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人教版高中物理必修1课件：(提高5)自由落体典型问题及竖直上抛运动(共25页)

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新人教版物理必修一25自由落体运动 课件(共22张PPT)

新人教版物理必修一25自由落体运动 课件(共22张PPT)

二、自由落体加速度
在同一地点，一切物体在做自由落体运动中的加速度都 相同，这个加速度叫自由落体加速度(free-fall acceleration), 也叫重力加速度(gravitational acceleration )，用g 表示。
地球上不同地点， g值 比较:
地点 北极 北京 纬 度 90º 39º56´ g ( m/s2 ) 9. 832 9. 801
石子下落径迹
h 1 gt2 2
h
t
(h h) 1 g (t t)2
算
2
一 已知每块砖的平均厚度为 6 cm，石子起落点距地面的高 算 度约为 2.5 m。怎样估算这架照相机的曝光时间？
9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/172021/3/17Wednesday, March 17, 2021
• 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about.
。2021年3月17日星期三2021/3/172021/3/172021/3/17
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/172021/3/172021/3/173/17/2021

2.4自由落体运动(竖直上抛)(教学课件)——高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

2.4自由落体运动(竖直上抛)(教学课件)——高一上学期物理人教版(2019)必修第一册
高一物理必修一2.4专题
竖直上抛运动
1、自由落体运动：物体 只在重力作用下 从 静止
开始下落的运动。 2、自由落体运动是初速度为零的匀加速直线运动。 3、重力加速度的方向： 竖直向下
重力加速度的大小：
4、自由落体运动基本公式
v kg
Δx=gT 2
O
t
在体育活动中，许多运动动作都与自由 落体运动或竖直上抛运动有关，例如排球的垫 球动作、蹦床的空中下落……
a.抛出点上方，最高点以下，相同位移时有两个时 间值。 b.离开抛出点相同距离，不同方位 2t0
O
t
-v0
例2：气球下挂一重物，以v0＝10 m/s的初速度匀速上 升，当到达离地高h＝175 m处时，悬挂重物的绳子突 然断裂，空气阻力不计，取g＝10 m/s2，问： (1)重物经多少时间落到地面？ (2)落地的速度多大？
(2) 加速度为g，方向竖直向下 (3) 匀变速直线运动
整个运动过程的运动方向 是改变的，还是匀加速吗？
竖直上抛运动 以乒乓球高抛发球为例 初速度为v0，向上 运动过程可以分为两段：
上升阶段： 取竖直向上方向为正方向
a g
V0与a反向，做匀减速直线运动
vt v0 - gt
h
v0t
1 2
gt
2
（2）全整过程分析（取向上为正方向）
初速度v0 >0，加速度a=-g的匀变速直线运动。
公式：
vt
v0
gt, x
v0t
1 2
gt 2，v2
v02
2gx
注意：
（1）vt为正，表示质点向上运动， vt为负表示质点向下 运动。 （2）x为正，表示质点在抛出点的上方，x为负表示在抛出

高中物理 竖直上抛运动课件 新人教必修1

高中物理 竖直上抛运动课件 新人教必修1

竖直上抛运动的运动分析
上升阶段
下降阶段
性质： a=g匀变速直线运动
竖直上抛运动的分析方法
v=0
vt vt
v0 v0
分段研究
上 升
设 v v 0 g t1 0
向
上 为 正
H
v0t
1 2
g
t
2 1
下设 向
v t g t2
降下 为 正
h
1 2
g
t
2 2
v0 v
t/2
t
-v0
对称性
时间对称 速度对称
C
v0 h1
B
h1 +h= 1/2×g t22
t2
2(1hh) g
212 55s 10
t= t1+ t2= 6s
vt=gt2 = 50m/s
h= 120m
A
解二： B→C→A 整个过程， 由竖直上抛运动规律：
h= vA t -1/2 gt 2 vt= v0 - gt
即 -120 = 10 t -1/2 gt 2
全程研究
设
vt v0 gt
向 上 为
h
v0t
1 2
gt2
正
注意各矢量（s,v,g) 的方向
思考题
❖已知竖直上抛的物体初速度v0， 试求：
❖（1）物体上升的最大高度以及 上升到最大高度所用的时间。
❖（2）物体由最大高度落回原地 时的速度以及落回原地所用的
竖直上抛运动的图像
v
v0
vt v0 at 0
3、运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。
自由落体加速度 （重力加速度）
1)用 “g”表示。 2)大小 在同一地点，一切物体自由下落的重力加速度相同 随纬度变大略微变大。 若无特别说明,可取g=9.8m/s2

《高一物理竖直上抛》课件

《高一物理竖直上抛》课件

实验步骤与操作
实验步骤一
准备实验器材，包括小 球、斜面、挡板、尺子
等。
Hale Waihona Puke 实验步骤二将小球从斜面上释放， 观察并记录小球向上和
向下的运动过程。
实验步骤三
使用尺子测量小球在上 升和下降过程中的高度 和时间，并记录数据。
实验步骤四
根据测量数据，计算小 球的位移、速度和加速
度等物理量。
实验结果分析与结论
实验结果分析
最高点
物体速度减为零，此时高 度达到最大值。
下落阶段
物体向下做初速度为零的 匀加速运动，加速度为正 值。
02
CATALOGUE
竖直上抛的公式与定理
初速度公式
总结词
描述物体在初始时刻的速度。
详细描述
初速度公式为$v_{0} = v_{0x} costheta$，其中$v_{0}$是初速度，$v_{0x}$是 水平方向的速度分量，$theta$是初速度方向与水平方向的夹角。
原点。
常见题型解析
计算物体上升的最大高度
根据能量守恒定律，物体上升的最大高度可以通过初动能和重力 势能之差来计算。
求解物体的运动时间
根据加速度公式和位移公式，可以求解物体从抛出到落回原点的总 时间。
分析物体的速度变化
在竖直上抛过程中，物体的速度先减小后增大，到达最高点时速度 为零。
解题方法总结
掌握竖直上抛的基本公式
《高一物理竖直上抛》 ppt课件
CATALOGUE
目 录
• 竖直上抛的基本概念 • 竖直上抛的公式与定理 • 竖直上抛的实际应用 • 竖直上抛的实验与验证 • 竖直上抛的解题技巧 • 竖直上抛的练习题与答案
01

新人教版高一物理必修一课件：自由落体运动 (共29张PPT)

新人教版高一物理必修一课件：自由落体运动 (共29张PPT)
三、自由落体运动规律：
规律探究4 自由落体运动的规律与应用 自由落体运动的规律
匀加速直线运动
自由落体运动
v＝v0+at
x
v0t
1 2
at2
v00=0 a=g
v2v02 2ax
v gt
h 1 gt2 2
v2 2gh
自由落体运动的应用
现在你能测出自己的反应时间吗
同学名字 抓住的刻度 反应时间
例1：甲物体从高H处自由下落，乙物体从高2H处
赤道
0°
广州
23°06′
9.780 9.788
最小
武汉 上海 东京 北京 纽约 莫斯科 北极
30°33′ 31°12′ 35°43′ 39°56′ 40°40′ 55°45′ 90°
9.794 9.794 9.798 9.801 9.803 9.816 9.832
最大
二、自由落体加速度
1.大小：一般g可取9.8m/s2或10m/s2 2.方向： 竖直向下
解：六层楼距地面实际高度应该为： h=5×3m=15m
根据自由落体运动规律 v2 2gh
v2 g h2 1 0 1m 5 /1s7. 3 6k m 2/m h/s
果核的速度比汽车的速度大，对行人有害。
一、自由落体运动
1.定 义： 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动。 2.运动特点：不同的物体自由下落的快慢相同 3.运动性质：初速度为零的匀加速直线运动。
结论：物体自由下落的快慢跟物体质量无关
物体下落的快慢与质量无关。
那么，实际生活中为什么苹果要比树叶下落得快？ 即： 影响物体下落快慢的因素是什么？
空气阻力 没有空气阻力会如何呢？
真空管实验

人教版高中物理必修一第二章 竖直上抛运动 课件(共15张ppt)

人教版高中物理必修一第二章 竖直上抛运动 课件(共15张ppt)
拓展课程
７
竖直上抛运动
课程目标 1．理解竖直上抛运动性质与竖直 上抛运动的条件． 2．掌握将竖直上抛运动分为上升 、下降两个过程分析、处理的方法， 掌握竖直上抛运动的规律． 3．知道可将竖直上抛运动上升和 下落两个过程看成一个统一的匀变速 直线运动．
学法指导
1.通过观察物体的上抛，掌握竖 直上抛运动特征和运动性质. 2.通过对竖直上抛运动过程的分 析，掌握竖直上抛运动的处理方法. 3.通过对例题的分析与学习，掌 握竖直上抛运动规律的应用.
解析：将上升过程看成反向初 速度为０匀加速直线运动，则 有v02=2gh１，其中h１=0.45m,解 得v0＝3m/s． 以初速度v0方向为正方向，将运 动员从离开跳台到手触水面全 过程看成匀减速直线运动，故 有a=-g=-10m/s2，位移大小为 10m，方向竖直向下，故有h=10m． 由x=v0t+1/2at2,代入数据解得 t=1.75s．
0.45m
课堂小结
◆竖直上抛运动
1.特点
v 0 0( ) a g( )( 只受重力 )
vt vo gt h v t 1 gt 2 0 2 2 v 0 2 2 v t v 0 2 gh hm 2g
匀减速直线运动
t上 t下
v0
1.分段法 t (1 3 )s 2.整体法
h 1 2 h v0 t gt 2
◆竖直上抛运动的处理方法 【变式】一个氢气球以a=2m/s2 的加速度由静止从地面竖直上 升,10s末从气球上掉下一物体, 求: (1)此物体最高可上升到距地面 多高处? H=h1+h2=120m (2)此重物从氢气球上掉下后,经 多长时间落回地面? (忽略空气阻力,g取10m/s2)

人教版高中物理必修一自由落体运动优秀ppt

人教版高中物理必修一自由落体运动优秀ppt

二.大小：
1.南北极最大赤道最小 2. 一般情况下g=9.8m/s2 ，粗略的计算g=10m/s2 。
三.方向：竖直向下
人教版高中物理必修一第 自二 由章 落2体.5运自动由优落秀体p运pt 动课件 (共15 张PPT)
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演示实验
重的物体下 落的快,轻的
物体下落的 慢吗？
人教版高中物理必修一第 自二 由章 落2体.修一第 自二 由章 落2体.5运自动由优落秀体p运pt 动课件 (共15 张PPT)
世界著名的 比萨斜塔实 验证明: 重的铁球和 轻的铁球下 落快慢相同
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
实验
结论：
如果物体只受重力作用(空气阻 力可忽略不计时)，在同一高度静止 释放不同物体,它们下落的快慢相 同，而与物体轻重无关
人教版高中物理必修一第二章2.5自由 落体运 动课件 (共15 张PPT)
人教版高中物理必修一第 自二 由章 落2体.5运自动由优落秀体p运pt 动课件 (共15 张PPT)
人教版高中物理必修一第 自二 由章 落2体.5运自动由优落秀体p运pt 动课件 (共15 张PPT) 人教版高中物理必修一第 自二 由章 落2体.5运自动由优落秀体p运pt 动课件 (共15 张PPT)
Thank you
自 由 落 体 运 动
实例探讨
雨滴的下落
苹果的下落
伞兵的下落
探究落体运动
观点：重的物体一定比 轻的物体下落得快
(公元前384-322)
亚里士多德
探究落体运动
观点：在没有空气阻力的 情况下任何轻重不同的物 体下落的快慢是一样的。

高中物理人教版必修一《25自由落体运动》课件

高中物理人教版必修一《25自由落体运动》课件
)
A.物体竖直向下的运动一定是自由落体运动
B.自由落体运动是初速度为零、加速度为g的竖直向下的匀加速
直线运动
C.物体只在重力作用下从静止开始的运动叫自由落体运动
D.当空气阻力的作用比较小、可以忽略不计时,物体从静止开始
自由下落的运动可视为自由落体运动
点拨:自由落体运动的物体不仅只受重力,还必须满足v0=0的条
好离开水龙头。测出听到n次水击盘声的总时间为t,用刻度尺量出
水龙头到盘子的高度差h,即可算出重力加速度,其计算公式
为
。了解了这个方法,你可以尝试在课余时间完成对本
地重力加速度的测量。
-16-
5
自由落体运动
类型一
类型二
类型三
类型四
(2)设人耳能区别两个声音的时间间隔为0.1 s,声速为340 m/s,则
为 t0=

1
2ℎ
, 由自由落体公式h= 0 2 得g= 2
2
-1
0
=
2ℎ
( )2
-1
=
2
2(-1) ℎ
。
2
(2)只要相邻两滴水滴落下的时间间隔超过 0.1 s,人耳就能分辨
出两滴水的击盘声,而与水龙头距人耳的距离无关(只要人耳能够听
到声音)。在 0.1 s 内,水滴下落的距离
h'=
(2)自开始下落计时,在最后1 s内的位移;
(3)下落一半高度时的速度。
点拨:小球释放后做自由落体运动,根据自由落体运动的规律,选
择合适的公式进行计算。
-14-
5
自由落体运动
类型一
类型二
类型三
类型四
1
2
解析:(1)由 h= 2

人教版高一物理必修一第二章竖直上抛运动 (共20张PPT)

人教版高一物理必修一第二章竖直上抛运动 (共20张PPT)

气球下挂一重物，以v0=10m/s匀速上 升，当到达离地高h=175m处时悬挂重 物的绳子突然断裂，那么重物经多少时 间落到地面？落地时的速度多大？
t总 7 s
v t 60 m / s
竖直上抛运动
竖直上抛的定义
在忽略空气阻力的情况下，以一定
初速度竖直向上抛出物体的运动为 竖直上抛运动
0
-v0
练
例1、竖直上抛一物体，初速度
为30m/s，求： （1）上升的最大高度； （2）上升段的时间； （3）物体在1s末、2s末、3s末、 4s末、5s末、6s末的高度及速度。
竖直上抛运动的几个结论
(1)能上升的最大高度：H m
v0 2 g
2
V0
t v0 g (2)上升到最大高度所需时间： (3)下落过程是上升过程的 逆过程 。 (4)质点在通过同一位置时，上升速度与下 落速度 大小相等，方向相反。 (5)物体在通过同一高度过程中，上升时间 与下落时间 相等。
故重物离地面的最大高度为：
H=h+h1=175m+5m=180m．
重物从最高处自由下落，落地时间和落地速度分别为：
所以从绳子突然断裂到重物落地共需时间： t=t1+t2=1s+6s=7s． 方法2——从统一的匀减速运动考虑． 从绳子断裂开始计时，经时间t最后物体落至抛出点下方， 规定初速方向为正方向，则物体在时间t内的位移h=-175m 由位移公式
要使A、B球相遇，必须有tB＞tA，即
小结





1、定义：竖直上抛运动指只在 作用下，以一定的 向上抛出的 直线运动。 2、运动性质：初速度为v0，加速度为 －g的 运动。 3、速度公式： 位移公式： 上升到最高点时间t= ，回到抛出点时间t= ，上升的最大高度 H= (初速为v0)。 4、处理方法： ⑴ 分段法：将竖直上抛运动全过程分为上升和下降两个阶段来处理。 上升阶段为初速度为v0，加速度为 －g的 运动，下降阶段为 运动。 要注意两个阶段运动的对称性。 ① 对称：“上升阶段”和“下落阶段”通过同一段大小相等，方向 相反的位移所经历的时间相等。 ② 对称：“上升阶段”和“下落阶段”通过同一位置时的速率大小 相等。 ⑵ 整体法：将竖直上抛运动全过程视为 的运动。

自由落体运动之竖直上抛运动课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

自由落体运动之竖直上抛运动课件-高一上学期物理人教版(2019)必修第一册

4.研究竖直上抛运动的两种方法：
①分段法：将全程分为两个阶段，即上升过程的匀减速阶段和下落过程的自由落 体阶段。 ②全程法：将全过程视为初速度为v0，加速度a＝－g的匀变速直线运动。
5.两个重要结论：
①最大高度：
hm
v02 2g
②到达最高点的时间： t v0 g
【学习任务一】竖直上抛运动的概念和基本规律
v为正，表示物体正上升
v为负，表示物体正下降
h为正，表示物体在抛出点上方
h为负，表示物体在抛出点下方
【学习任务一】竖直上抛运动的概念和基本规律
3.对称性
速度对称：
C
上下通过同一点时速度大小相等，方向相反。 vA
时间对称：
A
A
-vA
tOA＝tAO，tAC＝tCA
O
【学习任务一】竖直上抛运动的概念和基本规律
例1.关于竖直上抛运动，以下说法正确的是（ C ） A．上升过程的加速度大于下降过程的加速度 B．当物体到达同一高度时，速度相同 C．从抛出点上升到最高点的时间和从最高点回到抛出点的时间相等 D．抛出时的初速度大小大于物体回到抛出点时的速度大小
【学习任务一】竖直上抛运动的概念和基本规律
例2.某同学身高1.8m，在运动会上他参加 跳高比赛，起跳后身体横着越过了1.8m高 度的横杆，据此可估算出他起跳时竖直向 上的速度大约为（取g＝10m/s2）（B ） A．2 m/s B．4 m/s C．6 m/s D．8 m/s
H 1 g(t3 )2 1 g( 2t2 t1 )2 22 2 2
t3 t4
h3
1 2
g(t3 2
)2
1 2
g (t2
t3 2
)2
h3

高中物理-专题二-竖直上抛运动课件-新人教版必修1.ppt

高中物理-专题二-竖直上抛运动课件-新人教版必修1.ppt
• 解得：t1= 2 7 s ,
t2= 2 7 s < 0 (舍去）
v v0
v0 v
v v0
AC a
g
0
t
0
（2）
（1）
A (1)是速度-时间图象；
0
t （3）
0
t -g
t （4）
B（2）是速度-时间图象；
C（3)是速率-时间图象； D (4）是加速度-时间图象
2、在竖直上抛运动中，当物体达到最高点时（ B ） A速度不为0，加速度为0；B速度为0，加速度不为0； C有向下的速度和加速度；D以上说法都不正确。
• （注意陷阱）
t1=1s, t2=3s, t3=( 2 7 )s, t4=( 2 7 )s(舍去）
• 解：设石块上升最大高度为H，则： • 由V02=2gH得： • H=V02/2g=20m>15m, • 由此可知， • 1)石块可能在抛出点上方，有x=15m, • 由位移公式可得： • X=v0t - gt2/2 • 代入数据可得： • 15=20t-10t2/2 • 解得：t1=1s, t2=3s • 2)石块可能在抛出点下方，有x=-15m • 由位移公式可得： • X=v0t - gt2/2 • 代入数据可得： • -15=20t-10t2/2
上节课后思考：
小天将一小球以某速度竖直向上抛出，经0.4s落
回其手中，不计空气阻力，求：小球抛出的初速度大
小。（g=10m/s2)
(v1=2m/s)
分析与解：画 示意图如图所示：
A B过程：匀减速运动（a=g)
逆过程：初速度为0的匀加速运动（B )
B A过程：自由落体运动(a=g)
B 00
gg t1 t2

第二章匀变速直线运动的研究 专题六：竖直上抛运动 课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版

第二章匀变速直线运动的研究 专题六：竖直上抛运动 课件-2024-2025学年高一上学期物理人教版
(1)求物体抛出的初速度大小及落回原处的速度大小;
答案
20 m/s
20 m/s
设初速度为v0,取竖直向上为正方向,有-2gh=0-0 2 ,解得
v0=20 m/s。
由对称性可知,落回原处时速度也为20 m/s。
(2)物体位移大小为10 m时,求物体可能通过的路程;
答案
10 m 30 m
50 m
位移大小为10 m,有三种可能:向上运动时x=10 m,返回时在抛
则落地速度大小为30 m/s,方向竖直向下。
注意：竖直上抛位置不定引起多解
1.当物体处于抛出点上方某个位置时,可能处于上
升阶段,也可能处于下降阶段,造成多解。
2.只给出位移大小时,可能处于抛出点上方,也可能
处于抛出点下方,造成多解。
竖直上抛运动典型问题三：竖直上抛和自由落体相遇
例3.(多选)(2024·潍坊市高一期中)甲物体从离地面高度H处无

2
0
甲、乙相遇时的运动时间为t= ,甲的
2
0
速度为v甲=gt= ,
2
0
乙的速度为v乙=v0-gt= ,故C正确;
2
乙做竖直上抛运动,上升的最大高度为
0 2
h= =H,
2
故D正确。
小结：竖直上抛运动
1.特点
v 0 0( )

a g ( )(只受重力 )
2.规律
vt vo gt
第二章 匀变速直线运动的研究
专题:竖直上抛运动
学习目标
1.理解竖直上抛运动是匀变速直线运动(重点)。
2.会分析竖直上抛运动的运动规律,会利用分段法或全程
法求解竖直上抛运动的有关问题(重难点)。

人教版高中物理必修1课件：(提高5)自由落体典型问题及竖直上抛运动(共25张PPT)[优秀课件资料]

人教版高中物理必修1课件：(提高5)自由落体典型问题及竖直上抛运动(共25张PPT)[优秀课件资料]

D．有时增大，有时减小
当你的才华还撑不起你的野心时，你就该努力。心有猛虎，细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的，潜能是逼出来的，习惯是养成的，我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持，要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。
脚踏实地过好每一天，最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼，我怎么能输。只要学不死，就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格， 性格决定命运。不曾扬帆，何以至远方。人生充满苦痛，我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下，又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来，所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅，我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗，不抱有一丝幻想，不放弃一点机会，不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢，这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力，越幸运。每一个不起舞的早晨，都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流，活鱼逆流而上。墙高万丈，挡的只是不来的人，要来，千军万马也是挡不住的既然选择远方，就注定风雨兼程。漫漫长路，荆棘丛生，待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志，无高不可攀。人的才华就如海绵的水，没有外力的挤压，它是绝对流不出来的。流出来后，海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命，感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题，生命的意义；赞颂真善美，批判假恶丑。记住精彩的瞬间，激动的时刻，温馨的情景， 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己，幸福无比，善待别人，快乐无比，善待生命，健康无比。一切伟大的行动和思想，都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候，要紧闭你的嘴，免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康，没有一个敌人比得上病魔，与其为病痛暗自流泪，不如运动健身为生命添彩。有什么别有病，没什么别没钱，缺什么也别缺 健康，健康不是一切，但是没有健康就没有一切。什么都可以不好，心情不能不好；什么都可以缺乏，自信不能缺乏；什么都可以不要，快乐不能不要；什么 都可以忘掉，健身不能忘掉。选对事业可以成就一生，选对朋友可以智能一生，选对环境可以快乐一生，选对伴侣可以幸福一生，选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量，大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力，尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境，其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时，心态也决定了一个人的视野、事业和成就，甚至一生。每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样，比操劳更 消耗身体。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上，虽然有不少寒冷，不少黑暗，但只要人与人之间多些信任，多些关爱，那么，就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情，能了解 别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助，也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老，回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵，昨天的太阳，晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事，明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄，便要学会寡言，每一句话都要有用，有重量。喜怒不形于色，大事淡然，有自己的底线。趁着年轻， 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练，才会让你真正学会谦恭。不然，你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感，迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态， 是时候对自己说：不为模糊不清的未来担忧，只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的，渴望被理解，又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺，卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的，也可以是苦的，但不能是没味的。你可
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课后练习
1、甲的重量是乙的3倍，它们从同一地点同一高度处同时自由下落，则下列说法正
确的是（ ）Ｃ
A．甲比乙先着地
B．甲比乙的加速度大
C．甲、乙同时着地
D．无法确定谁先着地
课后练习
２、某报纸报道，在一天下午，一位4岁小孩从高层楼的15层楼顶坠下，被同楼的一
位青年在楼下接住，幸免于难。设每层楼高为3m，这位青年从他所在地方冲到楼下需
习题讲解
6、从离地500m的空中自由落下一个小球，不计空气阻力，取g=10m/s2，求 （１）经过多少时间落到地面；（10s) （２）从开始落下的时刻起，在第1s内的位移、最后1s内的位移；5m 95m （３）落下一半时间的位移．125m
习题讲解
７、从一定高度的气球上自由落下的两个物体，第一物体下落1s后，第二物体开始 下落，两物体用长93.1m的绳连接在一起。问：第二个物体下落多长时间绳被拉紧? 9s
a
（2）相遇（但不相碰）到分开的时间多长？(0.1S)
b 10m
c
d
习题讲解
7、一个小球从高h=5m的升降机顶下落，在下列各种情况下，小球到达升降机地板需多 长时间？ （1）升降机静止．(1s) （2）升降机以v=5m/s匀速下降．1s （3）小球下落的同时，升降机以a=5m/s2匀加速下降． （4）小球下落的同时，升降机以a=5m/s2匀加速上升．
习题讲解
4、从地面竖直上抛一物体A，同时在离地面某一高度处有另一物体B自由落下，两物体在 空中同时到达同一高度时速率都为v，则下列说法中正确的是（ ）ACD A．物体A向上抛出的初速度和物体B落地时速度的大小相等 B．物体A、B在空中运动的时间相等 C．物体A能上升的最大高度和B开始下落的高度相同 D．相遇时，A上升的距离和B下落的距离之比为3：1
A．位置“1”是小球释放的初始位置 B．小球做匀加速直线运动 C．小球下落的加速度为d/T2 D．小球在位置“3”的速度为7d/(2T)
习题讲解
5、用绳拴住木棒AB的A端，使木棒在竖直方向上静止不动。在悬点A端正下方有一点C 距A端0.8m。若把绳轻轻剪断，测得A、B两端通过C点的时间差是0.2s。重力加速度 g=10m/s2。求：木棒AB的长度？(0.6m）
高中物理
课程名称
自由落体典型问题及竖直上抛运动
习题讲解
1、 把做自由落体运动的物体下落的高度分成相等的三段，则经过这三段的时间之比
是
。
习题讲解
2、一个小球从塔顶自由下落，最后1s内落下的距离是塔高的16/25,求塔高？(31.25m)
习题讲解
3、为了求出某一高楼的高度，让一石子从楼顶自由下落，空气阻力不计，测出下列 哪个物理量的值就能计算出高楼的高度，重力加速度g已知( )BCD
知识讲解
竖直上抛运动 （1）运动性质 ①可以将其分为两个过程来处理：上升过程为a=-g的匀减速直线运动；下落过程为自由 落体运动，利用前面的规律公式求解． ②因为整个运动过程的加速度不变，都是g，且竖直向下，整个运动可以看成是一个匀减 速直线运动，这样处理更方便． 规定抛出点为原点，竖直向上的方向为正方向，如右图所示，则 规律公式为：
习题讲解
8、一杂技演员，用一只手抛球．他每隔0.40s抛出一球，接到球便立即把球抛出，已知 除抛、接球的时刻外，空中总有四个球，将球的运动看作是竖直方向的运动，试求球到 达的最大高度是多少．（高度从抛球点算起，取g=10m/s2）(3.2m)
0.2s 0.2s
0.4s 0.4sH 0.2s 0.2s
习题讲解
5、风景旖旎的公园都有喷泉以增加观赏性．若一喷泉喷出的水柱高达h，已知水的
密度为ρ，喷泉出口的面积为S，空中水的质量为（ ）D
A．ρhs
B．2ρhs
C．3ρhs
D．4ρhs
习题讲解
6、如图所示，两根长度均为1m的细杆ab、cd，ab杆从高处自由下落，cd 杆同时从地 面以20m/s的初速度竖直上抛，两杆开始运动前ab杆的下端和cd杆的上端相距10m，在 运动过程中两杆始终保持竖直． （1）两杆何时相遇？(0.5S)
习题讲解
9、球A从高H处自由下落，与此同时，在球A下方的地面上，B球以初速度v0竖直上抛， 不计阻力，设v0 =40m/s，g=10m/s2．试问： （1）若要在B球上升时两球相遇，或要在B球下落时两球相遇，则H的取值范围各是多 少？ （2）若要两球在空中相遇，则H的取值范围又是多少？
下节课再见！
A．石子开始下落1 s内的位移 B．石子落地时的速度 C．石子最后1 s内的位移 D．石子通过最后1 m的时间
习题讲解
４、如图所示，小球从竖直砖墙某位置由静止释放，用频闪照相机在同一底片上多次 曝光，得到了图中1、2、3、4、5…所示小球运动过程中每次曝光的位置．连续两次 曝光的时间间隔均为T，每块砖的厚度为d．根据图中的信息，下列判断正确的是 （ ）BCD
要的时间是1.3s，则该青年要接住孩子，至多允许他反应的解
3、运动员在一张绷紧的弹性网上蹦起、腾空并做空中动作．为了测量运动员跃起的高度， 某同学在弹性网上安装了压力传感器，利用传感器记录运动员运动过程中对弹性网的压 力，并用计算机做出压力——时间图象，如图所示．设运动员在空中运动时可视为质点， 则运动员跃起的最大高度为（ ）C A．1.8m B．3.6m C．5.0m D．7.2m
知识讲解
②上升的最大高度
③物体下落的时间 ④落回原地的速度
习题讲解
1、小球做自由落体运动，与地面发生碰撞，反弹后速度大小与落地速度大小相等．若从 释放小球时开始计时，且不计小球与地面发生碰撞的时间，则小球运动的速度图线可能是 图中的（ ）D
习题讲解
2、将物体竖直向上抛出后，能正确表示其速率v随时间t的变化关系的图线的是（ ）D
知识讲解
（2）竖直上抛运动的特点 竖直上抛运动具有对称性，上升过程和下落过程是可逆的．物体在通过同一位置时，上 升速度和下落速度大小相等；物体在通过同一高度的过程中，上升时间与下落时间相 等． （3）竖直上抛运动的几个具体值 ①物体上升的时间 设物体经过时间t1上升到最高点，在这一时刻，物体速度为零，由此可知：