【高二理化生】学业水平测试 生物知识点总结(按考纲)

2023生物学业水平考知识点精选高中生物学业水平考知识点总结11.停止光照，C3的变化及其原因?上升CO2固定进行，C3还原受阻2.停止供应CO2，C5的变化及其原因?上升，C3还原进行，CO2固定受阻3.突触传递的特点及原因?单向传递突触递质的释放为单向的4。

在甲状腺激素分泌调节中，下丘脑，垂体，甲状腺各自分泌什么激素?促甲状腺激素释放素促甲状腺激素甲状腺素5.细胞膜的功能由哪三点?保护细胞，控制物质进出，信息传递6.婚姻法规定不能结婚的近亲指什么?直系血亲及三代以内旁系血亲7.为什么酶促反应的水浴温度为37度?酶的活性最适应8.生命调节的特点是什么?神经与激素共同调节9.DNA四种单体的中文名称?腺嘌呤鸟嘌呤胞嘧啶胸腺嘧啶脱氧核糖核酸10.画出DNA一个单体结构简图，并标上各部位名称11.生物进化的内在因素是：遗传变异12.生物进化的动力是：生存斗争13.决定生物进化方向的是：自然选择14.生物进化的结果是：多样性和适应性高中生物学业水平考知识点总结2名词1向性运动：是植物体受到单一方向的外界刺激(如光重力等)而引起的定向运动。

2感性运动：由没有一定方向性的外界刺激(如光暗转变触摸等)而引起的局部运动，外界刺激的方向与感性运动的方向无关。

3激素的特点：①量微而生理作用显著;②其作用缓慢而持久。

激素包括植物激素和动物激素。

植物激素：植物体内合成的从产生部位运到作用部位，并对植物体的生命活动产生显著调节作用的微量有机物;动物激素：存在动物体内，产生和分泌激素的器官称为内分泌腺，内分泌腺为无管腺，动物激素是由循环系统，通过体液传递至各细胞，并产生生理效应的。

4胚芽鞘：单子叶植物胚芽外的锥形套状物。

胚芽鞘为胚体的第一片叶，有保护胚芽中更幼小的叶和生长锥的作用。

胚芽鞘分为胚芽鞘的尖端和胚芽鞘的下部，胚芽鞘的尖端是产生生长素和感受单侧光刺激的部位和胚芽鞘的下部，胚芽鞘下面的部分是发生弯曲的部位。

5琼脂：能携带和传送生长素的作用;云母片是生长素不能穿过的。

高二生物学业水平测试知识点讲解生物学作为一门基础科学，在高中生物学课程中占据着重要的地位。

为了更好地帮助高二学生备考生物学学业水平测试，下面将对高二生物学常见的知识点进行详细讲解。

1. 生物的基本分子生物体是由许多分子组成的，这些基本分子包括碳水化合物、脂类、蛋白质和核酸。

碳水化合物是生物体内储存和释放能量的重要方式，同时也是细胞壁和细胞膜的组成成分。

脂类在细胞的组成和稳定性方面起着重要作用。

蛋白质是细胞的重要组成部分，参与了许多生命活动。

核酸则是储存和传递遗传信息的分子。

2. 细胞的结构和功能细胞是生物体的基本单位，它具有许多不同的结构和功能。

在细胞的外部，有细胞膜包裹着细胞，并控制物质的进出。

细胞内部包括细胞质、细胞核和细胞器。

细胞质中包含许多细胞器，如线粒体、内质网、高尔基体等，它们各自具有不同的功能。

细胞核则储存了细胞的遗传信息。

3. 遗传与进化遗传是生物学中重要的概念，它是指基因在后代间的传递和表达。

基因是决定生物性状的单位，通过遗传物质DNA来储存。

进化是生物多样性产生和物种形成的过程，它是生物学的核心理论之一。

进化理论包括自然选择、变异、适应和物种形成等概念。

4. 生物的能量转化生物体对能量的需求和利用是生命活动的基础。

光合作用是生物体获取能量的主要途径，其中植物通过吸收光能转化为化学能，同时释放出氧气。

呼吸作用则是生物体将化学能转化为生物能的过程，通过这一过程，生物体可以获得ATP分子用于细胞活动。

5. 生物遗传和环境生物的性状不仅仅由基因所决定，环境因素也会对性状的表现产生重要影响。

这种相互作用被称为基因与环境的互作。

环境因素包括温度、湿度、光照等，它们会对基因表达产生影响。

6. 细胞分裂与生长细胞分裂是生物体生长和繁殖的基础，它包括有丝分裂和减数分裂两种类型。

有丝分裂是细胞周期中最重要的阶段，它使得生物体细胞数目得以增加并替代老化和死亡的细胞。

减数分裂则是生殖细胞形成的过程，它能够保证新生个体具有遗传多样性。

【⾼⼆理化⽣】学业⽔平测试⽣物知识点总结（按考纲）学业⽔平测试⽣物必修模块知识汇编【必修1】1.1细胞的分⼦组成⼀、蛋⽩质的结构与功能1、蛋⽩质的化学结构、基本单位及其功能元素组成：由C、H、O、N元素构成，有些含有P、S基本单位：氨基酸约20种，每种氨基酸都⾄少含有⼀个氨基和⼀个羧基，并且都连结在同⼀个碳原⼦上。

（不同点：R基不同）氨基酸结构通式： H|R—C—COOH|NH2肽键：氨基酸脱⽔缩合形成，-NH-CO-2、蛋⽩质多样性原因：氨基酸的种类、数⽬、排列顺序不同；构成蛋⽩质多肽链数⽬、空间结构不同。

蛋⽩质的分⼦结构具有多样性，决定蛋⽩质的功能具有多样性。

3 、蛋⽩质的主要功能：（1）有些蛋⽩是构成细胞和⽣物体的重要物质（2）催化作⽤，即酶（3）运输作⽤，如⾎红蛋⽩运输氧⽓(4)调节作⽤，如胰岛素，⽣长激素(5)免疫作⽤，如免疫球蛋⽩（抗体）⼩结：⼀切⽣命活动都离不开蛋⽩质，蛋⽩质是⽣命活动的主要承担者。

⼆、核酸的结构和功能组成元素：由C、H、O、N、P 5种元素构成基本单位：核苷酸结构：⼀分⼦磷酸、⼀分⼦五碳糖（脱氧核糖或核糖）、⼀分⼦含氮碱基（有5种）A、T、C、G、U功能：核酸是细胞内携带遗传信息的物质，在⽣物的遗传、变异和蛋⽩质的⽣物合成中具有极其重要的作⽤是⼀切⽣物的遗传物质，是遗传信息的载体三、糖类的种类与作⽤1、糖类是细胞⾥的主要的能源物质2、糖类C、H、O组成3、种类:①单糖：葡萄糖（重要能源）、果糖、核糖&脱氧核糖（构成核酸）、半乳糖②⼆糖：蔗糖、麦芽糖（植物）；乳糖（动物）③多糖：淀粉、纤维素（植物）；糖元（动物）4、四⼤能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP ④根本能源：太阳能5、淀粉是植物细胞的储能物质，糖原是⼈和动物细胞的储能物质。

糖类的基本单位是葡萄糖。

四、脂质的种类与作⽤1、由C、H、O构成，有些含有N、P2、分类：①脂肪：储能、维持体温、缓冲和减压的作⽤，可以保护内脏器官。

2024必修1分子与细胞1、细胞：是生物体结构和功能的基本单位。

除病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是最基本的生命系统。

生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

单细胞生物（如：草履虫）属于细胞或个体；植物无系统层次；病毒不属于任何生命系统的结构层次。

2、使用高倍显微镜观察几种细胞的步骤：“找、移、转、调”。

3、原核细胞和真核细胞最主要的区别：有无以核膜为界限的细胞核。

原核细胞无核膜、无核仁、无染色体。

原核细胞和真核细胞的相同点：均具有细胞膜、细胞质、核糖体、遗传物质DNA分子等。

4、常见原核生物：一藻（蓝藻）二菌（细菌<杆、球、弧、螺旋>、放线菌）三体（支原体、。

常见真核生物：植物（衣藻）、动物（草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫）、真菌（酵母菌、霉菌、蘑菇）等。

5、细胞学说（1）主要建立者：德国科学家施莱登和施旺。

（2）要点：①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。

②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。

③新细胞可以从老细胞中产生。

（3）意义：这一学说揭示了生物体结构的统一性，生物界的统一性。

6、微量元素：Fe(铁)、Mn(锰)、B(硼)、Zn(锌)、Mo(钼)、Cu(铜)（6种）等（口诀：“铁猛碰新木桶”）大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg（9种）等主要元素：C、H、O、N、P、S（6种）基本元素：C、H、O、N（4种）最基本元素：C（1种）7、组成细胞的化合物：无机化合物（水和无机盐）和有机化合物（蛋白质、脂质、糖类和核酸）8、蛋白质（1）元素组成：C、H、O、N（可能含S…）（2）基本单位：氨基酸；氨基酸的结构通式：_____________；组成蛋白质的21种氨基酸的区别：R基的不同。

（3）形成：氨基酸通过脱水缩合形成肽键（-CO-NH-）相连而成肽链，多条肽链盘曲折叠形成有功能的蛋白质。

高二生物学业水平考试必备知识点生物学是自然科学中一门重要的学科，它研究生命的起源、发展和变化规律，对于学生在高中阶段的学业水平考试来说尤为重要。

下面将介绍几个高二生物学业水平考试必备的知识点。

1. 细胞和细胞器细胞是生物体的基本单位，它由细胞膜、细胞质和细胞核组成。

细胞膜起到细胞的保护作用，控制物质的进出；细胞质是细胞内的液体环境，包含各种细胞器；细胞核则是细胞的控制中心，包含遗传物质DNA。

常见的细胞器有线粒体、内质网、高尔基体等，它们分别负责细胞的能量供应、蛋白质合成和物质转运等功能。

2. 遗传与进化遗传是生物种族延续和个体发生的基础，它通过DNA的复制和分离，保证了生物遗传信息的传递。

遗传基因是决定生物性状的基本单位，由两个等位基因组成。

除了遗传，进化是生物学的重要概念。

进化是通过基因变异和自然选择，使物种适应环境的变化，进而产生新的物种。

达尔文的自然选择理论是进化理论的核心。

3. 生态系统和生物多样性生物生活在广泛而复杂的生态系统中，包括陆地和水域等各种环境。

生态学研究生物与环境之间的相互作用，以及物种之间的关系。

生态系统的构成包括生物群落、生物种群和生物个体等层次。

生物多样性是生态系统的重要特征，包括物种多样性、遗传多样性和生态系统多样性。

保护和维护生物多样性是保障地球生态环境稳定的重要任务。

4. 植物的结构和功能植物是地球上最主要的生物种类之一，它们通过光合作用转化阳光能量为化学能，制造有机物质。

植物的结构包括根、茎、叶和花等，各部分具有不同的功能。

根吸收水分和养分，茎承担支持和导水作用，叶进行光合作用，花则与繁殖有关。

此外，植物还具有适应环境的特殊结构和功能，比如植物的根茎、叶片和茎的变异等。

5. 动物的结构和功能动物是地球上最复杂的生物类群之一，它们体内有特定的器官系统，如循环系统、呼吸系统、消化系统等。

动物的结构与功能密切相关，它们的身体形态逐渐适应了它们的生活方式。

比如，鸟类具有轻型骨骼和大型胸肌，适合飞行；鱼类具有鳞片和鳃器，适合水生生活。

生物高中学业水平考试知识点
以下是高中生物学业考试中必背的知识点：
1. 氨基酸是蛋白质的基本组成单位，其结构特点是都有一个氨基（—
NH2），一个羧基（—COOH）同时与同一个C原子相连，而且这个C原子还与一个氢原子、一个可变的R基（—R）相连。

2. 核酸包括DNA和RNA，它们的分类依据是五碳糖的不同。

核酸的基本单位是核苷酸，其中DNA的基本单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本单位是核糖核苷酸。

3. 糖类可以分为单糖、双糖和多糖。

单糖是最简单的糖类，不需要水解，葡萄糖是最常见的单糖。

多糖包括淀粉、纤维素、糖元等，它们在植物和动物中都有储存能量的作用。

4. 能量在两个营养级之间的传递效率大约是10%。

5. 生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链食物网。

生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量。

6. 淋巴因子的成分是糖蛋白，病毒衣壳的成分是16个多肽分子。

7. 过敏反应是指抗体吸附在皮肤、黏膜、血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织胺等物质。

8. 生产者、消费者和分解者在生态系统中都有各自的作用，共同维持生态系统的稳定。

9. 水肿是指组织液浓度高于血液，导致水分从血液中渗出，引起组织肿胀。

10. 尿素是有机物，氨基酸完全氧化分解时产生有机物。

11. 原肠胚的形成与囊胚的分裂和分化有关。

以上知识点仅供参考，建议查阅高中生物教材或相关教辅资料获取更全面和准确的信息。

高中生物学业水平测试知识点归纳高中生物学业水平测试知识点归纳高中生物学业水平测试来临之前，我们要做好准备。

只有将重要的知识复习到位才能取得好成绩。

下面是店铺收集整理的高中生物学业水平测试知识点归纳，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

高中生物学业水平测试必备知识1、蛋白质的基本单位_氨基酸,其基本组成元素是C、H、O、N2、氨基酸的结构通式：R肽键：—NH—CO—︳NH2—C—COOH︱H3、肽键数=脱去的水分子数=_氨基酸数—肽链数4、多肽分子量=氨基酸分子量x氨基酸数—x水分子数185、核酸种类DNA：和RNA;基本组成元素：C、H、O、N、P6、DNA的基本组成单位：脱氧核苷酸;RNA的基本组成单位：核糖核苷酸7、核苷酸的组成包括：1分子磷酸、1分子五碳糖、1分子含氮碱基。

8、DNA主要存在于中细胞核，含有的碱基为A、G、C、T;RNA主要存在于中细胞质，含有的碱基为A、G、C、U;9、细胞的主要能源物质是糖类，直接能源物质是ATP。

10、葡萄糖、果糖、核糖属于单糖;蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖;淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

11、脂质包括：脂肪、磷脂和固醇。

12、大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg(9种)微量元素：Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo(6种)基本元素：C、H、O、N(4种)最基本元素：C(1种)主要元素：C、H、O、N、P、S(6种)13、水在细胞中存在形式：自由水、结合水。

14、细胞中含有最多的化合物：水。

15、血红蛋白中的无机盐是：Fe2+，叶绿素中的无机盐是：Mg2+16、被多数学者接受的细胞膜模型叫流动镶嵌模型17、细胞膜的成分：蛋白质、脂质和少量糖类。

细胞膜的基本骨架是磷脂双分子层。

18、细胞膜的结构特点是：具有流动性;功能特点是：具有选择透过性。

高中生物常考知识点遗传信息的携带者——核酸一、核酸的分类细胞生物含两种核酸：DNA和RNA病毒只含有一种核酸：DNA或RNA核酸包括两大类：一类是脱氧核糖核酸(DNA);一类是核糖核酸(RNA)。

生物学业水平考试知识点总结高中生物学业水平考知识点总结11.眼球的折光系统?角膜房水晶状体玻璃体2.反射弧的组成?感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器3.突触单向传递的原因?突触递质的释放为单向的4.脊髓的功能?反射，传导脑的高级功能?条件反射5.激素调节的特点?高效性特异性6.列举垂体分泌的各种激素?生长素，促甲状腺素促肾上腺皮质激素促性腺激素7.人体免疫的三道防线分别是?机体完整的皮肤和黏膜，吞噬作用，特异性免疫8.顶端优势的原理?顶芽产生的生长素向下运输，大量积累在侧芽部位，使侧芽的生长受到抑制，顶芽优先生长9.生长素的化学名称?吲哚乙酸10.生长素类似物在农业生产上的用途?培育无籽果实，促进扦插枝条生根，防止落花落果11.自主神经也叫什么，作用是什么?植物性神经;调节控制内脏器官的活动12.建立条件反射的基本条件是?无关刺激与非条件反射在时间上的结合，即强化13.神经冲动在一个神经元上的传导形式?生物电14.听觉和平衡的感受器?耳蜗;前庭器15.甲状腺素的作用?促进新陈代谢﹑促进生长发育﹑提高神经系统的兴奋性16.激素调节的基本方式?负反馈17.人工免疫的主要方式是?接种疫苗18.生长素的作用19.胚芽鞘向光性生长的原因20.听觉形成的过程高中生物学业水平考知识点总结2动植物体内重要糖类脂质及其作用1.糖类CHO组成构成生物重要成分主要能源物质种类：①单糖：葡萄糖(重要能源)果糖核糖脱氧核糖(构成核酸)半乳糖②二糖：蔗糖麦芽糖(植物);乳糖(动物)③多糖：淀粉纤维素(植物);糖元(动物)四大能源：①重要能源：葡萄糖②主要能源：糖类③直接能源：ATP④根本能源：阳光2.脂类由CHO构成，有些含有NP分类：①脂肪：储能维持体温②类脂：构成膜(细胞膜液泡膜线粒体膜等)结构的重要成分③固醇：维持新陈代谢和生殖起重要调节作用胆固醇性激素维生素D;高中生物学业水平考知识点总结31.基因自由组合定律的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离或组合是互不干扰的。

学业水平考试生物必背知识点一、细胞的分子组成。

1. 组成细胞的元素。

- 大量元素：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等。

- 微量元素：Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等。

- 最基本元素：C，因为碳链是生物大分子的基本骨架。

2. 组成细胞的化合物。

- 无机化合物：水（含量最多）和无机盐。

- 水的存在形式：自由水（良好溶剂、参与化学反应、运输营养物质和代谢废物）和结合水（细胞结构的重要组成成分）。

- 无机盐的作用：维持细胞和生物体的生命活动（如血钙过低会抽搐）、维持酸碱平衡（如HCO_3^-等缓冲对）、维持渗透压（如Na^+、Cl^-对细胞外液渗透压起重要作用）。

- 有机化合物：糖类、脂质、蛋白质、核酸。

- 糖类：- 单糖：葡萄糖（细胞生命活动所需要的主要能源物质）、果糖、半乳糖、核糖（RNA的组成成分）、脱氧核糖（DNA的组成成分）。

- 二糖：蔗糖（由葡萄糖和果糖组成）、麦芽糖（由两分子葡萄糖组成）、乳糖（由葡萄糖和半乳糖组成）。

- 多糖：淀粉（植物细胞储能物质）、纤维素（植物细胞壁的主要成分）、糖原（动物细胞储能物质，包括肝糖原和肌糖原）。

- 脂质：- 脂肪：细胞内良好的储能物质，还具有保温、缓冲和减压的作用。

- 磷脂：构成细胞膜和细胞器膜等生物膜的重要成分。

- 固醇：包括胆固醇（构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输）、性激素（促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成）、维生素D（促进肠道对钙和磷的吸收）。

- 蛋白质：- 基本组成单位：氨基酸，结构通式为NH_2 - CH(R)-COOH，特点是至少含有一个氨基和一个羧基，并且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上。

- 蛋白质结构多样性的原因：氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构不同。

- 蛋白质的功能：结构蛋白（如肌肉、头发中的蛋白质）、催化作用（如酶）、运输作用（如血红蛋白运输氧气）、调节作用（如胰岛素调节血糖）、免疫作用（如抗体）。

2024年高二生物学的会考知识点总结蛋白质的基本单元是氨基酸，主要由碳（C）、氢（H）、氧（O）和氮（N）等元素构成。

氨基酸的结构通式可以表示为 R-肽键：-NH-CO-，具体结构为：NH2-C-COOHH肽键的数量等于脱去的水分子数，也等于氨基酸的总数减去肽链的数量。

多肽的分子量计算公式为氨基酸分子量乘以氨基酸数再减去水分子数乘以18。

核酸分为DNA和RNA两大类，其基本组成元素包括碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）和磷（P）。

DNA由脱氧核苷酸构成，而RNA 则由核糖核苷酸构成。

每个核苷酸由一个磷酸分子、一个五碳糖分子和一个含氮碱基分子组成。

DNA主要存在于细胞核中，含有腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和胸腺嘧啶（T）四种碱基；而RNA主要存在于细胞质中，含有腺嘌呤（A）、鸟嘌呤（G）、胞嘧啶（C）和尿嘧啶（U）四种碱基。

细胞的主要能源物质是糖类，其中直接能源物质为三磷酸腺苷（ATP）。

葡萄糖、果糖、核糖属于单糖；蔗糖、麦芽糖、乳糖属于二糖；淀粉、纤维素、糖原属于多糖。

脂质主要包括脂肪、磷脂和固醇三大类。

在生物体中，大量元素有碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、硫（S）、钾（K）、钙（Ca）、镁（Mg）共九种；微量元素包括铁（Fe）、锰（Mn）、硼（B）、锌（Zn）、铜（Cu）、钼（Mo）共六种；基本元素有碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）共四种；最基本的元素是碳（C），只有一种；主要元素包括碳（C）、氢（H）、氧（O）、氮（N）、磷（P）、硫（S）共六种。

水在细胞中以自由水和结合水的形式存在，是细胞中含量最多的化合物。

血红蛋白中的无机盐为亚铁离子（Fe2+），而叶绿素中的无机盐为镁离子（Mg2+）。

流动镶嵌模型是被多数学者普遍接受的细胞膜结构模型。

细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类构成，其基本骨架为磷脂双分子层。

细胞膜的结构特点在于其流动性，而其功能特点则表现为选择透过性。

2024年高二生物会考知识点总结样本生物的新陈代谢是生命活动不可或缺的基础过程，以下是对相关内容的官方语言改写：1. 新陈代谢是生物体维持生命活动的基本功能，它标志着生物体与非生物体的根本差异。

2. 酶是生物体内活细胞合成的一类具有生物催化功能的有机化合物，其中大部分酶属于蛋白质，而少数酶则由RNA构成。

3. 酶的催化作用表现出高效性和专一性，同时其活性受到适宜的温度、pH值等环境条件的影响。

4. ATP（三磷酸腺苷）是生物体进行新陈代谢所需能量的直接来源，其结构简式表示为A-P~P~P。

5. 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用太阳光能将二氧化碳和水转化为储存能量的有机物，并在此过程中释放氧气。

6. 渗透作用的产生依赖于两个关键条件：必须存在一层半透膜；该半透膜两侧的溶液浓度存在差异。

当成熟的植物细胞置于一定浓度的蔗糖溶液中时，细胞会因渗透失水而出现质壁分离的现象。

植物吸收的水分中，超过一定比例的部分通过蒸腾作用散失，而剩余的部分则用于维持生命活动。

7. 植物根部的成熟区表皮细胞在吸收矿质元素和渗透吸水过程中相对独立。

8. 糖类、脂类和蛋白质在生物体内可以相互转化，但这种转化是有条件的，并且相互之间存在制约关系。

9. 细胞呼吸分为有氧呼吸和无氧呼吸两种类型，分别适应不同的环境条件和生物需求。

2024年高二生物会考知识点总结样本（二）在探索生命活动的调节机制过程中，以下科学原理和概念至关重要：1. 实验表明，植物向光性的感受部位位于胚芽鞘尖端，而生长素的生成部位亦在尖端。

2. 生长素对植物生长的影响表现出双重性，其效果受生长素浓度及植物不同器官种类的影响。

3. 在未经授粉的番茄、黄瓜、辣椒等植物的雌蕊柱头上涂抹适当浓度的生长素溶液，可以诱导形成无子果实。

4. 生长素能够促进果实的发育，而乙烯则有助于果实的成熟。

5. 下丘脑是调节内分泌活动的重要中枢。

儿童时期缺乏生长激素可能导致侏儒症，缺乏甲状腺激素可能导致呆小症。

⾼⼆⽣物的学业⽔平测试知识点总结我们要在学习过程中重视思考问题和探究问题，你的能⼒就会在不知不觉中得到提⾼，为⾼三复习阶段深化知识⽹络结构提供基础。

努⼒学习吧，以下是⼩编给⼤家整理的⾼⼆⽣物的学业⽔平测试知识点总结，希望能帮助到你!⾼⼆⽣物的学业⽔平测试知识点总结11、⽣态⼯程与⽣态经济(1)⽣态⼯程建设的⽬的：遵循⾃然界物质循环的规律，充分发挥资源的⽣产潜⼒，防⽌环境污染，达到经济效益和⽣态效益的同步发展。

(2)⽣态⼯程的特点：少消耗、多效益、可持续。

(3)⽣态经济：通过实⾏“循环经济”的原则，使⼀个系统产出的污染物能够成为本系统或另⼀个系统的⽣产原料，从⽽实现废弃物的资源化。

[实现⼿段：⽣态⼯程]2、基本原理：项⽬理论基础意义实例物质循环再⽣原理物质循环可避免环境污染及其对系统稳定和发展的影响⽆废弃物农业物种多样性原理⽣态系统的稳定性⽣物多样性程度⾼，可提⾼系统的抵抗⼒稳定性，提⾼系统的⽣产⼒“三北”防护林建设中的问题、珊瑚礁⽣态系统的⽣物多样性⾮常规协调与平衡原理⽣物与环境的协调与平衡⽣物数量不超过环境承载⼒,⾼中历史，可避免系统的失衡和破坏太湖富营养化问题、过度放牧等整体性原理社会、经济、⾃然构成复合系统统⼀协调各种关系，保障系统的平衡与稳定林业建设中⾃然⽣态系统与社会、经济系统的关系问题体统学和⼯程学原理系统的结构决定功能原理：分布式优于集中式和环式改善和优化系统的结构以改善功能桑基鱼塘系统整体性原理：整体⼤于部分保持系统很⾼的⽣产⼒珊瑚礁、藻类和珊瑚⾍的关系⾼⼆⽣物的学业⽔平测试知识点总结2新陈代谢是⽣物最基本的特征，是⽣物与⾮⽣物的最本质的区别。

酶是活细胞产⽣的⼀类具有⽣物催化作⽤的有机物，其中绝⼤多数酶是蛋⽩质，少数酶是RNA.酶的催化作⽤具有⾼效性和专⼀性;并且需要适宜的温度和pH值等条件。

ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。

光合作⽤是指绿⾊植物通过叶绿体，利⽤光能，把⼆氧化碳和⽔转化成储存能量的有机物，并且释放出氧的过程。

高中生物学业水平考试知识点一、细胞生物学1. 细胞结构与功能：- 细胞膜、细胞核、细胞质、细胞器的结构和功能；- 原核细胞与真核细胞的特点及区别；- 细胞器与生命现象的关联。

2. 细胞分裂：- 有丝分裂和无丝分裂的过程；- 染色体的结构和功能；- 有丝分裂的四个阶段和关键事件。

3. 基因与遗传：- 遗传物质DNA的结构和功能；- DNA复制的过程和意义；- 蛋白质合成的过程和调控；- 基因突变与遗传变异。

二、生物进化与分类1. 进化理论与证据：- 达尔文的进化论和自然选择原理；- 化石、生物地理分布、胚胎发育和生物分子证据。

2. 生物分类体系：- 生物分类的意义和目的；- 分类级别、科属种的概念和特点；- 动植物的分类体系和主要类群。

3. 生物演化过程和机制：- 宏观演化：生物大事记和主要进化事件；- 微观演化：基因突变和基因频率变化、自然选择、隔离和遗传漂变。

三、生物与环境1. 生态系统及其特点：- 生态学的基本概念和研究方法；- 生态系统的组成部分和相互关系；- 生态位、营养级和能量流动。

2. 生物圈的结构和功能：- 地球上的生物圈和生物多样性；- 生态系统的生物群落和种群生态学特征。

3. 生物对环境的适应和影响：- 生物的生存适应和生物学规律；- 人类活动对生态环境的影响。

四、物质与能量的转化1. 光合作用：- 光合生物的组成和结构；- 光合作用的化学反应和能量转化；- 光合作用的调控和影响因素。

2. 细胞呼吸：- 细胞呼吸的类型和途径；- 细胞呼吸的化学反应和能量释放；- 细胞呼吸的调控和影响因素。

3. 物质循环与能量流动：- 物质循环的类型和途径；- 能量在生态系统中的流动和损失。

五、遗传与进化1. 遗传规律：- 孟德尔遗传定律和分离定律；- 基因型与表现型、基因型比例的关系；- 基因与表型的相互作用。

2. 分子生物学与遗传工程：- DNA的复制、转录和翻译过程；- 基因工程、克隆技术和基因治疗；- 转基因生物和生物安全问题。

高中生物学业水平考试知识点总结高中生物学业水平考试知识点总结大全其实高中的学业水平考试，考查难度并不是特别大，属于通过性考试。

正在备考的学生知道生物需要复习哪些知识点吗?以下是店铺为大家整理的高中生物学业水平考试知识点总结相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！高中生物学业水平考试知识点总结篇1高中生物必背知识1、不论男性还是女性，体内都含有大量以水为基础的液体，这些液体统称为体液。

分为细胞外液和细胞内液，其中细胞内液占2/3。

2、由细胞外液构成的液体环境叫做内环境。

血细胞直接生活的环境是血浆;体内绝大多数细胞直接生活的环境是组织液。

3、内环境不仅是细胞生存的直接环境，而且是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

4、正常机体通过调节作用，使各种器官、系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态叫做稳态。

渗透压、酸碱度和温度是细胞外液理化性质的三个主要方面。

5、溶液渗透压是指溶液中溶质微粒对水的吸引力。

溶液渗透压的大小取决于溶质微粒的数目。

血浆渗透压的大小主要与无机盐和蛋白质的含量有关。

细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-。

生理盐水的浓度是0.9%的NaCl。

细胞内液渗透压主要由K+维持。

6、内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。

机体维持稳态的主要调节机制是神经—体液—免疫调节网络。

7、兴奋是指动物体或人体内的某种组织(如神经组织)或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。

8、神经调节的基本方式是反射，完成反射的结构基础是发射弧，反射弧通常会由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器(由传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体)。

9、兴奋的产生：静息时，由于钠钾泵主动运输吸收K+排出Na+，使得神经细胞内K+浓度明显高于膜外，而Na+浓度比膜外低。

静息状态下，由于膜主要对K+有通透性，造成K+外流，使膜外阳离子浓度高于膜内，产生外正内负静息电位。

受刺激时，细胞膜对Na+通透性增加，Na+内流，此时为协助扩散，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，产生外负内正动作电位。

高中生物学业水平测试知识点归纳知识点总结高中生物学业水平测试知识点归纳必修（1）分子与细胞第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位，除了病毒以外，所有生物都是由细胞构成的。

细胞是地球上最基本的生命系统。

生命系统的结构层次是细胞→组织→器官→系统（植物没有系统）→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。

第二节细胞的多样性和统一性细胞种类根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，分为原核细胞和真核细胞。

原核细胞较小，无核膜、无核仁，没有成形的细胞核，遗传物质（一个环状DNA分子）集中的区域称为拟核，没有染色体，DNA不与蛋白质结合，细胞器只有核糖体，有细胞壁，成分与真核细胞不同。

真核细胞较大，有核膜、有核仁、有成形的细胞核，有一定数目的染色体（DNA与蛋白质结合而成），一般有多种细胞器（如线粒体、叶绿体，内质网等）。

原核生物由原核细胞构成的生物，如蓝藻、细菌、放线菌、支原体等。

真核生物由真核细胞构成的生物，如动物、植物、真菌等。

蓝藻是细胞内含有藻蓝素和叶绿素，是能进行光合作用的自养生物。

细菌中的绝大多数种类是营腐生或寄生生活的异养生物，但也有硝化细菌等少数种类的细菌是自养型生物。

第二章细胞的化学基础第一节细胞化学组成细胞的化学组成主要包括水、无机盐和有机物。

水是细胞内最主要的成分，占细胞质量的70%以上。

无机盐主要包括钾、钠、镁、钙、氯等离子。

有机物包括蛋白质、核酸、多糖和脂质等。

第二节细胞膜细胞膜是由磷脂、蛋白质和少量的糖类等物质组成的。

磷脂分子在水中能形成双层结构，使得细胞膜具有半透性和选择性通透性。

细胞膜的主要功能包括维持细胞形态、控制物质的进出、细胞识别和信号传递等。

第三节细胞器细胞器是细胞内具有特定形态和功能的结构体，包括内质网、高尔基体、线粒体、溶酶体、叶绿体等。

这些细胞器各司其职，协同工作，维持细胞的正常生理功能。

第四节细胞核和染色体细胞核是细胞内最重要的细胞器之一，它包含了遗传物质DNA。

高二生物学业水平考知识点总结高中生物学业水平考知识点总结1一、细胞的分化(1)概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)过程：受精卵、增殖为多细胞、分化为组织、器官、系统、发育为生物体(3)特点：持久性、稳定不可逆转性、普遍性二、细胞全能性:(1)体细胞具有全能性的原因由于体细胞一般是通过有丝分裂增殖而来的，一般已分化的细胞都有一整套和受精卵相同的DNA分子，因此，分化的细胞具有发育成完整新个体的潜能。

(2)植物细胞全能性高度分化的植物细胞仍然具有全能性。

例如：胡萝卜跟根组织的细胞可以发育成完整的新植株(3)动物细胞全能性高度特化的动物细胞，从整个细胞来说，全能性受到限制。

但是，细胞核仍然保持着全能性。

例如：克隆羊多莉(4)全能性大小：受精卵生殖细胞体细胞高中生物学业水平考知识点总结2生态系统的稳定性抵抗力稳定性：生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力恢复力稳定性：生态系统在受到外界干扰因素的破坏后恢复到原状的能力一般来说，生态系统中的组分越多，食物网越复杂，其自我调节能力就越强，抵抗力稳定性越高，恢复力稳定性越差提高生态系统稳定性的方法：①控制对生态系统干扰的程度，对生态系统的利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节能力②对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的物质、能量投入，保证生态系统的内部结构和功能的协调高中生物学业水平考知识点总结3一、水：含量最多的化合物1、人体缺乏表现：缺水10%，生理紊乱;缺水20%，生命停止2、作用：良好溶剂、输送、参与化学反应;水比热大，调节体温、保持体温恒定3、存在形式：自由水(大部分，参与上述2的作用)结合水(少量，生物细胞组织中的成分)二、无机盐：离子状态存在1、作用：a、生物体组成成分(例子：血红蛋白：Fe2+骨骼：Ca2+【缺钙，肌肉抽搐】PO43-磷脂的组成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料)b、参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定实验2.1食物中的主要营养成分的鉴定1、糖类：淀粉(非还原性糖)--碘液(蓝色)还原性糖(葡萄糖、麦芽糖)--斐林试剂\班氏试剂(加热后出现砖红色)2、蛋白质--(5%NaOH和1%CuSO4)双缩脲试剂(紫色)3、脂肪--苏丹III(橘红色)高二生物学业水平考知识点总结高中生物学业水平考知识点总结4基因与DNA、染色体的关系基因是有遗传效应DNA段，是决定生物性状的基本单位。