高三语文第一轮知识复习《每日一练》:14
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基础增分练141.下列句子中,没有错别字且加点字注音正确的一项是()A.我们的第一代华侨,含辛茹苦,寄籍外洋,生儿育女,却翘首神州,不忘桑梓.(zǐ)之情,当祖国需要的时候,他们都作了慷慨的奉献。
B.北京奥运会期间,为了方便观众收看比赛,首都各大报纸届时将特别刊出转播时间表,人们可以案图索骥.(jì)。
C.南京城在12月13日会拉响警报,汽车会鸣笛,渡轮也会鸣响,所有的声音会聚一处,仿佛30万个曾经鲜活的生命在风中呜咽.(yān),给人警醒。
D.站在广场一隅,仿佛置身于净心的祥和安静之地;阳光灿烂,经幡飞舞,身旁好似不时传来阵阵清晰而混.(hún)沌的远古呼唤,令人思绪万千,浮想联篇。
2.下列各句中,没有语病的一句是()A.近年来,通过北京国际图书博览会、东京国际书展、首尔国际图书展等平台,使中国出版机构与相关国家的文学版权交易不仅越来越活跃,而且逐步走向规范。
B.根据数据显示,如今苏州市范围内共有养老机构221家、机构养老床位57 915张,千名老人拥有机构养老床位38.4张,供求极不平衡,苏州面临着养老服务的严峻挑战。
C.环保部发布通知,要求北京、天津、上海、河北等13省区市开展大气污染物源排放清单编制试点工作。
目前,北京已经开始进行污染源排放清单的论证和编制。
D.一个科研项目的成果转化需要经历不断成熟、主动推广并被社会所认识和认可的过程,这需要一定的时间周期,有的成果在几十年的时间跨度内仍可持续衍生商业价值。
3.阅读下面的漫画(作者:刘志永),按要求作答。
(1)给漫画拟一个题目。
要求:至少包括画面中的一个事物。
(不超过10个字)(2)用简洁的语言概括漫画中人物的特点。
4.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
(每处不超过18字)贫困是人类共同的“超级难题”,不仅发展中国家普遍面临这一问题,①。
贫困问题首先是一个社会总供给相对不足的外在表现,因此,②,这是一个国家解决这一问题的根本出路。
人教语文2019高考一轮基础选习题(14)一、语言基础知识运用1、下列各句中加点成语的使用,全都不正确的一项是( )①针对每年节节攀高的茅台酒价格,贵州茅台公司高层曾三令五申要求各地经销商保持冷静,不要将现存茅台酒束之高阁....,等待高价出售。
②昨日,火箭队在主场击败国王队,终于报了前几天输球的一箭之仇。
赛后阿帅盛赞队员的整体努力,并称是得陇望蜀....的雄心使全队最后取得胜利。
③毕业却不就业,虽然身无长物....却又极为挥霍,上海日益壮大的“啃老族”令中国社会孝道传统经受严峻考验。
④学生回答现代文阅读题时,由于表达能力低下,常常出现言不由衷....的情况,因此,加强阅读理解能力和表达能力的训练十分重要。
⑤要切实保证农民工的根本利益,就要落实到具体行动上,而不是一味地给农民兄弟开空头支票....。
⑥有的人拿礼尚往来....、人情世故做幌子,暗地里大行权钱交易、利益输送的勾当,俨然不把规矩纪律权威当回事。
A.①③④B.①②④C.③⑤⑥D.②③⑥解析:①束之高阁:比喻放着不用,也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来,不予理睬和办理。
不合语境。
②得陇望蜀:比喻贪得无厌。
属褒贬误用,不合语境。
③身无长物:没有多余的东西;后以此形容除自身外,东西极少。
符合语境。
④言不由衷:指说出的话不是发自内心的,心口不一。
属望文生义,不合语境。
⑤空头支票:指不能兑现,即取不到钱的支票。
比喻不准备实现的诺言。
符合语境。
⑥礼尚往来:在礼节上讲究有来有往。
现也指你对我怎么样,我也对你怎么样。
符合语境。
答案:B2、下列各句中,没有语病的一句是( )A.二孩政策全面放开,许多期盼已久的夫妇却放弃了要“二宝”的打算,其主要原因不是观念的变化,也不是经济、精力等方面的压力太大,而是因为“大宝”的坚决反对。
B.继亚马逊线下书店开张后,当当网也准备从线上走向线下,这一计划已处于实施阶段,线下书店将涵盖商场书店、超市书店、实体书店等多个类型。
阶段检测题一.阅读下文,完成1-3题(9分)“隐秀”是南朝刘勰在其《文心雕龙》里提出来的,是他对意象这一美学范畴所做的又一个特质规定。
秀,是指审美意象之鲜明生动、直接感人的性质。
隐有两层含义,一是指审美意象所蕴含的思想情感内容出于文词概念、逻辑判断之外;二是指审美意象的蕴意不是直接的、单纯的、有限的、确定的,而是宽泛的、复杂的、丰富的和不确定的,具有多义性。
刘勰之后,隐秀说作为审美意象的一个规定性确立下来。
隐秀是对审美意象的内在规定,因而也是对戏曲文学创作的重要规定。
秀的规定,使作品中的形象鲜明生动、直接感人,情节曲折而不失明畅,人物质朴而不失光彩,令人产生赏心悦目的审美感受;隐的规定,使作品中的境界千回百转、柳暗花明,主题深刻而不和盘托出,内容丰富而不一览无余,令人产生不厌百读的深厚韵味。
具有隐秀规定的优秀作品,不仅是特定社会生活内容的真实反映,又具有超越时空的哲理、心理内涵的普遍性。
人们在认读之时,似可直接触摸到创作者萌发动机时的心灵律动,又似可感知作者寄寓于意象之中的暧昧之情和宽泛之义。
因此,这样的作品就具有意义的广延性和理解的弹性等特征,亦正因为此,它才经得起人们的咀嚼、回味,使人感到余味无穷,才能吸引人们去追索、探寻,进而生发探幽揽胜的惊快之感。
中国古典名剧《琵琶记》、《西厢记》所以能够经世流传,即是因为它们的审美意象具有深远厚重的内涵,有隐约淡远之气而耐人寻味,有引人遐想的空灵而追人迷醉。
它似乎混沌朦胧,却又具有无限的暗示性和丰富的启示力,使读者获得联想生发的广阔天地。
在我们的现代戏创作中,审美意象隐秀的规定对许多人来说,显得比较生疏。
也许是由于美学知识的忽略,也许是由于艺术功力的不足,也许是由于政治功利的短视,也许是由于传统创作思维定势使然,总之,在建国以来的现代戏作品中,我们还很难找出几部在隐秀观上可以称道的佳品来。
许多作品是昙花一现,不说是图解政治,亦只是无有时代超越感的时事剧。
人教语文2019高考一轮选练编题(14)李仕才一、古诗词欣赏阅读下面这首诗,然后回答问题。
军中乐刘克庄行营面面设刁斗,帐门深深万人守。
将军贵重不据鞍,夜夜发兵防隘口。
自言虏畏不敢犯,射麋捕鹿来行酒。
更阑酒醒山月落,彩缣百段支女乐。
谁知营中血战人,无钱得合金疮药。
1.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是( )A.开头两句描写军营戒备森严的场景,“面面”和“深深”形成照应,渲染了战场紧张、肃杀的氛围。
B.诗人笔下的将军虽然身份高贵,但能与战士们同甘共苦,他不披铠甲,放弃骑马,亲自带兵守卫在隘口。
C.诗中的将军不仅藐视敌人,认为“虏畏不敢犯”,还用“射麋捕鹿”这种畋猎方式来激发将士们的杀敌豪情。
D.“更阑”“月落”,写将军逸乐之久;“彩缣百段”,写将军赏赐之豪,让读者去想象歌舞场面的豪华奢靡。
E.全诗从帐门外写到帐门内,由将军写到士兵,由全景描绘而过渡到特写镜头,构思精巧严谨,脉络分明。
2.本诗表达了诗人怎样的思想感情?是如何表达的?请简要分析。
答:【参考答案】1.BC [B项“与战士们同甘共苦”“亲自带兵守卫在隘口”错。
C项“自言虏畏不敢犯”是自以为是,盲目轻敌;“激发将士们的杀敌豪情”不妥。
]2.(1)表达了诗人对“将军”不顾边境安危和士兵死活、一心贪图享乐的丑恶行径的强烈愤慨,同时对戍边士卒的悲惨境遇寄予了深切的同情。
(2)①对比。
一面是士兵驻守隘口、枕戈待旦,另一面是将军玩忽职守、大意轻敌;一面是伴舞助兴的歌女可以随便得到“彩缣百段”的赏赐,另一面是“血战人”无钱买药疗伤。
诗人通过鲜明的对比,表达了自身强烈的思想感情。
②刻画人物,揭示矛盾。
对将军,写其言,述其行,绘声绘色,刻画出一个不恤国事、寻欢作乐的丑陋形象。
写“血战人”,则抓住“无钱得合金疮药”,不仅写尽了戍边兵士之苦,而且深刻地揭示了将军的“乐”是建立在兵士的“苦”之上的本质,暗示了当时官兵之间矛盾的尖锐。
二、文言文阅读下面的文言文,完成1~4题。
2010年高考语文第一轮复习----每日一练三十二套答案及解析1第1 题:C读音分别为chuán、yuàn、yuán、huì;A项读音分别为diāo 、chóu、tì、chóu;B项读音分别为luò、lào、là、luò;D项读音分别为jǔ、jǔ、jǔ、jū。
第2 题:D A项:“张惶失措”应为“张皇失措”;B项:“熟不可忍”应为“孰不可忍”;C 项:“撕杀”应为“厮杀”。
第 3 题:A介入:参加进去干预其事;加入:参加进去。
忘怀:是指忘记;释怀:是指人内心某种情绪或感情的消解。
从而:重在表目的关系和因果关系;进而:重在表递进关系。
)第4 题:B“感同身受”:心里感激就像亲身受到地方的恩惠一样。
多用于代人向对方致谢,不适用于自己的谢意。
A项的“老生常谈”:指陈腐过时的言论或听惯了老话。
C项的“无可非议”:没有什么可以批评指责的。
D项的“强龙不压地头蛇”:比喻外地来的豪强斗不过当地的恶势力。
第5 题:A B项:成分残缺,在“继长三角、珠三角”前加上“成为”。
C项:杂糅,删去“的票房”。
D项:修饰语“越来越多地”与中心词“引起”不搭配。
第6 题:D A项:分号应为逗号。
B项:后三句均用问号。
C项:将逗号移至后引号外。
2第1 题:B A项:无错音错字;B项:絜—挈,抵—诋;C项:昡—眩;D项:qiān—xiān,庾—瘐,循—徇)第2 题:D A项:“出版”后面的句号放到括号外面;B项:冒号改成逗号;C项:表示并列的短语间用顿号。
第3 题:A拥护,对领袖、党派、政策、措施等表示赞同并全力支持;拥戴,拥护并推戴某人做领袖。
契合,符合;吻合,完全符合。
遏制,制止;遏止,用力阻止。
第4 题:B A项:“风声鹤唳,草木皆兵”,形容惊慌失措施或自相惊扰,含贬义,用在这里与语境明显不全。
C项:茅塞顿开:指原来心里好像茅草堵塞着,现在忽然理解、领会。
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2017年7月8日周末培优1.【2015年高考重庆卷】下列词语中,字形和加点字的读音全都正确的一组是( ) A.亲和力声名鹊起闹别.(biè)扭称.(chēng)心如意B.倒胃口皇天后土瞭.(liǎo)望哨金蝉脱壳.(qiào)C.哈蜜瓜明眸皓齿撑.(chēng)场面姹.(chà)紫嫣红D.敞篷车异彩纷呈差.(chà)不多白雪皑皑.(ái)D【解析】A项,“称"读chèn;B项,“瞭”读liào;C项,“蜜"应为“密”。
2.【2014年高考福建卷改编】阅读第二段,完成后面的题目。
二十四节气令我们惊叹和叫绝的,除了与物候、时令的奇异吻合和准确对应,还有它的一个个具有田园风味和充满诗歌韵味的名称,它们体现了汉语的简约性和表意美。
这真让我们这些后世的汉语使用者不仅感到骄傲,也感到惭愧。
“惊蛰”,两个汉字并列一起,即神奇地构成了生动的画面和无穷的故事. 你可以暇想:在远方那一声初始的雷鸣中,万千沉睡的幽暗生灵被唤醒了,它们睁开惺忪的双眼,不约而同,向圣贤一样的太阳(chǎng)开了各自的门户。
仿佛为了响应这一富于“革命”意味的节气,天,豁然晴朗了。
整面天空像一个深隐林中的蓝色湖泊。
基础增分练141.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是( )A.吐.(tǔ)槽社会不公,抱怨怀才不遇,因而踟.(chí)蹰不前,这不过是找一个堂皇的借口而已。
当你拂去往日心灵的积弊与尘垢,用婴儿水晶般的瞳孔打量世界的时候,你会发现即使是在严冬季节,周遭仍然暗涌着奇迹抽芽带来的层层新绿。
B.《战狼Ⅱ》凭着宏大的场面、逼真的特效、凌厉的剪辑.(jí)、酣畅淋漓的动作设计,形成了与好莱坞.(wū)大片不相上下的水准。
然而,不论如何贴近一些国外经典动作片的外形,《战狼Ⅱ》塑造的依然是中国主旋律的魂。
C.在朱日和,各兵种炫.(xuàn)目登场,新式武器纷至沓来。
看着神情坚毅、仪态从容的子弟兵,看着令世界耳目一新的军容军姿,看着极具威摄力量以歼.(jiān)-20为代表的中国军力,这一幕幕令人刻骨铭心。
D.雄心期决胜,壮志在必克。
我们要多些一往无前的进取意识、乘.(chénɡ)势而上的机遇意识、敢于担当的责任意识,汇聚全体国民的磅礴力量,再接再厉,砥砺攻艰,铿.(kēng)锵前行,争取更大的胜利。
阅读下面的文字,完成第2~3题。
【甲】宣纸名噪艺林,关于..其生产技艺,历代的制造者都讳莫如深。
但其所带来的财富和商机却使它自古以来便受到众多觊觎..。
历代都有能工巧匠苦心孤诣钻研宣纸技艺。
根据可考资料国外仿制宣纸的企图也层出不穷....。
【乙】可从结果来看,各地仿制的“宣纸”无论是润墨性,还是拉力、洁度都与真品大相径庭,即便是造纸历史悠久的日本也是如此。
在饱受挫败后,日方也断了仿制的念头,直接向中国购买。
【丙】宣纸的秘密真的如此深藏不露吗?然而,宣纸专家却告诉我们,如今不仅买到宣纸即可化验出成分,大致的工艺流程也是妇孺皆知....,从这个意义上来说,宣纸已经“无密可守。
”2.文段中的加点词,运用不正确的一项是( )A.关于B.觊觎C.层出不穷D.妇孺皆知3.文段中画横线的甲、乙、丙句,标点有误的一项是( )A.甲B.乙C.丙4.下列各句中,没有语病的一句是( )A.“地坛书市”曾经是北京市民非常喜爱的一个文化品牌,去年更名为“北京书市”并落户朝阳公园后,依旧热情不减。
2024届高三语文高考一轮复习刷题卷(一)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,17分)阅读下面的文字,完成1—5题。
材料一:一切事物都有几种看法。
你说一件事物是美的或是丑的,这也只是一种看法。
换一个看法,你说它是真的或是假的;再换一种看法,你说它是善的或是恶的。
同是一件事物,看法有多种,所看出来的现象也就有多种。
比如园里那一棵古松,假如你是一位木商,我是一位植物学家,另外一位朋友是画家,三人同时来看这棵古松。
我们三人可以说同时都“知觉”到这一棵树,可是三人所“知觉”到的却是三种不同的东西。
你脱离不了你的木商的心习,你所知觉到的只是一棵做某事用值几多钱的木料。
我也脱离不了我的植物学家的心习,我所知觉到的只是一棵叶为针状、果为球状、四季常青的显花植物。
我们的朋友画家什么事都不管,只管审美,他所知觉到的只是一棵苍翠劲拔的古树。
我们三人的反应态度也不一致。
你心里盘算它是宜于架屋或是制器;我把它归到某类某科里去,注意它和其他松树的异点;我们的朋友却不这样东想西想,他只在聚精会神地观赏它的苍翠的颜色,它的盘屈如龙蛇的线纹以及它的昂然高举、不受屈挠的气概。
从此可知这棵古松并不是一件固定的东西,它的形象随观者的性格和情趣而变化。
各人所见到的古松的形象都是各人自己性格和情趣的返照。
古松的形象一半是天生的,一半也是人为的。
极平常的知觉都带有几分创造性;极客观的东西之中都有几分主观的成分。
这棵古松对于我们的画画的朋友是美的,因为他去看它时就抱了美感的态度。
你和我如果也想见到它的美,你须得把你那种木商的实用的态度丢开,我须得把植物学家的科学的态度丢开,专持美感的态度去看它。
这三种态度有什么分别呢?先说实用的态度。
做人的第一件大事就是维持生活。
既要生活,就要讲究如何利用环境。
“环境”包含我自己以外的一切人和物在内,这些人和物有些对于我的生活有益,有些对于我的生活有害,有些对于我不关痛痒。
我对于他们于是有爱恶的情感,有趋就或逃避的意志和活动。
高三语文每日一练(第1练)一、语言文字运用阅读下面的文字,完成问题。
睡觉,对于大多数人来说十分简单,只需躺在床上放松神经和肌肉就可以了,但是对于飘浮于太空中的航天员来说,。
首先,光是人体生物钟最核心的控制因素,飞船绕地球运转一周为90分钟,这意味着,24小时中航天员共经历了16个白天及夜晚。
,不符合人类“日出而作,日落而息”的生活规律,造成了宇航员生理系统的紊乱。
另外,因工作需要,飞船和空间站从不关灯。
因而,为更好地休息,宇航员需科学地调节睡眠时间,睡时需戴黑眼罩,以避免舱内过于频繁的亮暗变化;飞船内也需在休息区降低光照强度,以营造夜间环境。
其次,飞船内的失重状态,会使宇航员产生类似地球上倒立时的不适感,身体也会在空中随意飘浮。
为给宇航员营造地面睡觉的感觉,空间站上设置了专门的卧室。
床铺垂直安放在地板和天花板之间,床上有固定在睡眠区里的可以帮助航天员保持卧姿睡眠的睡袋。
当然,,也可以用带子把自己捆在舱壁上睡觉。
1.横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过10个字。
2.请将文中画波浪线句子改成两个较短单句,可以改变语序、少量增删词语,但不得改变原意。
3.下面这则文字存在多处错误,请指出其中四处并加以修改。
①曹禺先生创作了很多脍炙人口的作品,如《雷雨》《北京人》《龙须沟》等。
②他的作品《雷雨》曾经多次被各大院团用各种艺术形式搬上舞台,引起轰动。
③2019年10月19日,《雷雨》在济南的演出落幕后,仍有不少观众给主办方打来电话,垂询有关演出的信息。
④《雷雨》何以久演不衰?除了该小说本身具有超越时空的深刻内涵外,还在于两代艺术家们的成功演绎。
⑤“《雷雨》几十年的演出史,同时也是一部中国话剧导演艺术史和社会接受史”。
曹禺研究者田本相说。
⑥如今,第二代演员多数年过半百,目前当务之急就是要培养更多的年轻演员,让《雷雨》留下的宝贵精神财富能一直传承下去。
二、古诗词鉴赏4.阅读下面这首宋词,完成下列小题。
天天练14选仿换[能力提升]1.请结合《红楼梦》的相关内容,仿照画线的句子再续写两句话。
读小说就是读人物,《红楼梦》中的人物形象,莫不栩栩如生,给人留下深刻的印象。
贾宝玉,“无故寻愁觅恨,有时似傻如狂”,爱博纯真,叛逆任性,令人喜爱;________________________________;________________________________。
2.请补写出空缺的语句,与画线句构成排比,使语段意思连贯,风格统一。
读哲学使人深刻,读历史使人睿智,读诗歌使人灵透。
你看:一篇《福兮福兮》给了我们一把利剑,劈开纷繁的世界,让人将利弊得失看得清楚;________________________________;________________________________。
从这个角度来说,语文书呈现的不仅是语言文字之美,更有隐在其后、超越其上的一种大美情怀。
3.请仿照画线句子,另写两句话。
要求语意连贯,句式整齐。
我想生活在唐朝,生活在诗的世界里。
在唐朝,我可以接触到高吟“前不见古人,后不见来者”的陈子昂,感受他的悲愤;_______________________________________________________ _________________;_______________________________________________________ _________________。
4.将下面的语段改写成句式整齐、语意连贯的排比句,可调整个别字词的顺序,但不得改变句子原意。
我喜欢自然风光,还喜欢生活中的故事,情节曲折的小说更让我喜爱,也喜欢大自然的音响,富于魅力的风光摄影更让我着迷,当然,那美妙动听的音乐尤其让我陶醉。
答:___________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ _________________5.仿照画线句子续写两句话。
语文知识复习拓展精练(14)
阅读下面的文言文,完成题。
王霸字元伯,颍川颍阳人也。
少为狱吏,常慷慨不乐吏职,其父奇之,遣西学长安。
汉军起,刘秀过颍阳,霸率宾客上谒,日:“将军兴义兵,窃自不知量,贪慕威德,愿充行伍。
”秀日:“梦想贤士,共成功业,岂有二哉!”遂从击破王寻、王邑于昆阳,还休乡里。
及刘秀为司隶校尉,道过颍阳,霸请其父愿从,父日:“吾老矣,不任军旅,尔往,勉之。
”霸从至洛阳。
及光武为大司马,以霸为功曹令史,从渡河北。
宾客从霸者数十人,稍稍引丢刘秀谓霸日:“颍川从我者皆逝,而子独留。
努力!疾风知劲草。
”及王郎起,郎移檄购刘秀。
秀使霸至市中募人,将以击郎。
市人皆大笑,举手揶揄之.刘秀即南驰至下曲阳,传闻王郎兵在后,从者皆恐。
及至库沱河,候吏还白:“河水流撕,无船,不可济。
”官属大惧。
刘秀令霸往视之。
霸恐惊众,欲且前,阻水,还即跪日:“冰坚可渡。
”官属皆喜。
刘秀笑日:“侯吏果妄语也。
”遂前。
比至河,河冰亦合,乃金叠堂渡,未毕数骑而冰解。
秀谓霸日:“安吾众得济免者,卿之力也。
”霸谢日:“此明公至德,神灵之祜,虽武王白鱼之应,无以加此.”秀谓官属日:“王霸权以济事,殆天瑞也。
"从平河北,常与臧宫、傅后共营,霸独善抚士卒,死者脱衣以敛之,伤者躬亲以养之。
光武即位,以霸晓兵爱士,可独任,拜为偏将军。
建武二年,更封富波侯。
九年,玺书拜霸上谷太守,领屯兵如故,捕击胡虏,无拘郡界。
十三年,卢芳与匈奴、-t5恒连兵,寇盗尤数,缘边愁苦。
诏霸将弛刑徒六千余人,与杜茂治飞狐道,堆石布土,筑起亭障,自代至平城三百余里。
凡与匈奴、乌桓大小数十百战,颇识边事,数上书言宜与匈奴结和亲,又陈委输可从温水漕,以省陆转输之劳,事皆施行。
三十年,定封淮陵侯。
永平二年,以病免,后数月卒。
(选自《后汉书》,有删改)
1.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)
(1)少为狱吏,常慷慨不乐吏职,其父奇之,遣西学长安(5分)
(2)比至河,河冰亦合,乃令霸护渡,未毕数骑而冰解。
(5分)
2.阅读下面这首唐诗,然后回答问题。
(8分)
长安秋望
赵嘏
云物凄清拂曙流,汉家宫阙动高秋。
残星几点雁横塞,长笛一声人倚楼.紫艳半开篱菊静,红衣落尽渚莲愁。
鲈鱼正美①不归去,室戴南冠学楚囚②。
【注】①鲈鱼正美:指西晋张翰为官时见秋风起而思吴中“莼羹”、鲈鱼,弃官还乡。
②楚囚:指春秋楚人钟仪,曾为晋国牢囚,在牢中之时头戴南冠。
(1)请简要分析诗歌颔联写景的角度与作用。
(4分)
(2)请简要赏析诗歌颈联中的“愁”字。
(4分)
3.按要求将名篇名句填写在下面的横线上。
(两题任选一题)'(5分)
(1),谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
(苏轼《念奴娇赤壁怀古》)
歌台暖响,、春光融融;,。
(杜牧《阿房宫赋》)
李白在《蜀道难》中用夸张手法写蜀地闭塞的句子是:,。
(2),黎民不饥不寒,然而不王者,未之有也。
(《齐桓晋文之事》)桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。
,。
(苏轼《赤壁赋》)
杜甫在《客至》中点明所居之处恬静优美的诗句是:,。
阅读下面的文章,
柳信
宗璞
(1)今年的春,来得特别踌躇、迟疑,乍暖还寒,翻来复去,仿佛总下不定决心。
但是路边的杨柳,不知不觉间已绿了起来,绿得这样浅,这样轻,远望去迷迷蒙蒙,像是一片轻盈的、明亮的雾。
我窗前的一株垂柳,也不知不觉在枝条上缀满新芽,泛出轻浅的绿,随着冷风,自如地拂动。
这园中原有许多花木。
这些年也和人一样,经历了各种斧钺虫豸之灾,只剩下一园黄土、几株俗称瓜子碴的树。
还有这棵杨柳,年复一年,只管自己绿着。
(2)少年时候,每到春来,见杨柳枝头一夜间染上了新绿,总是兴高采烈,觉得欢喜极了,轻快极了,好像那生命的颜色也染透了心头曾在中学作文里写过这样几句:嫩绿的春天又来了
看那陌头的杨柳色
世界上的生命都聚集在那儿了
不是么?
那年轻的眼睛般的鲜亮呵一一
(3)老师在这最后一句旁边打了密密的圈。
我便想,应该圈点的,不是这段文字,而是那碧玉妆成绿丝绦般的杨柳。
(4)抗战期间在南方,一个残冬,我家的小花猫死了。
那是我第一次看到什么是死。
它躺着,闭着眼。
我和弟弟用猪肝拌了饭,放在它嘴边,它仍一动也不动。
“它死了。
”母亲说,“埋了吧。
”我们呆呆地看着那显得格外瘦小的小猫,弟弟呜呜地哭了。
我心里像堵上了什么,看了半天,还不离开。
(5)“埋了吧,以后再买一只。
”母亲安慰地说。
(6)我做了一篇祭文,记得有“呜呼小花’’一类的话,放在小猫身上。
我们抬着盒子,来到山坡。
我一眼便看中那柳伞下的地方,虽然当时只有枯枝。
我们掘了浅浅的坑,埋葬了小猫。
冷风在树木间吹动,我们那时都穿得十分单薄,不足以御寒的。
我拉着弟弟的手,呆呆地站着,好像再也提不起玩的兴致了。
(7)忽然间,那晃动的枯枝上透出的一点青绿色,照亮了我们的眼睛,那枝头竟然有一点嫩芽了,多鲜多亮呵!我猛然觉得心头轻松好多。
杨柳绿了,杨柳绿了,我轻轻地反复在心里念诵着。
那时我的词汇里还没有"生命"这些字眼,但只觉得自己又有了精神,一切都又有了希望似的。
(8)时光流去了近四十年,我已经历了好多次的死别,到一九七七年,连我的母亲也撒手别去了。
我们家里,最不能想象的就是没有我们的母亲了。
母亲病重时,父亲说过一句话:“没有你娘,这房子太空。
”这房子里怎能没有母亲料理家务来去的身影,怎能没有母亲照顾每一个人、关怀每一个人的呵叱和提醒!然而母亲毕竟去了,抛下了年迈的父亲和她的儿女。
(9)两个多月过去,时届深秋,园中衰草凄迷,落叶堆积。
我从外面回来,走过藏在衰草落叶中的小径一一这小径,我曾在深夜里走过多少次啊.请医生,灌氧气,到医院送汤送药,但终于抵挡不住人生大限的到来。
我茫然地打量着这园子,这时,侄儿迎上来说,家里的犬猫一一“狮子”死了,是让人用鸟枪打死的,已经埋了。
(10)这是母亲喜欢的猫,是一只雪白的狮子猫,眼睛是蓝的,在灯下闪着红光.这两个月,它天天坐在母亲房门外等,也没有等得见母亲出来.我没有问埋在哪里,无非是在这一派清冷荒凉之中罢了.我却格外清楚地知道,再没有母亲来安慰我了,再没有母亲许诺我要的一切7.深秋的冷风将落叶吹得团团转,枯草像是久未杭理的乱发,竖起来又倒下去.我的心直在往下沉,往下沉一一.忽然,我看见几缕绿色在冷风中瑟瑟地抖颤,原来是那株柳树.在冬日的萧索中,’柳色有些黯淡,但在一片枯黄之间,它是在绿着.“这容易生长的、到处都有的一普通的柳树,并不怕冷.”我想着,觉得很安慰,仿佛得到了支持似的.(11)清明时节,我们将柳枝插在母亲骨灰盒旁的花瓶里,柳枝并不想跻身松柏等岁寒之友中,它只是努力尽自己的本分,尽量绿得长一些,就像一个普通正常的母亲,平凡清白的人一样.
(12)柳枝在绿著,这些煞丝垂柳,是会织.出大堑春光的.
(文章有删改)4.联系前后文,完成下面两个小题。
(4分)
①解释第(3)段“应该圈点的,不是这段文字,而是那碧玉妆成绿丝绦般的杨柳竹中“圈
点”的含义(2分)
②请赏析首段画线句子的妙处。
(2分)
5.文中两次写到猫死,作者这样写分别有怎样的用意?请结合文意简要分析o (6分)6.联系全文,分点概括题目“柳信”的内涵o (6分)
7.请分析最后一段划线句子的作用o(6分)六、(15分)
8.根据下面一则材料拟写一句话新闻,不超过20字。
(3分)
2010年6月,网络作家“唐家三少”成为第一个加入中国作协的网络作家,这被视为传统文学莽正在逐渐接纳、包容网络文学的一个信号;2011年11月,“唐家三少”作为首位肉络作家代表,出现在中国作协代表大会上.42010年,鲁迅文学奖以及随后的茅盾文学奖,首次将网络作品纳入参评范围,这也是中国官方文学奖项首次向网络文学敞开大门.
9.仿照下面这句话的句式,仍以“人生”开头仿写两句话,组成一个排比句。
(6分> 人生如一支歇,应谊多一些昂扬的旋律,少一些萎靡的音符;
仿句:
10.有人建议把《阿Q正传》从现行教材中删去,有人却认为应该保留。
对此,你赞成哪一
种建议呢?结合课文内容或艺术特色谈谈你的看法。
不少于两点理由,不超过l的字。
(6分)
11.阅读下面的材料,根据要求作文。
(60分)
燕子衔泥筑巢,有家的味道;蜜蜂采花酿蜜,有事业的味道;赛场拼搏,有火辣的味;静屋读书,有淡雅的味道;住在乡间,有乡村的味道;栖在城市,宥城市的味道……
味道是一种感觉,克盈我们的生活.调好人生的味道,生活会有滋有味,多姿多彩。
请以的味道”为题,写一篇文章。
要求:①在横线上添加恰当的词语,将题目补充完整。
②自定立意,自选角度,除诗歌外文体
不限.⑨不要套作,不得抄袭。
④不少于800字。
参考答案。