中考物理考点考频分析
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2023届中考物理高频考点:考点4声音的特性(A卷)附详细解析1.小丽对乐音进行了下列的讲述,你认为其中不正确的是()A.乐音的波形是有规则的B.一般说来,乐音听起来悠扬、悦耳C.音调响度均相同的乐音,其音色一定相同D.一般说来,女生的唱歌的音调会高于男生2.“宫、商、角、徵、羽”起源于春秋时期,是中国古乐的五个基本音阶,亦称五音,相当于现代7个音阶中的do、re、mi、sol、la。
五音实际上是指声音的()A.音色B.音调C.响度D.速度3.如图所示,同学们自制一件小乐器,在8个相同的透明玻璃瓶中装有不同高度的水,用同样大小的力敲击8个玻璃瓶,会发出不同的声音。
这“不同的声音”主要是指声音的()A.音调B.振幅C.音色D.响度4.如图所示,将两音叉发出的声音信号输入到示波器上,得到甲、乙两种声音的波形,从波形上可以得出()A.甲、乙两种声音的音调相同B.甲、乙两种声音的响度相同C.乙声音的音调高于甲声音的音调D.甲声音的响度高于乙声音的响度5.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示,实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内,用抽气枪逐步抽出罐内空气。
关于该实验下列说法正确的是()A.音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的B.音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳,说明其声音响度大C.抽气时听到的声音越来越小是音调变低的缘故D.由实验可推理出声音不能在真空中传播6.下列与声现象有关的说法中不正确的是()A.两名宇航员在太空中不能直接对话,是因为真空不能传声B.环保部门在一些主干道旁设置噪声监测设备,是为了减弱噪声C.公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声D.只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”,其辨别声音的主要依据是音色7.下列说法不正确的是()A.在建筑方面,设计、建造大礼堂时,必须把回声现象作为重要因素加以考虑B.动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样能够使声音音调变高C.超声波能将一般情况下不能混合的液体混合在一起,而次声波人耳听不到,能量很小,破坏力不大D.广播里播放“考生开始答题”的声音是通过空气传入同学们耳朵的8.为了探究声的产生条件,有人建议利用以下几个实验现象,你认为能说明问题的实验是()甲.放在种罩内的闹钟正在响铃,把种罩内的空气抽掉一些后,铃声明显减小乙.使正在发声的音叉接触水面,水面溅起水花丙.吹笛子时,手指按住不同的空便会发出不同的声音丁.在吊着的大种上固定一支细小的笔,把种敲响后,用纸在笔尖上迅速拖过,可以在纸上画出一条来回弯曲的线A.乙、丁B.丙、丁C.甲、乙D.甲、乙、丁9.如图是用小锤敲击同一音叉时,示波器在相同时间内截取的两列声波图,一次重敲,一次轻敲,下列说法正确的是()A.重敲时音调高,甲图是重敲时的声波图B.轻敲时响度大,两次敲击音色相同C.甲的响度比乙的大,甲的音调也比乙的高D.两次音调、音色都相同,乙图是轻敲时的声波图10.下列说法正确的是()A.大象之间的“交谈”有时用超声波,声音很小,人类听不见,但大象们能听清B.静谧的夜晚,我们身边的狗狗有时突然耳朵一竖并转动几下,这可能是狗狗听到了人类听不见的声C.家人之间悄悄说话,身边的狗狗无动于衷,因为“悄悄话”的频率狗狗是无法感知的D.因为大象和狗的“发声频率”没有重叠区,所以狗的叫声大象永远也听不见11.吹笛子时,手指按压不同的小孔,可以改变笛子发声的______;为了保护听力,声音不能超过______dB。
中考物理高频考点详解:电路安全问题考点扫描☆名师点拨一、考点解析中学物理电学内容中还涉及到电路安全问题,如用电器的额定值问题、元件接入电路安全问题、安全用电问题。
中考中,电路安全问题占有一定比例,出现频率较高。
电路安全试题主要以选择题、填空题出现。
电路安全考题多以选择题形式出现,尤其是多选题,具有一定难度。
解答时需要照顾到电路中各个元件都要在额定值范围内工作。
在分析问题时常常会因为需要考虑的因素过多而出现选择题漏选的问题,导致答案不准确。
一、电路安全的含义1.测量仪表安全问题:电压表、电流表在使用中,被测值不能超过仪表的量程。
2.滑动变阻器:通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流。
3.额定值:所有用电器工作时,其电压和通过的电流不能超过其额定值。
二、解题思路1.串联电路中,取单个元件的正常电流的电流最小值作为电路最大电流。
2.并联电路中,取单个元件的正常电压的电压最小值作为电路最大电压。
1.测量仪表的安全问题常用测量仪表有电流表、电压表和电能表。
电流表在使用时必须与被测电路或元件相串联,电压表使用时必须和被测元件并联,这是测量仪表安全的首要问题。
其次是测量仪表的量程问题,电路中的电流和电压不能超过仪表的量程,否则会烧坏仪表或者损坏仪表,使其不能正常工作,也无法进行测量。
2.额定值问题额定电压、额定电流和额定功率是电器设备常见的额定值,它表示用电器正常工作时所需的电压和通过的电流。
用电器如果实际电压比额定电压高,就会烧坏电器,如果低很多,用电器就不能正常工作,有时还会损坏用电器。
二、考点复习1.欧姆定律:导体中的电流与导体两端的电压成正比,与导体的电阻成反比。
2.公式:,其中:U为电源电压,I为通过导体的电流R为导体的电阻。
注意:应用欧姆定律的公式进行计算时,一定要统一到国际制单位后再进行计算。
欧姆定律公式中的各个物理量具有同一性,即I,U,R是对同一段导体、同一时刻而言的。
3.额定电压:用电器正常工作时所需的电压,叫做额定电压。
历年北京中考物理考点详述和占比分析具备导向和选拔双重功能的中考是基础教育性考试,仔细分析近五年的中考物理真题,我们不难发现以下规律:试卷结构不管如何变化,考查重点仍然是力学和电学,二者分值共占了整个试卷比重的近3/4,为了分析的更为透彻,我们将力学再分为:基础力学、压力压强、浮力三个部分。
因此整个试题我将之共分为十大部分:声、光、热和能、基础力学、压力压强、浮力、电、磁、质量和密度、机械和功。
其中质量和密度包括长度、时间及其测量。
第一部分:声学声学在中考中出现的频率很低,自从06年的一个2分实验题后,2010年一个3分的多选之后,关于声学的考试内容一直不多。
虽然不多,但对于声学中的重点知识,我们认为应该注意以下几点:1、物体振动产生声音。
2、声音三要素的区别和联系。
3、声速与光速的区别。
第二部分:光学光学在中考中,每年必有,分值占比中等,每年9分到12分,分布极为有规律可循,主要出现在单选、填空、实验这三种题型中。
在光学的主要考点中,1、凸透镜的成像规律,是重中之重,一般出现在单选和实验题中,比如08年的第30题。
2、作图题主要考察平面镜成像和凭借已知光路选择透镜。
3、单选题中,对自然现象中的光学原理的考察是最普遍的,哪些属于直线传播,哪些属于镜面反射和哪些属于漫反射的区别是哪些等知识点。
4、光速的考察很少,近五年只有一个填空题,但应注意一下它与声速的区别。
第三部分:热和能每年分值在14分到17分,需注意以下几点:(1)晶体和非晶体的凝固融化表,经常会给我们这两个表让我们去比较区别。
(2)机械能、内能、电能等各种形式能之间的相互转化。
(3)熔化、凝固、汽化、液化、升华、凝华,六种状态之间吸热放热的相互转化。
(4)最重要的是每年必有一道比热容计算的送分题,属于套公式型的,异常简单,属于比得的分数,但是千万不要计算失误,算错了就悲剧了。
第四部分:磁磁的考察在中考中,并不属于重点内容,虽然每年都有涉列,但分值不高,一般在2~4分,除了05年4分,其他都是2分,分值仅高于声学。
专题02:光学作图光学作图是学习光学的重要组成部分,也是各省市中考的主要的考查点之一。
通过光学作图能考查学生对光学知识模块的理解和掌握情况,而且也能考查学生的画图能力、分析能力和解决实际问题的能力。
考查的主要有反射作图、折射作图平面镜成像作图和透镜作图四个方面的作图。
一、光学作图要求:在光学作图中,无论是哪类作图,都要注意以下几点:1、分清实线和虚线:入射光线、反射光线及折射光线均用实线表示,虚像、法线和光的反向延长线等均用虚线表示。
2、光线连续不能断开,箭头要标正确:入射光线的箭头方向都是“指向界面”,反射、折身光线的箭头方向都是“背离界面”;3、分清角的关系:不要把入(或反或折)射光线与反射面或界面的夹角视为入(或反或折)射角。
4、作图一定要用尺规作图,并保留作图痕迹,作图清晰规范,不能涂改。
5、法线与界面或反射面垂直,标垂直符号。
二、光学作图方法:1、反射作图:方法一根据光的反射定律作图,适用于较简单的作图:(1)过入(反)射光线和界面的交点且垂直界面作法线(用虚线表示),并标垂直符号;(2)根据反射角等于入射角,利用量角器作出反(入)射光线,并标上箭头。
方法二利用平面镜成像特点作图,适合较复杂的作图:(1)作发光点关于平而统的对称点,即像点;(2)用虚线连接像点和光线接收点(或人眼)交平面镜于一点,即为反射点;(3)用实线连接发光点与反射点,标上箭头为入射光线,用实线连接光线接收点(或人眼)与反射点,标上箭头,即为反射光线。
2、折射作图:(1)确定入(折)射点:入(折)射光线与界面的交点即为入(折)射点;(2)根据法线和折射面垂直,过入(折)射点作出法线(用虚线),并标出垂直符号;(3)根据光的折射定律,画出入射光找的折射光线、或画出折射光线的入射光线(通常情况下,不管是入射角还是折射角,总是空气中的角较大)(4)对于较复杂的折射作图,由于人的眼睛总认为光是沿直线传播的,所以可以连接人眼和人眼看到的像,根据光的折射规律确定入射点,从而确定入射光线和折射光线,注意传播方向。
2023云南省物理中考考点解析当今物理学和科学技术的关系两种模式并存,相互交叉,相互促进。
“没有昨日的基础科学,就没有今日的技术革命”。
几乎所有的重大新(高)技术领域的创立,事先都在物理学中经过长期的酝酿。
今天小编在这给大家整理了一些云南省物理中考考点解析,我们一起来看看吧!云南省物理中考考点解析1、牛顿第一定律:⑴牛顿总结了伽利略等人的研究成果,得出了牛顿第一定律,其内容是:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。
⑵说明:A、牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上,通过进一步推理而概括出来的,且经受住了实践的检验,所以已成为大家公认的力学基本定律之一。
但是我们周围不受力是不可能的,因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。
B、牛顿第一定律的内涵:物体不受力,原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体都将做匀速直线运动.C、牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力,即力与运动状态无关,所以力不是产生或维持运动的原因。
2、惯性:⑴定义:物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性。
⑵说明:惯性是物体的一种属性。
一切物体在任何情况下都有惯性,惯性大小只与物体的质量有关,与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。
利用惯性:跳远运动员的助跑;用力可以将石头甩出很远;骑自行车蹬几下后可以让它滑行。
防止惯性带来的危害:小型客车前排乘客要系安全带;车辆行使要保持距离。
二力平衡1、定义:物体在受到两个力的作用时,如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。
2、二力平衡条件:二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上3、物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。
即平衡状态.4、平衡力与相互作用力比较:相同点:①大小相等;②方向相反;③作用在一条直线上。
不同点:平衡力作用在一个物体上,可以是不同性质的力;相互作用力作用在不同物体上,是相同性质的力。
专题02光学目录考情分析..........................................................................................................................................2知识建构..........................................................................................................................................3考点一光的反射平面镜成像 (4)【真题研析.规律探寻】........................................................................................................4 考法01光的直线传播.............................................................................................................4考法02光的反射.....................................................................................................................4考法03平面镜成像.................................................................................................................5【核心提炼.考向探究】............................................................................................................7 【题型特训.命题预测】............................................................................................................7 考点二光的折射光的色散....................................................................................................12【真题研析.规律探寻】..........................................................................................................12 【核心提炼.考向探究】..........................................................................................................13 【题型特训.命题预测】..........................................................................................................14 考点三凸透镜成像的规律 (18)【真题研析.规律探寻】 (18)【核心提炼.考向探究】............................................................................................................20【题型特计II.命题预测】..........................................................................................................20 考点四凸透镜成像规律的应用 (24)【真题研析·规律探寻】..........................................................................................................24 考法01凸透镜成像规律的应用.………………………………………………………………………………….24考法02眼睛和眼镜显微镜和望远镜………………………………………………………………………….24【核心提炼·考向探究】............................................................................................................26【题型特计II·命题预测】..........................................................................................................27考点要求课标要求光的直线传播厂—光的反射平面镜成像L|| 2.33探究并了解光的反射定律。
近3年广东省升中考物理试卷分析纵观近几年广东省中考物理试题,可以发现,试卷具有相对稳定的题型、题量、结构和内容;重要的、核心的知识点几乎每年中考都要考查,考查的方式仍然是以基础为载体,考查学生在具体情景中运用所学知识与技能分析和解决问题的能力,试题的情景生动,贴近学生生活实际;“变”在中等难度的题量有所增加,考查能力的力度增大,题目的灵活性增大。
具体试题特色剖析详见下文。
题型分析——题型、题量和分值基本不变试题题型题量2010年2011年2012年难易程度单项选择题7 21分21分21分易填空题7 21分21分21分易- 中作图题3-5 7分7分8分易-中实验题4-5 20分20分19分难计算题 2 13分13分13分难综合题 3 18分18分18分中二、专题版块分析——近3年各专题版块分值有些微调板块2010年2011年2012年力学34分38分34分电学31分32分39分热学12分12分9分光学9分8分 12分声学6分3分3分原子和新能源8分7分3分三、考点分析——各章节知识点及知识点出题方式章节知识点2010 2011 2012 难易程度声音声音产生声音传播声音特性综合选易噪声控制选易声的利用综合易光现象光沿直线传播光的传播速度光的反射光的反射作图作图易反射种类平面镜成像规律平面镜作图作图易球面镜光的折射选选易光的折射作图光的颜色选易看不见的光透镜凸凹透镜透镜折射作图作图作图中照相机、投影仪放大镜透镜成像规律实验及规律实验填综合难眼睛及矫正填物态变化温度和温度计读数填实验读数易熔化、凝固填汽化、液化选综合综合中升华、凝华综合电路静电、电荷导体、绝缘体电路及电路图作图作图中电流及测量串并联电流电压电阻电压及测量读数易串并联电压电阻、变阻器欧姆定律电流与电压、电流与电阻关系的探究实验实验难欧姆定律应用填选填计算填、计算难串、并联电路及电压电流选选伏安法测电阻实验电路故障单表测电阻电路动态分析电功率电能及电能表计算读数中-难电功率与电阻计算计算计算难测量电功率实验电热电热功率综合填、综合难电路安全综合生活用电常识作图中磁现象磁现象磁场奥斯特实验内容通电螺线管选易电磁铁电磁继电器扬声器电动机选电磁感应现象填实验填中-难发电机信息电话电磁波填易无线电、电视几种通信原理力和运动参照物选速度公式图象填综合计算难匀速、变速填长度测量读数读数易时间测量读数力概念、三要素、示意图作图易牛顿第一定律惯性及应用综合选易-中物体平衡二力、多力平衡选易力和机械弹力、测力计重力作图易滑动摩擦力实验难摩擦应用与克服选易杠杆、平衡公式杠杆力臂或力作图作图中滑轮与滑轮组作图中轮轴、斜面浮力和压强压力的作用效果综合难压强与应用计算填易-难液体压强及压力计算综合实验难连通器大气压及应用压强与流速、升力浮力及实验实验难浮力公式及计算填实验难浮沉条件填综合难浮力测量体积、密度实验难功和机械能做功填计算中-难功的原理机械效率选计算计算难滑轮组η计算斜面η功率动能势能机械能及其转化热和能分子热运动选易内能内能改变方式填比热容计算综合综合难热机燃料热值填中能量的转化和守恒填中物质宇宙及物质分子、原子选易半导体、超导体、纳米材料填填选易质量及性质选选易天平使用填中密度及性质密度、量筒实验难注:通过上表分析可得,近3年高频考点如下: ◆ 透镜成像规律实验及规律 ◆ 汽化、液化 ◆ 欧姆定律应用 ◆ 电功率与电阻 ◆ 电磁感应现象 ◆ 机械效率 ◆ 比热容◆ 半导体、超导体、纳米材料密度公式应用 计算 中 密度与温度 单一器材测密度 能源能源(一、二次) 填 易 核能(裂变、聚变)填 易 太阳能 填 综合 易-中 能量转化、转移 填 中 能源与可持续发展四、各小题考点分析选择题2010 2011 20121 质量及性质参照物分子、原子2 分子热运动惯性质量及性质3 光的折射串并联电路的判断摩擦应用与克服4 汽化、液化光的反射和折射通电螺线管5 通电导体在磁场中受力的作用噪声控制声音特性6 有用功、总功、机械效率二力平衡、多力平衡半导体、超导体、纳米材料7 串并联电路的判断、欧姆定律欧姆定律应用光的颜色注:由以上分析可得,选择题的知识点涉及各个模块,每年出题并无相关规律,因此需对整个初中的知识点都应该掌握。
初中物理各种题型专题解题技巧及考点剖析一、填空题(一)题型特点与考查范围填空题是以考查基础知识和基本技能及应用为主。
填空题通常是一个不完整的陈述语句,要求考生通过填空构成完整的语句,其内容一般为重要的概念、原理、规律、物理过程、实验现象、基本计算结果,一题可以空一处,也可以空几处。
填空题的答题不要求书写思考过程或计算过程,只要求填写关键字、词、计算结果、推论等,因此,需要考生有较高的分析判断能力和准确的计算能力。
考查范围:物质、运动和相互作用、能量的知识都有,考察范围广、知识覆盖面大。
(二)填空题的类型一般有这几种类型:1、直接记忆型填空(概念、规律、定律、原理、常数、单位等)(回答要确切、简练)2、分析、判断、应用型填空(根据试题提供的信息、实验现象、数据、物理规律、物理图形、函数图像等的分析)(判断准确、规范的物理术语)3、计算型填空(实际是计算题,需要填的只是计算的结果)(三)填空题常考知识点①声音的产生、传播、特性;声与信息、能量②光沿直线传播、光的反射、折射、凸透镜成像的应用;平面镜成像、凸(凹)面镜应用③雾、露、霜、“白气”等物态变化及其吸、放热;温度、内能、热量的关系及简单计算④结合定值电阻的电流与电压关系图像,应用欧姆定律进行计算⑤电动机、发电机的原理及其能的转化、电热器工作原理、液体温度计原理等原理的考査⑥光波与电磁波的传播速度、电磁波能传递信息、c=λ⑦参照物、速度计算、惯性、力的作用是相互的、二力平衡条件的应用、G=mg的计算⑧杠杆的应用、杠杆平衡条件的应用⑨流体压强与流速的关系、大气压的应用及大气压与高度的关系、连通器的应用、物体浮沉条件的应用等⑩能源的开发与利用、节能与环保等(四)解答填空题应注意:1、直接记忆的要求关键字、词等记清、记准。
2、在分析、判断、应用型填空中,对概念、规律、原理的应用问题回答要求用词简练、到位,要用科学、规范的物理术语表述。
3、对计算性的问题回答要准确,包括数字的位数、单位等,对比例性的计算千万不要前后颠倒。
专题11机械效率的计算机械效率是初中物理力学中重要的知识点,是中考中必考的知识点之一。
机械效率知识综合性强,学生考试中普遍感觉较难,很多学生往往是机械的模仿,一味的套公式,不理解公式成立的条件,出错率偏高。
一、机械效率1、三功——有用功、额外功、总功2、机械效率(1)定义:物理学中,把有用功跟总功的比值叫做机械效率,用η表示。
(2)公式:100%W W η=⨯有用总(3)提高机械效率的方法:增大重物、减小机械间的摩擦、减小机械自重、改进结构等。
注意:机械效率是一个比值,通常用百分数表示,由于有用功总小于总功,故机械效率总小于1;机械效率的高低与使用机械是省力还是费力无关。
二、滑轮组机械效率的计算:(物体匀速运动)当滑轮组竖放使用时,克服物体重力做有用功,所以有用功是W 有用=Gh,总功W 总=Fs,额外功W 额=W 总-W 有=Fs -Gh,机械效率100%=100%W GhW Fsη=⨯⨯有用总(任何情况下都适用); 如果不计绳重和摩擦,额外功W 额=G 动h,机械效率100%=100%W GhW Gh G hη=⨯⨯+有用总动=100%GG G ⨯+动(不考虑绳子和摩擦的情况下适用)。
当滑轮组横放使用时,克服摩擦力做有用功,所以有用功是W有用=fs 物,总功W 总=Fs 绳,额外功W 额=W 总-W 有=Fs 绳-fh,机械效率100%=100%W fsW Fs η=⨯⨯有用物绳总,此时与物体重力无关,绳端移动的距离与物体运动的距离的关系为s 绳=ns 物。
注意:(1)当用竖放滑轮组提水中物体时,克服的不再是物体的重力,而是G-F 浮,在计算机械效率时,只有将G 换成G-F 浮即可。
(2)由于物体和绳端同时运动,将s=nh 或s 绳=ns 物两边同时除以时间t,所以得v 绳=nv物。
尤其在计算拉力的功率选用P=Fv 计算时,一定要用v 绳,不要用v 物。
(3)滑轮组机械效率的高低与提升物体的重力、动滑轮的重力有关,与绳子股数、提升高度无关。
2023中考物理评析一、2023中考物理考试总体概述2023年中考物理考试在我国各地顺利进行,总体来看,考试试题保持了稳中有变的特色。
试题注重基础知识的考查,同时考查考生的综合分析和解决问题的能力。
试卷结构合理,题型分布均匀,体现了教育部门对物理学科的重视。
二、试题难度及考点分布分析2023中考物理试题难度适中,既注重对基础知识的考查,也有一定程度的拔高。
试题涵盖了力学、热学、光学、电学、原子物理等多个领域。
试题分布合理,各个知识点均有涉及,难易程度搭配得当。
力学和电学试题占比较大,体现了这两部分在物理学科中的重要地位。
三、考生表现及成绩分析据初步统计,2023年中考物理考试整体表现良好。
考生们在基础知识方面掌握较为扎实,但在综合分析和解决问题方面表现略有不足。
部分地区考生成绩普遍较高,但也有一些地区成绩相对较低,说明物理教育水平存在地域差异。
四、物理教育现状及发展趋势当前,我国物理教育取得了一定的成果,但也存在一些问题,如部分地区教育资源短缺,教学方法单一,学生动手能力较弱等。
为进一步提高物理教育质量,教育部门和学校应加大投入,改进教学方法,注重实验教学,培养学生的创新能力和实践能力。
五、备考策略和建议针对中考物理考试的特点,考生在备考过程中应注重以下几点:1.打牢基础知识,强化训练基本技能;2.注重综合分析和解决问题的能力培养;3.了解历年真题,熟悉试题类型和分布;4.加强实验能力的训练和提高;5.合理安排时间,注重身心健康。
总之,2023中考物理考试体现了教育部门对物理学科的重视,也为考生提供了展示自己才华的舞台。
中考物理“电功和电功率”高频考点总结电功和电功率是物理学中基本的概念,也是中考物理的重点内容。
下面是电功和电功率的高频考点总结。
一、电功的概念和计算方法1. 电功的定义:做功的功效与电量的大小和电压的大小有关,用W表示。
公式为W=QV,其中W表示电功,Q表示电量,V表示电压。
2. 电流条件下的电功:在电路中,电功可以表示为W=IVt,其中I表示电流强度,V表示电压,t表示时间。
3. 电功的单位:电功的单位是焦耳(J)或者千瓦时(kWh)。
4. 电功的正负:电功某些情况下可以为正功或反功,根据电流和电压的方向决定;当电流和电压方向相同时为正功,反之为反功。
二、电功率的概念和计算方法1. 电功率的定义:电功率是指单位时间内做功的效果,用P表示。
公式为P=W/t,其中P表示电功率,W表示电功,t表示时间。
2. 电流条件下的电功率:在电路中,电功率可以表示为P=IV,其中P表示电功率,I表示电流强度,V表示电压。
3. 电功率的单位:电功率的单位是瓦特(W)或者千瓦(kW)。
4. 电功率的意义:电功率越大,表示单位时间内做功的效果越大;电功率越小,表示单位时间内做功的效果越小。
三、电能和能量转换1. 电能的概念和计算方法:电能是一种能量形式,用E表示。
公式为E=QV,其中E表示电能,Q表示电量,V表示电压。
2. 动能与电能的转换:当由外力克服电场力使电荷从A点A处移动到B点B处,并克服了有源元件电源电动势大多数影响。
在这个过程中,由于电荷沿电力线的方向被电场力推个电场力方向相同。
由于电力线与电场力方向构成的夹角为钝角,所以外力做的功和电场力所做的功的功象,一为负(或正)而一为正(或负)。
这样在整个外界做功回路中,外力做的功为正(即∆W>0)。
把从能源电力公司供应到家庭中各用电器的电能,就是通过动力站的引天能、火、水、风能等等其他主要能形式转化而来的。
3. 功率与能耗转换:在电路中,电能可以通过电功率与时间的乘积来表示。
2023届中考物理高频考点:考点26 电路故障分析(A 卷)1.如图所示的电路中,小灯泡12L L 、规格相同,闭合开关S 后,发现1L 不亮,2L 发光.此电路的故障可能是( )A.灯1L 短路B.灯2L 短路C.灯1L 断路D.开关S 接触不良2.如图所示,开关S 闭合时,小灯泡12L L 、都不亮,用一段导线的两端接触a b 、两点时,两小灯泡都不亮;接触b c 、两点时,两小灯泡也不亮;接触c d 、两点时,两小灯泡都亮.该电路中的故障可能是( )A.小灯泡1L 断路B.小灯泡2L 断路C.开关S 断路D.小灯泡2L 短路3.图为家庭部分电路示意图,正常发光的电灯突然熄灭。
检查保险丝发现完好,再用试电笔先后检测插座的两孔,氖管均发光。
由此判断电路故障的原因可能是( )A.插座短路B.进户的火线断路C.进户的零线断路D.电灯的灯丝断路4.如图所示,已知电源电压为3V ,当闭合开关后发现电压表的读数为3V ,可能出现的故障是( )A.灯1L 断路B.灯2L 断路C.灯2L 短路D.开关接触不良5.如图所示的电路中,两个小灯泡的规格相同。
闭合开关后,只有一个小灯泡发光,电压表指针偏转明显,则故障原因可能是( )A.1L 短路B.1L 断路C.2L 短路D.2L 断路6.如图所示电路中,电源电压为3 V ,灯泡12L L 、规格相同。
闭合开关S ,两灯均不亮。
保持S 闭合,用电压表测得a b 、间电压为0 V ,c d 、间电压为3 V ,下列判断正确的是( )A.b c 、间导线断路B.灯泡1L 断路C.灯泡2L 断路D.灯泡12L L 、均断路7.在探究电流产生的热量与什么因素有关时,小李设计了如图的实验装置.甲、乙两个透明容器中密封着等量的空气,里面各放有一根5Ω的电阻丝,其中乙容器将一个5Ω的电阻丝与容器内5Ω电阻丝并联,两个U 型管中装有等量的水.把这个装置接入电源,利用这套装置可来探究电流产生热量( )A.与电压的关系B.与电阻的关系C.与电流的关系D.与电能的关系8.如图所示电路,闭合开关,甲、乙两灯泡均发光,过一会儿,其中一个灯泡突然熄灭,但两电表指针仍明显偏转.造成此现象的原因可能是( )A.甲灯泡短路B.乙灯泡短路C.甲灯泡断路D.乙灯泡断路9.如图所示,电源电压恒定,闭合开关,两灯均正常发光,电流表和电压表均有示数。