中考专题第15课时 人体的呼吸
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初中生物学习材料马鸣风萧萧精心整理制作第15课时人体的呼吸知识梳理一、呼吸系统的组成1.组成①______:有鼻毛;内表面________分泌黏液,黏膜中分布着丰富的__________。
②____:______和食物共同的通道。
③____:是______器官。
④________:分支末端形成______。
⑤____:__________的场所,__________的主要器官。
⑥肺泡与其功能相适应的特点:数目____,壁只由一层__________构成,外面紧紧缠绕着__________。
【说明】1.肺是由无数个肺泡组成的,肺泡壁外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都很薄,适于气体交换。
2. 呼吸系统和消化系统共用的器官是。
人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽,所以呼吸和吞咽是不能同时进行的,因此吃饭时不要大声说笑。
2.功能(1)保证气体顺畅通过呼吸道都有做支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。
(2)温暖、湿润和清洁空气呼吸道不仅仅是气体的通道,它还能吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体、、。
如鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管,能空气;鼻毛能灰尘,鼻黏膜、气管、支气管黏膜分泌的可粘住空气中的灰尘细菌、病毒等,同时使空气。
不过呼吸道对空气的处理能力是的,因此,保持环境中空气新鲜是非常重要的。
二、发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换过程呼吸肌胸廓肺肺内压结果吸气______ 扩大______ 减小外界气体_______呼气舒张______ 回缩______ 肺内气体排出体外2.肺泡与血液的气体交换肺泡壁和________壁都由一层扁平的__________构成。
当吸气时,空气中的______透过______壁和__________壁进入血液;同时,血液中的__________透过__________壁和______壁进入肺泡,随着__________排出体外。
进入血液中的氧气,通过__________运输到全身各处的组织细胞里。
初三生物人体的呼吸试题答案及解析1.下图是人体部分生理活动示意图,请据图回答下列问题。
(1)肺泡与外界进行气体交换是通过实现的,肺泡中的氧气是通过作用进入血液的。
(2)图中所标示的血管和心脏的腔室中,流动脉血的是(填序号,缺一不可)。
(3)芳芳因感冒高烧导致急性肺炎,医生为她静脉注射药物治疗,药物到达病灶需要经过心脏次。
(4)医生为芳芳打针时,她虽然感觉疼痛却没有把手缩回,从神经调节的方式看,该反射属于反射,其神经中枢是。
【答案】(1)呼吸运动扩散(2)③④⑥⑦(3)2次(4)复杂大脑【解析】(1)呼吸的四个环节是肺通气,肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换。
肺通气是指肺泡与外界进行的气体交换,通过呼吸运动来实现的,即是呼吸运动的结果实现了肺通气;肺泡内的气体交换是指肺泡与血液之间的气体交换,其原理是通过气体扩散来实现的。
(2)心脏是血液循环的动力器官,位于胸腔中,略偏左侧,主要由心肌组成。
心脏的四腔是左心房、左心室、右心房和右心室,其中左心房和左心室流的是动脉血;左心房连接的血管是肺静脉,流的是动脉血,左心室连的是主动脉,流的是动脉血,右心房连的是上下腔静脉,流的是静脉血,右心室连的是肺动脉,流的是静脉血;在心房与心室之间有房室瓣,在心室与动脉之间有动脉瓣,防止血液倒流,保证血液按照一定的方向流动。
血液循环有两条途径,起于心脏又汇合于心脏,心脏是血液循环的动力器官。
体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→全身的毛细管→各级静脉→上下腔静脉→右心房,结果是动脉血变为静脉血;肺循环的途径是:右心室→肺动脉→肺部的毛细管→肺静脉→左心房,结果是由静脉血变为动脉血。
通过以上分析,图中的①右心房,②右心室,③左心房、④左心室、⑤肺动脉、⑥肺静脉、⑦主动脉、⑧上下腔静脉,故图中所标示的血管和心脏的腔室中,流动脉血的是③左心房、④左心室、⑥肺静脉、⑦主动脉;芳芳因感冒高烧导致急性肺炎,医生为她静脉注射药物治疗,药物到达病灶需要经过心脏2次。
中考生物复习要点人体的呼吸人体的呼吸是指通过呼吸系统进行的气体交换过程,主要包括呼吸道、肺和血液中的氧气与二氧化碳的运输和交换。
以下是中考生物复习中的一些重点内容:1.呼吸道结构:呼吸道由鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺组成。
鼻腔和咽部负责过滤、加热和湿润空气,防止病原体进入呼吸道。
气管和支气管具有软骨支架,以保持气道的开放状态。
2.肺部结构:人体有两个肺,左右相对称。
肺部有许多小而具有弹性的气泡,称为肺泡。
肺泡内有大量的毛细血管,与气体交换发生。
3.顺畅呼吸的过程:呼吸的过程包括吸气和呼气。
吸气时,膈肌和肋骨肌收缩,胸腔扩大,气压下降,空气通过鼻腔或口进入肺部。
呼气时,肌肉放松,胸腔恢复原状,气压增加,气体被排出。
5.呼吸的调节和控制:呼吸由呼吸中枢(位于脑干)和感受器(位于动脉血管壁)控制。
感受器可以感受到血液中的氧气和二氧化碳浓度变化,并发送信号给呼吸中枢。
当血液中的氧气浓度降低或二氧化碳浓度升高时,呼吸中枢会发送信号给呼吸肌肉,使其加快呼吸。
6.呼吸的运动和节律:正常情况下,每分钟约有12-20次的呼吸运动,成年人的呼吸频率通常比儿童和婴儿较慢。
人体在休息时的呼吸称为安静呼吸,而在运动时或受到刺激时的呼吸更为快速和深入。
7.常见呼吸系统疾病:呼吸系统常见的疾病有感冒、咳嗽、哮喘、肺炎和慢性阻塞性肺疾病等。
这些疾病可能导致呼吸困难、咳嗽、气促等症状,严重时可能会影响到呼吸功能。
以上是中考生物复习中关于人体呼吸的要点。
复习时可以结合图示来理解呼吸道和肺部结构,了解吸气和呼气的过程以及氧气和二氧化碳的交换。
同时,还需了解呼吸的调节和控制机制,以及常见的呼吸系统疾病及其相关症状。
初中生物学习材料灿若寒星整理制作第15课时人体的呼吸知识梳理一、呼吸系统的组成1.组成①______:有鼻毛;内表面________分泌黏液,黏膜中分布着丰富的__________。
②____:______和食物共同的通道。
③____:是______器官。
④________:分支末端形成______。
⑤____:__________的场所,__________的主要器官。
⑥肺泡与其功能相适应的特点:数目____,壁只由一层__________构成,外面紧紧缠绕着__________。
【说明】1.肺是由无数个肺泡组成的,肺泡壁外面包绕着丰富的毛细血管,肺泡壁、毛细血管壁都很薄,适于气体交换。
2. 呼吸系统和消化系统共用的器官是。
人吃进去的食物和吸入的空气都要经过咽,所以呼吸和吞咽是不能同时进行的,因此吃饭时不要大声说笑。
2.功能(1)保证气体顺畅通过呼吸道都有做支架,这可以保证呼吸道内的气流通畅。
(2)温暖、湿润和清洁空气呼吸道不仅仅是气体的通道,它还能吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体、、。
如鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管,能空气;鼻毛能灰尘,鼻黏膜、气管、支气管黏膜分泌的可粘住空气中的灰尘细菌、病毒等,同时使空气。
不过呼吸道对空气的处理能力是的,因此,保持环境中空气新鲜是非常重要的。
二、发生在肺内的气体交换1.肺与外界的气体交换过程呼吸肌胸廓肺肺内压结果吸气______ 扩大______ 减小外界气体_______呼气舒张______ 回缩______ 肺内气体排出体外2.肺泡与血液的气体交换肺泡壁和________壁都由一层扁平的__________构成。
当吸气时,空气中的______透过______壁和__________壁进入血液;同时,血液中的__________透过__________壁和______壁进入肺泡,随着__________排出体外。
进入血液中的氧气,通过__________运输到全身各处的组织细胞里。
【说明】1.图解发生在肺内的气体交换发生在肺内的气体交换包括肺与外界的气体交换、肺泡与血液的气体交换。
图中过程A就代表____________________,其中a代表含__________较多的呼出气,b代表吸入的________;图中过程B代表____________________,其中c代表_________,d代表________。
2. 模拟膈肌的运动(1)图中1代表_______,2代表_____,3代表_______。
图A表示膈肌处于_______状态,膈顶部上升,胸廓的上下径缩小,胸腔容积也缩小,肺也回缩,肺内压上升,_______外界大气压,所以气体被_______。
图B表示膈肌处于_______状态,膈顶部下降,胸廓的上下径扩大,胸腔容积也扩大,肺也扩张,肺内压下降,_______外界大气压,所以气体被__________。
[注意] (1)人体吸入的是空气(既含有氧气,又含有二氧化碳)。
呼出的气体同样含有氧气和二氧化碳,只不过是呼出的气体中二氧化碳浓度增大,氧气浓度的减少。
(2)提高呼吸效率的有效方法不是提高呼吸效率,而是通过加深呼吸提高呼吸效率。
3.体内的气体交换名称过程发生部位结果原理肺泡内的气体交换肺泡血液肺泡和肺泡周围毛细血管之间__________变为__________气体的_____作用组织内的气体交换血液组织细胞组织处的毛细血管和组织细胞之间__________变为__________气体的扩散总是从多的地方向少的地方扩散,直到平衡为止。
根据体内气体交换的过程可以知道,肺泡、血液、组织细胞中氧的含量应该是:肺泡______动脉血______静脉血______组织细胞,二氧化碳的含量正好相反。
4.正确理解人体的“呼吸”(1)概念:人体的每一个细胞与外界气体交换的过程。
(2)过程:过程①通过呼吸运动实现,过程②④通过气体的扩散实现,过程③包括O2和CO2在血液中的运输,前者主要靠红细胞,与血红蛋白结合在一起叫氧合血红蛋白,后者主要靠血浆运输。
四个过程是一个连续的整体,任何一个环节发生障碍,呼吸都会停止。
(3)意义:通过呼吸,细胞得到O2,在线粒体内参与有机物的分解,释放能量,满足人体进行各项生命活动和维持体温的需要。
同时把产生的CO2排出体外。
表示为:有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。
三、空气质量与健康1.大气污染的危害:大气中的污染物对人体健康的危害极大。
这些有毒物质既可以引起包括______在内的呼吸系统疾病,还可以通过__________进入血液,引起其他系统的疾病。
2.根本措施:控制________的排放。
3.有效措施:。
4.采集和测算空气中的尘埃粒子(1)五点取样法:将对角线的______作为中心抽样点,在对角线上选择四个与中心样点距离______的点作为样点。
(2)为排除偶然性因素造成的误差,应设置______组。
达标检测1.(巢湖)气体从外界进入人体血液中的路线可以表示为()①鼻腔②咽③喉④支气管⑤气管⑥肺泡外毛细血管⑦肺泡A.①→②→③→④→⑤→⑥→⑦ B.①→②→③→⑤→④→⑦→⑥C.①→②→③→⑤→④→⑥→⑦ D.①→②→③→④→⑤→⑦→⑥2与吸入的气体相比,人呼出气体中氧含量减少,二氧化碳含量增加,其根本原因是()A.肺的通气 B.肺泡内的气体交换C.组织里的气体交换D.组织细胞消耗氧,产生二氧化碳3.(湘西)肺泡适于进行气体交换的特点有()A.肺泡数目多 B.肺泡壁由一层上皮细胞组成C.肺泡外包绕着丰富毛细血管 D.以上三者都是4在人体吸气时,有关结构的活动状况是()A.肋间肌收缩、膈肌收缩B. 肋间肌舒张、膈肌收缩C.肋间肌舒张、膈肌舒张D. 肋间肌收缩、膈肌舒张5随地吐痰容易传播疾病,原因是痰中含有A.病菌 B.黏液 C.灰尘 D.溶菌酶6右图为模拟膈肌运动示意图,其演示的是()A.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓扩大 B.吸气过程,此时膈肌收缩,胸廓缩小C.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓扩大 D.呼气过程,此时膈肌舒张,胸廓缩小7右图是人体肺部和血液之间的气体交换结构示意图,请结合图示分析下列说法错误的是()A.图中1 和2分别是毛细血管和支气管分支末端B.图中3 是肺泡,是气体交换的场所C.图中4处氧气进入肺泡,使血管内动脉血变成静脉血D.图中4处的两种管壁均是由一层上皮细胞构成,这有利于气体交换。
8最近我国主要城市都开始了PM2.5的检测工作。
PM2.5颗粒小、可直接入肺,富含大量的有毒、有害物质,对人体健康影响很大。
以下有关PM2.5的叙述不正确的是()A.它能通过肺泡进入循环系统 B.是衡量区域空气质量的重要指标C.是诱发多种消化道传染病的主要原因 D.它的产生与车、船尾气等有密切关系9人体的呼吸道不仅是气体进出肺的通道,不能对吸入的气体进行处理。
下列不是鼻腔对吸入的空气进行处理的一项是()A.鼻毛阻挡灰尘B.鼻粘膜血管温暖吸入的冷空气C.鼻粘膜分泌粘液清洁和湿润空气D.鼻细胞感受气味刺激10当膈肌收缩时( )A .膈肌顶部上升B .胸廓容积缩小C .肺内气压增大D .气体进入肺内 11肺是人体气体交换的主要场所。
下列有关肺泡适于进行气体交换特点的叙述正确的是( )①肺泡数量很多 ②肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 ③肺泡壁和毛细血管壁都是由一层上皮细胞构成 ④肺泡分布广泛A .①②③B .①③④C .②③④D .①②④ 12如图能表示人体在每次吸气、呼气时肺内气压变化的是( )A .B .C .D .13人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干.这说明( )A .鼻腔有清洁空气的作用B .口腔被感冒病毒感染发炎了C .口腔没有湿润空气的作用D .空气中的水分子被口腔吸收了14在某一时刻检测某一器官的动脉和静脉中的血液成分,结果其氧气、二氧化碳的相对含量如右图所示,该器官是( )A.脑 B .肺 C .肾脏D.小肠15.(威海)人体呼吸系统的组成是( )A .鼻腔和肺B .呼吸道和肺C .气管和肺D .呼吸道和气管16.(菏泽)优美的生活环境和健康的生活方式是人们所追求的,但雾霾现象时有发生。
下列与我们健康生活有关的说法中,不正确...的是( ) A.用鼻呼吸时,鼻毛和黏膜能有效阻止空气中的颗粒物进入体内B.减轻空气污染、改善空气质量的根本措施是减少污染物的排放C.植树造林、绿化环境是防止空气污染的有效手段D.吸烟损害自己的呼吸道和肺等而对环境没有危害17空气中PM2.5的含量是监测环境空气质量的重要指标。
PM2.5是指大气中直径小于或等于2-5微米的颗粒物,也称为可人肺颗粒物,人体吸人后经呼吸道进入肺,甚至进人血液,引发疾病。
以下相关叙述正确的是( )A .公布PM2.5指数能引导公众关注空气质量B .PM2.5指数越高说明空气质量越好C .咽喉炎、咳嗽、哮喘等是由病原体引起的,与PM2.5无关D .PM2.5由肺泡进入血液只需穿过一层细胞18在探究实验“采集和测算空气中的尘埃粒子”中,为了减少计数时的误差,一般采用五点采样法。
以下正确的是( )19在一次模拟对溺水者进行人工呼吸的急救训练中,不正确的急救措施是()A.让被救者仰卧,头后仰B.不清除口鼻内的异物,就直接吹气C.吹气时捏住被救者鼻孔D.每分钟吹气次数为15~20次20.(自贡)人在呼气时,膈肌舒张,膈的顶部()A.下降,胸廓的上下径缩小 B.下降,胸廓的左右径缩小C.回升,胸廓的上下径缩小 D.回升,胸廓的左右径缩小21.(随州)呼吸运动是人重要的生命活动,下列有关说法错误的是()A.呼吸时,呼出的气体成分中二氧化碳多于氧气B.氧气从外界进入人体内血液的路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网C.吸气时,膈肌收缩,膈顶部下降,胸腔容积扩大D.呼气是排泄的途径之一22今年初,我国部分城市连续出现雾霭天气,PM2.5指数偏高。
PM2.5能穿过鼻腔进入肺部,甚至渗进血液,危害人体健康。
请问:(1)PM2.5入肺的通道:鼻→→喉→气管→支气管(2)PM2.5通过肺泡后首先到达人体心脏的,随后经过(选填“体”或“肺”)循环到达组织细胞,危害健康。
(3)远离雾霭,你可以做些什么?(请举一例)23雾霾天气是早上或夜间相对湿度较大时候形成雾,在白天气温上升,湿度下降的时候,逐渐转化成霾(空气中的灰尘、硫酸、硝酸、有机化合物等微粒悬浮而形成的浑浊现象)。
大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物称为PM2.5,是可直接入肺的细小颗粒物。
PM2.5是形成“雾霾”的主要原因,富含大量有毒,有害物质,且在大气中停留时间长,输送距离远,PM2.5的主要来源是日常发电、工业生产、汽车尾气等过程中排放的残留物。