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中考生物知识点总结：第三章人体的呼吸
中考生物知识点总结:第三章人体的呼吸
第三章人体的呼吸
一、呼吸道对空气的处理
1)、呼吸道的组成：
呼吸道：鼻腔咽喉气管支气管
呼吸系统作用：气体进出肺的通道;清洁、湿润、温暖吸入的气体肺：气体交换的场所
2)、肺(1)位置：胸腔内，左右各一
(2)结构：由无数个肺泡构成，肺泡外包绕着毛细血管，肺泡和毛细血管的壁都很薄，只由一层上皮细胞构成，适于气体交换。
(3)功能：气体交换
二、发生在肺内的'气体交换
1)肺与外界的气体交换(通过呼吸运动) 氧气
外界空气肺泡
二氧化碳
通过呼吸道完成
2)体内的气体交换：
(1)原理：气体的扩散作用
氧气
(2)肺泡内的气体交换：肺泡血液
二氧化碳
条件：毛细血管与肺泡壁都由一层上皮细胞构成
结果：静脉血动脉血
氧气
(3)组织里的气体交换：血液组织细胞
二氧化碳
条件：毛细血管壁由一层上皮细胞构成
结果：动脉血静脉血
三、人体内能量来自细胞中有机物的氧化分解
1.细胞中的呼吸作用
有机物(储存着能量)+ 氧气二氧化碳 + 水 + 能量
储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要。
2.有机物的氧化分解主要在线粒体中进行。
四、空气的质量与健康
1)空气的质量影响人体健康大气中的污染物危害人体健康极大有害物质能引起呼吸系统的疾病
2)了解当地的空气质量当地空气污染的原因
测算空气中的尘埃粒子。
人体的呼吸知识点梳理考试要求大卫奥尔梅克鼻黏膜上的纤毛1、肺位于胸腔内2、呼吸频率：每分钟大约呼吸16次探究：吸气呼气时胸廓容积是否变化？胸围差=吸气后胸围长度-呼气后胸围长度如何测量？注意事项测量结果表明：吸气时胸廓扩大；呼气时胸廓缩小。
吸气时：肋间肌收缩——胸廓横向扩张膈肌收缩——胸廓上下径扩张-肺内容积增大-肺内气压小于外界气压-外界气体进入肺呼气时：肋间肌舒张——胸廓横向缩小膈肌舒张——胸廓上下径缩小-肺内容积减小-肺内气压大于外界气压-气体由肺排到外界呼吸时胸廓的变化吸气时：呼吸肌收缩-胸廓扩大-外界气体进入肺；呼气时：呼吸肌舒张-胸廓缩小-气体由肺排到外界。
肺泡与血液的气体交换仔细观察：甲、乙两个瓶的装置有不同吗？对比气体含量的区别：资料分析——讨论：1、甲瓶、乙瓶中石灰水的浑浊程度不同说明了什么？2、该实验，为什么要设置甲瓶？3、人体呼出的气体和环境中的气体有什么差别？为什么会有这样的差别？小总结：呼出的气体在成分含量上发生了变化：氧气的含量_____，二氧化碳的含量______。
1、肺泡适于和血液进行气体交换的特点有哪些？ ①肺泡外面包绕着丰富的__________； ②肺泡数目多；③肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的__________。
2、概述肺泡与血液的气体交换过程。
吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳也透过这毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。
金题精讲题一：人体呼吸系统的组成是（ ）A. 肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管 题二：完成下面呼吸系统的组成图，分别标出数字代表的含义。
1.____2.____3._____4._____5._______6._____7._____ 题三：如图为人体呼吸系统组成示意图，请回答：（1）呼吸系统由_________和_________组成；（2）[6]______是呼吸系统的主要器官；（3）[3]______既是空气通道又是食物的通道。
人体的呼吸
1、人体呼吸系统的组成（完成右图）
①、呼吸系统由呼吸道和肺组成。
②、呼吸道由上到下依次是：鼻咽喉气管
支气管，是气体进出肺的通道。
能清洁、温
暖和湿润空气。
肺是呼吸系统的主要器官。
呼吸道对空气的处理能力是有限的。
③、痰的形成：气管和支气管内表面有纤毛，
能不停的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部，
通过咳嗽排出体外。
④、肺位于胸腔内，左肺两叶，右肺三叶，一分钟大约进行16次有节奏的呼吸。
2、呼吸时，喉口开放，空气畅通无阻；吞咽时，会厌软骨像盖子一样盖住喉口，
以免食物进入气管，因此，吃饭时不要大声说笑。
3、吸气时：膈肌和肋间肌收缩-胸廓体积变大-肺内气压变小-气体入肺-吸气。
呼气时：膈肌和肋间肌舒张-胸廓体积变小-肺内气压变大-气体出肺-呼气。
4、由于肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞，当吸入的空气到达肺泡时，空气中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液；同时，血液中的二氧化碳
也透过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡，随呼气的过程排除体外。
5、血液与组织细胞的气体交换
血液中的氧气运送到组织细胞处，氧气可以透过较薄的血管壁进入到组织细
胞内，同时，细胞所产生的二氧化碳气体也通过扩散作用进入到血液中。
进入细
胞的氧气，最终在细胞内的线粒体中参与呼吸作用，为生命活动提供能量。
肺泡内的气体交换血液与组织细胞的气体交换
6、肺与外界气体交换的过程
1)膈肌收缩，膈顶下降，胸腔容积扩大，肺扩张，肺内气体压力相应下降，
气体吸入；
2)膈肌舒张，膈顶上升，胸腔容积缩小，肺回缩，肺内气体压力相应上升，
气体排出。
第四单元生物圈中的人第三章人体的呼吸【考点聚焦一】呼吸系统的组成1.人体呼吸系统由呼吸道和肺组成。
（1）呼吸系统具有适合与外界进行气体交换的结构和功能。
（2）呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成，是气体进出肺的通道。
（3）喉中有声带，咽是呼吸系统和消化系统的共有结构。
2.肺是呼吸系统的主要器官，它位于胸腔内，左右各一个，左肺两叶，右肺三叶。
【考点聚焦二】呼吸道的作用1．呼吸道都有骨或软骨作支架，是保证空气畅通的结构。
2．呼吸道的作用：保证呼吸道内的气体顺畅通过.能对气体进行处理, 使到达肺部的气体变的温暖, 湿润, 清洁。
（黏液—清洁和湿润，毛细血管—温暖；鼻毛和纤毛—清洁）但这种能力是有一定限度的。
3.痰在气管和支气管形成。
4.会厌软骨能把消化道和呼吸道分开（吞咽时关闭，呼吸时打开）。
5．哮喘是支气管感染的一种疾病，症状为反复发作性的喘息、呼吸困难、胸闷或咳嗽等症状。
6．肺炎是由细菌、病毒等感染而引起的一种严重的疾病，表现为发烧、胸部疼痛、咳嗽、呼吸急促等7．尘肺是长期在粉尘比较多的场所工作的人容易患的一类职业病。
患者会出现胸闷、呼吸困难等症状。
【考点聚焦一】肺泡与外界的气体交换1.呼吸时胸廓的变化胸廓扩张和收缩与肋骨间的肌肉的收缩和舒张有关。
胸腔容积的变化还与膈的运动有关。
2.呼吸运动全过程呼吸运动的全过程可用下面的模式图来展示：【考点聚焦二】肺泡与血夜的气体交换1.原理：气体的扩散作用。
2.吸入气体和呼出气体的比较3．易错点拨：人呼吸时，呼出的气体中氧气含量相对减少，二氧化碳含量相对增多，都是相对于吸入气体而言的，而事实上，呼出的气体中氧气的含量仍远远多于二氧化碳。
4. 过程肺泡 血液5.肺泡适于气体交换的特点：（1）肺泡数目很多，使气体交换面积大；（2）肺泡外包绕着丰富的毛细血管；（3）肺泡壁和毛细血管壁都是只由一层扁平的上皮细胞构成。
6．呼吸的意义进入血液的氧，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里，氧在组织细胞的线粒体（ 能量转换器） 中通过呼吸作用，分解有机物，释放出生命活动所需的能量。
初中生物的人体呼吸与循环知识点汇总人体呼吸与循环是生物学中重要的内容之一，了解人体呼吸与循环的知识对于我们认识人体、维持生命健康具有重要意义。
本文将对初中生物中涉及人体呼吸与循环的知识进行汇总和总结。
1. 呼吸系统1.1. 呼吸系统的组成呼吸系统包括鼻腔、喉、气管、支气管、肺和呼吸肌肉（膈肌和肋间肌）等器官和组织。
1.2. 呼吸过程呼吸过程包括吸气和呼气两个过程。
吸气时，膈肌和肋间肌收缩，肺腔容积增大，气压降低，使空气由外部进入肺部。
呼气时，肌肉放松，肺腔容积减小，气压增加，使肺部的空气排出体外。
1.3. 肺的结构和功能肺是呼吸系统中最重要的器官，由肺泡组成。
肺泡具有大表面积和薄壁的特点，有利于气体的交换。
肺泡内外的气体通过扩散进行氧气的吸入和二氧化碳的排出。
2. 循环系统2.1. 循环系统的组成循环系统包括心脏、血管和血液三部分。
心脏负责泵血，血管负责输送血液，血液负责运输氧气、营养物质和废物。
2.2. 心脏的结构和功能心脏是循环系统的中枢，由心房和心室组成。
心脏具有自主跳动的能力，通过收缩和舒张实现血液的流动。
心脏分为左右两半，左半部分将含氧血液泵到全身，右半部分将含有二氧化碳的血液送到肺部进行气体交换。
2.3. 血管的结构和功能血管分为动脉、静脉和毛细血管三种。
动脉将氧气和养分丰富的血液从心脏输送到全身各组织和器官，静脉将含有二氧化碳和废物的血液从组织和器官输送回心脏，毛细血管具有顶点血红素和氧气的交换功能。
3. 呼吸与循环的关系3.1. 氧气和二氧化碳的交换通过呼吸过程，人体从外界吸入氧气并将其输送到细胞，同时将细胞产生的二氧化碳排出体外。
氧气和二氧化碳通过肺泡和毛细血管之间的扩散实现。
3.2. 运输物质的交换循环系统将氧气和养分通过血液输送到全身各个组织和器官，同时将废物和二氧化碳带回心脏再次进行气体交换。
这种物质的交换对于维持细胞正常的新陈代谢和生命活动至关重要。
4. 呼吸与循环的调节和适应4.1. 呼吸的调节呼吸中枢位于脑干的延髓部位，能感知体内二氧化碳和氧气的浓度变化，并根据需要调节呼吸频率和深度。
第三章人体的呼吸呼吸系统的组成及功能1.呼吸道:(1)组成:鼻、咽(呼吸道和消化道的共同通道)、喉、气管、支气管。
①鼻:有鼻毛;内表面的黏膜分泌黏液,黏膜中分布着丰富的毛细血管。
②咽:气体和食物共同的通道。
③喉:由软骨和声带组成。
气体经过时可引起声带振动而发声,吞咽时,会厌软骨盖住喉的入口从而防止食物误入喉内。
④气管、支气管:分支末端形成肺泡。
(2)作用:①气体进出肺的通道。
②能对吸入的气体进行处理,使到达肺部的气体温暖、湿润、清洁。
2.肺:是气体交换的场所,功能单位是肺泡。
发生在肺内的气体交换1.外界与肺之间的气体交换:就是通常所说的呼吸,也叫肺通气。
包括吸气和呼气两个过程,它是通过呼吸运动实现的。
呼吸运动肋骨间的肌肉和膈肌肋骨膈顶部胸廓容积肺容积肺内气压气流方向吸气收缩上提下降扩大扩张低于大气压气体入肺呼气舒张下降上升缩小缩小高于大气压气体出肺2.肺泡与血液的气体交换:(1)肺泡与气体交换相适应的特点:肺泡数量多,外面包绕着丰富的毛细血管;肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞。
(2)过程:肺泡中的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液,同时血液中的二氧化碳也通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡,然后随着呼气的过程排出体外。
(3)氧的去向:通过血液循环输送到全身各处的组织细胞里。
(4)下表和下图为肺泡与血液进行交换的相关知识:原理部位过程血液成分变化扩散作用肺泡与血液之间肺泡血液静脉血→动脉血高浓度→低浓度一、呼吸系统的组成、特点与功能组成结构特点功能呼吸道鼻黏膜中有丰富的毛细血管温暖黏膜分泌黏液湿润鼻毛能阻挡灰尘,黏液可粘附灰尘清洁肺肺泡数量多,肺泡外包绕着丰富的毛细血管气体交换肺泡壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞构成【疑难辨析】(1)咽既属于消化系统,也属于呼吸系统,是消化系统和呼吸系统共同的通道。
(2)呼吸道只是气体进出的通道,并不是进行气体交换的部位,呼吸道对气体的处理有一定的限度,进行气体交换的部位是肺。
初中生物呼吸系统复习要点整理呼吸系统是人体内的重要系统之一，它负责吸入氧气并将其输送给全身各组织，同时将排出体内的二氧化碳。
下面将为大家整理初中生物中呼吸系统的复习要点。
一、呼吸系统的组成呼吸系统主要由鼻腔、喉咙、气管、支气管和肺组成。
1. 鼻腔：位于头部，是空气进入呼吸系统的入口。
2. 喉咙：连接鼻腔和气管，是空气通过的通道。
3. 气管：从喉咙分叉出来，通向肺部。
4. 支气管：气管分叉后分成两支，进一步分为更小的支气管。
5. 肺：位于胸腔内，是氧气和二氧化碳的交换场所。
二、呼吸的过程呼吸分为外呼吸和内呼吸两个步骤。
1. 外呼吸：指氧气从外界进入人体，并进一步进入肺部。
首先，在鼻腔中吸入空气，然后通过喉咙和气管进入肺部的支气管。
最后，氧气通过支气管的分支进入肺泡，与血液中的血红蛋白结合，形成氧合血红蛋白。
2. 内呼吸：指氧合血红蛋白释放出氧气，进入身体各组织细胞，同时二氧化碳从组织细胞释放出来，进入血液，进而回到肺部。
在肺泡中，二氧化碳与氧气交换，在呼气时，二氧化碳随着呼气气流排出体外。
三、呼吸系统中的器官功能1. 鼻腔：具有过滤、加湿、加温空气的功能。
2. 喉咙：通过喉咙能制造声音。
3. 支气管和肺：支气管细化成肺泡，增大了呼吸系统与血液之间的接触面积，便于气体交换。
四、人体在吸入空气和呼出空气时的肌肉变化1. 吸气：肋间肌和膈肌收缩，使胸腔扩大，肺部充气，气压降低。
2. 呼气：肋间肌和膈肌松弛，胸腔收缩，肺部排气，气压升高。
五、呼吸的调节呼吸的调节主要由中枢神经系统和化学感受器来完成。
1. 中枢神经系统调节：由延髓和脑干控制。
当血液中氧气含量降低或二氧化碳含量升高时，中枢神经系统会刺激肺部加快呼吸。
2. 化学感受器调节：位于主动脉和延髓等部位，能感知血液中CO2和O2的浓度，并向中枢神经系统发送信号，使呼吸调节产生反应。
六、植物的呼吸植物的呼吸是指植物通过气孔吸入空气中的氧气，并释放出二氧化碳。
人体的呼吸
呼吸是指生物体与外界气体交换的过程。
动物的呼吸通过呼吸系统来实现。
一、人的呼吸系统的组成及功能
呼吸系统由呼吸道和肺组成。
呼吸道由鼻、咽、喉、气管、支气管组成。
呼吸道是气体进出肺的通道，还能对吸入的气体进行处理，使其温暖、湿润、清洁。
呼吸道中，鼻有骨和软骨作支架，气管和支气管是“C”形软骨和连于其间的环状韧带构成，这样的结构，保证了肺能顺畅地与外界进行气体交换。
鼻腔前部生有鼻毛，可阻挡灰尘，鼻腔内表面覆盖有黏膜，黏膜内含有丰富的血管和粘液腺，使进入肺的空气温暖、湿润和清洁。
气管上皮有纤毛，纤毛向咽喉方向做有规律的波浪运动，将气管和支气管黏膜的薄层黏液与吸入的尘粒、细菌形成痰排出体外，达到清洁吸入空气的目的。
肺是呼吸系统的主要器官，是气体交换的场所。
肺有左肺和右肺，左肺两叶，右肺三叶。
吞咽与呼吸的关系
吞咽与呼吸（如下图）不能同时进行。
人们吃进去的食物和吸入的空气都要通过咽，然后，空气通过喉进入气管，而食物进入食道。
呼吸时，会厌软骨像抬起的盖子，使空气畅通无阻；吞咽时，又像盖子一样盖子喉口，以免食物进入气管。
有的人边吃边笑，吞咽时会厌软骨来不急盖下，食物进入气管，就会引起剧烈咳嗽，因此，吃饭时不要大声说笑。
二、呼吸过程
呼吸过程由以下四个环节完成。
1.肺与外界进行气体交换
肺与外界进行气体交换也称肺的通气，通过呼吸运动完成。
人在平静状态下，肋间外肌收缩时，肋骨上提，肋骨向外向上移动，使胸廓前后径和左右径扩大；膈肌收缩时，膈顶部下降，使胸廓上下径增大；这时胸廓扩大，肺随着扩张，肺容积增大，肺内气压下降，外界空气就通过呼吸道进入肺，完成吸气动作。
当肋间外肌舒张时，肋骨因重力作用而下降，使胸廓的前后径和左右径都缩小；膈肌舒张，膈顶部回升，使胸廓上下径缩小；这时胸廓缩小，肺随着回缩，肺容积缩小，肺内气压升高，迫使肺泡内部分气体通过呼吸道排到体外，完成呼吸运动（如下图）
注意：吸气、呼气只是完成了肺的通气，并不是完成了整个呼吸过程；呼吸还包括下列过程。
2.肺泡与血液的气体交换
吸入的气体，顺着支气管到达肺泡，肺泡的外面包绕着丰富的毛细血管。
当静脉血流经肺部毛细血管时，由于肺泡中的氧分压高于静脉血中的氧分压，而二氧化碳分压则低于静脉
血中的二氧化碳分压。
因此，氧由肺泡向静脉血扩散，而二氧化碳则由静脉血向肺泡扩散，这就完成了肺泡内的气体交换。
气体交换后，静脉血变成动脉血，因此，肺泡与血液间气体交换的过程简单表示为： 氧 在肺部转变
肺泡 血液，静脉血 动脉血（如下图） 二氧化碳
3.
气体在血液中的运输
氧和二氧化碳在血液中是以物理溶解和化学结合两种形式进行运输的。
在正常氧分压条件下，物理溶解形式运输的氧量是很少的。
绝大部分是氧事先溶于血浆，再扩散到红细胞内，与血红蛋白结合，生成氧合血红蛋白后以氧合血红蛋白的形式进行运输的。
氧的化学结合，就是指氧和血红蛋白的结合。
以物理溶解形式运输的二氧化碳也是很少的，大部分二氧化碳是靠化学结合进行运输的。
二氧化碳在血液中主要以碳酸氢盐的形式进行运输。
4.组织细胞与血液的气体交换
当动脉血流经组织时，由于组织内氧分压低于动脉血中的氧分压，而二氧化碳分压则高于动脉血中二氧化碳分压，因此，氧由动脉血向组织扩散，
而二氧化碳则由组织向血液扩散，这就是组织内的气体交换。
经过气体交换，动脉血就变成静脉血。
因此，组织里的气体交换过程简单表示为：
氧 在组织转变
组织细胞 血液，动脉血 静脉血（如下图） 二氧化碳 血液与组织细胞之间的气体交换示意图 附：呼吸全过程图解 氧氧 外界 血液 空气 二氧循环 二氧 化碳化碳 ① ② ③ ④
肺的通气 肺泡内的气体交换 气体在血液中的运输 组织里的气体交换（呼吸运动完成） （气体扩散作用实现） （血液循环完成） （气体扩散作用实现）
三、知识系统归纳
鼻腔
咽 气体进出肺的通道，有清洁、温暖
1.呼吸系统的组成 呼吸道 喉 湿润吸入的空气的作用
气管
支气管
肺：气体交换的场所，由肺泡组成
吸气：肋间外肌和膈肌收缩 胸廓扩大 肺扩张 肺容积增大 肺内气压 肺与外界的气体 小于大气压 气体入肺，完成吸气 交换（呼吸运动） 呼气：肋间外肌和膈肌舒张 胸廓缩小
2.呼吸 肺回缩 肺容积缩小 肺内气压
过程 大于大气 气体出肺，完成呼气
中的特别提示：气体进出肺的动力是肺与外界气体压力差气体氧气
交换肺泡处的气体交换：肺泡血液肺泡处和组织二氧化碳
处的气体交换氧气
（扩散作用）组织处的气体交换：血液组织细胞
二氧化碳
特别提示：血液与细胞间的气体交换靠气体的压力（或
浓度）差，气体从压力（或浓度）大处流向
压力（或浓度）小处。
