哈三中2009—2010学年度下学期 高二学年第二模块语文试卷

2009届黑龙江省哈尔滨市第三中学下学期高二期末考试政治试卷I卷(选择题)一、最佳选择题(以下各题的四个选项中只有一个是最符合题意的。

每题2分，共60分) 1．中国武术在战国时代就开始与中华民族艺术相融合，成为娱乐性的表演活动，通过优美的动作和造型，给人以美的享受。

中国武术的美A．不需要反映现实生活B．源于艺术家的主观想象C．源于客观存在的艺术抽象和升华D．是对防身自卫的直接反映2．楚国人要袭击宋国，先让人测量河的深浅并为渡河做好标记。

但天降大雨，河水涨了许多，楚国人仍按事先设好的标记过河，结果淹死了许多士兵，渡河失败。

楚国人错在A．没有发挥意识的能动作用B．没有从变化发展的实际出发C．没有了解实际D．没有坚持唯物主义思想3．“社会就像一桶水，人人都会从里面拿点儿，再往里面放一些。

如果拿得少，放得多，桶里的水就会越来越多，社会就会不断进步。

”这表明在实现人生价值时必须正确处理A．金钱和人生的关系B．物质贡献与精神贡献的关系C．贡献和索取的关系D．理想与现实的关系动物身上的病毒通过某种途径传染到人类身上，导致人畜共患病。

这个问题越来越引起全世界的关注。

据此回答4—5题。

4．几年前，在马来西可亚，“尼巴”病毒使数百人丧命。

这是因为森林火灾使蝙蝠无处栖身，它们逃到猪圈，并通过蚊子传染猪，数百万头猪因此而死，病毒又传染给人类。

这说明A．病毒是由自然灾害引起的B．人与动物之间存在着无法改变的联系C．事物总是处于因果联系的链条之中D．事物之间的联系无条件的存在5．面对不断有动物病毒感染人类的情况，有关专家认为：是病毒发疯了吗?不是的，发疯的是我们人类，是我们人类把大自然推向了不可支撑的极限。

这警示我们①物质是客观的，意识是主观的②要承认自然的客观性，使人与自然和谐发展③人只能改造社会，不能改造自然④要正确把握事物的因果联系，提高活动的自觉性和预见性A．①②B．②③C．①④D．②④6．“昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏。

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哈三中 2009―― 2010 学年度 10 月月考语文试题
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语文试题
第Ⅰ卷阅读题
书院概说
译文：
译文：（二）古代诗歌阅读（11分）
叶绍翁
萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有小孩挑促织，夜深篱落①一灯明。

乡村铁质
刘向民
第Ⅱ卷表达题
我们用友情写一本书，一本厚厚的书。

在书里：友情如珍珠，我们共
同穿缀，联成一串串灿烂的项链；友情如，我们；友情如，我们。

此时有一只螃蟹经过，听到两只蚌的对话，便对那只骄傲的蚌说：“是啊！你是很快乐，但是却一无所得；而你的朋友忍耐伤心的结果，却生出一颗特别漂亮的珍珠。

”
要求：选准角度，明确定意，自选文体，自拟标题；不要走开资料内
容及含义的范围作文，不要套作，不要剽窃。

语文十月月考答案。

哈三中2010——2011学年度下学期高二学年第一模块语文答案一、现代文阅读1．D。

A项，原文“这是西方文化所没有或少见的”；B项，原文“从最初仿造石器的钻孔、磨制，逐渐形成独立的琢玉技术”；C项，原文“是到目前为止发现的最早的古人使用的玉（泛义玉）”。

2．D。

二者在风格上都具有质朴的特点。

3．C。

从文中可以看出，原玉期的玉器器型分为实用工具和生活装饰两大类，神玉期的器形则以神器为主。

二、古代诗文阅读4. B。

经纪：料理，安排。

5．A。

①为间接表现。

⑤是说朱建平相人偶尔也会有差错。

⑥是朱建平相马，而不是“相人”。

6. A。

B项文帝的例子不是用来说明建平也有失手的。

C项并未提及是因为大宴宾客而身亡，“疾动”是指病发。

D项应璩是在六十三岁时去世的。

7.（1）他想到朱建平的话，料定自己必然死去，预先写下遗嘱并做好送葬的准备，都让人按成规办理。

（“念”字1分，“分”字1分，“豫”字1分，“咸”字1分，句意通顺1分。

）（2）凡是说到的这些人，没有不像朱建平所预言的那样，不能全部详细记载，所以只粗略地记述几件事．只有给司空王昶、征北将军程喜、中领军王肃看相有差错。

（“凡”字1分，“具”字1分，补充出“继续，记载”的意思1分，“蹉跌”1分，句意通顺1分。

）8．同意（1分）（只答“同意”不分析不给分。

）片片黄叶从树上飘落下来，而寄居在他乡的一个旅客正独自对孤灯，默默地出神。

（2分）“寒”说明夜已深，寒意重重；“独”写尽客中的凄凉与孤独。

两字相互映衬，由寒灯而显出夜长难捱，因孤独而更感到寒气逼人。

（2分）9．主要运用了衬托（烘托）的手法。

（2分）“空园白露滴”是以动衬静，露滴的声音不但没有打破长夜的寂静，反而更使人感到静得可怕。

（2分）“孤壁野僧邻”同样是衬托。

与一个绝迹尘世、犹如闲云野鹤的僧人为邻，衬托出诗人的孤独，处境的艰难。

（2分）（答“借景抒情”“情景交融”等手法也可酌情给分。

）10．（1）渔梁渡头争渡喧（2）迷花倚石忽已暝，熊咆龙吟殷岩泉（3）岁暮阴阳催短景，天涯霜雪霁寒宵（4）叶上初阳干宿雨三、实用类文本阅读11．（1）B、E。

哈三中2009—2010学年度下学期 高二学年第二学段数学(理科)试卷考试说明：（1）本试卷分第I 卷（选择题）和第II 卷（非选择题）两部分, 满分150分．考试时间为120分钟；（2）第I 卷，第II 卷试题答案均答在答题卡上，交卷时只交答题卡．第I 卷 （选择题, 共60分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分. 在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1. 不等式23x -≤的解集为( )A ．[]1,5-B ．[]5,1-C ． [)(]5,,1+∞⋃-∞-D ．(][),51,-∞-⋃+∞ 2. 某服务部门有n 个服务对象，每个服务对象是否需要服务是独立的，若每个服务对象一天中需要服务的可能性是p ，则该部门一天平均需服务的对象个数是（ ）A ．(1)np p -B ．npC ．nD ．(1)p p -3. 在平面几何里，有勾股定理：“设△ABC 的两边AB ，AC 互相垂直，则222AB AC BC +=”拓展到空间，类比平面几何的勾股定理，“设三棱锥A —BCD 的三个侧面ABC 、ACD 、ADB 两两相互垂直，则可得” （ ） A ．222222AB AC AD BC CD BD ++=++ B ．BCD ADB ACD ABCS S S S∆∆∆∆=⨯⨯2222C ．2222BCD ADB ACD ABC S S S S ∆∆∆∆=++D ．222222AB AC AD BC CD BD ⨯⨯=⨯⨯4. 如果X 是离散型随机变量,32Y X =+，那么（ ）A ．()3()2,()9()2E Y E X D Y D X =+=+B ．()3()2,()9()E Y E X D Y D X =+=C ．()3()2,()9()4E Y E XD Y D X =+=+ D ．()9(),()3()2E Y E X D Y D X ==+ 5. 矩形对角线相等,正方形是矩形，根据“三段论”推理出一个结论，则这个结论是( )A ．正方形的对角线相等B ．平行四边形的对角线相等C ．正方形是平行四边形D ．其它6. 某事件A 发生的概率为(01)P p <<，则事件A 在一次试验中发生的次数X 的方差的最大值为（ ） A ．34B ．13 C ．14D ．127. 甲、乙、丙三名射箭运动员在某次测试中各射箭12次，三人的测试成绩如下表123s s s ，，分别表示甲、乙、丙三名运动员这次测试成绩的标准差，则有（ ）A ．132s s s >>B ．213s s s >>C ．123s s s >>D ．231s s s >>8. 已知,a b R +∈，且421,a b +=那么11a b+的最小值为( ) A．6+ B ．12 C．6+ D ．99. 随机变量X 服从标准正态分布)1,0(N ，(1)0.8413P X <=，则(10)P X -<<等于（ ）A ．6587.0B ．8413.0C ．1587.0D ．3413.010. 在n xx )1(3+的展开式中，只有第13项的二项式系数最大，那么x 的指数是整数的项共有( )A ． 3项B ． 4项C ． 5项D ．6项11. 已知a 、b 、c 是互不相等的非零实数.若用反证法证明三个方程ax 2+2bx +c =0，bx 2+2cx +a =0，cx 2+2ax +b =0至少有一个方程有两个相异实根，应假设成（ ） A ．三个方程都没有两个相异实根 B ．一个方程没有两个相异实根 C ．至多两个方程没有两个相异实根 D ．三个方程不都没有两个相异实根 12. 某批产品的次品率为210，现在从10件产品中任意的依次抽取3件，分别以放回和不放回的方式抽取，则恰有一件次品的概率分别为( ) A ．487,12515 B ．487,12545 C ．167,12515 D ．167,12545第Ⅱ卷 （非选择题, 共90分）12 234 34 7 7 45 11 14 11 56 16 25 25 16 6 … … … … … … …二、填空题(本大题共4小题，每小题5分，共20分．将答案填在答题卡相应的位置上) 13. 甲、乙、丙三人将参加某项测试，他们能达标的概率分别是0.8、0.6、0.5，三人中至少有一人达标的概率是 .14. 从一副不含大小王的52张扑克牌中不放回地抽取2次，每次抽一张，已知第一次抽到A ，则第二次也抽到A 的概率为 . 15. (如图)为一个三角形数阵，它满足：①第n 行首尾两数均为n ；②表中的递推关系类似杨辉三角 （三角形数阵中的数为其肩上两数之和），则 第n 行（)2≥n 第2个数是 . 16. 以下四个命题：①221(3)nn n >+≥；②()；1226422≥++=+⋅⋅⋅+++n n n n ③凸n 边形内角和为()()()；31≥-=n n n f π ④凸n 边形对角线的条数是()()().422≥-=n n n n f其中满足“假设()0,k k N k k n ≥∈=时命题成立，则当n=k+1时命题也成立’’.但不满足“当0n n =（0n 是题中给定的n 的初始值）时命题成立”的命题序号是 .三、解答题(本大题共6小题，共70分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤) 17. （本小题满分10分）某班组织知识竞赛，已知题目共有10道，随机抽取3道让某人回答，规定至少要答对其中2道才能通过初试，他只能答对其中6道，试求： （1）抽到他能答对题目数的分布列； （2）他能通过初试的概率。

哈三中2009——2010学年度下学期高一学年第二模块语文试卷本试卷分第I卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第I卷67分，第Ⅱ卷83分，满分150分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上作答无效。

考试结束后，只上交答题卡。

注意事项：1、答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2、答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3、请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4、保持卡面清洁，不折叠，不破损。

第Ⅰ卷阅读题（共67分）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面文字，完成1～3题。

在当代社会，文化已经成为国家综合实力的重要组成部分、国际交流的重要内容，以及民族融合或冲突的重要因素。

在国际上，国家间的文化冲突相对于军事冲突在上升，军事冲突也往往与文化冲突相联系；在国内，人民群众的文化需求相对于物质需求在上升，物质需求也往往带有文化需求的成分。

是否拥有先进文化，决定了一个人、一个政党、一个民族、一个国家的素质、能力和命运。

因此，发展先进文化，是对时代变化的积极应对。

那么，什么是文化呢？从起源的角度说，文化是“人化”，它相对于“自然”，是人的主体性或本质力量的对象化；从功能的角度说，文化的最主要功能是“化人”，教化人、塑造人、熏陶人。

人是文化的创造者，也是文化的创造物，通过文化的继承、传播和创造，促进人的社会化、文明化、个性化，从而塑造健全的人、完善的人。

文化的最高层次是价值观，这是文化的核心，与一定时期群体共同的理想、信念密切相关。

它要解决的是“为什么做”的问题，是人的活动取向、目的问题。

正是价值观的不同，“为什么做”的问题，最终解决人们“做什么”和“怎么做”的问题。

人的活动是由价值观指导的，人的活动及其结果，说到底，不过是人的价值观的外在表现。

由于价值观是文化的核心，因此，我们也可说，所谓文化，说到底就是指一个社会中的价值观，是人们对于理想、信念、取向、态度所普遍持有的见解。

哈三中2010－2011学年度下学期高二学年第一模块语文试卷命题员：杨策常远志审题员：袁艳军本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，第I卷69分，第Ⅱ卷81分，满分150分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上作答无效。

考试结束后，只上交答题卡。

注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

玉的历史，也就是玉开采和使用的历史，远远超过中华民族五千年文明史。

玉器，在中国历史上长时间占据很重要的地位，这是西方文化所没有或少见的。

在中国历史上，诸多文物艺术大多是人类发展到一定阶段的产物，譬如青铜器产生在夏商周，纸质绘画出现于造纸术发明之后，唐三彩是唐代特有的雕塑艺术，瓷器到唐代趋于成熟、宋代以后才达到高峰，唯有玉器这条实物主线，才能较为形象直观地演绎中华民族的历史进程。

??华美温润的玉石从自然界中被开采并经雕琢后，成为人类生产、生活必不可少的器具和饰品。

这个时间可以上溯到河姆渡文化甚至更远至北京山顶洞人时期。

玉器史的发展大致经历了四个阶段，即原玉期、神玉期、王玉期和民玉期。

原玉期是从玉器的起源开始，直到新石器时代中期。

这个时期先民把玉与石区分，以美石来界定玉，玉的质地、色彩被早期人类关注，形成了原始质朴的美感。

这一时期玉器制作，从最初仿造石器的钻孔、磨制，逐渐形成独立的琢玉技术。

原玉时期，每一件玉器的产生，首先考虑它的实用性，然后才是它的观赏性。

器形主要与早期人类生存有关，大体分为生产、狩猎等实用工具和生活装饰两大类。

一是由于远古时期利用石器进行生产、狩猎或打仗，从石器中分离出来的玉器，较石器更为坚韧、锐利，使用寿命也较同类型石器要长得多，工作效率也高得多。

2010-2023历年—黑龙江哈三中高二下学期第二模考语文试卷（带解析）第1卷一.参考题库(共10题)1.依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）中国茶有红、绿、青、黄、白、黑六大类2000多种，外形千姿百态，香气各具特点，滋味风格迥异，效能各不相同，。

，它是茶叶品质的综合表现。

，它是茶叶品质的综合反映。

①香气高、滋味醇、叶底匀、汤色清，是好茶；反之则劣②所谓外形是指干茶的芽叶比例，有无锋苗以及老嫩、松紧、整碎、净杂、光润、鲜暗等程度③条索紧、嫩度好、锋苗多、色泽润，是好茶；反之则劣④所谓内质是指香气的高低、纯杂、长短，滋味的浓淡、强弱、鲜淳、苦涩，叶底的嫩度、色泽、净匀度，汤色的鲜活、明亮程度⑤不管差别多大，选择茶叶的方法是相同的，都离不开看外形、评内质A．②③④①⑤B．②③④⑤①C．⑤②④③①D．⑤②④①③2.下列语句中没有通假字的一项是( )（3分）A．失其所与，不知夫晋，何厌之有B．秦伯说，与郑人盟旦日不可不蚤自来谢项王C．以其无礼于晋，且贰于楚也料大王士卒足以当项王乎D．今日往而不反者，竖子也愿伯具言臣之不敢倍德也3.阅读下面的文字，完成以下小题。

古琴的文化内涵①古琴，蕴含着丰富而深刻的文化内涵，千百年来一直是中国古代文人、士大夫爱不释手的器物。

特殊的身份使得琴乐在整个中国音乐结构中属于具有高度文化属性的一种音乐形式。

“和雅”、“清淡”是琴乐标榜和追求的审美情趣，“味外之旨、韵外之致、弦外之音”是琴乐深远意境的精髓所在。

陶渊明“但识琴中趣，何劳弦上音”与白居易“入耳淡无味，惬心潜有情。

自弄还自罢，亦不要人听”所讲述的正是这个道理。

②古琴的韵味是虚静高雅的，要达到这样的意境，则要求弹琴者必须将外在环境与平和闲适的内在心境合而为一，才能达到琴曲中追求的心物相合、人琴合一的艺术境界。

在这一方面，伯牙的经历可称为后世的典范。

传说，伯牙曾跟随成连学琴，虽用功勤奋，但终难达到神情专一的境界。

黑龙江省哈三中2009-2010学年下学期高二年级期中考试语文试卷第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

品牌价值的塑造在传统短缺经济下，物质产品的生产，是整个社会经济系统的核心。

因为在人类大部分历史上，物质极端匮乏，人们的生产能力无法满足人类除生存以外的需求，一切同生死无关或者关系不大的行业，都被扼杀和抑制。

现代科技从两个方面为人类打开了满足基本生存以外的需要的道路。

一个是矿物能源的利用，使人类的制造能力有了突飞猛进的发展；第二，是科学进步，特别是信息技术、自动化技术进步，使人们在强大的能源支持下，制造物品和物质的能力有了巨大的提高。

这种提高主要表现在，制造的低成本、快速性、灵活性和非人化。

所谓非人化，即制造行业和制造过程中。

大量工作已经摆脱对人类体力和技术的依赖。

人类第一次，通过信息技术和自动化技术，面临着一个不需要体力生产，或者说大部分情况之下不需要体力生产的社会。

在这个新的社会中，物质生产远远超过了人们的生理需要与消费能力。

人类物质生产，可以超越能力以及简单的生存需要，而根据人类的多种需要进行。

这就导致生产高质量的产品，已经不再是社会对企业的标准要求，相反，推出能够符合消费者需要的价值，并且充分运用现代科技手段提供的发展空间成为企业的主要使命。

一个明显的例子发生在中国饮料需求市场。

中国最大的市场需要，也就是饮料的市场需要，实际上是被外国公司和品牌占领，他们能够占据这个需求。

依靠的并不是产品质量，而是一种品牌价值创造的技术。

人们消费可口可乐，是满足一种生理上的需要，但更加满足的是人们思想上和感觉上的一种需要。

可口可乐，正如其广告所说，不是最好的饮料，而是一种挡不住的诱惑。

用简单的物质产品，同这种挡不住的诱惑竞争，自然难以取胜，这充分地说明，创造市场需求，或者说竞争性的创造市场需求的手段和方式，已经从简单产品生产，转向了包括创造生活方式在内的消费价值生产。

黑龙江省哈尔滨市第三中学2013－2014学年高二下学期期中考试本试卷分第I卷和第Ⅱ卷两部分，第I卷66分，第Ⅱ卷84分，满分150分。

考生作答时，将答案答在答题卡上，在本试卷上作答无效。

考试结束后，只上交答题卡。

注意事项：1．答题前，务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上。

2．答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号在各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。

4．保持卡面清洁，不折叠，不破损。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3题。

毋庸置疑，互联网在国人的生活、工作中日益变得不可或缺；不过，网络世界也滋生了不少问题，如色情暴力内容、流氓软件、虚假信息、不负责任的言论等。

这些问题，严重污染了网络环境，造成了人们思想上、认识上的混乱，继而带来许多社会问题，尤其是对青少年的成长有相当大的不良影响。

上海市人大代表罗怀臻表示，现在网络上有些东西太乱太低俗，绝不能让那些色情、恶俗、教孩子们学坏的内容在网络上泛滥。

如果让一些泄愤、谩骂的声音成为主流，互联网也就沦为了文化的“垃圾桶”，这是大家不愿意看到的。

有专家认为，其实，除了色情、暴力、谩骂等低俗信息外，对网络文化的破坏，还有两种现象不容忽视，一是少数人借助网络，通过制造和传播谣言，扩大矛盾，危害社会稳定；二是一些网络诈骗时有发生，严重影响到互联网的诚信形象，对网络文化建设有很大的负面影响。

互联网文化的“双刃剑”作用人所共见。

有学者认为，一谈到如何消除网络文化的负面影响时，人们多从产品供给的角度考虑，但全面地看，矫正网民对文化产品的“消费”取向，同样十分重要。

拿网络恶搞来说，躲在暗处恶搞的人，之所以能“一搞成名”，是因为有众多的恶搞“消费者”。

有人喜好欣赏，恶搞者名在其中，利在其中，恶搞起来也就无所畏惧。

下学期高二学年第一模块考试语文试卷本试卷分第Ⅰ卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分，第I卷54分，第Ⅱ卷96分，满分150分。

考生作答时，将答案写在答题卡上，在本试卷上答题无效。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1.答题前务必先将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，认真核对条形码上的姓名、准考证号，并将条形码粘贴在答题卡的指定位置上；2.答题时使用0.5毫米黑色签字笔或碳素笔书写，字体工整、笔迹清楚；3.请按照题号在各题的答题区域（黑色线框）内作答，超出答题区域书写的答案无效；4.保持卡面清洁，不折叠、不破损。

第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1～3小题。

网络上的文字活泼、自由、亲切、幽默，特别贴近生活，一种全新的语言模式正初露峥嵘。

但是，网络语言在向传统的书面语言挑战的同时，也暴露出了自身的诸多问题。

很多人故意使用错别字。

例如，把“我”写成“偶”，把“你”写成“泥”，把“这样子”写成“酱紫”，这在打字时既不经济，也无意义，但居然被越来越多的人认可。

另外还有许多网民在网上使用夹杂英文、汉字、汉语拼音和数字的文字来表达他们的观点和看法，如“94”（就是）、“7456”（气死我了）、“bt”（变态）、“3ks”（谢谢）、PMP（拍马屁）等。

这势必会对现代汉语造成消极影响。

与这种洋泾浜式的词汇并生的，还有语法的混乱。

这些新的词汇和语法会给读者造成一定的认读困难，更为严重的是，会给汉语规范带来极大的破坏。

一个国家、一个民族的语言文字，是该国家、该民族最重要的文化载体。

泱泱中华，方言无数，不同地方的人们仅凭口语并不能够正常交流，却几千年来始终统一于同一种文化之下，正是由于有汉字作为维系的纽带。

曾有人想用拼音取代汉字，结果失败了。

这更加说明表意的汉字被广大的中国人认可、坚守，所以不能过度地、无序地用谐音来幽默，那将取消汉字的表意性。

把汉字和西洋字母、阿拉伯数字混合、杂糅着使用，则会造成更大的混乱。