五年级错别字作文300字（通用67篇）

五年级错别字作文300字【优秀6篇】在日常学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。

你写作文时总是无从下笔？五年级错别字作文300字1在早上的第一节课上我们学习了关于错别字的文章。

天哪！在第一篇文章中，因为工厂的工人们没有仔细检查，将“乌鲁木齐”写成了“鸟鲁木齐就”。

结果就是因为这一点就损失了18万！如果出口公司的工作人员能够认真检查一下就不会让这18万付之东流了。

汉字时使用人口最多的文字，可却有很多人将它写错，错别字也开始蔓延开来。

语文老师让我们为别人的日记本中找到错别字，我发到了金子煜的。

一翻开，哇！错别字虽然不是很多，但都不应该写错啊！看！把“拿”写成了“难”！把“尽”写成了“拼”。

我纳闷了，明明不应该写错的`阿，这些自应该是常用的呀！如今，手写100字，总会有人写很多错别字。

但我相信！只要认真检查，世上就会没有了错别字！和错别字说再见吧！认真检查！远离错别字！让错别字远离这个世界吧！五年级错别字作文300字2当今学校乃至社会上错别字现象比较普遍。

所谓错字，大体有丢笔少画、多笔多画、生编硬造及胡乱简化等情况；所谓别字也称白字，虽不属错字，但却用到了不该用的地方。

我认为，错别字的大量存在会影响社会上人们的正常交际。

从道理上讲，人们在纷繁复杂的'社会交往当中，主要靠语言和文字表情达意。

由于语言受到时间和空间的限制，话说过后就不留痕迹了，所以文字在交际中发挥了更大的作用。

这就要求人们在和使用文字时准确无误，不能出现错字和别字，否则，就达不到正确表达思想的目的。

从实际生活上看，有的人把“具”写成“真”，把“食”写成“实”，把“漆”写成“柒”，把“买”写成“卖”……这样，我们就不能正确理解文字所表达的本意，甚至还会闹出笑话来。

既然错别字的危害这样大，我们就要千番百计消灭错别字，以正确发挥文字的交际作用。

五年级错别字作文200字3这天，堂弟来我家做客。

五年级错别字作文在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的五年级错别字作文110篇，希望能够帮助到大家。

五年级错别字作文篇1错别字是生活中常见的，上个星期，老师让我们去查找生活听错别字。

一、星期六，妈妈带我去商场买东西，我左看右看，找来找去，终于，在厕所旁边找到了。

原来，有一块写着“公则”的牌子，把“厕”字写成了“则”。

星期天，我又在一家小店的牌子上找到了错别字，他把隐形药水的“形”字写成“行”了。

我还在一家饼干店门前找到了，牌子上鸡灌饼的“灌”字写成了“罐”。

最后，我在一家酒楼的招牌上看见“丰生水喜”，而正确的写法应该是“风生水起”。

二、我分析了一下，认为错别字可以分为两大类：一类是故意写错，一类是无意写错。

无意写错还可以分为：形近、谐音、同音和别字。

三、写错字有很多种可能：1、有一些人很懒，遇到不会的字不去查字典或请教别人，将错就错。

2、有一些人故意把字写成错字，比如：“咳不容缓”、“骑乐无穷”等等。

四、我觉得，消灭错别字的方法有：1、多看一些课外书。

2、平时多摘抄、积累一些好词好句。

3、遇到不会的字要查字典，不能乱写一通。

4、如果有必要的话可以向有关部门反映，勒令其修改。

希望我们以后少写错别字。

五年级错别字作文篇2我是一个五年级小学生，经常写错字，有一次，我听说了一个故事：从前有一个名字叫小天的小孩子，他写字很潦草，有一次他的试卷发下来了，上面没有改分数，只写了短短一行评语：字写得太潦草了，看不清。

可小天知道自己都写对了，于是就不管它了。

经过这一件事后他还是写潦草字。

直到一件事发生后：有一天，小天（长大后的小天写潦草字可是出看名的）的母亲生病了，他写了一封信给医生，希望快点让医生来。

可没想到医生看不清小天写的字，由于延长了时间小天母亲去世了。

写到这里我突然想到母亲教我的错别字顺口溜：东打铁、西打铁。

五年级错别字作文优秀10篇总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析，从而做出带有规律性的结论，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，因此好好准备一份总结吧。

那么我们该怎么去写总结呢？下面是小编辛苦为朋友们带来的10篇五年级错别字作文，希望能对您的写作有一定的参考作用。

五年级错别字作文篇一今天，我发现自己的日记本里藏着许多错别字，于是带着我的“兵”去抓捕。

我一边走一边看，一眼就发现了“发起猛猎进攻”的“猎”、“豪不留情”的“豪”、“原亮我吧”的“亮”三个错别字。

我马上冲过去，打败他们，并把他们改成“烈”、“毫”、“亮”。

我心里美滋滋的，觉得打败这样的敌人挺容易的。

我又冲进去，抓到了一个“ˉ胆”字，这个敌人戴上帽子来骗人，我摘掉了它的帽子。

我仔细地查看，到处寻找，抓住两个同名的人，他们的名字都叫“gǎn”，没法分辨哪个是坏蛋，只好向字典公公求助。

字典公公教我用音序查字法找到许多“gǎn”字，然后我根据整句话的意思，除掉了坏蛋“赶”，补上正确的“敢”。

正当我认为没有错别字的时候，我突然想起第二段好像有个敌人。

于是我找啊找啊，终于抓到了那个“武”字，原来他在身上偷偷地藏了一把刀。

他赶紧向我求饶说：“请您原谅我吧！我再也不敢了。

”我严厉地说：“你们真胆大，竟然闯进我的日记本，我非把你消灭不可。

”说完我就拿着橡皮擦，握着铅笔，把他消灭了，并请出了“武”。

今天我真高兴，因为我把错别字赶出了我的日记本。

运动会拔河作文篇二关于拔河，男子拔河我们还是比较幸运的。

我们第一轮轮空，意思就是直接晋级，不用跟别的班级对拔。

女子就没那么幸运了，我们六（6）班和六（4）班对拔。

开始，“运动员”们情绪平静。

可是后来，黄老师（在《体贴的黄老师》里讲过，是我们的班主任，一位良师）对我们笑着说：“四班都说‘怕我们六班的了’，所以我们肯定能赢。

”黄老师在班上是威望极高的，她一说，大家也都纷纷说起来：“是啊，四班超弱的。

”“我们赢得了四班。

五年级错别字作文精选8篇五年级错别字作文篇一最近虫虫经常做作业写错别字，还被老师骂，真倒霉。

他准备到错别字时代去体验一下。

来到飞机上，他把飞机票拿出来一看，不会吧，“错别字‘‘竟写成“错被芝‘，他去问飞机小姐，飞机小姐说这本来就是这样的，不信你去问别人！虫虫只好听天由命了，就叫飞机小姐拿了本杂志看。

不看还好，这一看吓一跳！他发现上面错字连篇，一句话就得好几分钟翻译，看着看着就睡着了。

不知过了多长时间，飞机就到了错别字时代。

下了飞机，虫虫看了看，不会吧，街上到处都是错别字。

广告牌上的什么“电信公司‘‘写成了“店辛工师‘‘，“欣欣面包‘‘写成“性性棉包‘‘。

虫虫受不了了，准备到好朋友小樱的魔法家里，找了几个小时才找到她家门口（因为街上太多错别字，认不清）。

到了她家屋里，轻松多了。

虫虫打开电视，发现电视里的人说的话听也听不清楚，像外星人说话，把虫虫都搞昏了。

虫虫受不了了，准备回去。

小樱的魔法送给他一副眼镜，说是给他辨别错别字的，因为路上太多错别字，怕他认不清，所以就给他防近视。

你们说虫虫能回去吗？交朋友作文篇二一幅简单的哲理漫画，将给人刻骨铭心的道理，使我们改变对人生的看法。

今天我看见了一组漫画，给我留下了深刻的印象：有一天，小林和小明在回家的路上看到了不可思议的一幕：垃圾桶旁边垃圾堆积如山，桶里却空空如也！他们目瞪口呆，便开始愤怒地指责乱扔垃圾的人。

小琳想了想，便开始动手把垃圾捡回垃圾桶里，捡着捡着，转过头对小明说：“要不我们写一句提示语贴在垃圾桶上吧！”“好啊！”小明立刻从书包里拿出纸和笔，挥笔一写：文明——只差一步。

最后把它贴在垃圾桶上。

小琳竖起大拇指，连连夸赞小明。

一步之差，就可以让垃圾安然无恙地躺在垃圾桶里了，为什么这样都不能还垃圾们一个心愿呢？小男孩和小女孩两位小公民比许多大人的所作所为更胜一筹。

文明是我们的好朋友，失去文明就是失去个人素质。

身边鸡毛蒜皮的事情往往可以体现出个人的素养。

这令我会想起人们在生活中的不良现象：乘公交车时，要排队，但有些人硬要挤上去，还有两、三个人就可以上车了，这又何必呢？为了节省小小的时间，就把个人素质丢得一干二净了，把文明抛诸脑后了！这不仅“一失足成千古恨，”而且说的没错：文明——只差一步。

五年级错别字作文400字（通用50篇）五年级错别字作文400字篇1记的从一年级开始，我就有写错别字的坏毛病，因为我这毛病，老师可没有少批评我，这个不好的坏毛病一直徘徊在我身边，我怎么也摆脱不了它。

在上三年级的时候，有一次，我在历史书上看到了秦始皇兵马俑的来历，我把俑字看成看成了桶字，于是就闹出了笑话。

我问妈妈：“妈妈，秦始皇要这么多马桶干吗？难到它是卖马桶的吗？”妈妈听了，大笑起来说：“是你把俑字看成了桶字了，”她还说我是小笨蛋。

还有一次我在看新闻，电视里正在播出一名司机被歹徒捅了七刀身亡了。

我又把捅字看成了涌字了，我对爸爸说：“这个司机被涌了七刀死了，真可怜呀！”爸爸听了说：“是呀，人的血涌完了，当然会死了呀。

”这时我才想过来我把捅字看成了涌字了，又闹出了一个大笑话。

直到上五年级了，老师把我调到她那里背书写字时，我才想到写好字多么重要了。

于是我想了一个办法：每次写完作业，让妈妈检查，只要发现有错别字就每个罚写十个，这样一直坚持下来。

虽然现在在写作业时，我有时还是会写一些错别字，但是我的.错别字确实比以前少多了。

我相信，只要我一直这样坚持下去，一定能摆脱写错别字的坏习惯的。

五年级错别字作文400字篇2在我们身边会发生很多事情，从中受到很多启示，使我们在人生之路走得更好。

暑假期间，镇海教育局举办了一次规范汉字的书法比赛，我参加并获毛笔组二等奖。

这使我想起了四年级时学校组织“寻找错别字”的活动。

那是一个星期天的下午，太阳炙烤着大地，我和任雨哲顶着烈日，开始了寻找错别字的旅程。

没走多久，我就像哥伦布发现新大陆似的叫了起来：“任雨哲，快看，这里有个错别字！”在一家点心店门口的招牌上发现“馒头”的“馒”竟写成了金字旁的“镘”。

不一会儿，任雨哲也找到了一个错别字，原来把“禁止停车”的“停”字写成了单人旁加一个丁字……不到两个小时，我们的收获颇丰，找到了近十来个错别字：如“装潢”写成“装璜”；“焗油”写成“局油”；“汤圆”写成“汤元”等等。

关于五年级错别字作文四篇五年级错别字作文篇1上周末，我和妈妈去菜市路过水果摊时，看见摊前的牌子上写着“火笼果3。

5元1斤，雪莉10元3斤。

”我对妈妈说：“咦！火‘笼’果的笼字不是写错了吗？应该去掉竹字头才对，雪‘莉’的莉字也错了，应该是雪梨。

”这老板也太粗心了，让我和妈妈哭笑不得。

于是，我突发奇想，要去街上寻找更多的错别字。

星期六早上，我约妈妈一起去找错别字。

我们刚走出小区没多远，我远远就看见一家服装店的招牌上写着“衫国演义”四个大字。

我回头对妈妈喊：“妈妈，怎么好好的一本名著三国演义就变成了衫国演义了呢？”妈妈说：“那是故意写错的，服装店老板在招揽生意呢！”我们继续往前走，来到了一根电线杆跟前，眼尖的我发现上面贴着一则有趣的广告，大家请看广告词，猜猜这是做什么广告的？“＇趁早下斑＇，你的美丽让我帮你做主！”哈哈！猜得出这是什么广告词吗？还是让我妈妈来告诉你们吧，“这是美容院做的一则广告，用了‘趁早下班’做谐音。

”这些用谐音来做的.广告是不是挺有趣的？走着走着，我们也饿了。

“步步糕升”几个大字映入我的眼帘，我们走了进去，我看见一个小牌子上写着“蛋羔４元”，前面的步步糕升是寓意事业步步高升，兴旺发达，可后面的蛋糕写成了“蛋羔”就是粗心大意了。

找错别字，可让我增长了不少的见识，而中国的文字博大精深，我们都应该好好的学习啊！五年级错别字作文篇2不管你是普通人，学者，还是明星。

我不敢说你做错过什么事，但有一点，我敢肯定，你有百分之百的可能，那就是写过错别字！因为什么提这件事呢？因为我曾经也有这样的糗事。

“叮叮叮，叮叮叮”清脆的下课铃打响了，“万岁！”这个声音在教室里荡漾着，“等等！”一个严肃的声音直接将我们的欢呼声压了下去。

“还有听写！”听写开始了，我的同桌小心翼翼靠近我，生怕被老师发现，“喂，喂，这个字怎么写？”“啊哈！关键时刻还得靠你的天才同桌！只要你听我的，这次包你拿100分！”“是是是！”他一边说一边写。

错别字的作文错别字，即写错的字或误字。

错字，错误的字;别字，别体字，即一字的另一种写法，亦指误字，本当是这一字而误为另一字，俗称“白”字，乃“别”音之转。

以下是小编整理的关于错别字的作文，欢迎阅读！错别字的作文篇1我和爸爸妈妈去外婆家，想到马上可以见到外公外婆了，我的心像只小鹿一样欢跳着。

去外婆的路边有家小店，店外放着的一块招牌吸引了我的注意，上面写着“炒鸡旦”，好大一个错别字啊！我忍不住笑起来。

“快看，‘鸡旦’是什么意思啊？这家店主连‘蛋’字都不会写，怎么写成‘旦’了呢？”妈妈也笑了。

我跑过去告诉店主这是个错字。

他说：“没关系，简写的嘛，大家都看得懂。

”我可被他搞糊涂了，我从没学过“蛋”可以简写成“旦”，明明是两个不同的字啊！后来，我又在路边看到了一些错别字，什么“仃车场”，“卖磨菇”……我看了心里真不是滋味，汉字怎么可以乱点鸳鸯谱呢？这要是写在作业本上，肯定会被老师批评的。

爸爸也说：“国家明文规定要写规范字，但有些人不重视，连写字都要偷懒。

你可别像他们，要养成良好的书写习惯，认真写好方方正正的中国文字。

”哎，错别字真别扭！我真想拿支笔把那些别扭的错别字一一改过来，还它们庐山真面目！错别字的作文篇2在日常生活中，你肯定也见到过在商店里的牌子，现在的老板文化水平真好，取的名字也特别有诗情画意，有些名字真是别有一番趣味。

今天我在一家卖衣服的店里看到一个店名是“百衣百顺”。

我知道这个成语应该是“百依百顺”呀！这个老板是怎么当的？居然把自己的招牌上得字都写错了，真是太没有水平，取了这种名字，应该把这个名字改改。

可我当去跟妈妈说时，妈妈却笑着跟我说：“你呀，真是不懂，你不知道呀，现在当老板多不容易，要考虑多赚钱，当然就要考虑顾客能都回来买，更为了吸引更多的顾客注意，所以老板取自己的店名时肯定要考虑到这些。

你看，这个店名取‘百衣百顺’是有道理的，店里是买衣服的，顾客走进这家店里当然要顺承顾客，顾客看了这个名字当然顺自己心愿多好，所以“百衣百顺”对老板，对顾客来说是恰到好处。

五年级下册第三单元作文寻找生活中的错别字全文共8篇示例，供读者参考篇1标题:生活处处是错别字大家好,我是小明。

上小学五年级的我,最近发现了一件很有趣的事情,那就是生活中处处都有"错别字"!首先让我们说说什么是"错别字"。

"错别字"顾名思义,就是把应该写的字写错了。

比如说,把"发"字写成"伐",把"喝"字写成"曷"等等,这些都算是错别字。

可是现在我发现,生活中随处可见的东西上面,有很多根本不是字,却被误当成了字使用,这些也都可以算是一种"错别字"!比如说,最近我到一家餐厅吃饭,菜单上有一个菜名叫"铁扒柴鱼",我一开始还以为是新出了一种做法,后来一看,原来根本就不是"扒",而是"扳"字旁边加了一个"人"字旁,变成了"扒"。

这分明就是一个错别字啊!再比如上次我们全家去公园玩,公园门口有个很大的牌子,上面写着"久游愉'shi'"。

我爸爸说那个"shi"字是生僻字,意思是"适宜"。

可是后来我们查了一下,发现根本就不是"shi"这个字,而是将"是"字的最后一笔给省略掉了,所以写成了"'shi'"。

这也是一个明显的错别字!生活中这样的"错别字"真是太多了,让我数一数......有时候是因为不熟悉字形而将一些生僻字写错,比如上面的"扳"字;"久游愉'shi'"就更夸张了,直接将正确的字给省略掉一笔。

还有就是一些人为了装潢或者装修的需要,故意把一些字给拆散,只取一部分来使用,导致看起来既不是正确的字,也不像个正经的装饰图案。

错别字作文300字错别字作文300字八篇错别字作文300字篇1错别字是每个人在写作上都会犯的错误，而这个小错误会使你一生都会写这个错别字，除非你改正过来了。

在一个遥远的地方，有一个王国，这王国叫“错别王国”。

“错别王国”的国王叫“错字”，王后叫“别字”。

“错别王国”里的大臣和百姓都是错别字。

在“错别王国”的邻国是“字王国”。

“字王国”里没有一个是错字。

别字。

“错别王国”的百姓特别好客，可是没人愿意去它们王国，因为它们叫不出它们的名字，“错别王国”没有一个客人，而“字王国”天天都有客人。

再一次写作时，我写《仙人掌》时，“错别王国”的百姓来到我家串客，他们一共来了四个人。

我的作文纸上多了四个红色的圈。

“错字王国”里的百姓真不好，也许你一不小心，“错别王国”里的百姓就会去你家“串客”哦!错别字作文300字篇2同学们，你吃过鸡蛋“罐”饼吗？看过“爪”子脸吗？这些可都是错别字闹出的笑话。

如果你没有听过，那就请听我的慢慢道来！之一：有天晚上，我们全家到广场散步，走着走着我又饿了，为了补充体力，决定吃点夜宵。

没走几步，见前面有一个灌饼铺子，我们大步流星地朝前走去。

当看到摊主的招牌时，我们不禁哈哈大笑。

原来“鸡蛋灌饼”变成了“鸡蛋罐饼”！难道是在陶罐里做的鸡蛋饼吗？噢，原来是错别字啊！之二：上学期老师布置一篇《我的妈妈》的作文，我这样写道：“我的妈妈苗条的身材，中等的个头，高挺的鼻梁，明亮的眼睛，樱桃小嘴，最漂亮的还是那张瓜子脸。

”一想到这样漂亮的妈妈，就迫不及待地去让妈妈看，我想她一定会乐得合不拢嘴。

只见妈妈那张原本笑呵呵的脸上突然由红变白，问到：“兰兰，什么是‘爪’子脸啊？”我被问得不知所措。

细心一看，原来是粗心的我把“瓜子脸”写成了“爪子脸”！同学们，汉字是我国特有的文化，作为中国人，写好中国字是多么重要呀！错别字作文300字篇3我是个马虎小姐。

时不时的就写错别字。

老师经常说：“改你的错别字，我都改烦了”。

生活中的错别字作文生活中的错别字作文（通用14篇）在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编收集整理的生活中的错别字作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

生活中的错别字作文篇1一大早，我就和爸爸上街买菜。

买完菜后，我便坐着车子回家了。

在路上，我经常端详着店门口形形色色的广告牌。

这时，我被一块街道中的大黑板吸引，定睛一看，“欢渡春节”！？我不禁大笑。

“欢度”的“渡”明显是错误的，正确的字应该是把错误的“渡”去掉三点水为“度”。

“渡”应组词为渡河、渡江，此字的意思是：横过水面；而“欢度”的“度”可组词度过，度假，此字的意思是过，由此到彼。

这两个字只是读音相同，字音相似，两个字的意思一点关系都没有。

我还看见一个好笑的错别字。

一家兰州牛肉拉面馆，广告牌上写的是“兰州真宗牛肉拉面馆”，“欢度”的度错的还有点儿道理。

因为两个字拼音相同，字音相似，可正宗的“正”与“真”拼音都不同，怎么会搞错呢？那是发音时前后鼻音不分再加上意思不去好好辨别造成的。

我想写错别字的人太没文化修养了，他们怎么不想想这些错别字会给多少人带来影响，或许原来想对的就会受其潜移默化影响想成错的。

所以我们小时候就要培养勤查字典的好习惯。

我的语文老师黄老师在这方面做得就十分到位。

比如说，我们把号召的“召”读成zhāo；黄老师经过查证后立即纠正了我们应该读zhào；《大自然的文字》一文中“铁砧”的“砧”我们原先读成了zhān，后来也是黄老师纠正了我们，应该读“铁砧”（zhēn）。

我们从小就应该牢牢掌握每个字的读音和用法，若不确定要翻字典或请教他人。

我们从小就要打好坚实的汉字功底，读准字音，写好规范字，准确运用汉字，不给祖国文字抹黑。

生活中的错别字作文篇2错别字像雾气一样萦绕在我们身边，让我们误认；错别字像电视节目一样展现在我们眼前，让我们误记；错别字像常用的工具，让我们误用……一天，我身穿一件风衣，带着一副墨镜，小钟身穿一套运动服，梳着个马尾辫。