七年级（上）第六单元作文《十年后的我》升格指导

李茹：《十年后的我》写作指导（内含例文）《十年后的我》写作指导（内含例文）——七上第六单元《发挥联想和想象》写作实践3备课小记文/李茹乘联想之快车，展想象之双翼，孩子们，请放飞你们的梦想吧！——题记《十年后的我》是一个命题作文，来自于七上第六单元《发挥联想和想象》写作实践3，此命题意在培养孩子们的联想与想象能力，这也与本单元所选课文的题材（童话、诗歌、神话故事、寓言）紧密相连。

曾记得学完《皇帝的新装》之后，让学生给这篇文章续写一个故事，可以是故事的结尾，也可以是对文中某一感兴趣的点来写，要求的字数是300字左右，属于一个片段作文。

而这次想着以一篇完整的700字左右的字数来让学生进行写作，写作前先给孩子们进行一次写作指导，以便孩子们能从中有所受益。

【文题展示】你有没有憧憬过未来的生活？你觉得，十年以后的你是什么样子的呢？在做什么？又有着怎样的精神面貌呢？请以《十年后的我》为题，发挥想象，写一篇作文。

不少于500字。

【写作指导】乘联想快车，展想象之翼。

这道题目是培养孩子们联想与想象最好的题目，既适合孩子的年龄特点，又能让孩子们放飞想象之翅膀。

首先，我们可依照眼前的生活轨迹和状态，联想到十年后自己的样子、生活、状态、心情等方面的内容，所想象的内容要符合你性格发展的逻辑，不能凭空瞎想，毫无事实依据。

而且在想象的时候，你不仅要想象你自己的生活，还要想象十年后社会的发展，因为这是十年后的你所生活的场景。

这也就是如何让你的文章中心更突出，立意更深远。

其次，在具体写作时，要注意不要只是概括地叙述，要注意通过一件或几件事情，有细节，有语言描写，有动作描写，具体地展现你的性格、心态；要在某些具体情境中展开叙述，以增加真实感。

比如，《女娲造人》一文中，通过想象女娲造出人类时的欣喜神态及场景的描写，都给人一种活灵活现之感，而不是枯燥无味的叙述。

最后，还要注意一定的方法。

比如，在运用想象这种方法的时候，我们可以采用“已知到未知”“假设虚构，突破现实”的方法来进行。

部编版七年级语文上册第六单元范文示例《十年后的我》和写作指导滴滴滴……”闹钟准时响了起来，我看了看外面的天，和昨天一样，依旧是灰蒙蒙的“什么时候能再见到蓝天白云呢？”我无奈地向门口走去，这时保姆机器人过来机械地对我说：“今天将要下雨，腐蚀度比平常上升了3%，请带好防护雨具。

”说着，将略微厚重的防腐蚀雨具递给我。

我是一名医生，拥有现在最先进的医疗知识和技术。

十几年前令人惧怕的癌症，现在犹如感冒一样，非常容易治愈。

但同时一种更为可怕的疾病出现了，它被称为“冷漠”来到医院，没有了十年前姹紫嫣红的花坛，取而代之的是宣传医学常识的宣传栏，也没有了护士推着轮椅在花园里陪病人散心，只有一个秋千在那里孤零零地等着坐它散心的人，不过应该等不到了吧！来到重症病房，观察那些患“冷漠”的人，情况依旧没有好转，反而日益严重。

我合上病历之后，向窗外望了望，只有几个快递员在门口。

今天是探病的日子，却没有家属来探望，只有送花的快递而已。

我重重地叹了口气，嘀咕道：“有这样的家属，患‘冷漠’的人能好才怪！”回到办公室，再去做手术。

每天重复着机械的生活。

下班。

商场里虽然人很多，但却没有了以往的热闹，许这样，也是一种遵守公共秩序的体现吧！选好西，去付钱。

收银员用冷冷的语气对我说：“欢迎下次再来！”商场里没有乞丐，只有一些清洁工机器人。

走在高楼之中，即使遇到了熟人，互相点头算是问候，没有了以往的温暖“哗哗…”天空下起了雨，赶忙拿出机器人保姆准备的遮雨器，一打开，一种罩形的保护罩罩在我的身上，看着保护罩外的雨，比上次的雨似乎更绿了。

回到家，迎接我的依旧是我的机器人保姆，桌上热气腾腾的饭菜，虽为美味，却不暖身。

2030年，很冷。

点评：文章总体写得比较成功，写出对十年后生活的想象，关注了现代社会人与人关系较为冷漠的现实。

尤其是文章的结尾写出缺少温暖和关怀，再热的饭暖不了身。

“2030年，很冷”，非常精彩，非常简练，让人回味无穷。

如果文章在细节处再琢磨琢磨，增加点对人物的心理活动描写，相信会更出彩。

《十年后的我》作文十年后的我。

十年后的我，站在生命的十字路口，回首过去，感慨万千。

十年前的我是一个稚嫩的少年，对未来充满了憧憬和幻想，但也充满了迷茫和不安。

十年的风雨洗礼，让我成长为一个成熟、自信、有担当的人。

十年前，我是一个对未来充满了憧憬和幻想的少年。

我总是幻想着十年后的自己可以成为一个成功的人，有一份体面的工作，有一段美满的婚姻，有一个幸福的家庭。

但是，十年的风雨洗礼，让我明白了成功不是轻而易举就能够得到的，它需要不断的努力和奋斗。

在这十年中，我不断地学习和进步，不断地挑战自己，不断地追求进步和突破。

我努力工作，不断提升自己的能力和素质，最终获得了一份体面的工作。

我也努力经营自己的婚姻和家庭，用心去呵护和经营，最终拥有了一段美满的婚姻和一个幸福的家庭。

十年前，我是一个充满了迷茫和不安的少年。

我总是不知道自己应该走向何方，不知道自己应该做些什么，不知道自己的未来会是什么样子。

但是，十年的风雨洗礼，让我变得成熟、自信、有担当。

在这十年中，我不断地思考和探索，不断地总结和反思，最终找到了自己的人生方向。

我变得成熟，知道了自己要做什么，要去追求什么，要成为什么样的人。

我变得自信，知道了自己的能力和价值，知道了自己可以做出什么样的成绩和贡献。

我变得有担当，知道了自己需要为自己的选择和决定负责，需要为自己的人生负责，需要为自己的家庭和社会负责。

十年后的我，站在生命的十字路口，回首过去，感慨万千。

我感慨自己在这十年中所经历的风雨，所取得的成绩，所获得的成长。

我感慨自己在这十年中所付出的努力，所做出的选择，所承担的责任。

我感慨自己在这十年中所拥有的幸福，所珍惜的人生，所追求的理想。

十年后的我，将继续努力前行，不忘初心，砥砺前行，迎接更美好的未来。

十年后的我初一作文十年后的我初一。

十年后的我，已经是一个初一的学生了。

时间过得真快，转眼间我已经长大了。

回忆起十年前的我，那时的我还是一个稚嫩的小孩，对未来充满了好奇和憧憬。

如今，我已经长大了，面对着新的学习和生活，我感到充满了期待和挑战。

十年后的我，身高已经长到了一百八十厘米，个子高高的，站在人群中一眼就能看到我。

我的头发略微有些卷曲，看起来更加有活力。

我的眼睛明亮有神，透露出一种自信和坚毅的光芒。

我喜欢笑，笑容洋溢在我的脸上，让人感到温暖和舒心。

十年后的我，学习成绩一直名列前茅。

我喜欢读书，喜欢探索未知的世界。

在学校里，我是老师眼中的好学生，每次课堂上都积极发言，乐于助人。

我喜欢和同学们一起学习，一起讨论问题，一起成长。

在老师和同学们的眼中，我是一个乐观向上，积极进取的好学生。

十年后的我，有着丰富多彩的课外生活。

我喜欢运动，每天都会去操场上跑步锻炼身体。

我还喜欢画画，喜欢用五彩缤纷的颜料表达自己的内心世界。

我还喜欢参加各种社团活动，和志同道合的朋友们一起探讨问题，一起交流心得。

我的生活丰富多彩，充满了快乐和幸福。

十年后的我，有着自己的梦想和目标。

我希望能够成为一名科学家，为人类的进步做出自己的贡献。

我希望能够环游世界，领略不同国家的风土人情。

我还希望能够和家人一起，过上幸福美满的生活。

我知道，只要我努力奋斗，我的梦想一定能够实现。

十年后的我，已经不再是一个稚嫩的小孩，而是一个成熟自信的少年。

我已经开始迎接新的挑战，迎接新的生活。

我相信，在未来的日子里，我一定能够取得更大的成就，实现更多的梦想。

让我们一起期待未来的精彩吧！。

10年后的我作文思路
英文回答：
In 10 years, I see myself as a successful professional
in my chosen field. I envision myself as a confident and experienced individual who has achieved many of my goals
and aspirations. I hope to have traveled to different parts of the world, experiencing new cultures and meeting new people. I also see myself as a homeowner, perhaps with a family of my own. I imagine that I will have developed a strong network of friends and colleagues, and that I will
be known for my hard work and dedication.
中文回答：
十年后的我，我希望自己已经成为了自己选择领域中的成功专
业人士。

我能想象自己是一个自信、经验丰富的人，已经实现了许
多自己的目标和愿望。

我希望能够去世界各地旅行，体验新的文化，结识新的朋友。

我也希望自己已经有了自己的家，也许还有了自己
的家庭。

我想象自己已经建立了一个坚固的朋友和同事网络，人们也会因为我的努力和奉献而认识我。

初一议论作文：十年后的我在未来的十年里，我将会成为一名教师，站在三尺讲台上，为未来的学生们传授知识，启迪他们的心灵。

这个职业虽然平凡，但对我来说，它充满了挑战和机遇。

首先，我将会在大学里担任一名教授，教授的专业方向是心理学和教育学。

我希望通过自己的努力，能够培养出更多优秀的人才，为教育事业做出更大的贡献。

同时，我也希望能够通过自己的教学经验，不断改进教学方法，提高教学质量。

在未来的十年里，我将面临许多挑战和机遇。

首先，我需要不断提高自己的专业素养，不断学习新知识，更新自己的知识体系。

其次，我需要与更多的同行交流，分享教学经验和方法，共同探讨教育改革的方向和路径。

此外，我还需要与学生建立良好的关系，了解他们的需求和困惑，帮助他们解决问题。

在这个过程中，我将不断反思自己的成长历程和职业发展。

我会思考自己为什么会选择成为一名教师，是因为热爱这个职业还是因为其他原因？我会思考自己在教学过程中有哪些优点和不足，如何改进自己的教学方法和技巧？我也会思考如何更好地发挥自己的专业优势，为学生提供更好的教育服务。

同时，我也意识到教育是一项需要耐心和责任心的职业。

作为一名教师，我需要时刻关注学生的成长和发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

在这个过程中，我需要保持耐心和信心，不断鼓励和支持学生，让他们相信自己能够取得更好的成绩和成就。

总之，未来的十年里，我将成为一名教师，为未来的学生们传授知识，启迪心灵。

这个职业虽然平凡，但对我来说充满了挑战和机遇。

我相信通过自己的努力和不断学习，我一定能够成为一名优秀的教师，为教育事业做出更大的贡献。

同时，我也将不断反思自己的成长历程和职业发展，不断改进自己的教学方法和技巧，为学生提供更好的教育服务。

最后，我也将保持耐心和信心，关注学生的成长和发展，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

在未来的十年里，我将继续努力提高自己的专业素养和教育水平。

我将不断学习新知识，更新自己的知识体系，并与更多的同行交流教学经验和方法。

《十年后的我》作文初一
十年后的我，我想，一定会变得很不一样了。

我也许会变得更加大方，更坦诚，也会更加有担当。

在这十年里，我会努力学习，学习坚定的信念，学习坚定的决心。

我会付出努力，去改变一切，把自己的梦想变成现实。

在十年的时间里，我会去感受生活中的百态，去探索不同的人生观，去体会收获，去拥抱失败。

这些都是我走向成功路上必须经历的，它们使我变得更成熟，更坚强。

也许在十年后的我，将会拥有一份稳定的工作，一个由爱情组成的家庭，一份满足的生活。

也许我会有一群特别的朋友，也许我们会一起经历精彩的故事，一起分享快乐和悲伤。

在这十年里，我会更加珍惜现有的一切，更加关爱自己的父母，及时向他们表达自己的爱，更加珍惜和理解，更加懂得给予和收回。

在十年后的我，也许会有一种更加强大的热情，将一切变得更好，将一切变得更美好。

一个不畏将来，拥抱改变的我，一定会勇敢地，坚定地，从容地，去迎接未来的每一天。

十年后的我，我想，一定会更加坚定，更加温柔，更加真诚，更加善良。

我也会变得更加细心，坚持自己的价值观，为自己的追求付出最大的努力，不断地学习，不断地提高，直到将梦想变成现实。

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十年后的我_初一学生作文精选十年后的我我是一个初一学生，如今十年后的我正站在十字路口上，迎接着新的挑战和未来。

十年后的我已经步入了高中的校园，这一天我迫不及待地准备穿上新校服，迎接新的学期。

我已经不再是那个懵懂无知的初一学生了，我已经长大了许多。

我脸上的稚嫩已经被骨感的线条所取代，我变得更加自信和坚强。

我是一个积极向上的学生，热爱学习的我在高中的学习生活中更加努力。

我已经成为了一名优秀的学生，我的成绩名列前茅，受到老师和同学的赞扬。

在课余时间，我还参加了各种各样的科学实验和创新竞赛，用自己的努力去改变世界。

曾经梦想成为科学家的我，如今正在追逐着我的梦想，我相信我离梦想越来越近了。

十年后的我，除了学习之外，我也更加注重锻炼身体。

每天早上，我都会去操场上跑几圈，锻炼我的耐力和体力。

我还参加了校足球队，通过和队友们的合作，我不仅培养了团队合作精神，也提高了自己的运动技能。

体育锻炼让我更加健康和自信，也让我更加有活力地面对生活中的困难。

十年后的我，除了学习和锻炼，我也更加注重人际关系。

我已经拥有了一群志同道合的朋友，我们彼此扶持、鼓励，一同努力追求自己的梦想。

我也成为了班级的班长，我负责组织班级的各种活动，保证班级的秩序和团结。

通过这些活动，我提高了自己的组织能力和交流能力，也培养了领导能力。

十年后的我，我还有一个美好的家庭。

我爱我的父母和家人，他们是我奋斗的动力和依靠。

我会尽量抽出时间陪伴他们，和他们一起度过有意义的时光。

我也期待着自己的未来家庭，我希望能够有一个爱我的和我爱的人共度一生。

十年后的我，我追逐着自己的梦想，过着充实而有意义的生活。

我希望在未来的十年里，我能够成为一个对社会有所贡献的人，让自己的生活更加精彩和有意义。

我坚信只要付出努力，我的梦想总会实现。

这就是十年后的我，一个热爱学习、健康向上、关爱家人、追逐梦想的人。

我相信，未来的我一定会更加出色！。

初一精选作文十年后的我时光荏苒，一转眼十年过去了。

当我回顾过去的十年，我不禁感慨万分。

十年来，我更加认识了自己，成长了许多，也取得了一些小小的成就。

就是我在学业上的发展。

在这十年里，我不断努力学习，提高自己的能力。

我认真听课，完成作业，积极参加各种竞赛活动。

这些努力不仅使我的成绩稳步提升，还让我对知识产生了浓厚的兴趣。

我喜欢阅读各类书籍，通过阅读，我不断拓宽了自己的视野，丰富了自己的知识。

十年后的我已经进入了一所重点中学，享受着优质的教育资源。

我获得了许多奖项，其中最为珍贵的是我在一次全国性的竞赛中获得了金牌。

这让我更加坚定了我的学习目标，我决心将来成为一名优秀的科学家。

在这十年里，我也在个人品质上有了显著的进步。

我的父母一直教导我要做一个有爱心、有责任心的人。

我积极参加各种公益活动，帮助需要帮助的人。

我和爸爸一起参加了一次志愿者活动，我们去了一所贫困学校，为孩子们带去了温暖和希望。

那时的我真的感觉到了快乐，因为我知道我可以为别人做点什么。

十年后的我仍然保持着这种做人的原则，时常参加一些公益活动，用自己的力量去帮助更多的人。

在我的爱好方面，我也有了一些新的发展。

我喜欢音乐，十年的时间里，我学会了弹钢琴。

我曾经在学校的音乐比赛中获得了冠军，并且有过几次独奏表演的机会。

音乐让我感到快乐，也是我释放压力的一种方式。

我还参加了舞蹈班，学会了跳街舞和古典舞。

舞蹈让我更加自信，也锻炼了我的身体素质。

我还喜欢写作，在学校的作文比赛中多次获奖。

我曾经写过一篇关于保护环境的作文被选入了全国性的作文集。

写作让我思考问题更加深入，也提高了我的表达能力。

回忆过去的十年，我发现我不仅在学习上有所进步，也在个人品质和爱好方面有了新的发展。

我明白十年后的我还需要继续努力，追求更高的目标。

我希望能够考入一所名牌大学，深造自己的学术研究。

我还希望在未来能够为社会做出更多的贡献，推动社会的进步。

十年后的我，会是一个更加自信、有能力、有责任心的人。

初一作文500字十年后的我
十年后的我
我站在十年后的晨光中，回顾着过去十年的步伐。

在这十年中，我经历了许多的挫折，也取得了不少的成功，而这一切都为了成为一个更好的自己。

在十年前的我认为，十年后的我一定是一位有非凡成就的科学家。

我对科学充满了浓
厚的兴趣，喜欢研究未知的领域，挖掘隐秘的宝藏。

我依然记得，小时候每当看到一只蜘
蛛编织出华丽的网，我总是惊叹于它的智慧，而且每个晚上我都会将蜘蛛的网构思成一种
不同的数学算法。

在我的梦中，我是那个能将科学的理论巧妙地应用于日常生活的人。

现如今，我没有成为科学家，但我依然对科学充满热情。

十年后的我，已经成为了一
位杰出的教授。

我深爱着教育事业，喜欢用最简单的方式向学生们解释复杂的知识，让他
们对科学产生浓厚的兴趣。

在我的课堂上，学生们不仅仅能学到科学的知识，更能体会到
学习科学的乐趣。

我的一位学生在课后留下时对我说：“老师，我从来不喜欢学科学，直
到上了您的课，我才发现科学可以这么有趣！”这个时刻，我感到无比的骄傲和自豪。

十年后的我，虽然实现了一部分理想，但我还有更多的梦想等待着去追求。

我相信，
只要不断努力、脚踏实地，我一定能实现更多的目标，成为一个更好的自己。

十年后的我，将怀抱梦想，展翅翱翔！
十年后的我！我会努力的，不仅仅要努力的成为一个成功的教授，更要努力的成为一
个有温暖和责任心的妻子和母亲。

最重要的是，我希望十年后的我能够让自己保持善良、
积极向上的心态，不断追求自己的梦想，用智慧和努力为社会做出更多贡献。