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2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）文科综合参考答案历史部分试题37．（34分）（1）特点：没有通行、统一的纪年方式。
历史状况：当时各区域政治分裂，邦国林立；经济交流范围相对狭小；文化发展相对多元。
社会缺乏对统一纪年的需求。
（2）阶段和理由：（示例）第一阶段：1880年前，格林尼治时间成为英国标准时间；第二阶段：1880～1884年，英国标准时间成为国际标准时间。
历史条件：①随着英国工业革命的发展，现代交通、通迅的出现，产生了确立统一标准时间的需求和技术条件。
②19世纪中后期，世界市场逐步形成，世界各地人员和经济联系日益密切，往来范围不断扩大，对制定国际标准时间的需求日益迫切。
③英国是当时政治、经济大国，在全球拥有众多殖民地，具有强大的国际影响力，在确定标准时间和推动其国际化等方面发挥了重要作用。
（3）示例1：19世纪70年代“海岸时”由来华传教士提出，首先在租界使用，目的是满足西方人在华活动需要。
20世纪初，在西方列强掌控下的清朝海关握有发布标准时间的权力，表明清政府开始接受标准时间，并将其应用于新兴行业。
辛亥革命后制定标准时间的权力先后由北洋政府、南京国民政府和中华人民共和国政府掌控，一般以首都时间为标准。
随着经济建设的发展，标准时间被越来越多的行业和人群所采用。
上述材料表明，标准时间的引入最初带有殖民色彩。
后来它由通商口岸、东南沿海不断向内陆扩展，对经济发展和百姓生活影响越来越大。
但中国近代的半殖民地性质、传统的经济形态和复杂的社会地理环境，使标准时间的普及曲折、缓慢。
示例2：标准时间在近代中国的传播由点及面，影响由弱到强，既是西方殖民扩张的产物，也是中国社会发展的客观需要。
20世纪之前中国现代化程度较低，“海岸时”发布者为传教士；用于天文与航海，在通商口岸有一定影响。
20世纪初，伴随着西方列强势力的扩张和中国现代化事业的深入，列强控制的中国政府部门——海关成为标准时间的发布者；标准时用于铁路、航运、邮政等行业；影响到铁路沿线及长江流域等地的居民生活。
2013年10月20日：2013年“北约”自考语文试题解析模拟2014-01-10 09:33：2013年综合性大学自主选拔录取联合考试人文科学基础文科试卷（“北约”）（注意：所有答案，都必须写在答题纸上，答在试卷上者不得分!）语文部分一、选择正确的或最好的表达形式(20分)1．下列各组词语中，完全正确的一组是( )A．赝品下工夫激浊扬清B．燥热显像管裨官野史C.怄气坐标系得垄望蜀2．“北大”和“清华”分别代表两种不同的简称方式。
下列简称中，跟“北大”简称方式一样的是( )A．四化 B．复旦 C．民警3．古代根据字的读音，可以将字分为入声韵和非入声韵。
比如，“禄”就是入声韵。
据此，下面哪个字也是入声韵? ( )A．路 B．绿 C．祖4．如果说普通话中的i和u可以做介音，那么下列哪个音也可以做介音？ ( )A．n B．a C．V5.“他把气球吹大了”，最多可以有几种理解? ( )A．1 B．2 C．36.下列诗句，与“安得身如芳草多，相随千里车前绿”的送别情怀最相近的是( )A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
B．请君试问东流水，别意与之谁短长。
C.唯有相思似春色，江南江北送君归。
7．与“选他当班长”词句组合关系上最类似的是( ) A．跟你学英语 B．请你吃饭 C. 选你就好8．如果你是明智的牛奶厂家，你会采用下面哪一句广告词?( )A．只要喝“飞鹿”牛奶，就有好身体。
B．一喝“飞鹿”牛奶，就好身体。
C．只有喝“飞鹿”牛奶，才有好身体。
9．下面哪一句话的意思跟其他句子不一样( )A．在火车上写字 B．字写在火车上 C. 火车上写着字10.下文中，___内最适合填入的句子是( )微之!古人云：___仆虽不肖，常师此语。
大丈夫所守者道，所待者时。
时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出。
时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。
进退出处，何往而不自得哉? (唐白居易《与元九书》) A．穷则独善其身，达则兼济天下。
2013年全国普通高等学校招生统一考试文科综合能力测试政治（北京卷带解析）1．“笔墨当随时代”，绘画艺术要有时代精神，就要有创新。
然而，不继承优秀的传统遗产，创新很难有稳固的根基。
这表明绘画艺术的发展要A．正本清源，独树一帜 B．海纳百川，有容乃大C．薪火相传，推陈出新 D．各美其美，和而不同2．为了保护和发展国家级非物质文化遗产“京西太平鼓”，北京有些中小学将这一古老的民间艺术纳入学校教育。
这表明A．教育的基本功能发生了改变 B．教育具有选择、传递文化的功能C．教育是文化创新的根本动力 D．教育是文化交流融合的主要途径3．图漫画蕴含的哲理是A．人们的主观愿望无法变成客观现实B．主观认识是对客观现实的正确反映C．要改变客观现实必须发挥集体力量D．认识符合实际才能有效地指导实践4．当前，有些家长“超前”、“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，甚至产生厌学情绪，结果事与愿违。
在孩子培养问题上，这些家长A．认为事物发展不存在矛盾 B．忽视了规律在事物发展中的作用C．没看到事物发展过程存在质变 D．不重视外部条件对事物发展的影响5．一位小提琴家在音乐会上演奏，突然G弦断了，但是他并没有停下来，随即创作了一首从头到尾可以不用G弦的曲子，演奏非常成功。
这说明①成功总是以挫折困难为基础②遇到困难要勇于面对，发挥主观能动性③客观条件无法影响到人的成功④知识和能力储备是取得成功的重要条件A．①③ B．①④ C．②③ D．②④6．图反映了当前市场上存在农民卖菜难与市民买菜贵的难题。
能够缓解该难题的措施是①发布蔬菜供求信息，促进产销对接②提高蔬菜种植补贴，扩大种植规模③合理规划蔬菜流通，降低运输成本④改善菜市场卫生环境，提高服务质量A．①②B．①③C．②④D．③④根据表中数据可以推出2011年北京市A．财政收入高于财政支出，出现财政盈余B．个人所得税收入占财政收入的比重上升C．社会保障和就业支出增速过快抑制了财政收入增长D．城镇单位在岗职工平均工资增长抑制了个人所得税增长8．继续保持我国经济又好又快发展，要求加快转变经济发展方式．推动产业结构升级。
2013北大自招原题2013年综合性大学自主选拔录取联合考试人文科学基础文科试卷（“北约”）（注意：所有答案，都必须写在答题纸上，答在试卷上者不得分!）语文部分一、选择正确的或最好的表达形式(20分)1．下列各组词语中，完全正确的一组是( )A．赝品下工夫激浊扬清B．燥热显像管裨官野史C. 怄气坐标系得垄望蜀2．“北大”和“清华”分别代表两种不同的简称方式。
下列简称中，跟“北大”简称方式一样的是( )A．四化 B．复旦 C．民警3．古代根据字的读音，可以将字分为入声韵和非入声韵。
比如，“禄”就是入声韵。
据此，下面哪个字也是入声韵? ( )A．路 B．绿 C．祖4．如果说普通话中的i和u可以做介音，那么下列哪个音也可以做介音？ ( ) A．n B．a C．V5. “他把气球吹大了”，最多可以有几种理解? ( )A．1 B．2 C．36. 下列诗句，与“安得身如芳草多，相随千里车前绿”的送别情怀最相近的是( )A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
B．请君试问东流水，别意与之谁短长。
C. 唯有相思似春色，江南江北送君归。
7．与“选他当班长”词句组合关系上最类似的是( )A．跟你学英语 B．请你吃饭 C. 选你就好8．如果你是明智的牛奶厂家，你会采用下面哪一句广告词?( )A．只要喝“飞鹿”牛奶，就有好身体。
B．一喝“飞鹿”牛奶，就好身体。
C．只有喝“飞鹿”牛奶，才有好身体。
9．下面哪一句话的意思跟其他句子不一样( )A．在火车上写字 B．字写在火车上 C. 火车上写着字10. 下文中，___内最适合填入的句子是( )微之!古人云：___仆虽不肖，常师此语。
大丈夫所守者道，所待者时。
时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出。
时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。
进退出处，何往而不自得哉? (唐白居易《与元九书》)A．穷则独善其身，达则兼济天下。
B．仕而优则学，学而优则仕。
C．古之学者为己，今之学者为人。
2014年综合性大学自主选拔录取联合考试人文科学基础——文科试卷语文部分一、选择题（每小题2分，共10分）1.与“常、胖、剑”不是一类的是（）A 吊B 畔C 到2.下列成语正确的是（）A 一脉相成B 按部就班C 带罪立功3.“六六三十六”最多可以有几种解释（A 1B 3C 54.“红楼隔雨相望冷，珠箔飘灯独自归”的作者是( )A 杜甫B 李白C 李商隐5.王国维描述的三种学术境界中最初的一种是（）A 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。
B 昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
C 众里寻他千百度，暮然回首，那人却在灯火阑珊处。
二.填空题（每空1分，共10分）6.有一种江湖黑话，“布”用“摆故”表示；“普”用“排骨”表示；据此“母”可以用两个字“____”和“____”表示。
7.很多人的第一次骄傲____是从戴上北大____清华的校徽开始的。
8.同是我这一个人，要写正经的文章就为了推敲一个字_____出心肝，若写些所谓小品，我却是日试万言，_____可待。
9.研究学习调查分析保证 _____ ______10.高端大气上档次，低调奢华_______;时尚亮丽________,可爱乡村非主流。
三.将下段古文翻译成现代汉语(20分)11.今王公大人其所富其所贵皆王公大人骨肉之亲无故富贵面目美好者也今王公大人骨肉之亲无故富贵面目美好者焉故必知哉若不知使治其国家则其国家之乱可得而知也今天下之士君子皆欲富贵而恶贫贱然女何为而得富贵而辟贫贱哉曰莫若为王公大人骨肉之亲无故富贵面目美好者王公大人骨肉之亲无故富贵面目美好者此非可学而能者也使不知辩德行之厚若禹汤文武不加得也王公大人骨肉之亲躄喑聋瞽@暴为桀纣不加失也是故以赏不当贤罚不当暴…… 若此则饥者不得食寒者不得衣乱者不得治----选自《墨子. 尚贤下》@躄(bi),跛足；喑（yin）,哑巴；瞽（gu）,瞎子。
四.指出下面古文的标点断句错误，并加以纠正（每小题2分，共4分）12.楚子之为令尹也，杀大司马薳，掩而取其室。
高考真题教育1对1掌门绝密★启封并使用完毕前年普通高等学校招生全国统一考试2013 文科综合能力测试注意事项：本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务1. 必将自己的姓名、准考证号写在试卷和答题卡上。
铅笔把答题卡上对应题目的答案标2B回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用 2. 号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号框。
写在本试卷上无效。
回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷和草稿纸上无效。
3. 考试结束，务必将试题卷和答题卡一并上交。
4. 5. 页。
如遇缺页、漏页、字迹不清等，考生须及时报告监考老师。
16本试卷共第Ⅰ卷分，在每小题给出的四个选项中，只有一个40分，共4个小题，每小题35本卷共选项是符合题目要求的。
年间迁移人口比重。
迁移人口以2005-2010表示我国部分省级行政区城1图 . 题1-2并结合相关知识，完成1读图.青壮年为主年1.2005-2010迁入人口数最上海多于广东B. 迁山人口数盘贵州多于四川A. 人口自然增长率安徽低于天津D. 人口增长率浙江高于江苏C. 年，省级行政区城间的人口迁移2. 2005-2010 京、津的老龄化进程_延缓了沪，B. 延缓了皖、翰、黔的老龄化进程A.降低了皖、帐、黔的城市化水平 C. 降低了沪、京、津的城市化水平D. 地膜覆盖具有保温、保湿、保土等作用，可有效提高农作物产量和从产品质量。
我国目前使用的地膜多是超薄型地膜，易破，难回收，难以自然降解，造成严重题3~5的“白色污染”据此完成我国大部分地区使用地膜覆盖主要在于3. 春季A. 冬季D. 秋季C. 夏季 B. 下列地区相比较，地膜覆盖的保湿、保温、保土作用最显著地是 4.东南沿海地区 A.西北地区D. 东北地区C. 西南地区 B. 5. 残留在土壤中的地膜会①危害作文根系发育②阻碍土壤温度提升③阻碍土壤水费运移④加快表土流失速度②③C. ①④ B. ①③A. ②④D. 题6~8，完成2示意某地区年均温的分布，读图2图影响该地区年均温分布特征的主要因素是6. B. 台风A. 大气环流D. 地形C. 海陆分布图示①②③④四地中，年降水量最低的是7. ①地A.④地D. ③地C. ②地 B.樟树市亚热带常绿阔叶林的优势树种。
2011年综合性大学(北约)自主选拔录取联合考试数学试题请注意:文科考生做1至5题,理科考生做3至7题,每题20分,共100分.1.已知平行四边形的其中两条边长为3和5,一条对角线长为6,求另一条对角线的长.2.求过抛物线2221y x x =--和2523y x x =-++的交点的直线方程.3.在等差数列{}n a 中,3713,3,a a =-=数列{}n a 的前n 项和为n S ,求数列{}n S 的最小项,并指出其值为何.4.在ABC ∆中,2a b c +≥,求证:60C ∠≤ .5.是否存在四个正实数,使得它们的两两乘积为2,3,5,6,10,16?6.1C 和2C 是平面上两个不重合的固定圆,C 是平面上的一个动圆,C 与12,C C 都相切,则C 的圆心的轨迹是何种曲线?说明理由.7.求()|1||21||20111|f x x x x =-+-++- 的最小值.参考答案1.x =【解】设另一条对角线的长度为x .由22222(35)6,x +=+解得x =. 2.【解】联立两方程,消去2,x 得6710x y +-=.此方程即为所求. 3.最小值为-66.【解法1】425,n a n =-由10,,0.n n a a +≤⎧⎨≥⎩即4250,.4(1)250.n n -≤⎧⎨+-≥⎩解得212544n ≤≤. 因为*,n N ∈所以当6n =时,n S 最小,最小值为66-. 【解法2】因为22235292232(),48n S n n n =-=--因为*,n N ∈所以当6n =时,n S 最小,最小值为66-. 4.由正弦定理sin sin sin a b c ABC==知,2sin sin 2sin 2sincos 2sin 22A B A B a b c A B C C +-+≥⇔+≥⇔≥又因为sin sin()cos ,sin 2sincos 222222A B C C C C C +π=-==,所以,cos cos 2sin cos2222CA B C C-≥,又因为022C π<<时,cos02C >所以11sin cos2222C A B-≤≤(当A B =时取等号),而022C π<<所以30,2C ≤即60C ≤.5.【解】假设存在满足条件的四个正实数,,,a b c d ,不妨,a b c d <<<则有,.ab ac ad bc bd cd <<<< (1)若ad bc <,则有2,3,5,6,10,16ab ac ad bc bd cd ====== 所以,23,b c a a==.由6bc =得1,2,3,5a b c d ====.所以15,cd =与16cd =矛盾.(2)若,ad bc >则有2,3,5,6,10,16.ab ac bc ad bd cd ====== 所以236,,b c d a a a===.由5bc =,得265a =,由16cd =,得298a =,矛盾.综上所述,假设不存立,所以不存在四个正实数,它们两两乘积分别为2，3，5，6，10，16. 6.【解】设圆心12,C C 的半径分别为12,r r ; (1)若12r r =.①若两圆相离,则C 的圆心轨迹为线段12C C 的垂直平分线;②若两圆相切,则C 的圆心轨迹为线段12C C 的垂直平分线(即两圆的内分切线)和直线12C C ,去掉切点;③若两圆相交,则C 的圆心轨迹为线段12C C 的垂直平分线和以12,C C 为焦点,长轴长为12r r +的椭圆,去掉交点. (2)若12r r ≠①若两圆外离,则C 的圆心轨迹为以12,C C 为焦点,长轴长为12||r r -的双曲线的一支(小圆圆心在开口内);②若两圆外切,则C 的圆心轨迹为以12,C C 为焦点,长轴长为12||r r -的双曲线的一支(小圆圆心在开口内)和直线12C C ,去掉切点;③若两圆相交,则C 的圆心轨迹为以12,C C 为焦点,长轴长为12||r r -的双曲线的一支(小圆圆心在开口内)和以12,C C 为焦点,长轴长为12r r +的椭圆,去掉交点.④若两圆内切,则C 的圆心轨迹为以12,C C 为焦点,长轴长为12r r +的椭圆和直线12C C ,去掉切点; ⑤若两圆内含,则C 的圆心轨迹为以12,C C 为焦点,长轴长为12r r +的椭圆. 依据椭圆、双曲线的定义即可证明,这儿不再赘述. 7.491832711【解】首先设1212,()||||||.n n a a a f x x a x a x a ≤≤≤=-+-++-则由绝对值几何意义知,n 为奇数时,当12n x a +=时,()f x 有最小值;当n 为偶数时,当x 取[,1]22n n aa+上任何值时,()f x 有最小值.回到原题, 20111111111()|1|||||||||||||||2233320112011f x x x x x x x x x =-+-+-+-+-+-++-++-个以上和式共有2012201112201120230662⨯+++== 个点.设12345620230661111,,,,,232011a a a a a a a =======所以20230661011533.2=下面求10115331011534,a a 的值.设10115331,a t =则121011533,12(1)1011533,t t +++≥+++-< 可得1422t =,且1011533101153411422a a ==.故11422x =时,()f x 最小.111111491()112114221423120111832142214221422142214221422711f =-+-⨯++-⨯+⨯-+⨯-=。
2013年北约自招——物理即2013年综合性大学自主选拔录取联合考试自然科学基础——理科试卷物理部分一、选择题（单项选择，每题5分，共20分）【题1】 简谐机械波在同一种介质中传播时，下述结论中正确的是（ ）A ．频率不同时，波速不同，波长也不同B ．频率不同时，波速相同，波长则不同C ．频率不同时，波速相同，波长也相同D ．频率不同时，波速不同，波长则相同【答案】 B【题2】 一个具有放射性的原子核A 放射一个β粒子后变成原子核B ，原子核B 再放射一个α粒子后变成原子核C ，可以肯定的是（ ）A ．原子核A 比原子核B 多2个中子B ．原子核A 比原子核C 多2个中子C ．原子核为A 的中性原子中的电子数，比原子核为B 的中性原子中的电子数少1D ．原子核为A 的中性原子中的电子数，比原子核为C 的中性原子中的电子数少1【答案】 C【题3】 人在平面镜前看到站在自己身边的朋友在镜中的像时，虽然上下不颠倒，左右却互换了，今将两块相互平行的平面反射镜如图放置，观察者A 在图示右侧位置可看到站在图示左侧位置的朋友B ，则A 看到的像必定是（ ）A ．上下不颠倒，左右不互换B ．上下不颠倒，左右互换C ．上下颠倒，左右不互换D ．上下颠倒，左右互换【答案】 A【题4】 在一个绝热的竖直气缸里面放有一定质量的理想气体，绝热的活塞原来是固定的，现拆去销钉（图中未画出），气体因膨胀把活塞及重物举高后如图所示，则在此过程中气体的（ ）。
A ．压强不变，温度升高B ．压强不变，温度降低C ．压强减小，温度升高D ．压强减小，温度降低【答案】 D二、选择题（单项选择，每题5分，共20分）【题5】 北京家庭采用电压为220V 的供电，香港家庭采用电压为200V 的供电。
北京厨房内一支“220V ，50W ”照明用的灯泡，若改用200V 供电，使用相同的时间可以节省电能百分之__________。
如果采用200V 供电的同时，又不减弱厨房照明亮度，则原灯泡电阻丝要换成电阻为__________Ω的新电阻丝。
文科综合能力测试试卷 第1页（共30页）文科综合能力测试试卷 第2页（共30页）绝密★启用前 2013年普通高等学校招生全国统一考试（北京卷）文科综合能力测试本试卷分第一部分（选择题）和第二部分（非选择题）两部分。
满分300分，考试时间150分钟。
考生务必将答案答在答题卡上，在试卷上作答无效。
考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第一部分（选择题 共140分）本部分共35小题，每小题4分，共140分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
读图1，回答1～3题。
图11. 图中 （ ）A. 甲地是中国日出最早的地方B. 夏至日漠河有极昼现象C. 大兴安岭为内、外流区分水岭D. 松花江干流有凌汛现象 2. 东北平原（ ）A. 地势中间高，南北低B. 冬冷夏热，伏旱严重C. 农业实行小农场经营，精耕细作D. 是中国重要的商品棉基地3. 20世纪50—70年代，人口大规模迁入东北地区的主要原因是 （ ）①农村剩余劳动力转移②工业基地建设的需要③地处边疆，邻国人口迁入 ④城市知识青年有计划迁入 A. ①②B. ③④C. ①③D. ②④玉米是世界重要的农产品之一。
图2示意中国、印度、南非和巴西四国的部分地区，玉米种植、收获生产活动的时段。
读图，回答第4题。
图24. 甲、乙、丙分别位于 （ ）A. 巴西、印度、南非B. 南非、巴西、印度C. 印度、巴西、南非D. 巴西、南非、印度图3为地球大气受热过程示意图。
读图，回答第5题。
图35. 大气中（ ）A. 臭氧层遭到破坏，会导致①增加B. 二氧化碳浓度降低，会使②减少C. 可吸入颗粒物增加，会使③增加D. 出现雾霾，会导致④在夜间减少-------------在--------------------此--------------------卷--------------------上--------------------答--------------------题--------------------无--------------------效-------------姓名________________ 准考证号_____________图4（a）为某日08时海平面气压分布图（单位：百帕），图4（b）显示④地24小时内风的变化。
2013年普通高等学校招生全国统一考试（新课标I）文科综合能力测试第Ⅰ卷本卷共35小题。
每小题4分，共140分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
哥伦比亚已经成为世界重要的鲜切花生产国。
读图1，完成1～3题。
1.每年的情人节（2月14日），在美国销售的鲜切玫瑰花多来自哥伦比亚。
与美国相比，在此期间，哥伦比亚生产鲜切玫瑰花的优势自然条件是A.地形较平B.降水较丰沛C.气温较高D.土壤较肥沃2.哥伦比亚向美国运送鲜切玫瑰花宜采用A.公路运输B.铁路运输C.航空运输D.海洋运输3.目前，墨西哥已成为哥伦比亚在美国鲜切花市场的竞争对手，与哥伦比亚相比，墨西哥开拓美国鲜切花市场的优势在于A.运费低B.热量足C.技术高D.品种全图2为45ºN附近某区域的遥感影像，共中深色部分为植被覆盖区，浅色部分为高原荒漠区；终年冰雪覆盖的山峰海拔3424米，距海约180千米。
读图2，完成4～6题。
4.导致图示区域内降水差异的主导因素是A.大气环流B.地形C.纬度位置D.洋流5.该区域位于A.亚欧大陆太平洋沿岸地区B. 亚欧大陆大西洋沿岸地区C.北美洲大西洋沿岸地区D. 北美洲太平洋沿岸地区6.该区域中山脉西坡山麓的自然植被属于A.常绿阔叶林B.常绿硬叶林C.针阔叶混交林D.草原图3示意某城市20世纪80年代和90年代平均人口年变化率，当前该城市中人口约1300万。
据此完成7～8题。
7.20世纪90年代和80年代相比，该城市A. 总人口增长速度加快 B．总人口减少C．人口自然增长率降低 D．人口净迁入量减少8.该城市所在的国家可能是A.美国B.日本C.俄罗斯D.德国图4示意我国某地区14日6时的气压形式，L为低压，图中天气系统以200千米/天的速度东移。
读图4，完成9～11题。
9.图中甲地14日6～9时的风向为A.偏东风B.偏南风C.东北风D.西北风10．气象部门发布了暴雨预报，甲地暴雨开始的时间约为A.14日14时B. 14日19时C. 15日4时D. 15日11时11.该地区及图示气压形式出现的月份可能为A.华北平原，3、4月份B. 四川盆地，1、2月份C.黄土高原，10、11月份D. 东南丘陵，4、5月份12.2012年，某县农民种植的土豆产量增大，但市场没有相应的扩充，农民不得不低价销售，收入不增反降。
2013年综合性大学自主选拔录取联合考试人文科学基础文科试卷（“北约”）2013年综合性大学自主选拔录取联合考试人文科学基础文科试卷（“北约”）太子头上的2013年综合性大学自主选拔录取联合考试人文科学基础文科试卷（“北约”）（注意：所有答案，都必须写在答题纸上，答在试卷上者不得分!）语文部分一、选择正确的或最好的表达形式(20分)1．下列各组词语中，完全正确的一组是()A．赝品下工夫激浊扬清B．燥热显像管裨官野史C. 怄气坐标系得垄望蜀2．“北大”和“清华”分别代表两种不同的简称方式。
下列简称中，跟“北大”简称方式一样的是()A．四化B．复旦C．民警3．古代根据字的读音，可以将字分为入声韵和非入声韵。
比如，“禄”就是入声韵。
据此，下面哪个字也是入声韵? ()A．路B．绿C．祖4．如果说普通话中的i和u可以做介音，那么下列哪个音也可以做介音？()A．nB．aC．V5. “他把气球吹大了”，最多可以有几种理解? ()A．1B．2C．36. 下列诗句，与“安得身如芳草多，相随千里车前绿”的送别情怀最相近的是()A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。
B．请君试问东流水，别意与之谁短长。
C. 唯有相思似春色，江南江北送君归。
7．与“选他当班长”词句组合关系上最类似的是()A．跟你学英语B．请你吃饭C. 选你就好8．如果你是明智的牛奶厂家，你会采用下面哪一句广告词?()A．只要喝“飞鹿”牛奶，就有好身体。
B．一喝“飞鹿”牛奶，就好身体。
C．只有喝“飞鹿”牛奶，才有好身体。
9．下面哪一句话的意思跟其他句子不一样()A．在火车上写字B．字写在火车上C. 火车上写着字10. 下文中，___内最适合填入的句子是()微之!古人云：___仆虽不肖，常师此语。
大丈夫所守者道，所待者时。
时之来也，为云龙，为风鹏，勃然突然，陈力以出。
时之不来也，为雾豹，为冥鸿，寂兮寥兮，奉身而退。
进退出处，何往而不自得哉?(唐白居易《与元九书》)A．穷则独善其身，达则兼济天下。
B．仕而优则学，学而优则仕。
C．古之学者为己，今之学者为人。
[参考答案]1.A，2.C，3.B，4.C，5.B，6.C，7.B，8.C，9.A，10.A。
二、古文翻译(30分)：11．将下段古文翻译成现代汉语(30分)昔者海鸟止于鲁郊鲁侯御而觞之于庙奏九韶以为乐具太牢以为膳鸟乃眩视忧悲不敢食一脔不敢饮一杯三日而死此以己养养鸟也非以乌养养乌也夫以乌养养鸟者宜栖之深林游之坛陆浮之江湖随行列而止逶迤而处彼唯人言之恶闻奚以夫譊譊为乎咸池九韶之乐张之洞庭之野鸟闻之而飞兽闻之而走鱼闻之而下入人卒闻之相与还而观之鱼处水而生人处水而死彼必相与异其好恶故异也故先圣不一其能不同其事名止于实义设于适是之谓条达而福持——选自《庄子·至乐篇》注释：觞(sh已ng)：饮酒、敬酒。
九韶：传说中大舜时的乐曲，此指美妙的音乐。
太牢：古代帝王祭祀时，牛、羊、猪三牲全备称太牢，此指美味的食品：咸池：传说中的日落之地，此代指高贵富丽的殿堂。
譊譊(ndo ndo)：喧闹嘈杂。
[参考答案]从前有只海鸟停栖(停止、停歇、歇息)在鲁国都城郊外，鲁国国君命人把它接到太庙里饲养(给它喝酒)，奏《九韶》音乐(奏美妙的音乐、乐曲)让它高兴(使它欢乐)，献太牢供它吃喝(用美味的食品给餐饭)。
海鸟反而眼花缭乱(看花了眼)忧心伤悲，不敢吃一块肉，不敢饮一杯酒，三天就死了。
这是按自己的生活习性来养鸟(按养人的方式来养鸟)，不是按鸟的习性来养鸟。
按鸟的习性来养鸟的话，就应该让它栖息在深山老林，游玩在陆地沙洲，浮游在江河湖海，随着鸟群的队列而止息，自由自在地生活。
鸟类最讨厌听人的声音，却为什么还要喧闹嘈杂(地烦它们)呢？在咸池奏《九韶》乐曲(在华丽的殿堂奏美妙的乐曲)，如果演奏于洞庭原野(荒郊野外)，鸟儿听了就高飞远遁，兽类听了惊惧逃窜，鱼儿听了就潜入水底，但人们突然听到，就相互围拢来观看。
鱼在水里才能生存，人入水里就会淹死。
人类与鱼类互相不同(习性不同)，他们的好恶本来就不一样。
因此前代的圣王不强求人与鸟类具有划一的能力，也不会让他们做同样的事情。
名实相符，措置得当(做事随性符合自然)，这就叫条理通达而能长久地保持幸福。
[原文标点]昔者海鸟止于鲁郊，鲁侯御而觞之于庙，奏九韶以为乐，具太牢以为膳。
鸟乃眩视忧悲，不敢食一脔，不敢饮一杯，三日而死。
此以己养养鸟也，非以鸟养养鸟也。
夫以鸟养养鸟者，宜栖之深林，游之坛陆，浮之江湖，随行列而止，逶迤而处。
彼唯人言之恶闻，奚以夫譊譊为乎！咸池九韶之乐，张之洞庭之野，鸟闻之而飞，兽闻之而走，鱼闻之而下入，人卒闻之，相与还而观之。
鱼处水而生，人处水而死。
彼必相与异，其好恶故异也。
故先圣不一其能，不同其事。
名止于实，义设于适，是之谓条达而福持。
[评分标准]1．翻译流畅，重点句子与字词基本准确，25—30分；2．翻译尚可，全文基本能通顺下来，但准确不够，18—24分；3．翻译语句有通有不通，错译率过半，10—17分；4．翻译多半不通，似是而非。
10分以下。
三、阅读下面的文章，回答12—14题(30分)：为了纪念的忘却用石头、金属这些比肉体更长久的事物，来铭刻历史，对抗时间，是二战前人类对纪念碑的期许。
但石头被轰炸了，铭文上的道德底线被颠覆了，高耸的强权毁伤了世界，自身也被摧毁了。
奥斯威辛之后，人类该如何记忆?背负沉重罪孽的德意志民族，在忏悔与纪念的两难中，又该如何面对?以伽茨、拉德马赫、霍海泽尔为代表的德国艺术家接受了这个历史难题，反思传统纪念碑，展开了反纪念碑的运动。
他们发现，传统的纪念碑，只是把应该记忆的历史外化在碑铭上，并未着力于把它内化在人心中；纪念碑与其说是纪念，不如说是遗忘，人们把记忆的责任推卸给了石头，自己反倒忘记了纪念；纪念碑只是它所属的那个时代的产物，一个与现时代格格不入的怪物，无生命的突起物，一件司空见惯的视觉障碍。
因此，纪念碑背离了它的初衷，不能起到纪念的作用，反倒助长了遗忘。
为了达到纪念的目的：必须反传统纪念碑，把记忆从石头上拆卸下来，重新植入活着的人心中。
伽茨1986年在汉堡市的哈堡地区设计了一座12米高的方柱，由中空铝材制成，分成多节，外表镀铅，四面配备可以在上面写画的铁笔。
旁边有一个说明，邀请参观者在上面留下自己的名字。
每当名字写满一节，这一节就沉入地下，写的人越多，纪念碑就下沉得越快；如今，整个纪念碑已经沉入地下，只有一块牌匾记录了它每次下沉的图片和当年七种文字的说明，实现了它最初的目的：“有朝一日，它将完全消失，哈堡反法西斯纪念碑将空空如也。
最后，将只有我们自己能站立起来反对非正义。
”哈堡纪念碑的意义在于：邀请观众介入纪念碑的塑造(同时也就是毁灭)过程，取代了那种静止、僵死的纪念碑膜拜活动：让纪念者自己行动起来、活跃起来，不是漠然静观那段沉寂的历史，而是启动自我与历史之间的现实关联：通过反思和刻画，让物理上的纪念碑下沉，让心中的纪念和反思上升；最后，纪念碑消失，记忆留下了——耸立在此地，对历史进行反思、凭吊和纪念的，别无他物，唯有观者自己。
与此理念相似又不同，1994年，拉德马赫在柏林的新克尔恩区一处纳粹强制劳工营遗址旁的阳光大道上设计了一个自始至终“不存在”的反法西斯纪念碑。
他保持周围环境的原貌，不耸立任何异物来干扰这个历史现场。
这里有的只是一个暗藏的光柱机关，走在大道上的人无心中触发了机关，一个聚光投影仪就会启动，游移着，把一篇有关当年历史的铭文投射到周围的环境中：树梢、铁丝网、人行道上……从模糊到清晰可读。
每一次启动，投射的铭丈都不一样：在不同天气、不同时段，铭文的显示也有所不同。
就这样，它让路人自己来启动对历史的记忆，触发一个记忆的机关，来反思历史，每次纪念都是个体行为，都是独特而不可重复的。
纪念不是一劳永逸地刻在某个外物上，而就活生生地发生在你此刻的行为和观看中。
这是一座虚拟的纪念碑，但比石头更真实地铭刻在路人的心灵之上。
走在这里，纪念碑无处可寻，纪念却欲罢不能。
在反纪念碑运动中，伽茨的创作可谓是“纪念碑的沉没”，拄德马赫的可谓是“纪念碑的虚化”，而霍海泽尔的反纪念碑，则是“纪念碑的颠覆”。
1908年新建卡塞尔市政厅的时候，犹太实业家阿什洛特捐建了一个哥特风格的喷泉，被命名为“阿什洛特喷泉”，在1939年被纳粹党人以“犹太人的喷泉”为名摧毁并运走，只剩下基座。
随后三年，该市3000多名犹太人遭到屠杀。
为了铭记这一事件，1986年，在“卡塞尔历史纪念碑拯救协会”提议下，霍海泽尔设计了新的“阿什洛特喷泉”。
艺术家用混凝土原样复制了12米高的哥特尖塔式中空喷泉装置，不同之处在于，这个哥特尖塔不像当年那样耸立在空中，而是在短暂展览之后，在喷泉遗址的基座上，被倒插入深深的地底，沉没在地下水中，上面覆盖着铁栅栏和钢化玻璃，看上去就像那个被摧毁的阿什洛特喷泉的倒影、幽灵。
水从四周的地底涌起，沿八个凹槽汇聚到中央的“漏斗”中，形成瀑布，发出回声。
远远望去，阿什洛特喷泉一无所有，只是一个空旷的广场，只有当你走到近前，踏上去，自己作为纪念碑站立在遗址之上，才看到深入地底那记载着历史、曾被毁坏的喷泉的“倒影”，和自己的倒影混为一体，那是历史也是现实，是他人也是自我；泉水从四面流向你脚底，时间的脚步声在深处回荡。
悲剧发生的时候，我们每个人都是历史的受难者，“莫问丧钟为谁而鸣，它为你而鸣。
”阿什洛特喷泉复活了，不仅在地底，而且在心底。
德国的反纪念碑运动宣告世人：为了纪念，忘却那些石头。
在良知和理智之上耸立起来的人，才是唯一应有的纪念碑。
——取材于扬震的同名文章[文本思路]一、二战后德意志民族该如何记忆二、反传统纪念碑将记忆植入人心三、哈堡反法西斯纪念碑沉入地下四、哈堡纪念碑让纪念在心中上升五、柏林劳工营遗址投射历史铭文六、铭文触发反思使记忆欲罢不能七、阿什洛特喷泉复活在人们心底八、良知和理智才是唯一的纪念碑12．请谈谈以“为了纪念的忘却”为题的好处。
(6分)[参考答案]从鲁迅文章《为了忘却的记念》化用而来，增强了文章引人入胜的效果。
(3分)把“纪念”与“忘却”两个看似矛盾的范畴统一在题目中，提示文章所可能具有的话题的辩证性与立论的深刻性。
(3分)(如答“准确概括和反映了文章的深刻主题”，可得1分。
其他答案言之成理，亦可得分。
) 13．通读全文，概述文中描述的三个纪念碑在设计上是怎样各自实现“把记忆植入人心中”的目的的。
(9分)(总字数不超过200字)(1)伽茨的纪念碑：(2)拉德马赫的纪念碑：(3)霍海泽尔的纪念碑：[参考答案]伽茨的纪念碑：通过参观者在“碑”上留下名字的参与性活动，启动自我与历史之间的关联；通过反思和刻画，留下心中的纪念和反思。
拉德马赫的纪念碑：通过过路者触发暗藏的光柱机关，来启动对历史的记忆，进而反思历史，使纪念活生生地发生在此刻的行为和观看中。
