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一至四单元测试卷姓名: 成绩: 一、基础知识。
（58分）（一）读拼音，写词语。
（5分）kuān kuò bēng téng zhèn jìng chóng dié（）（）（）（）lǒng zhào mào shèng rén shān rén hǎi háo bù kě xī（） ( ) ( ) （）（二）在加点字的正确读音上面画“√”。
（3分）吼．叫（hǒu kǒng）应．接不暇(yìng yīng) 堤．岸（dī tí）矗．立（chù zhí）不可计数．（shǔ shù）空．隙（kōng kòng）（三）组词（8分）拟( ) 敞( ) 笼( ) 沸( )似( ) 蔽( ) 隆( ) 佛( )歇（）厉（）震（）枪（）渴（）历（）振（）抢（）（四）写出以下词语的反义词。
（8分）轻易（）狭小（）笔直（）喧闹（）漂亮（）粗糙( )不可计数（）风平浪静（）（五）把下面错乱排列的四句话按顺序调整好.（4分）( )细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。
( )茎上长叶柄的地址,反面伸出枝状的六七根细丝,每根细丝箱蜗牛的触角. ( )这确实是登山虎的脚.( )登山虎的脚长在茎上.(六)修改病句(4分)一、这条裙子十分漂亮、漂亮.( )二、过马路时,要注意来往的车辆.（）3、咱们要不断新的知识.( )4、我要用心致志地听教师.( )（七）填上适合的词，并用那个成语造句。
（ 6分）兴（）采（）争（）恐（）人（）人（）（八）选词填空。
（5分）期望希望盼望忧伤忧愁一、台湾人民（）着祖国统一的那一天。
二、战争年代，他们何等（）能有一本教科书啊！3、爸爸（）我以后做一个对社会有效的人。
4、外祖母归天了，我无法排除自己的（）。
五、妈妈生病住院了爸爸成天忙里忙外，一脸（）的神情。
北师大版小学语文四年级上册第九、十单元试卷答题时间：90分钟满分：100分一、词语组合（6分）谱( )胁( )卷( )键( ) 淘( ) 钓 ( )普( )协( )券( )健( ) 陶( ) 钩 ( )二、成语乐园（14分）（1）表示看的2个词语：俯瞰（2）表示高兴的2个词语：（3）描写山水的2个词语：（4）描写人物神态的2个词语：（5）把下列词语补充完整：（9分）（）（）洋洋（）安（）危（）（）力尽（ )风（）雨西（）（）履（）（）峭壁（ )不（）色省吃（）（）（）（）闪闪三、句子练习（5分）1.把“把”字句改成“被”字句。
疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。
_____________________________________________________________________ 2.把“被”字句改成“把”字句。
我的错误马上被朋友们纠正了。
_____________________________________________________________________ 3.改变词序，意思保持不变。
雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。
______________________________________ 4.改变词序，改变句意。
那些来南京的客人都很热情。
____________________________________________ 这几道题你全没有做对。
_________________________________________________四、课文填空（12分）1、皮鞋匠静静地听着。
________________，月亮正从水天相接的地方升起来。
微波粼粼的海面上，_________________。
月亮越升越高，__________________。
忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。
___________________，一个连一个朝着岸边涌过来……（6分）2、老人满脸的风霜，和他谦卑的笑容，怄楼背影，也时常浮现眼前。
北师大版小学四年级上册语文第一单元试卷三套篇二第一部分基础知识积累与使用（40分）一、我会拼，我还会规范地写词语。
（8分）lóng zhào héng guàn guī lǜ càn làn（）（）（）（）fèng xì màn tiān ju？n dì（）（）二、我能用“--”画出句子中带点字的准确读音。
（3分）枝干（gān gàn）的数（shù shǔ）目不可计数（shù shǔ）。
三、我知道要先比一比，再组词。
（4分）株（）逢（）朝（）沸（）珠（）缝（）潮（）拂（）四、我积累了很多好词语，我一定能填对。
（4分）风平（）静若（）若现不容（）疑神秘莫（）水天相（）千（）百态人迹罕（）涓涓（）流五、我明白了，是要在括号里填上合适的词语。
（2分）（）地叫着缓缓地（）（）的响声金灿灿的（）六、我会比一比，然后选择恰当的词语填空。
（4分）继续陆续1、我们（）拍掌，树上就变得热闹了。
2、我们（）跳上一只船。
平静静寂1、起初，周围是（）的。
2、过了好久，钱塘江才恢复了（）。
七、我会照样子连一连。
（6分）丁丁冬冬泉天连水尾水连天青山原不老报得三春晖野火烧不尽清泉石上流雾锁山头山锁雾春风吹又生谁言心寸草高高下下树明月松间照为雪白头第二部分阅读积累与使用（30分）一、我阅读《鸟的天堂》片段，然后按文后要求回答问题。
（14 分）我们的船逐步逼近榕树了。
我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。
枝上又生根，有很多根直垂到地上，伸进泥土里。
一部分数枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。
榕树正是茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。
那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。
这美丽的南国的树！1、“榕”用音序查字法应查（）；用部首查字法应查（）。
精心整理北师大版小学四年级上册语文第一单元试卷三套篇一()()()()lìzhìjìntòusùzàoyuǎngéqiānlǐ()()()()mányuànkuānwèiyīnqíngyuánquē励志（立下，激发）闻讯（消息，讯问）二、背诵积累。
（42分）1、组词。
（4分）记（）销（）侮（）壮（）--。
3、根据原文内容天空，并完成练习。
（31分）（1）无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点的犹如__________的大花园。
入夜_____________，____________，________________。
（5分）啊，教师的事业_______________。
（7分）（3）“但愿人长久，千里共婵娟。
”是______代诗人_________写的《____________》中的名句。
意思是_____________________________________________________________________________________ ____________________________________________________（3+2分）比作___________；第二句中，把_________________________比作__________________________。
（4分）4、选择恰当的关联词填空。
（3分）因为......所以......如果......就......虽然......但是......笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编（biānpiān）织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露（lùlǜ）轻轻地撒像茁（zhúozhōu）壮的新苗。
每当看到鲜花在幸福地开放，我就情不自禁（jīngjīn）地哀心祝愿：老师，您好！2分）。
北师大版小学四年级上册语文第一单元测试题一、看拼音写词语。
（６）wěi wěi dòng tīng dāo niàn huǎng rán dà wù（）（）（）yú bèn jǐn shèn bāo luó yǒu jiào wú lèi （）（）（）（）jǐn shèn bāo luó yǒu jiào wú lèi yīn cái shī jiào（）（）（）（）二、合适的字音或字义划√。
（６）戛然而止（gá jiā）身临其境（靠近来到）··炊烟（cuī chuī）起承转合（chén chéng）··引人入胜（优美境界胜利）河畔（pàn bàn）四、词语填完整，再解释所填的词的意思。
（６）（）材施教有教无（）和( )悦色引人入( )身( )其境远近( )名五、近字组词。
（８）仗（）摩（）恍（）承（）杖（）摹（）光（）惩（）或（）谦（）载（）驰（）惑（）歉（）栽（）池（）六、多音字组词。
（6）（）（）（）教处冲（）（）（）七阅读（一）师恩难忘那时候的语文叫国文。
田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。
一、二、三、四年级的课文都是如此。
我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。
从事文学创作，需要发达的形象思维，丰富的想象力，田老师在这方面培育了我，让我开了窍。
１、填空。
（９）（）（）（）的故事（）的想像力（）的田老师（）（）（）（）２、用“————”画出这个语段中的比喻句，并说说把什么比喻成什么。
你能仿写一句吗？（３）—————————————————————————————３、根据课文内容填空。
（９）田老师在、方面培育了我，让我开了窍。
北师大版小学四年级上册语文第一单元试卷三套篇一一、识字、写字。
〔18分〕1、看拼音写汉字。
〔15分〕zhèng fǔ huī huáng xuān gào chè dǐ xiāo huǐ( ) ( ) ( ) ( )chóng gāo qī wǔ jū gōng yǒng chuí bù xiǔ( ) ( ) ( ) ( )lì zhì jìn tòu sù zào yuǎn gé qiān lǐ( ) ( ) ( ) ( )mán yuàn kuān wèi yīn qíng yuán quē( ) ( ) ( )2、选择正确的答案，打上打“√〞。
〔3分〕分外〔fēn fèn 〕柔韧〔rùn rèn〕激nù〔怒努〕临mó〔幕摹〕励志〔立下，激发〕闻讯〔消息，讯问〕二、背诵积累。
〔42分〕1、组词。
〔4分〕记〔〕销〔〕侮〔〕壮〔〕纪〔〕消〔〕悔〔〕状〔〕2、把以下词语补充完整。
〔2+2分〕桃李争〔〕花团〔〕簇雕〔〕画〔〕〔〕气长存敢〔〕敢言〔〕〔〕不离从中选出一个词语造句-- 。
3、根据原文内容天空，并完成练习。
〔31分〕〔1〕无数盆鲜花组成一个个大花坛，把广场装点的犹如__________的大花园。
入夜_____________，____________，________________。
〔5分〕用“犹如〞造句。
〔2分〕_____________________________________________________________________ _____________________________________〔2〕在__________与__________之间_____________大道，在__________和__________之间__________金桥。
最新北师大版四年级语文上册单元测试题及答案全套最新北师大版四年级语文上册单元测试题及答案全套第一单元测试题一、读拼音,写词语。
1.虽然他的成绩很yōu xiù(),但是为人很qiān xū(),对待老师很ɡōnɡjìnɡ()。
2.在母亲节到来之际,很多学校都对学生shíshī()了ɡǎn ēn()教育,p?i yǎnɡ()他们的孝亲精神。
3.在这样的chǔjìnɡ()下,你应该学会jǐn shan()办事。
二、按查字典的要求填空。
“娓娓动听”的“娓”字,用音序查字法先查大写字母( ),再查音节( );用部首查字法先查( )部,再查( )画。
“娓”在字典中的意思有:①形容谈论不倦。
②形容说话动听。
在这里应选第( )种意思。
三、在括号里填上合适的词语。
( )的月亮 ( )的高山( )的花朵恭恭敬敬地( )兴高采烈地( )四、补全下面的词语,再按要求分类。
全神( )注目不转( )五光十( ) 山( )地裂万( )千红因材( )教1.描绘事物色彩的:2.描写人物神态的:3.表现事物变化的:4.表现人物态度的:五、按要求写句子。
1.他是一个天性快乐并富有同情心的人。
(缩句)2.田老师的声音戛然而止．．．．,我却仍在发呆。
(用加点的词语造句)3.孔子难道不是万世先师吗?(仿写反问句)六、按课文内容填空。
1.名言警句填一填。
(1)十年树木, 。
(2)三人行, 。
(3)吾爱吾师, 。
2. “我回家乡去,在村边、河畔堤坡,遇到老人拄着拐杖散步,仍然像四十年前的一年级小学生那样,恭恭敬敬地向他行礼。
”作者之所以向老师行礼,是因为。
3.孔子从不以家境贫穷或、天资聪明或来选择学生,所以他门下的学生,包罗各种各样的人才。
孔子的教育方法可以用两个四字词语来概括: 、。
七、口语交际。
1.用自己的话说一说画面内容。
2.你觉得图中老师的做法正确吗?为什么?八、课内阅读。
一个小孩子,牵着妈妈的衣襟儿去住姥姥家,一口气走出二三里;眼前要路过一个小村子,只有四五户人家,正在．．做午饭,家家冒炊烟。
第十二单元测试卷一、看拼音写汉字。
jí jiāng yà zhōu yīn yún jiàng xuě píng wěn zhú gān pāo qì（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ） huá bīng zh òu r án j í ji āng h án li ú l ǐn li è ji àng lu ò l ǒng zh ào （ ）（ ）（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）huàn yìng zhèn luò（ ）（ ）二、给加点字标上正确的读音。
1、我们班同学来到这个大都．（ ）市——上海，全都．（ ）很兴奋。
2、一开大石头从高处落．（ ）下来，砸坏了他的腿，使他落．（ ）下了病根。
3、差．（ ）不了几天，小明的爸爸也被阴差．（ ）阳错地被派去出差．（ ）了。
4、大课间．（ ）站队的时候，我和小红之间只间．（ ）隔了三个人。
5、当老师宣布散．（ ）开的时候，同学们表现得很懒散．（ ）。
6、我得在这里待．（ ）一会儿，等待．（ ）医生的到来。
三、成语填空。
（ ）云（ ）布 纷（ ）扬（ ） （ ）目远（ ）粉（ ）玉（ ） 万（ ）俱（ ） 瑞（ ）丰（ ）四、按要求写句子。
1、他的脸像一朵花。
（改为反问句）2.她的小手拿着一根竹竿。
（缩句）3.昨天，整整下了一夜的大雪，洁白的雪，盖满了院子、屋顶。
（修改病句） 班级：姓名：4、把诗句补充完整。
（1）忽如一夜春风来，。
（2），雪却输梅一段香。
（3），万径人踪灭。
五、阅读训练。
这雪下得很大，也很稳。
开始的时候，还伴着一阵小雨。
不久，雨住了，风停了，就只有那大片大片的雪花，从彤云密布的天空中，簌簌落落地飘将下来。
一会儿，地面上就发白了。
北师大版小学语文四年级上册第一单元测试卷及答案一、打“√”或打“×”。
1. 汉字的发明者是_________。
(老子/ 范蠡/ Cangjie)2. 朝代是一种__________的统治制度。
(国家/ 王朝/ 家庭)3. “先易后难”是指____________。
(先研究简单的事情/ 不用努力/ 先研究困难的事情)4. 古人对汉字特别重视，说明他们对______特别重视。
(文字/ 古代/ 历史)5. “邻居相安，各位足以为劳”是对_____________(人际关系/ 政府/ 环境)的要求。
二、根据拼音写出正确的单词。
1. bā __________2. xǔ __________3. huǒ __________4. tāng __________5. chuán __________三、找出相应的词语。
1. 百川归海 (流)2. 念书 __________3. 合作 __________4. 数字 __________5. 搬家 __________四、填写拼音的声母。
1. m ___________2. p ___________3. b ___________4. d ___________5. f ___________五、写出相应的拼音。
1. 读音(dú yīn)：___________2. 发音(fā yīn)：___________3. 拼音(pīn yīn)：___________4. 认读 (rèn dú)：___________5. 发明(fā míng)：___________六、将下列字语组成一个词或短语。
1. 水 __ 地 __2. 米 __ 路 __3. 田 __ 手 __4. 木 __ 口 __5. 月 __ 头 __七、根据图片填写正确的词语。
1. 山：___________2. 家：___________3. 学校：___________4. 树：___________5. 车：___________八、将下列字排序组成词语。
北师大版小学语文四年级上册单元测试题全册及答案小学语文第七册（北师大版）第一单元形成性检测题学校班级姓名等级基础知识一、你还记得这些老朋友吗？jǐn shèn gōng jìng yúbèn fù yùqiān xū( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、有些字字型相近，因此经常出现别字，一定要理解字义，分清字形。
（4分）杖（）泽（）夏（）窍（）仗（）择（）戛（）窃（）提（）叨（）捅（）谨（）堤（）叼（）桶（）紧（）三、把词语补充完整。
（8分）（）材（）教有教无（）和（）（）色（）人入（）远近（）名身（）其（）（）（）大悟（）（）而止（）（）动听四、填上恰当的词语。
（6分）（）的学生（）的人才（）的影响（）的思维（）的心田（）的种子（）的想象力（）地告诉（）地问播下（）谈起（）伸出（）五、照样子，写出下列词语的近义词和反义词。
（6分）例：贫穷——（贫困）（富裕）聪明—（）（）谨慎—（）（）忍让—（）（）勇敢—（）（）谦虚—（）（）深远—（）（）六、你能根据句子的意思选择正确词义吗？（4分）（1）漂亮：a.美丽 b.精彩①漂亮的孔雀到处和别人比美。
（）②美国著名球星乔丹的大力扣球太漂亮啦！（）（2）生气: a.因为意见不合心意而不愉快。
B.生命力，活力。
①爷爷是那么爱干净，一旦看到有人乱丢垃圾，他就会生气。
（）②春天，万物复苏，这个季节里的一切都充满生气。
（）七、查字典填空。
（4分）1.“天资聪明”中的“资”，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
字典里的“资”有两种解析：①财物，钱财；②供给；③智慧能力；④指出身，经历。
“天资聪明”是第（）种解析。
“天资聪明”的意思是：2.“因材施教”中的“施”，用部首查字法应先查（）部，再查（）画。
字典里的“施”有四种解析：①给；②把财物送穷人或出家人；③用上，加上；④实行，施展。
“因材施教”是第（）种解析。
北师大版四年级上册语文第一单元试卷班级姓名一、基础知识（一）根据意思写出恰当的词语，填在括号里。
1、引人进入美好的境地。
指山水、风景、文学作品等特别吸引人。
（）2、亲自到了那个地方。
（）3、形容声音突然停止。
（）4、形容善于说话，使人爱听。
（）（二）根据课文内容填空１、孔子是时代的家，一生教过的学生有人。
孔子的教育思想是、，对中国的教育事业产生了深远的影响，因此后人尊称孔子为“”。
２、颜回、子贡、子张和子路，他们都有自己独特的，但也有自己的，孔子仍说自己不及他们。
这样的观点，使得他能，培养出各种各样的人才。
３、十年，百年。
有心栽花花不发，无心插柳。
４、《师恩难忘》一课中，田老师和两个方面都很出色。
他将小诗“一去二三里，，，。
”编成一段有趣的小故事，使人犹如。
田老师的教学培育了我发达的和，使我在文学创作上有所造诣。
５、《孔子和学生》一文中，一共提到的孔子的学生有、、和子张。
很守信用，但不懂得变通；聪明，但不够谦虚；勇敢，但谦厚、忍让仍需学习；处事谨慎，但旁人不易接近。
二、阅读语段（一）读下面的两段话，再完成练习。
这个故事有思想有人物有形象有情趣我听得入了迷，恍如身临其境。
（）田老师的声音戛然而止，（）我却仍在发呆。
直到（绿色圃中三年级的大学兄捅了我一下，我才惊醒。
那时候的语文叫国文。
田老师每讲一课，都要编一个引人入胜的故事。
一、二、三、四年级的课文都是如此。
我在田老师门下受业四年，听了上千个故事，有如春雨点点。
１、把短文中未加标点的地方加上标点。
２、选择合适的关联词填在文中的括号里。
因为……所以……如果……就……即使……而……３、用“”画出文听比喻句，句中把比作。
４、田老师爱编故事对“我”有什么影响？（二）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册我回家乡去，在村边、河畔堤坡，遇到老人拄着拐杖散步，仍然像四十年前的一年级小学生那样，恭恭敬敬地向他行礼。
谈起往事，我深深感念他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。
老人摇摇头说这不过是无心插柳柳成荫１、这段文字记叙的是刘绍棠年之后回乡，在、再遇田老师的事。
作者对老师的“深深感念”表现在行动上，是“”。
２、给上文的空白处填上合适的标点符号。
３、给下面正确的说法打“√”。
（１）刘绍棠四十年前向老师行礼，是出于对老师的“恭敬”，而四十年后行礼，除了“恭敬”外，更增加了敬意和感激之情。
（）（２）田老师说无心插柳柳成荫，是出于谦虚，不想把作者文学方面的成就归功于自己，反映了田老师高尚的人格。
（３）“我……仍然像四十年前的一年级小学生那样恭恭敬敬地向他行礼。
”“他在我那幼小的心田上，播下文学的种子。
”这两句都是比喻句。
（）北师版四年级语文（上）第二单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分基础乐园一、看拼音写词语（10分）jǐn shèn yágāo bēn fùxi?o xīn yìyì( ) ( ) ( ) ( )cū cāo jí dù yuán gù xīn chí shén w?ng( ) ( ) ( ) ( )二、按要求写词语。
（12分）轻飘飘（ABB式）：_________、________、________、________飘来飘去（ABAC式）：_________、________、________、________带“月”的成语：_________、________、________、________三、把词语填进合适的句子里（4分）盼望希望1.他（）自己长大后成为一个有用的人。
2.我们（）已久的月亮进了中堂，然后又匆匆走了。
如果……就……不管……都……3.（）遇到什么困难，他（）能克服。
4.（）吃的是花生米一类的硬颗粒状食物，（）要让它们飘浮到空中，然后像鸟儿觅食一样在空中捕捉。
四、照样子，写句子。
（6分）例：这山可真高，快要把青天刺破了。
（１）这个人很瘦。
这个人很瘦，（）。
（２）今天的天气真热。
今天的天气真热，（）。
（３）这条路太窄了。
这条路太窄了，（）。
五、根据课文内容填空（13分）1.《暮江吟》是___代诗人________所作，“吟”是______________的意思。
诗中写新月东升夜景的诗句是_____________________________________。
“露似珍珠月似弓”这句诗有两处比喻，一是把_____比作______，二是把______比作______。
2.“人闲桂花落，夜静春山空”出自________的《________》，这两句诗写出了春日山中之夜的_________，意思是________________________________。
3.《飞向月球》一文中，阿姆斯特朗在登月后曾说：“这是我个人的一小步，却是人类迈出的一大步。
”我是这样理解这句话的：____________________。
4.我还收集了一些写月的诗句，我能写出几句。
_______________________________________________________________。
七、排列句子。
（3分）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册（）其中最大的一个就要在今晚皎洁的月光下开放了。
（）我夹在人群中，盯着花朵，觉得里面充满了奥秘。
（）这盆昙花大约有30多片既长且宽，碧绿的叶子。
（）许多人聚集在昙花周围，等待它的开放。
（）那是一个皓月当空的夜晚。
（）在叶子的边缘，长了四个花骨朵。
八、下面句子是病句的在括号里画×，并改正，不是病句的在括号里画∨（5分）（）火药是我国的四大发明。
_______________________ ____ ___ _____。
（）蜜蜂有辨别方向的能力. _______________________________ _ _ _（绿色圃中小学教育网 原文地址/thread-142737-1-1.html）__。
（）李明的家乡是河南人。
_______________________________ ___ __。
（）同学们的作业基本全都交齐了。
________________________ ___________。
（）听了报告，受到了深刻的教育。
________________________________ ___。
第二部分阅读舞台九、读下面的文章，再完成练习。
（11分）月迹(选段)贾平凹我们都看着那杯酒，果真里边就浮起一个小小的月亮的满圆。
举着，一动不动的，手刚一动，它便酥酥的颤，使人可怜儿的样子。
大家都喝下肚去，月亮就在每一个人的心里了。
奶奶说：“月亮是每个人的，它没有走，你们再去找吧。
”我们越发觉得奇了，便在院里找起来。
妙极了，它真没有走去，我们很快就在葡萄叶儿上，瓷花盆儿上，爷爷的锨刃儿上发现了。
我们来了兴趣，竟寻出了院门。
院门外，便是一条小河。
河水细细的，却漫着一大片的净沙；全没白日那么的粗糙，灿灿地闪着银光，柔柔和和得像水面了。
我们从沙滩上跑过去，弟弟刚站到河的上弯，就大呼小叫：“月亮在这儿!”妹妹几乎同时在下弯喊道：“月亮在这儿!”我两处去看了，两处的水里都有月亮；沿着河跑，哪一处的水里都有月亮了。
我们都看着天上，我突然又在弟弟妹妹的眼睛里看见了小小的月亮。
我想，我的眼睛里也一定会有的。
噢，月亮竟是这么多的：只要你愿意，它就有了哩。
我们坐在沙滩上，掬着沙儿，瞧那光辉，我说：“你们说，月亮是个什么呢?”“月亮是我所要的。
”弟弟说。
“月亮是个好。
”妹妹说。
我同意他们的话。
正像奶奶说的那样：它是属于我们的，每个人的。
我们又仰起头来看那天上的月亮，月亮白光光的，在天空上。
我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗?大家都觉得满足了，身子也来了困意，就坐在沙滩上，相依相偎地甜甜地睡了一会儿。
1．填空（5分）作者描写了（）的月亮、（）月亮、（）的月亮、（）的月亮，美丽的月亮无处不在，成了（）象征。
这样描写语言表达流畅，层次分明，而且充满诗情画意。
2．照样子写词语（3分）无边无际：（）（）（）3．细读选段，谈谈你对“我突然觉得，我们有了月亮，那无边无际的天空也是我们的了，那月亮不是我们按在天空上的印章吗? ”的理解。
（3分）第三部分练笔天地十、读读下面的句子，再用带点的词写一句话。
（5分）他们吃的“饭”是特制的。
吃的时候，先要把食品放进塑料袋里，再灌进水，把食品捏成糊，然后像挤牙膏似的把食品挤进嘴里。
……先……再……然后……____________________________________十一、笔下生花（25分）同学们，通过本组课文的学习，我们从古人、今人的笔下感受到了月光的美，也了解到了月球无穷的奥秘。
那么，你眼中心中的月亮是什么样子呢，请根据文章《飞向月球》描写的登月情况，并展开合理的想象你自己就是一位登月宇航员，写一篇300字左右、语句通顺的文章，把你看到的、听到的或想到的写下来和同学们一起分享分享吧！题目自拟。
北师版四年级语文（上）第三单元综合测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分基础乐园一、读拼音，写词语（10分）yūfǔcūcāo chónɡjǐnɡshèn tòu xuán yá（）（）（）（）（）ɡōu lèyuán ɡùxiūsèchǒnɡài fēnɡyùn（）（）（）（）（）二、比一比，组词（10分）。
既（）蔬（）伐（）劲（）茫（）即（）疏（）代（）颈（）芒（）资（）透（）砌（）吟（）赴（）姿（）绣（）彻（）怜（）赶（）三、补充词语（4分）相()相( )心( )()往面面()( ) ( )飘带()( )为观( ) ( )( )英发不()不( ) ( )色( )流四、在括号里填上合适的词语（９分）勤劳的( ) 繁荣的( ) ( )的湖面精美的( ) 新鲜的( ) ( )的公园辽阔的( ) ( )的气势( )的立交桥五、找出每组中不是同类的词（2分）1、桃花梨花雪花梅花杏花（）2、猪肉牛肉羊肉肥肉鸡肉（）3、锤子斧子钳子螺丝刀钉子（）4、庐山黄山泰山峨眉山高山（）六、造句。
（2分）那么……那么……既……又……七、根据课文内容填空。
(11分)（１）“在天底下，，而并不”是说。
（２）那些小丘的线条那么，就像只用绿色，不用墨线的中国画那样，到处，轻轻流入。
这里把小丘比作，“不用墨线勾勒”指的是小丘和平地。
更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 课件|教案|试卷|无需注册（３）忽然，像被一阵风吹来的，远处小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着，马，，像一条彩虹向我们飞过来。
