法制宣传报告新闻
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法制宣传活动新闻稿法制宣传活动新闻稿(14篇)随着社会一步步向前发展,用到新闻稿的地方越来越多,新闻稿是对新近发生事实的报道。
这是目前最被认可的一种新闻定义。
怎样写新闻稿才能更好地发挥其做用呢?下面是小编帮大家整理的法制宣传活动新闻稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
法制宣传活动新闻稿1小学生是道德思想和和意志品质形成的重要阶段,对于法律的教育也是必不可少的,从小应该懂法知法,自觉抵制不良行为。
根据小学生的心理特征,应从以下几个方面简单入手,层层递进。
一、从小养成良好习惯,自觉守法。
“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”,不要以为这件好事太小了而不去做,也不以为这件坏事太小而去做。
有很多事情在一些同学看来是不起眼的小事,像随地吐痰,乱闯红灯,还有携带管制刀具,实际上这样做已经是违法了。
因此大家要学习法律,增强是判断能力,关键是要养成良好的行为习惯,从小事做起,从遵守《小学生日常行为规范》做起。
二、学会自护,运用法律保护自己。
同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害,比如被人敲诈,被人殴打,被人抢劫等等,一旦碰到了,怎么办呢?我们要冷静机智,要增强是非判断能力,丰富社会生活经验,锻炼各种应变能力,还要加强锻炼身体,增强体魄,这样有助于同学们在遇到侵害时,能够及时摆脱或者进行正当防卫,不至于受到违法人员的随意侵害。
三、预防未成年人犯罪,从身边做起。
小学生要自觉积极学习《中小学生日常行为规范》、《小学生守则》,警惕学习生活中的不良行为,要从小做起,加强自身修养,用科学知识武装自己的头脑,做到明事理、辩是非。
对于小学生,一定要做到以下几点:1、珍惜学习机会,自觉接受家庭和学校的教育管理。
2、提高鉴别能力。
不要学习和模仿电视、电影、音像制品和文学作品中的犯罪行为。
3、谨慎交朋友。
未成年人要做到尊师敬长,团结爱护同学,谨慎交往朋友,不要和社会上品性不端的闲散人员交往。
4、增强防范意识。
要保持必要的警惕性。
法制宣传报道新闻稿
【新闻稿】
XX市法制宣传事务办公室
2022年X月X日
近年来,XX市委、政府高度重视法制宣传工作,不断加大宣传力度,全面提升市民的法律意
识和法律素养。
为进一步推动法制宣传的深入开展,XX市法制宣传事务办公室协同相关部门,精心策划,共同推出了一系列宣传报道活动。
首先,我们推出了系列微视频,通过精准的叙事和生动的画面,讲述了一些道德模范和先进事迹,引导市民树立正确的价值观和法治观念。
微视频以小剧场的形式,结合近乎真实的案例,将晦涩难懂的法律条文转化为通俗易懂的语言,让市民对法律有了更深入的认识。
其次,我们通过举办法制知识竞赛,发放法律法规悬赏启事,组织法制宣传教育讲座等方式,向全市范围的市民普及法律知识。
通过趣味性和互动性强的形式,让法律知识深入人心。
此外,我们还借助各类媒体平台,发布了一系列法制宣传专题,包括法制改革、司法公正、人民调解等,进一步拓宽了宣传渠道。
再次,XX市委、政府还重视对未成年人的法制宣传工作,开展了校园法治教育活动。
我市各
级法制宣传组织通过走进学校、开展法治教育讲座等方式,向青少年传递正确的法治观念,教育他们弘扬社会主义法治精神,拒绝犯罪、抵制不良风气。
通过这些系列宣传报道活动,XX市正不断推动法制宣传工作走向深入,取得了显著成效。
市
民群众的法律意识显著提高,社会风气明显向好的方向演变。
XX市将进一步加大宣传工作的
力度,多渠道、多形式地普及法律知识,为构建法治社会做出更大的贡献。
联系人:XXX
联系电话:XXX-XXXXXXX
地址:XX市XX区XX路XX号XX楼XX室。
法制宣讲活动新闻稿(通用12篇)在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天,新闻稿与我们的关系越来越密切,新闻稿是公司/机构/政府/学校等单位发送予传媒的通信渠道,用来公布有新闻价值的消息。
那么新闻稿一般是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的法制宣讲活动新闻稿(通用12篇),希望能够帮助到大家。
法制宣讲活动新闻稿1为进一步推进依法治校的进程,使学生懂法守法,避免青少年犯罪,20XX年11月15日下午,我校邀请法制副校长符山派出所李宗溪同志给全校师生做了一次生动的法制讲座。
李宗溪同志从青少年犯罪率开始说起,列举了许多青少年由于不懂法守法所造成的触目惊心的案例,教育学生要自觉学法守法,有自我分辨是非的能力,做任何事情之前都应该考虑是否会触犯法律,是否会对社会和他人造成危害,同时在受到不法侵害时要寻求法律的保护,积极同各种犯罪行为作斗争。
讲座中,法制副校长还发放了《市民安全防范知识》宣传册。
我校开展此次法制讲座的目的是让学生增强法制意识,提高自我保护意识,让学生懂得只有学法、知法、懂法、依法,才能用法律的武器来保护自己。
法制宣讲活动新闻稿212月4日,xx中院举办“12·4”公众开放日活动暨国家宪法日宣传活动。
主要做法有:进行宣誓活动。
该院全体员额法官精神饱满的奏唱国歌后,举行了神圣而庄严的宣誓仪式:“我宣誓:忠于中华人民共和国宪法,维护宪法权威,履行法定职责,忠于祖国、忠于人民,恪尽职守、廉洁奉公,接受人民监督,为建设富强、民主、文明、和谐的社会主义国家努力奋斗!”铮铮誓词,表达了法官们忠于宪法、忠于法律的决心。
开展街头宣传活动。
在xx市城区老码头,中院干警准备了丰富的宪法宣传资料,在法制宣传日走上街头,开展以宣传国家宪法日为重点的法制宣传活动。
通过发放宣传资料、现场讲解等方式进行法制宣传。
同时,耐心解答群众提出的法律问题,讲解与群众生活密切相关的法律知识,对群众提出的法律问题现场进行了耐心细致的解答,收到良好的宣传效果,得到了群众的一致好评。
“12.4”法制宣传日宣传活动工作总结7篇篇1一、引言本年度“12.4”法制宣传日活动,旨在提高全民法治意识,普及法律知识,营造尊法学法守法的社会氛围。
在各级领导的关心支持下,以及广大参与者的共同努力下,本次活动取得圆满成功。
本报告旨在回顾活动开展情况,总结工作经验和成果。
二、活动概述本次法制宣传日活动紧扣时代主题,围绕法治建设,通过线上线下相结合的方式开展宣传活动。
主要活动内容包括但不限于法律咨询、法律讲座、法律知识竞赛、模拟法庭、宣传展板展示等。
活动的对象涵盖全体市民,尤其是青少年学生和对法律知识需求强烈的群体。
通过宣传法治精神,普及法律知识,提高公众法治素养。
三、活动实施情况(一)精心策划,周密组织在活动筹备阶段,我们成立了专项工作小组,制定了详细的活动方案和实施计划。
明确了活动的目标、内容、形式和时间安排。
同时,积极协调各部门资源,确保活动的顺利进行。
(二)多种形式宣传,提高影响力活动通过法律讲座、法律咨询等形式深入社区、学校开展宣传。
通过发放宣传资料、悬挂标语等方式提高活动的覆盖面和影响力。
此外,我们还利用网络平台进行线上宣传,通过微博、微信公众号等途径发布法律知识和法治文化内容。
(三)注重实效,强化互动本次活动中,我们注重与公众的互动,通过法律知识竞赛、模拟法庭等形式,引导公众参与其中。
同时,我们还设置了法律咨询点,为市民提供法律咨询服务,解答他们的法律问题。
这种互动式宣传方式增强了公众对法律知识的理解和记忆。
四、活动成效(一)普及了法律知识通过本次活动,广大市民对法律知识有了更深入的了解和认识,特别是青少年学生的法治意识得到了明显提高。
(二)增强了法治观念活动使公众更加明白法治的重要性,了解到自身在法治建设中的责任和使命,增强了公众尊法学法守法的自觉性。
(三)促进了法治文化建设活动营造了浓厚的法治文化氛围,为构建法治社会打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议(一)问题:活动覆盖面虽广,但部分群体参与度不高。
最新法制宣传主题活动新闻稿法制宣传活动新闻稿(六篇)法制宣传主题活动新闻稿法制宣传活动新闻稿篇一踏好青春的每一步加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。
通过这次班会,我们了解到法制教育所具有的弘扬法治精神、培养法治人才以及预防与减少违法犯罪等特有功能,奠定了它在现代学校教育中的重要地位。
学校教育要适应建立“社会主义法治国家”的要求,就必须从学校教育理论和实践两个层面都高度重视法制教育,营造良好的法制教育校园环境。
一、班主任谈话导入给出一组青少年犯罪的数据,触动学生们的心灵。
解释“违法”“犯罪”两组概念,并列举违法犯罪的事例。
二、班主任提出问题,学生讨论交流班主任围绕轻度,中度,重度三种不同程度的不良行为,举出案例并结合班里的实际情况进行分析。
让学生讨论并列举身边不良行为,在讨论交流中理解什么是严重不良行为、中度不良行为、轻度不良行为。
列举青少年犯罪的自身原因案例分析,向学生介绍相关法律以小组为单位进行法律知识问答。
三、班主任组织学生集体宣誓班主任提出殷切希望我们郑重宣誓:从我做起,从现在做起,彻底告别不良行为习惯,提高法制意识,远离违法犯罪,做一个文明中学生,做一个合格公民,为社会和谐贡献力量。
法制宣传主题活动新闻稿法制宣传活动新闻稿篇二别人的东西我不拿小一班1、知道不能随便拿别人的东西,借东西能主动归还。
2、能辨别不良的行为习惯。
3、养成不拿别人东西的好习惯。
故事《别人的东西我不拿》。
(一)倾听1.讲述故事《别人的东西我不拿》。
教师:老师给小朋友讲一个故事,小朋友认真听听故事里都说了什么?2.通过提问,帮助幼儿理解故事内容。
教师:红红哪儿做得不对?为什么?红红哪儿做得对?为什么?小结:红红能把幼儿园的小汽车还回来,所以她很诚实,是个好孩子。
☆讨论1.创设问题情境,引导幼儿讨论交流:家里的东西可以随便拿吗?教师:我们都知道幼儿园的东西不能拿,在家里,爸爸妈妈的东西可以拿吗?小结:如果家长没同意,家里的东西也不可以拿。
法治宣传工作总结报告5篇----WORD文档,下载后可编辑修改----法制宣传工作总结【一】随着《行政许可法》的实施和《全面推进依法行政实施纲要》的出台,政府法制宣传工作面临着越来越紧迫的任务。
近年来,我办加大政府法制宣传工作力度,将政府法制宣传作为推进我市依法行政、建设法治政府的重要方面来抓,全方位开展政府法制宣传工作。
一、具体做法有以下方面:(一)提高认识,加强领导我办把政府法制宣传作为推进依法行政的一项重要工作。
去年9月,我市召开了全市依法行政工作会议,会上对全市政府法制宣传工作进行了总结,提出了要求,布置了任务,强调了抓政府法制宣传工作的意义和重要性,并要求各级政府法制机构中要有一名领导同志主抓政府法制宣传工作,要明确具体人员承担政府法制宣传工作,负责做好本级政府法制宣传工作。
(二)内外结合,建立宣传平台政府法制宣传工作不仅要从思想上抓紧,更要在实际上抓好,为此,建立建设好政府法制宣传阵地非常必要。
我们建立了一套完善的政府法制宣传平台,并充分发挥了这些平台的作用。
对内,我办自办有一套内网,实现本办办公资源和信息共享。
同时,不定期编印政府法制工作简报,发送到市委、市政府主要领导和各级政府法制机构,报道交流本市依法行政和政府法制的重大活动,刊登外地政府法制工作先进经验和有关事迹。
对外,一是我们及时把依法行政和政府法制的各种重大活动和重大举措通过简报要报的形式发送到市政府外网和省法制办;二是建立滁州政府法制办网站,开辟法制新闻、政务公开、复议应诉、执法监督、规范性文件等专栏,配备专人负责管理,不断改版,不断创新,及时迅速地更新内容,积极做好对社会各界的依法行政知识和动态报道、公开征求立法意见等依法行政宣传与政府法制宣传工作;三是与报社、电台、电视台合作,通过《滁州日报》、《皖东晨刊》、滁州电视台、滁州电台等新闻媒体把我市依法行政和政府法制的各种重大活动和重大举措及时报道出去,宣传依法行政有关知识,宣传《公务员法》、《行政许可法》、《全面推进依法行政实施纲要》,宣传我市新出台的规范性文件。
板泉二中召开法制教育大会
11月21日上午,板泉二中在校操场召开法制教育大会。
此次会议旨在增强师生的法制意识,加强和谐平安校园建设,教育师生遵纪守法,做一个知法、守法、用法的合格公民。
板泉二中一向高度重视师生的法律宣传和安全教育,秉承“安全第一”“依法治校”,努力营造和谐校园的教育教学管理观念。
这次会议邀请了板泉镇派出所副所长车金增做法制报告。
车所长采用以案说法的形式,从“青少年违法犯罪的现状与特点”、“青少年违法犯罪的原因”以及“如何预防未成年人违法犯罪”等方面向学生进行了全面深刻的讲解,通过真实鲜活的案例深入浅出地进行了介绍和分析,让同学们在生动精彩的讲述中,领会到知法、懂法、守法的重要性。
戴玉波校长做总结性讲话。
他希望全体同学要积极参与法制教育活动,增强法律意识,增强辨别是非和自我保护的能力。
勉励同学们要从我做起,从小事做起,远离罪恶,远离危害,努力学习,好好做人,做一个遵纪守法的好公民。
此次报告会,使全体师生的法制意识得到进一步提高。
同学们纷纷表示,要励志笃行,争做一个知法守法的文明学生。
(板泉二中)。
法制宣传新闻稿(优秀9篇)法制宣传新闻稿篇一为引导学生学法、懂法、守法,红梅小学开展了以“弘扬法治精神,促进教育和谐”为主题的教育活动。
张小平校长亲自组织、主持教职工学习《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等一系列教育法规。
并要求全体一线教师理论联系实际,对照自己的日常教育教学行为,找缺点、明差距,谈体会,努力提高依法执教水平。
各班级(中队)以法制教育为主题,采用班(队)会、晨会、板报、阅读、广播等多种形式,针对学生中存在的一些问题,开展了法律常识学习、讲座、宣传活动。
少先队大队部还组织全校师生观看了《警钟长鸣》等法制教育片,开展了“我与法同行”手抄报展评活动,以大家喜闻乐见的形式,对学生进行生动的法育。
这次活动,进一步增强了广大师生的法治观念,提高了法律与自我保护意识,也促进了学校教育教学工作的顺利开展。
法制宣传新闻稿篇二20xx年8月29日下午3时,勐腊县勐满镇边境派出所工作人员到勐满中心小学开展“法制教育进校园”活动,学校既面向全体学生进行了集中法律教育,特别强调网络诈骗,为同学们列举生活中的很多诈骗案例,提高同学们的防范意识,法制教育宣传工作,让同学生们学法、懂法、知法、守法的观念不断增强,这次活动达到了预期效果。
在20xx年9月9日还举行一次“弘扬宪法精神,学宪法,讲宪法”演讲比赛和国旗下讲话我们都要把法制、安全意识牢记在心,这样才能让我们在健康、舒适的环境下成长,做一名学法、懂法、知法、守法的小公民。
通过本次活动,学生强烈意识到网络诈骗会严重影响人民群众合法权益、破坏社会和谐稳定的社会公害,必须严重铲除。
学生对网络诈骗意识增强,使校园人文氛围更加浓厚了,校风也良性转变了。
今后,学校将继续加强对学生进行法律教育,使法律教育经常化、规范化、行为化,力争把每个学生都培养成遵纪守法的好公民。
法制宣传新闻稿篇三为增强学生的安全意识,提高学生的法律意识,营造文明、平安、和谐的校园育人环境,20xx年12月4日下午,XX小学法制副校长、南栅警务区警长同志莅临学校为同学们举行了一场别开生面的法制教育讲座。
12月4号法制宣传日活动总结8篇篇1关于法制宣传日活动的总结报告一、引言为深入贯彻落实依法治国战略部署,提高全民法治意识,普及法律知识,响应全国法制宣传日的号召,我单位于XX年12月4日围绕“法制宣传日”开展了系列宣传活动。
现将本次活动的组织与实施、宣传内容与形式以及取得的成效进行全面总结。
二、活动概述本次法制宣传日活动以“弘扬法治精神,共建和谐社会”为主题,通过举办讲座、展览、法律咨询等形式,全方位、多角度地普及法律知识,增强群众法治观念。
活动时间从XX年12月4日全天进行,地点设在单位内部活动室及社区公共区域。
参与人员包括本单位全体职工、社区居民以及青少年学生等。
三、活动组织与实施(一)前期筹备为确保活动的顺利进行,我们成立了专门的法制宣传小组,制定了详细的活动方案。
通过问卷调查和座谈会等形式,了解群众的法律需求和关注点,为活动内容提供依据。
同时,积极联系法律专家、学者及法律工作者,邀请他们参与讲座和咨询活动。
(二)活动安排1. 法制讲座:邀请了知名法律专家,就宪法、民法、刑法等与群众生活密切相关的法律知识进行讲解,提高群众的法律意识和法律素养。
2. 法治展览:通过展板、宣传册等形式,展示法治建设成果,让群众直观了解法律的重要性。
3. 法律咨询:设置法律咨询点,为群众解答法律问题,提供法律援助。
4. 互动环节:开展法律知识竞赛、模拟法庭等活动,增强活动的趣味性和互动性。
(三)宣传与报道活动前,我们通过单位内部媒体和社区公告栏进行广泛宣传,确保活动信息的及时传递。
活动过程中,通过拍照、录像等方式记录活动瞬间,活动结束后,撰写新闻稿件,在媒体平台发布,扩大活动影响力。
四、活动成效本次法制宣传日活动取得了圆满成功,具体成效如下:1. 提高了群众的法律意识,增强了法治观念。
2. 普及了法律知识,尤其是与群众生活密切相关的法律知识。
3. 促进了法治文化的传播,营造了良好的法治氛围。
4. 通过法律咨询和法律援助,解决了群众的实际法律问题,增强了群众对法律的信任感。
有关法治的新闻摘抄
与法制同行为成长护航
——启东市寅北小学法制宣传月活动报道
本月是法制宣传月。
为进一步引导青少年树立社会主义法治理念和法治意识,养成遵纪守法的行为习惯、培养社会主义合格公民。
本月我校以“与法制同行为成长护航”为主题,展开了一系列的法制教育活动。
首先,各班利用主题班队活动进行宣传教育,明确在校园内开展法制宣传教育活动的重要意义。
各班根据学生不同年龄阶段的特点,加强分类指导,因人施教,注重实效。
通过主题班队活动,广大学生的法制观念进一步提高,遵纪守法观念,权利义务观念,特别是维护自身合法权益和见义勇为的观念开始树立。
接着,我们还先后组织学生认真学习了系列法律、法规。
通过讲解,使学生了解了我国已步入法制化轨道,我们要自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用课堂教育,配合重大节日、活动和课外阅读等多种形式开展法制教育。
理论联系实际,增强学生的国家观念、道德观念、法制观念。
通过多种形式的法制教育,与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及。
最后,我们还开展了一系列的法治实践活动,如学唱法治歌曲、讲法律故事、创作法制漫画和法制手抄报等活动,进一步提升学生学法的兴趣和学法的主动性。
通过本次法制宣传活动,学生的法治理念和法治意识得到了提升,为养成遵纪守法的行为习惯、成为社会主义合格公民打下了良好的基础。
而法制教育是一项长期的任务,只有效地使学校青少年法制教育工作的制度化、规范化,学校青少年法制教育才能持之以恒,卓有成效地开展下去。
为此,我们将不断努力,勇于开拓创新,探索加强青少年法制教育工作的新途径,以提高工作的实效。
春天的旋律法制的宣传
为全面提高广大师生的安全意识、法制意识,增强法制观念,
提高学生的自我保护
意识,积极创建平安
校园,在学校负责安
全的周校长的精心安
排和组织下,我校联
合西泉小学邀请法官
派出所指导员及全副
校长来我校做法制宣传讲座。
2013年4月15日上午,艳阳高照,在延坪镇西泉小学操场上,全体师生认真聆听了全副校长精彩的法制安全教育报告。
报告中,全亮副校长从人身安全、财物安全、交通安全和校园安全四个方面教学生怎样学法、懂法、守法等知识,给师生们上了生动的一课。
尤其是全副校长生动准确、发人深省的案例分析,师生们受触动很大。
最后,法治副校长全校长结合现阶段未成年人违法犯罪等现状,通过精彩实际的案例,指导同学们在学法、知法的同时,要学会用法律武器来维护自己、社会与祖国的合法权益。
文科教研组供稿
延坪镇初级中学
2013年4月15日。