试题1(问) 文档

题3一、单选题( 共40题)1.当比分为（），应在2号发球区发球。

(A) 15-15(B) 30-15(C) 30-30(D) 40-152. 奥林匹克运动会的格言是。

(A) 团结、和平、友谊、向困难挑战(B) 更快、更高、更强(C) 参与第一、胜利第二(D) 提高运动水平，不断进取，挑战自我3.二十岁以前，五次夺得大满贯赛事冠军，成为网球史上最年轻的世界排名第一的选手是（）。

(A) 格拉夫(B) 辛吉斯(C) 海宁(D) 克里斯特尔斯4. 在一场比赛的开始，抽签获胜方可以(A) 只能选择发球或接发球(B) 只能选择发球、接发球或场区(C) 选择发球、接发球、场区或要求对方选择(D) 既选择场区，又选择发球、接发球权5. 单打比赛中，发球员第一发球失误，第二发球碰到单打支柱后，进入有效发球区，应判(A) 发球员失分(B) 第二发球重发(C) 该分重赛6.网球场地一个发球区的长度是（）米。

(A) 6.40(B) 4.5(C) 4.115(D) 1.077.力量、速度、灵敏、柔韧、耐力等是属于指标。

(A) 身体素质(B) 生长发育水平(C) 体型(D) 生理功能8.在运动员往返击球时球出界，司线员要呼报（）。

(A) Out(B) Fault(C) Net(D) Service9. 双打比赛中，决胜局球员接球次序错误，若在第二分进行后发现，其接球次序应(A) 按错误的次序维持到赛完此局(B) 立即纠正错误(C) 立即纠正错误并重赛(D) 决胜局换边时再纠正10.比赛采用短盘制时，一盘最多需打（）局。

(A) 6(B) 7(C) 12(D) 1311. 2008年北京奥运会是第届奥林匹克运动会。

(A) 26(B) 27(C) 28(D) 2912. 运动员什么时候换场地(A) 每一局后(B) 每一盘后(C) 当总局数相加为偶数时(D) 当总局数相加为奇数时13. 什么决定接发球员是否已经准备好了(A) 接发球员的准备动作(B) 发球员发球，接发球员必须准备(C) 发球员问接发球员是否已经准备好(D) 裁判员示意发球员，接发球员已准备好14.我国网球运动在2004年（）奥运会上获得第一块网球女双金牌，取得历史性突破。

2022年5月信息系统项目管理师下午案例真题和答案解析试题一(25分）阅读下列说明，回答问题1至问题4,将解答填入答题纸的对应栏内。

【说明】A公司承接了某地方政府的智慧社区云平台的基础设施建设项目，客户方对安全性和系统性能要求较高，为了实现自身业务由硬件设备提供向软件开发转型。

A公司承诺免费提供一个智慧社区APP小程序，并将其写入项目合同中，合同期为6个月。

项目经理小邱负责APP的开发，项目周期4个月，计划2019年12月上线。

因合同中没有对APP给出明确的功能和性能要求，小邱首先借鉴其他项目的开发经验和成果确定了APP的主要便民服务功能，之后开发团队通过走访社区居民和在社区网发放调查问卷，搜集相关的需求。

最终确定了APP的功能需求，编制了详细的功能需求说明书，并将业务目标、项目目标范围、设计、开发、高层级需求、详细需求均纳入到需求跟踪矩阵中。

2019年7月项目组与客户共同召开了范围确认会，讨论了项目的文档交付物清单，各阶段里程碑及详细的工作进度和人员分工图表，形成会议纪要并双方签字。

后期，项目组审核了范围说明书，提交了项目代码和相关设计文档。

2019年12月完成功能测试。

在项目验收评审会上，与会外部专家认为该项目涉及个人隐私信息，建议第三方测评机构对该APP进行全面的测试。

经第三方测评机构测试，发现多项严重的个人信息安全保护问题。

经分析，漏洞修复比较困难，全面整改需要投入较大的工作量，但预算已超支，经与公司领导和客户反复协商，不得不提出项目变更。

【问题1】(10分）(1)结合案例，请分析在7月召开的范围确认会上，范围确认工作是否有遗漏？请指出遗漏的内容。

(2)请阐述范围确认和质量控制的不同点，完成以下表格。

范围确认和质量控制的不同之处检查内容检查的时间点执行人员详略程度【问题2】(5分）请将下面(1)~ (5)处的答案填写在答题纸的对应栏内。

在上述案例中，收集需求阶段项目团队采用了(1)、(2)和(3)的工具和技术，在需求跟踪矩阵设计过程中缺少对(4)和(5)的策划。

1、此份问卷共有36条题目, 请在每题中选择你认为最恰当或最接近描述自己的性格行为的句子A或B, 请全部作答, 并在答案纸上圈出, 垂直加起来的总和, 最高分的三项很可能成为你的基本性格型态。

服务他人、因应他人的需求, 对我而言是重要的。

A2、寻求看待事物和做事的各种方法, 对我而言是重要的。

B面对困扰时, 我会陷在里面。

A3、面对困扰时, 我会想办法放轻松。

B4、我向来认为自己是个平静的、随和的人。

A我向来认为自己是个严肃的、自律的人。

B5、我喜欢社交生活且喜欢结识各样的朋友。

A6、我对社交生活不感兴趣, 而且怕与人交往。

B7、做决定对我而言通常很困难。

A做决定对我而言很少有困难。

B我向来是愿意支持他人, 为他人付出, 喜欢有人为伴的。

A我向来是严肃的、克制的、喜欢讨论问题。

B面对全新的经验时, 我通常会自问这是否精彩、有用。

A8、面对全新的经验时, 我通常会自问这是否好玩、有趣。

B9、我主要的长处之一是主导各种情况的能力。

A我主要的长处之一是描述内在状态的能力。

B9、大体而言, 我太开放、天真。

A10、大体而言, 我太机警、谨慎。

B11、我认为做事的方法有很多种的。

A我认为做事的方法只有一种。

B12、我的主要长处之一是利用资源及实现计划。

A13、我的主要长处之一是提出新点子, 使人们为之兴奋。

B14、我的健康及幸福因我强烈的助人欲而受害。

A我的人际关系因我强烈的自我而受害。

B13我向来有不易睡眠的困扰。

A我向来能轻易入睡。

B14、我一向做事欠缺信心而犹豫不决。

A我一向做事充满信心当机立断。

B人们信赖我, 因为我有自信且能够为他们着想。

A15、人们信赖我, 因为我很公正且会做正确的事。

B我通常专注于自己的情感, 且喜欢让它一直持续下去。

A16、我通常会淡化自己的情感, 不会太注意它。

B17、我或许一直都太被动、不够投入。

A我或许一直都有太强的支配欲和操作欲。

B大体而言, 我是有条理且审慎的。

A18、大体而言, 我是好刺激且愿意冒险的。

CEAC WORD 2010测试题试题一一、单项选择题：50题1、在Word 2010中对文档分栏后，如果要使其栏尾平衡，可在最后一栏的栏尾插入：A. 换行符B. 分栏符C. 连续分节符D. 分页符答案：C （5）知识点：编辑长文档。

2、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是指：A. 当前光标所在的页B. 当前窗口显示的页C. 当前文档的第一页D. 当前文档的最后一页答案：A （2）知识点：校正与打印。

3、以下描述，可在Word 2010中选定一行文本的是：A. 将鼠标箭头置于该行中的文本后，单击鼠标左键B. 将鼠标箭头置于此行左侧并出现选定光标时，鼠标左键C. 用鼠标在此行的选定栏双击D. 用鼠标三击此行答案：B （2）知识点：文档的编辑与格式化。

4、在Word 2010中，通过将当前文件另存为以下扩展名，即可保存为模板文件：A. .docxB. .datC . .pptD. .dotx答案：D （2）知识点：Office 2010入门基本操作。

5、以下有关“项目符号”的说法，错误的是：A. 项目符号可以是英文字母B. 项目符号可以改变格式C . #、&不可以定义为项目符号D. 项目符号可以自动顺序生成答案：C （5）知识点：文档的编辑与格式化。

6、在Word 2010中，艺术字属于以下哪种类型的对象：A. 文字对象B. 图形对象C . 链接对象D. 特殊符号答案：B （2）知识点：图形与图表。

7、关于文本框，以下描述中正确的是：A. 在文本框中可以输入任意字符，但不可以插入图片B. 在文本框中可以输入任意字符和图片，但不可以使用项目符号C . 文本框的方向，只能在输入时确定，后期不可再更换调整D. 文本框的方向，在输入后，可以通过调整文字方向进行横排与竖排的切换答案：D （5）知识点：图形与图表。

8、通过以下哪个选项卡可以实现对文档中标尺的隐藏：A. “页面布局”选项卡B. “审阅”选项卡C . “视图”选项卡D. “开始”选项卡答案：C （5）知识点：校正与打印。

CＥAC WORD2010测试题试题一一、单项选择题：50题1、在Wｏrｄ2０１０中对文档分栏后,如果要使其栏尾平衡,可在最后一栏的栏尾插入:A.换行符B.分栏符C. 连续分节符D. 分页符答案:Ｃ(5)知识点：编辑长文档。

2、在打印对话框中“页面范围”选项卡的“当前页”是指:A．当前光标所在的页B. 当前窗口显示的页Ｃ.当前文档的第一页D.当前文档的最后一页答案:Ａ（2)知识点：校正与打印。

3、以下描述，可在Woｒｄ2０1０中选定一行文本的是：A.将鼠标箭头置于该行中的文本后，单击鼠标左键B. 将鼠标箭头置于此行左侧并出现选定光标时，鼠标左键C. 用鼠标在此行的选定栏双击D．用鼠标三击此行答案：B (2)知识点:文档的编辑与格式化。

４、在Wｏrd2０10中，通过将当前文件另存为以下扩展名,即可保存为模板文件：A..dｏcｘB. .daｔC . ．ｐptD. .dotx答案：D （2)知识点:Oｆｆice 2０10入门基本操作。

５、以下有关“项目符号”的说法,错误的是：Ａ. 项目符号可以是英文字母B.项目符号可以改变格式C .#、&不可以定义为项目符号D.项目符号可以自动顺序生成答案:Ｃ（5）知识点：文档的编辑与格式化。

６、在Word ２0１0中，艺术字属于以下哪种类型的对象:A. 文字对象Ｂ．图形对象C . 链接对象D. 特殊符号答案：Ｂ（2）知识点：图形与图表。

7、关于文本框，以下描述中正确的是:A. 在文本框中可以输入任意字符，但不可以插入图片Ｂ. 在文本框中可以输入任意字符和图片,但不可以使用项目符号C ．文本框的方向，只能在输入时确定,后期不可再更换调整D. 文本框的方向，在输入后，可以通过调整文字方向进行横排与竖排的切换答案:D(5）知识点:图形与图表。

８、通过以下哪个选项卡可以实现对文档中标尺的隐藏:A. “页面布局”选项卡B. “审阅”选项卡C . “视图”选项卡Ｄ. “开始”选项卡答案：C （5）知识点：校正与打印。

PLC测试题1(西门子PLC试题)答案PLC测试题1（西门子PLC试题）核心提示：1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令... 1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令。

2、根据下列语句表程序，写出梯形图程序。

3、使用置位复位指令，编写两台电动机控制程序。

(a)启动时，电动机M1先启动，然后才能启动电动机M2，M1、M2同时停核心提示：1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令...1、写出下面梯形图程序对应的语句表指令。

2、根据下列语句表程序，写出梯形图程序。

3、使用置位复位指令，编写两台电动机控制程序。

(a) 启动时，电动机M1先启动，然后才能启动电动机M2，M1、M2同时停止。

(b) 启动时，电动机M1、M2同时启动，停止时，电动机M2停止后，M1才能停止。

4、设计周期为5S，占空比为20％的方波输出信号程序（输出点可以使用Q0.0）。

解：设启动信号为I0.0，输出点Q0.0，梯形图程序如下：5、编写一段输出控制程序，假设有8个指示灯，从左到右以0.5S 速度依次点亮，循环显示。

每按动1次按钮，循环1次或20次。

循环20次，网络1的M0.2改成M0.3。

另外接续网络6和7。

6、现有三条运输皮带，每条皮带都由一台电动机拖动。

按下启动按钮以后，3号运输皮带开始运行。

5S以后，2号运输皮带自动启动，再过5S以后，1号运输皮带自动启动。

停机的顺序与启动的顺序正好相反，间隔时间仍为5S。

试设计出该系统的PLC接线图以及相应的梯形图程序。

解：接线图略使用置位复位指令的梯形图程序如下：7、现有三条运输皮带，每条皮带都由一台电动机拖动。

按下启动按钮以后，3号运输皮带开始运行。

5S以后，2号运输皮带自动启动，再过5S以后，1号运输皮带自动启动。

停机的顺序与启动的顺序正好相反，间隔时间仍为5S。

试设计出该系统的PLC接线图以及相应的梯形图程序。

解：接线图略梯形图程序如下：8、某自动生产线上，使用有轨小车来运转工序之间的物件，小车的驱动采用电动机拖动，其行驶示意图如图所示。

Word文档的基本操作测试题一、选择题(每题6分，共30分)1、下列选项中不能用于启动Word 2003的操作是( )A、双击Windows桌面上的Word快捷方式图标B、单击“开始”菜单中的“程序”选项，并在弹出的子菜单中选择“Microsoft Word”命令C、单击Windows桌面上的Word快捷方式图标2、当一个Word窗口被关闭后,被编辑的文件将( )A、被从磁盘中清除B、被从内存中清除C、被从内存或磁盘中清除D、不会从内存和磁盘中被清除3、要一次性保存或关闭多个文档，应按下( )键后再打开“文件”菜单,单击“全部保存”命令或单击“全部关闭”命令。

A、ShiftB、CtrlC、AltD、Ctrl+Alt4、在Word 2000 的编辑状态，下列四种组合键中，可以从当前汉字输入状态切换到英文输入状态的组合键是( )A、Ctrl+空格键B、Alt+CtrlC、Shift+空格键D、Alt+空格键5、在Word 编辑状态下，当前输入的文字显示在( )A、鼠标光标处B、插入点处C、文件尾部D、当前行尾部4、Word2003是哪个公司的产品（B）A、IBMB、MicrosoftC、AdobeD、SONY7、Word2003中的标题栏的右边有几个控制按钮（C）A、1B、2C、3D、49、在“开始”菜单的（B）下有MicrosoftWord选项A、文档B、程序C、设置D、运行二、填空题(每题10分，共50分)1、在Word中，只有在( )视图下可以显示水平标尺和垂直标尺。

2、要把插入点光标快速移到Word文档的头部，应按组合键( )3、Word文档文件的扩展名是( )。

4、在Word编辑状态中，“复制”操作的组合键是( )。

5、在Word编辑状态下，对文字进行替换操作，应当使用的菜单是( )三、判断题8、标尺分为水平标尺和垂直标尺（A）A、对B、错1、新建文档的快捷键是（B）A、Alt+NB、Ctrl+NC、Shift+ND、Ctrl+s2、下列哪些选项是“新建”对话框中的选项卡（AC）A、常用B、Web页C、报告D、文档3、下面哪些选项不是新建对话框中常用选项卡的选项（C）A、空白文档B、WEB页C、公文向导D、电子邮件正文4、新建文档时，单击新建对话框的常用选项卡中的（B）图标A、WEB页B、空白文档C、公文向导D、电子邮件正文5、新建命令位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、插入D、格式6、下列关于新建一个空白文档的操作正确的是（A）A、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的空白文档，然后按确定B、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的电子邮件然后按确定C、从文件菜单中选择新建命令，单击新建对话框常用选项中的WEB页然后按确定D、以上说法都不对7、下列哪些选项是新建对话框中常用选项卡中的选项（ABC）A、空白文档B、WEB页C、电子邮件正文D、公文向导8、下面关于新建文档的说法中不正确的是（C）A、新建文档可以直接点击文件菜单下方的空白图标B、在Word2003中直接新建文档有两种方法C、在新建文档时只要点击文件菜单中新建命令即可D、可以边疆新建几份文档（三）保存文档(1)1、下面说法不正确的有（AD）A、用快速保存时不用选择保存位置、保存类型和文件名B、第一次保存时一定要选择保存位置、保存类型和文件名C、保存类型一般默认中Word文档D、文件名必须是已经存在的文件2、下列说法不正确的是（A）A、每次保存时都要选择保存的文件名B、保存时既可以保存在硬盘上也可以保存到软盘中去C、在“另存为”对话框中选择完“保存位置”、“文件名”、“保存类型”之后，单击可实现保存D、在第一次保存时也会弹出“另存为”对话框3、保存文件的快捷键是（B）A、Alt+SB、Ctrl+SC、Alt+FD、Ctrl+F4、以下保存一个Word文档的操作正确的是（A）A、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件旬，单击下拉式列表按钮，选择文档保存位置，单击“保存”B、在“文件”菜单中选择“保存”命令，在“文件名”中输入要保存文档的文件名，单C、在“文件”菜单中选择“保存”命令，单击“保存位置”下拉式列表按钮，选择文档名称，单击“保存”D、以上都不对5、下列说法正确的是（A）A、第二次保存时的保存位置默认的就是第一次保存时的位置B、在“格式工具栏”上也有“保存”按钮C、在Word中只能以“Word文档”类型保存D、文件保存的位置既可以是硬盘也可以是软盘6、保存文件是把文件保存到（B）A、硬盘B、软盘C、磁盘D、指定位置7、文档保存一般有几种方式（B）A、1B、2C、3D、48、下列哪些操作可实现“保存”命令（ABCD）A、单击“常用”工具栏上的“保存”按钮B、选择“文件”菜单中的“保存”命令C、按下快捷键Ctrl+S，弹出“另存为”对话框D、选择“文件”菜单中的“另存为”命令（四）保存文档(2)1、下列说法中不正确的是（ABD）A、从“开始”菜单下“运行”菜单选项中可以快速打开最近编辑的文档B、Word2003会在“文件”下拉菜单的底部列出最近使用过的文档C、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档，在默认情况下是四份D、在“文件”下拉菜单的底部列出的最近使用过的文档份数是不能修改的2、“另存为”选项位于（AD）A、编辑下拉菜单中B、“文件”下拉菜单中C、“工具”下拉菜单中D、“格式”下拉菜单中3、现在有一个以文件名A保存过的文件，如果我们要把A再以文件名B保存的话，使用（B）命令A、“保存”B、“另存为”C、“另存为Web页”D、“打开”4、在进行文件“另存为”操作时，在已经选择了保存位置、保存类型和文件名，再按下“确定”按钮即可BA、对B、错5、第（B）次保存时会弹出“另存为”对话框A、1B、2C、3D、46、下列有关“另存为”对话框的说法中不正确的是（D）A、在“保存位置”下拉列表中可以选择保存的位置B、文件要保存的类型可以是Word文档，也可以是其它类型C、文件名可以是已经存在的文件名，也可以是新的文件名D、最后单击“确定”按钮即可实现保存了7、在把文档“另存为”时所要进行的操作有（ABC）A、选择保存位置B、选择保存类型C、输入要保存的文件名D、选择文件保存日期（五）打开、关闭文档(1)1、下列说法不正确的是（D）A、关闭文档时只需直接单击文档窗口右上角的“关闭”按钮即可B、打开一个已经存在的Word文档可以直接双击该图标C、也可以先打开Word2003，然后再打开Word文档D、在打开对话框中必须要选择相应的文件类型2、“菜单栏”中哪个下拉菜单有“打开文件”选项（B）A、编辑B、文件C、格式D、工具3、打开文件的快捷键是（B）A、Ctrl+SB、Ctrl+OC、Alt+OD、Alt+N4、在“打开”对话框中，选择的“文件类型”应该是（A）A、所有Word文档B、所有文件C、WordforWindows5.0D适当的文件类型5、常用工具栏上的第几个按钮是“打开”按钮（B）A、1B、2C、3D、46、下列关于“打开”对话框的说法中正确的有（ACD）A、在查找范围显示的列表中可以选择文件所在的磁盘驱动器B、文件类型应该选择文本文档C、选择好要打开的文件之后单击确定按钮即可D、不能打开一个不存在的文件名7、下列关于关闭文档的说法中不正确的有（AB）A、使用“文件”菜单下的“关闭”命令只是关闭文档，Word2003并没有关闭B、当单击“标题栏”右边的“关闭”按钮并完成相应的保存工作之后，Word2003被关闭C、如果关闭时尚未对文档进行保存，Word会自动保存到已经保存过的位置D、“关闭”命令的快捷键是Ctrl+C8、当文档尚未保存时单击文档窗口右上角的“关闭”按钮时弹出的信息框中的几个选项（C）A、1B、2C、3D、49、若要启动Word7.0时直接进入所要编辑的Word文档，正确的方式有（ABDE）A、“运行”的输入框中输入含正确路径的WinWord.exeB、“打开Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称C、“新建Office文档”的对话框中选中并打开该文档名称D、“程序”组中选择“MicrosoftWord”E、“文档”组中选择该文档的名称10、进入Word2003后，打开一个文档通常有几种途径（B）A、1B、2C、3D、4（六）打开、关闭文档（2）1、在“文件”下拉菜单的底部也有最近使用过的文档（A）A、对B、错2、从“开始”菜单的哪个菜单选项中可以快速打开最近使用过的文档（C）A、程序B、设置C、文档D、搜索3、如果想要修改在“文件”下拉菜单底部所显示的最近使用过的文档的份数，应该使用“菜单栏”中的哪一项（B）A、编辑B、工具C、格式D、文件4、在“选项”对话框的“常规”选项卡中，有（B）个常规选项A、7B、8C、9D、105、快速打开最近使用过的文档的方法只有一种，就是从“开始”里的“文档”选项卡中选取（B）A、对B、错6、下列说法正确的是（C）A、在默认的情况下，在“文件”下拉菜单的底部显示5份最新使用过的文档B、要修改默认情况下“文件”下拉菜单中所显示的最新使用过的文档份数，所走的路径为选项——编辑C、在“开始”菜单下能快速打开的最新使用过的文档比在“文件”下拉菜单中打开的多D、“文件”下拉菜单的底部只能显示4份最新使用过的文档7、在默认情况下，在“文件”下拉菜单底部列出最近使用过的文档有几份（A）A、4B、5C、6D、88、当修改了默认状态下“文件”菜单下所列出的最近使用的文档的份数后（CD）A、“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数B、“文件”菜单下列出的文档的份数不会马上变为修改过的份数C、当修改后的份数比原来的份数少时，“文件”菜单下列出的文档的份数马上变为修改过的份数D、当修改后的份数比原来的份数多时，“文件”菜单下列出的文档份数不会马上增加9、要修改“文件”下拉菜单下显示的最新使用过的文档份数，可以选择“选项”中的（B）选项卡A、视图B、常规C、编辑D、修订（七）文件切换、关闭Word1、要实现文件切换所用的快捷键是（A）A、Ctrl+F6B、Ctrl+F5C、Alt+F6D、Alt+F52、下列说法中不正确的是（CD）A、“文件”菜单下的最底部是“退出”命令B、退出Word2003有两种常用的方法C、可以使用“文件”菜单下的“关闭”命令来退出D、“文件”菜单下的最底部是“关闭”命令3、用快捷键进行文件切换时切换的顺序是随机的（B）A、对B、错4、可关闭Word的关闭按钮位于（A）A、标题栏的右端B、菜单栏的右端C、格式栏的右端D、状态栏的右端5、下列哪些方法可退出Word2003（AD）A、单击“标题栏”右边的“关闭”按钮B、单击“常用工具栏”右边的“关闭”按钮C、选择“文件”菜单下的“关闭”选项D、选择“文件”菜单下的“退出”选项6、双击Word窗口的标题栏，会产生的效果是使（D）A、窗口最大化B、窗口关闭C、窗口还原D、窗口最大化或最小化7、下列哪一项不是“窗口”菜单中的选项（D）A、新建窗口B、全部重排C、拆分D、自动调整8、要进行文档之间的切换，应选择菜单栏中的（C）A、文件B、编辑C、窗口D、工具9、下列哪些操作可以实现在打开的多个文件中切换（ABC）A、在“窗口”菜单中单击要切换的文件名B、单击任务栏上的任务图标C、按组合键[Ctrl]+F6键顺序切换D、按组合键[Shift]+F6键顺序切换（八）文字编辑（一）——文字的选择1、怎样用键盘来选定一行文字（B）A、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+EndB、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Shift+EndC、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Alt+EndD、将插入点的光标移至此行文字的行首，按下组合键Ctrl+Enter2、下列快捷键中哪个可以选择整篇文档（B）A、Alt+AB、Ctrl+AC、Shift+AD、Ctrl+Alt+A3、当鼠标为什么形状时可将一行文字选中（AB）A、左向上箭头B、右向上箭头C、左向下箭头D、右向下箭头4、在需要选择的段落文字中连续单击（BC）次即可选中A、1B、2C、3D、45、当光标位于文档未端时，下列组合键中能够选定整篇文档的是（B）A、Ctrl+Shift+EndB、Ctrl+Shift+HomeC、Ctrl+AD、Ctrl+Alt+A6、怎样用键盘来选定几个文字（C）A、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift+Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择B、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Ctrl键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择C、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Shift键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择D、将插入点光标移至所选文字开始处，按住Alt键不松，然后配合键盘上的左右方向键进行选择7、如何选定长方形文字块（B）A、按住Shift键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择B、按住Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择C、按住Ctrl键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择D、按住Ctrl+Alt键后拖动鼠标，鼠标所标志的长方形区域内的文字将被选择8、怎样用鼠标来选定几个文字（C）A、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标左键，在文字结束处再单击鼠标左键B、将鼠标移至所选文字开始处，单击鼠标右键，在文字结束处再单击鼠标右键C、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标左键不放移到所选文字结束处D、将鼠标移至所选文字开始处，按住鼠标右键不放移到所选文字结束处9、菜单栏中的哪一项有“全选”命令（B）A、文件B、编辑C、工具D、格式10、Word7.0应用程序窗口中的“标尺”工具栏，一般情况下，可以通过（C）进行设定与取消A、“工具”菜单中中有“？”命令B、“文件”菜单中“标尺”C、“视图”菜单中的“标尺”D、“视图”菜单中的“工具栏”（九）文字编辑（二）——文字的删除1、如果要删除一段文字，可以先用鼠标高亮选中要删除的文字，然后按“DELETE”（A）A、对B、错2、要删除一行文字，当将光标置于行首时，应该按住（B）键来消除A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end3、在Word窗口的工作区中，闪烁的垂直条表示（B）A、光标位置B、插入点C、按钮位置D、键盘位置4、当光标置于要删除的文字后面的时候，按一下（A）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end5、关于删除文档中的一个文字的操作说法正确的有（ACD）A、将光标放在要删除的文字前，然后按一下DELETE键就可以了B、将光标放在要删除的文字前，然后按一下BACKSPACE键就可以了C、将光标放在要删除的文字后，然后按一下BACKSPACE键主可以了D、用鼠标将要删除的文字高度亮化，然后按DELETE键6、当光标置于要删除的文字前时，按一下（B）键即可删除该文字A、BackspaceB、DeleteC、InsertD、end7、将要删除的文字或对象高度亮化选中以后按什么键即可（C）A、endB、BackspaceC、DeleteD、Insert（十）文字编辑（三）——复制、剪切与粘贴1、复制和粘贴按钮位于（A）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏2、剪切文字的快捷键是（C）A、Ctrl+ZB、Alt+ZC、Ctrl+XD、Alt+X3、下列关于剪贴板的说法中不正确的是（B）A、剪贴板中的内容可以全部粘贴，也可以有选择的粘贴B、全部粘贴的时候，粘贴的顺序是随机的C、单击“清空剪贴板”按钮就可以将剪贴板中的内容全部清空D、粘贴时都是粘贴最近一次剪切的内容4、剪切板中每次只能存放一个剪切内容（B）A、对B、错5、复制文件的快捷键是（B）A、Alt+CB、Ctrl+CC、Alt+SD、Ctrl+S6、粘贴文件的快捷键是（C）A、Ctrl+NB、Alt+NC、Ctrl+VD、Alt+V7、下列说法正确的是（C）A、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次复制的内容将一起被粘贴B、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次复制的内容覆盖C、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，两次剪切的内容将放在同一块剪切板中D、当上一次复制的内容还没有粘贴的时候就继续复制，第一次复制的内容将被第二次剪切的内容覆盖8、剪切板最多能容纳（C）项内容A、10B、11C、12D、13（十一）文字格式（一）——设置字体、字号1、要改变字体第一步应该是（C）A、选定将要改变成何种字体B、选定原来的字体C、选定要改变字体的文字D、选定文字的大小2、当选定要改变字体的文字后，单击鼠标右键也可以进行字体的变换（A）A、对B、错3、下列说法中不正确的是（CD）A、在字体对话框中也可以调整字符间距B、在字体对话框中也可以进行动态效果的调整C、中文字体中默认的是隶书D、字号默认的中四号字体4、下列哪些效果是通过对字体进行变换获得的（CD）A、倾斜B、加粗C、下划线D、阴影5、“字体”下拉按钮位于（B）A、常用工具栏B、格式工具栏C、标题栏D、菜单栏6、五号字体要比四号字体大（B）A、对B、错7、要改变文档中单字的字体，必须（B）A、把插入点置于单词的首字符前，然后选择字体B、选择单词，然后选择字体C、选择字体，然后选择单词D、选择所有的字体，然后单击一次8、“字号”下拉菜单位于“字体”菜单的（D）A、左边B、右边C、上面D、下面9、在Word中，调节字符间距时，可以调节（CDE）间距A、行首B、行尾C、中英文之间D、中文和数字之间E、英文和数字之间（十二）文字格式（二）——设置字形、颜色1、下列哪个按钮是表示“斜体”按钮（B）A、BB、IC、UD、A2、按下“斜体”按钮后，字体将向哪个方向倾斜（B）A、左上B、右上C、左下D、右下3、“字体颜色”按钮位于格式工具栏的（B）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右4、“字体颜色”按钮右边的颜色下拉列按钮中自动的颜色是（C）A、白色B、蓝色C、黑色D、紫色5、在菜单栏的哪个选项中也可以进行颜色的改变（C）A、“文件”—“字体”B、“编辑”—“字体”C、“格式”—“字体”D、“工具”—“字体”6、下列哪个按钮是表示“加粗”按钮（A）A、BB、IC、UD、A7、“字体颜色”按钮是一个大写的A，下面有相应的颜色下划线（A）A、对B、错8、被加粗的字体的颜色要比没被加粗的字体的颜色要深（A）A、对B、错（十三）文字格式（三）——设置字体效果1、在“字体”对话框的“字体”标签中的“效果”复选框中，下列哪些选项用来设置的（AC）A、删除线B、加粗C、阴影D、倾斜2、下列哪一项不是“字体”对话框中的“字符间距”选项卡中的选项（C）A、缩放B、位置C、效果D、间距3、下列说法中不正确的是（AC）A、在设置字体之间要先将光标置于要设置字体的文字之前B、在“字体”对话框中共有“字体”、“字符间距”、“文字效果”三个选项卡C、进行字符的缩放时最大能放大到300%D、进行字符的缩放时最大能放大到200%4、在“文字方向”对话框中预览框位于窗口的（B）A、左端B、右端C、顶部D、底部5、下列说法中正确的有（BCD）A、选择“编辑”菜单下“字体”选项，就可进入“字体”对话框中进行设置了B、在“文字效果”选项卡中有6个动态效果可供选择C、Word默认的字体颜色是黑色D、在“字体”对话框的“字形”复选框中有“常规”、“加粗”、“倾斜”、“加粗倾斜”等6、只有在设置字体效果时窗口下方才有预览可以显示（A）A、对B、错7、在“字体”设置对话框中，可以设置字型、字号，还可设置颜色BA、对B、错8、Word2003最大的缩放比例是（B）A、150%B、200%C、250%D、300%9、在“字体”对话框下方的预览框中显示的文字是（A）A、微软卓越B、微软认证C、微软监制D、微软保障10、下面哪个选项不是字体对话框中的选项卡（B）A、字符间距B、段落C、文字效果D、字体（十四）自定义文字与插入符号1、下列说法中不正确的是（D）A、“纵横混排”选项位于“格式”菜单下的“中文版式”中B、取消“适应行宽”复选框是为了设置混排后的文字是否还只占单个字所占的行宽C、单击“纵横混排”选项中的“确定”按钮之后可以将横向字设为纵向D、“纵横混排”对话框的底部是预览框2、下列关于“插入符号”的说法中不正确的有（BC）A、“符号”选项在菜单栏的“插入”菜单下B、在选定了要插入的字符后单击“确定”按钮即可插入字符C、“插入字符”对话框的底部有一个预览框D、“插入字符”对话框由符号和特殊字符两部分构成3、通过“文字方向”对话框，可以将垂直的文字变成水平的文字，也可将水平的文字变成垂直的文字（A）A、对B、错4、“合并字符”位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具5、在选中的文字上（B），然后在显示的快捷菜单中“文字方向”选项中选择A、单击鼠标左键B、单击鼠标右键C、按住Shift键单击鼠标左键D、按住Shift键单击鼠标右键6、“调整宽度”选项位于（C）菜单下A、文件B、编辑C、格式D、工具7、下列说法中不正确的是（B）A、“合并字符”选项可以将纵排文字变成横排文字B、单击“合并字符”中的“确定”按钮就可以将纵排文字变成横排文字C、“合并字符”对话框的右端是预览框D、“纵横混排”和“合并字符”选项都是在“中文版式”选项中8、在Word2003中丰富的特殊符号是通过（C）输入的A、“格式”菜单中的“插入符号”命令B、专门的符号按钮C、“插入”菜单中的“符号”命令D、“区位码”方式下9、在“纵横混排”对话框中应取消“适应行宽”复选框(A)A、对B、错10、纵横混排选项位于（格式）菜单下(A)A、对B、错（十五）查找、替换1、在Word中，下列说法正确的是（D）A、使用“查找”命令时，可以区分全角和半角字符，但不能区分大小写字符B、使用“替换”命令时，发现内容替换错了，可以用“复原”命令还原C、使用“替换”命令进行文本替换时，只能替换半角字符D、在“文字拼写检查”时，可以检查中文文字的拼音错误2、替换时每次只能替换一处文字（B）A、对B、错3、查找的快捷键是（B）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H4、“查找”选项位于菜单栏的哪个菜单下（B）A、文件B、编辑C、插入D、工具5、“替换”的快捷键是（D）A、Alt+FB、Ctrl+FC、Ctrl+HD、Alt+H6、当在查找内容输入框中输入所要查找的内容以后，单击（C）按钮就可以开始查找A、确定B、开始查找C、查找下一处D、开始7、Word中模式匹配查找中能使用的通配符是（D）A、+和-B、/和*C、？和/D、*和？8、下列说法中不正确的是（D）A、在“查找内容”输入框中输入要查找的内容B、在“替换为”输入框中输入要替换成的内容C、要全部替换的时候就单击“全部替换”按钮D、要替换指定内容时，按“查找下一处”按钮，当找到所要替换的内容时，按“确定”按钮9、当需要对某一文档进行查找时，光标应置于（C）A、文档的尾处B、文档的开头C、任意地方，Word默认的是查找整个文档D、每行的行首10、下列说法中不正确的有（AD）A、替换时不可以一次性全部替换B、部分替换时直到找到要替换的内容时才按下“替换”按钮C、在“查找与替换”对话框下方的“高级”按钮中可以进行设置D、查找时搜索的范围都是整篇文档11、查找到一处所要查找的文字以后，单击（B）按钮方可继续查找A、继续查找B、查找下一处C、确定D、继续查找下一处（十六）设置段落格式（1）1、“对齐方式”按钮位于“常用工具栏”里(B)A、对B、错2、要对一段文字进行对齐方式设置，必须将光标置于该段文字的起始位置(B)A、对B、错3、下列说法中不正确的是（C）A、将输入光标置于需要设置对齐方式的段落文字中即可B、分散对齐时行首和行尾分别和下面几行的行首和行尾对齐C、对齐方式有三种D、右对齐的时候是行尾跟下面几行的行尾对齐4、“对齐方式”按钮最左端的对齐方式是（B）A、居中B、两端对齐C、右对齐D、分散对齐5、对齐方式一共有（B）种A、3B、4C、5D、66、双击段落旁边的选定栏，则选定了（C）A、一行B、一个字C、一段D、一页7、“对齐方式”按钮位于“格式”工具栏的（C）A、最左端B、最右端C、中间偏左D、中间偏右8、要将输入光标置于需要设置对齐方式的段落文字的（D）A、段首B、段尾C、行首D、段落中的任意位置（十七）设置段落格式（2）1、下列说法中不正确的有（AB）A、“页面设置”选项位于“编辑”菜单下B、“页面设置”对话框中有四个选项卡C、“页面设置”选项可以进行垂直对齐方式的设置D、“页面设置”通常是整篇文档，也可以是光标插入点之后的文档2、下列说法中不正确的是（D）A、在“页面设置”对话框中选中“版式”标签才可以进行“垂直对齐方式”的设置B、在“页面设置”对话框的右边是一个预览框C、“页面设置”选项位于“文件”菜单下D、页面设置的对象是整个文档3、下面哪个选项不属于“垂直对齐方式”复选框中的选项（B）A、顶端B、尾端C、居中D、两端对齐4、“页面设置”选项位于菜单栏的哪个菜单下（A）A、文件B、编辑C、视图D、格式5、下面哪个选项不是“页面设置”对话框中的选项卡（D）A、页边距B、纸型C、版式D、对齐方式6、“页面设置”时选定的设置范围可以是整篇文档，也可以是光标插入点之后（A）A、对B、错7、对文档进行页面设置时将光标置于（C）A、开头B、结尾C、文档中D、行首（十八）设置页眉和页脚1、页脚位于文档的（B）A、顶部B、底部C、中部D、任意位置2、在“页面设置”对话框中有几个关于页眉和页脚设置的选项（A）A、2B、3C、4D、53、页眉位于文档的（A）A、顶部B、底部C、中部D、任意位置4、下列有关页眉和页脚的说法中不正确的有（D）A、只要将“奇偶页不同”这个复选框选中，就可在文档的奇、偶页中插入不同的页眉和页脚内容B、在输入页眉和页脚内容时还可以在每一页中插入页码C、可以将每一页的页眉和页脚的内容设置成相同的内容D、插入页码时必须每一页都要输入页码5、通过“页眉页脚”工具栏中的工具按钮，可以向页眉页脚中输入哪些内容（ABCDA、页码B、日期C、图片D、时间6、在页眉和页脚框图上也有“页面设置”按钮（A）A、对B、错7、“页眉和页脚”选项位于菜单栏的哪个菜单下（C）A、文件B、编辑C、图片D、格式。

word1.在Word中,单击下面四个常用工具栏中的按钮,可以打开一个下拉列表,该按钮是:(A)显示比例 (B)拼写检查(C)帮助 (D)新建2.在Word窗口的工作区中,闪烁的垂直条表示:(A)鼠标位置(B)插入点 (C)键盘位置 (D)按钮位置3.在Word中,不打印却想查看要打印的文件是否符合要求,可单击:(A)"打印预览"按钮 (B)"文件"按钮(C)"新建"按钮(D)"文件名"按钮4.下列操作中,执行不能选取全部文档。

(A)执行"编辑"菜单中的"全选"命令或按Ctrl+A组合键(B)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,按住Ctrl键,单击鼠标(C)将光标移到文档的左边空白处,当光标变为一个空心箭头时,连续三击鼠标(D)将光标移到文档的左边空白处,当变为一个空心箭头时,双击鼠标5.把单词cta改成cat,再把teh改成the后,单击"撒消上一次"按钮会显示:(A)cta (B)cat (C)teh(D)the6.下列操作中,执行不能在Word文档中插入图片。

(A)执行"插入"菜单中的"图片"命令(D)使用剪切板粘贴其他文件的部分图形或全部图形(C)使用"插入"菜单中的"文件"命令;(D)使用"插入"菜单中的"对象"命令7.要改变文档中单词的字体,必须:(A)把插入点置于单词的首字符前,然后选择字体(B)选择整个单词然后选择字体(C)选择所要的字体然后选择单词(D)选择所要的字体然后单击单词一次8.Word把格式化分为等3类。

(A)字符、段落和句子格式化(B)字符、句子和页面格式化(C)句子、页面格式和段落格式化(D)字符、段落和页面格式化9.在Word中,进行段落格式设置的功能最全面的工具是:(A)制表位对话框 (B)水平标尺(C)段落对话框 (D)正文排列对话框10.双击文档中的图片,产生的效果是:(A)弹出快捷菜单(B)启动图形编辑器进入图形编辑状态,并选中该图形(C)选中该图形(D)将该图形加文本框11.页面设置对话框由四个部分组成,不属于页面对话框的是:(A)版面 (B)纸张大小(C) 纸张来源(D)打印12.要删除分节符,可将插入点置于双点线上,然后按: (A)Esc键 (B)Tab键 (C)回车键(D)Del键13.在表格中可以像对待其他文本一样,格式化每个单元格里的文本。

2017年考研管理学冲刺试题（基础问答1） 1.管理者在哪些方面不同于非管理人员? 答：协调其他人的工作——区分了管理岗位与非管理岗位。

2.说明为什么并不总能很容易地确定谁是组织中的管理员。

答：组织以及工作正在变化的性质模糊了管理者与非管理雇员之间的界限，许多传统的职位现在都包括了管理性的活动，特别是在团队中(团队成员通常要制定计划、决策以及监督自己的绩效)，非管理雇员也承担着过去是管理者的一部分职责。

补充：⑴管理者：管理者是这样的人，他通过协调其他人的活动达到与别人一起或者通过别人实现组织的目标。

3.对比三种不同的管理层次。

答：①基层管理者是最低层的管理人员，他们管理着非管理雇员所从事的工作，这些工作生产和提供组织的产品。

②中层管理者包括所有处于基层和高层之间的各个管理层次的管理者，这些管理者管理着基层管理者。

③高层管理者处于或接近组织顶层，他们承担着制定广泛的组织决策、为整个组织制定计划和目标的责任。

注：并不是所有的组织都具有金字塔形的组织结构，但都需要某个人来扮演管理者的角色，即需要有人来协调工作和活动，以便能够同别人一起或者通过别人来实现组织的目标。

补充：⑴管理：定义为一个协调工作活动的过程，以便能够有效率和有效果地同别人一起或通过别人实现组织的目标。

要点：①过程代表了一系列进行中的有管理者参与的职能或活动，这些职能一般划分为计划、组织、领导和控制。

②协调其他人的工作——区分了管理岗位与非管理岗位。

③有效率和有效果地完成组织的工作活动。

4.如何理解管理是一个过程。

答：上面要点①。

5.定义效率和效果。

答：①效率是指以尽可能少的投入获得尽可能多的产出。

通常指的是“正确地做事”，即不浪费资源。

②效果通常是指“做正确的事”，即所从事的工作和活动有助于组织达到其目标。

③可见，效率是关于做事的方式;效果是指实现组织目标的程度，涉及事情的结果。

6.解释效率和效果对管理的重要性。

答：①因为管理者处理的是稀缺的输入(人员、资金和设备等)，所以必须有效地利用这些资源。

Word 2003测试题一一、单项选择题1．下列有关启动Word的错误方法是（）。

A．执行"开始"菜单的"程序"中的"Microsoft Word"B．在桌面中Microsoft Word的快捷方式图标上双击鼠标左键C．执行"开始"菜单中的"运行"命令，然后在对话框中输入Word的路径D．在任意一个Word文件的图标上双地鼠标右键2．在Word文档中插入图形的第一步操作是（）。

A．执行"插入"菜单中的"图片"命令B．将插入点置于图形预期出现的位置C．在图片对话框中选择要输入的图片文件名D．单击"确定"按钮，插入图片3．在编辑文章时，假设已选定第三段文字，然后选择[编辑][复制]，接着把插入点定到点一段前面，再选择[编辑][粘贴]，结果是（）。

A．第三段文字在第一段前面再出现一遍C．将第三段文字移动到第一段前面B．第三段文字在第一段前后再出现一遍D．将第三段文字移动到第一段前后4．在编辑文章时，要将第五段移到第二段前，可先选中第五段文字，然后（）。

A．击[剪切]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮B．击[粘贴]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮C．把插入点移到第二段开头，击[剪切]按钮，再击[粘贴]按钮D．击[复制]按钮，再把插入点移到第二段开头，击[粘贴]按钮5．在使用Word文本编辑软件时，为了把不相邻两段的文字互换位置，最少用（）次"剪切+粘贴"。

A．1 B．2 C．3 D．4 6．在使用Word编辑软件时，插入点位置是很重要的，因为文字的增删都将在些处进行请问插入点的形状是（）。

A．手形 B．箭头形 C．闪烁的竖条形 D．沙漏形7．在使用Word文本编辑软件时，可在标尽上直接进行的是（）操作。