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2024年电子商务实训基地建设方案范文一、引言电子商务是当今社会发展的重要趋势之一，它改变了人们的消费习惯和商业模式。
为了培养适应电子商务发展的人才，建设电子商务实训基地具有重要的意义。
本文就2024年电子商务实训基地的建设方案进行分析和论述。
二、基地背景分析2024年电子商务实训基地是一个面向大学生和社会人士的实践教学基地，旨在提供与电子商务相关的理论学习和实际操作的机会。
基地位于市中心的一个现代化建筑物内，占地面积约1000平方米，拥有完备的设施和设备。
三、基地建设目标1. 培养电子商务专业人才：通过提供高质量的实践教学机会，培养学生对电子商务的理解和运用能力，为他们未来的就业做好准备。
2. 推动电子商务发展：通过基地的建设和运营，推动电子商务的发展，促进创新与创业。
3. 搭建产学研合作平台：基地将与企业、高校和科研机构建立密切的合作关系，搭建产学研合作平台，共同推动电子商务的研究和应用。
四、基地功能设置1. 实践教学区：包括电子商务实训教室、网络实验室、电子商务运营实习区等，提供学生进行实际操作和模拟实践的场地和设备。
2. 学术研究区：为相关领域的学者和研究人员提供研究交流的场所，举办学术研讨会和论坛，促进学术进步和经验分享。
3. 创业孵化区：提供初创企业和创业团队发展的场地和支持，为他们提供孵化、培训和咨询等服务，促进创新与创业的发展。
4. 电子商务展示区：搭建一个展示和宣传电子商务实际案例和成功经验的平台，吸引更多人关注和参与电子商务。
五、基地建设方案1. 设备建设：购置一批先进的电子商务设备，以满足教学和实践需求。
包括计算机、服务器、网络设备、电子支付终端等。
同时，配备一批模拟电子商务操作的终端设备，供学生实际操作和练习。
2. 师资队伍建设：引进一批具有丰富电子商务实践经验和教学经验的教师，为学生提供高质量的实践教学。
同时，邀请电子商务领域的专家和企业高管作为兼职讲师，为学生提供实践指导和行业动态。
广西玉林商贸技工学校校园实训超市建设方案实践教学是提高学生职业能力的重要手段。
为了进一步提高学生学习的积极性，培养和提高学生的职业能力，现拟在校内建立一个实训超市，具体建设方案如下：一、建立校园实训超市的重要性：校园实训超市是一个有真实企业氛围的经营性实训基地，组织机构完全模仿真实的超市设置，其主要管理人员及营运人员都由学生承担。
学生通过参与超市的管理和实践，加深了对专业知识的理解和掌握，提高了学生的动手能力，培养了学生良好的职业素养，也有助于大力推进理实一体化教学，推进教学改革。
具体而言，包括以下几个方面：1、建设校园实训超市，是电子商务专业一体化建设的需要自学校开展电子商务一体化教学之后，学生的学习积极性明显提高，教学效果显著。
我校该专业实训基地现已配套建立了电子商务实训工作站、网络实训室、广西玉林商技工学校网上商城、电子商务师考核站等，但是如果没有校园实训超市这一终端实训场所，我校电子商务专业的实训是不完整的，也无法真正体现一体化教学的最终目的。
2、建设校园实训超市，是提高学生实际操作能力的需要电子商务专业知识覆盖面广，动手实践操作性也非常强。
尽管在过去的时间里，学校投入了大量的资金建立一体化教学工作站，配套广西玉林商贸技工学校网上商城，但是对于动手实践要求比较强的电商专业而言还是不够的。
学生没有实际在企业、公司环境中动手实践，对于专业知识的理解和运用还是比较欠缺的。
学校建立校园实训超市，可以给电子商务专业和电脑财会专业学生提供一个很好的练习平台。
3、建设实训超市，是方便全校师生生活的需要我校实行军事化管理，周一到周五是封闭的，学生所用的日常生活用品只能在学校的小卖部购买，选择性比较单一。
建设实训超市，也是方便广大师生生活的需要。
二、校园实训超市项目介绍及环境分析1、校园实训超市项目介绍：校园实训超市采取以实体超市为主，以广西玉林商贸技工学校网上商城的在线网络销售来辅助和拓展实体超市的销售。
电子商务实训室建设方案电子商务实训室是为了培养学生的电子商务技能和实践能力而建设的一种教育环境。
在电子商务实训室里，学生可以学习电子商务相关知识，通过实际操作来锻炼自己的能力。
为了建设一个高效的电子商务实训室，我们可以采取以下方案：1.资源投入：为了建设一个高品质的实训室，我们需要投入一定的资金和物质资源。
可以购买最新的电子商务设备和工具，如计算机、服务器、打印机、摄像设备等。
同时，也需要购买一些电子商务相关的软件和教材，以供学生学习使用。
2.硬件设施：为了提供一个舒适的学习环境，实训室应该配备适当的硬件设施。
包括宽敞的教室空间、足够的桌椅、黑板或投影仪等。
同时，实训室也应该有稳定的网络连接和电源供应，以保证学生可以顺利进行实际操作和学习。
3.实训内容：为了提高学生的实践能力，实训室应该提供丰富的实训内容。
可以设置一系列的实践项目，包括建立电子商务网站、进行营销推广、进行电子支付等。
同时，可以引入一些实际案例，让学生通过解决实际问题来提高自己的能力。
4.实训导师：为了指导学生的学习和实践，实训室应该配备有经验丰富的实训导师。
这些导师应该具有专业的电子商务知识和实践经验，能够指导学生正确进行学习和实践。
他们可以与学生进行面对面的交流和指导，帮助学生解决问题和提高能力。
5.实训评估：为了监督学生的学习和实践，实训室应该进行定期的评估。
可以根据学生的实际操作和学习成果，进行评估和打分。
通过评估结果，可以及时发现学生的问题和不足，并针对性地进行改进和辅导。
总之，电子商务实训室的建设需要综合考虑教育资源投入、硬件设施、实训内容、实训导师和实训评估等方面的因素。
通过合理的规划和管理，可以提高学生的电子商务实践能力，为他们今后的职业发展打下坚实的基础。
2024年电子商务实训基地建设方案
如下：
一、背景介绍
当前，电子商务已成为全球经济发展的重要引擎，为促进经济增长、扩大就业、提升产业竞争力发挥了重要作用。
我国电子商务行业快速发展，但人才短缺的状况还比较突出。
为了培养更多的电商人才，推动电商企业发展，本方案拟建立电子商务实训基地。
二、建设目标
1. 创新电子商务教学模式，提升学员实战能力；
2. 建立高水平的电商实训师资队伍，推动教育与产业融合；
3. 培养一批高素质的电子商务人才，为电商行业输送人才；
4. 探索电子商务实训与企业合作的新模式，促进校企合作共赢。
三、基地建设内容
1. 确立电子商务实训基地管理机构，明确基地运作模式；
2. 建设电商实训课程体系，结合实际案例进行实训；
3. 创设仿真实训环境，搭建电商平台模拟操作系统；
4. 培养电商实训师资队伍，定期进行培训和考核；
5. 建立校企合作机制，促进企业参与实训教学。
四、建设方案实施
1. 设立专门的建设指导小组，明确分工，落实责任；
2. 制定详细的建设计划和时间表，确保建设进度；
3. 确保经费落实到位，提高建设效率；
4. 加强宣传推广，吸引更多学员和企业参与。
五、成果评估
1. 定期开展评估，了解实训成效和效果；
2. 收集学员和企业反馈意见，不断改进和完善建设方案；
3. 提高电子商务实训基地的知名度和影响力。
六、总结展望
电子商务实训基地的建设将为我国电商人才培养提供更多机会，促进电商行业的发展。
希望通过不懈努力，将电子商务实训基地打造成为一所具有国际水准的实训基地，为我国电子商务产业的繁荣发展做出更大贡献。
电子商务实训室建设方案近年来，电子商务行业蓬勃发展，对于培养电子商务人才提出了更高的要求。
为了满足学生对实践教学的需求，学校计划建设一间电子商务实训室。
本文旨在讨论电子商务实训室的建设方案，包括空间布局、设备采购、实训内容等方面。
一、空间布局电子商务实训室的空间布局至关重要，它需要满足学生实训的需求，提供一个高效、舒适的学习环境。
实训室应该分为多个功能区域，包括电脑区、实验区和讨论区。
电脑区应配备足够数量的电脑，并保证足够的空间供学生操作。
实验区则需要设置模拟电子商务平台，让学生能够在真实环境中进行实操训练。
讨论区可以是一个开放式的空间，供学生进行小组讨论和项目合作。
二、设备采购为了保证学生能够进行高质量的实训，实训室的设备采购至关重要。
首先，需要购买一批性能良好的电脑和服务器，以支持学生进行电子商务平台的开发和测试。
其次，还需要购买一些常见的电子商务软件，如网店系统和支付系统，以便学生在实训中学习和应用。
此外，还需要购买一些辅助设备，如打印机、投影仪和摄像头，以满足不同的实训需求。
三、实训内容电子商务实训室的实训内容应该丰富多样，能够全面培养学生的电子商务能力。
首先，可以设置基础课程，让学生掌握电子商务的基本概念和原理。
其次，可以设置实操课程，让学生通过模拟电子商务平台的搭建和运营，提升实际操作能力。
此外，还可以组织一些案例分析和讨论活动，让学生从实际案例中学习经验和教训。
同时，可以邀请电商行业的专业人士来进行讲座和交流，让学生了解行业动态和最新技术。
四、实训评估为了保证实训效果，需要建立有效的实训评估机制。
可以通过设置实训项目和作业，让学生在实际操作中展示他们的能力。
此外，还可以通过设立实训考核和实训成绩，评估学生在电子商务实训中的表现。
通过评估结果，及时发现学生的不足之处，并提供针对性的指导和培训，以提升学生的综合能力。
总结而言，电子商务实训室的建设需要考虑到空间布局、设备采购、实训内容和实训评估等多个方面。
2024年电子商务实训基地建设方案____年电子商务实训基地建设方案一、背景与目标随着互联网的快速发展，电子商务已经成为全球经济的重要组成部分。
为了满足人才培养需求，建设一个现代化、先进的电子商务实训基地势在必行。
本方案旨在建设一个能够提供实践和培训的电子商务实训基地，培养高素质电子商务人才，以满足社会对人才的需求。
二、基地规划与设计1.基地选址：选择在经济发达、交通便捷的城市建设电子商务实训基地。
基地应占地面积较大，有充足的办公和实训场地。
2.基地建筑：基地建筑应具有现代化、科技感的特点，建筑外观采用玻璃幕墙设计，结合绿化景观，营造舒适宜人的学习环境。
3.基地设施：基地内应设有多功能教室、实训室、研究室、办公室、图书馆、电脑室、会议室等功能区域。
同时，配备先进的计算机、网络设备和电子商务实验器材，满足学生的实际学习和实践需求。
4.基地环境：基地周边应配套完善的设施，如食堂、宿舍、运动场等，为学生提供良好的生活和学习条件。
三、基地功能设置1.培训教育功能：(1)开设电子商务相关课程。
基地将配备专业的教师团队，开设电子商务管理、电商运营、电子商务技术等多个专业课程，满足学生全面系统的学习需求。
(2)组织实践实训活动。
基地将组织学生参与真实电子商务项目的实践活动，如开展电商平台运营、网络营销、市场调研等活动，让学生在实践中提升技能。
(3)开展企业合作项目。
基地将与企业进行合作，开展企业实训项目，让学生在实际商业环境中锻炼和提升自己。
2.研究开发功能：(1)开展电子商务相关研究。
基地将组织开展电子商务领域的研究，与高校、科研机构等开展合作，推动电子商务相关技术和理论的发展。
(2)推动创新创业。
基地将鼓励学生和教师进行创新创业，支持他们创办自己的电子商务公司，提供创业孵化服务，帮助他们实现创业梦想。
3.社会服务功能：(1)开展电子商务培训。
基地将针对企业和个人提供电子商务培训，提升他们的电子商务能力和竞争力。
电子商务专业实训室建设方案
一、实训室布局
根据学校实际场地大小，该实训室规划面积200个平方左右，以下为实训室整体效果图，总共划分为3大实训区域，右侧为电子商务综合实训区，配置相应实训所需的学生电脑50台和教学所用投影仪电脑设备。
能一次性满足40-50人的实训及考试考证、学科竞赛的需要；左侧为商务运营实战区，配备办公桌椅以及办公电脑，为兼顾图片美工，配置相对性能较高的电脑；左上角为商品摄影美工实训室，用于商品拍摄实训，配备一套完整的商品拍摄器材和两套静物拍摄台。
图1：实训室总览
实训中心局部效果图：。
电子商务实训中心建设方案1. 引言随着电子商务的蓬勃发展，培养电子商务专业人才已经变得尤为重要。
为了更好地满足学生和企业的需求，本文提出了建设电子商务实训中心的方案。
电子商务实训中心将为学生提供实际操作经验以及与企业进行紧密合作的机会，以培养出合格的电子商务专业人才。
2. 建设目标我们的建设目标是打造一个高质量、创新性的电子商务实训中心，主要围绕以下几个方面：1. 提供实践机会：为学生提供实际操作和实践经验的机会，让他们能够更好地了解电子商务的实际运营过程。
2. 促进学生与企业的合作：与企业合作，为学生提供与真实业务情境接触的机会，并与企业合作解决实际问题，促进学生专业技能的提升。
3. 提供创新平台：为学生提供创新实验的平台，鼓励学生团队合作，培养他们的创新能力和团队协作精神。
3. 建设内容我们计划建设电子商务实训中心的主要内容包括：1. 实训设备：购置一系列电子商务实训设备，包括电商网站建设、电商营销等相关设备，以满足学生的实践需求。
2. 建立合作关系：与一些电子商务企业建立长期合作关系，提供培训和实践机会，使学生能够与真实业务情境接触并解决实际问题。
3. 建造实训场地：建设一个模拟的电子商务实训场地，提供学生进行实际操作的机会，包括电商平台运营、数据分析等。
4. 创新实验平台：建设一个创新实验室，提供学生进行创新实验的空间和设备，鼓励学生进行团队合作和创新研究。
4. 建设计划1. 第一年：- 进行市场调研，确定实训中心的定位和需求。
- 开展与企业的合作谈判，建立合作关系。
- 确定实训设备的采购计划。
- 寻找合适的场地并进行装修。
2. 第二年：- 设备采购和场地装修完成。
- 进行学生培训和实践指导。
- 开展与企业的实际合作项目。
3. 第三年：- 深化与企业的合作，持续提供实践机会。
- 不断改进实训中心的设备和教学内容，提高培训质量。
- 组织学生参加创新比赛和项目，提升创新能力。
5. 预期效果通过建设电子商务实训中心，我们预期可以达到以下效果：1. 提高学生的实践能力：通过实际操作和合作项目，学生将能够更好地掌握电子商务的核心技能和实践经验。
完整版)电子商务实训基地建设方案(DOC)本方案的目标是建立一个完善的电子商务实训基地，为学生提供真实的商业运作环境，提高学生的实践能力和职业素质，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培养质量。
同时，通过校企合作共建，拓展学生职业能力，提高学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推进作用。
三、电子商务实训基地建设方案为了实现上述目标，本方案提出以下建设方案：1.电子商务实训室的建设电子商务实训室的建设采取企业业务部门布局结合多个研发中心（机房）布局。
建设并形成校内运营实训中心、研发实训中心，依托电子商务运营的真实任务，校企合作共建拓展学生职业能力的、校企互动、互惠互利的校内实训环境。
实训室设计打破单项技能训练格局，完全模拟电子商务项目商业运作环境，引进真实的电子商务项目，营造实际工作氛围，让学生获得更加真实的创业能力和各项职业能力训练，养成良好的职业素质。
2.运营实训中心的建设运营实训中心按照实际商业办公环境布局，包括：客服部、技术部、市场运营部。
为电子商务专业学生提供一个良好的电子商务实训平台和电子商务项目运营平台。
让同学们在校期间可以边工作边研究，做到“工学合一”，在强化专业技能的同时，积累一顶的工作经验，为将来走上工作岗位做准备。
3.校企合作共建本方案建议学校与电子商务领域的企业开展深度合作，共同建设电子商务实训基地。
通过校企合作共建，学生可以接触到真实的商业运作环境，了解企业的实际需求和行业动态，提高学生的就业竞争力。
4.实践教学体系的优化本方案建议在电子商务实训基地建设的基础上，进一步优化实践教学体系，完善实践教学条件。
通过实践教学，让学生充分实践，提高实践能力和职业素质，与现实接轨，为将来的就业做好充分准备。
结语本方案的实施将为XXX电子商务专业的学生提供一个真实的商业运作环境，提高学生的实践能力和职业素质，优化实践教学体系，改进实践教学条件，提高人才培养质量。
同时，通过校企合作共建，拓展学生职业能力，提高学生的就业竞争力，对电子商务专业的发展起到巨大的推进作用。
2023年电子商务实训基地建设方案范本一、项目背景及目标近年来，随着互联网的普及和电子商务的兴起，电子商务行业迅速发展，对专业人才需求量逐年增加。
为满足电子商务行业人才培养的需求，我们计划在2023年建设一个电子商务实训基地，提供实践机会和培训课程，培养学生的专业技能和创新能力。
该项目的目标是为产业发展提供高素质的人才支持，推动电子商务行业持续健康发展。
二、项目内容1. 实训基地建设实训基地将选址在一个便利的地理位置，拥有充足的场地和设施。
基地将配置电脑、网络设备、商品展示区、交易场所等必要设施，以满足学生进行实践训练和模拟交易的需求。
2. 培训课程设置基地将开设一系列电子商务相关的培训课程，包括电子商务概论、网店运营与管理、电子支付与结算、网络营销与推广、客户关系管理等。
培训课程将由电子商务行业的资深专家担任讲师，确保培训质量和实效性。
3. 实践机会提供基地将与电子商务企业合作，为学生提供实践机会。
学生可以通过参与实际项目、实习或兼职等方式，亲身体验电子商务行业的运作，并在实际操作中提高技能和解决问题的能力。
4. 创新创业支持基地将鼓励学生参与创新创业活动，并提供支持和指导。
我们将邀请成功创业者和投资人进行经验分享和创业培训，为有志于创业的学生提供机会和平台，加速他们的创新创业步伐。
5. 交流与合作基地将积极与其他高等教育机构、电子商务企业、行业协会等展开合作，共享资源和经验。
我们将组织电子商务行业的研讨会和交流活动，搭建交流平台，促进学术与实践的结合。
三、项目预期效益1. 为电子商务行业培养优秀人才，提高行业的整体素质和竞争力。
2. 提升学生的实际操作技能和解决问题的能力，增强他们的就业竞争力。
3. 推动电子商务行业的创新和发展，为产业转型升级提供支持。
4. 加强高校与电子商务企业的合作，促进学校教育与行业需求的对接。
5. 提升学生的创业意识和创新能力，培养一批具有创造力和实践经验的创业人才。
广西商贸技工学校校园实训超市建设方案实践教学是提高学生职业能力的重要手段。
为了进一步提高学生学习的积极性，培养和提高学生的职业能力，现拟在校建立一个实训超市，具体建设方案如下：一、建立校园实训超市的重要性：校园实训超市是一个有真实企业氛围的经营性实训基地，组织完全模仿真实的超市设置，其主要管理人员及营运人员都由学生承担。
学生通过参与超市的管理和实践，加深了对专业知识的理解和掌握，提高了学生的动手能力，培养了学生良好的职业素养，也有助于大力推进理实一体化教学，推进教学改革。
具体而言，包括以下几个方面：1、建设校园实训超市，是电子商务专业一体化建设的需要自学校开展电子商务一体化教学之后，学生的学习积极性明显提高，教学效果显著。
我校该专业实训基地现已配套建立了电子商务实训工作站、网络实训室、广西商技工学校网上商城、电子商务师考核站等，但是如果没有校园实训超市这一终端实训场所，我校电子商务专业的实训是不完整的，也无法真正体现一体化教学的最终目的。
2、建设校园实训超市，是提高学生实际操作能力的需要电子商务专业知识覆盖面广，动手实践操作性也非常强。
尽管在过去的时间里，学校投入了大量的资金建立一体化教学工作站，配套广西商贸技工学校网上商城，但是对于动手实践要求比较强的电商专业而言还是不够的。
学生没有实际在企业、公司环境中动手实践，对于专业知识的理解和运用还是比较欠缺的。
学校建立校园实训超市，可以给电子商务专业和电脑财会专业学生提供一个很好的练习平台。
3、建设实训超市，是方便全校师生生活的需要我校实行军事化管理，周一到周五是封闭的，学生所用的日常生活用品只能在学校的小卖部购买，选择性比较单一。
建设实训超市，也是方便广大师生生活的需要。
二、校园实训超市项目介绍及环境分析1、校园实训超市项目介绍：校园实训超市采取以实体超市为主，以广西商贸技工学校网上商城的在线网络销售来辅助和拓展实体超市的销售。
校园实训超市由学校老师带领学生完成相应岗位的工作，学生根据具体实施项目来进行相关岗位的工作，包括财务、商品的采购、商品维护、订单处理、送货服务与售后服务等。
广西商贸技工学校网上商城将实体超市的商品搬到网上，客户可以在网上进行下单作业，实体店铺工作人员处理订单，并按照订单进行配送货物。
双管齐下，让电子商务专业学生学以致用，真正实现教学做一体化。
校园实训超市的客户群体主要是在校师生。
校园实训超市可以为学生提供日常生活学习所需的商品，主要类别有：休闲食品、饮料、日化、学习用品等（详细见下表）同时超市能够为相关专业提供真实的工作环境，可以为电子商务、计算机、电脑财会等专业提供实习岗位。
不仅可以丰富学生在校知识和文化生活，而且也能使学生积累工作经验，帮助学生明确就业方向，促进学生的就业。
校园实训超市主营商品明细表2、校园实训超市的选址分析校园实训超市目前的选址，位于综合实训楼106 教室，长10 米，宽8 米，面积为80 平方米。
校园实训超市的位置在全校学生上课和就餐的必经之道，交通便利，是比较理想的实训超市选址。
综合实训楼5 楼的仓库为校园实训超市的库存管理仓库。
位于电子商务实训工作站旁，方便学生的实践和管理。
3、校园实训超市的SWO分析虽然学校有一个小卖部，但综合考虑学生消费群体、消费能力、购物习惯、门店选址等要素，实训超市的竞争优势还是很明显的。
现对其经营的优势与劣势分析如下：(1)校园实训超市的优势与机会(SO分析校园实训超市的选址具有明显的优势，这种优势表现在以下几个方面。
一是校园实训超市的管理优势。
根据设计，参与校园实训超市营运的主要是电子商务专业和电脑财会专业的学生，其掌握的专业知识，必将为实训超市的经营带来理想的业绩和效益。
二是校园实训超市的成本优势。
校园实训超市上班员工均为学生，因而在人员费用方面将大大低于同规模的连锁企业门店。
同时，实训超市为学校的实训场地，也免收租金和管理费。
门店租金和人员费用的下降，使校园实训超市的成本大幅度下降，这为校园实训超市扩大经营打下了良好的基础。
三是校园实训超市依托广西商贸技工学校网上商城，这为超市的经营和业务拓展提供了更多的机会。
(2)校园实训超市的劣势与威胁(WT分析由于是初建，校园实训超市的建设也存在如下一些劣势和不足。
一是管理经验不足。
由于员工全部使用学生，在管理经验的积累上不足，有可能使管理成本上升。
二是场地有限，销售的商品品种不全。
因校园实训超市的面积比较小，能展示和销售的商品有限。
学生采在购，对商品品种的开发和管理方面，也不可能在短时间做到品种齐全，只能先从最畅销的商品开始，在一定时期，有可能不能满足所有学生的需求。
三是人员劣势。
校园实训超市的员工均由学生担任，学生不能缺课，因此在营业时间安排上就比较被动。
鉴于校园实训超市以实训为主，因此经营成本较其他竞争店高也是可以接受的，随着经验的增加，管理成本应该逐渐下降。
同时，对于上课时间营业人员的值班问题，可以通过课程实训安排解决。
通过对校园实训超市所做的SWO分析，可以得出，校园实训超市建设具备良好的发展机遇与空间，也具有一定的竞争优势，值得投资建设。
三、校园实训超市的建设：校园实训超市的建设，将大大改善我校电子商务专业的实训条件，对于实训超市的建设，我们经过考察其他超市的门店布局、岗位设置，并与超市工作人员交流，提出以下建设方案：1、实训超市的组织结构与职责（1）管理委员会的职责管理委员会从电子商务专业和电脑财会专业学生中通过竞聘、考核选出5人组成,由电子商务专业老师指导运营作。
管理委员会主要职责是监督校园实训超市的运行情况，并负责重大问题的决策。
（2）店长的职责店长的职责是维持店良好的销售业绩，控制店的损耗，维持店整齐生动的列，合理控制人事成本并保持员工工作的高效率，维持商场良好的顾客服务，加强防火、防盗、防工伤、安全保卫的工作，审核店预算和店支出。
（3）店长助理的职责店长助理负责店良好的销售业绩，及时向店长反馈；维持店各部门正常运转，处理异常情况；严格规员工，控制人事成本。
（4）行政部主管职责行政部主管的工作职责包括接受店长助理的直接领导，对实训超市的人事劳资管理工作全面负责；组织办理员工招聘、调动、辞退、除名等手续。
核定和调整工资总额，审核分配方案。
（5）营运部主管职责营运部主管的工作职丙包括：推进标准化作业，维持超市的高品质水准；配合有关部门组织制订的营业计划，推动营业目标的实现；负责对门店营运人员的业务指导，提高门店人员的业务水平；负责组织编写连锁店营业手册，并组织检查、监督营业手册的执行情况。
（6）物流部主管工作职责物流部主管的工作职责包括：负责超市商品库存管理、防损和盘点；负责网上订单的配送处理。
（7）营销部主管工作职责营销部的工作职责：结合学校管理和各大节假日开展各种促销活动；负责各种营销方案的拟定和实施。
负责店电脑数据的管理；负责店各种销售表格打印、分发；协助店商品盘点工作；更改电脑库存；负责店商品价格更改；店POS机和电脑的维护。
（8）财务部主管工作职责财务部主管的工作职责包括：组织制定公司财务管理办法，负责组织制定公司的部会计控制制度；负责组织制定公司的成本费用管理办法；负责组织制定公司部审计办法；参与公司其他基本制度的制定。
2、校园实训超市可完成的实训项目专业能力是在特定方法引导下有目的、合理利用专业知识和技能独立解决问题并评价成果的能力。
但由于电子商务和电脑财会专业实习，如人力资源管理、会计、市场营销策划等实习往往涉及企业的机密，不少企业一般不愿意接收实习学生，即使碍于情面接收学生实习，也只能让学生做一些杂活，达不到实习的真正目的。
学校建立校园实训超市这个以学生为主体的校经营性实训基地，可以承担以下实训任务：（1）企业经营实训通过在校园实训超市的实践，使学生能够迅速掌握与公司业务有关的各种知识；培养学生的管理能力、语言表达能力；组织、协调、沟通、领导能力及人际交往能力以及敏锐的洞察力也能得到明显的提高，培养学生良好的团队协作精神。
（2）市场营销实训通过对市场调研、顾客心理的把握，了解顾客需求，选择合适商品组织促销活动，通过商品促销活动以及同班同学的销售PK赛，提高学生商品推销的能力。
市场营销实训的实现，也可以考虑以校园实训超市为媒介，寻找旺旺集团、伊利牛奶供应商等企业提供赞助，以他们的商品为销售对象，企业提供赠品和支持，在实践中提高学生销售能力。
（3）收银实训收银工作是企业实现商品销售的重要环节，同时，收银过程工作量大，风险也大，在实训过程中，提高实训的真实性，有助于培养和提高学生的收银技能。
通过实训，掌握收银机使用的方法，与顾客打交道的方法，以及识别假钞的方法，商品装袋的方法。
实训要求：实训过程中，严格按操作要求开关收银机，在系统中进行上下班交接，熟记各种快捷键的使用，快速进行假钞辩认，以及商品装袋（4） 谈判实训模拟谈判，因为缺乏真实的利益关系而难以获得真实的训练效果。
校园实训超市建 好后，在商品开发、商品引进等过程中，需要与供应商进行大量的谈判，这既是教学资 料的积累，也是谈判经验的累积，一方面为教学提供了最真实的案例，另一方面，也为 锻炼和提高学生商务谈判的能力提供了绝佳的机会。
（5） 物流实训物流的认识与学习，通过在校园实训超市可以充分练习到商品采购作业、库存作 业、分拣作业，配送作业和库存控制的方法和技能，初步具备物流管理方面的能力。
（6）会计电算化实训通过参与超市经营管理，实际练习资金筹集业务、成本计量业务、商品盘存业务、 工资结算业务、财务报告编制、会计部控等相关实践操作，从而提高学生的会计电算化 和财务管理技能。
3、校园实训超市的卖场布局校园实训超市的卖场布局，考虑经营需要，同时也考虑实训室建设的需要。
从经 营角度出发，超市商品中，流通最快的休闲食品、纯净水，其次是饮料，日用百货。
因 此，实训超市的卖场布局以休闲食品和日用百货为主，辅之以纸品和日化。
从校几千师 生的生活需要出发，主要经营休闲食品、日用百货和文具用品。
4、校园实训超市设备配置方案4 57I=冋拒"工芟兴，—1.临爭样一台2 11X -O 1—521-吨」色磊梧if 址二讥芯卜根据卖场布局图，校园实训超市及其配套仓库设备配置表如下表所示:5、校园实训超市的营运方案校园实训超市的定位是主要是为电子商务专业和电脑财会专业学生提供教学做一体化的场地，提高学生对专业知识的理解和实际的操作能力，因而其具体营运应主要由学生完成。
（1）营运管理由电子商务和电脑财会专业教师承担，为校园实训超市的日常业务提供指导，负责监管资金的正常流动，避免在学生手中出现现金遗失现象。
（2）门店的运作管理由连锁经营管理专业各班级承担，每个班负责管理一个月，对学生进行工作排班，排班可按周进行，也可按早晚班进行，交接班完成相应手续，岗位流动，每月班与班之间交接时盘点一次，由管理委员会派人监督。
