2023年中考物理二轮复习专题训练12 机械效率的计算
- 格式:docx
- 大小:2.40 MB
- 文档页数:36
2024年中考物理专题训练——机械效率的综合计算1.如图有一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组,某同学站在地面用300N的力拉绳,使重为500N的物体在10s内匀速升高1.2m,若不计摩擦和绳重。
求:(1)动滑轮总重是多少?(2)拉力F做功的功率是多少?(3)该过程滑轮组的机械效率是多少?2.工人用如图所示的滑轮组提升重物.物体在15s内被匀速提升了2m,所用拉力F为300N,在提升重物的过程中,有用功是900J。
求:(1)该物体的重力;(2)工人做功的功率;(3)该滑轮组的机械效率。
3.工人利用如图所示的两个滑轮组成滑轮组,向下拉动绳子来提升货物。
已知货物重800N。
不计绳重及摩擦。
(1)在图中画出绳子的绕法;(2)若忽略动滑轮重,工人所用拉力多大?(3)若不可忽略动滑轮重,工人实际所用拉力为500N,动滑轮有多重?4.质量为60kg的工人用如图甲所示的滑轮组运送货物上楼,滑轮组的机械效率随货物重力变化的图象如图乙,机械中摩擦力及绳重忽略不计,(g=10N/kg)。
问:(1)若工人在1min内将货物匀速向上提高了6m,作用在钢绳上的拉力为400N,拉力的功率是多大;(2)动滑轮受到的重力;(3)该工人竖直向下拉绳子自由端运送货物时,若要工人不被拉离地面,此滑轮组机械效率最大值是多少?5.如图所示,用一个滑轮组匀速提升重0.9N的物体,在物体匀速上升5cm的过程中,弹簧测力计的示数为0.4N。
(不计摩擦及绳重)求:(1)在此过程中拉力做的功;(2)该滑轮组的机械效率;(3)动滑轮受到的重力。
6.如图所示是由一只定滑轮和一只动滑轮组成的滑轮组,其中动滑轮重G动=15N,现使用该滑轮组用最省力的方法将某一重G物=180N的物体,竖直向上匀速提升h=4m的高度。
(1)在图中用笔画线代替绳子画出绳子绕法。
(2)提升物体时,克服物体重力做功W物为多大?(3)若该过程中克服“绳重和摩擦因素”所做的功为120J,则绳子自由端所用拉力F为多大?7.如图甲所示是小型建筑工地上使用的“罐笼式”提升机,用它能将放在罐笼A中的建筑材料提升到高处。
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1.如图所示,竖直固定的测力计下端挂一个滑轮组,己知每个滑轮重均为50N,滑轮组下端挂有物体B,滑轮组绳的末端通过定滑轮沿水平方向与物体A相连,此时物体A在绳的水平拉力作用下向右做匀速直线运动,测力计的示数为550N;在物体B下加挂重为90N 的物体C后,同时用水平向左的力F拉动物体A使其沿水平桌面向左做匀速直线运动此时物体B上升的速度大小为5cm/s。
若不计绳重及滑轮的摩擦,g取10N/kg,则下列说法中正确的是()A.物体A所受滑动摩擦力大小为275NB.B的重力为500NC.F做功的功率为42WD.F的大小为530N【答案】D【解析】【详解】A.设物体A所受摩擦力大小为f,则弹簧测力计下滑轮有两段绳子,则有2f+50N=550N解得f=250N,故A错误;B.对于物体B,有3f=G B+G滑即250N×3=G B+50N所以G B=700N,故B错误;CD.加挂物体C后,有3(F—f)=G B+G C+G滑即3(F-250N)=700N+90N+50N解得F=530N,物体B上升的速度为5cm/s,则拉力F端移动的速度v=3×5cm/s=0.15m/s拉力F的功率P=Fv=530N×0.15m/s=79.5W故C错误,D正确。
故选D。
2.如图所示,用滑轮组拉动重为200N的物体在水平桌面上匀速直线运动。
已知F=20N,滑轮组的机械效率为85%,则物体与桌面的之间的摩擦力大小为__________N。
【答案】51【解析】【分析】【详解】由图可知,由3段绳子通过动滑轮,则s F=3s物,滑轮组的机械效率为85%,即η=W W有总=FfsFs物 =3fF=320Nf=⨯85%解得f=51N即物体与桌面的之间的摩擦力为51N。
3.如图所示的滑轮组(不计滑轮重、绳与滑轮的摩擦),在拉力F的作用下,物体水平向左做匀速直线运动,弹簧测力计的示数为 6N,则物体受到地面的摩擦力大小为_________N。
2023年中考物理“机械效率和功”高频考点总结2023年中考物理中,机械效率和功是一个有可能被重点考察的知识点。
下面是我对这个知识点的高频考点进行总结,希望对你备考有所帮助。
一、机械效率的定义和计算1. 机械效率定义:机械效率是指机械能输出与机械能输入的比值,用η表示,机械效率可以小于1,也可以大于1。
2. 计算机械效率:机械效率等于输出功与输入功的比值,即η = 输出功 / 输入功。
二、机械效率的影响因素1. 摩擦:摩擦是导致机械效率降低的主要因素。
摩擦会产生热能损失,并使能量转化效率降低。
2. 轮轴:轮轴的材质和结构也会影响机械效率。
如果轮轴材质不均匀或者轮轴的结构设计不合理,会导致机械效率下降。
3. 传动装置:传动装置包括传动比、齿轮等。
传动比过大或者过小都会导致机械效率下降。
4. 配重:对于某些机械装置,适当的配置配重可以提高机械效率。
三、机械效率与动力的关系1. 机械效率与动力的传递:机械效率是机械能的传递过程中能量损失的比例,虽然机械效率小于1,但是机械效率并不影响动力的传递。
2. 机械效率和动力的关系:机械效率高,并不意味着动力大。
机械效率高意味着单位能量转化的损失较小,不一定意味着转化的功较大。
四、功的计算和功率的定义1. 功的计算:功是物体在力的作用下发生位移时所做的功。
功等于作用力与位移的乘积,即W = F * s。
2. 功率的定义:功率是指单位时间内所做的功。
功率等于功除以时间,即P = W / t。
五、功率和机械效率的关系机械效率η = 输出功率 / 输入功率。
由功率公式可得,机械效率等于输出功与输入功的比值。
六、机械效率应用举例1. 轮轴的机械效率:轮轴的机械效率可以通过实验测量来计算,用一个重物绳子与轮轴相连,使得轮轴沿着水平面滚动,可以得到轮轴的机械效率。
2. 杠杆的机械效率:杠杆的机械效率可以通过实验测量来计算,测量所需的力与输出的力,可以得到杠杆的机械效率。
以上是2023年中考物理中关于机械效率和功的高频考点的总结。
2024年中考物理压轴题训练——机械效率的综合计算1.如图所示,重为600N的工人利用滑轮组将建筑材料运送到平台上,工人用400N的力竖直向上匀速拉绳子,使建筑材料以0.1m/s的速度匀速向上运动了40s,已知滑轮组的机械效率为75%,g取10N/kg,绳重、滑轮与轴的摩擦均忽略不计。
问:(1)若工人双脚与平台的总接触面积为0.04m2,则在提升建筑材料的过程中,工人对平台的压强是多少?(2)工人对绳做的功为多少?(3)建筑材料的质量为多少?2.如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。
用沿斜面方向的推力F将重100N的物体由斜面底端A匀速推到顶端B。
运动过程中物体克服摩擦力做了100J的功,求:(1)运动过程中克服物体的重力做的功;(2)斜面的机械效率;(3)推力F的大小。
3.如图所示,用滑轮组提升重为120N的物体时,物体在10s内匀速竖直上升2m,所用拉力F为50N。
求:(1)滑轮组提升物体做的有用功;(2)拉力做功的功率;(3)该滑轮组的机械效率。
4.如图甲所示,车库出入口处常安装自动升降的横杆来控制车辆的出入,可以把图甲中的横杆简化为图乙所示。
横杆AB质量分布均匀且可绕O点转动,并通过与A端相连的电动机来自动控制横杆的升降。
当汽车靠近时,电动机可在10s内将原先处于水平位置的横杆匀速转动到竖直位置。
已知横杆重量150N,OA=0.2m,AB=3.2m,加在电动机线圈两端电压为220V,通过电动机线圈的电流为0.1A,不计空气阻力。
求:(1)在匀速转动提升横杆工的过程中,电动机对横杆的A端始终施加垂直横杆的拉力F 的大小;(2)该车库的自动升降杆装置,在上述过程中的工作效率大小(保留一位小数)。
5.如图所示,重物是体积为10dm3,密度为7.9×103kg/m3的实心金属块,将它完全浸没在水中,始终未提出水面。
若不计摩擦,绳重和动滑轮重,要保持平衡。
求:(1)重物A受到的浮力;(2)作用于绳端的拉力F:(3)若实际所用拉力为300N,此时该滑轮的效率。
2023年中考物理高频考点突破——机械效率的计算1.小明用图示滑轮组将重为300N的一捆书匀速提升上楼,作用在绳端的拉力为125N,绳端移动的速度为0.3m/s。
求:(1)拉力的功率;(2)滑轮组的机械效率。
2.工人用如图所示的滑轮组提升物体,卷扬机拉动绳子的功率保持不变,当将重G A=900N的物体A以v A=0.2m/s匀速提升时,卷扬机对绳子的拉力大小为F1=500N,不计绳重及摩擦。
(1)求动滑轮受到的重力G;(2)当用该装置提升另一物体B,使绳端以v=0.8m/s匀速上升时,求滑轮组的机械效率η。
3.将重为24N的重物用图示滑轮组匀速提升3m,所用拉力F=10N。
不计轮与轴间的摩擦及绳重。
求:(1)该过程中的有用功;(2)滑轮组的机械效率;(3)动滑轮的重力。
4.图是用动滑轮运送建筑材料A的示意图。
在卷扬机对绳子的拉力作用下,使重800N的建筑材料A在50s的时间里,匀速竖直上升了10m。
在这个过程中,动滑轮提升建筑材料A所做的有用功为W有,卷扬机对绳子的拉力F做功的功率P为200W,不计绳重和摩擦。
求:(1)有用功W有;(2)动滑轮的重力G动;(3)动滑轮匀速提升建筑材料A的机械效率 。
5.如图所示,工人师傅正在使用一种自制的简易起重装置向楼上吊装笨重的装修材料,电动机的输出功率始终保持800W,质量为100kg的水泥匀速提升10m高的位置用时15s。
求:(g取10N/kg)(1)吊装过程中电动机拉绳的速度是多大?(2)电动机对绳子的拉力多大?(3)该滑轮组的机械效率多大?6.如图是我国企业自主研发的新型电动汽车,表格中是该车的一些技术参数。
在某次行驶测试中,该车以108km/h的速度沿平直公路行驶时,电动机恰好以最大电功率运转。
汽车轮胎与地面接触的总面积为0.07m2,汽车受到的阻力恒为它对地面压力的0.1倍。
(g取10N/kg)求:(1)该车静止在水平地面上时对地面的压强;(2)该车以最大功率行驶,最多能行驶多少千米;(3)电动机将电能转化为机械能的效率是多少。
2023年中考物理高频考点突破—机械效率的计算(答案详解版)1.(1)400J ;(2)50W ;(3)80%【详解】解:(1)由W=Gh 知道,所做有用功为W 有=Gh =100N×4m=400J(2)所做总功为W 总=Fs =50N×10m=500J拉力做功的功率为500J =50W 10sW P t ==总 (3)机械效率为400J 100%100%80%500JW W η=⨯=⨯=有总 答:(1)对物体做的有用功为400J ;(2)拉力做功的功率为50W ;(3)该斜面的机械效率为80%。
2.(1)6.4J ;(2)1.28W ;(3)93.8%【详解】解:(1)由图可知,滑轮组绳子的有效股数2n =,则绳子自由端移动的距离s =nh =2×1m=2m拉力做的功W 总=Fs =3.2N×2m=6.4J(2)拉力做功的功率6.4J =1.28W 5sW P t ==总 (3)不计绳重和摩擦,拉力做的额外功W 额=G 动h =0.4N×1m=0.4J拉力做的有用功W 有=W 总-W 额=6.4J -0.4J=6J滑轮组的机械效率6J 100%100%93.8%6.4JW W η=⨯=⨯≈有总 答:(1)拉力做的功为6.4J ;(2)拉力做功的功率为1.28W ;(3)滑轮组的机械效率为93.8%。
3.(1)9600J ;(2)200W ;(3)500N【详解】解:(1)由s v t=可得,20块砖提升的高度0.2m/s?60s=12m h vt == 20块砖的总重力为20?40N=800N G =滑轮组对重物做的有用功为800N?12m=9600J W Gh ==有(2)由=100%W W η⨯有总可得,工人做的总功为9600J =12000J 80%W W η==有总 工人做功的功率为12000J =200W 60sW P t ==总 (3)由图可知,滑轮组绳子的有效股数n =2,则绳子自由端移动的距离为2?12m=24m s nh ==由W Fs 总可得,工人此时所用的拉力为12000J =500N 24mW F s ==总 答:(1)滑轮组对重物做的有用功是9600J ;(2)工人做功的功率是200W ;(3)工人此时所用的拉力是500N 。
2023届中考物理解答题专练:机械效率(共15题)1.如图是测动滑轮的机械效率的示意图。
用弹簧测力计拉动绳子自由端,将重力为G=2N的钩码竖直匀速提升高度ℎ。
同时弹簧测力计竖直匀速提升高度s、在这个过程中,弹簧测力计的示数为F=1.2N。
请完成下列问题:(g取10N/kg)(1) 测动滑轮机械效率的公式为。
(2) 此动滑轮机械效率为%。
(小数点后保留一位)(3) 请提出一种提高此动滑轮机械效率的方法:。
2.机械效率表示。
(1) 有用功:我们需要的,必须要做的功叫作有用功,用W有额外功:我们在做有用功的同时,我们不需要,但不得不做的功叫作额外功,用W表示。
额表示。
用公式表示为。
总功:有用功与额外功之和是总共做的功,叫作总功,用W总(2) 请回答下列问题:i 机械效率:物理学中,将跟的比值叫作机械效率,用表示。
ii 表达式:;iii 机械效率是一个比值,通常用百分数表示,由于有用功总总功,故机械效率总;iv 机械效率的高低与使用机械是省力还是费力。
(3) 测量滑轮组的机械效率i 原理:;ii 过程:沿方向拉动弹簧测力计使钩码升高,测出钩码重力G、钩码提升的高度ℎ、拉力F、绳的自由端移动的距离s;iii 结论:同一滑轮组,提升重物越重,机械效率越;提升相同重物,滑轮越多,机械效率越,但越力。
(4) 提高机械效率的方法:动滑轮的重;加润滑油,减小;物重。
3.按要求作答。
(1) 图甲说明可以改变物体的内能。
(2) 如图乙,验证斜面的机械效率与斜面倾斜程度的关系,实验操作过程中,应沿斜面向上拉动木块。
(3) 如图丙为某次实验中电流表偏转情况,出现该情况的可能原因是。
(4) 如图丙,探究导体电阻影响因素实验中,A和C都是镍铬合金丝,长度均为L,A的横截面积是C的一半,将A和C分别接入相同电路,则实验探究的是导体的电阻和的关系。
4.测量滑轮组的机械效率原理:η=W有W总(1) 过程:沿方向拉动弹簧测力计,使重力为G的钩码升高,测出拉力F、钩码提升的高度ℎ、绳的自由端移动的距离s,计算W有、W总、η。
2023年中考物理专题复习:机械效率计算1.如图,用一个重为2N的动滑轮,把G物=12N的物体在2s内匀速提升0.2m(不考虑绳子的重力和摩擦),则()A. 绳子的拉力F=6NB. 绳子自由端移动速度v=0.1m/sC. 有用功W有=2.8JD. 动滑轮的机械效率η=85.7%2.如图所示,斜面长10m,高4m。
用平行于斜面F=50N的拉力,将重100N的物体,从斜面的底端匀速拉到顶端。
在此过程中,下列说法正确的是()A. 利用此装置既可以省力,也可以省功B. 物体受到的摩擦力为50NC. 对物体所做的有用功为500JD. 该斜面的机械效率为80%3.在老旧小区改造中,工人利用滑轮组将重380N的建筑材料提升到楼顶,如图所示。
已知工人对绳子的拉力为200N,建筑材料在5s内匀速上升5m,不计绳重及摩擦。
此过程中,下列说法正确的是()A. 动滑轮所受重力为10NB. 滑轮组所做的有用功为2000JC. 工人所用拉力的功率为380WD. 滑轮组的机械效率为95%4.如图,每个滑轮均重12N,用滑轮组拉着重600N的物体A沿水平方向匀速移动,在40s内物体移动了8m,拉力下做的功为1280J(不计绳重及机械内部摩擦)。
下列说法中正确的是()A. 滑轮组的机械效率为92.5%B. 拉力的功率为16WC. 拉力下大小为306ND. 若物体表面变粗糙,则滑轮组的机械效率会变小5.如图,用滑轮组提升重物时,重400N的重物在10s内匀速上升了1m。
已知拉绳子的力F为250N,则提升重物的过程中(不考虑绳重及摩擦)()A.绳子自由端下降速度为0.3m/sB.动滑轮的重力为100NC.拉力F的功率是40WD.滑轮组的机械效率是80%6.图中:利用定滑轮,水平方向的力F1拉重为G的物体做匀速直线运动,物体升高h改用滑轮组时,所用水平方向的力为F2,也使同一物体匀速升高h,此过程滑轮组的()A.有用功为F1h B.总功为F2hC.额外功为:2F2h﹣F1h D.机械效率为7.小明利用如图所示的轮组将浸没在水中的实心物体A打捞上来,已知容器底面积为1000cm2,物体A的密度为4.0×103kg/m3,体积为0.002m3物体在未露出水面前和离开水面后滑轮组的机械效率之比为15:16,不计绳及滑轮组的摩擦,不计水的阻力,g=10N/kg,水的密度为1.0×103kg/m3,下列判断正确的是()A. 物体的重力为8NB. 物体浸没时所受的浮力为20NC. 物体离开水面后,水对容器底压强变化量为200PaD. 动滑轮的重力为10N8.如图所示,工人站在水平台面上用滑轮组提货物。
第一部分中考重点基础考点专题篇机械功和机械能问题一、选择题1.(2022齐齐哈尔)如图所示,人沿水平方向推水平地面上的箱子,但没有推动。
下列说法正确的是()A. 人对箱子的推力没有做功B. 箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力是一对平衡力C. 箱子受到的重力和地面对箱子的支持力是相互作用力D. 人对箱子的推力小于地面对箱子的摩擦力2.(2022吉林省)下列关于力学知识的描述中,说法正确的是()A. 静止在地面上的人受到的重力和人对地面的压力是一对平衡力B. 太空中的空间站受到浮力C. 用注射器注射药液时利用了大气压强D. 雨滴下落过程中重力对其做功3.(2022黑龙江牡鸡)日常生活中的许多现象都与我们所学习的物理知识有关,下列说法不正确的是()A. 轮胎上的花纹可以增大摩擦力B. 荡秋千时,小孩的机械能不守恒C. 盘山公路不省距离,但是省力D. 投掷出去的铅球在空中飞行的过程,是受到了运动员对它做的功4.(2022江苏南通)“六•一”期间,小莉和同学们到七星峰旅游时进行了一场登山比赛。
下列有关功率的说法正确的是()A. 用时最短的功率最大B. 速度最快的功率最大C. 体重最大的功率最大D. 做功最快的功率最大5.(2022湖北武汉)用一个动滑轮在8s内将一重为300N的物体匀速向上提起2m,拉力为200N。
这个动滑轮的机械效率和拉力的功率分别是()A. 66.7%,50WB. 66.7%,100WC. 75%,50WD. 75%,100W6.(2022湖北荆州)如图所示,工人往车上装重物时,用长木板搭个斜面,工人用平行于斜面向上的力,把重物沿斜面从底端匀速推到顶端。
下列说法正确的是()A. 用斜面可以省力也可以省功B. 匀速推动重物的速度越大,推力越大C. 匀速推动重物的速度越大,推力做功越多D. 匀速推动重物的速度越大,推力的功率越大7.(2022苏州)手机具有录音和显示波形的功能。
某乒乓球爱好者将一乒乓球从一定高度由静止释放,利用手机记录下乒乓球碰撞台面发出的声音,其波形随时间的变化如图所示。
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1.如图所示的滑轮组,每个滑轮重2N ,把一个重为12N 的物体在2s 内匀速提升0.2m ,不计绳重和摩擦,则( )A .绳子自由端的拉力F 为6NB .绳子自由端移动速度为0.1m/sC .F 所做的有用功为2.8JD .滑轮组的机械效率约为85.7%【答案】D 【解析】 【分析】 【详解】由图可知绳子承担重物的段数n 为2。
A .绳子自由端的拉力()()11+12N 2N 7N 2F G G n ==+=物动 故A 错误; B .物体移动的速度0.2m0.1m/s 2sh v t ===物 则绳子自由端移动速度20.1m/s 0.2m/s v nv ==⨯=绳子物故B 错误;C .拉力F 做的功为总功7N 20.2m 2.8J W Fs Fnh ===⨯⨯=总物体克服重力做的功为有用功120.2m 2.4J W Gh ==⨯=有故C 错误;D .物体克服重力为有用功12N 0.2m 2.4J W Gh ==⨯=总则滑轮组的机械效率2.4J 100%100%85.7%2.8JW W η=⨯=⨯=有总故D 正确。
故选D 。
2.如图所示,重300N 的物体在10s 内水平均速移动了1.5m ,若物体受到地面的摩擦力为60N ,绳端所用的拉力F 的功率为12W ,则绳端所用的拉力为_____N ,滑轮组的机械效率为_____。
【答案】40 75% 【解析】 【分析】 【详解】[1]由图可知,滑轮组有两段绳子与动滑轮相连,所以23m s s ==绳物绳端运动的速度为3m =0.3m/s 10ss v t ==绳绳 根据公式P Fv =可得,拉力大小为12W ==40N 0.3m/sP F v =绳 [2]由题可知,滑轮组所做的有用功为物体克服摩擦力所做的功60N?1.5m=90J W fs ==物有总功为40N?3m=120J W Fs ==总绳所以,滑轮组机械效率为90J=100%=100%75%120JW W η⨯⨯=有总3.如图的装置中,物体B 重为30N ,每个滑轮重均为6N ,不计绳重及滑轮的摩擦。
2023年中考物理重难点复习:滑轮组、斜面机械效率的计算(精练)
一、选择题
1.用如图所示滑轮组将重为900N的物体匀速提升了5m,用时20s,绳端的拉力F为
)
400N。
下列计算结果正确的是(
A.绳端拉力F所做的功为9000J
B.绳子自由端移动的速度为0.5m/s
C.该装置的机械效率约为75%
D.绳端拉力的功率为200W
2.如图所示,小明用两个不同的滑轮组,在相同时间内分别用大小相等的拉力F将同一物体匀
和G动2,机械效率分别为η1、η2,速提高了相同的高度,若两个滑轮组的动滑轮重分别为G
动1
)
不计绳重和摩擦。
则(
A.G动1<G动2,η1<η2B.G动1<G动2,η1>η2
C.G动1>G动2,η1<η2D.G动1=G动2,η1=η2
3.渔民利用如图所示的滑轮组把水中的小渔船拖上岸进行维护,当渔民作用在绳子自由端的拉力为150N时,小渔船在河水中以0.2m/s的速度匀速向右运动,每个滑轮重为60N,不计绳重和绳与滑轮间的摩擦,下列说法正确的是()
第1页(共24页)。
一、初中物理有用功额外功总功机械效率的计算问题1.农村建房时,常利用如图所示的简易滑轮提升建材。
在一次提升建材的过程中,建筑工人用400N 的拉力,将重600N 的建材在10s 内匀速提高3m 。
不计绳重及摩擦,则下列判断正确的是( )A .该滑轮的机械效率η=75%B .滑轮所做的有用功为1200JC .滑轮自身的重力为100ND .绳子自由端移动的距离大小为3m【答案】A 【解析】 【详解】AB .滑轮所做的有用功为:W 有用=Gh =600N×3m=1800J ,因为是动滑轮,所以拉力移动的距离是物体提高距离的2倍,即6m ,则拉力做的总功为:W 总=Fs =400N×6m=2400J ,所以动滑轮的机械效率为:1800J×100%=100%=75%2400JW W η=⨯有用总, 故A 正确,B 错误;C .不计绳重及摩擦,则拉力为:12F G G =+动(),那么动滑轮的重为:G 动=2F-G =2×400N-600N=200N ,故C 错误;D .由图知,使用的是动滑轮,承担物重的绳子股数n =2,绳子自由端移动的距离为:s=nh=2×3m=6m ,故D 错误; 故选A 。
2.如图所示,用平行于斜面的拉力F ,将重为8N 的物体沿斜面从底端匀速拉至顶端。
若不考虑物体与斜面间的摩擦,则拉力F 为_____N ;若斜面的机械效率为80%,则此时拉力F 为_____N 。
若另一斜面的高度h 与长度s 之比为3:5,将重25N 的物体匀速拉至顶端的拉力为18N ,则该物体所受摩擦力为_____N 。
【答案】4 5 3 【解析】 【分析】不考虑物体与斜面间的摩擦,则用手做的功和用机械所做的功相等;可由Gh Fs =求出拉力;已知有用功和机械效率,可由机械效率变形公式求出总功,再由W Fs =总求出拉力;不考虑物体与斜面间的摩擦,由Gh Fs =求出拉力,然后与实际施加的拉力比较即可求出物体与斜面之间的摩擦力。
初中物理中考常见题型有关机械效率的计算【知识积累】 1、杠杆的机械效率: η=总有用W W ×100%,(其中W 有用=Gh ,W 总=Fs ,G 为重物的重力,h 为重物升高的高度;F为动力,s 为动力作用点在F 的方向上移动的距离) 2、滑轮组竖直放置时: ①η=总有用W W ×100%=Fs Gh ×100%=nF G×100%不计绳重、摩擦时 ②η=总有用W W =Fs Gh =nh G G nGh⨯+)(动1=动G G G +即η=动G G G +3、滑轮组水平放置时:①η=总有用W W ×100%,(其中W 有用=fL ,W 总=Fs , f 物体与水平面间的摩擦力,F 自由端的拉力,L 物体水平移动的距离,s 绳子自由端移动的距离,n 承担摩擦力的绳子段数) ②η=总有用W W ×100%=nF f×100%4、斜面的机械效率: ①η=总有用W W ×100%,(其中W 有用=Gh ,W 总=Fs ,G 为物重,h 为斜面高度,s 为斜面长度,F 为拉力,f 为摩擦力)②η=总有用W W ×100%=额有用有用W W W +×100%=fs Gh Gh +×100%5、滑轮组的公式总结:竖直放置:s=nh ,F=n 1(G 物+G 动),v 自=nv 物,(其中G 物为重物的重力,G 动为动滑轮的重力,s 为自由端移动的距离,h 为物体上升或下降的高度,v 自为自由端上升或下降的速度,v 物为物体上升或下降的速度,n 为承担物体重力绳子的段数) 水平放置:s=nL ,F=n1f ,v 自=nv 物,(其中F 为绳子自由端的拉力,S 为绳子自由端移动的距离,L 为物体在水平方向移动的距离,f 为物体与地面之间的摩擦力,n 为拉住动滑轮绳子的段数) 【典型习题】1、建筑工人用如图甲所示的滑轮组匀速提升建材,每次运送量不定,滑轮组的机械效率η随物重G 的变化图象如图乙所示。
2023年中考物理“机械效率和功”高频考点总结2023年中考物理中,机械效率和功是一个重要的考点,是力学的基础概念之一。
下面是对于这两个概念的详细总结:1. 机械效率机械效率是指机械能输出与机械能输入之间的比值,通常用η表示。
机械效率是衡量机械的运行效果的重要指标。
机械效率可以通过以下公式计算:η = (机械能输出 / 机械能输入) × 100%2. 功力学中的功指的是力对物体所做的功,是物体因受到力的作用而发生的位置变化所做的功。
功可以通过以下公式计算:功 = 力× 位移× cosθ其中,力的大小为F,位移的大小为s,力与位移的夹角为θ。
3. 机械效率和功的关系机械效率和功之间存在着一定的关系。
机械效率可以通过功的比值计算得到。
根据机械效率的定义,机械效率可以表示为:η = (输出功 / 输入功) × 100%4. 摩擦力与功摩擦力是一种常见的阻力,会使得机械效率降低。
当物体在受到摩擦力作用下运动时,摩擦力会对物体进行负功。
具体计算方法为:摩擦力做负功 = 摩擦力× 位移× cos180° = -摩擦力× 位移5. 重力与功重力也会对物体进行功。
当物体在重力作用下进行上升运动时,重力会对物体进行负功,具体计算方法为:重力做负功 = 重力× 位移× cosθ6. 机械效率的提高要提高机械效率,可以采取以下策略:- 减小摩擦力:通过润滑或改良机械结构,减少摩擦力的大小。
- 增加输入功:增大输入功的大小,可以提高机械效率。
- 减小输出功:通过减小输出功的大小,提高机械效率。
总结:机械效率和功是力学中的重要概念。
机械效率衡量了机械的能量转化效率,而功则是力对物体所做的力乘以位移的乘积。
机械效率可以通过功的比值计算得到。
在考试中,要能够灵活运用公式计算机械效率和功。
为了提高机械效率,需要采取相应的措施来减小摩擦力、增加输入功或减小输出功。
2023年中考物理高频考点突破—机械效率的计算(原卷版)1.如图所示,斜面长s=10m,高h=4m。
用平行于斜面F=50N的拉力,将重力为G=100N的物体,由斜面的底端匀速拉到顶端,用时t=10s。
求∶(1)对物体做的有用功。
(2)拉力做功的功率P。
(3)该斜面的机械效率η。
2.如图所示,小李用3.2N的拉力提升一物体,每个滑轮重为0.4N,他在5s内将物体提高1m,不计绳重和摩擦,求:(1)拉力做的功;(2)拉力做功的功率;(3)滑轮组的机械效率。
(百分号前保留一位小数)3.某工人用如图所示的装置运送砖块,已知每块砖重40N,工人用该装置在1min 时间内用0.2m/s的速度匀速提升了20块砖,该装置的机械效率为80%(不计摩擦和托盘重、绳重,g取10N/kg。
(1)滑轮组对重物做的有用功是多少?(2)工人做功的功率是多少?(3)工人此时所用的拉力是多少?4.如图,工地上工人用滑轮组将重为500N的货物匀速竖直提升2m,所用拉力为300N,忽略摩擦及绳重。
求:(1)工人做的有用功;(2)该滑轮组的机械效率;(3)动滑轮重。
5.如图所示,工人利用滑轮组提升重为810N物体的示意图,某段过程中物体匀速上升的速度为0.1m/s,工人拉力F的功率为90W,物体匀速上升6s,拉力F 克服滑轮组的摩擦做的功是36J,不计绳重,求:(1)工人拉绳子的拉力;(2)滑轮组的机械效率;(3)滑轮组中动滑轮的重力。
6.如图是某滑轮组工作示意图,在绳末端拉力F的作用下,物体在10s内被匀速提升2m。
已知拉力F为40N,物体重100N,不计绳重与摩擦,求:(1)滑轮组对物体所做的有用功;(2)拉力F的功率;(3)该滑轮组的机械效率。
7.某建筑工地上,工人师傅利用如图所示的滑轮组来提升建筑材料,若他用400N 的拉力将重为720N的材料匀速提升了10m。
不计绳重和摩擦,(g取10N/kg)求:(1)动滑轮受到的重力;(2)工人师傅施加的拉力所做的功;(3)此滑轮组的机械效率。
专题12机械效率的计算一、选择题1.小枫和小红同学利用甲、乙所示的滑轮组,在相同的时间内,用大小相同的力F1、F2分别把质量相同的重物G1、G2提升到相同的高度,则()A.F1做功的功率大B.F1、F2做功的功率一样大C.甲滑轮组的机械效率高D.甲、乙滑轮组的机械效率一样高2.物理学中把机械对重物施加的力与人对机械施加的力的比值叫作机械效益,根据机械效益可以比较不同机械的省力程度,现用图示滑轮组匀速提升重物,不计绳重和摩擦,下列描述中不正确的是()A.提升物体越重,机械效益越小B.机械效益越大,机械省力程度越大C.机械效益是一个没有单位的物理量D.机械效益与机械效率比值一定3.如图所示,物体重200N,动滑轮重20N。
工人用125N的拉力将物体匀速提升3m,用了10s,在此过程中下列说法正确的是()A.有用功是750JB.拉力的功率是37.5WC.滑轮的机械效率是80%D.克服动滑轮重所做的额外功占总功的20%4.小明分别用甲、乙两个滑轮组将质量相同的物体匀速提升相同高度(不计绳重及摩擦)。
若每个滑轮质量相同,对比两个滑轮组,下列说法正确的是()A.甲更省力,甲机械效率大B.乙更省力,乙机械效率大C.甲更省力,甲的额外功少D.乙更省力,机械效率一样大5.如图所示,小吉用200N4s内将重500N的物体匀速提高2m。
不计绳重及摩擦,下列说法正确的是()A.动滑轮重为100N B.滑轮组的机械效率为62.5%C.拉力做功为1000J D.拉力的功率为250W6.如图所示,甲、乙杠杆的质量和长度均相同,机械摩擦不计,分别使用甲、乙杠杆将物体A提升相同的高度,则在工作过程中,甲、乙杠杆的机械效率相比()A .甲的大B .乙的大C .一样大D .无法确定7.如图所示,滑轮组悬挂在水平支架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,使物体A 以0.2m/s 的速度匀速上升,提升过程中滑轮组的机械效率为90%,已知物体A 重540N ,该工人重500N ,两个滑轮质量相等,不计滑轮组的绳重和摩擦,关于该过程,下列说法错误的是( )A .绳子自由端受到竖直向下的拉力为300NB .绳子自由端拉力的功率为120WC .该工人对地面的压力为200ND .支架受到滑轮组的拉力为1020N8.如图所示,为了把两件相同货物搬运到汽车上,工人用相同材质的木板搭建了AB 、CD 两个斜面,用沿斜面向上的力将其中一件货物从斜面AB 的底端匀速推到顶端,另一件货物用同样的方法沿斜面CD 搬运。
下列说法正确的是( )A .沿斜面推动更省力B .沿斜面推动,工人克服货物重力做的功更多C .无论利用哪个斜面,工人克服货物重力做功的功率一定相同AB CDD.沿斜面推动货物的过程中,货物的机械能增大9.如图,斜面长3m,高0.6m,建筑工人用绳子在6s内将重500N的物体从其底端沿斜面向上匀速拉到顶端,拉力是150N,则下列说法正确的是(忽略绳子的重力)()A.拉力所做的功是300J B.拉力的功率是50WC.斜面的机械效率是80%D.斜面上的摩擦力是50N10.如图,在斜面上将一个重6N的物体匀速拉到高处,沿斜面向上的拉力为2N,斜面长4m,高1m。
下列说法正确的是()A.运动过程中重物受到三个力的作用B.运动过程中,拉力做的总功为6JC.重物受到的摩擦力为0.5ND.斜面的机械效率为85%11.如图所示,在快递仓库内工人把重为600N的货物用滑轮组以0.2m/s的速度匀速提升,忽略摩擦及绳重,该过程中滑轮组的机械效率为80%,则()A.工人所用的拉力为200NB.动滑轮的重力为100NC.拉力的功率为150WD.提升重力不同的货物时,此滑轮组机械效率不变12.在探究“斜面的机械效率”的实验中,以下说法正确的是()A .用弹簧测力计沿斜面匀速向上拉木块时拉力和摩擦力是一对平衡力B .斜面的倾斜程度影响斜面的机械效率C .斜面的粗糙程度对机械效率没有影响D .斜面的倾斜程度越大,沿斜面所用的拉力越小13.利用如图所示的甲、乙两滑轮组,在相同的时间内用大小相同的力1F 和2F 分别把质量相等的重物提升到相同的高度,则( )A .力做功的功率小B .甲、乙两个滑轮组的额外功相同C .乙滑轮组的机械效率高D .甲、乙两个滑轮组的总功相同14.如图所示,滑轮组悬挂在水平钢架上,某工人站在水平地面上,竖直向下拉动绳子自由端,5s 内使物体A 匀速上升1m ,提升过程中拉力F 的功率为160W 。
已知物体A 重720N ,该工人重600N 。
关于该过程,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )A .绳子自由端移动的速度为0.2m/sB .动滑轮重120NC .该工人对地面的压力为200ND .工人利用该滑轮组提升物体的最大机械效率为90%1F15.如图甲所示,质量为40kg的小林同学站在高台上竖直向上匀速拉动绳子,脚与地面的总接触面积为0.04m2,现改变G物,计算并绘出机械效率η与G物的关系图象,如图乙所示,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是()①此滑轮组动滑轮的重力为20N②当G物=150N时,小林对绳子的拉力为60N③当G物′=120N时,若此时的拉力的功率为15W,则物体上升的速度为0.3m/s④若水平高台能承受的最大压强为12500Pa,则该滑轮组所能提升物体的最大机械效率为90% A.只有②④B.只有②C.只有①③D.只有①②二、填空题16.如图所示,用力F沿斜面将重为1000N的小车匀速拉动,沿斜面拉动的距离s为10m,上升的高度h为2m,若斜面是光滑的,则拉力为N;如果斜面不光滑,且斜面的机械效率为80%,则拉力做功为J,小车受到的摩擦力为N。
17.如图所示,小明用力F1拉动绳子使重为10N的物体A以速度v1匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η1,拉力F1做功的功率为P1;若他将一个与A完全相同的物体系在A下端,并用力F2拉动绳子使它们一起以v2的速度匀速上升,此时滑轮组的机械效率为η2,拉力F2做功的功率为P2。
已知η1:η2=3:4,v1:v2=1:2,不计绳重及摩擦,则动滑轮重G动=N,P1:P2=,F1:F2=。
18.如图所示,用A、B装置分别匀速提升物体,已知滑轮重40N(不计绳重和摩擦),用图B装置提升物体可以,若物体重为160N,则FA=N,FB=N,ηA ηB(选填“大于”,“小于”,“等于”)19.如图所示,小明利用两个倾角不同的斜面进行实验.若斜面粗糙程度相同,则将同一木块分别从两斜面底端匀速拉至斜面顶端时,拉力所做的额外功W甲W乙,若甲、乙斜面光滑,则拉力F甲F乙。
将木块分别从两光滑斜面顶端自由释放,则木块到达斜面底端的速度v甲v乙。
20.如图所示,用F=50N的力通过滑轮组水平拉重为80N的物体,使其向左匀速运动,在这过程中拉力F做功为40J,已知物体受到水平地面的摩擦力为60N,则物体运动的距离为m,该滑轮组的机械效率为.(忽略绳子和动滑轮的重力)21.如图所示,滑轮的重力为100N,用该滑轮把重力为300N的物体匀速提升。
若不计绳重和摩擦,则拉力F=N,该滑轮的机械效率η=。
22.如图所示,在不计绳重和摩擦的情况下,用滑轮在10s内将重为40N的物体匀速提升2m,已知拉力F为25N,则在这个过程中拉力做的功是J,功率是W,若匀速提升重为80N的物体,则这个滑轮组的机械效率将(变大/变小/不变)。
23.如图所示,用滑轮组拉动重为70N的物体A,使物体A在水平方向上移动5m,所用拉力F为20N,地对物体A的摩擦力为30N,则拉力F做的功为J,滑轮组的机械效率为。
24.工人用如图所示的滑轮组来提升货物,已知货物重400N,每个滑轮重50N,若物体在10s内被提升了6m,不计绳重和摩擦,则拉力F是N,绳自由端移动的距离是m,物体上升的速度是m/s,滑轮组的机械效率是(精确到1%)。
25.用如图所示的滑轮组,分别匀速提升甲、乙两个重物。
若重物甲被提升的速度为v1,同时绳子自由端的速度为v2,则v1v2。
以G甲、G乙分别表示甲、乙两个重物的重力,若G甲>G乙,且不计绳重和摩擦,匀速提升甲、乙两个重物时滑轮组的机械效率η甲η乙(以上两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
26.如图所示,工人师傅用250N的拉力,使重为2000N的物体以0.2m/s的速度在水平地面上做匀速直线运动,已知物体在运动时受到地面的摩擦力为物重的0.2倍,动滑轮受到的重力为80N,则工人师傅拉力的功率为W,该滑轮组的机械效率为。
27.如图所示的滑轮组,在拉力F的作用下,物体A以0.1m/s的速度匀速直线运动了10s。
物体A 受到的摩擦力为4.2N,弹簧测力计示数为2N(不计绳、弹簧测力计和滑轮重)。
则绳子自由端移动的距离为m,拉力F的功率为W,滑轮组的机械效率为。
28.如图甲所示,体重为80N的小宇用滑轮组提升重为900N的物体M,加在绳子自由端的拉力F 将物体M以0.4m/s的速度匀速提升到8m的高度,拉力F做的功W随时间t的变化图像如图乙所示。
不计绳子的重力、摩擦力,滑轮组提升重物的机械效率为%;小宇匀速提升物体M 时拉力F做功的功率为W。
29.如图甲所示装置中,空吊篮A重25N,绳子承受的最大拉力为100N。
小壮将A提升到高处,所施加拉力F随时间变化关系如图乙,A上升速度随时间变化关系如图丙,忽略绳重、摩擦和空气阻力,动滑轮的重力为N,第2s内克服动滑轮重做的额外功为J,此装置运载货物的最高机械效率为%。
30.如图所示,质量为4kg的物体A,在竖直向下的拉力作用下,以2m/s的速度匀速向上运动了4m。
在此过程中,克服物体重力做的有用功是J,拉力移动的速度是m/s。
若g ,不计绳重以及绳和滑轮间的该滑轮组的机械效率为80%,拉力F等于N。
(10N/kg摩擦)三、计算题31.如图所示,平行于斜面的拉力将重为400N的物块由斜面底端匀速拉到顶端,已知拉力为250N,物体沿斜面移动了2m,升高了1m;以克服物的重力做的功为有用功,(忽略空气阻力),求(1)此过程中拉力所做的总功;(2)此过程中拉力所做的额外功;(3)斜面的机械效率。
32.用如图所示的滑轮组匀速提升重为480N的物体,所用拉力为200N,不计绳重和摩擦,将重物提升3m所用时间为10s。
求:(1)滑轮组的机械效率;(2)拉力的功率;(3)若物重变为原来的2倍,则滑轮组的机械效率又为多大?33.如图所示,工人用300N的拉力,把一重为500N的货物G用滑轮组提升了3m (忽略摩擦及绳重)。
求∶(1)工人做的有用功;(2)滑轮组的机械效率(结果保留一位小数);(3)动滑轮重。
34.底面积为900cm2、重720N的货箱静止在水平地面上,工人用图甲所示的滑轮组将它提升到4m 的高处。