蒙氏幼儿园数学题接数学题12

2024年幼儿园大班蒙氏数学教案设计《配对》含反思一、教学内容本节课选自2024年幼儿园大班蒙氏数学教材第三章《比较与分类》中的第三节《配对》。

详细内容包括：理解配对的概念，掌握配对的基本方法，培养幼儿观察、比较、分类的能力。

二、教学目标1. 知道配对的概念，了解配对在生活中的应用。

2. 学会使用观察、比较的方法进行配对，提高逻辑思维能力。

3. 培养幼儿合作、分享的良好品质，激发学习数学的兴趣。

三、教学难点与重点教学难点：理解配对的概念，掌握配对的方法。

教学重点：培养幼儿观察、比较、分类的能力。

四、教具与学具准备教具：配对卡片、实物配对物品（如水果、动物等）、磁性白板、白板笔。

学具：每组一份配对卡片、磁性白板、白板笔。

五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一组配对卡片，引导幼儿观察卡片上的物品，让幼儿尝试找出相同的物品。

2. 讲解配对概念（10分钟）教师通过实例讲解配对的概念，让幼儿理解配对就是找出相同或相似的物品。

3. 例题讲解（10分钟）教师出示一组配对实物，如水果、动物等，引导幼儿观察、比较，找出配对的物品。

4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组进行配对练习，教师巡回指导，及时纠正错误。

6. 游戏巩固（10分钟）教师组织一个配对游戏，让幼儿在游戏中巩固所学知识。

六、板书设计1. 配对概念2. 配对方法3. 配对练习七、作业设计1. 作业题目：请幼儿回家后，找出家中的配对物品，与家长一起进行配对游戏。

2. 答案：略。

八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿掌握了配对的概念和方法。

但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，及时给予指导。

2. 拓展延伸：让幼儿尝试用自己的方式表达配对，如绘画、手工等，培养幼儿的创造力和想象力。

同时，鼓励幼儿在日常生活中寻找配对现象，提高观察能力。

重点和难点解析：1. 实践情景引入的互动性和趣味性。

2. 讲解配对概念时的清晰度和幼儿的理解程度。

蒙氏幼儿园数学题接数学题11．从1写到10。

2.. 看数画点。

3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。

9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题接数学题21.算一算。

4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。

9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。

(4分)2 3 9 75.数一数，填一填。

（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。

（10分） 3 4 7 9 8 6 5 10 1 2蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。

（10分） （ （ ） （ ） （ ） （ ）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

( )个 ( )个 ( )个 ( )个△△△△△△△ ( )○○○○○( )□□□□□( )☆☆☆☆☆☆ ( )5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。

8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=蒙氏幼儿园数学题接数学题41. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=蒙氏幼儿园数学题接数学题51.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。

幼小衔接数学练习题100精品文档幼小衔接数学练习题1001、将下列图形的大小进行比较，按照从大到小的顺序在每个图形的下面标上序号。

2、看图填空3、根据提供的数字在括号里填上合适的数字051 7最大的数字是比7小比2大的数字有个第一行从右数第三个数字是第二行从左数第四个数字是一、把“?”涂上红色，把涂上黄色，把“”涂上黑色。

二、按图统计20天的天气状况。

1(哪一种天气的天数最多,2(哪一种天气的天数最少,3(比多天。

三、数一数每种球各有多少个。

1 / 7精品文档和一共有多少个, 比少多少个,=? =?四、把图形的个数按要求填入空格内五、想想，填填六、下面是同学们喜欢的球类活动的统计图，看图填空七、看谁画的好,画?比?多4个。

画?比?少3个。

画?和?同样多。

画?比?少。

测试题一、认认、数数、填填。

二、走进生活。

从右边起，第个的形状像第个的形状像像的物体有个,像的物体有个.三、、数一数，再连线。

1(2(连一连。

四、下面物品的形状是长方体的画“?”，是正方体的画“?”，是圆柱体的画“?”。

2 / 7精品文档五、你会数吗,个个个有个，?有个，有有个，有)个，有个。

蒙氏幼儿园数学题接数学题12.. 看数画点。

3(看图写数(. 按数的顺序填空(5.算一算。

9+1= 1+8=5+2=3+6=7+3=2+2= +7=4+1= +3=3+7= 1+1=4+4=6+3= +5=蒙氏幼儿园数学题接数学题211.算一算。

4-2=5-4=1-0=-2=7-1=-2=7-5=-5=5-5=-1=-4=4-4=-3=3-3=-2= 3 / 7精品文档2.、填空。

3.4、按顺序写数。

5.数一数，填一填。

6.下面排列是否正确，请从大到小排列。

479861012蒙氏幼儿园数学题接数学题321、用添上或去掉的办法使两边变的一样多2、下面是哪些图形拼成的，各有几个,填在内。

3.哪种图形多，在多的一行打?(4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

蒙氏数学5答案【篇一：蒙氏数学1-8册内容】配对（3-4）求异同（5-6）归类（7-8）按规律排序（9-10）对应（11-12）认识长短（13-14）按长短排序(15-16)区别“1”和许多（17-18）比多少（19-20）3以内点数（21-22）4以内点数（23-24）5以内点数（25-26）圆形（27-28）正方形（29-30）图形分类（31-32）区别上下二、1-2页：配对3-4页：按一定特征分类5-6页：变得一样多7-8页：按大小排序8-9页：比较高矮11-12页：按高矮排序13-14页：对应15-16页：2的形成17-18页：3的形成19-20页：4的形成21-22页：5的形成23-24页;5以内按数取物25-26页：目测数群27-28页：认识长方形29-30页：感知三角形31-32页：认识前后、里外三、1-2页：物体对应3-4页：按粗细排序5-6页：10以内的点数7-8页：目测数群9-10页：6、7的形成11-12页：数物结合6、713-14页：8、9的形成15-16页：数物结合8、917-18页：10的形成19-20页：数物结合（10以内） 21-22页：数字标记 23-24页：描数字（一）25-26页：描数字（二）27-28页：序数1-529-30页：序数6-1031-32页：复习序数33-34页：10以内的倒着数35-36页：半圆形37-38页：椭圆形39-40页：梯形41-42页：复习几何图形43页：图形拼搭44页：图形分割45-46页：区别上、中、下47-48页：逻辑关系四、1-2页：按两种特征分类3-4页：比较宽窄5-6页：按规律排序7-8页：认识时间（一）9-10页：认识时间（二）11-12页：复习基数和序数13-14页：20以内点数15-16页：认读50以内的数17-18页：数物结合（一）19-20页：数物结合（二）21-22页：复习数物结合23-24页：20以内的倒着数25-26页：数的守恒（5以内） 27-28页：数的守恒（10以内）29-30页：认识单数、双数（一） 31-32页：认识单数、双数（二）33-34页：复习单数、双数35-36页：相邻数2-537-38页：相邻数6-939-40页：10以内数的等差关系 41-42页：平行四边形43-44页：图形分类45-46页：图形联想 47-48页：发现关系五、1-2页：多角度分类3-4页：多角度排序5-6页：测量（一）7-8页：测量（二）9-10页：认识“0”11-12页：5的分解、组合13-14页：5的加法15-16页：5的减法17-18页：复习5以内加法、减法 19-20页：6、7的分解、组合21-22页：6、7的加法23-24页：6、7的减法25-26页：复习6、7的加法、减法 27-28页：8、9的分解、组合29-30页：8、9的加法31-32页：8、9的减法33-34页：复习8、9的加法、减法 35-36页：10的分解、组合37-38页：10的加法39-40页：10的减法41-42页：复习10的加法、减法 43-44页：10以内数在生活中的运用 45-46页：多边形47-48页：面积守恒48-50页：正方形51-52页：长方形53-54页：球体55-56页：认识左右57-58页：认识货币（一）59-60页：认识货币（二）61-62页：简单规律63-64页：简单推理六、1-2页：感知过去、现在、将来3-4页：认识日历（一）5-6页：认识日历（二）7-8页：认识整点9-10页：认识半点11-12页：二等分13-14页：四等分15-16页：认读100以内的数 17-18页：按数群计数19-20页：感知数位21-22页：数与量的对应23-24页：写数字25-26页：复习10以内的加法、减法 27-28页：学习20以内的加法（一） 29-30页：学习20以内的加法（二） 31-32页：学习20以内的减法（一） 33-34页：学习20以内的减法（二） 35-36页：加法、减法在生活中的运用37-38页：整10加、整10减39-40页：分类计数41-42页：简单统计43-44页：连加、连减45-46页：相同数相加（一） 47-48页：相同数相加（二） 48-50页：平均分配（一）51-52页：平均分配（二）53-54页：圆柱体55-56页：体积守恒57-58页：容积守恒59-60页：复习形和体61-62页：运用货币（一）63-64页：运用货币（二）七、（1-2）比较厚薄（3-4）赛跑（5-6）按特定的规律排序（7-8）长度守恒（9-10）图形的传递（11-12）写数字（一）（13-14）写数字（二）(15-16)符号球（17-18）复习10以内的加法、减法（19-20）10以内的交换加（21-22）复习20以内的加法（23-24）复习20以内的减法（25-26）看图填算式（27-28）20以内的加法在生活中的运用（29-30）0在生活中的运用（31-32）有关0的加法和减法（33-34）认识20以内的相邻数（35-36）序数在生活中的运用（37-38）区别基数和序数（39-40）按数群计算（41-42）估一估（一）（43-44）估一估（二）（45-46）50以内倒着数（47-48）图形的拼摆（49-50）奇妙的图案（51-52）图形的分合（53-54）相同和不同（55-56）认识疏密（57-58）量的推理（59-60）对应关系（61-62）逻辑关系（一）（63-64）逻辑关系（二）八、（1-2）简单的统计图（3-4）量的传递（5-6）认识时间（7-8）工具测量（9-10）简单的组合（11-12）等量代换（13-14）感知数位(15-16)写数字（一）（17-18）写数字（二）（19-20）按数取珠（一）（21-22）按数取珠（二）（23-24）百以内的不进位加法（25-26）交换游戏（27-28）百以内的进位加法（一）（29-30）百以内的进位加法（二）（31-32）复习百以内的加法（33-34）百以内的不退位减法（35-36）百以内的退位减法（一）【篇二：幼儿园大班蒙氏数学练习题模板】绩：（）（）（）二、找出下列的单数、双数。

蒙氏幼儿园数学题接数学题1 1．从1写到102.看数画点。

3．看图写数．4.按数的顺序填空．5.算一算。

9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 2+2= 7+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3= 3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=蒙氏幼儿园数学题接数学题21.算一算。

4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5=5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2=2.填空。

9 6 33.看图写数。

（）（）（）4.按顺序写数。

5.数一数，填一填。

（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。

（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。

（10分）3、哪种图形多，在多的一行打√。

4、哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

5、你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多6、算一算。

8-1= 10-3= 6+3= 8-3=10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1=蒙氏幼儿园数学题接数学题41.把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3=1+5= 7-5= 7-3= 10-6=蒙氏幼儿园数学题接数学题51..2.按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。

4.算一算。

10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4= 9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=蒙氏幼儿园数学题接数学题6 1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。

早期教育：幼⼉园⼩班作业（11-12）蒙⽒数学【41-48页】2009.11.30—12.13琅宝贝⼊园第⼗四、⼗五周作业——蒙⽒数学①作业纸41—48页⾃从琅宝贝11⽉2⽇⽣病，在家休养了⼀个多⽉，这本《蒙⽒数学作业纸》就⼀直在家搁着，有空就做做，也不管它是当周的作业，还是下周的或是再下周的。

这次⼜将宝贝两周的作业集中发⽂，呵呵，多了字数就会超限啦！★第⼗四周作业（09.11.30—12.6）★⼀、分蘑菇：⼩兔⼦采回了很多蘑菇，请你帮它分⼀分，把带3个圆点⼉的蘑菇与画3个⼿指的篮⼦连线，把带4个圆点⼉的蘑菇与画4个⼿指的篮⼦连线.“4以内的点数”对琅宝贝来说是⾮常简单的，⽽这种分类宝宝也是能够轻松掌握的，因为，平时的⽣活中，妈妈就很喜欢引导宝宝玩点数、分类的游戏。

⼆、⾦鱼缸：⼩柚⼦家⾥有⼀个很⼤的鱼缸，爸爸、妈妈买了很多种鱼养在鱼缸⾥，请将⽩⾊的鱼涂上你喜欢的颜⾊，再数数你给⼏条鱼涂了颜⾊。

这是本单元四个游戏中宝宝拖了很久才完成的⼀个作业，只因宝宝对“涂⾊”不太喜欢，耐⼼不够好，⼀看是涂⾊作业，就要求先做别的。

当然，玩游戏、做作业还是要以快乐为主，不能强迫，所以就由着宝宝先做了其它作业。

过了些时⽇，妈妈才引诱宝宝给鱼⼉涂上了⾊。

三、⾛迷宫：⼩狗只有沿着有4朵⼩花的地⽅⾛才能吃到⾻头，请你画出⼩狗要⾛的路线。

⾛迷宫游戏宝宝玩得很少，妈妈读完题就让宝宝先⽤⼿指在图上“带着⼩狗找⾻头”，确定宝宝理解了并准确找到⼩狗要⾛的路线，这才让宝宝⽤笔画出线来。

不过，宝宝画的时候，每⾛到⼀处四朵花的地⽅就会停顿，然后重新起笔，嘴⾥还念叨着：“⾛⾛⾛，⾛到这，再从这⼜⾛⾛⾛，⾛到这……耶，找到⾻头啦！”妈妈就会补充⼀句：“啊，⼩狗说‘谢谢琅琅！’琅琅真棒！”四、⼩猫聚餐：猫妈妈带着猫宝宝去参加朋友的聚餐，它们应分别吃哪个盘⼦⾥的鱼呢？请你将相同数量的猫和鱼连线。

做了这么多蒙⽒作业，宝宝最喜欢的就是“剪贴”和“连线”，所以，翻书的时候，⼀听妈妈说这是连线题，就欢叫着：“先做这个，先做这个！”呵呵，4以内点数毫⽆问题，画线条进步⾮常⼤哦！以上四个游戏都是训练孩⼦掌握“4以内的点数和分类”，培养孩⼦的数学思维，并通过涂⾊、连线，培养⾊彩感知能⼒，锻炼孩⼦⼩肌⾁的灵活性和控制⼒，促进⼿的精细动作以及思维、理解能⼒的发展。

幼小衔接数学练习题100幼小衔接数学练习题100精品文档幼小衔接数学练习题1001、将下列图形的大小进行比较，按照从大到小的顺序在每个图形的下面标上序号。

2、看图填空3、根据提供的数字在括号里填上合适的数字051 7最大的数字是比7小比2大的数字有个第一行从右数第三个数字是第二行从左数第四个数字是一、把“?”涂上红色，把涂上黄色，把“”涂上黑色。

二、按图统计20天的天气状况。

1(哪一种天气的天数最多,2(哪一种天气的天数最少,3(比多天。

三、数一数每种球各有多少个。

1 / 7精品文档和一共有多少个, 比少多少个,=? ???=?四、把图形的个数按要求填入空格内五、想想，填填六、下面是同学们喜欢的球类活动的统计图，看图填空七、看谁画的好,画?比?多4个。

画?比?少3个。

画?和?同样多。

画?比?少。

测试题一、认认、数数、填填。

二、走进生活。

从右边起，第个的形状像第个的形状像像的物体有个,像的物体有个.三、、数一数，再连线。

1(2(连一连。

四、下面物品的形状是长方体的画“?”，是正方体的画“?”，是圆柱体的画“?”。

2 / 7精品文档五、你会数吗,个个个有个，?有个，有有个，有)个，有个。

蒙氏幼儿园数学题接数学题12.. 看数画点。

3(看图写数(. 按数的顺序填空(5.算一算。

9+1= 1+8=5+2=3+6=7+3=2+2= +7=4+1= +3=3+7= 1+1=4+4=6+3= +5=蒙氏幼儿园数学题接数学题211.算一算。

4-2=5-4=1-0=-2=7-1=-2=7-5=-5=5-5=-1=-4=4-4=-3=3-3=-2= 3 / 7 精品文档2.、填空。

3.4、按顺序写数。

5.数一数，填一填。

6.下面排列是否正确，请从大到小排列。

479861012蒙氏幼儿园数学题接数学题321、用添上或去掉的办法使两边变的一样多2、下面是哪些图形拼成的，各有几个,填在内。

3.哪种图形多，在多的一行打?(4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

幼儿园大班蒙氏数学教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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2.. 看数画点。

3．看图写数．()()()4. 按数的顺序填空．5.算一算。

9+1= 1+8= 5+2= 3+6= 27+3= 2+2= 3+7= 4+1= 4+3=3+7= 1+1= 4+4= 6+3= 3+5=1.算一算。

4-2= 5-4= 1-0= 7-2= 7-1= 8-2= 7-5= 8-5= 5-5= 6-1= 6-4= 4-4= 6-3= 3-3= 5-2= 2.、填空。

9 6 33.、看图写数4、按顺序写数。

(4分)5.数一数，填一填。

（8分）6.下面排列是否正确，请从大到小排列。

（10分）3 4 7 9 8 6 5 10 1 2( )个( )个( )个( )个2 3 9 7蒙氏幼儿园数学题接数学题31、用添上或去掉的办法使两边变的一样多（10分）2、下面是哪些图形拼成的，各有几个？填在（）内。

（10分）（（）（）（）（）3.哪种图形多，在多的一行打√．4.. 哪种少，在少的那种图形上涂颜色。

5. 你会画什么，就在右边空框里画什么，要画得与左边同样多?6. 算一算。

8-1= 10-3= 6+3= 8-3= 10-5= 5-3= 5-1= 5+2= 4+1= 6+1= 10-3= 7+2= 3+1= 1+2= 9+1= △△△△△△△()○○○○○()□□□□□()☆☆☆☆☆☆()1. 把同类的东西用线连起来．2. 下图中哪些是水果，请把它们圈起来．3. 小红上学了，妈妈带她去买学习用品，应该买什么，请把它们圈起来．4.算一算。

10-8= 10-2= 2+3= 8-4= 6-4= 3-1= 1+1= 6-5= 1+8= 4-3= 4+4= 4+2= 7-2= 2-1= 5+3= 6+3= 1+5= 7-5= 7-3= 10-6=1.2. 按数的顺序填空．3. 把同样多的用线连起来。

4.算一算。

10-2= 6+4= 8-6= 7+1= 9-8= 6-2= 2+4= 6-4= 9-1= 1+4=9+1= 9-8= 5-2= 10-6= 2+2=1. 把同类的玩具用线连起来．2. 在动物类上打√，在植物类圈起来。