2019-2020年初中九年级下物理第十九章 电磁波与信息时代3 走进互联网粤沪版巩固辅导第四十九篇

教案：沪粤版九下物理第十九章电磁波与信息时代第3节《走进互联网》一、教学内容本节课的教学内容主要包括教材第十九章的第3节《走进互联网》。

本节内容主要介绍互联网的基本概念、互联网的工作原理以及互联网在我们日常生活中的应用。

具体内容包括：1. 互联网的基本概念：了解互联网的定义、发展历程以及互联网的特点。

2. 互联网的工作原理：理解互联网的基本结构，包括网络终端、传输线路、网络设备等，并了解互联网的信息传递过程。

3. 互联网的应用：掌握互联网在生活中的各种应用，如电子邮件、网络购物、在线教育等。

二、教学目标1. 让学生了解互联网的基本概念，知道互联网的发展历程和特点。

2. 让学生理解互联网的工作原理，包括其基本结构和信息传递过程。

3. 让学生掌握互联网在生活中的各种应用，提高他们的信息素养。

三、教学难点与重点重点：互联网的基本概念、工作原理以及应用。

难点：互联网的信息传递过程，互联网在生活中的应用。

四、教具与学具准备教具：电脑、投影仪、黑板、粉笔。

学具：教材、笔记本、文具。

五、教学过程1. 实践情景引入：让学生谈谈他们对互联网的了解，引出本节课的主题。

2. 知识讲解：讲解互联网的基本概念、发展历程和特点。

3. 原理讲解：讲解互联网的工作原理，包括基本结构和信息传递过程。

4. 应用讲解：讲解互联网在生活中的各种应用。

5. 例题讲解：通过具体的例题，让学生了解互联网的应用。

6. 随堂练习：让学生通过练习，巩固所学知识。

8. 布置作业：布置相关的作业，让学生进一步巩固所学知识。

六、板书设计板书设计如下：电磁波与信息时代第十九章互联网第3节走进互联网1. 互联网的基本概念2. 互联网的工作原理3. 互联网的应用七、作业设计作业题目：1. 互联网的基本概念是什么？2. 互联网的工作原理是什么？3. 互联网在生活中的应用有哪些？答案：1. 互联网的基本概念是全球范围内的计算机网络系统。

2. 互联网的工作原理是通过网络终端、传输线路、网络设备等实现信息的传递。

第十九章电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
19.2 广播电视与通信
19.3 走进互联网
1．电磁波的传播________(填“需要”或“不需要”)介质，在真空中传播的速度为____________，光________(填“属于”或“不属于”)电磁波，不同的电磁波在真空中的传播速度一样。

2．通信卫星相当于微波通信的________；同步卫星绕地球转动的周期跟地球自转的周期相同。

在地球的周围均匀地配置________颗同步通信卫星，就几乎覆盖了全球，可以实现全球通信。

卫星通信是使用________(填“超声波”或“电磁波”)与地面站进行通信的。

3．光纤是信息传递的一种重要工具，光可以从任意弯曲的光纤一端传向另一端，似乎光在其中能随意“转弯”，其实这是光在光纤内壁多次________(填“反射”或“折射”)而实现的。

光纤利用激光传递信息，大幅度提高了信息传输量，是因为激光具有较高的________(填“速度”或“频率”)。

4．进入互联网时代，发电子邮件是必不可少的，一般而言，发电子邮件要分以下几个步骤：a.打开电子信箱；b.输入发送地址；c.输入主题；d.输入信件内容；e.点击“写邮件”；f.点击“发送邮件”，正确的流程是( )
A．a→b→c→d→e→f
B．a→c→d→f→e→b
C．a→e→b→c→d→f
D．b→a→c→d→f→e
第十九章电磁波与信息时代
19.1 最快的“信使”
19.2 广播电视与通信
19.3 走进互联网
1．不需要；3.0×108 m/s；属于
2．中继站；三；电磁波
3．反射；频率4．C。

19.3 走进互联网
学习目标
1、了解互联网及其应用。

2、知道电子邮件的应用，学会收发电子邮件。

3、了解网上学校的作用。

学习重点：了解信息是怎样实现互联的，知道互联网的一些功能；知道网上学校的一些功能。

学习难点：学会利用互联网进入自己喜爱的网站，搜寻自己需要的学习资料。

学会收发电子邮件。

课前导学
学生结合“学习目标”阅读课本，感受科学的魅力，并在书上做好标记。

1．互联网：是利用电磁波和通信网，将分布于世界各地的计算机连接起来，用来传送计算机信号。

实现了在全球范围内信息的网络化高速共享。

2．电子邮件：电子邮件英文又称“Electronic mail”，简称“E—mail”,是目前使用最频繁的网络通信形式。

电子邮件可以传送包含文字、数据、图像或集声音、画面为一体的多媒体信息，其特点是方便、快捷、信息内容。

3、目前人们经常使用的网络通讯形式是，它不仅可以传送文字，也可以把、及变成进行传送。

4、计算机之间的联结，除了使用金属导线外，还用、等各种通信手段。

课堂导学
一、自主质疑。

在自学的过程中你还有什么疑问？
二、展示板块
1、组内初探。

小组针对“预习导学”问题和“我的问题”交流研讨。

如果小组讨论不能解决的，要单列出来。

2、展示点拨。

各组重点内容探究展示。

三、练习板块
你发送过电子邮件吗?电子邮件有什么优点?。

章末知识汇总类型一电磁波的产生和传播命题点：当导体中的电流发生变化时，导体就会向周围空间发射电磁波。

例1 打开收音机的开关,将旋钮调到没有电台的位置，并将音量开大.取一节旧的干电池和一根导线，靠近收音机，将导线的一端与电池的一极相连，再用导线的另一端与电池的另一极时断时续地接触，会听到收音机发出“喀、喀……”声，这一现象验证了________的存在，现将收音机放入玻璃罩中，用抽气机抽去玻璃罩中的空气，重复以上实验，却发现听不到收音机发出的“喀、喀……”声，试分析：（1)收音机放在真空玻璃罩中听不到“喀、喀……”声的原因是________________________________________________________________ _______。

（2）谢老师在一次乘坐商业城的电梯时，发现性能完好的手机接收不到信号，请问这是什么原因?请设计一个实验验证你的判断。

(简述实验方法）解析：声音的传播与电磁波的传播不同，我们不能直接观察到电磁波,但可以通过听到收音机发出“喀、喀……”声来判断电磁波的存在。

由于声音不能在真空中传播，所以当把收音机放入真空玻璃罩内时,我们听不到声音。

手机接收不到信号，可能是因为电梯对电磁波起到了屏蔽的作用。

答案:电磁波（1)声音不能在真空中传播(2)电梯对电磁波有屏蔽作用。

验证方法：将手机设置到响铃状态后放入密闭的金属容器内，试用另一手机呼叫金属容器内的手机，如果金属容器内的手机接收不到此呼叫信号，就说明金属容器对电磁波有屏蔽作用。

注意：电磁波在传播过程中遇到金属制成的物体时，不能穿透过去，所以金属会对电磁波起到屏蔽的作用。

为了不受电磁波的影响，我们可以利用金属容器对电磁波进行屏蔽。

类型二波长、频率和波速的关系例2 微波炉已成为家用的新型灶具,它的原理是利用微波的电磁作用，使食物分子高频率地振动，使食物内能增加,温度升高，具有省时、省电的特点。

市场上有一种微波炉，炉内产生频率为2450MHz的微波。

2019-2020年初中九年级下物理第十九章电磁波与信息时代3 走进互联网粤沪版课后辅导练习三十四第1题【单选题】下列传播信息的方式中，传递信息的速度最快的是( )A、利用古代的驿站的形式传播B、利用发电报的形式传递信息C、利用打电话的形式传播D、飞鸽传书【答案】：【解析】：第2题【单选题】2013年12月4日下午，工业和信息化部正式发放4G牌照，宣告我国通信行业进入4G时代．4G时代的到来，将使我们可以使用4G手机随时随地进行无线网络登录．对于手机无线上网，下列说法正确的是( )A、使用电磁波传输数字信号B、使用电磁波传输模拟信号C、使用超声波传输数字信号D、使用红外线传输模拟信号【答案】：【解析】：第3题【单选题】电磁波给人类生活带来日新月异变化的同时，也带来了电磁污染．长期使用如图所示的通信设备，会对人体健康产生影响的是( )A、B、C、D、【答案】：【解析】：第4题【单选题】关于电磁波的说法正确的是( )A、手机通过电磁波进行信息传递B、超声波是电磁波C、电磁波在真空中传播速度为有误^m/sD、电磁波不能在真空中传播【答案】：【解析】：第5题【填空题】信息和信息传播活动经历了五次巨大的变革：______、文字的诞生、______、______、______．【答案】：【解析】：第6题【填空题】网络通信是把许多的______联在一起进行通信，最经常使用的网络通信形式是______．【答案】：【解析】：第7题【填空题】我国是手机使用人数最多的国家，手机之间通过______进行通讯；在真空中它的传播速度是______m/s．【答案】：【解析】：第8题【填空题】目前使用最频繁的网络通信形式是______．它可以传送包括文字、数据、图像或集声音画面为一体的多媒体信息，特点是方便、快捷、信息内容丰富多样、节省开支等．A、电子邮件【答案】：【解析】：第9题【填空题】互联网已在人们的生活中得到广泛应用，比如______、______、______．【答案】：【解析】：第10题【填空题】随着人们生活水平的不断提高，手机作为现代一种重要的通信工具，得到了大众的亲睐，手机通过______传递信息，要实现全球通信只需______颗通信卫星，通信卫星以______为参照物是运动的；夏季，雷雨多发，当雷雨来临时，我们应该______，此时应该避免拨打手机．【答案】：【解析】：第11题【填空题】把计算机联在一起，可以进行网络通信，小红近来学会了上网冲浪，她的电子邮箱是：Xiaohong﹣168@163．com，这表示这个电子邮箱属于______，邮箱的服务器名叫______．【答案】：【解析】：第12题【填空题】世界上最大的计算机网络叫做______网，它的最大优点是______．【答案】：【解析】：第13题【填空题】把许多计算机通过一定的硬件和软件连接起来，就成为______；在一个小区内，若干台计算机接到交换机和服务器上，就组成了______，再进而实现全世界的连接，就成为______．A网络B局域网C互联网【答案】：【解析】：第14题【填空题】在5月17日世界电信日到来之际，我市移动、联通和电信三大通信公司均为客户推出了3G业务，通过3G网络可提供无线视频通话、无线上网等多项服务．这些服务是通过______（选填“超声波”、“次声波”或“电磁波”）来传递信号的，它在真空中的传播速度约为______m/s．【答案】：【解析】：第15题【填空题】手机间是利用______传递信号的；家用电视遥控器是靠______实现对电视机的控制的．【答案】：【解析】：。

第十九章走进信息时代本章复习和总结【教学目标】1.了解信息的记录、存储和传播.2.了解电话的组成和工作原理.3.知道电磁波大家族，知道电磁波的主要用途.4.了解波的特征.5.常识性了解光纤通信、卫星通信、微波通信、移动通信和互联网.【教学方法】1.归纳法:整合本章知识点之间存在的联系.2 .讲练结合法:通过典型习题的讲练，帮助学生加深理解知识的内涵，熟悉解题方法与技巧.【教具准备】多媒体课件.【教学课时】1课时.【巩固复习】教师引导学生复习上一节内容，并讲解学生所做的课后作业（教师可针对性地挑选部分难题讲解），加强学生对知识的巩固.【本章总结】1.知识结构（用多媒体展示并总结）2.重难点引导走近信息时代涉及的都是与我们日常生活息息相关的物理知识，本章主要介绍了信息的记录和存储、信息的传播、电磁波、波的特征、光纤通信及现代电信网络等，其中电磁波与现代通信是本章的重点，也是难点，还是考查的热点．一、感受信息1.信息的记录:人们记录信息的方式除了大脑记录和文字记录，还有光记录和磁记录等方式.2.电话:（1) 1876年贝尔发明了电话.(2)电话是利用电信号将人们的语言从一个地方传到另一个地方的装置.(3)电话机的组成:话筒、键盘和听筒.(4)工作原理:声音信号—变化的电信号—声音信号.3.对于话筒和听筒要结合其工作过程来区分:话筒将声音转化为电信号，利用声音引起碳粒疏密的变化导致电流变化，利用了电磁感应现象，其主要构造为碳粒和膜片. 听筒是将电信号还原为声音，利用电磁铁的磁性强弱变化还原声音，利用了电流的磁效应，其主要构造为电磁铁和膜片.二、让信息“飞”起来1.电磁波：(1)当导体中有迅速变化的电流时，在导体的周围空间就会产生电磁波.（2)电磁波的组成: γ射线、X 射线、紫外线、可见光、红外线、微波、无线电波等.（3)电磁波的应用:医学上用γ射线做脑手术;用X光射线判断是否骨折;用紫外线杀菌;用红外线遥控等.2.声波和电磁波有一些相似之处，如都是波，都具有能量，有些同学就误认为它们是同种波.实际上电磁波和声波是不同的两种波，如声波的传播需要介质，声波不能在真空中传播，而电磁波的传播不需要介质，在真空中也能传播. 声波在空气中传播的速度远小于电磁波在空气中传播的速度.三、踏上信息高速公路1.光纤是光导纤维的简称，光纤很细，有内外两层（内芯和包层），由于内外层的折射本领不一样，光线在内外两层交界处只会被反射而不会被折射，光被封闭在内层由近及远地传播.其优点是抗干扰能力强、信息传输量大、保密性好等.2.现代电信网络:现代电信网络包括卫星通信、微波通信、移动通信.3.现代通信主要靠电磁波和光纤.生活中的电话、电视、广播、数据文件都可以在光纤构成的“信息高速公路”上传播，并且互不干扰.手机、卫星通信主要靠电磁波传播信号.典例剖析：（用多媒体展示）考点1 电磁波例1 下列关于电磁波和声波的叙述正确的是（）A.电磁波看不见，摸不着，所以它实际上并不存在B.声波的传播速度与介质的温度有关C.电磁波和声波都是由物体的振动产生的D.电磁波和声波的波长越短，频率越小解析：电磁波和声波都是看不见、摸不着的，但它们是确实存在的一种物质；不断变化的电场和磁场交替出现就形成了电磁波，不是物体的振动产生的，而声波是物体的振动产生的；对于波来说，都有c =λv.在同种介质里传播的速度是相同的，所以波长大的，频率小.声波的传播速度与介质的种类和介质的温度都有关系.水波、声波、电磁波辨析比较如下：答案:B考点2 电磁波的波速、波长与频率的关系例2 (2013·镇江）研究表明，当空气中颗粒的直径越接近可见光的波长（波在一个周期内传播的距离叫波长），颗粒对光的“消光”能力就越强.空气中PM2.5颗粒是灰霾天能见度降低的主要原因.若可见光的频率约为5×1014 Hz，则可以推算出PM2.5中对能见度造成较大影响的颗粒直径与下列哪一个值最接近（）A.2.5µmB.0.6µmC. 0.6nmD. 6µm解析：可见光是一种电磁波，它在空气中传播的速度等于光速，由于 c =λv，所以可见光的波长为8714Zc310m/s==610m0.6m v510Hλμ-⨯=⨯=⨯答案:B点评：由于空气中颗粒的直径越接近可见光的波长，颗粒对光的“消光”能力就越强.要求较大颗粒的直径，就是根据频率、波速来求波长.考点3 电磁波与现代通信例3 我市目前已全面开通了3G手机通信业务.使用3G手机不仅可以通话，还可以随时通过无线网络上网.下列说法正确的是（）A.电磁波不能在真空中传播B.手机通话是直接传输声信号C.电磁波在空气中的传播速度是340m/sD.手机无线上网是利用电磁波传输数字信号解析：电磁波可以在真空中传播，电磁波在空气中的传播速度约为3 ×108m/s,手机不能直接传输声信号，手机通话或无线上网是利用电磁波传输信号的，故只有D选项正确. 答案:D【课后作业】完成本课时对应练习，并预习下一课时内容.。