小学音乐湘文艺版一年级下册《(演奏)闪烁的小星》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案D024
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小学音乐湘文艺版一年级下册《（演奏）闪烁的小星》优质课教案公开课教案讲课比赛获奖教案
【名师授课教案】
内容分析：
《闪烁的小星》是一首法国民歌，它的曲调流畅、轻快从容。
全曲音律只有六度，旋律中只使用了四分音符与二分音符，第1—8小节与结束句是完全重复，第9—12小节与第13—16小节又是完全重复。
在反复中不断表现出乐曲的情绪，优美而平稳的旋律，形象地描绘了宁静晴朗的夜空中星星熠熠闪烁的景色，抒发了人们对大自然的热爱之情，可以培养孩子的美感与爱心。
学情分析：
本首歌曲学生幼儿园已经学过，大部分学生能够演唱出来。
因此，学生常常会因为熟练而进行喊唱，不注意音准和歌曲的意境。
同时，一年级学生音乐表演技能有限，缺少创编表演经验，还不能在短时间内创编出一个比较完整节目的能力，因此教师在教学中要根据学生学习情况，在学生现有的表演水平上有计划的进行教学指导，引导学生欣赏音乐、感知音乐，鼓励学生创编表演。
教学目标：
知识与技能：
1、学生能用轻快、明亮的声音演唱歌曲。
2、通过生活现象的比较，帮组学生理解音乐中音的强与弱、高与低。
过程与方法：
1、结合生活经验，用多种方式探索感知、体验音的强、弱，高、低。
情感态度价值观：
1、通过演唱歌曲《闪烁的小星》，感受歌曲所表达的夜晚的意境，体会歌曲的情绪。
2、根据歌曲的意境用自制乐器进行歌表演，培养学生的即兴表演能力。
教学重、难点：
探索感知、体验音的强、弱。
用不同的方式演唱歌曲，表达不同的情绪。
