创办足球特色学校未来三年工作计划
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校园足球特色学校:未来三年的工作方向与计划引言校园足球特色学校在培养学生体育素养和足球技能方面具有重要作用。
为了确保学校能够持续发展和取得更好的成绩,制定未来三年的工作方向与计划是必要的。
本文将提出校园足球特色学校未来三年的工作方向和计划,旨在指导学校的发展和提升足球教育质量。
工作方向1. 提升教练团队水平一个优秀的教练团队是校园足球特色学校发展的关键。
未来三年,学校将致力于提升教练团队的水平,包括招聘具备专业知识和经验的教练,并为教练提供系统化的培训和发展计划。
通过提高教练团队的素质,学校能够提供更好的教学质量和指导,帮助学生取得更好的成绩。
2. 加强基础设施建设优质的基础设施是培养学生足球技能和提供高水平训练的基础。
未来三年,学校将加大对校园足球场地、器材设备和训练场地的建设投入。
确保足球场地符合标准要求,提供安全、舒适的训练环境,为学生提供更好的训练条件。
3. 推动足球文化建设校园足球特色学校应该成为校园足球文化的引领者和推动者。
未来三年,学校将加强足球文化建设,组织各类足球活动和比赛,激发学生对足球的热爱和参与度。
学校将与相关机构合作,举办足球培训营、讲座和比赛,提高学生对足球的认知和兴趣。
工作计划第一年- 招聘优秀的足球教练,并制定教练培训计划。
- 进行基础设施评估,确定需要改善的地方,并制定改善计划。
- 组织校内足球比赛,并与其他学校进行友谊赛。
第二年- 实施教练培训计划,提升教练团队水平。
- 开展足球文化建设活动,如足球讲座和足球培训营。
- 继续改善基础设施,确保足球场地和训练设备的质量。
第三年- 加大对教练团队的培训力度,提高教练水平。
- 组织校际足球比赛,提供更多比赛机会和锻炼机会。
- 完善基础设施,确保足球场地和训练设备的完善和维护。
结论通过提升教练团队水平、加强基础设施建设和推动足球文化建设,校园足球特色学校能够实现持续发展和提升足球教育质量的目标。
未来三年的工作方向和计划将为学校的发展指明方向,使学校能够取得更好的成绩和影响力。
校园足球特色学校未来三年的目标与计划为了推进我国足球事业的发展,培养更多的足球人才,教育部和国家足球协会联合推出了“校园足球特色学校”项目。
本文档旨在详细阐述我校未来三年(2023-2025)的校园足球发展规划和目标,以期将我校建设成为具有一流足球教育水平的特色学校。
一、总体目标1. 提升足球普及程度:确保全校至少70%的学生参与足球运动,提高学生足球运动的参与度和兴趣。
2. 提高足球竞技水平:打造一支高水平的校园足球队,参加国家和地方各级别的足球比赛,争取获得优异成绩。
3. 强化足球教育研究:加强足球教育理论研究和实践探索,提高足球教育的科学性和有效性。
4. 培养足球人才:通过校园足球特色学校的平台,向专业足球队、体育学院等输送不少于10名优秀足球运动员。
二、具体计划1. 足球课程设置与改革- 基础课程:确保每个学生都能接受足球基本技能训练,增强足球运动的普及性。
- 进阶课程:针对有潜力的学生,开设进阶技能训练课程,提高他们的足球技能。
- 课程改革:结合教育部门和足协的要求,不断优化课程设置,增加足球比赛实践环节。
2. 足球队伍的建设与管理- 校队选拔:每年举行一次全校范围内的足球选拔赛,选拔优秀球员组成校队。
- 教练团队:聘请专业教练团队,对校队进行系统训练,提高竞技水平。
- 比赛参与:积极参加国家和地方各级别的足球比赛,争取获得优异成绩。
3. 足球教育研究- 理论研究:鼓励教师和学生参与足球教育理论研究,提高足球教育的理论水平。
- 实践探索:开展足球教育实践探索活动,例如教学观摩、教育研讨等。
- 成果分享:定期举办足球教育成果分享会,推广优秀的足球教育经验和方法。
4. 足球人才输送- 选拔与培养:针对有潜力的学生,制定个性化的培养计划,为他们的专业发展提供支持。
- 输送渠道:建立与专业足球队、体育学院等机构的合作关系,为优秀球员提供专业的培训和发展的机会。
- 跟踪与反馈:对已经输送的球员进行跟踪,了解他们的发展情况,及时调整我们的培养策略。
创建足球特色学校未来三年工作计划(6篇)创建足球特色学校未来三年工作计划(6篇)创建足球特色学校未来三年工作计划篇1 我校计划在申报后,继续加大对足球课程的重视与投入,把推广和普及足球运动的主要途径,以足球社团为主打产品,在足球文化、足球技能、团队配合、协作精神等领域都有新的发展,不断提高学生对足球的挚爱之情,力争在掀起一股校园足球的热潮。
在接下来的体育工作中,学校将进一步细化工作,借申报全国校园足球特色学校之机,争取在全面铺开和重点做亮两个方面着力进行。
一、日常工作规范化首先制定好《学校校园足球活动方案》、《学校校园足球训练计划》,明确目标和任务,落实分工和职责,建立和健全各项工作制度,严格按制度狠抓落实。
使足球日常工作渐渐走上正轨,争取在全校师生的共同努力与积极参与下,足球活动渐渐铺展开来。
二、增加普及力度1、加强我校体育教师的足球能力,虽然有外聘足球教练,但远远不能满足全面铺开足球教学的任务。
我校需要加强体育教师的足球素养,培训成教练员和裁判员,多多参加学习,提高训练和裁判水平。
2、我们将在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球,让学生平时活动用。
3、利用课余时间进行训练。
因我校位于郊区,空地较多,利用周末休息时间,可以请家长或哥哥、姐姐担当陪练,可以开展小范围的足球活动,以此锻炼身体,提高个人足球技能。
学校的操场对社会开放,也方便了学生的训练。
4、随着学生水平的提升,学校将举办校内足球联赛,既可以提高运动员的技能,又强化了比赛的思想素质。
社团将在各级各类比赛中崭露头角。
三、拓宽宣传渠道1、在每年的校园文化节,我们还可以有目的、有计划地开展征文、绘画比赛,最佳守门员、最佳射手和文明之星等评比活动,积极引导广大学生走进足球场,体验足球运动的快乐。
2、在学校的电视台、校报上展示足球社团的活动与成果,在声势上形成氛围,引导学生关注足球,喜爱足球。
四、以足球促思想意识现在城市里大多数是独生子女,优越的生活环境,长辈的溺爱,养成了他们养尊处优的生活习惯。
2023年创建足球特色学校未来三年工作计划未来三年是我们2023年创建足球特色学校的关键时期。
在这个阶段,我们将积极推进学校的发展,努力实现教育目标和培养足球人才的使命。
以下是我们未来三年的工作计划。
第一年工作计划:1. 制定学校发展规划:我们将与教育专家和足球领域专业人士合作,制定一份全面的学校发展规划。
这个计划将包括学校的愿景、目标和发展策略,以及具体的实施计划和时间表。
2. 招募优秀师资队伍:我们将积极招募和培训优秀的教师和教练,他们将有着专业的足球知识和丰富的教学经验。
我们还将与足球俱乐部和足球学院建立合作关系,吸引专业的教练来到学校教授足球课程。
3. 确定课程设置:我们将根据学生的需求和学校的发展方向,制定一套完整的足球课程。
这些课程将涵盖足球基础知识、技术训练、战术应用等内容,以培养学生的足球技能和综合素养。
4. 建设足球场地和设施:作为一所足球特色学校,我们将投入资金和资源建设足球场地和设施。
这些场地和设施将符合足球培训的要求,为学生提供良好的训练环境。
5. 发展校园足球联赛:为了提高学生的足球水平和竞技能力,我们将组织校园足球联赛。
这将为学生提供锻炼和比赛的机会,增加他们的比赛经验和竞技能力。
第二年工作计划:1. 深化教学改革:在第二年,我们将深化教学改革,进一步提高教学质量。
我们将引入创新教学方法,如足球电子教学平台和虚拟实训系统,提高学生的学习兴趣和效果。
2. 拓宽教育资源:我们将积极拓宽教育资源,在足球领域的专业机构和俱乐部建立合作关系,引入更多的专业教练和国内外名师来到学校进行讲座和培训。
3. 发展校园足球俱乐部:我们将发展校园足球俱乐部,给学生提供更进一步的足球培训和比赛机会。
这将促进学生的团队合作能力和竞技实力的提升。
4. 开展校外交流活动:为了拓宽学生的视野和培养跨文化交流能力,我们将组织学生参加国内外的足球交流活动。
这包括与国内外学校和俱乐部进行友谊赛和合作培训,以及参加国内外的足球比赛和训练营。
创建足球特色学校未来三年工作计划概述足球特色学校是一种新型的学校形式,旨在通过足球运动的教育和训练,培养学生的体育素养、团队精神和竞技精神,帮助学生更好地学习和成长,为国家输送更多的体育人才。
本文档将制定未来三年工作计划,以确保足球特色学校的顺利发展。
目标1.增加学校知名度,提高招生率;2.提升足球教练的教学水平和专业素养;3.增加足球运动的知名度和影响力;4.推动学生成为具有团队协作能力和竞技精神的优秀体育人才;5.实现足球特色学校可持续发展。
工作计划第一年目标1:增加学校知名度,提高招生率1.1 制定营销策略,加大宣传力度,推广足球特色学校品牌; 1.2 与当地足球协会合作,参加足球比赛,提高学校知名度; 1.3 拓展校外教育市场,与相关机构合作,引导更多学生来到足球特色学校。
目标2:提升足球教练的教学水平和专业素养2.1 组织足球教练参加培训和研讨会,提升教学水平和专业素养; 2.2 梳理足球教学大纲和课程体系,保证教学质量和效果; 2.3 加强对足球教练的管理和监督,确保教学和训练符合标准。
第二年目标3:增加足球运动的知名度和影响力3.1 参加重要的足球比赛和赛事,加强学校在足球领域的影响力; 3.2 积极参与社会公益活动和慈善事业,提升学校品牌形象; 3.3 制定足球运动发展计划,加强对学生的足球教育,培养更多优秀足球人才。
目标4:推动学生成为具有团队协作能力和竞技精神的优秀体育人才4.1 加强对学生足球训练和比赛的管理和监督,确保其安全和健康; 4.2 激发学生的足球兴趣和热情,提高其足球水平和技巧; 4.3 培养学生的团队协作能力和竞技精神,教育学生如何合理安排时间、平衡学习和运动。
第三年目标5:实现足球特色学校可持续发展5.1 制定经济运作规划和财务管理规定,保证学校经济运行的平稳和安全; 5.2 加强对学校设施的维护和管理,保证学校设施的安全和舒适; 5.3 推进教育信息化建设,优化足球学习环境,提升学生学习足球的效果。
校园足球特色学校:未来三年的工作方向与计划背景介绍校园足球特色学校旨在提供专门的足球培训和教育,培养学生的足球技能和团队合作精神。
为了实现学校的发展目标,我们制定了以下未来三年的工作方向与计划。
工作方向1. 提高教练队伍素质通过招聘和培训优秀的足球教练,提高教练队伍的素质。
我们将与专业足球俱乐部合作,邀请他们的教练来指导我们的教练团队。
同时,我们也会组织教练培训班,提升教练的技能水平和专业知识。
2. 更新足球培训设施为了提供更好的足球培训环境,我们计划更新和改善足球场地和设施。
我们将增加训练场地的数量,购买先进的训练设备,确保学生能够在良好的条件下进行训练。
3. 扩大足球赛事和交流活动通过组织足球赛事和交流活动,我们将为学生提供更多参与足球比赛的机会。
我们计划与其他校园足球特色学校建立合作关系,组织友谊赛和比赛交流,促进学生之间的交流和研究。
4. 强化足球教育课程我们将进一步强化足球教育课程,将足球元素融入到学生的日常研究中。
除了传授足球技能,我们还将注重培养学生的团队合作精神、领导能力和体育精神。
5. 加强家校合作家校合作是学校成功发展的重要因素之一。
我们将积极与家长合作,加强对家长的沟通与交流。
通过家长的支持和参与,我们相信可以更好地推动学校足球特色教育的发展。
工作计划第一年- 招聘优秀的足球教练,并与专业俱乐部合作,邀请他们的教练来指导我们的教练团队。
- 更新足球培训设施,购买先进的训练设备。
- 组织校内足球赛事,提供学生参与比赛的机会。
- 完善足球教育课程,加强学生的足球技能培养。
第二年- 组织校际友谊赛和比赛交流活动,与其他校园足球特色学校建立合作关系。
- 继续培训教练团队,提高他们的专业素质。
- 加强家校合作,与家长沟通交流,共同推动学校足球教育的发展。
第三年- 组织更大规模的足球赛事,提高学生参与足球比赛的机会。
- 进一步完善足球教育课程,注重学生的团队合作和领导能力培养。
- 继续与其他校园足球特色学校开展交流合作,推广校园足球教育的理念。
三年工作蓝图:校园足球特色学校的未来规划目标我们的目标是在未来三年内,将我们的学校打造成一所校园足球特色学校,提供优质的足球教育和训练环境,培养出具有竞技水平的足球运动员,并为他们提供机会进入职业足球领域。
策略为了实现这一目标,我们将采取以下策略:1. 提供全面的足球教育:我们将建立一个全面的足球教育体系,包括课堂教学和实践训练。
我们将聘请专业的足球教练和教育专家,设计并实施符合学生需求的课程。
2. 打造足球专业团队:我们将建立一个专业的足球团队,包括教练、训练员和辅导员。
他们将负责指导学生的足球技术和战术训练,以及心理辅导和营养指导。
3. 创造优质的训练环境:我们将投资建设先进的足球场地和训练设施,提供良好的训练条件。
同时,我们将与当地足球俱乐部和专业球队建立合作关系,为学生提供更广阔的比赛和锻炼机会。
4. 组织足球比赛和活动:我们将定期组织校际足球比赛和足球活动,为学生提供展示和提高自己的机会。
我们还将邀请专业球队和足球明星来校进行示范和交流,激发学生的兴趣和潜力。
5. 建立职业网络:我们将与职业足球俱乐部和足球学院建立联系,并为优秀的学生提供推荐和引荐机会。
我们将组织学生参加职业联赛和选拔赛,为他们进入职业足球领域铺平道路。
衡量指标为了评估我们的工作和进展,我们将使用以下衡量指标:1. 学生参与度:我们将跟踪学生参与足球教育和训练活动的人数和比例,以了解他们对足球的兴趣和参与程度。
2. 学生表现:我们将评估学生在比赛和训练中的表现,包括技术水平、战术能力和比赛成绩等,以测量他们的进步和竞技水平。
3. 学生就业率:我们将追踪学生进入职业足球领域的比例,以衡量我们的培养效果和职业发展机会。
4. 合作伙伴关系:我们将评估与当地足球俱乐部和专业球队的合作关系,包括合作项目数量和质量,以及合作伙伴的满意度和参与程度。
5. 学生反馈:我们将定期收集学生对足球教育和训练的反馈意见和建议,以改进我们的工作和提供更好的教育体验。
创立足球特色学校将来三年工作方案范文〔精选5篇〕创立足球特色学校将来三年工作方案范文〔精选5篇〕创立足球特色学校将来三年工作方案1国家教育部对中小学体育工作非常重视,体育素质已不可或缺地成为国民培养的主要素质之一。
目前,校园足球的春天已经来到,各级领导高度重视校园足球工作,加快了学校特色和学校文化的快速结合。
仁山学校在开展的道路上迎来了关键点,学校知名度在不断进步,假如想实现可持续开展,必须认真选择一个符合校情的特色工程作为努力方向。
为了能踏踏实实地做好足球特色学校这一工作,现制订严谨有效的学校三年工作方案:施行步骤及阶段目的:⑴第一阶段建制、宣传、奠基阶段。
详细步骤是:a、成立“创特”工作管理小组,明确分工,责任到人;b、制定出切合实际的“创特”方案;c、组织好体育达标工作;d、积极参加有关部门组织的所有足球比赛;e、组织体育老师每月进展一次足球知识培训;f、布置学校足球文化墙,并利用校播送站、黑板报等做好通讯宣传报道。
⑵第二阶段深化、稳固、鼓励阶段。
详细步骤是:a、召开专题总结工作会议,认真总结第一阶段工作中的缺乏之处,积极改良工作方法,表彰先进典型;b、组织第一届“仁山”杯学校中小学生班级足球联赛;c、组织学生参加各个级别的学生足球比赛;d、考核老师及各班学生目的管理及达标情况。
⑶第三阶段总结、自查、持久阶段。
详细步骤是:a、进展师生足球技能比赛;b、组织第二届“仁山杯”杯学生班级足球联赛;c、召开总结大会,全面总结“创特”工作;d、确立每年11月为学校足球节。
培养学生足球特长,夯实校园体育文化,开展足球特色,以体寓德,安康成长,以体育智,全面开展,是树立学校品牌,创立足球特色学校,推进素质教育的必由之路。
路漫漫其修远夕,吾将上下而求索……我们将积极创造良好的“创特”条件,力争使我校通过自身努力,建立成为社会公认的足球特色学校。
创立足球特色学校将来三年工作方案2一、积极营造适宜校园足球开展的气氛,与县区足球推广中心的合作。
校园足球特色学校未来三年工作计划范文一、创建足球特色校目标今后三年我校创建足球特色学校的目标是,让学生体验运动激情,分享足球快乐,感悟足球文化,发挥学生特长。
传授足球知识和技能,让学生走进足球文化领域,感受足球的丰富内涵,加强足球硬、软环境建设,争取三年内组建一支全新的小足球队,参加县、市小学生足球赛并获得较好名次。
____年下半年:做好校园足球文化宣传,科学选材,组建一支全新的校园足球队,加强队伍建设,扩大足球人才的选拔范围。
结合学校足球基本场地,新组建一支足球队,开展好课外训练;根据新老校区合并为契机,扩建标准足球运动场,长远规划运动场地。
(新扩建____米塑胶环形跑道草坪足球场一个)____年上半年:建立健全足球各项规章和管理制度,认真制定教学及训练计划(年度计划、学期计划、和周计划)认真组织,严格训练,确保每周____次课外正常训练和假期集训,把训练纳入教师课时管理。
____年下半年:巩固足球特色项目,加大投入,完善设施,加强训练,打好基础。
在年级球队之间开展比赛,达到一定水准。
____年:加强足球文化氛围建设,班级球队普及率达到____%,争创市足球特色示范校。
参加校际和县区比赛,获得较好名次。
____年上半年:提高学生足球技能,班级球队普及率达到____%,争创市级足球特色先进校。
参加市级小学足球赛事,力争获得较好名次。
另外建立学校建立一整套创建足球特色学校规章制度,例如《足球大课间活动制度》,《足球训练制度》,《足球比赛制度》,《足球特色学校奖励制度》等等。
制度的完善和建立,确保了创建活动的有效实施。
二、加强教师队伍建设,加强足球体育课堂教学,不断开发足球校本课程,加大投入,积极开展各种竞赛活动,确保创建活动的有效落实。
1.加强教师队伍建设。
学校认真做好体育教师的理论学习和技术培训工作,通过走出去、请进来,观看录像片,举办足球讲座、建立网络教研等办法提高体育教师和班主任的素质。
2.加强教学研究,开发校本课程。
校园足球特色学校未来三年工作计划校园足球特色学校未来三年工作计划1. 提高学校足球教练队伍的水平。
通过招聘优秀的足球教练、与其他学校交流经验、举办足球教练培训等方式,不断提高教练队伍的水平。
2. 推广和宣传校园足球特色学校品牌。
加强对校园足球特色学校的宣传,举办足球比赛、制作校园足球特色学校宣传海报、校内广播等多种方式推广。
3. 建立完善的比赛制度和赛事体系。
建立校内联赛、城市联赛、省级比赛等多种比赛制度,为学生提供更多的比赛机会,吸收更多的足球爱好者参与到学校足球培训活动中,促进学校足球水平的提高。
4. 加强校园足球场地建设。
通过向政府争取专项资金,开展足球场地建设工作,提高球场设施和场地技术,不断提高校园足球的实际水平和足球培训的质量。
5. 建立校园足球社团和活动。
通过校园足球社团、足球俱乐部等形式,把更多的学生组织起来,定期开展足球活动,使学生们能够更深入地了解足球、参与到足球培训活动中,培养学生们集体荣誉感和团队精神。
6. 建立家长学生互动平台,提高家长参与度。
建立微信公众号、QQ群、家长会等多种形式的互动平台,与家长进行沟通交流,让家长更好地了解学生在校园足球特色学校所学到的足球知识和技能。
7. 推动校园足球和社会足球的互动。
通过与社区、社会机构等形式,建立合作关系,开展足球培训、足球比赛等多种活动,加强校园足球和社会足球之间的互动,促进校园足球的发展。
总体来说,校园足球特色学校需要不断发展,才能更好地达到培养学生健康成长、增强毅力和团队精神等培养目的。
未来三年,校园足球特色学校应该在教练队伍提升、比赛制度和赛事体系建设、足球场地建设、校园足球社团和活动、家长与学生互动平台建立以及校园足球和社会足球的互动等方面加强工作,以达到校园足球特色学校目标。
创办足球特色学校未来三年工作计划打柴沟小学是一所镇级中心小学,坐落在美丽的金强河畔,紧靠312国道,距县城21公里。
该校创办于1953年,是一所历史悠久的学校。
现设教学班7个,学生306人,教职工21人,其中体育教师1人。
为了贯彻教育部《关于做好全国青少年校园粽球特色学校及试点县(区)遴选工作的通知》精神,推动校园足球活动的开展,也为了借助这一契机推进我校的“阳光体育”活动,丰富以现代体育为特征的我校“足球文化”的内涵,全面推进我校的普及足球工作和素质教育,特制定打柴沟小学创办足球特色学校三年规划。
一、指导思想
以增强学生体质、培养学生拼搏进取、团结协作和吃苦耐劳的体育精神为宗旨,全面落实阳光体育活动计划,通过广泛开展校园足球活动,建立和完善我校足球联赛,普及足球知识和技能,形成校园足球文化,从而促进学生全面发展。
二、工作方针
依托上级部门的有力领导,加强与县足球推广中心的合作,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,营造适宜校园足球发展的氛围,为校园足球活动的开展提供保障,为足球人才的培养奠定坚实的基础。
三、三年规划
第一年积极营造适宜校园足球发展的氛围,培养学生对足
球运动的兴趣,全校普及足球运动,提高自觉主动训练意识,增强进取心和自信心,了解足球运动发展简史,学习掌握足球基本技术。
开展与足球有关的知识讲座和宣传,培养学生对足球的兴趣,动员全体学生保证每班一球,成立班级男、女足球队,开展校级足球比赛。
第二年进一步营造适宜校园足球发展的氛围,发挥学校体育教师、班主任以及任课教师的作用,积极创造必要条件,加大资金投入,使学生进一步掌握足球基本技术动作,加强专项身体素质练习,提高灵活控球的能力,培养顽强拼搏的意志品质,树立竞争意识。
使校级联赛趋于正规。
校级联赛水平得到提高。
第三年进一步创造条件,加大资金投入,聘请高水平教练,提高学生技、战术能力,巩固提高足球的基本技术动作,培养稳定的心理素质、增强协同配合能力,能将所学技术灵活用于比赛中,学习简单战术,增强团队意识,为参加县、市级比赛并获得优异成绩奠定基础。
四、组织机构
学校成立校园足球领导小组
组长:李明春
副组长:张万全、郭登江杨开旻
成员: 体育教师班主任
宣传:各班班主任、少先队
实施小组:各班主任负责策划、筹备足球节各项活动与内
容,足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。
后勤保障组组长:马建宙负责整个足球节横幅悬挂、开幕式主席台摆放、物品采购
医务组:张永建负责整个足球节学生意外伤害的救护。
五、具体措施
1.搞好校园足球的普及。
体育课加大足球教学的比例,把足球运动作为课程纳入校本课程,全校每班每周安排一节体育课开展兴趣足球课。
除此之外,体育老师在基本保证原有体育课程实施的前提下,根据不同年龄学生的特点,通过体育课渗透足球教学或专题足球课等方式,结合不同年龄学生的特点进行足球基本知识、基本技能等方面的教学与训练。
2.开展相关系列活动。
如足球活动课时间遇天雨、或平时利用部分班队会、十分钟队会等时间,各班可在教室内开展与足球有关的系列活动。
如:传球、颠球单项比赛、观足球比赛或讲座、裁判知识的学习、侃足球、说球星以及其他与足球结合的游戏活动,以此培养学生对足球的兴趣爱好。
此项工作由体育组、德育组协调,班主任落实。
3.提高校园足球的比赛水平。
学校足球队的训练将校级男子足球队,分为A、B、C、D三个梯队,进行有针对性的的足球训练。
我校体育教师一起每天下午3点半带队训练,常年坚持。
4.建立班级足球队并搞好训练。
全校所有一至六年级的班级,由班主任负责,成立班级男、女足球队。
班主任教师要注意
安全教育与防范。
通过班级的内部训练比赛,为年级联赛运行的和学校足球队后备人才的组建打下基础。
5.加强校园足球活动交流,走出去、请进来。
派出校足球队到其他优秀学校参加足球交流活动。
六、激励与保障
1.经费保障。
一是将上拨经费做到专款专用,二是不足部分通过学校公用经费来弥补,三是争取社会企事业单位的支持。
2.组织保障。
学校由校长室牵头,视各项活动的开展情况,每月召开专题或相关会议,以确保活动的实施。
除校内外联赛外,学校适时组织足球操、摄影、征文、足球知识竞赛、黑板报、电子小报等比赛。
3.奖励保障。
一是结合绩效工资制度的实施,校内相关的足球活动训练人员视具体情况记入绩效工资工作量。
二是对获奖班级、体育教师和有关人员等给予一定物质奖励。
三是将校园足球活动开展情况作为评优选先的重要条件。
打柴沟小学
创办足球特色学校未来三年工作计划
天祝藏族自治县打柴沟小学2015年5月4日。