四川大学本科优秀毕业设计、论文奖

四川大学成人教育学院本科毕业论文（设计）评语四川大学成人教育（职业教育）学院学生毕业论文（设计）年级： 2014学习形式及层次：函授专升本学院：水利水电学院专业：工程造价论文（设计）题目工程造价有效控制探讨学生姓名：陈金学号： 20150119021 论文完成时间： 2017年3月15日目录摘要 0第1章工程造价全过程控制的有关理论 (1)1.1 工程造价的有关理论 (1)1.2.1工程造价相关前言 (1)1.2.2造价控制的基本原理 (1)1.1.3工程各阶段造价控制的目标和任务 (1)1.2 工程造价全过程控制和管理 (2)1.2.1 以设计为重点的全过程造价控制 (2)1.2.2加强招投标中的造价控制工作 (3)1.2.3 加强对工程实施阶段监督控制 (4)第2章工程造价失控因素 (6)2.1 不公平的招投标 (6)2.2 单位存在着很多问题 (6)2.3 工程计量与实不符 (6)2.4 长官意志的影响 (7)2.5 管理机构众多的影响 (8)2.6 影响工程造价的其他因素 (8)第3章怎样有效地控制工程造价 (9)3.1 公平竞争合理招投标 (9)3.2 建设工程招投标完善的几点建议 (10)3.2.1 关于工程招标的资格预审 (10)3.2.2 关于评标办法与合理低价 (10)3.2.3关于价格和合同的公平性 (11)3.3 现阶段人工单价的确定 (11)3.4 有效控制工程造价应遵循以下三条原则 (12)3.4.1 以设计阶段为重点的建设全过程造价控制 (12)3.4.2 主动控制，以取得令人满意的结果 (13)3.4.3 技术与经济相结合控制工程造价最有效手段 (14)第4章工程造价各阶段的有效控制 (15)4.1 设计阶段的工程造价有效控制 (15)4.2 建设发包阶段的工程造价有效控制 (16)4.2.1 认真做好招标文件 (16)4.2.2 严格控制材料等可变价格 (16)4.3 工程施工阶段的工程造价有效控制 (17)4.3.1 严格控制好拨付进度款 (17)4.3.2 有效控制设计变更 (17)4.3.3 加强施工阶段的造价控制 (17)4.4 工程竣工结算阶段的造价有效控制 (18)4.4.1 竣工图工程量的有效控制 (18)4.4.2 审核工程量的方法 (18)第5章结束语 (19)摘要大部分人认为控制工程造价就是编制预算、审查决算、制止施工单位的高估冒算。

成都大学本科毕业论文优秀论文Last revision on 21 December 2020本科毕业论文下面的字体：方正黑简体三号题目企业内部控制的诊断及对策研究——以成都市G房地产企业为例学院经济管理学院专业会计学学生姓名林婷学号年级 2008级指导教师胡世强职称教授2012年 5月 30日《论文声明》本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。

据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含获得成都学院或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。

与我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均己在论文中作了明确的说明并表示谢意。

学生签名：年月日《关于论文使用授权的说明》本学位论文作者完全了解成都大学有关保留、使用学位论文的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允许论文被查阅和借阅。

本人授权成都学院可以将学位论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。

(保密的学位论文在解密后应遵守此规定)学生签名:年月日企业内部控制的诊断及对策研究——以成都市G房地产企业为例（小二号黑体，居中）（空一行）专业：2008级会计学（小四号宋体）学生：林婷指导教师：胡世强摘要（黑体5五号）：（内容宋体五号）21世纪初国内外出现了一系列的舞弊案，如国外的世界通信、默克制药、安然和施乐等大批国际大公司，国内的麦科特、郑百文、银广夏、红光实业、蓝天股份等上市公司会计造假案。

这些造假案的出现使得内部控制越来越得到大家的关注。

有效的内部控制体系有利于企业的长期可持续发展，进而美国COSO委员会在2004年颁发了《企业风险管理框架》；加拿大特许会计师协会（CICA）负责的控制规范委员会发布了“控制指南”。

我国2008年6月发布《企业内部控制基本规范》和《企业内部控制评价指引》、《企业内部控制应用指引》和《企业内部控制鉴证指引》三份征求意见稿。

关于印发《四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）》的通知川大校〔2010〕2号校内各单位：为维护学术尊严，规范学术行为，加强校风学风建设，促进我校学术研究健康发展，根据国家有关法律法规、教育部有关文件精神和学校相关文件规定，在已经实施的《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上，学校制定了《四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）》，现印发给你们，请认真学习，并遵照执行。

附件：四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）四川大学二○一○年一月二十一日主题词：学术行为规范办法通知四川大学校长办公室二○一○年一月二十九日印发打字：贾盛庆校对：秦远清印数：500份附件2四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）第一条指导思想为维护学术尊严，规范学术行为，保障学术自由，加强我校校风学风建设，促进我校学术研究健康发展，依据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施细则》、教育部《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》、《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等法律法规、文件，并在我校已经出台实施的《四川大学学术道德规范》、《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上，学校决定进一步加强对学位（毕业）论文的规范管理，防范和惩治学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为，特制定本办法。

第二条适用范围本办法适用于攻读我校学位（指博士、硕士、学士学位）的研究生、本科生等撰写的以我校为著作权人单位的学位（毕业）论文。

我校教职工和学生都应严格遵守学术规范，恪守学术道德，弘扬优良学风，杜绝学术不端。

本办法专门针对学位（毕业）论文中的抄袭、剽窃等学术不端行为进行认定和处理，其它学术不端行为按《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》处理。

四川大学本科毕业论文(设计)的有关规定四川大学关于本科毕业论文（设计）的有关规定（试行）毕业论文（设计）是教学计划的一个有机组成部分，是完成专业培养目标的最后一个重要的教学环节。

为了切实做好我校的毕业论文（设计）工作，进一步提高我校本科生毕业论文（设计）质量，以提高人才培养质量，特制定本条例。

第一条毕业论文（设计）的基本教学要求：1.巩固和扩展学生所学的基本理论和专业知识，培养学生综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力，培养学生初步的科学研究能力和创新能力。

2.培养学生正确的设计和研究思想、理论联系实际的工作作风、严谨的科学态度和敢于创新的无畏精神。

3.进一步训练和提高学生方案设计、资料查阅实验研究、理论计算、数据处理、经济分析、外文资料的阅读和翻译、计算机使用、文字表达的方面的能力和技巧。

第二条毕业论文（设计）的选题要求：1. 满足教学基本要求，体现专业培养目标，具有综合性、先进性、一定的难度和饱满的工作量。

2．选题应尽量与科研、生产和社会实际相结合。

第五条4．指导教师的职责：（1）选择课题，拟定任务书，编写教学方案，制定指导计划。

（2）向学生下达毕业论文（设计）任务书，让学生了解课题的任务、目的、要求几工作内容，指定主要参考资料和社会调查内容，指导学生进行总体方案设计、实验方案和调查方案的选择。

检查学生的工作进度和质量，及时解答学生提出的有关问题。

（3）审查学生的图纸质量、数据处理结果、理论或实验分析结论。

（4）指导学生正确撰写论文或设计说明书，批改每份论文（设计）的全部资料，并写出评语。

（5）参加毕业论文（设计）的答辩和成绩评定。

（6）参与整个论文（设计）过程的学生管理工作，协助做好学生的思想工作。

第六条毕业论文（设计）对学生的要求：1．学生修完教学计划规定的课程（含实践环节），取得规定的学分后，方可参加毕业论文（设计）。

（根据《四川大学本科生预警制及实施办法》学生在完成教学计划规定总学分75%以上，或在完成教学计划必修课规定总学分90%以上后，方可参加毕业论文（设计）。

本科生校级优秀毕业论文（设计）评选实施办法毕业论文（设计）是高等学校学生在掌握所学专业基础理论、基本技能和专门知识的基础上，进行科学研究工作的初步训练和培养独立工作能力的重要环节，是完成整个本科学习过程的最后一个环节，是申请学士学位的依据之一。

搞好毕业论文（设计）工作，对全面提高教学质量有着十分重要的意义。

为了提高我校本科学生毕业论文（设计）质量，进一步规范优秀毕业论文（设计）的评选工作，特制定本办法：一、参评对象全校应届全日制普通本科生的毕业论文（设计）。

二、评选标准1、论文类按期圆满完成教学计划规定的任务。

毕业论文写作较为规范，选题具有一定的现实意义和理论意义，立论正确，观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路清晰，条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理。

能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，并具有一定的创新意识。

外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。

答辩时概念清楚，语言表达准确，并具备较好的语言表达能力。

2、设计类按期圆满完成教学计划规定的任务。

设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确，结论合理，数据可靠。

艺术类设计版面及其他相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。

整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。

答辩时概念清楚，思维清晰，能正确回答问题。

毕业设计创作全过程的信息化水平较高。

三、评选程序1、教务处根据各系部的专业结构、学生人数下达指标到各专业；2、各系部根据教务处下达的指标，组织评审推选上报。

3、经教务处审核后报主管校领导批准。

四、评选数量广东金融学院优秀毕业论文(设计)评选的数量为20篇左右。

五、档案管理1、评选出的优秀毕业论文（设计）由教务处汇编成《广东金融学院本科生优秀毕业论文（设计）集》，每年一集。

在汇编成册时，指导教师的推荐意见及系部学术委员会推荐意见一并编入。

四川大学研究生表彰奖励办法第一章总则第一条为了全面贯彻国家教育方针，建立良好的教育教学秩序，促进优良校风学风的形成，鼓励研究生奋发向上、全面发展，引导研究生勤于学习、善于钻研，使之成为社会主义合格建设者和可靠接班人。

根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校学生管理规定》《高等学校学生行为准则》等有关法律、法规的规定，结合我校实际，制定本办法。

第二条本办法表彰奖励的对象为德、智、体、美全面发展，在思想品德、学业成绩、科技创造、文体活动、社会工作以及社会服务等方面表现突出的全日制在校研究生。

第三条学生个人和集体的表彰奖励分为综合类和单项类，采取授予荣誉称号的精神鼓励和颁发奖学金的物质奖励两种形式。

在推荐评选校级以上学生奖励项目时，要坚持相应的逐级推荐、逐级表彰的原则。

第四条本办法要遵循“育人为本、德育优先”的教育思想，体现良好的价值导向，在各种奖项的评选中须遵循公开、公正、公平的基本原则，按照相关标准和程序进行。

第五条本办法适用于学校正式注册的全日制研究生。

第二章表彰奖励的类型、标准与比例第六条荣誉奖类（一）省优秀毕业生省优秀毕业生由四川省教育厅组织实施，每年评选一次。

学校按应届毕业生人数的1%推荐参评。

（二）四川大学优秀研究生、优秀研究生干部1．优秀研究生是学校授予德、智、体全面发展并具有模范带头作用的研究生的荣誉称号，评选比例为二年级以上研究生人数的10%~20％。

2．优秀研究生干部是学校对研究生党支部、团支部、班委以上的学生干部中的优秀分子授予的荣誉称号，评选比例为二年级以上研究生党支部、团支部、班委以上的学生干部的5％。

（三）四川大学优秀毕业研究生、优秀毕业研究生干部优秀毕业研究生是学校授予在校期间全面发展并取得突出成绩的应届毕业研究生的荣誉称号，评选比例为毕业研究生的10%~20％。

优秀毕业研究生干部是学校授予在校期间德、智、体全面发展、在学生工作中成绩突出的应届毕业研究生干部的荣誉称号，评选比例为研究生毕业党支部、团支部、班委以上的学生干部的5％。

附件5四川大学本科毕业论文（设计）格式和参考文献著录要求1.本科毕业论文（设计）版式1.1 软件排版用微软Word软件排式，用A4 纸（297×210）纵向排式，文字从左至右通栏横排、打印。

1.2 页面设置页边距为上2.5cm, 下2.5cm, 左2.5cm, 右2 cm,装订线0，页眉边距为1.5cm,页脚边距为1.5cm。

1.3 行间距固定值20磅（选：格式→段落→固定值→20磅）2.本科毕业论文（设计）文字排式（包括中英文标题、正文文字、引文、注文、中英文摘要、中英文关键词）2.1论文题目、专业、学生和指导教师、摘要、主题词等排式2.1.1论文题目排式用小2～3号字，字体选用标宋（或黑体），居中排。

论文题目的文字字数较少或较多时，按“2.3.3标题长度与转行”规定处理。

2.1.2“专业”、“学生”和“指导教师”等排式“专业”选用楷体4号字，排在论文（设计）题目的正下方，与论文（设计）题目之间空1行，居中排。

“学生□□□”与“指导教师□□□”排为一行，选用楷体4号字，排在“专业”下方，与“专业”之间空1行，居中排。

如有多位学生或教师，可用“，”号间隔。

2.1.3摘要排式摘要以摘录或缩编的方式复述本论文主要内容。

要求：概括地、不加注释地摘录本论文的研究目的、方法、结果和结论；或简洁的介绍本论文阐述的主要内容及取得的进展。

编写摘要应注意：客观反映原文内容，不得简单地重复题名中已有的信息，要着重反映论文的新内容和特别强调的观点。

摘要宜采用第三人称过去式的写法（如“对……进行了研究”，“综述了……”等；不应写成“本文”、“我校……”等）。

摘要不分段，以400字左右为宜。

选用5号楷体字；“摘要”两字加黑；摘要第一行的行头缩进四格，行尾缩进两格。

2.1.4主题词（关键词）排式主题词是表达论文主要内容的词或词组，是论文的重要检索点。

主题词一般由3～8个词或词组组成。

主题词直接从论文题目或论文正文中抽取。

四川大学优秀毕业论文四川大学优秀毕业论文，是以中国四川大学学生撰写并完成的高质量学术论文。

本文重点讨论四川大学毕业论文的特点、指导要求以及成功案例，旨在帮助读者更好地理解和撰写符合四川大学要求的毕业论文。

1. 引言毕业论文作为研究生教育的重要环节，不仅能展示学生在相关领域的专业知识和研究能力，还对学生未来的学术发展和职业规划起到关键作用。

四川大学作为中国著名高等学府之一，对毕业论文的要求非常高，以确保学术水平和研究质量的严谨性与专业性。

2. 四川大学毕业论文的特点（1）学术规范要求严格：四川大学要求毕业论文遵循学术道德，严禁抄袭、剽窃等学术不端行为。

学生应当准确引用、注释他人研究成果，并在文中注明参考文献，确保学术诚信。

此外，论文的格式、字数、参考文献等方面也有详细的规定，学生需严格遵守。

（2）深入研究和创新：四川大学鼓励学生在毕业论文中展示独立思考和创新能力。

学生应当选择合适的研究课题，深入探讨并提出新的见解和观点，对相关领域做出独特的贡献。

（3）学术语言准确规范：四川大学毕业论文要求学术语言准确规范，语句通顺，排版整洁美观，以提高论文的可读性。

3. 四川大学毕业论文的指导要求为了保证毕业论文质量，四川大学提供了丰富的指导要求和支持，具体如下：（1）论文选题：学生需要根据自己的研究方向和兴趣选择适合的课题，并与指导教师商讨确认。

选题要具有一定的研究价值和实用性，能够解决一定的学术或实践问题。

（2）文献综述：在开展研究之前，学生需要对相关文献进行全面的综述，了解已有的研究进展和发展趋势。

通过对文献的分析与总结，学生能够更好地定位自己的研究方向和研究目标。

（3）研究方法：学生需要合理选择适合的研究方法，以确保论文的可行性和科学性。

无论是定性研究还是定量研究，学生需要明确研究方法的合理性，并进行数据采集、分析和解释。

（4）论文结构：四川大学毕业论文结构要求清晰，包括引言、文献综述、研究方法、研究结果与分析、讨论与结论等部分。

四川大学网络教育学院本科生（业余）毕业设计题目调度自动化系统体系结构设计办学学院四川大学电气信息学院教学部汕头经济干部学校专业电气工程及其自动化年级05秋指导教师吕林学生姓名池小小佳学号VH1052U20082007年09月1日110－35－10变电站设计学生:池小佳指导教师:吕林摘要随着工业时代的不断发展，人们对电力供应的要求越来越高，特别是供电的稳固性、可靠性和持续性。

然而电网的稳固性、可靠性和持续性往往取决于变电站的合理设计和配置。

一个典型的变电站要求变电设备运行可靠、操作灵活、经济合理、扩建方便。

出于这几方面的考虑，本论文设计了一个降压变电站,此变电站有三个电压等级：高压侧电压为110kv,有二回线路；中压侧电压为35kv,有六回出线；其中有四回出线是双回路供电。

低压侧电压为10kv,有八回出线,其中有六回是双回路供电。

同时对于变电站内的主设备进行合理的选型。

本设计选择选择两台SFSZL-31500/110主变压器，其他设备如站用变，断路器，隔离开关，电流互感器，高压熔断器，电压互感器，无功补偿装置和继电保护装置等等也按照具体要求进行选型、设计和配置，力求做到运行可靠，操作简单、方便，经济合理，具有扩建的可能性和改变运行方式时的灵活性。

使其更加贴合实际，更具现实意义。

关键字：变电站设计Devise A 110－35－10 Substationstudent:XiaoJia-Chi supervisor:Lv-LinAbstractWith the development of the industry times, people bring up higher requests to the electric power supply, especially to the stability、reliability and endurance .But the stability 、reliability and endurance of the electrical network often rely on the transformer substation’s rationality and disposition. One typical transformer substation requests the equipments in it work reliably, operate nimbly, being carried on reasonably and easy to be expended .Refer to these several reasons, in this article we devise a transformer substation for abasing voltage, which has three voltage rates: the high voltage rate is 110kV,which has two routes; the middle voltage rate is 35kv , which has six routes and four of them have double routes; the low voltage rate is 10kV, which has eight routes and six of them have double routes. In the same time ,we select the main equipments for the transformer substation .This article select two main transformer (SFSZL-31500/110) and other equipments, for example : transformer used for substation ,breaker , isolator ,current transformer, voltage transformer, highvoltage fuse ,Idle work compensator ,the protecting equipments and so on are also selected ,devised and disposed according to the actual fact. What’s more, we try our best to mange to make the substation work reliably, operate nimbly, be carried on reasonably and easy to be expended. So that it can close the fact more.Key word : transformer substation device目录第一章电气主接线的设计 (6)1.1原始资料分析 (6)1.2主结线的设计 (6)1.3主变压器的选择 (11)1.4变电站运行方式的确定 (12)第二章短路电流计算 (13)第三章电气设备的选择 (14)3.1断路器的选择 (14)3.2隔离开关的选择 (15)3.3电流互感器的选择 (16)3.4电压互感器的选择 (16)3.5熔断器的选择 (17)3.6无功补偿装置 (18)3.7避雷器的选择 (18)第四章导体绝缘子套管电缆 (20)4.1母线导体选择 (20)4.2电缆选择 (21)4.3绝缘子选择 (21)4.4出线导体选择 (22)第五章配电装置 (23)第六章继电保护装置 (25)6.1变压器保护 (25)6.2母线保护 (26)6.3线路保护 (27)6.4自动装置 (27)第七章站用电系统 (29)第八章结束语 (31)第一章电气主接线的设计一、原始资料分析本设计的变电站为降压变电站,有三个电压等级：高压侧电压为110kv,有二回线路；中压侧电压为35kv,有六回出线；其中有四回出线是双回路供电。

关于印发《四川大学本科生创新教育学分认定管理办法（试行）》的通知校内各单位：为探索新形势下综合型大学实践教育教学新模式和新途径，加强本科生创新教育学分的规范管理，结合学校近年来创新实践活动开展情况，学校组织相关部处、学院进行了认真讨论，制订《四川大学本科生创新教育学分认定管理办法（试行）》。

请遵照执行。

附件：1. 四川大学本科生创新教育学分认定管理办法（试行）2. 四川大学本科生各类创新教育学分评分表3. 四川大学本科生创新教育学分申请表4. 四川大学本科生创新教育学分审核汇总表四川大学二O一一年十一月三十日附件1四川大学本科生创新教育学分认定管理办法（试行）第一条为了强化我校本科学生的创新意识、实践能力以及综合素质的培养，促进大学生“进实验室、进课题组、进科研团队”，根据学校创新人才培养体系的要求，结合学校开展创新实践活动的实际情况，特制定本办法。

第二条创新教育学分是指全日制本科生在校期间，根据自己的兴趣和特长在学习、科研和社会实践等活动中的经历和所取得的具有一定创新意义或实用价值的智力劳动成果或其他优秀成果，经审核评定获得的学分。

第三条创新教育学分的申请范围1、参加各种学术性社团活动和兴趣小组活动；2、个人自主参与教师科研课题研究，参加学院、学校和国家组织的大学生创新创业、科学探索、科研训练等“进实验室、进课程组、进科研团队”等活动，达到一定时间，经指导教师和学院审核认可者；3、参加社会实践、创业就业培训或实践；4、参加自主立项或教师的实验技术创新项目，参加实验室安全与环境保护、共享仪器设备操作等技能培训，参加小发明、小科研等创新实验活动；5、参加国际合作项目与海外研修计划，参加的学术报告会或学术讲座（包括海外文化讲座）；6、参加国际、国家、省市、学校及学院组织的各类学科竞赛、创新创业竞赛、实验技能竞赛；7、获得计算机证书与外语证书，获得国家级或国际注册资格证书、专业技能（水平）证书或专业认证考试证书；8、获得科技成果、科技发明专利；9、发表论文、作品；10、经学校认定的其他活动或项目。

四川大学学生奖励评选表彰办法来自: 作者: 发表时间: 2005-04-18 21:00:26第一章总则第一条为了全面贯彻国家的教育方针，提高教育质量，培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家的有关规定，结合我校的实际情况，特制定本条例。

第二条学生思想政治工作必须坚持疏导方针，以正面教育和表扬先进为主，重视养成教育和自我教育，把思想政治教育与评定优秀学生和其他表彰奖励工作结合起来进行。

第三条本办法主要适用于国家任务计划形式录取的本、专科学生。

第二章优秀学生第四条按国家任务计划形式录取的本、专科生，符合标准者即可获得由学校表彰的优秀学生称号。

第五条优秀学生必须符合的标准是德、智、体全面发展并具有模范带头作用。

评选时试行德、智、体综合评估制，具体标准是：（一）把德育放在首位，做社会主义事业的优秀接班人1、树立了坚定正确的政治方向，坚决拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想，自觉贯彻执行党的各项方针、政策。

2、道德品质优秀，举止文明，模范遵守国家法律、法令及《大学生行为准则》、《高等学校学生管理规定》和学校的各项规章制度。

3、具有集体主义精神，关心同学、尊敬老师、学雷锋做好事，敢于同坏人、坏事和不良倾向作斗争。

4、严格按照《公民道德建设实施纲要》规范自己的行为，达到规范要求。

5、本年度内认真参加校、院组织安排的课余社会实践活动和义务劳动在5次以上。

6、认真上好马列主义理论、形势政策、法律基础、思想品德等思想政治教育课，有课堂笔记和心得体会。

（二）为社会主义现代化而努力学习，成绩优秀1、坚持学习为社会主义建设服务，学习刻苦努力，上课、自习时间专心学习，树立了严谨、勤奋、求实、创新的好学风。

2、学习成绩优秀（或优多良少）。

按各科成绩总平均分算出实际得分，即总平均分X0.30=综合评估中的学业成绩。

或根据学分制管理条例计算出平均学分绩。

关于印发《四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）》的通知川大校〔2010〕2号校内各单位：为维护学术尊严，规范学术行为，加强校风学风建设，促进我校学术研究健康发展，根据国家有关法律法规、教育部有关文件精神和学校相关文件规定，在已经实施的《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上，学校制定了《四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）》，现印发给你们，请认真学习，并遵照执行。

附件：四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）四川大学二○一○年一月二十一日主题词：学术行为规范办法通知四川大学校长办公室二○一○年一月二十九日印发打字：贾盛庆校对：秦远清印数：500份附件2四川大学关于学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为的处理办法（试行）第一条指导思想为维护学术尊严，规范学术行为，保障学术自由，加强我校校风学风建设，促进我校学术研究健康发展，依据《中华人民共和国著作权法》、《中华人民共和国著作权法实施细则》、教育部《关于树立社会主义荣辱观进一步加强学术道德建设的意见》、《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》等法律法规、文件，并在我校已经出台实施的《四川大学学术道德规范》、《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》的基础上，学校决定进一步加强对学位（毕业）论文的规范管理，防范和惩治学位（毕业）论文抄袭、剽窃等学术不端行为，特制定本办法。

第二条适用范围本办法适用于攻读我校学位（指博士、硕士、学士学位）的研究生、本科生等撰写的以我校为著作权人单位的学位（毕业）论文。

我校教职工和学生都应严格遵守学术规范，恪守学术道德，弘扬优良学风，杜绝学术不端。

本办法专门针对学位（毕业）论文中的抄袭、剽窃等学术不端行为进行认定和处理，其它学术不端行为按《四川大学学术道德规范》和《四川大学关于违反学术道德规范的处理规定》处理。

本科毕业论文（设计）题目基于图像分割的图像抠取算法的研究与实现学院计算机学院专业计算机科学与技术学生姓名杨明川学号0643041308年级06指导教师吕泽均教务处制表二Ο一年月日基于图像分割的图像抠取算法的研究与实现计算机科学与技术专业学生杨明川指导老师吕泽均[摘要］随着数码设备在日常生活中的大量使用，以及各种图片在各个领域越来越广泛的应用，围绕着图片处理而出现的问题也变得越来越复杂。

对于大多数没有学过专业图像处理软件的用户来说,想要从图片中抠出自己感兴趣的目标，或者是进而对其更换背景都是一件很困难的事。

因此一个简单的，智能的进行目标抠取的软件是极为必要的.而完成这类软件的核心就是一个处理效果良好的图像抠取算法的实现。

GrabCut算法是目前在图像分割领域取得良好效果的数字图像抠取算法。

综述了GrabCut算法的实现过程，并且介绍了根据算法抠取出来的感兴趣目标与背景所实现目标/背景保存，目标图像简单变换,目标背景替换等一系列辅助功能的完成方法。

最后在总结章节中，阐述了实现过程的一些特色与存在的问题,并且提出对未来的研究方向的展望和个人自己的理解.[主题词］图像分割；Grabcut算法;背景替换；Studying and implementing image cutouting algorithmbased on image segmentationComputer ScienceStudent：Yang Ming—chuan Adviser：Lv Ze—jun[Abstract］With the digital equipment widely used in daily life，and a variety of pictures in the more extensive application in various fields, centered on the problems of image processing become more and more complex. For the most users who did not learn the professional image processing software and want to cutout the interest target from the picture，or then replace the background are a very difficult thing. Therefore，a simple，intelligent software of cutoutting the target from the image is very necessary. The core of thecompletion of such software is a nice implementing of a good image-matting algorithm。