7下10章第2节+人体的呼吸专题复习习题(二)原卷+答案 (1) 基本功训练 同步练习册

第2节人体细胞获得氧气的过程一、选择题1.如图是模拟人体膈肌的升降与呼吸关系的实验装置，有关描述不正确的是（）A. 装置中编号4模拟膈B.装置中编号2模拟肺C.手向下拉4时，肋骨间的肌肉呈舒张状态D.此时肺内的气压小于外界气压2. 甲、乙图是人体两处的气体交换示意图，a、b、c、d四处血液中的二氧化碳浓度大小关系正确的是（）A. a＞b；c＞dB.a＜b；c＜dC.a＜b；c＞dD.a＞b；d＞c3. 今年，新冠疫情蔓延全球，对于新冠肺炎的重症患者，可利用人工肺（如图所示）进行挽救治疗，相关叙述错误的是（）A. 氧合器模拟了肺泡与血液间的气体交换B.氧气和二氧化碳可通过扩散作用透过膜C.泵起到了促进血液流动的作用D.输回患者的血液中二氧化碳增多4. 如图所示为血液循环过程中物质含量的变化情况，若Ⅰ代表小肠处的毛细血管，Ⅰ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）A. 氧气B.二氧化碳C.养料D.尿素5. 如图为人体心脏与血管以及血液中某物质浓度的变化结构示意图，下列叙述正确的是（）A.若血液由①向③流动，则该血管内流的一定是静脉血，且有防止血液倒流的瓣膜B.若受伤后鲜红的血液从②处喷涌而出，应马上按压①处止血C.如果Y表示血液中二氧化碳的浓度，若C表示心脏，则C一定不是左心房D.如果Y表示血液中氧气的浓度，则AB段一定是组织细胞处毛细血管6.某人的胸围差越大，说明（）A.肺越大B.肺吸气越多C.肺容量越大D.胸廓变动幅度越大7.小明测试三次胸围差，结果分别为：11cm、9cm、10cm。

请问：小明的胸围差应为（）A.11cmB.9cmC.10cmD.95cm8.平常所说的痰是在下列哪些部位产生的（）A.鼻B.咽C.喉D.气管、支气管9.人患重感冒时用嘴进行呼吸会觉得嗓子非常干，这反映了呼吸道的哪种功能？（）A.过滤空气B.温暖空气C.湿润空气D.净化空气10.气管之所以能不变形，保证气流顺畅通过的原因是（）A.有“C”型的软骨支架B.肌肉较松弛C.气管壁较硬D.周围有肌肉牵拉11. 图为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述错误的是（）A. 血管甲内流的是静脉血，血管丙内流的是动脉血B.过程b时，膈肌处在舒张状态C.血管乙的壁由一层细胞构成，利于进行物质交换D.肺泡和血液之间的气体交换，是通过气体扩散实现的12. 如图是呼吸运动模拟示意图，箭头表示膈顶的运动方向，对甲、乙的状态描述正确的是（）A.甲、乙都表示呼气B.甲、乙都表示吸气C.甲表示呼气、乙表示吸气D.甲表示吸气、乙表示呼气13.人能够发声，主要靠声带。

初一生物人体的呼吸试题答案及解析1.下列器官中，不属于组成人体呼吸道的器官是（）。

①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A．①②B．③④C．①⑦D．②④【答案】C【解析】口腔属于消化系统的器官，肺是呼吸系统的主要器官，而呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管。

所以口腔、肺不属于人体呼吸道的器官。

2.人呼出的气体和吸入的气体相比，成分的主要变化是A．氧增加，二氧化碳减少B．氧和二氧化碳都不变C．氧和二氧化碳都减少D．氧含量减少，二氧化碳的含量增加【答案】D【解析】人体呼吸时，从外界吸入空气，呼出的气体与吸入的气体相比较，二氧化碳增多了，氧减少了．其根本原因就是吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要，同时这个过程产生了大量的二氧化碳，二氧化碳又经过一系列的途径被运输到肺，由人体呼出，导致呼出的气体二氧化碳含量增加．A：呼出的气体与吸入气相比较应该是二氧化碳增多，氧减少，该选项是氧增加，二氧化碳减少故不合题意B：呼出的气体与吸入气相比较应该是二氧化碳增多，氧减少，该选项是氧和二氧化碳都不变故不合题意C：呼出的气体与吸入气相比较应该是二氧化碳增多，氧减少，该选项是氧和二氧化碳都减少故不合题意D：呼出的气体与吸入气相比较应该是二氧化碳增多，氧减少，该选项是氧含量减少，二氧化碳含量增加故符合题意【考点】此题考查了人体呼吸时气体成分的变化．3.你有过这样的体验吗？当你不断的用力向气球里吹气，吹一段时间后会感到头晕，其原因是（）A．吹气过长，吸气短促，呼吸过程失调B．呼吸及运动频繁，使呼吸中枢疲劳C．吹气过长、吸气短促，造成大脑缺氧D．呼吸及运动频繁，使呼吸中枢兴奋【答案】C【解析】吹气相当于呼吸作用的呼气过程，当人不断的用力向气球里吹气，吹气时间长，相当于呼气的时间长，相比吸气的时间短，人体获得的氧气少，导致大脑缺氧，人体会感到头晕。

选项C符合题意。

【考点】此题考查的知识点是人体的呼吸作用。

人体呼吸的实质是吸入氧气，分解有机物，同时排出二氧化碳,据此解答。

2020年初二生物停课不停学配套习题人体的呼吸（二）一、选择题1．生物呼吸作用的重要意义是A.呼出二氧化碳B.分解有机物C.消耗氧气D.为生命活动提供能量2. 我们通过消化系统获得的营养物质，以及通过呼吸系统获得的氧气，最终被人体利用的部位及进行的生理活动是A．胃、吸收作用 B．肺泡、扩散作用C. 血液、运输作用 D．细胞、呼吸作用3. 根据研究，汽车的仪表盘、沙发、空气过滤器会释放苯，苯是一种致癌物，人体长期暴露于苯的挥发物中会导致白血病，此过程进入肺内的环节是A.肺与血液的气体交换B.肺通气C.肺与组织细胞的气体交换D.气体在血液中的运输4. 甲、乙分别表示发生在肺泡和组织细胞处的气体交换示意图,下列说法正确的是A. a 代表二氧化碳,b 代表氧气B. c 为毛细血管,图中单行通过的是白细胞C. 图甲所示的肺泡壁薄,利于进行气体交换D. 图乙中只能进行气体交换,不能进行营养物质交换5. 肺是人体呼吸系统的主要器官。

下列叙述错误的是A.外界气体经过呼吸道进入肺B.肺泡数量多，气体交换面积大C.肺泡与毛细血管气体交换后肺泡内氧气含量增加D.胸廓容积变小时，肺收缩，气体从肺内排出6. 下图中①、②表示血管，箭头表示血流方向，②与①相比，血液中气体含量的变化情况是A.氧气增加，二氧化碳减少B.氧气减少，二氧化碳增加C.氧气和二氧化碳都增加D.氧气和二氧化碳都减少7. 课间操跑步时，同学们呼吸会加速，从而满足机体对氧气的需求，下列关于这一过程的叙述不正确的是A.老师建议要用鼻呼吸，原因之一是用鼻呼吸能够使到达肺部的气体温暖湿润B.肺泡适于气体交换的原因之一是肺泡壁很薄，仅由一层上皮细胞构成C.氧气进入肺部的毛细血管，血管内的血液由含氧量低的动脉血变成含氧量丰富的静脉血D.氧气最终被运输到组织细胞处参与有机物的氧化分解，为生命活动提供能量8. 右图为在做胸部X光检查过程中膈肌的变化,医生要求你尽力吸气后闭气不动,此时膈应处于A. A处B. B处C. C处D. 均有可能9. 某工人被压埋在大量沙土下，尽管他的头颈部露在空气中，若不能及时将他救出，工人也会因窒息而死。

第10章人体的能量供应单元检测一、选择题1. 外界氧气进入人体血液里的路线应是（）A.鼻腔→气管→肺泡→肺泡外毛细血管B.鼻腔→喉→咽→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管C.鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺泡→肺泡外毛细血管D.鼻腔→咽→气管→肺泡→肺泡外毛细血管2. 以下说法不正确的是（）A.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成B.肺泡外缠绕着丰富的毛细血管C.肺泡体积小，数量多，增大了气体交换面积D.肺泡的结构特点有利于外界空气与肺泡间进行气体交换3.食物和空气进入人体内的共同通道是（）A.气管B.喉C.咽D.食道4. 人体的呼吸系统是由什么组成的（）A.呼吸道和肺B.消化道和消化腺C.心脏和血管 D.鼻子和肺5. 生活在寒冷地区的北欧人鼻子比非洲人的大，这有利于（）A.消灭细菌B.温暖空气C.阻挡灰尘D.空气流通6. 下列属于消化系统和呼吸系统的器官是（）1A.食道B.喉C.咽D.气管7. 肺结构和功能的基本单位是（）。

A.肺泡B.肺部毛细血管C.细支气管D.呼吸性细支气管8. 相同重量的下列物质在体内完全分解，释放能量最多的是（）A.糖类B.无机盐C.蛋白质D.脂肪9.危重病人静脉注射葡萄糖液和吸氧的主要目的（）A.为生命活动提供能量B.产生更多二氧化碳C.合成有机物 D.消耗水10. 人体通过呼吸吸入氧气最终被用于（）A.在肺泡中与二氧化碳进行交换B.在血液中与血红蛋白结合C.在组织中与二氧化碳进行交换D.在组织细胞中分解有机物11. 如图是人体呼吸系统的组成示意图，叙述正确的是（）A.呼吸系统由①②③④⑤⑥⑦组成B.③既是气体通道，又是食物通道C.⑤进入⑥后反复分支，在末端形成了许多肺泡D.⑦是呼吸系统的主要器官，它是气体交换的场所12. 气体从外界进入人体血液内最合理的路线是（）A.口咽喉气管肺泡B.鼻咽喉肺泡肺泡外毛细血管2C.口咽气管支气管肺泡外毛细血管D.鼻咽喉气管支气管肺泡肺泡外毛细血管13.人体呼吸系统的主要器官是（）A.鼻B.咽C.喉D.肺14. 血液流经肺泡后，血液中所含的二氧化碳和氧气含量变化曲线图表示正确的是（）A. B.C. D.15. 呼吸系统的主要器官，又是气体交换的场所是（）A.鼻B.肺C.支气管D.器官16. 某夫妇被怀疑害死一女婴．法医在鉴定时，将死婴的肺部剪下一块，投入水中，结果肺块下沉，法医判断婴儿为产前死亡，这对夫妇无罪．法医判断的理由是（）A.肺泡内充满了痰液 B.肺会吸水，呈海绵状C.肺泡内充满了血液D.肺未吸入空气，呈实体状17. 不属于肺适于进行气体交换的结构特点（）A.肺泡壁很薄B.肺泡外缠绕着有丰富的毛细血管C.肺泡有较强的弹性D.肺泡数量多，总面积大18. 如图是人体呼吸系统模式图．下列叙述错误的是（）3A.呼吸道是气体交换的场所B.肺泡的壁很薄，由一层细胞构成C.流经肺部的血液可由静脉血变为动脉血D.呼出气体比吸入气体中二氧化碳含量较多二、综合题19. 如图是人体内气体交换的过程，分析图解并回答：（1）乙图表示的是气体交换过程中的________过程．（2）从D→F血液成分发生的变化是________．（3）在位置①、②、③、④处，血液中含氧量最高的是________，含二氧化碳量最的是________．（4）在B处有利于进行气体交换的特点是________．20. 如图为人体呼吸系统组成示意图，请回答：（1）呼吸系统由呼吸道和________ 组成（2）图中[⑥]是呼吸系统的主要器官，它是________的场所4（3）图中[⑤]是支气管，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多________，其外壁很薄仅由一层上皮细胞构成，外面缠绕着许多________和弹性纤维，这有利于肺泡与________进行气体的交换．21. 请分析回答下列有关人体的呼吸的问题：（1）在对溺水者进行人工呼吸以前，要先清除其口、鼻内污物的目的是________。

初一生物人体的呼吸试题答案及解析1.A．曲线AB段表示吸气，膈肌为收缩状态B．曲线AB段表示呼气，膈肌为舒张状态C．曲线BC段表示吸气，胸腔容积变大D．呼气结束点为B点，此时肺内外气压相等【答案】A【解析】图示中：纵坐标表示肺内气压与大气压的气压差，横坐标表示呼吸频率；AB段的肺内气压与大气压的气压差是负值，表示肺内气压低于外界大气压，是吸气过程；吸气时呼吸肌收缩，胸廓扩大，肺扩张．BC段的肺内气压与大气压的气压差是正值，表示肺内气压高于外界大气压，是呼气过程；呼气时呼吸肌舒张，隔顶上升，肋间肌舒张，肋骨下移，胸廓缩小，肺回缩．B点表示吸气刚好完成（或呼气开始）；A、C点表示呼气刚好完成（或吸气开始）．故选：A【考点】呼气和吸气．2.肺泡适于与血液进行气体交换的特点是（）A．肺泡数量多B．肺泡外有丰富的毛细血管C．肺泡壁薄D．以上都是【答案】D【解析】肺是主要的呼吸器官，是进行气体交换的主要场所。

肺泡是进行气体交换的主要部位，数目很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换。

【考点】肺的结构。

3.气体交换的场所是A．肺B．咽和喉C．气管和支气管D．鼻腔【答案】A【解析】在呼吸系统中，进行气体交换的场所是肺。

当空气进入肺部的肺泡时，因为肺泡内的氧气浓度大于血液（不论动脉血液还是静脉血液）中氧气浓度，所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液。

二氧化碳的浓度是血液中＞肺泡内，故扩散方向是血液→肺泡，这样就完成了气体交换。

【考点】肺的结构。

4.下列哪种状态，胸廓的上下径增大（）A．膈肌收缩B．肋间外肌收缩C．膈肌舒张D．肋间外肌舒张【解析】呼吸肌的收缩和舒张造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫做呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺与外界的气体交换．解：参与呼吸运动的肌肉叫做呼吸肌，主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌；肋间肌收缩引起胸腔的前后径、左右径增大；膈肌收缩，膈顶下降，引起胸腔的上下径增大；肋间肌舒张，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，引起胸腔的前后径、左右径缩小，结果胸廓缩小，膈肌舒张，膈顶上升，引起胸腔上下径缩小，胸廓容积变小．故选A【考点】呼气和吸气．5.下面是关于肺泡与血液气体交换的叙述，其中正确的是（）A．肺泡内的氧气和二氧化碳同时进入血液B．血液中的氧气和二氧化碳同时进入肺泡C．肺泡内的氧气进入血液，同时，血液中的二氧化碳进入肺泡D．血液中的氧气进入肺泡，同时，肺泡中的二氧化碳进入血液【答案】C【解析】人体内的气体交换包括肺泡与血液之间、血液和组织之间的气体交换。

第10章人体的能量供应同步复习题一．单项选择题（共25小题）1．关于呼吸系统的叙述不正确的是（）A．支气管壁很薄，可进行气体交换B．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气D．人体吸入的氧最终送到组织细胞2．人体在呼气时，下列说法正确的是（）A．肺内气体压力增大B．膈顶部下降C．胸腔容积扩大D．肋骨间的肌肉收缩3．最常用的人工呼吸法是口对口吹气法，下列有关操作中错误的是（）A．要清除病人口鼻中的异物B．吹气时，需捏紧病人鼻孔C．每次吹气都应看到病人的胸廓随吹气而起伏D．可以让病人坐在椅子上进行人工呼吸4．下列关于人体呼吸的说法不正确的是（）A．人体吸入的氧最终送入到组织细胞B．呼吸道对空气的处理能力是有限的C．人体呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管构成D．肺是呼吸系统的主要器官5．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（）A．图甲模拟吸气过程B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升D．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁6．如图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部的毛细血管，图中曲线表示的物质是（）A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．水7．人的肺适于进行气体交换的特点不包括（）A．肺泡数量众多B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．肺泡壁很薄，由一层细胞构成D．肺左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶8．声带是发声的重要器官，它位于（）A．喉B．咽C．气管D．食管9．下列叙述中，不属于呼吸道对空气处理的是（）A．对空气进行杀菌B．温暖吸入的冷空气C．清洁吸入的气体D．湿润吸入的气体10．下列肺结构的特点与其气体交换功能无关的是（）A．肺泡壁很薄且由一层上皮细胞构成B．肺泡外缠绕着毛细血管C．毛细血管壁薄且仅有一层上皮细胞D．肺分布在胸腔中且左右各一个11．如图是模拟膈肌的运动示意图，请问图中的D和E分别代表结构是（）A．气管和肺泡B．支气管和膈肌C．胸廓和膈肌D．肺泡和胸廓12．以下关于人体呼吸道的叙述中，不正确的是（）A．呼吸道中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管C．患重感冒时往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用D．呼吸道对空气的处理是有限的，人体无法避免空气中PM2.5的侵害13．下列是关于人体呼吸的叙述，其中不正确的是（）A．鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B．气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C．人在吞咽食物时，不能同时进行呼吸，呼吸运动会暂停D．人体呼吸时，呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量高14．下列关于人体气体交换的叙述，错误的是（）A．肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的B．肺泡数量多，肺泡壁很薄，所以肺泡适于进行气体交换C．肺泡中的氧气能进入血液的原因是肺泡中氧气浓度大于血液中的氧浓度D．人体吸入的氧气全部都通过肺泡和血液的气体交换进入了血液，最终到达组织细胞15．如图所示为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．过程a、b、c、d 是通过人体的呼吸运动实现的B．若血管甲代表肺动脉，则血管管壁厚弹性大C．与丙相比，甲内的血液含有较多的二氧化碳D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换16．血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A．肺泡壁由一层上皮细胞构成B．血红蛋白能与氧气结合C．肋间外肌和膈肌收缩D．肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度17．人体吸入的氧气最终是在下列哪一结构中被利用（）A．气管B．肺C．血管D．组织细胞18．下列结构中，不能使吸入的气体变得清洁的是（）A．鼻毛B．鼻黏膜C．气管内表面的纤毛D．会厌软骨19．如图为人体的气体交换示意图。

初一生物人体的呼吸试题答案及解析1.在探究有关空气中尘埃粒子问题的实验中，采用的抽样检测方法是_________；要排除偶然因素造成的误差，应该设置。

【答案】五点取样法；重复组．【解析】调查过程中有时因为调查的范围很大，就要选取一部分调查对象作为样本．对于一个种群分布较均匀具良好的代表性的调查对象，如探究有关空气中尘埃粒子问题的实验，可以采用五点取样法：先确定对角线的中点作为中心抽样点，再在对角线上选择四个与中心样点距离相等的点作为样点．如果正好在边线上的遵循计上不计下，计左不计右的原则．要排除偶然因素造成的误差，应该设置重复组，多测几次，然后取平均值，以减小误差，提高可信度．故答案为：五点取样法；重复组．【考点】此题考查对五点取样法的理解．2.当膈肌和肋间外肌收缩时，外界、肺泡、气管处的气压大小是（）A．外界＞肺泡＞气管B．气管＞肺泡＞外界C．外界＞气管＞肺泡D．肺泡＞气管＞外界【答案】C【解析】吸气时，肋间外肌和膈肌收缩，胸廓扩大，肺被动扩张，肺容积的增大，肺内气压下降，造成外界气压高于肺内气压，这样外界气体才能由呼吸道进入肺。

而且气体总是从压力高的地方向压力低的地方扩散，所以吸气时，外界气压高于气管内气压，气管内气压高于肺泡。

A选项中肺泡内气压大于气管的说法错误，故A错；B选项中气管内气压不最高，外界气压最高，故B错；D选项中肺泡气压最低，外界气压最高的说法明显错误，故D错；此题只有C选项符合事实，故C正确。

【考点】本题考查呼吸运动的原理，意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。

3.人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成外界空气肺泡血液组织细胞①②③在这些过程中，发生气体交换的有（）A．①B．②③C．①②D．①③【答案】B【解析】图中表示呼吸的全过程，过程①是肺通气，指肺与外界环境进行气体交换的过程。

过程②是肺内的气体交换，指肺泡与血液之间的气体交换。

过程③是组织里的气体交换，指血液与组织细胞之间的气体交换。

第10章人体的能量供应同步复习题一．单项选择题（共25小题）1．关于呼吸系统的叙述不正确的是（）A．支气管壁很薄，可进行气体交换B．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气D．人体吸入的氧最终送到组织细胞2．人体在呼气时，下列说法正确的是（）A．肺内气体压力增大B．膈顶部下降C．胸腔容积扩大D．肋骨间的肌肉收缩3．最常用的人工呼吸法是口对口吹气法，下列有关操作中错误的是（）A．要清除病人口鼻中的异物B．吹气时，需捏紧病人鼻孔C．每次吹气都应看到病人的胸廓随吹气而起伏D．可以让病人坐在椅子上进行人工呼吸4．下列关于人体呼吸的说法不正确的是（）A．人体吸入的氧最终送入到组织细胞B．呼吸道对空气的处理能力是有限的C．人体呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管构成D．肺是呼吸系统的主要器官5．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（）A．图甲模拟吸气过程B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升D．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁6．如图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部的毛细血管，图中曲线表示的物质是（）A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．水7．人的肺适于进行气体交换的特点不包括（）A．肺泡数量众多B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．肺泡壁很薄，由一层细胞构成D．肺左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶8．声带是发声的重要器官，它位于（）A．喉B．咽C．气管D．食管9．下列叙述中，不属于呼吸道对空气处理的是（）A．对空气进行杀菌B．温暖吸入的冷空气C．清洁吸入的气体D．湿润吸入的气体10．下列肺结构的特点与其气体交换功能无关的是（）A．肺泡壁很薄且由一层上皮细胞构成B．肺泡外缠绕着毛细血管C．毛细血管壁薄且仅有一层上皮细胞D．肺分布在胸腔中且左右各一个11．如图是模拟膈肌的运动示意图，请问图中的D和E分别代表结构是（）A．气管和肺泡B．支气管和膈肌C．胸廓和膈肌D．肺泡和胸廓12．以下关于人体呼吸道的叙述中，不正确的是（）A．呼吸道中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管C．患重感冒时往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用D．呼吸道对空气的处理是有限的，人体无法避免空气中PM2.5的侵害13．下列是关于人体呼吸的叙述，其中不正确的是（）A．鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B．气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C．人在吞咽食物时，不能同时进行呼吸，呼吸运动会暂停D．人体呼吸时，呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量高14．下列关于人体气体交换的叙述，错误的是（）A．肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的B．肺泡数量多，肺泡壁很薄，所以肺泡适于进行气体交换C．肺泡中的氧气能进入血液的原因是肺泡中氧气浓度大于血液中的氧浓度D．人体吸入的氧气全部都通过肺泡和血液的气体交换进入了血液，最终到达组织细胞15．如图所示为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．过程a、b、c、d 是通过人体的呼吸运动实现的B．若血管甲代表肺动脉，则血管管壁厚弹性大C．与丙相比，甲内的血液含有较多的二氧化碳D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换16．血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A．肺泡壁由一层上皮细胞构成B．血红蛋白能与氧气结合C．肋间外肌和膈肌收缩D．肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度17．人体吸入的氧气最终是在下列哪一结构中被利用（）A．气管B．肺C．血管D．组织细胞18．下列结构中，不能使吸入的气体变得清洁的是（）A．鼻毛B．鼻黏膜C．气管内表面的纤毛D．会厌软骨19．如图为人体的气体交换示意图。

北师大版七年级生物下册单元测试卷（二）第10章人体的能量供应班级___________ 姓名___________ 学号____________ 分数____________（考试时间：60分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。

答卷前，考生务必将自己的班级、姓名、学号填写在试卷上。

第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题：本题共20个小题，每小题2分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．如图是人体呼吸全过程示意图，有关说法正确的是（）。

A．图中a，b表示氧气扩散过程，c，d表示二氧化碳扩散过程B．肺吸气后进行的过程依次是a，b，c，d，最后完成呼气过程C．a过程后，毛细血管中的动脉血变成了静脉血D．C过程后，血液到达心脏时，首先流人左心房2．如图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压的变化曲线。

下列有关叙述中，不正确的是（）A．在AB段，膈肌收缩，胸廓的上下径增大B．在AB段，肋骨间的肌肉收缩，胸廓扩张C．在BC段，膈肌舒张，膈肌下降D．在BC段，肋骨间的肌肉舒张，胸腔的容积缩小3．如图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，下列叙述正确的是（）A．图甲曲线ac段表示吸气B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置C．图甲曲线ce段表示呼气D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置4．下列图示中，图甲表示气管a、胸腔b、肺c三者的组合示意图：图乙表示胸腔底部膈肌所处的①、②两种状态。

当图乙中的膈肌从①状态向②状态转化时，图甲a、b、c三部位的气压由小到大的顺序是（）A．b＜c＜a B．a＜b＜c C．a＜c＜b D．c＜a＜b5．如图是人一次平静呼吸中肺内气压与外界气压差曲线，下列叙述正确的是（）A．在曲线AB段的变化中，肋间肌和膈肌处于收缩状态B．在曲线BC段的变化中，胸廓的前后径和左右径由大变小C．B点是本次呼吸中呼气结束的瞬间，此时肺内气体全部排出体外D．C点是本次呼吸中吸气结東的瞬间，此时肺内气压等于外界气压6．下图中，图甲X表示人体某器官，①、②表示血管，箭头表示血流方向，图乙表示血管①、②中血液的气体含量。

初一生物人体的呼吸试题答案及解析1.痰形成于( )A．口腔B．喉C．鼻腔D．气管【答案】D【解析】呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，是气体进出肺的通道，还能对进入肺的气体做一定的处理，气管和支气管的表面的黏膜上有腺细胞和纤毛，腺细胞分泌黏液，能黏附灰尘细菌真菌等异物，黏液中还含有能抵抗细菌和病毒的物质．纤毛的摆动可将外来的灰尘、细菌等和黏液一起送到咽部，通过咳嗽排出体外形成痰，可见痰的形成场所是气管。

【考点】呼吸道的组成和功能。

2.A．一层B．二层C．三层D．四层【答案】B【解析】肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁都佷薄，只有一层上皮细胞，因此肺泡中的氧气进入血液需要经过两层细胞。

【考点】本题考查的是肺泡内的气体交换。

点评：此题是基础题，较易，解答此题的关键是熟知肺泡壁和毛细血管壁的特点。

3.A．膈肌收缩，膈顶部上升B．膈肌舒张，膈顶部回升C．膈肌收缩，膈顶部下降D．膈肌舒张，膈顶部下降【答案】C【解析】在吸气时，膈肌收缩，膈顶部下降，于是胸廓扩大，胸廓的上下径、左右径都增大，于是气体入肺。

【考点】呼气和吸气4.A．将被救者放在空气流通的场所B．清除被救者口鼻内异物和污物C．将被救者颈下垫高，头后仰D．捏着被救者鼻孔，口对口用力吹气和吸气【答案】D【解析】人工呼吸的操作步骤是清除口和鼻内的异物和污物，保持呼吸道通畅；使病人仰卧，颈下垫高，头后仰。

将病人的衣服解开，腰带放松；救护者跪在病人的一侧，用手帕或是纱布盖在病人的口鼻上。

用一只手托起病人的下颌，另一只手捏紧病人的鼻孔，然后深吸一口气，对着病人的口部用力吹入；每一次吹气停止后，救护者的嘴离开并立即松开捏鼻的手，如此反复进行。

吹气的次数为每分钟15～20次。

吹气的过程中，如果病人的胸廓能够随着每次吹气而略有隆起，并且气体能够从口部排出。

【考点】本题考查的是人工呼吸5.呼吸系统中的哪个结构特点与进行肺泡与血液内的气体交换无关（）A．肺泡壁很薄B．毛细血管壁很薄C．气管比较长D．肺泡数量多【解析】肺泡是进行气体交换的主要部位，数量很多，增加了气体交换的效率；肺泡外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维；肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于肺泡与血液内的气体交换。

第10章人体的能量供应同步复习题一．单项选择题（共25小题）1．关于呼吸系统的叙述不正确的是（）A．支气管壁很薄，可进行气体交换B．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管C．呼吸道可以温暖、湿润、清洁空气D．人体吸入的氧最终送到组织细胞2．人体在呼气时，下列说法正确的是（）A．肺内气体压力增大B．膈顶部下降C．胸腔容积扩大D．肋骨间的肌肉收缩3．最常用的人工呼吸法是口对口吹气法，下列有关操作中错误的是（）A．要清除病人口鼻中的异物B．吹气时，需捏紧病人鼻孔C．每次吹气都应看到病人的胸廓随吹气而起伏D．可以让病人坐在椅子上进行人工呼吸4．下列关于人体呼吸的说法不正确的是（）A．人体吸入的氧最终送入到组织细胞B．呼吸道对空气的处理能力是有限的C．人体呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管和支气管构成D．肺是呼吸系统的主要器官5．如图模拟人体呼吸运动的过程，下列对该图的描述错误的是（）A．图甲模拟吸气过程B．③和④分别模拟胸廓和膈C．图乙模拟呼气过程，膈肌收缩，位置上升D．①模拟的器官能使到达②的气体变得清洁6．如图表示血液中某物质含量的变化，如果AB段为组织处毛细血管，CD段为肺部的毛细血管，图中曲线表示的物质是（）A．氧气B．二氧化碳C．葡萄糖D．水7．人的肺适于进行气体交换的特点不包括（）A．肺泡数量众多B．肺泡外包绕着丰富的毛细血管C．肺泡壁很薄，由一层细胞构成D．肺左右各一个，左肺有两叶，右肺有三叶8．声带是发声的重要器官，它位于（）A．喉B．咽C．气管D．食管9．下列叙述中，不属于呼吸道对空气处理的是（）A．对空气进行杀菌B．温暖吸入的冷空气C．清洁吸入的气体D．湿润吸入的气体10．下列肺结构的特点与其气体交换功能无关的是（）A．肺泡壁很薄且由一层上皮细胞构成B．肺泡外缠绕着毛细血管C．毛细血管壁薄且仅有一层上皮细胞D．肺分布在胸腔中且左右各一个11．如图是模拟膈肌的运动示意图，请问图中的D和E分别代表结构是（）A．气管和肺泡B．支气管和膈肌C．胸廓和膈肌D．肺泡和胸廓12．以下关于人体呼吸道的叙述中，不正确的是（）A．呼吸道中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛B．吞咽食物时，会厌软骨会遮住喉口，以免食物进入气管C．患重感冒时往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用D．呼吸道对空气的处理是有限的，人体无法避免空气中PM2.5的侵害13．下列是关于人体呼吸的叙述，其中不正确的是（）A．鼻腔对吸入的气体能起温暖、湿润、清洁作用B．气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C．人在吞咽食物时，不能同时进行呼吸，呼吸运动会暂停D．人体呼吸时，呼出的气体中二氧化碳含量比氧气含量高14．下列关于人体气体交换的叙述，错误的是（）A．肺泡与血液之间的气体交换是通过气体扩散作用实现的B．肺泡数量多，肺泡壁很薄，所以肺泡适于进行气体交换C．肺泡中的氧气能进入血液的原因是肺泡中氧气浓度大于血液中的氧浓度D．人体吸入的氧气全部都通过肺泡和血液的气体交换进入了血液，最终到达组织细胞15．如图所示为肺泡内的气体交换示意图，下列相关叙述不正确的是（）A．过程a、b、c、d 是通过人体的呼吸运动实现的B．若血管甲代表肺动脉，则血管管壁厚弹性大C．与丙相比，甲内的血液含有较多的二氧化碳D．乙由一层上皮细胞构成，利于进行气体交换16．血液流经肺部毛细血管时，氧气由肺泡进入血液的原因是（）A．肺泡壁由一层上皮细胞构成B．血红蛋白能与氧气结合C．肋间外肌和膈肌收缩D．肺泡内氧气的浓度大于血液中氧气的浓度17．人体吸入的氧气最终是在下列哪一结构中被利用（）A．气管B．肺C．血管D．组织细胞18．下列结构中，不能使吸入的气体变得清洁的是（）A．鼻毛B．鼻黏膜C．气管内表面的纤毛D．会厌软骨19．如图为人体的气体交换示意图。

初一生物人体的呼吸试题答案及解析1.边说边笑吃东西，食物容易误入气管，其原因是（）A．气流冲击，声门裂开大B．气流冲击，喉腔扩大C．会厌软骨没能盖住喉口的入口D．环状软骨扩大【答案】D【解析】鼻子吸入的空气和经咀嚼的食物都会经过咽，之后各走各路，空气会进入气管，食物则会进入食道（气管位于食道的前面），这是由咽喉下方的会厌软骨所决定的．当我们吸气时，会厌软骨静止不动，让空气进入气管；当我们吞咽时，一方面软颚会向后延伸，阻止食物进入气管；另一方面喉的上升，令会厌软骨像门一样，将气管喉覆盖，令食物进入食道，由此可知，在吞咽那一刻，我们呼吸是暂停的，吞咽完毕，软颚、喉会厌软骨迅速恢复原位，于是呼吸可照常进行，所以当吃饭时说笑，若吞咽时会厌软骨来不及盖下，会使食物进入气管，引起剧烈咳嗽。

【考点】人体消化系统的组成；呼吸系统的组成。

2.A．在AB段，肋间肌和膈肌都处于收缩状态B．在AB段，肋间肌的肌肉收缩，膈肌舒张C．在BC段，胸廓的前后径和左右径由大变小D．在B点，肺内气压与外界大气压相等【答案】B【解析】AB段表明肺内气压低于外界大气压，是吸气时肺内气压的变化，人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大。

BC段表明肺内气压高于外界大气压，是呼气时肺内气压的变化，当肋间肌舒张时，肋骨因重力回落向下运动，使胸廓的前后径和左右径都变小，同时膈肌舒张，膈的面积增大，膈顶部上升，使胸廓的上下径变小，这样胸廓的容积就变小，肺也随之回缩，肺内气压高于外界大气压，肺内气体通过呼吸道排出体外，完成呼气。

B点表示吸气刚好完成，肺内气压与外界大气压相等。

【考点】本题考查的是肺与外界气体的交换3.下列关于平静状态下呼吸过程的叙述，哪项是正确的（）A．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺B．胸廓扩大，肺扩张，肺内气压上升，外界气体经呼吸道进入肺C．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压下降，外界气体经呼吸道进入肺D．胸廓回缩，肺缩小，肺内气压上升，外界空气经呼吸道进入肺【答案】A【解析】参加呼吸运动的肌肉主要有膈肌、肋间肌等呼吸肌。

第十章人体的能量供应一、选择题1.按体积计算，人体吸入气体中二氧化碳约占0.03%，呼出气体中二氧化碳约占4%．呼出气体中多出的二氧化碳产生于（）A.鼻腔B.气管C.肺泡D.细胞2.下列关于人体的呼吸的叙述，不正确的是（）A.人体吸入的气体全部是氧气B.人体呼出气体中二氧化碳含量增加C.在肺泡处氧气进入血液，二氧化碳进入肺泡D.人体呼出的二氧化碳主要产生于组织细胞3. 如图两幅曲线图表示某同学在跳绳和平静两种状态下的呼吸情况，下列有关分析正确的是（）A. 曲线A呼吸深度比曲线B要深B.曲线B表示平静状态C.曲线B呼吸频率比曲线A慢D.曲线A呼吸频率较慢4.5月29日国务院教育督导办发布2020年第2号预警。

近期，广西、河南、陕西等地分别发生多起学生溺水事件，多名学生溺亡。

溺水已成为造成中小学生意外死亡的第一杀手，人溺水后易因窒息而死亡，溺水后所影响的呼吸环节是（）A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换C.气体在血液中的运输D.血液与组织细胞之间的气体交换5.吃饭时大说大笑会呛着，原因是人体呼吸道和消化道的共同通道是（）A.口腔B.鼻腔C.喉D.咽6.下列“实验方法”和“结论或观点”能匹配的是（）A.用澄清的石灰水探究呼吸作用，可知呼吸作用消耗了氧气B.滴加生理盐水制作洋葱叶表皮细胞临时装片，可维持细胞形态C.为探究心脏中的血液流向，将水通入肺静脉中，发现水从主动脉中流出D.“测定食物中的能量”实验中，实验结果均超过标准值很多，原因是材料燃烧不充分7. 人体有恒定的体温，主要是机体产热与散热保持动态平衡的结果，下面是某同学在甲、乙两种情况下的产热统计图，请据图判断两种情况所处的状态（）A. 甲是安静状态，乙是运动状态B.甲、乙都是安静状态C.甲是运动状态，乙是安静状态D.甲、乙是运动状态8.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次，下列说法正确的是（）A.氧气从外界进入人体内血液的路线：鼻→咽→喉→支气管→气管→肺泡→肺泡周围的毛细血管网B.平静吸气时，肋间肌和膈肌均收缩，肺内气压大于外界气压C.“食不言，寝不语”中“食不言”是为了避免吞咽时说话导致食物进入气管D.呼吸道会使进入肺部的气体变得温暖、湿润、清洁，因此在雾霾天气出门无需防护9.截止到2020年5月，由新型冠状病毒感染引起的的肺炎已经造成了全球500多万人感染。

初一生物人体的呼吸试题答案及解析1.下列叙述中与肺内气体交换作用无直接关系的是（）。

A．肺泡数目极多B．肺泡外缠绕着毛细血管C．肺泡位于细支气管的末端D．肺泡壁和毛细血管壁均由一层细胞构成【答案】C【解析】肺泡是构成肺的最基本单位，也是进行气体交换的基本单位。

肺泡的结构特点与其功能相适应，主要表现在以下几个方面：（1）肺泡的数目比较多；（2）肺泡外面包绕着大量的毛细血管；（3）肺泡和毛细血管的壁很薄，只由一层上皮细胞构成。

2.刚下水游泳时，如果水漫过胸部，会感觉呼吸有些吃力，这是因为A．胸腔容积减小，肺内气压增大，气体不易进入B．胸腔容积增大，肺内气压减小，气体不易进入C．胸腔容积增大，肺内气压增大，气体不易进入D．胸腔容积减小，肺内气压减小，气体不易进入【答案】A【解析】呼吸过程的第一步是肺的通气，它是通过呼吸运动实现的，呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的，若水超过胸部，胸廓会由于水的挤压而向内收缩，导致胸腔容积减小，肺内气压增大，外界空气不易进入，造成吸气困难。

【考点】本题考查的是呼气和吸气3.气体交换的场所是A．肺B．咽和喉C．气管和支气管D．鼻腔【答案】A【解析】在呼吸系统中，进行气体交换的场所是肺。

当空气进入肺部的肺泡时，因为肺泡内的氧气浓度大于血液（不论动脉血液还是静脉血液）中氧气浓度，所以氧气不需要消耗能量也可以由肺泡到血液。

二氧化碳的浓度是血液中＞肺泡内，故扩散方向是血液→肺泡，这样就完成了气体交换。

【考点】肺的结构。

4.人在吸气时，肺和肺内气压的变化是（）A．肺扩张，肺内气压减小B．肺收缩，肺内气压减小C．肺扩张，肺内气压增大D．肺收缩，肺内气压增大【答案】A【解析】呼吸运动包括吸气过程和呼气过程，吸气时：肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，导致肺内的容积增大，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。

人教版七年级2021-2022学年度第二学期期末生物专项《人体的呼吸》复习题及答案一、单选题1．2021年3月15日，主要起源于蒙古的沙尘暴袭击了我国北方部分地区，这也是近10年最强沙尘暴。

沙尘暴会对人的呼吸系统造成强烈的刺激和损伤，下列哪项是呼吸道中阻止沙尘颗粒进入肺的有关结构（）①鼻黏膜分泌的黏液②鼻毛③气管、支气管内表面的纤毛④会厌软骨⑤鼻黏膜中的毛细血管A．①②④ B．①②③C．②③④D．③④⑤2．边吃饭边说话容易引起剧烈咳嗽，其原因是（）A．气流冲击声门裂开大B．气流冲击喉腔扩大C．环状软骨扩大D．会厌软骨未能盖住喉的入口3．肺泡适于气体交换的特点不包括（）A．肺泡数量多B．包绕丰富的毛细血管C．肺泡壁很薄D．肺泡壁由一层细胞膜构成4．2021年3月中旬，沙尘天气大范围袭击我国北方地区，一些微尘土可能透过层层防护通过人体呼吸道进入人体的“旅程”是（）A．鼻→喉→咽→气管→支气管→肺B．鼻→咽→气管→喉→支气管→肺C．鼻→咽→喉→气管→支气管→肺D．鼻→喉→咽→支气管→气管→肺5．为了预防新冠肺炎等呼吸道传染病的传播和流行，应该养成不随地吐痰的好习惯。

痰形成的场所是A．鼻腔B．咽C．喉D．气管6．北欧冬天非常寒冷，与赤道附近生活的人相比，北欧人的鼻子更大，这有利于呼吸道A．清洁空气B．温暖空气C．湿润空气D．使气体通畅7．下列关于人体呼吸道的叙述，不正确的是（）A．我们吐出的痰是在呼吸道内形成的B．呼吸道都有骨或者软骨作支架，能保证气流通畅C．新冠肺炎流行期间，人们纷纷戴上口罩，说明呼吸道对空气的处理是有限的D．在患重感冒时，往往用嘴呼吸，这对吸入的空气起到了充分的预热和清洁作用8．人体肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成的，这种结构有利于（）A．呼吸道对空气的处理B．气体在血液中的运输C．肺泡与血液的气体交换D．血液与组织细胞的气体交换9．氧气在人体内最终被利用的场所是（）A．肺泡B．动脉血C．静脉血D．组织细胞10．外界气体经过呼吸道进入肺。

2022年北师大版七年级下《第10章人体的能量供应》同步练习（卷二）试卷考试总分：100 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________一、选择题（本题共计 8 小题，每题 5 分，共计40分）1. 如图为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果Ⅰ代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（）A.氧气B.二氧化碳C.养料D.废物2. 我们吸入的氧，最终要到达下列哪个结构被利用（ ）A.细胞B.脑C.心脏D.血液3. 人工呼吸根据的原理是（ ）A.气体交换B.气体扩散C.呼吸运动D.肺被动扩张4. 如图表示小丽同学的膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置，表述正确的是（ ）A.膈肌从甲到乙时，呼气B.呼气完成的瞬间，膈肌处于乙状态C.膈肌从甲到乙时，吸气D.吸气完成的瞬间，膈肌处于甲状态5. 在创建文明校园中，要求学生不随地吐痰。

从预防传染病角度看，随地吐痰的危害主要是（）A.行为不文明B.痰中有尘粒C.痰中有病菌D.痰中有黏液6. 肺是人体呼吸系统的主要器官，肺内大约有7亿个肺泡，是进行气体交换的场所。

下列肺的结构特点与该功能不相关的是（ ）A.肺泡的数量很多B.肺泡壁很薄C.肺泡外包绕毛细血管D.肺呈半圆锥形7. 某小组利用如图所示装置进行“测定花生种子所含能量”的实验，他们测得，一粒花生种子充分燃烧后，锥形瓶中的50mL水从15℃升高到了35℃（1mL水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能），这粒花生种子实际所含的能量最可能（ ）A.小于3　150焦B.等于3　150焦C.等于4　200焦D.大于4　200焦8. 雪花梨是河北省涂炭名产之一，主要分布在河北省中南部，赵县是著名的集中产区，故称“赵州雪花梨”．贮存雪花梨时，适当降低温度，减少氧气含量，会延长贮存时间，这是因为该措施能（ ）A.抑制呼吸作用B.促进光合作用C.抑制蒸腾作用D.促进物质转换二、填空题（本题共计 4 小题，每题 5 分，共计20分）9. ________是呼吸系统的主要器官，位于胸腔内，左右各一个。