一年级数学图形分类练习(三)
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青岛版一年级下册数学几何图形分类基础练习一、仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。
(1)从正面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;(3)从上面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______。
二、填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______个______和______个______。
三、下面图形是长方体的是()。
A .B .C .四、下图右面的4小块布料中,哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
五、能用七巧板拼出来的图形画“√”,不能的画“×”。
六、判断下图中哪些是正方体,哪些不是,是的打“√”,不是的打“×”。
(________)(________)(________)(________)七、连一连。
(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。
)八、动动脑,看一看,填一填。
下面的图形中有______个圆。
九、找一找雪娃娃身上的图形。
长方形有______个,正方形有______个,圆有______个,三角形有______个。
十、看图,看看有多少个三角形。
(复合出的图形也算)______个十一、猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?6的对面是______;4的对面是______。
十二、从右图中找出1个和左上角形状相同的图形,涂上漂亮的颜色。
十三、下面图形______,______不是圆柱体。
A.B.C. D.十四、聪明屋,数一数,填一填。
(1)数一数下图有(______)个三角形。
(2)还缺(______)块砖。
十五、看一看,填一填。
有______个。
一年级数学下册几何图形分类考点练习1. 下面的图案分别是由什么图形组成的?填一填。
2. 用______根小棒可以摆成一个长方形。
3. 下面是正方体的是()。
A .B .C .D .4. 请你根据规律画出被挡住的部分。
______5. 用______根小棒可以摆成一个正方形。
6. 下面图形是长方体的是()。
A .B .C .7. 要拼一个大正方形最少需要______个小正方形,或______个小三角形。
8. 分一分,画一画。
(1)把一个正方形分成4个一样的图形。
(2)把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
9. 圆柱体上下两个面是______形.10. 用______根小棒可以摆成一个三角形。
11. 数一数,填一填。
(3)添上______个(4)12. 给13. 请你摆一摆,算一算。
①______ ②______ ③______ ④______14. 找规律,涂一涂,画一画。
______15. 我的小火车16. 用两种不同的方法,分别把下面的每个正方形分成4个大小、形状相同的图形。
17. 用手摸一摸,圆柱上下两个面,它们的大小______.18. 下面的图形中有______个三角形,有______个长方形,有______个正方形,有______个圆;最多的是______形,最少的是______形,一样多的是______和______。
19. 如图,七巧板中有______块□,______块△,______块□ ,其中3号是______形,______号和______号一样大,______号和______号一样大。
20. 硬币是______的。
21. 看图填数,剪成______个______形。
22. 我会画。
23. 用七巧板拼一拼。
(1)用哪几块图形______可以拼成一个大三角形?(2)用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?24. 拼一拼,数一数。
有______个25. 涂方格比50少一些。
部编版2024年一年级秋季学期数学几何图形分类真题班级:__________ 姓名:__________1. 聪明屋,数一数,填一填。
(1)数一数下图有(______)个三角形。
(2)还缺(______)块砖。
2. 笑笑剪了几个三角形和正方形,并把它们按规律排成一排,却被风吹走了4个,吹走的是哪4个图形?画一画。
3. 模仿,用七巧板拼一拼。
我用了______形和______个______形。
4. 动动脑,看一看,填一填。
有______个圆,______个长方形,______个正方形。
5. 观察这头“小牛”,填空。
有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。
6. 下面图形按虚线折出是什么样子?连一连。
7. 能用七巧板拼出来的图形画“√”,不能的画“×”。
8. 把下面的点用直线连起来.正方形:长方形:正方体:长方体:9. 看一看,填一填。
(1)下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?______和_____。
(2)下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?______和_____。
10. 动动脑,想一想,填一填。
(1)圆柱体上下两个面是______形。
(2)一分钱硬币是______体。
(3)足球是______ 体。
11. 仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。
(1)从正面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;(3)从上面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______。
12. 用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
13. 观察图形,填一填。
大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。
课时练第3单元分类与整理一、填空题1.分一分。
2.按要求分一分。
(填序号)天上飞的:。
地上跑的:。
3.按不同的标准对图形进行分类中。
(填序号)(1)按形状分:长方形,三角形,圆;(2)按颜色分:条纹,方格,无色。
二、选择题4.下列物体中,与其他两个不同类的一项是()。
A.B.C.5.下面()是蔬菜。
A.B.C.三、综合题。
6.按要求分类。
(1)按颜色分类。
(2)你还能按什么分?分一分,填一填。
7.把下面每行中不同类的圈出来。
(1)(2)(3)8.我会分类整理卡片。
(1)按学习工具的种类分一分,涂一涂,填一填。
(2)按卡片的形状分一分,涂一涂,填一填。
9.明明的文具和玩具混在一起了,你能帮他分一分吗?(1)把这些物品分成两组;可以怎么分?(2)请提一个数学问题并解答。
四、解决问题。
10.请你根据表中的数据填空。
(1)我最喜欢小组。
(2)喜欢小组的人数最多,喜欢小组的人数最少。
(3)喜欢羽毛球组的有人,喜欢篮球组的有人。
11.统计下面三种水果的数量。
(1)将统计图补充完整(2)梨有 个,苹果有 个。
桃有 个。
(3)苹果比梨多 个,桃比梨少 只。
(4)你从表中还知道什么? 12.先整理,再回答问题。
(1)把上面拼图中的图形分一分、数一数、涂一涂,在下面的表格中填一填。
(2)一共有 种图形。
(3)比多 个,比少 个。
13.你会将纽扣分一分吗?并完成各题。
(1)按形状分一分,填一填。
(2)如果分成两组,可以怎样分,填一填。
(3)正方形纽扣和三角形纽扣一共多少粒?14.下面是动物园里几种动物的数量(1)动物园里,最多,最少。
(2)小猴比梅花鹿多多少只?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
参考答案1.①②⑤;③④2.②④⑤;①③⑥3.(1)③⑤⑦;②⑥;①④(2)①⑤;②③;④⑥⑦4.B5.B6.(1)颜色黑色白色个数1110(2)形状长方形圆形个数11 10 7.(1)解:(2)解:(3)解:8.(1)(2)9.(1)(2)文具和玩具共有多少个?11+7=18(个)答:文具和玩具共有18个。
一年级数学上册几何图形分类练习-2020-2021人教(含答案)1. 下面图形是长方体的是()。
A .B .C .2. 我来帮助小羊。
3. 涂上你喜欢的颜色,使它变成漂亮的墙纸。
4. 下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。
______ ______ ______5. 判断下图中哪些是长方体,哪些不是.6. 给物体拍照。
填一填,谁照到了哪幅图,写出字母。
7. 足球是______ 体.8. 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
9. 连一连。
10. 下面的图案分别是由什么图形组成的?填一填。
11. 把有关系的两个图形连起来。
12. 下面图形按虚线折出是什么样子?连一连。
13. 画一画,使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
14.有______个。
15. 数一数,涂一涂,填一填。
(1)将统计图补充完整。
(2)三种图形一共有______个。
(3)______个数最多,______的个数最少,它们相差______个。
(4)______增加4个就和______同样多。
(5)你还有什么发现?16. 把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。
17. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
18. 下图中有()个圆柱体。
A .3B .4C .5D .619. 三角形是()。
A .B .C .20. 正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是______个,______ 大小的______形。
21. 涂方格比50少一些。
22. 三角形比长方形少______条边,六边形比三角形多______条边。
23. 按规律接着涂一涂、画一画、填一填。
(i)(ii)24. 按自已喜欢的规律涂颜色。
______25. 判断.(1)“正方形剪去一角剩三角”(2)“圆形就是圆球”(3)“小方块,就是正方形”26. 手帕下面该放哪两颗纽扣?连一连。
27. 拼一拼。
这样的两个三角形可以拼成正方形和三角形吗?________________________28. 你能数得清吗?数一数有多少个正方体。
第三章分类与整理
第1节按不同标准分类
测试题
一、把每组中不是同一类的圈上。
1. 2.
二、我会连。
三、圈一圈,把同类的圈起来。
四、整理卡片。
五、画一画,把你的分法画出来。
②
六、分一分,填序号。
天上飞的:
地上跑的:
水上游的:
七、分类整理下面的图形
① ③
④
【参考答案】
一、 1.第①小题:小花;第②小题:蛋糕;第③小题:西瓜
2.第①小题:小鸟;第②小题:熊猫
二、
三、
6、小红比小明多几枝铅笔? 14-7=7(枝)
四、 1.11-5=6(道)答:上午比下午少算了6道题。
2.13-8=5(名)答:男同学比女同学少5名。
3.14-8=6(只)答:小猴比大猴多6只。
4.13-6=7(个)答:足球比篮球少7个。
5.8-6=2(盆)答:兰花再种2盆和菊花同样多。
6.(1)12-9=3(个)答:红扣子比白扣子多3个。
(2)9-4=5(个)答:黑扣子比白扣子少5个。
1、按要求分一分(请在横线上标序号)。
按照颜色可以分为: 2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。
3、按图形分类并在横线上写序号。
长方形: 正方形: 三角形: 圆 形:
1
2
3
4
8
7
6
5
4、分一分,画一画。
5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖,请你仔细看图想一想,谁是吃掉的糖多?并圈出来。
答案
1、按要求分一分(请在横线上标序号)。
按照颜色可以分为:
(1)、(4)、(5) (2)、(6) (3)、(7)
分成2个 长方形
分成4个 正方形
我还剩5个。
我还剩3个。
2、找一找每一组中不一样的物品并圈出来。
3、按图形分类并在横线上写序号。
长方形:①⑥ 正方形:②④ 三角形:③⑦ 圆 形:⑤⑧ 4、分一分,画一画。
1
2
3
4
8
7
6
5
分成2个 长方形
分成4个 正方形
5、妈妈分给小白和小灰同样多的糖,请你仔细看图想一想,谁是吃掉的糖多?并圈出来。
我还剩5个。
我还剩3个。
一、把每组中不是同一类的圈上。
考查目的:学会把一些常见的物品进行分类。
答案:第①小题:小花; 第②小题:蛋糕; 第③小题:西瓜解析:第①小题:小花是植物,其它三样是交通工具;第②小题:蛋糕是食品,其它三样是动物;第③小题:西瓜是水果,其它三样属于服装类。
二、我会连。
考查目的:进一步加深对分类的理解。
答案:蔬菜:辣椒、胡萝卜、白菜、南瓜、西红柿;水果:菠萝、葡萄、火龙果、草莓、香蕉。
解析:略。
三、整理卡片。
考查目的:按给定的不同标准进行分类急速的巩固练习,体会分类标准与分类结果的关系,并进行简单的计数。
答案:第(1)小题:青蛙卡片4张,小鸟卡片5账,奶牛卡片1张;第(2)小题:正方形卡片3张,圆形卡片4张,三角形卡片3张。
解析:略。
一、分一分。
(1)将这些物品分成两组,可以怎样分?把分组的结果表示出来。
(2)你能提出什么数学问题?考查目的:让学生自选标准将这些物品分成两类,并用简单的统计表呈现出来。
答案:这些物品一般分为两类:一类是学习用品,有橡皮、铅笔、地球仪、尺子、书、铅笔刨、文具盒;另一类是生活用品,有梳子、毛巾、吹风机、镜子、牙膏、牙刷。
解析:虽然自定义分类标准比较抽象,但由于这些物品都是学生比较熟悉的,所以难度应不大。
二、下面是动物园里集中动物的数量。
(1)动物园里,( )最多,( )最少。
(2)小猴比梅花鹿多多少只?(3)你还能提出什么数学问题?并解答。
考查目的:让学生直接根据简单统计表中的数据进行简单的数据分析,体会统计的作用。
答案:第(1)小题:猴子最多,熊猫最少。
第(2)小题:18-9 = 9(只)。
第(3)小题:略。
解析:引导学生学会看简单统计图,知道上面一行的动物和下面一行相对应的数是表示它的数量。
三、下面是今年2月份的天气情况。
(1)数一数每种天气各有多少天?(2)根据上面数出的结果涂格子。
(3)回答下列问题。
①这个月什么天气的天数最多?什么天气的天数最少?②比少( )天,比多( )天。
一年级下册数学分类题一、按物体形状分类(每题以10个物体为例)1. 把下面的图形分类,有圆形、三角形、正方形。
- 圆形:〇〇〇。
- 三角形:△△△。
- 正方形:□□□□。
- 解析:根据图形的形状特征,将相同形状的图形归为一类。
圆形是曲线围成的封闭图形,三角形有三条边,正方形有四条相等的边。
2. 有长方体、正方体、圆柱体、球体的小模型,进行分类。
- 长方体:[长方体模型1][长方体模型2][长方体模型3]- 正方体:[正方体模型1][正方体模型2][正方体模型3]- 圆柱体:[圆柱体模型1][圆柱体模型2][圆柱体模型3]- 球体:[球体模型1]- 解析:长方体有六个面,每个面可能是长方形(特殊情况有两个相对的面是正方形);正方体六个面都是正方形;圆柱体上下底面是完全相同的圆,侧面是曲面;球体是一个曲面围成的立体图形。
3. 下面这些图形,分为两类:月牙形、五角星。
- 月牙形:(月牙形1)(月牙形2)(月牙形3)(月牙形4)(月牙形5)- 五角星:(五角星1)(五角星2)(五角星3)(五角星4)(五角星5)- 解析:根据图形的不同形状,月牙形是一种弯曲的形状,五角星有五个角,将它们分成两类。
4. 把下列物品按形状分类,有盘子(圆形)、三角尺(三角形)、手帕(正方形)。
- 圆形:盘子。
- 三角形:三角尺。
- 正方形:手帕。
- 解析:根据生活中常见物品的形状,与基本几何形状相对应进行分类。
盘子的轮廓近似圆形,三角尺是三角形,手帕多为正方形。
5. 有一些小积木,形状为三棱柱、四棱柱、圆锥、半球体。
分类如下:- 棱柱类:三棱柱、四棱柱。
- 圆锥类:圆锥。
- 半球体类:半球体。
- 解析:三棱柱有两个三角形底面和三个矩形侧面,四棱柱有两个四边形底面和四个矩形侧面,圆锥有一个圆形底面和一个曲面侧面,半球体是球体的一半。
二、按物体颜色分类(每题以10个物体为例)6. 给下面的气球分类,颜色有红色、蓝色、黄色。
- 红色:(红色气球1)(红色气球2)(红色气球3)- 蓝色:(蓝色气球1)(蓝色气球2)(蓝色气球3)(蓝色气球4)- 黄色:(黄色气球1)(黄色气球2)(黄色气球3)(黄色气球4)- 解析:根据气球的颜色属性,将相同颜色的气球归为一类。
一年级下册数学几何图形分类专项基础练习一、下图右面的4小块布料中,哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
二、猜一猜,下面的图形折成正方体后,数字的对面是谁?6的对面是______;4的对面是______。
三、按要求涂一涂。
四、给△涂上颜色。
五、下面图形是圆柱的是()。
A .B .C .六、动动手,分一分。
把一个长方形分成一个正方形和两个长方形。
把一个长方形分成三个三角形。
七、仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。
(1)从正面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;(3)从上面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______。
八、根据规律填数(1)20,18,16,______,______,______。
(2)0,5,10,15 ,20,______,______,______。
九、数一数,有多少个长方形,有多少个正方形。
______ 个长方形,______个正方形。
十、拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______十一、判断下图中哪些是正方体,哪些不是,是的打“√”,不是的打“×”。
(________)(________)(________)(________)十二、仔细数一数。
一共有______个面,都是______图形。
十三、我会填序号。
第______号是长方形,第______号是正方形。
十四、动动手,涂一涂。
涂方格比50少一些。
涂方格比12多得多。
根据要求涂方格,涂方格和40差不多。
十五、我来选一选。
______是长方形,______是正方形,______是平行四边形______是圆,______是三角形。
青岛版一年级上册数学几何图形分类专项攻坚习题班级:__________ 姓名:__________1. 动动脑,看一看,填一填。
有______个圆,______个长方形,______个正方形。
2. 你能把下面的图形都分成两个三角形和两个长方形吗?画一画3. 找2个和左上角形状相同的图形,涂一涂。
4. 妈妈让小强像下图那样把图形穿成一串儿。
告诉他再在右面穿对两个就可以了。
小强还要穿上哪两个图形?请你圈出来。
5. 动动脑,看一看,填一填。
下面的图形中有______个三角形,有______个长方形,有______个正方形,有______个圆;最多的是______形,最少的是______形,一样多的是______和______。
6. 聪明屋,数一数,填一填。
(1)数一数下图有(______)个三角形。
(2)还缺(______)块砖。
7. 想一想,填一填。
(1)魔方的每个面都是______形,正方形的四条边都______。
(2)三角形有______条边,长方形和正方形各有______条边。
8. 想一想,填一填。
(1)三角形比长方形少______条边,六边形比三角形多______条边。
(2)要拼一个大正方形最少需要______个小正方形,或______个小三角形。
(3)七巧板是由______种图形组成,其中有______个□,有______个△(4)黑板的面是______形,地板砖的面是______形,红领巾的面是______形,硬币的面是______形。
(5)正方形有______条边,长方形有______条边,三角形有______条边。
9. 动动脑,连一连。
10. 数一数,填一填。
圆形______个长方形______个正方形______个三角形______个圆柱形______个形平行四边形______个11. 下图右面的4小块布料中,哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
12. 观察实物,填出里面的图形。
一年级数学下册几何图形分类练习题-2020-2021人教(含答案)1. 分一分,画一画。
(1)把一个正方形分成4个一样的图形。
(2)把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
2. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______3. 数一数,下面每堆中有多少个小正方体。
① ______个②______个③______个4. 我会数也会涂。
红色蓝色黄色绿色______个______个______个______个5. 数一数,填一填。
(仿练教材第37页第5题)有______个三角形有______个三角形,有______个正方形有______个正方体6. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______ 个______ 和______个______ 。
7. 下面各幅图分别是从哪个方向看到的图形?______面8. 观察9. 观察图形,填一填。
大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。
10. 拼成的图形中没有用到哪种图形?请在下面的括号里画“√”。
11. 请你根据规律画出被挡住的部分。
______12. 用哪些立体图形可以画出右面的图形?圈一圈13. 观察日落西山。
数一数有哪些图形拼成的。
将太阳涂成红色,将上边的山涂成黄色,将下边的山涂成绿色,中间的涂成蓝色。
______有5个______形和1个______形拼成的。
14. 笑笑剪了几个三角形和正方形,并把它们按规律排成一排,却被风吹走了4个,吹走的是哪4个图形?画一画。
15. 下图右面的4小块布料中,哪一块是从这块布上剪下来的?把序号填在框里______。
16. 看图填空。
17. 想一想,分一分,填一填。
18. 三角形比长方形少______条边,六边形比三角形多______条边。
19. 拼一拼,数一数。
有______个20. 我的小火车21. 给△涂上颜色。
人教版一年级数学下册图形与分类专项复习卷(含答案)认识图形(二)+分类与整理 满分:100分 试卷整洁分:2分题号 一 二 三 四 五 六 七 八 总分 附加题 得分(74分)一、[分类]在z ài 水shu ǐ果g u ǒ下x i à面mian 画h u à“○”,在z ài 服f ú饰s h ì下x i à面mian 画h u à“△”。
(10分)二、[分类]圈qu ān 出c h ū每m ěi 行háng 中zh ōng 不b ù同tóng 类l èi 的d e 一y ī项xiàng。
(6分)三、判p àn 断duàn 。
(对d u ì的d e 画h u à“√”,错c u ò的d e 画h u à“×”)(8分) 1.[正方形的特征]由4条边围成的图形不一定是正方形。
( ) 2.[图形的拼组]两个可以拼成一个长方形。
( )3.[七巧板]一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。
( )4.[圆的特征]1元硬币的正、反面都是长方形。
( )四、[认识图形]数s h ù一y ī数s h ù,填tián 一y ī填tián。
(10分)长方形 正方形 平行四边形 圆 三角形 个数( )( )( )( )( )五、[分类与整理]下x i à图t ú是s h ì胜shèng 利l ì小xi ǎo 学x u é体t ǐ育y ù用yòng 品p ǐn 数s h ù量liàng 情qíng 况k uàng。
(共12分)1.根据上图,完成下表。
(4分) 足球篮球 排球 乒乓球 数量(个)2.( )球最多,( )球最少。
一年级数学下册几何图形分类综合练习-2020-2021人教(含答案)1. 连一连。
2. 从右面选两个图形拼成左面的图形______。
3. 以上图形中______号是球体.______号是长方体.______号是正方体.______号是圆柱体.4. 把一张正方形纸剪成四个大小相等的小三角形,怎么剪呢?在纸上画一画。
用这些小三角形能拼成什么图案?画一画。
5. 下面的图案分别是由什么图形组成的?填一填。
6. 按要求涂颜色。
①把圆涂成黄色;②把长方形涂成蓝色;③把正方形涂成红色;④把平行四边形涂成绿色⑤把三角形涂成粉红色。
7. 找出从正面、上面、侧面看到的形状,在横线上填一填。
8. 分一分,画一画。
(1)把一个正方形分成4个一样的图形。
(2)把下面的三角形分成1个长方形和3个三角形。
9. 拼图我最行。
观察这些图形我会拼。
______ ______ ______ ______ ______ ______10. 手帕下面该放哪两颗纽扣?连一连。
11. 下图中有______个。
12. 仔细数一数一共有______个面,都是______图形。
13. 观察这头“小牛”,填空。
有______个半圆______个圆______个长方形______个三角形。
14. 用______根小棒可以摆成一个三角形。
15. 数一数,缺了多少块砖?16. 右面的图形是长方体的哪个面?连一连。
17. 看图选出18. 正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是______个,______ 大小的______形。
19. 下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在方格纸上画出来。
20. 找规律填空.______21. 用七巧板拼一拼。
(1)用哪几块图形______可以拼成一个大三角形? (2)用哪几块图形______可以拼成一个大正方形?22. 数一数,填一填。
(仿练教材第37页第5题)有______个三角形有______个三角形,有______个正方形有______个正方体23.有______个。
小学一年级上学期数学几何图形分类必考题型班级:__________ 姓名:__________1. 圈一圈。
(请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形,用笔圈出来。
)2. 动动脑,看一看,填一填。
有______个正方形,有______个长方形,有______个三角形。
3. 看一看,填一填。
有______个。
4. 连一连。
(用左边的哪个物体可以画出右边的图形,请你连一连。
)5. 动动脑,看一看,填一填。
下面的图形中有______个圆。
6. 将下面图形的序号填上横线上。
长方形______正方形______三角形______圆______平行四边形______7. 把下面每组左边的图形沿虚线剪开,能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。
8. 看一看,填一填。
(1)下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?______和_____。
(2)下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?______和_____。
9. 每种图形里有哪些数,看一看,填一填。
(1)□里有()和()。
(2)△里有( )和( )。
(3)○里有( )和( )。
(4)里有( )( )( )( )( )。
10. 想一想,数一数下图中有______个三角形。
11. 仔细思考,下面这些立体图形依次从正面、侧面、上面观察,分别是什么形状,请把相应序号填到下面的括号里看图填空。
(1)从正面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;21(2)从侧面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______;(3)从上面看,看到的是长方形的有______,看到的是正方形的有______,看到的是圆的有______。
12. 动动手,涂一涂。
涂方格比50少一些。
涂方格比12多得多。
根据要求涂方格,涂方格和40差不多。
13. 在方格图中用彩笔画出一个长方形、一个正方形和一个三角形。
青岛版一年级下册数学几何图形分类练习题一、找规律,画一画。
二、根据图中的七巧板填一填。
______号是正方形,______号是平行四边形,______号是三角形。
三、右面的图形是长方体的哪个面?连一连。
四、找2个和左上角形状相同的图形,涂一涂。
五、动动脑,想一想,填一填。
(1)长方形相对的边______;______形四条边一样;平行四边形相对的边______。
(2)硬币面是______形;红领巾是______形;课桌面是______形。
六、下面图形______,______不是圆柱体。
A.B.C. D.七、你能把下面的图形都分成两个三角形和两个长方形吗?画一画八、把下面每组左边的图形沿虚线剪开,能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。
九、我会数也会涂。
涂一涂红色蓝色黄色绿色______个 ______个 ______个 ______个十、拼一拼,想一想,拼出的图形像什么?十一、想一想,填一填。
(1)硬币是______的。
(2)用______根小棒可以摆成一个三角形。
(3)用______根小棒可以摆成一个正方形。
(4)用______根小棒可以摆成一个长方形。
(5)长方形有______条边,正方形有______条边,三角形有______条边。
十二、想一下,填一填。
(1)用______根小棒可以摆一个长方形;用______根小棒可以摆一个三角形。
(2)长方形有______条边,正方形有______条边,三角形有______边。
十三、照样子用同样长的小棒搭正方形,想一想,最少要用几根?搭1个用4根搭2个用7根搭3个用______根搭4个用______根十四、看一看,选一选,三角形是()。
A .B .C .十五、观察图形,填一填。
大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。
一年级数学下学期几何图形分类完整人教版一、从右面选两个图形拼成左面的图形______。
二、动动脑,看一看,填一填。
下面的图形中有______个圆。
三、用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分。
四、从右面选两个图形拼成左面的图形。
五、能用七巧板拼出来的图形画“√”,不能的画“×”。
六、分一分,填一填。
长方形______ 正方形______ 三角形______ 圆______七、照样子用同样长的小棒搭正方形,想一想,最少要用几根?搭1个用4根搭2个用7根搭3个用______根搭4个用______根八、动动脑,填一填,选一选。
(1)正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是______个,______ 大小的______形。
(2)判断,对的画“√”,错的画“×”。
1.“正方形剪去一角剩三角”()2.“圆形就是圆球”()3.“小方块,就是正方形”()九、下面的物体分别从正面、侧面、上面看到的形状分别是什么?请你在纸上画出来。
_________________________________________________________________十、动动脑,想一想,填一填。
(1)长方形相对的边______;______形四条边一样;平行四边形相对的边______。
(2)硬币面是______形;红领巾是______形;课桌面是______形。
十一、下面的图案分别是由哪些图形组成的?填一填。
______________ ______________ ______________十二、把下面每组左边的图形沿虚线剪开,能得到右边的哪个图形?在得到的图形下面画“√”。
十三、看一看,填一填。
(1)下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?______和_____。
(2)下面左边哪几个图形组合能拼成右边的图形?______和_____。
十四、动动脑,连一连。
十五、聪明屋,数一数,填一填。
沪教版一年级数学上学期几何图形分类专项课间习题班级:__________ 姓名:__________1. 计算下列各式。
如果△=2,○=3,□=5,那么□+○+△=______ △+○-□=______ △+△-○=______ □+□-□=______ 2. 下图中有()个圆柱体。
A .3B .4C .5D .63. 想一想,填一填。
(1)魔方的每个面都是______形,正方形的四条边都______。
(2)三角形有______条边,长方形和正方形各有______条边。
4. 动动脑,想一想,填一填。
(1)剪成______个______形。
(2)看图填数,剪成______个______形。
5. 动动脑,填一填,选一选。
(1)正方形纸沿两条对角连线对折,得到的图形是______个,______ 大小的______形。
(2)判断,对的画“√”,错的画“×”。
1.“正方形剪去一角剩三角”()2.“圆形就是圆球”()3.“小方块,就是正方形”()6. 下面图形不是正方体的是()。
A .B .C .7. 用下列物体的面可以画出哪些图形?连一连。
8. 观察图形,填一填。
大正方形被分割后(包含复合图形)一共有______个长方形,一共有______个正方形。
9. 把有关系的两个图形连起来。
10. 填出拼图所用的图形和个数。
这朵七色花中有______个______和______个______。
11. 能用七巧板拼出来的图形画“√”,不能的画“×”。
12. 动动脑,看一看,填一填。
有______个圆,______个长方形,______个正方形。
13. 看一看,填一填。
(1)想一想,______个正方形(2)有______个长方形(3)想一想,______个正方形(4)数一数,______个三角形14. 画一画,使下面每个图形分成两个形状、大小完全一样的图形。
15. 给△涂上颜色。