用爱撑起一片天

父爱撑起一片天作文父爱撑起一片天作文（通用35篇）在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的父爱撑起一片天作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

父爱撑起一片天作文篇1美好的瞬间，是难忘的，也是永恒的，如一缕金色的阳光碎片，温暖着我们的心灵。

就是他，让我们明白了亲情之珍贵，有情之难得！在这许许多多的瞬间中，那一次，父爱，让生活变得更美好。

我的父亲工作很忙，晚上回家也比较晚，所以我们交流得时间很短暂。

但是他依旧把我记挂在心上。

每年冬天他尽量坚持送我上学。

那一天很冷，爸爸和往常一样送我上学。

从车上向船外望去，白茫茫一片，路上的小溪被冻得僵硬。

我在车内似乎感受到了外面的空气似乎也要凝结了。

到了学校，我像往常一样跳下车，跑向学校不经意间回头望了一下，不禁一愣：爸爸站在车旁边注视着我，眼里充满慈爱。

天这么冷，他站在那，“不冷吗？”难道这些天他都这样吗？我这在那里怔怔的挪不动步子。

我的眼神和他的眼神在空中相遇，那一刻，让我感受到了浓浓的父爱。

如冬日里的一缕阳光照到我心底，让我如沐春风之中。

那一刻，让我终生难忘！父爱，让生活变得更美好。

寒风依旧，我隔着马路喊道："爸，冷，回去吧。

”而他只是朝我摆摆手，示意我赶快进校门。

一阵寒风吹到父亲身上，她的外衣在风中飘扬。

他没有动。

风更大了，我不禁打了个寒战。

但是他，仍然站在那里，一动不动，更不要说走了。

望着他那瘦削的面容想起他那双粗糙的大手，某种湿润而灼热的东西从我的眼中涌出，划过脸颊。

我努力控制，却怎么也控制不住，只能任凭，肆无忌惮的从我脸颊滑过。

我半晌才回过神来，快步跑向学校。

虽然被寒风包围着，但我却感到那样的温暖。

父爱就像一把无形的伞，为你遮风挡雨，在我的世界里，虽然从前从未看到过，但从那一次起，我逐渐看到了，那把虽不鲜艳，但却令我感到无比温暖的一把大伞。

用爱撑起一片天南堡四小王志娜爱是人类最复杂的情感表达，期待别人的关爱是人所共有的心理需求。

学生作为成长中的人，更需要老师的关心呵护。

作为一名班主任，在与学生交流的过程中，一定要尊重学生，理解学生，时刻让学生感受到老师是真心的爱护他，关心他。

苏联教育家赞可夫曾经说过“漂亮孩子人人都喜欢，而爱难看的孩子才是真正的爱”。

这就是爱和宽容带来的和谐啊！在我的心中始终涌着一种信念：老师这个职业，不仅仅是教书，更是育人。

因此我执着于繁琐又不失细致的班主任工作，并尽自己所能努力帮助那些需要我的孩子们。

下面是我在班级管理工作中经历的故事和大家分享一下。

倾我所爱，开启她封闭的心灵一、案例背景那是我上班的第一年，我接手的是六年级。

看着这帮天真可爱的孩子们那么活泼开朗、有朝气，我也感到自己特别的快乐和充实。

可是总有那么一个弱小的身躯看起来是那么的孤单和胆怯。

她从来不和大家一起玩，不和大家说话，一个人回家，一个人做卫生〃〃〃〃〃〃好像一个人就成了她的整个世界。

我找她谈话她也是用沉默来回答我的一切。

我不知道是什么让一个本该天真烂漫的孩子变得如此。

我觉得作为一名班主任我有必要找出原因帮，让她拥有其她孩子该有的快乐。

二、案例过程为了有针对性地做工作，我决定先去她家采访进行详细了解，然后再找对策。

当我好不容易找到她家时，我惊呆了。

我的学生小爱围着围裙正在做饭，窗户上一个女人正在吵嚷着、谩骂着，而她的面前早已放好了碗筷。

小爱红着脸小声说：“老师你怎么来了？那是我妈妈，她有病……”我的眼泪瞬时流了下来，我不知道是什么力量让小爱撑起了这半个家。

她仅仅是一个十一二岁的孩子啊，属于她的应该是萦绕于父母膝下撒娇、耍闹的场景，而她所面对的却是家庭的重担、时而发疯打骂她的妈妈……这时她的爸爸从地里干活回来了，那是一个瘦而高挑的男人，在他的脸上写满了这个年龄不该有的沧桑和疲惫。

当我和她谈起小爱在校的表现时，这个男人却转身悄悄抹了抹眼角的泪痕。

他对女儿充满了欣慰，自责和内疚。

让爱撑起一片天
本文是小学关于小学四年级写人作文的让爱撑起一片天，欢迎阅读。

在现实生活中只要一件微不足道的小事情，就能将寒风刺骨变得春风拂面；只要我们的一个小动作就能为那些“辛勤的园丁”撑起一片爱的天空！
在“爱心粥店”里没有谁是身强力壮的青年，他们全都是骨瘦如柴、面黄肌瘦的“老年园丁”，他们在免费的粥店里还省吃俭用提张卫生纸都舍不得用第二张。

虽然他们很穷可能也很脏，但他们是我们中国同胞，我们不能嫌弃他们，因为他们是守护环境的天使，我们要患难与共，一起来守护干净的家园让环卫工人的这种幸福永驻人间！
来源与互联网，仅供个人阅读参考。

用爱给孩子撑起一片蓝天
每个孩子都是宝贵的财富，他们是未来社会的希望，是家庭的中心所在。

父母是孩子
成长中最重要的人物，他们的言行举止直接给孩子带来积极或消极的影响。

因此，我们需
要用爱撑起一片蓝天，保护孩子的成长环境。

首先，爱就是关心。

在孩子的成长过程中，父母可以多关注孩子，了解他们的学习、
生活、情绪等方面的状况。

当孩子出现问题时，及时问询和解决问题，给予孩子必要的支
持和帮助。

其次，爱就是倾听。

孩子之所以有自卑和焦虑的情绪，很大原因是因为找不到倾诉的
对象。

作为父母，需要给孩子建立一个良好的沟通环境，让孩子敢于分享内心的感受和困惑，以便及时纠正错误和解决矛盾。

再次，爱就是耐心。

在与孩子相处的过程中，我们需要有耐心，不管是让孩子学习新
东西还是纠正他们的错误，不要抱有过高的期望。

不能简单地断言孩子行为不端纯是自己
的问题，父母也应检讨自己的问题，积极调整家庭教育的方式和手段。

最后，爱是宽容。

孩子都有犯错的时间，学习和成长的过程中必然会有挫折和失败。

这个时候，父母应该保持宽容的态度，在帮助孩子寻找原因并改进的同时，也不要过多地
责备孩子。

如果我们都能用爱去撑起一片蓝天，就可以让孩子在拥有稳定环境的基础上更加自信、独立和勇敢。

让我们一起努力，为了孩子的未来，让他们成为坚强、自信的人。

用爱给孩子撑起一片蓝天父母对孩子的爱，就如同一道温暖的阳光，可以为他们撑起一片蓝天，让他们无忧无虑地成长。

这种爱，是无私的、细腻的，是孩子们成长的动力和支撑。

无论是在孩子的学业上还是生活中，父亲和母亲都会给予他们无限的关爱和帮助。

如果孩子遇到了学习上的困难，父母会耐心地教导他们，为他们解答问题。

他们会用心地制定学习计划，帮助孩子制定目标，并鼓励他们去努力实现。

父母会与孩子一起复习功课，帮助他们记忆知识。

当孩子获得好成绩时，父母会为他们鼓励喝彩，更为他们送上真挚的祝福。

父母们用自己的爱为孩子撑起了一片学业的蓝天。

除了学业上的帮助，父亲和母亲也会在孩子的生活中给予他们关爱。

无论孩子身处何地，父母总能从细节中感受到父母的爱。

当孩子感到孤独时，父母会走进他们的心灵世界，和他们分享快乐和痛苦。

当孩子们遇到困难时，父母会手把手地教导他们如何面对挑战和解决问题。

父母还会指引孩子正确的道德观念和价值观，让他们明白什么是对的，什么是错的。

父母的关爱是一把温暖的伞，为孩子遮风挡雨，给予他们力量与勇气。

父母们的爱不仅仅停留在言说上，更体现在行动上。

他们会尽全力为孩子们创造一个良好的成长环境。

无论是营造一个温馨的家庭氛围，还是选择适合孩子的好书、好电影，父母都会全心全意地为孩子付出。

他们会陪伴孩子成长，鼓励他们展示自己的才华和兴趣。

如果说父母的爱是给孩子撑起一片蓝天的温暖阳光，那么孩子们在教会爱的也能为父母撑起一片蓝天。

孩子们可以用自己的表现和成就回报父母的爱。

孩子们可以在学习上取得优异的成绩，通过自己的努力和毅力，让父母为他们感到骄傲。

孩子们还可以在生活中传递爱的力量，帮助父母解决问题，表达感谢和关心。

用爱给孩子撑起一片蓝天，需要父母和孩子们共同努力。

只有父母用无私的爱去呵护孩子，孩子们用自己的表现回报父母的爱，才能共同创造一个幸福的家庭。

这样的家庭，是一个温暖的港湾，是孩子们成长的根基和动力。

真爱——用爱撑起一片天本文是关于初中作文的真爱——用爱撑起一片天，感谢您的阅读！只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……--------题记如果说无私的付出只是芸芸众生中一颗微不足道的颗粒，则世间没有能容得下这颗颗粒的大江，只因为他超越了人生超越了自我，心灵的那方绿茵随时准备为别人撑起一片清凉……2008，这是我们所有中国人民的骄傲，奥运圣火点燃了，寄托着我们的梦想点燃了！然而在离奥运开幕这短短的八十几天前，数万人的梦想变的缥缈了。

2008年5月12日它出现在了我们面前——地震来了。

12日下午两点二十八分，处在南方的四川省遇难了，8级的地震无情的逼近四川很多地区，身在四川的汶川县、北川县、绵阳市、都江堰市等地区被它无情的摧毁，它威胁着人们，威胁着这个城市，它像疯了似的剧烈地摇晃着、吞噬着。

此时，地震在我眼里不再是一个自然灾害，而是一个可以使房屋倒塌、桥梁摧毁、公路堵塞、顿时山崩地裂、让人无家可归、让人们感觉到黑暗的恶魔。

就这样，一个在人们眼里充满魅力，充满希望，周遭环境美如画的汶川，就此消失了，它在人们面前展现的是另一种面貌——砖砖瓦瓦废墟一片，让人看着心痛！在这片废墟中埋藏着一种宝贵的东西——生命！它让无辜的人失去了所有的一切：孩子的美好梦想、大人们庞大的企业，甚至陪伴一生的亲人，一切都没有了。

那些幸运逃生的人在废墟中拼命地喊着自己的亲人，他们的声音嘶哑了，但没有任何人给他们回应，他们的眼泪流干了，在他们脸上只有悲痛和绝望，这种场面看了把人的心揪地无比沉痛，呼吸快要停止了。

在“5•12”地震发生的当天，温家宝总理在第一时间就赶到了灾区慰问受灾人民，在总理的眼睛里充满了热泪，他的双手在颤抖，心，也在颤抖，强忍着快要流下的眼泪，那双温暖而厚实的手紧紧地握着一双双冰凉的手，给予了他们那么多的温暖，让他们的心再次热起来，我看到了——情比血浓。

在第一时间，救灾人员们都迅速赶往灾区，在第一线进行救灾行动，可能谁都无法想到，其中有很多官兵连自己的亲人也在地震中失踪或者是死亡了，但他们能把这件事抛到脑后，带着不一样的痛，全心全意去救助和他们没有任何血缘关系的人，这就是他们这辈子认定的承诺。

：用爱撑起孩子的一片天各位领导、老师：你们好，我要演讲的题目是：用爱撑起孩子的一片天教师这一职业极为普通，普通得犹如一颗小小的铺路石，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，然而平凡而普通的教师却用爱铺就了孩子的成功之路。

中国近代教育家夏XX在《爱的教育》一书中曾说：“教育不能没有情感，没有爱就如同池塘没有水。

没有水就没有池塘，没有爱就没有教育。

”这句话，能让我们感受到教育中的爱极为重要，也只有在爱中，教育才能发挥它积极的作用，才能创造孩子的幸福。

汶川地震那天，XX镇中心小学的张XX老师。

正跪扑在教学楼一角的废墟上，用双手紧紧抱住两名孩子，背影如同一只展翅护雏的雄鹰，但是他的手臂僵硬了，救援人员不得不含泪将她的双臂锯掉，保全两个孩子的生命。

还有谭XX老师，教学楼顷刻间坍塌，毫无防范的瞬间，正在上课的他本能地扑向一张课桌，张开双臂护住身下的四个学生，当谭老师的遗体被发现时，他仍然保持着生前双臂张开的姿势。

48岁的代课女老师杜XX，地震时，她趴在瓦砾中，头朝着门的方向，双手各拉着一个孩子，胸前还守护着三个幼小的生命。

是什么让他们在生与死之间，毅然为了孩子的生而置自己的生死于不顾呢？对，是他们对学生的那种无私的爱。

危难时刻，见证了师魂的伟大；生死关头，彰显着人性的力量。

记得，我还在XX中学任教时。

有一个初二的学生，家里仅有一个年迈的父亲陪伴，一到开学报名时，父亲总会拄着拐棍，行走很远的路程陪孩子到学校报名，看到他从一个原本白色的黑熟料袋中掏出几百块钱时，发抖的手让我们看得如此的心酸。

然而更为心痛的却是他的班主任，她是中途才接班的，或许是之前早已任课的缘故，所以这位老师对孩子十分的了解，也十分的同情。

老师决定每星期给他20元钱，作为生活费，但是几个月过去了，孩子与老师交心时，告诉老师，她给的钱一分没花，一直存着，他还对老师说：“老师，我知道了，不是有钱才能让自己抬头做人；没有钱，我们同样也能快乐的生活、也能快乐的学习。

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1. 天灾无情人有情，抗震救灾显真情。

2. 一方有难，八方支援，众志成城，抗震救灾。

3. 爱心汇聚力量，团结战胜灾难。

4. 地震可以摧毁我们的家园，但不能摧毁我们的意志。

5. 用爱撑起一片天，用心温暖每一个人。

6. 抗震救灾，你我同行，重建家园，共筑未来。

7. 携手同心，共度难关，重建美好家园。

8. 献出一份爱心，温暖一个家庭，送上一份祝福，点燃一份希望。

9. 万众一心，众志成城，共同抗击地震灾害。

10. 地震无情，人间有爱，让我们一起为灾区人民祈福。

11. 用双手撑起生命的蓝天，用爱心点亮希望的灯塔。

12. 灾难面前，我们不放弃，不抛弃，不退缩。

13. 抗震救灾，人人有责，献出爱心，从我做起。

14. 用心守护生命，用爱传递温暖，让我们共同为灾区人民加油。

15. 同舟共济，共度时艰，重建美好家园。

这些条幅表达了对抗震救灾工作的支持和对灾区人民的关心，希望它们能够激励人们团结一心，共同渡过难关。

让爱撑起一片天
让爱撑起一片天
有那么一群人，走到哪里人们都畏惧，都远离他们，或许他们身体会被隔离，或许那颗心总很孤寂，朋友远离，亲人抛弃，不知道下一个清晨初升的太阳是否还属于自己，成为了疾病的传染源会觉得自己的生活没了意义，知道自己会死的时候才发现天那么的蓝，草那么的绿，可是一切他们都将失去，他们会想一个我们从不想的问题：如果能够再好好的活一次，如果能不得艾滋病……
可是，他们并不需要怜悯，不需要施舍，对于上帝，他们也没有什么过高的愿望，只想要，每个人那一点点爱而已，也许只是敞开双臂的拥抱，也许只是短短的玩上五分钟，短暂的一生，在他们心里，直到死，永远都会记着你，或许因为生命真的太短暂了，或许因为对他们来说，爱真的太奢侈。

你，会忘记他们吗？也许世界已抛弃了他们吧！
他们，仅仅是想要正常的生活，也从不奢求可以成为艾滋病史上的奇迹，仅仅是，不希望人们畏惧，不想被隔离，
不想心总那么孤单，想和朋友、亲人在一起。

如果，世界已抛弃了他们，你也会忘记他们吗？还是厌恶、害怕他们？还是……深爱他们？
大家请深爱他们吧！满足他们那一点点的愿望吧，让我们的爱为他们撑起一片天吧！让他们在有生之年感到生活有意义，帮他们抵当人们怪异的目光，平等的看待他们。

那样，他们会永远活着，即使只是在我们心里。

用爱撑起一片天爱心可以让人如沐春风，用爱可以撑起一片蓝天。

我是兴旺中心学校幼儿园的一名普通教师，在工作中用爱心为学生撑起了一片蓝天。

从教三十多年以来，在工作中始终坚持用爱心温暖、帮助贫困学生，使贫困学生能够坚持学习，掌握更多的文化知识。

早年间，在我的资助下，有许多学生学完了小学、初中的课程。

这些学生在生活中都能用知识科学种田，生活富裕，成为农民致富的榜样。

现在我仍然坚持帮扶贫困学生，学生在我的帮助下，快乐的学习和生活。

姜庆国就是受我资助的学生，姜庆国小小的年纪就经历了许多的人生的不幸。

先是母亲生病，父亲带着母亲四处求医问药，但是医治无效离开了人世，姜庆国经历了丧母之痛，虽然还不太懂事，可是妈妈总也不在家，爸爸经常对着妈妈的照片流泪，也明白了一点儿：就是妈妈离开了，不会回来了。

姜庆国整天缠着爸爸要找妈妈，有时候看着妈妈的照片默默流泪。

为了给姜庆国的妈妈看病，家里的积蓄花没了。

为了生活，他的爸爸把姜庆国寄养在奶奶家，自己外出打工，维持生计。

姜庆国的爸爸去天津打工，家里的生活又开始好转，可惜好景不长，他的爸爸在工作中由于意外事故不幸身亡，他又经历了丧父之痛，家里一下又陷入困境。

姜庆国的爷爷奶奶老年丧子，精神上受到了极大的刺激，不久也相继离开人世。

姜庆国小小年纪就经历了这么多的苦难，亲人都离开人世，成了孤儿，实在是太不幸了。

现在姜庆国和七十多岁的曾祖母相依为命，生活十分艰难。

经历了这么多离合，姜庆国懂事了，比一般的孩子成熟了许多。

到了上学的年龄了，上学对于这一老一小来说，更是困难。

我了解到姜庆国的情况以后，深感同情。

我先是到他家去做工作，做通了工作，曾祖母同意他上学。

又对姜庆国的生活、学习给予了极大的帮助。

先是买了几件新衣服，又买了学习用具，姜庆国也和其他孩子一样穿着新衣服，背着新书包到学校学习知识。

由于离学校比较远，曾祖母没有能力到学校接送，我又和学校领导商量，给他准备了被褥，让姜庆国在学校的宿舍住宿。