七年级政治下册 第六单元 第二课 意志是人的重要心理品质(第1课时)课件 粤教级下册政治课件

《 6.2磨砺意志 》1课时

【学习目标】

1、握磨砺意志的途径与方法,并自觉磨砺

2、了解意志的品质,对个人成长的重要性

【学习重难点】

一、重点 ：坚强意志对人生的重要意义

二、难点：意志的重要性

【知识准备】

【课前预习案】

一：阅读教材完成问题：

（一） 意志是人的重要心里品质

1、 意志的含义

2、 意志的分类

3、 坚强意志的表现

4、 坚强意志对人生的重要意义

二：预习评估

【课中探究案】

一：课内自主合作学习

1、教师出示材料:《他们是不是有病 》,并提问:下面人物的做法似乎不可思义,他们是不是有病 他们为什么要这样做 《他们是不是有病 》

1月11日,一些日本青年在东京一处冰水池内取水浇身.在一年一度的"耐寒节"中,许多人通过这种方法开始新一年的生活

日本中小学生几乎每年都要定期举办"田间学校","孤岛学校","森林学校",组织中小学生到田间,海岛和森林去"留学"。日本学生在寒冬里仍然穿着短衣短裤出早操。美国的富翁们百分之七十五以上生活非常俭朴,对子女要求严格,并有意识地让孩子们经受一定的贫穷,饥寒,委曲,挫折和磨难。

三位延安市志丹县中学高一(2)班的学生,暑假从延安骑自行车行程数千公里前往上海,目的只为了锻炼自己,传播延安精神。

每年新生入学,都要进行军事训练,在烈日底下一晒就是几个小时。

2、阅读书本P40《言必行,行必果》,找找竺可桢的哪些行为表现出了意志坚强

二：课内探究学习

（一） 意志是人的重要心里品质

1、 什么是意志

意志是人的重要心里品质

2、 意志的分类

意志有优劣之分，强弱之分

3、 坚强意志的表现

坚持不懈 不怕困难 善于自制 处事果断

4、坚强意志对人生的重要意义

【课后达标案】

完成同步导学6.2磨砺意志的作业。

【课后自结】

收获与体会：

2019-2020年七年级思想品德下册 6.2磨砺意志教案 粤教版

教学重点,难点: 意志的重要性

教学方法: 讨论法,测试法,游戏法

课时安排: 2课时.

第一课时 意志是人的重要心理品质

(一)导入新课

师：在每学期的开始。同学们都会给自己制订很多计划，比如学习计划，锻炼计划，培养各种兴趣的计划等。现在，我想问问大家，你们以往制定过的各项计划的实施情况如何呢?

师：是哪些原因导致有些计划没有完成或完成得不好呢?

学生回答。(略)

师：同学们刚才说到了各种各样的原因。在我们实施计划的过程中确实有很多的因素会导致计划的中断或延误。我们在计划中断或延误的时候总会给自己找出各种各样的理由。可是，为什么又有那么多人，他们能够坚持自己的信念和理想，完成自己的计划，取得了巨大的成功呢?这就是坚强的意志在起作用。什么是意志?意志在我们成功事业中起什么作用?

出示课题(板书)：意志是人的重要心理品质

师：坚强的意志是人重要的心理品质，它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。一个具有坚强意志的人，能够在各种艰难的条件下，甚至在逆境中成功。古今中外，有许多的文学家，科学家，运动员等凭着坚强的意志获得了成功，下面，我们就来了解这样一个人物——霍金。

(教师利用幻灯片给出霍金的人物图片，请一些知道霍金的同学做介绍，教师总结。)

师：霍金这样一个全身瘫痪，只有三个手指可以受自己支配的残疾人，他的身体虽然被困在了那张小小的椅子上，但是他的思想却遨游宇宙。他能够做出这样巨大的成绩．不能不令我们佩服。了解了许多关于霍金以及刚才谈到的著名人物的故事，我们难免会反省自己是否具有坚强的意志。

师：坚强意志是成功的保证，任何一个人都想成为一个成功的人，都想成为一个可以让别人崇拜的人，但是成功并不简单，要得到成功，我们必须从现在开始就要克服自身的弱点，战胜成长道路上所遇到的困难，而这些都离不开坚强的意志，所以，我们必须培养自己坚强的意志，才能成就人生。

6.2磨 砺 意 志

教学目标

◆ 知识目标：情感、态度与价值观：用榜样的力量来激发学生的锻炼意志的情感，让学生体会意志的重要性，认清自己身上存在的惰性，主动磨砺自己的意志。

◆ 能力目标：掌握磨砺意志的途径与方法，并自觉磨砺。

◆ 情感态度与价值观：了解意志的品质，对个人成长的重要性。

教学重点 意志的重要性

教学难点 意志的重要性

教学方法 讨论法，测试法，游戏法

教学准备 收集相关图片，《水手》歌曲视频，张海迪故事

教学过程（一课时：意志―成功的必备 二课时：磨砺自己的意志）

第一课时 意志―成功的必备

（一） 兴趣导入

教师出示材料：《他们是不是有病？》，并提问：下面人物的做法似乎不可思义，他们是不是有病？他们为什么要这样做？ 材料：《他们是不是有病？》

A:1月11日，一些日本青年在东京一处冰水池内取水浇身。在一年一度的“耐寒节”中，许多人通过这种方法开始新一年的生活。 B:日本中小学生几乎每年都要定期举办“田间学校”、“孤岛学校”、“森林学校”，组织中小学生到田间、海岛和森林去“留学”。 C:日本学生在寒冬里仍然穿着短衣短裤出早操。 D:美国的富翁们百分之七十五以上生活非常俭朴，对子女要求严格，并有意识地让孩子们经受一定的贫穷、饥寒、委曲、挫折和磨难。

E:三位延安市志丹县中学高一（2）班的学生，暑假从延安骑自行车行程数千公里前往上海，目的只为了锻炼自己，传播延安精神。 F:每年新生入学，都要进行军事训练，在烈日底下一晒就是几个小时。 （学生分析回答）

师小结：他们并不是“有病”，他们只是在生活条件日渐优越的今天通过各种各样的方式来锻炼自己的意志。因为他们深深地懂得，没有意志的人生是苍白的，没有意志的人生最终一事无成。

（二）自主探究

活动一：翻开历史的清单翻开历史的清单，让我们来看看一个伟人的生平： 1、1816年，家人被赶出了居住的地方，他必须工作以抚养他们。 2、1832年， 竞选州议员——但落选了！ 3、1833年，向朋友借钱经商，但年底就破产了，接下来花了16年时间，才把债还清。4、1838年，争取成为州议员的发言人——没有成功。 5、1840年，争取成为选举人——失败了！ 6、1843年，参加国会大选——落选了！ 7、1846年，再次参加国会大选——终于当选了！ 8、1848年，寻求国会议员连任——失败了。 9、1854年，竞选美国参议院——落选了。 10、1856年，在共和党的全国代表大会上争取副总统的提名——得票不到100张。11、1858年，再度竞选美国参议院——再度落败。 12、1860年，当选美国总统。

1 6.2 磨砺意志

课堂探究

互动课堂理解

1．我们应怎样生疏坚强意志的作用？

（1）坚强的意志是坚决人生目标的保障。一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定目的而行动，并能使人自觉制止违反目的的行动，抵制住各种不良诱惑，甚至不惜忍受巨大的苦痛和牺牲。

（2）坚强的意志是克服困难、获得成功的必要条件。人生道路上会遇到许很多多的困难，而要克服这些困难，就必需具有坚强的意志。

（3）形成良好的行为习惯需要坚强的意志。良好行为习惯的形成，不是一件轻而易举的事，只有具备了坚强的意志，自觉约束自己，长期坚持不懈，才能逐步养成。

（4）坚强的意志还可以激发人的潜能，挂念人在逆境中超常发挥，甚至可以延缓死神的脚步，制造生命的奇迹。

2．怎样磨砺坚强的意志？ 磨砺坚强意志可以通过以下途径：

（1）要明确提出熬炼意志的任务。针对自己在意志品质方面较为薄弱的地方，拟定在一个时期内加以改进的方案，并定期检查进展状况，逐步实现目标。

（2）培育良好的行为习惯。磨砺意志就是要向自己挑战，向自己的坏毛病开刀。

（3）培育自我把握、自我调整的力量。我们在完成生活或学习任务时，往往会遇到各种不良诱惑和影响。要想排解干扰就必需提高自制力，坚决地进行自我把握和自我调整，朝着既定目标前进，才能使自己的意志得到磨炼。

（4）持之以恒，善始善终。

轻松尝试应用

1．《卧薪尝胆》中的越王勾践，为了完成报仇大计，卧薪尝胆，最终一举歼灭吴国，重建伟业；《铁杵成针》中的李白，受到老妇人“只要工夫深，铁杵磨成针”的警示，努力克服自己贪玩的缺点，终成宏大诗人。从上述两则历史典故中，我们可以得到的启示是（ ）

①坚强意志能够使人战胜挫折，将失败转化为成功

②坚强意志能够使人排解干扰，克服困难，成就事业 ③坚强意志能够使人持之以恒，养成习惯，实现人生目标 ④坚强意志是行动的强大动力，是成功者共同的心理品质

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④ 2 答案：D 理解坚强意志的作用是解答此题的关键，同时要认真阅读材料，读明白材料所表达的意思。越王勾践靠坚强的意志战胜挫折，李白靠坚强的意志实现了自己的人生目标，这说明坚强的意志有重要的作用，因此，①②③④都是正确的。