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一、课程概述1.1 课程名称：《兽药及药理基础》1.2 课程性质：专业基础课1.3 课程目标：使学生掌握兽药的基本知识、药物的剂型、药物的吸收、分布、生物利用度、药物的作用机理、药物的毒副作用及药物的预防与治疗等方面的知识，为后续课程和实际工作奠定基础。
1.4 教学方法：采用讲授、实验、讨论、案例分析等教学方法。
二、教学内容2.1 兽药的基本知识2.1.1 兽药的定义、分类及作用对象2.1.2 兽药的剂型与制剂2.1.3 兽药的储存与质量控制2.2 药物的吸收、分布、生物利用度2.2.1 药物的吸收2.2.2 药物的分布2.2.3 药物的生物利用度2.3 药物的作用机理2.3.1 抗菌药物的作用机理2.3.2 抗寄生虫药物的作用机理2.3.3 合成激素的作用机理2.4 药物的毒副作用2.4.1 药物的毒性反应2.4.2 药物的副作用2.4.3 药物的过敏反应2.5 药物的预防与治疗2.5.1 药物的预防性使用2.5.2 药物的治疗性使用2.5.3 药物的合理使用与误区三、教学重点与难点3.1 教学重点：兽药的基本知识、药物的吸收、分布、生物利用度、药物的作用机理、药物的毒副作用及药物的预防与治疗。
3.2 教学难点：药物的吸收、分布、生物利用度、药物的作用机理。
四、教学过程与教学方法4.1 教学过程：按照课程内容，合理安排讲授、实验、讨论、案例分析等教学活动。
4.2 教学方法：采用多媒体教学，结合实验演示、案例分析，引导学生主动参与，提高学生的实践能力和创新能力。
五、教学评价5.1 评价方式：采用平时成绩、实验报告、期末考试等方式进行评价。
5.2 评价内容：理论知识的掌握、实验操作能力、案例分析能力、团队合作能力等。
5.3 评价标准：根据课程目标和教学内容，制定合理的评价标准。
六、教学资源6.1 教材：《兽药及药理基础》教材。
6.2 实验材料：兽药样品、实验动物、生理盐水、注射器等。
6.3 辅助材料：多媒体课件、教学视频、案例素材等。
《水产养殖》专业（中专）教学计划附件2：中央农业广播电视学校中等现代种植技术专业指导性教学计划一、培养目标培养适应社会主义新农村建设需要，具有综合素质和种植岗位职业能力，能胜任种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务等工作的应用型、复合型农村实用人才。
具体要求是：1．具有科学的世界观、正确的人生观和爱国主义、集体主义、社会主义思想，具有良好的道德和行为规范。
2．掌握农作物生产技术、蔬菜生产技术、果树生产技术、花卉生产技术和中草药生产技术专业所必需的基本理论、专业知识和职业技能。
3．能够承担本地区农作物生产、蔬菜生产、果树生产、花卉生产和中草药生产、经营管理、技术推广和信息服务工作，具备解决本地种植业生产实际问题和种植技术推广的能力。
二、招生对象招收具有初中（或相当于初中）毕业文化水平，有志于在农村从事种植业生产、经营管理、技术推广和信息服务的基层农技推广体系职工，农村基层组织带头人、种植大户、农业科技示范户、农民专业合作经济组织骨干、农民技术员、复转军人以及应届初、高中毕业生。
三、学习形式与学制1．学习形式：业余、半脱产或脱产。
2．学制：学期制或以学分制为基础的弹性学制。
学期制2年或3年，以学分制为基础的弹性学制2-6年。
四、课程设置全部课程分为四个模块，即公共基础模块、专业通修模块、专业及专项技能模块（毕业实践与职业技能培训）和专业拓展模块。
其中公共基础模块作为文化知识基础，为培养科学素养、学习专业知识、掌握职业技能和终身学习奠定基础；专业通修模块作为专业知识基础，主要是使学员掌握种植业生产所必需的基础理论、基本知识和基本技能；专业及专项技能模块（毕业实践与职业技能培训）作为必备的专项技术和技能要求，使学员熟练掌握4-5种综合生产技术，培养学员岗位职业能力；专业拓展模块是在学习专业课程的基础上的拓展、补充和完善，培养学员一专多能。
1．公共基础模块：主要课程为新农村建设与新农民素质教育、应用文写作、法律基础与农村政策法规，基本学分为17学分。
中等职业教育校本教材编写说明
为了贯彻《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》，依据教育部、农业部《中等职业学校新型职业农民培养方案试行》，从我校承担的国家中等职业教育改革发展示范校养殖专业优质课程建设中，选出精品，供新型农民的培训和学生的培养使用，也可作为相关从业人员的业务工具书。
根据“校农合作，产学结合”的人才培养模式和新型职业农民边学习、边生产、边示范的实际需求，按照《现代职业教育体系建设规划（2014—2020）》中“真实环境真做真学掌握真本领”的教学改革要求，这套教材的总体设计是以“防重于治”为标准，理论结合实践，使学生在操作中进入角色、理性思考，在现场观察认识的基础上，按照市场规律规划项目，在熟练掌握基本技能后，完成生产中的防治工作。
这本教材由教学经验丰富的教师完成的，有产业专家和服务对象共同审稿，以保证教材的高质量和实用性。
密山市职业技术教育中心学校 2017年11月。
职教中心实训课教案模板一、实训课程概述1. 课程名称：X实训课2. 课程性质：实践性教学课程3. 课程目标：培养学生掌握X技能，提高实际操作能力，培养学生的创新意识和团队协作能力。
二、实训课程内容1. 实训项目一：X基本操作学习目的：掌握X设备的基本操作方法实训步骤：1. 介绍X设备的基本结构及功能2. 演示X设备的基本操作流程3. 学生分组进行实操练习4. 教师点评并指导2. 实训项目二：X设备调试与维护学习目的：学习X设备的调试与维护方法实训步骤：1. 介绍X设备的调试与维护方法2. 演示X设备的调试与维护流程3. 学生分组进行实操练习4. 教师点评并指导3. 实训项目三：X应用案例分析学习目的：培养学生运用X设备解决实际问题的能力实训步骤：1. 介绍X应用案例的背景及需求2. 分析X应用案例的解决方案3. 学生分组进行实操练习4. 教师点评并指导4. 实训项目四：X技术创新与实践学习目的：培养学生的创新意识和团队协作能力实训步骤：1. 介绍X技术创新的背景及意义2. 分析X技术创新的实现方法3. 学生分组进行实操练习4. 教师点评并指导5. 实训项目五：综合实训学习目的：培养学生综合运用所学知识解决实际问题的能力实训步骤：1. 介绍综合实训的任务及要求2. 学生分组进行实操练习3. 教师点评并指导三、实训课程要求1. 学生需提前预习相关理论知识，了解实训项目的内容和要求。
2. 实训过程中，学生需严格遵守实训纪律，确保自身和他人的安全。
3. 学生应按时完成实训任务，积极参与实操练习，主动请教教师。
4. 教师需对学生的实训过程进行指导和点评，及时纠正学生的错误操作。
四、实训课程评价1. 学生完成实训项目的质量及效率。
2. 学生在实训过程中的创新意识和团队协作能力。
3. 学生对实训知识的掌握程度和实际操作能力。
五、实训课程资源1. 实训教材：X实训教程2. 实训设备：X设备3. 教学资源：网络资源、教学视频、案例分析等六、实训课程准备1. 教师准备：熟悉实训课程的教学内容和要求。
农校培训资料-养鸡技术教案(30课时)第一节鸡场规划布局第1课时一鸡场地址选择鸡场的地址选择既要考虑鸡场生产对周围环境的要求也要尽量避免鸡场产生的气味污物对周围环境的影响鸡场的选址应考虑以下因素一地形地貌养鸡场的场地应为地势高燥而平坦这种场地阳光充足通风排水良好有利于鸡场内外环境的控制选址时还应注意当地的气候变化条件不能建在昼夜温差过大的山尖不应建在通风不良潮湿的山谷低洼地区以半山腰区较为理想选址的正确与否是养鸡成功的第一步二地理和交通鸡场宜建在城郊离大城市20-50公里离居民点和其它家禽场15公里种鸡场应距离商品鸡场2公里以上且附近无水泥厂钢铁厂化工厂等产生噪音和化学气味的工厂这样的场地既安静又卫生应远离铁路交通要道车辆来往频繁的地方一般要求距主要公路400米次要公路100-200米以上但应交通方便接近公路自修公路能直达场内以便运入原料和产品且场地最好靠近消费地和饲料来源地三土壤和水源家禽场的土壤应具有一定的卫生条件应要求过去未被鸡的致病细菌病毒和寄生虫所污染透气性和透水性良好以便保证地面干燥对于采用机械化装备的鸡场还要求土壤压缩性小而均匀以承担建筑物和将来使用机械的重量总之鸡场的土壤以砂壤和壤土为宜这样的土壤排水性能良好隔热不利于病原菌的繁殖符合鸡场的卫生要求鸡场要求水源充足水质良好水源中不能含有病菌和毒物无异味清新透明符合饮用水标准最好是城市供给的自来水水的pH值不能过酸或过碱即pH值不能低于46不能高于82最适宜范围为65-75之间硝酸盐不能超过45 PPM硫酸盐不能超过250PPM尤其是水中最易存在的大肠杆菌含量不能超标四电源鸡场中除孵化室要求电力24小时供应外鸡群的光照也必须有电力供应因此对于较大型的鸡场必须具备备用电源如双线路供电或发电机等二鸡场规划布局不管饲养什么类型什么品种什么代次鸡的鸡场在考虑规划布局问题时均要以有利于防疫排污和生活为原则尤其应考虑风向和地势通过鸡场内各建筑物的合理布局来减少疫病的发生和有效控制疫病首先鸡场内生活区和行政区生产区应严格分开并相隔一定距离生活区和行政区在风向上与生产区相平行有条件时生活区可设置于鸡场之外否则如果隔离措施不严会造成将来防疫措施的重大失误使各种疫病连绵不断地发生使养鸡失败其次生产区是鸡场布局中的主体应慎重对待孵化室应和所有的鸡舍相隔一定距离最好设立于整个鸡场之外因为孵化室出壳的雏鸡最易受到外界各种细菌病毒寄生虫尤其是来自于各种鸡场这类病原体的污染同时孵化室由于各类人员运输车辆进出比较频繁孵化室的蛋壳死鸡死胎绒毛等也导致孵化室成为一个潜在的污染源从而污染鸡场的鸡群鸡场生产区内应按规模大小饲养批次将鸡群分成数个饲养小区区与区之间应有一定的隔离距离各类鸡舍之间的距离因以各品种各代次不同而不同祖代鸡舍之间的距离相对来说应相隔远一些以60-80米为宜父母代鸡舍之间每栋距离为40-60米商品代鸡舍每栋之间距离为20-40米总之鸡代次越高鸡舍间距应愈大每栋鸡舍之间应有隔离措施如围墙或沙沟等鸡场内道路布局应分为清洁道和脏污道清洁道和脏污道不能相互交叉其走向为孵化室育雏室育成舍成年鸡舍各舍有入口连接清洁道脏污道主要用于运输鸡粪死鸡及鸡舍内需要外出清洗的脏污设备其走向也为孵化室育雏室育成舍成年鸡舍各舍均有出口连接脏污道清洁道和脏污道不能交叉以免污染生产区内布局还应考虑风向从上风方向至下风方向按代次应依次安排祖代父母代商品代按鸡的生长期应安排育雏舍育成舍和成年种鸡舍这样有利于保护重要鸡群的安全第二节鸡舍设计第2课时在进行鸡舍建筑设计时应根据鸡舍类型饲养对象来考虑鸡舍内地面墙壁外形及通风条件等因素以求达到舍内最佳环境满足生产的需要一鸡舍类型开放式鸡舍这种鸡舍适用于广大农村地区我国大部分养鸡场尤其是农村养鸡户均采用此种鸡舍开放式鸡舍是采用自然通风和自然光照＋人工光照的鸡舍鸡舍内温度湿度光照通风等环境因素控制得好坏取决于鸡舍设计鸡舍建筑结构的合理程度同时鸡舍内养鸡的品种数量的多少笼具的安放方式如阶梯式平置式叠放式或平养等均会影响舍内通风效果温湿度及有害气体的控制等因此在设计开放式鸡舍时充分考虑到以上因素封闭式鸡舍这种鸡舍因建筑成本昂贵要求24小时能提供电力等能源技术条件也要求较高故我国农村鸡场及一般专业户都不采用此种鸡舍封闭式鸡舍无窗完全封闭顶盖和四周墙壁隔热性能良好舍内通风光照温度和湿度等都靠人工通过机械设备进行控制这种鸡舍能给鸡群提供适宜的生长环境鸡群成活率高可较大密度饲养但成本较高一般适宜于大型机械化鸡场和育成公司育雏舍由于雏鸡需要的温度较高因此设计育雏舍时应以隔热保温为重点育成舍指饲养6周龄至产蛋前转入产蛋笼阶段的鸡舍种鸡舍饲养产蛋种鸡的鸡舍种鸡舍设计时应根据当地气候条件来考虑设计重点在比较寒冷地区应以保温为主在南方较炎热地区应以通风降温为主商品肉鸡舍根据地面类型饲养方式可将鸡舍分为笼养鸡舍和平养鸡舍二种二鸡舍面积鸡舍面积的大小直接影响鸡的饲养密度合理的饲养密度可使雏鸡获得足够的活动范围足够的饮水采食位置有利于鸡群的生长发育密度过高会限制鸡群活动造成空气污染温度增高会诱发啄肛啄羽等现象同时由于拥挤有些弱鸡经常吃不到饲料体重不够造成鸡群均匀度过低当然密度过小会增加设备和人工费用保温也较困难通常雏鸡中鸡饲养密度为0-3周龄每平方米50-60只4-9周龄为每平方米30只10-20周龄为每平方米为10-15只对于成年产蛋肉种鸡如为方笼饲养的种鸡生产上一般是每个单笼面积2平方米饲养鸡数为18个左右母鸡2个种公鸡如为阶梯笼饲养采用人工授精方式的优质肉种鸡根据每个鸡笼面积大小一般饲养2-3个母鸡种公鸡单笼饲养生产中一个方笼或一组阶梯笼所占地面积一般为2平方米在平养产蛋种鸡舍中根据地面类型不同地面类型有全垫料条板＋垫料全条板全网面等鸡体型大小不一样密度有一定的差异一般每平方米饲养鸡群在6-9只之间对于商品肉鸡其饲养密度以每平方米的地面面积生产肉鸡的重量来确定按照国内外的经验这个指标合适的数值是245千克根据此原则若饲养15000只肉用仔鸡体重2千克上市则所需鸡舍总面积为15000只×2千克只÷245千克平方米12245平方米鸡舍跨度一般为9－12米根据舍内笼具走道宽度和通风条件而定高度屋檐高度为25－3米虽然增加高度有利于通风但会增加建筑成本冬季增加保温难度故鸡舍高度不需太高三屋顶形状鸡舍屋顶形状有很多种如单落水式单落水加坡式双落水式双落水不对称式钟楼式和半钟楼式等一般根据当地的气温通风等环境因素来决定在南方干热地区屋顶可适当高些以利于通风北方寒冷地区可适当矮些以利于保温生产中大多数鸡舍采用三角形屋顶坡度值一般为1314屋顶材料要求绝热能良好以利于夏季隔热和冬季保温四鸡舍墙壁和地面开放式鸡舍育雏室要求墙壁保温性能良好并有可开启可密闭的一定数量的窗户以利于保温和通风中鸡舍和种鸡舍前后墙壁有全敞开式半敞开式和开窗式几种敞开式一般敞开1213敞开的程度取决于气候条件和鸡的品种类型敞开式鸡舍在前后墙壁进行一定程度的敞开但在敞开部位可装上玻璃窗或沿纵向装上尼龙帆布等耐用材料作成的布帘这些玻璃窗或布窗可关可开根据气候条件和通风要求随意调节开窗式鸡舍则是在前后墙壁上安装一定数量的窗户调节室内温度和通风鸡舍地面应高出舍外地面03－1米舍内应设排水孔以便舍内污水的顺利排出地基应为混凝土地面保证地面结实坚固便于清洗消毒在潮湿地区修建鸡舍时混凝土地面下应铺设防水层防止地下水湿气上升保持地面干燥为了有利于舍内清洗消毒时的排水中间地面与两边地面之间应用一定的坡度五通风设计在炎热的夏天当气温超过30时鸡群会感到极不舒适生长发育和产蛋性能会严重受阻此时除了采取其它抗热应激和降温措施之外加强舍内通风是主要的手段之一鸡舍设计时应将通风设计考虑在内包括电源供给设备的型号大小数量安装位置等等以便预留安装位国内通风设备一般采用风扇送风和抽风方式安装位置应安放在使鸡舍内空气纵向流动的位置这样通风效果才最好风扇的数量可根据风扇的功率鸡舍面积鸡群数量的多少气温的高低来进行计算得出六密闭式鸡舍的设计密闭式鸡舍的基本结构与开放式鸡舍的结构大体上是一样但对保温降温以及通风设备的要求更高密闭式鸡舍造价极高国内较少使用一般养殖户也没有必要选用这种鸡舍第三节设备与工艺第3课时一育雏室一育雏舍内笼具根据育雏室种类及雏鸡所占有的面积空间可分别采用平面育雏或立体笼具育雏1．平面垫料育雏育雏舍地面铺上垫料垫料可以是谷草等干净吸水性良好的物品一般厚为3－5厘米以上并视垫草潮湿程度经常进行更换供温方式可采用伞形育雏器红外线灯远红外线板和烟道等2．平面网上育雏雏鸡饲养在鸡舍内离地面一定高度的平网上平网可用金属塑料或竹木制成平网离地高度50－60厘米网眼为12厘米×12厘米这种方式节省垫料雏鸡不与地面粪便接触可减少疾病传播供温方式可采用红外线板电热管烟道等3．立体育雏雏鸡饲养在鸡舍离开地面的重叠笼或阶梯笼内笼子可用金属塑料或竹木制成规格一般为1×2米这种方式虽然增加了育雏笼的投资成本但有以下几方面的优点提高了单位面积的育雏数量和房屋利用率发育整齐减少了疾病传染提高了成活率这种育雏方式采用烟道升温较为理想二育雏保温设备1．烟道供温烟道供温有地上水平烟道和地下烟道两种地上水平烟道是在育雏室墙外建一个炉灶根据育雏室面积的大小在室内用砖砌成一个或两个烟道一端与炉灶相通烟道排列形式因房舍而定烟道另一端穿出对侧墙后沿墙外侧建一个较高的烟囱烟囱应高出鸡舍1米左右通过烟道对地面和育雏室空间加温地下烟道与地上烟道相比差异不大只不过室内烟道建在地下与地面齐平烟道供温应注意烟道不能漏气以防煤气中毒烟道供温时室内空气新鲜粪便干燥可减少疾病感染适用于广大农户养鸡和中小型鸡场对平养和笼养均适宜2．煤炉供温煤炉由炉灶和铁皮烟筒组成使用时先将煤炉加煤升温后放进育雏室内炉上加铁皮烟筒烟筒伸出室外烟筒的接口处必须密封以防煤烟漏出致使雏鸡发生煤气中毒死亡此方法适用于较小规模的养鸡户使用方便简单3．保温伞供温保温伞由伞部和内伞两部分组成伞部用镀锌铁皮或纤维板制成伞状罩内伞有隔热材料以利保温热源用电阻丝电热管子或煤炉等安装在伞内壁周围伞中心安装电热灯泡直径为2米的保温伞可养鸡300－500只保温伞育雏时要求室温24以上伞下距地面高度5厘米处温度35雏鸡可以在伞下自由出入此种方法一般用于平面垫料育雏4．红外线灯泡育雏利用红外线灯泡散发出的热量育雏简单易行被广泛使用为了增加红外线灯的取暖效果可在灯泡上部制作一个大小适宜的保温灯罩红外线灯泡的悬挂高度一般离地25－30厘米一只250瓦的红外线灯泡在室温25时一般可供110只雏鸡保温20时可供90只雏鸡保温5．远红外线加热供温远红外线加热器是由一块电阻丝组成的加热板板的一面涂有远红外涂层黑褐色通过电阻丝激发红外涂层发射一种见不到的红外光发热使室内加温安装时将远红外线加热器的黑褐色涂层向下离地2米高用铁丝或圆钢角钢之类固定8块500瓦远红外线板可供50平方米育雏室加热最好是在远红外线板之间安上一个小风扇使室内温度均匀这种加热法耗电量较大但育雏效果效好三喂料器具主要有饲槽喂料桶塑料木制金属制品均可大型鸡场还采用喂料机饲槽的大小规格因鸡龄不同而不一样育成鸡饲槽应比雏鸡饲槽稍深稍宽四饮水器有水槽真空饮水器钟形饮水器乳头式饮水器水盆等大多由塑料制成水槽也可用木竹等材料制成五通风换气设备为了保持室内空气新鲜需要安装排气扇换气扇等二育成舍用于育雏的网上平养和笼养设备均可用来育成但鸡的饲养密度应随鸡的日龄增加而降低一平养平养有垫料平养和网上平养之分垫料平养密度为15只平方米网上平养密度为20只平方米左右二笼养即能育雏也能育成的鸡笼叫育雏育成笼在鸡群进入育成阶段后应及时调整鸡群密度一般为20―30只平方米并随时调高饲槽水槽高度保证鸡群能方便吃到料和水在育成阶段由于鸡群密度应降低原有的育雏笼肯定满足不了育成期的要求必须增加额外的育成笼一般采用厂家的定型笼具如定型三层方笼或三层单笼三层方笼与育雏笼相似三层单笼与蛋鸡笼相似但笼底是平的每笼饲养鸡数3－4只每组饲养鸡数90－120只均采用料槽和乳头或饮水器饮水三种鸡舍一笼养鸡舍1．方笼优质肉用种鸡采用自然交配方式时一般用此种笼具这种笼具为一种金属大方笼长2米宽1米高07米笼底向外倾斜伸到笼外形成蛋槽数个或数十个组装成一列笼外挂上料槽和饮水管采用乳头饮水器饮水2．叠层式笼具叠层式为多层鸡笼相互重叠而成每层之间有竹木等材料制成的承粪板笼具安装时每两笼背靠背安装数个或数十个笼子组成一列每两列之间留有过道随设备条件不同可多层笼子重叠在一起一般以三层为宜此种布局占地少单位面积养鸡数量多但当鸡舍内有较多列数时处于鸡舍中心的鸡群会因通风及光照不良而致生产水平不高农村零星养鸡散户利用屋檐下养鸡此布局比较理想3．单层式笼具这种方式为全部机械化操作是将所有鸡笼均平放于距地面2米左右高的架子上每两个鸡笼背靠背安装成为一列列与列之间不留过道但有供水及集蛋的专用传送带供料供水及集蛋全部机械操作鸡的粪便直接落在地面上此种笼具虽只有一层但因无过道故单位面积上养鸡数量多同时除粪方便舍内空气质量好环境条件一致性好但投资成本较高如果饲养员责任心不强当发生机械事故及鸡只健康不佳时均不易被发现这种笼具生产中较少使用4．全阶梯式笼具这是目前优质肉鸡种鸡生产中采用人工受精方式时的主要饲养笼具之一这种笼具各层之间全部错开粪便直接掉入粪坑或地面不需安装承粪板多采用三层结构人工喂料集蛋时为降低饲养员工作强度和有利于保护笼具也可采取二层结构但降低了单位面积上的养鸡数量近年来为降低舍内氨气浓度和方便除粪南方很多鸡场均采用高床饲养即笼子全部架空在距地2米左右高的水泥条板上这种结构单位面积上养鸡数量虽不及其它方式多但生产中使用效果较好5．半阶梯式笼具这种方式与全阶梯式的区别在于上下层鸡笼之间有一半重叠其重叠部分设有一斜面承粪板粪便通过承粪板而落入粪坑或地面由于有一半重叠故节约了地面而使单位面积上的养鸡数量比全阶梯式增加了13同时也减少了鸡舍的建筑投资生产效果二者基本相似6．综合阶梯式笼具这种布局为三层中的下两层重叠顶层与下两层之间完全错开呈阶梯式此布局与半阶梯式在占地面积上是相等的不同的是施工难度较半阶梯式低同时在低温环境下重叠部分的局部区域空气质量相对较好7．笼养种鸡舍的饮水和喂料设备常有的有饮水槽和自动饮水器饮水槽分V型和U型两种深度为50－60毫米上口宽50毫米长度按需要而定槽式饮水器一般多使用自来水自动饮水线乳头式使用比较普遍笼养种鸡舍一般使用料槽二平养鸡舍采用平养方式饲养优质肉鸡种鸡的鸡舍主要有条板－垫料鸡舍和全条板鸡舍生产中以条板－垫料鸡舍使用较多主要用来饲养肉用种鸡条板－垫料鸡舍中条板应占地面面积的60％垫料应占地面面积的40％条板的宽为25－5cm间隙为25cm应沿着鸡舍纵向铺设不能在鸡舍内横向铺设否则鸡沿食槽吃料时不能很好的站立来支撑自己的身体也可用金属网来代替条板但金属网应足够粗网眼尺寸为25×5cm同样的道理网眼的长度方向应横向于鸡舍条板在鸡舍内的安装方法有二种一种为一半条板靠左墙另一半条板靠右墙中央铺设垫料日常工作在中央垫料区域内进行另一种方法为鸡舍中央铺设条板垫料分别铺设在条板两边条板离地面应在70cm以上条板下才有足够的空间来积聚一年的粪便全条板鸡舍建筑要求与条板－垫料鸡舍相同其优点为每只鸡占用的地面面积较条板－垫料鸡舍少不需定期更换垫料但建筑成本较高平养鸡舍内用具与笼养鸡舍有较大不同应有产蛋箱栖架饮水器料槽等四商品优质肉鸡舍商品优质商品肉鸡的饲养方式主要有全舍饲和舍饲＋放牧两种商品优质肉鸡既可平养也可笼养鸡舍内设备如笼具饮水器料槽光照通风等与育雏育成期基本相同但应根据体重及时调整饲养密度和饮水器料槽的规格和数量舍饲＋放牧方式指优质商品肉鸡在脱温后至上市阶段白天在舍外果园草坪等地放牧夜间进入舍内鸡舍建在果园旁门朝向果园果园四周设竹围栏或其它网状围栏果园内安放饮水器料槽白天鸡群在果园内活动采食饮水夜晚或雨天把鸡赶入舍内这种方式加强了优质商品肉鸡的活动量有利于保持鸡肉的风味山地放养肉鸡管理技术第4课时鸡肉的质量包括风味口感嫩度多汁营养和卫生受鸡的品种年龄性别饲料疾病和饲养方式影响优质肉鸡在我国的肉鸡饲养和消费中占有绝对优势是我国特有的改良后的地方品种土鸡黄羽或麻羽黄皮或青脚肉质鲜美饲养方式多为山地放养由于地面草树影响放养环境无法经济方便的彻底冲洗和消毒其生产技术尤为重要以下介绍饲养管理技术1低温防护低温和温度剧变是鸡群发生沙门氏菌病鸡白痢大肠杆菌病巴氏菌杆菌病禽霍乱呼吸道病新城疫甚至禽流感的主要诱因放养肉鸡的饲养方式分为地面平养或笼养育雏山地放养两个阶段育雏的主要目的是为雏鸡提供最适的环境温度促使雏鸡逐渐适应自然温度产生优良的抗病力最快生长育雏期的最适温度鸡背最高处局部温度一般为第一周33～35度第二周起每周降低2～3度到25天时降到常温维持几天28天转入放养场地冬春季节气温低于20度时关键技术就是保温和温度过渡放养场地的房舍内地面应铺2～5厘米厚的干燥垫草潮湿的地方及时加干燥垫草房舍四周应有遮风设施早晚和夜间遮风白天敞开遮风设施通风干燥地面和房舍2密度控制密度过大和大群饲养是导致鸡群啄毛羽毛差疾病多个体不均匀长势差饲料转化率低的重要原因育雏期的适宜密度为每平方米50～60只放养的群体规模以每群2 000只左右为宜3营养方案不同阶段的肉鸡营养需要不同小鸡的蛋白质氨基酸矿物质微量元素和维生素营养水平较高能量水平较低和小鸡相比中鸡的蛋白质氨基酸矿物质微量元素营养水平适当降低能量水平提高大鸡的蛋白质氨基酸矿物质微量元素营养水平再适当降低能量水平再提高由于放养肉鸡运动量大能量消耗多以及广东地区偏好肉鸡较肥因此肉鸡放养期的能量水平应高于圈养或笼养 5～10％并提高粗脂肪的含量为简化饲料企业经销商和养殖户的饲料品种促进肉大鸡脂肪沉积可将人们习惯在肉鸡上市前1～2周饲喂的肥鸡料与肉大鸡料合并即提高肉大鸡料的能量和脂肪放养肉鸡的饲料产品组合有两种组合一为快大肉小鸡料＋慢速型肉中鸡料＋慢速型肉大鸡料小鸡体重较大组合二为慢速型肉小鸡料＋慢速型肉中鸡料＋慢速型肉大鸡料果园养鸡的做法第45课时近年来许多地方的农民在自己承包的果园或山坡上进行肉鸡饲养出现了引人注目的果林养鸡生产模式果林养鸡是一种适宜农户快速养殖的好模式它的具体做法是在荔枝柑橙李或其他果园的一端搭起半敞开的简易鸡舍面积为250200平方米用竹篱把果园四周围起来作为鸡的运动场雏鸡在育雏舍培育2030天便可放出运动鸡舍和运动场设旋转料槽和饮水器让其自由采食和饮水白天放养晚上入舍这样管理比较简便果林养鸡的好处据各地实践实行果林养鸡有以下几点好处1 投资少见效快农户可视果园大小及资金多少在果园搭建几十平方米或100多平方米的简易鸡舍广州市白云区的果农只需花20003000元就可建鸡舍100150平方米每批可养良种肉鸡15002000只每年可养3批年上市可达40005000只每只纯收入以115元计头一年除收回基建投资外还略有盈余2 疾病少成活率高较大的果园一般远离村庄人畜少到所以疫病传入较少而且果园空气新鲜冬暖夏凉噪音及其他干扰少鸡群以果园作运动场可以啄良食虫蚁杂草砂砾等物食物丰富营养也较充足有利鸡的生长果林养鸡成活率都达90以上3生长快出栏早。
广平县职教中心教案
2009-2010学年度第二学期
课程名称：动物疾病防治章节：第二章任课教师：梁丽霞
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2009-2010学年度第二学期
课程名称：动物疾病防治章节：第二章任课教师：梁丽霞
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课程名称：动物疾病防治章节：第二章任课教师：梁丽霞
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2009-2010学年度第二学期
课程名称：动物疾病防治章节：第二章任课教师：梁丽霞
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课程名称：动物疾病防治章节：第二章任课教师：梁丽霞。
《营养液与水培》导学案第一课时一、学习目标：1. 了解营养液和水培的概念及原理。
2. 掌握水培技术的基本步骤和要点。
3. 能够分析营养液对植物生长的作用。
4. 激发对绿色无土栽培技术的兴趣和探索欲望。
二、学习内容：1. 什么是营养液和水培？2. 营养液和水培的原理。
3. 植物生长需要的元素和条件。
4. 水培技术的步骤和要点。
三、学习过程：1. 导入新知识：通过图片展示营养液和水培的实物，引发学生对主题的兴趣。
2. 学习概念和原理：讲解营养液和水培的定义及原理，引导学生理解植物生长所需的元素以及水培技术的重要性。
3. 分组讨论：将学生分成小组，讨论营养液对植物生长的作用，并总结植物生长需要的元素和条件。
4. 实践操作：学生根据老师的指导，进行水培技术的实际操作，包括选择合适的植物、搭建水培设备、调配营养液等。
5. 总结反思：引导学生总结水培技术的步骤和要点，及时反馈操作中出现的问题并加以改进。
四、学习评价：1. 实验报告：学生根据实际操作的情况，撰写水培技术的实验报告，包括步骤、结果和感想等内容。
2. 课堂讨论：老师组织学生分享实验心得并展示成果，提升学生的口头表达能力和思维逻辑能力。
3. 完成作业：布置相关作业，巩固学生对营养液与水培知识的理解和掌握程度。
4. 学习反馈：收集学生的学习反馈意见，及时调整教学内容和方法，提高教学效果和学生学习兴趣。
五、拓展延伸：1. 参观实地水培园：组织学生参观当地的水培园，了解实际应用和发展前景。
2. 科普宣传活动：开展营养液与水培的科普宣传活动，提升学生的环保意识和科技素养。
3. 制作水培小项目：引导学生利用废旧物品制作水培小项目，培养动手实践能力和创新思维。
六、反思与展望：1. 教师反思：本次教学活动结合理论与实践，激发学生对水培技术的兴趣和热情，但在操作过程中仍需加强细节指导和监督。
2. 学生展望：通过本次学习，学生对营养液与水培有了初步了解，并对未来的绿色种植技术发展充满期待和探索精神。
初中种植养殖的教案年级：初中学科：生物课时：2课时教学目标：1. 让学生了解种植养殖的基本知识和技术。
2. 培养学生热爱大自然、关爱生命的情感。
3. 提高学生动手操作和实践能力。
教学内容：1. 种植养殖的基本概念。
2. 种植养殖的技术要领。
3. 种植养殖的注意事项。
教学过程：第一课时：一、导入（5分钟）1. 教师通过展示图片或视频，引导学生了解种植养殖的意义和价值。
2. 学生分享自己对种植养殖的认知和经历。
二、讲解（15分钟）1. 教师讲解种植养殖的基本概念，包括种植和养殖的定义、分类和特点。
2. 学生认真听讲，记录重点内容。
三、示范（20分钟）1. 教师进行种植养殖的示范操作，包括选种、播种、施肥、浇水、修剪、疾病预防等。
2. 学生观察并跟随教师一起动手操作，体验种植养殖的乐趣。
四、实践（20分钟）1. 学生分组进行种植养殖实践，选择适合自己的植物或动物进行养殖。
2. 教师巡回指导，解答学生的疑问。
第二课时：一、回顾（5分钟）1. 学生分享自己在第一课时中的种植养殖实践经历。
2. 教师点评学生的表现，给予鼓励和建议。
二、讲解（15分钟）1. 教师讲解种植养殖的注意事项，包括环境选择、季节掌握、饲养管理等。
2. 学生认真听讲，记录重点内容。
三、互动（20分钟）1. 学生分组讨论，交流种植养殖的心得和经验。
2. 教师引导学生总结种植养殖的技巧和方法。
四、总结（15分钟）1. 教师总结本节课的主要内容和知识点。
2. 学生分享自己对种植养殖的认识和感悟。
教学评价：1. 学生能够掌握种植养殖的基本知识和技能。
2. 学生能够热爱大自然，关爱生命，提高环保意识。
3. 学生能够积极参与种植养殖实践活动，提高动手操作能力。
阿坝州中等职业技术学校《兽药及药理基础》电子教案一、课程概述1. 课程名称：《兽药及药理基础》2. 课程性质：专业基础课程3. 学时安排：64学时4. 先修课程：无5. 教学目标：使学生掌握兽药的基本知识、药物的剂型、作用机理和临床应用，具备合理使用兽药的能力。
二、教学内容1. 兽药的基本概念、分类及发展历程2. 药物的剂型、处方和制备3. 兽药的作用机理4. 兽药的临床应用5. 兽药的储存和管理三、教学方法1. 讲授：讲解兽药的基本概念、分类、作用机理等理论知识。
2. 实验：进行兽药剂型、处方制备等实验操作，培养学生的动手能力。
3. 案例分析：分析兽药临床应用实例，提高学生解决实际问题的能力。
4. 小组讨论：分组讨论兽药的储存、管理及合理使用等问题，培养学生的团队协作能力。
四、教学资源1. 教材：《兽药及药理基础》2. 实验器材：实验室设备、兽药样品等3. 网络资源：相关学术论文、政策法规、兽药企业信息等4. 辅助软件：教学课件、视频资料等五、教学评价1. 平时成绩：包括课堂表现、作业完成情况、实验报告等，占比30%。
2. 期末考试：理论知识考试，占比70%。
3. 综合素质评价：团队协作、解决问题、创新意识等，占比20%。
4. 教学反馈：定期收集学生反馈，调整教学方法和内容。
六、教学安排1. 第1-8课时：兽药的基本概念、分类及发展历程2. 第9-16课时：药物的剂型、处方和制备3. 第17-24课时：兽药的作用机理4. 第25-32课时：兽药的临床应用5. 第33-40课时：兽药的储存和管理七、教学重点与难点1. 教学重点：兽药的基本概念、分类、发展历程；药物的剂型、处方和制备；兽药的作用机理；兽药的临床应用；兽药的储存和管理。
2. 教学难点：兽药的作用机理；药物的剂型制备；兽药的临床应用。
八、教学过程1. 兽药的基本概念、分类及发展历程a. 讲解兽药的定义、特点和作用b. 介绍兽药的分类及发展历程c. 分析兽药的现状和趋势2. 药物的剂型、处方和制备a. 讲解药物剂型的概念、分类和特点b. 介绍处方编制的原则和方法c. 演示药物剂型的制备过程3. 兽药的作用机理a. 讲解兽药的作用机理b. 分析不同类型兽药的作用特点c. 探讨兽药作用机理的研究方法4. 兽药的临床应用a. 介绍兽药临床应用的基本原则b. 分析兽药临床应用的实例c. 讨论兽药临床应用中的问题及对策5. 兽药的储存和管理a. 讲解兽药储存的基本要求b. 介绍兽药储存的方法和注意事项c. 分析兽药管理的重要性及管理方法九、教学实践1. 实验课程：药物剂型制备实验、兽药临床应用案例分析等。
