二部。
第七章 不知其种属的鲸鱼 我与康塞尔被抛入海里，正当筋疲力尽就要沉入海底时，被躲在独角鲸背 上的尼德·兰拉出水面。尼德·兰说，这怪物不是鲸，是钢制的。我这才断定它是 一艘潜水艇。我们在艇顶苟延残喘。天亮时，艇盖掀开，八个壮汉出来，把我们拖 进艇里去。
【人物形象】康塞尔看到主人落水后，勇敢地跳下去陪他一起游，直到获救的情节 表现了他忠心耿耿、勇敢无畏的精神品质。
第八章 动中之动 我们三人被关进一间黑屋子。半小时后，突然眼前一亮，
进来两个人。我们用法语、英语、德语和拉丁文进行自我介 绍，对方均无反应。他们走了，侍者送来食物，我们饱餐后 就进入了梦乡。
第九章 尼德·兰的怒火 潜水艇浮出海面更换新鲜的空气。三人仍被关在铁
屋子里，尼德·兰怒气冲天，他想逃跑，又想夺取这条艇。 一个侍者进来时被他出其不意地打倒在地。这时候，一个 说法语的人出现了。

寻真相)→展开探险历程(海底冒险旅行)→交代故事结局(②
阿龙纳斯等三人从大漩涡中脱险,尼摩船长下落不明
)。
6.《海底两万里》中船长和生物学家在海底探险旅行时,经历了多次
险情,请概括出其中的三次险情:
,
,
。
答案:(示例)潜艇搁浅 土著人围攻 智斗鲨鱼 南极冰川脱险 章鱼袭击
二、选择题
1.下列关于名著《海底两万里》的说法,不正确的一项是( A ) A.小说开篇写到了许多船遭到不明袭击,人们推测是飞驰的礁石,或者 是庞大的海洋生物,阿龙纳斯教授经过查证后发现这是一种海怪。 B.“诺第留斯号”在环球探险旅行中经历了很多险情,如智斗鲨鱼、南 极冰山脱险、土著人围攻等。 C.小说中的阿龙纳斯是一个博学的教授,他乐于探究,充满好奇心,遇到 危险时勇敢机智、临危不惧。 D.凡尔纳被公认为“现代科学幻想小说之父”,他的小说《海底两万里》 构思巧妙,情节惊险,书中很多独具特色的幻想如今已经变成现实。
答案:尼摩船长设计并建造了神奇而强大的“诺第留斯号”,可见他 知识渊博,智慧超群,拥有多学科知识和极高艺术修养;他勇救采珠人、 勇斗章鱼、用海底沉船里的千百万金银来支援陆地上人们的正义斗 争,可见他正义善良,英勇无畏;他率潜艇海底历险、探索南极,可见 他冷静机智,不惧艰险;但他又囚禁教授三人,对人类失望、固执地向 战舰复仇,可见他冷酷、非理性的一面。尼摩船长的形象是立体而复 杂的。
导析:C 《海底两万里》书名中的“两万里”指大海的长度而非深 度,是尼摩船长乘坐“诺第留斯号”潜艇在海底航行两万里环球探险 旅行的故事。
三、简答题 1.请依照示例,结合小说具体情节,对《海底两万里》中的尼摩船长进 行多角度评价。 示例:刚进城时终日辛苦拉车节衣缩食攒钱买车,可见祥子是一个有志 的好青年;逃离曹宅没拿曹家一草一木,可见他正直、有良知;出卖阮 明可见他开始出卖灵魂,成了行尸走肉。

一
二
一
二
典型事件
人物点评
①为救采珠人勇斗鲨鱼； ②送珍珠给采珠人； ③送黄金给陆地上需要帮助 的人； ④阻止尼德·兰捕杀长须鲸；
A.他是一位渊博而有智慧的 探险家，投身于海洋文明的 研究，具有探索精神。
一
二
4. 现代著名作家茅盾说， 谈谈你对这句话的看
故事。凡尔纳的小说之所以动人，不仅在于其构思巧妙，情 节惊险，还在于其是 科学 与 幻想 巧妙结合的成果。
⁠
一
二
二、名著阅读。 1.根据下列评价写出相应的人物名称。
【甲】他博古通今，曾出版《海底奥秘》一书。海底航行 的经历使他饱览了海洋里的各种动植物。他常常向伙伴们 解说这些奇观，让人大开眼界。
一
答案：一开始，阿龙纳斯教授没有逃走的想法，他是一名生
物学家，为了探索海底世界，他留了下来。但在看到尼摩
船长进行了一场残酷的报复后，他无法忍受这种暴行，坚
定了逃走的决心。
一
二
3.班级学习园地设置“读名著·学榜样·树理想”专栏，本期 人物是尼摩船长，请你根据“典型事件”，从 A 和 C 以外 的角度，在 B处补写一条“人物点评”。
二
【乙】他忠实、沉稳、随和，从不着急上火。他精通分类
理论，遇到各种生物总是一本正经地将它们分类，但是对
那些东西的形状外貌却一无所知。
甲： 阿龙纳斯
乙： 康塞尔 ⁠
一
二
2. 在儒勒·凡尔纳的作品《海底两万里》中，阿龙纳斯一开
始并不甘心离开“诺第留斯号”，后来却坚决逃离。请分
别简述其“不甘心离开”和“坚决逃离”的原因。
第六单元 名著导读 《海底两万里》 快速阅读
一、填空题。 1.儒勒·凡尔纳是 法国 （国家）科幻和探险小说家，被人

袋”）。里面要多乱就有多乱。 • 3、金铃六岁的时候总是丢东西，（橡皮）平
均两天丢一块。 • 4．《我要做好孩子》的作者是 黄蓓佳＿。 • 5．《我要做好孩子》的主人公是 金铃＿。 • 6．金铃的家离学校不足＿200米＿，金铃放学
从学校走到家一般要走半小时。
• 7．金铃减肥减掉了5公斤,以后又长出了10公斤。
鲸
）。
• 17、尼德•兰是（叉鱼能手
）。
• 18、怪兽其实是(潜水艇-鹦鹉螺
号
)。
• 19、尼摩自称与（整个人类
)断绝了
• 20、(布 )是由海洋纤维制成
• 21、在采珠场，尼德和船长一起杀死了(一条鲨
鱼
)。
• 22、尼摩把采珠人托出水面后，从自己口袋里取出(一包
珍珠
)送给他。
• 23、“鹦鹉螺号”从红海进入地中海是通过尼摩发现的
• 8．金铃领回家的小妹妹叫＿幸幸＿。
• 9．金铃上的是＿＿小学六年级＿＿。
• 10．金铃当家理财是为了攒钱给幸幸买芭比娃娃
• 11．＿妈妈＿＿最在乎金铃的考试成绩。
• 12．铃体育考试考的是（ 50米
）赛跑。
• 13．金铃在跑步测试中摔下来后，绊倒了（李 林）。
• 14．（金铃的复习资料）被老鼠一夜之间咬得七 零八落。
• A、阿尤纳斯 B、尼摩船长 C、尼德
• 4、鹦鹉螺号是用（ A ）作为动力源的。
• A、电 B、太阳能 C、海水
• 5、鹦鹉螺号最快时速是（ A ）海里。
• A、50
B、500 C、5000
• 6、鹦鹉螺号总计费用是（ C ）法郎。
• A、225万
B、100万
C、200万
• 7、尼摩船长邀请我们去打猎，他们打到了 什么？ （ C ）