中国大学MOOC慕课爱课程(21)--三角高程测量网课刷课
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武汉理工大学艺术与设计学院试卷
课程名称:设计美学导论
使用班级:全日制本科班
一、名词解释(5x4=20)
设计美学 美学理论 设计师 学术权威 学术明星
二、简答题(3x10=30)
1、哪些主要因素推动了现代设计发展的进程,选择其中三项进行简要概述?
2、影响现代建筑设计发展的哲学思想和设计理念有哪些?
3、鉴赏西方现代设计艺术作品主要从哪些方面着手?
三、分析题(2x25=50)
1、通过这章的学习,结合实例说说现今椅子设计的整体面貌和审美取向?
2、西方现代设计的审美和评价机制反映西方文化的哪些特点?
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任务五 测量误差基本知识 自测题一、填空题1、偶然误差服从于一定的___规律。
2、真误差为观测值与____之差。
3、.绝对值相等的正、负误差出现的可能性___。
4、偶然误差的算术平均值随观测次数的无限增加而趋向于___。
5、通常取___或两倍中误差作为极限误差。
6、.观测三角形的两个内角,观测中误差分别为±8″、±10″,则第三个内角的中误差为___。
7、设观测一个角度的中误差为±6″,则三角形内角之和的中误差为___。
二、单项选择题1.设对某角观测4测回,每一测回的观测中误差为±8.″5,则算术平均值的中误差为( )。
A.±2.″1B. ±1.″0 C±.4″2 D. ±8″52.设对某角观测一测回的观测中误差为±3″,现欲使该角的观测精度达到±1.″4,则需观测()个测回。
A.2B.3C.4D.53.设单位权中误差为±4″,某观测值的中误差为±8″,则该观测值的权为( )。
A.0.25B.0.5C.2D.44.观测一四边形的三个内角,中误差分别为±4″、±5″、±6″,则第4个角的中误差为( )。
A. ±5″B. ±7″C. ±9″D. ±15″5.有一长方形建筑,测得其长为40米,宽为10米,测量中误差分别为±2厘米及±1厘米,则其周长的中误差为±( )厘米。
A.3B.4C.5D.66.有一正方形,测得其一边的边长为5米,中误差为±2厘米,则该正方形的面积中误差为±( )米²。
A、0.1B、0.2C、0.25D、0.57、丈量一正方形的4个边长,其观测中误差均为±2厘米,则该正方形的边长中误差为±()厘米。
A、0.5B、2C、4D、88、真误差为( )与真值之差。
任务三 数字化成图软件 自测题
一、填空题1.实现从线划地图到数字信息转换的过程叫地图 。
二、简答题
1、简述用CASS 软件绘制等高线的主要操作步骤。
2、见下图,有一四点构成的一般房屋,如用南方CASS 软件的测点点号成图法绘图,试叙述成图过程。
3、
数字化仪任务三 数字化成图软件 答案
一、填空题
1、数字化
二、简答题
1、简述用CASS 软件绘制等高线的主要操作步骤。
(1)建立数字地面模型
(2)修改数字地面模型
(3)绘制等高线
(4)等高线修饰
2、答:(1)定显示区
(2)展野外测点点号
(3)选择右侧屏幕菜单中的“测点点号”
(4)在右侧屏幕菜单中选择“居民地”,在其中选择“一般房屋”
(5)在屏幕下方命令区,依次输入点号:10,11,12,即可绘出房屋。
3
、从图上获取数据,实现图数转换的仪器称为数字化仪。
1013
11。
爱课程(中国大学MOOC)爱课程(中国大学MOOC)1、《聪慧的源泉——数学导读》。
南昌大学?朱传喜,11周,每周3-5小时。
课程性质:?类通识课——自然科学与技术。
3月10日,5月26日。
网址链接:#/info2、《唐诗经典》。
浙江大学?胡可先,12周,每周4小时。
课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。
网络链接:#/info3、《文学欣赏与批评》。
武汉大学?陈国恩,12周,每周3学时。
课程性质:?类通识课——人文科学与艺术审美。
网址链接:#/info4、《网络素养》。
中山大学?张志安等,12周,每周2小时。
课程性质:?类通识课——社会科学与人类发展。
网址链接:#/info5、《现代礼仪》。
湖南大学?袁涤非,12周,每周1-2小时。
课程性质:?类通识课——社会科学与人类发展。
网址链接:#/info6、《急救常识》。
武汉大学?赵剡,9周,每周3小时。
课程性质:?类通识课——医学与生命科学。
网址链接:#/info超星(尔雅通识课)1、《中国古代礼仪文明》。
清华大学?彭林,2学分,在线学习59集(每集20分钟)。
课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。
网址链接:2、《老子论语今读》。
东南大学?陈怡,2学分,在线学习59集(每集20分钟)。
课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。
网址链接:3、《中国哲学概论》。
西安交通大学?陆建猷,2学分,在线学习60集(每集20分钟)。
课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。
网址链接:4、《中华民族精神》。
华中科技大学?李太平等,2学分,在线学习51集(每集20分钟)。
课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。
网址链接:5、《先秦君子风范》。
首都师范大学?赵敏俐,2学分,在线学习46集(每集20分钟)。
课程性质:?类通识课——传统文化与世界文明。
网址链接:6、《项目管理学》(双语教学)。
南开大学?戚安邦,2学分,在线学习45集(每集20分钟) 课程性质:?类通识课——社会科学与人类发展网址链接:7、《物理与人类文明》。
《汽车涂装技术》习题库一、判断题:1.( ) 汽车表面涂装是典型的多涂层涂装。
2.( ) 汽车经过涂装后,只能提高汽车车身的耐腐蚀能力。
3.( ) 汽车涂装只起到装饰和保护作用。
4.( ) 使用喷枪进行喷涂前应调整喷枪的气压、流量、扇面宽度。
5.( ) 喷枪使用完毕后不需要立即进行清洗。
6.( ) 手工水磨的工作效率要高于机器干磨。
7.( ) 进行金属漆比色时只需比对正面90°的颜色。
8.( ) 涂料中的颜料只是赋予涂膜颜色。
9.( ) 涂料的干燥方式只有自然干燥一类。
10.( )涂料的命名=颜料名称+基本名称。
11.( ) 汽车涂装只属于保护性涂装。
12.( ) 汽车涂装是典型工业涂装。
13.( ) 对涂装工作的最终效果起决定性作用的是涂装材料。
14.( ) 喷枪的口径并不因所喷涂涂料的类型而改变。
15.( ) 在进行喷涂操作过程中必须关注喷枪与工件的距离。
16.( ) 在进行喷涂操作时对喷枪的移动速度是有一定要求的。
17.( ) 物体颜色观察结果会随环境光源的改变而发生变化。
18.( )对汽车不同部位所使用的涂装材料没有明显的差异。
19.( ) 如今涂料中的主要成膜物质(树脂)大部分来自于人工合成。
20.( )颜料是具有一定颜色的矿物质或有机物质。
21.( ) 涂装材料的质量和作业配套性是获得优质涂层的基本保证。
22.( ) 浸涂方法对周围环境影响较小,涂料浪费较少。
23.( ) 使用环保喷枪能够显著减少涂料用量。
24.( ) 红外线烤灯适用于大范围的加热。
25.( ) 涂料中的主要成膜物质(树脂)大部分来自于自然界。
26.( ) 喷烤漆房能够为喷涂工作提供清洁的工作环境。
27.( )当物体反射了所有波长的可见光,此时物体呈现彩色。
28.( )色彩是物体反射、光源和观察者三者的结合。
29.( )汽车修补用涂料大多属于高温涂料。
30.( )使用铅笔进行涂膜硬度的检测结果不能作为评价标准。
3-5 广告传播方案制订试题一、选择题1、AB D2、ABC3、A B D4、A C5、BD6、A D7、A B8、A CD9、A B 10、ABC 11、AB CD 12、C 13、A B C 14、C 15 A 16、D 17、C 18、ABC 19 、C 20、C 21、A二、案例分析1、为你的学校进行广告信息策划,确定广告主题,进行广告创意,选择广告表现方式。
广告主题是广告的中心思想,是广告内容和目的的集中体现和概括,是广告诉求的基本点,广告创意的基石。
广告主题在广告的整个运作过程中处于统帅和主导地位。
广告设计、广告创意、广告策划、广告文案、广告表达均要围绕广告主题。
广告主题使广告的各种要素有机地组合成一则完整的广告作品。
广告创意是介于广告策划与广告表现制作之间的艺术构思活动。
不仅能突出广告主题并富有想象力,而且运用敏锐的灵感和创作的激情,把所掌握的材料进行创造性的组合。
因此更需要科学的严谨的市场分析、准确求实精心思考和竞争谋略。
广告表现方式 (1)夸张合理:把商品最有特征的部分,抓住一点,不及其余地加以夸张,使其特征更加鲜明、更突出。
有的商品可夸张其自身形象美。
借助想象,对广告作品中所宣传的对象的品质或特性的某个方面进行相当明显的夸大,以加深或扩大这些特征的认识。
夸张是一般中求新奇变化,通过虚构把对象的特点和个性中美的方面进行夸大 ,赋予人们一种新奇与变化的情趣。
通过夸张手法的运用,为广告的艺术美注入了浓郁的感情色彩,使产品的特征性鲜明、突出、动人。
(2)比喻表现 比喻就是平常说的打比方。
用某一物象或情景来比喻产品,使产品形象更深刻易记。
比喻在设计过程中选择两个各不相同,而在某些方面又有些相似性的事物,比喻的事物与主题没有直接的关系,但是某一点上与主题的某些特征有相似之处,因而可以借题发挥,进行延伸转化,从而获得的艺术表现效果。
(3)联想表现 用与产品有关联的形象,引起消费者由此及彼的联想,这种联想在人们的审美心理活动中,往往起很重要的作用。
《设施园艺学(一)》标准答案及评分标准一、填空题(共35分,每空1分)1、(防风)、(增温)、(减少冻土层厚度)/(稳定空气湿度)2、( 南北走向)、(南偏西5~7度)、(南偏东5~7度)、( 前一栋温室高度的2倍)3、(加热)、(帘幕)、(降温)/(计算机环境测量和控制)/(灌溉施肥)/(CO2气肥)4、设施内通风的主要作用有(降温)、(降湿)、( 补充CO2)和(排除有害气体)5、(减少灌水)、(地膜覆盖)、(采用透湿性和吸湿性良好的保温幕材料)、(通风换气)、(增加温度)、(中耕除湿)6、(220V)、(1000W)、(120m)、(交流接触器/继电器)7、( 通风换气法)、(燃烧含碳物质法)、(土壤增施有机质法)8、(除草)、( 避蚜 )、( 增温)9、( 无仿布)、(遮阳网)和(反光膜)10、( 恒载 )和( 活载)二、名词解释(15分,每个3分)1、日长补光:以抑制或促进花芽分化,调节作物开花时期,以满足作物光周期的需要为目的进行的补光。
2、棚温逆转现象:在无多层保温覆盖的塑料大棚中,日落后的降温速度往往比露地快。
这时如果再遇到冷空气入侵,特别是有较大北风后的第一个晴朗微风的夜晚,常常出现棚内气温反而低于棚外气温的现象。
3、理想屋面角:当温室屋面角和太阳直射光线所夹的角度成90°,即太阳直射光线的入射角为0°时,温室的透光率最高。
我们称这时的温室屋面角度叫温室的理想屋面角度4、温室跨度:指从温室北墙内侧到南底角间的距离。
5、保温比:设施内的土壤面积/覆盖及维护结构表面积,即β= S/W三、判断题(在括号内化上相应的√和×,每题2分,共10分)1.( × )2.( √ )3.( ×)4.( × )5.( √ )四、简答题(共25分)1、①农业综合措施除盐,列出2项措施,每项1分,②生物除盐,③工程除盐;④更新土壤。
(各1分)2、充分利用反射光:并在后墙上涂白以及安装镀铝反光膜,地面覆盖地膜等。
1、判断:(每题1分,共10分,正确的用T表示,错误的用F表示)
1、(F)空间前方交会是利用地面控制点交会像片的外方位元素。
2、名词解释(每小题4分,共20分)
1、空间前方交会:
利用立体像对两张像片的内方位元素、同名像点坐标和像对的相对方位元素(或外方位元素)解算模型点坐标(或地面点坐标)的工作。
3、综述题(共15分)
1、请结合摄影测量学的理论知识和实践实习,综述利用光学立体摄影测量方法进行目标
点定位和测图的原理与流程。
(15分)
答题要点:
内定向、空间后方交会、空间前方交会;
内定向、相对定向、空间前方交会、绝对定向;
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第十一章三角高程测量§11-1 概述一、高程控制测量的概念采用一定的方法测得高程值的控制点,叫做高程控制点。
确定一个测区内的各控制点的高程的测量工作,叫做高程控制测量。
高程控制测量的任务是在全国范围内或者一定的区域内建立高程控制网,精确测定控制点的高程,为各种比例尺地形测图、工程测量、研究地球的形状和大小等提供数据。
二、高程控制测量的方法进行高程控制测量的方法,常规方法有水准测量和三角高程测量。
目前还有GPS 定位方法,但其高程测量的精度低,可满足某些低精度要求的工程需要。
三、高程控制测量的等级划分高程控制测量的等级分为国家级和国家以下级。
国家级分为一、二、三、四等。
国家以下级的高程控制测量的等级划分方法,现行的不同测量规范具体划分方法不完全一样,工作中应以所采用的规范版本为准。
四、高程控制测量的其它问题1、布网原则与平面控制网的布网原则一样,也必须遵循先整体,后局部;从高级到低级,逐级布网、逐级控制的原则。
2、布网方法以《水利水电工程测量规范》为例,在地形测图及普通工程测量中,高程控制一般按三级布设:①、基本高程控制(四等或四等以上水准测量)。
②、加密高程控制(五等水准测量及三角高程测量)。
③、测站点高程。
3、高程系统:现在应采用1985国家高程基准。
但在实际工作中,有可能采用以1956年黄海平均海水面为起算面的国家高程系统,甚至还可能采用独立高程系统(也称假定高程系统),对此,必须在抄录起算数据时及工作过程中特别注意。
4、网形①、水准网或单一水准路线。
②、三角高程网或单一三角高程路线。
本课程重点研究单一水准路线和单一三角高程路线的施测方法。
对于水准网和三角高程网的内、外业,将在《测量平差基础》和《大地测量学》(下册)中详细介绍,本课程不予深入、全面研究。
关于水准测量的施测方法,在第二章中已经讲过。
下面,仅介绍单一三角高程路线的施测方法和要求。
三角高程测量适用于大丘陵测区、山区及水网、沼泽测区进行高程控制。
一、不定项选择题(每小题2分,共60分)1. 以下属于立式镗铣类机床特点的是……………………………………………………(C、D)A. 工件旋转B. 适合轴类零件加工C. 刀具旋转D. 适合法兰类零件加工2. 国产普及型CNC和进口全功能CNC的本质区别在于…………………………………( A )A. 不能由CNC实现闭环位置控制B. 不能使用交流伺服驱动C. 不能实现多轴控制D. 不能控制主轴转速3. 以下情况下,需要对驱动器的额定输入电压进行修正的是……………………………( C )A. 海拔高于500mB. 海拔高于1000mC. 海拔高于2000mD. 海拔高于3000m4. 我国GB/T 5226.1标准规定,急停、停止按钮的颜色应选用…………………………( C )A. 绿色B. 黄色C. 红色D. 白色5. CE(EN60204-1)标准规定,设备急停开关应满足的条件是…………………(A、B、C )A. 能够保持在分断位置B. 满足强制执行条件C. 能分断全部主电路D. 使用双手操作按钮6. 国产普及型CNC和进口全功能CNC的最大区别在于其………………………(A、B、C)A. 位置控制在驱动器上实现B. CNC不能实时监控坐标轴位置和速度C. 实际轮廓加工精度较低D. CNC的输入分辨率较低7. 国产普及型CNC的伺服连接接口的主要连接信号有…………………………( B、C、D)A. 位置反馈信号B. 位置指令信号C. 驱动使能信号D. 驱动报警信号8. 如果坐标轴停止时出现震动和噪音,驱动器应进行的调整是…………………(B、C、D)A. 增加位置调节器增益B. 减小位置调节器增益C. 增加速度调节器积分时间D. 减小速度调节器增益9. 从网络控制的角度看,FS-0iC/D包含的网络系统有…………………………( A、B、C )A. FSSB网络B. I/O-Link网络C. 工业以太网D. CC-Link网10. 以下对FS-0iC/D的CNC单元输入电源要求描述正确的是………………(A、B、C、D)A. 不能使用仅通过整流、滤波得到的DC电源B. CNC和I/O单元应统一供电C. 电压的纹波和脉动不能超过±10%D. 电源通断应在交流侧进行11. FS-0iC/D对DI信号的输入要求是………………………………………………………( B )A. 触点容量≤DC30V/16mAB. 触点容量≥DC30V/16mAC. 触点容量≤DC28.8V/200mAD. 触点容量≥DC28.8V/200mA12. 以下对αi系列驱动器主轴模块描述正确的是…………………………………………( B )A. 驱动器必须选配主轴模块B. 驱动器可选配多个主轴模块C. 主轴模块可以独立使用D. 主轴可选配多轴驱动模块13. 以下对αi系列驱动器伺服模块安装描述正确的是……………………………………( D )A. X/Y/Z轴模块必须依次安装B. 模块可在驱动器的任意位置安装C. 模块必须紧邻电源模块安装D. 安装在主轴模块的右侧14. FS-0iC/D数控系统的网络配置的内容包括…………………………………( A、B、C、D )A. 设定CNC功能参数B. FSSB网络配置C. I/O-Link网络配置D. 串行主轴配置15. FS-0iC/D数控系统的参数设定可采用的方法是………………………………( A、B、C )A. MDI/LCD操作B. RS232接口输入C. 存储器卡装载D. 加工程序输入16. FS-0iC/D数控系统的参数设定可采用的方法是………………………………( A、B、C )A. MDI/LCD操作B. RS232接口输入C. 存储器卡装载D. 加工程序输入17. 当驱动器的第1个伺服模块用于Z轴驱动器,Z轴的从站地址应设定为……………( D )A. 1B. 2C. 3D. 018. 以下对FS-0iC/D的I/O-Link网络配置功能描述正确的是………………………( A、B )A. 确定I/O单元的地址范围B. 定义I/O单元的PMC地址C. 确定I/O单元的I/O连接D. 定义I/O的输入/输出规格19. FS-0iC/D集成PMC的机床、操作面板的输入信号地址为…………………………… ( B )A. XB. YC. ID. O20. 以下对FS-0iC/D集成PMC符号地址描述准确的是…………………………………( C )A. 有唯一的物理存储器地址B. 可以完全替代绝对地址C. 可以和绝对地址混合编程D. 名称不能改变21. 以下对坐标轴最大跟随误差参数理解正确的是……………………………………( C、D )A. 是快速移动时的跟随误差B. 是加减速时的跟随误差C. 是坐标轴运动时允许的最大跟随误差D. 超过时CNC将发生报警22. 以下可以直接停止坐标轴手动进给的PMC信号是……………………………( A、B、C )A. 坐标轴互锁信号B. 机床锁住信号C. 硬件限位信号D. 参考点减速信号23. 以下对FS-0iC/D坐标轴参考点理解正确的是……………………………………………(C )A. 就是机床坐标系原点B. 只是确定机床坐标原点的基准位置C. 就是工件坐标系原点D. 该点的位置显示值肯定是024. 以下对FS-0iC/D反向间隙补偿功能理解正确的是………………………………( A、C、D )A. 用来补偿机械传动系统间隙B. 不同位置可设定不同补偿值C. 不同坐标轴可设定不同补偿值D. 快速和进给可设定不同补偿值25. 以下对车削加工机床切削速度理解正确的是………………………………………( B、D )A. 与刀具的进给速度F有关B. 与主轴的转速S有关C. 与镗铣刀具的直径有关D. 与工件的直径有关26. 以下FS-0iC/D的M型传动级交换理解正确的是…………………………………( C、D )A. 只能用于FS-0iTB. 在任意传动级下度可以输出低速C. 只能用于FS-0iMD. 可根据指定转速自动选择传动级27. 以下FS-0iC/D的线速度恒定控制功能理解正确的是……………………………( A、C )A. 一般用于工件回转的车加工B. 可以保证主轴转速恒定C. 可根据切削直径改变主轴转速D. 程序中的S代码指令主轴转速28. 以下对FS-0iC/D的主轴定向准停功能理解正确的是…………………………………( B)A. 用于螺纹切削加工B. 用于刀具交换及镗孔让刀C. 必须安装主轴位置编码器D. 用于刀具夹紧/松开控制29. 以下FS-0iC/D的单段运行理解正确的是………………………………………………( C )A. 对MDI运行无效B. 通过M01代码控制C. 对攻丝循环无效D. 通过暂停指令G04控制30. 以下对FS-0iC/D的M机能处理方法正确的是……………………………( A、B、C、D )A. 译码应在MF为“1”时进行B. 执行完成后用FIN应答C. 可以和坐标轴运动同时执行D. 实际动作由PMC程序决定二、计算题(每小题10分,共30分)1. 假设某普及型数控车床采用SD100伺服驱动,CNC输出的位置指令脉冲当量为0.001mm,机床X轴滚珠丝杠导程为5mm、Z轴滚珠丝杠导程为10mm,电机与丝杠均为直接连接,试计算与确定SD100的电子齿轮比参数。
任务三 三、四等水准测量
一、填空题
1.高程控制测量常用的方法有 、 、 。
2.三等水准一测站上的观测步骤 。
二、简答题
1. 四等水准一测站上的观测步骤及各项限差要求。
三、表格计算
请完成下列四等水准测量表格计算
任务一 三、四等水准测量 答案
1、填空题
1、水准测量、三角高程测量、GPS测量
2、后、前、前、后
二、简答题
1、观测顺序:后、后、前、前,一个测站的限差要求为:前后视距小于100m、前后视距小
于3m、前后视距累积差小于10m、红黑面读数差小于3mm、红黑面高差之差小于5mm,路线闭合差小于20L mm(其中L为以公里为单位的水准路线长度)
三、表格计算。
单航带解析空中三角测量单元试题1、填空1、解析空中三角测量的基本任务是(加密测图所需的控制点)。
2、连续像对单航带解析空中三角测量建立航带模型时,模型之间的连接包括(比例尺规划)和(坐标平移)。
3、航带模型的大地定向包括(绝对定向)和(模型非线性改正);4、单航带解析空中三角测量使用的数学模型是(非线性变形改正多项式)。
2、名词解释1、解析空中三角测量2、单航带解析空中三角测量3、航带轴坐标系3、问答题1、简述单航带解析空中三角测量的基本过程。
2、建立航带模型的摄测坐标系为什么要旋转?3、试述航带模型大地定向的目的和意义。
4、航带模型为什么产生变形?5、立体模型间为什么要进行连接?单航带解析空中三角测量单元试题答案1、填空1、解析空中三角测量的基本任务是(加密测图所需的控制点)。
2、连续像对单航带解析空中三角测量建立航带模型时,模型之间的连接包括(比例尺规划)和(坐标平移)。
3、航带模型的大地定向包括(绝对定向)和(模型非线性改正);4、单航带解析空中三角测量使用的数学模型是(非线性变形改正多项式)。
2、名词解释1、解析空中三角测量解析空中三角测量就是使用计算的方法,根据在航摄像片上所量测的像点坐标和极少量的地面控制点,求出地面上加密点的大地位置。
2、单航带解析空中三角测量单航带解析空中三角测量处理的范围仅为一条航带,该方法依据航摄像片与所摄地面之间所存在的几何关系,利用在航摄像片上所量测的像点坐标和少量的地面控制点的地面坐标,用数值计算的方法求解待定地面点的平面位置和高程。
3、航带轴坐标系航带轴坐标系的X轴在水平方向上同航带的轴线方向基本一致,Z轴铅垂向上,Y轴与X轴和Z轴构成右手空间直角坐标系。
航带轴坐标系用于航带模型变形改正的依据。
3、简答题1、简述单航带解析空中三角测量的基本过程。
答:(1)单航带模型的建立:在一航带内,以首片像空间坐标系为摄测坐标,首像对的左片在这个摄测坐标系的角方位元素(φ1,ω1,κ1)为零。
《地形测量》微课程教学设计方案教师姓名:孔晓萌所属单位:枣庄科技职业学院授课题目(作品)名称:三角高程测量授课内容所属课程:地形测量授课内容所属学科:工科微课教案教学活动1 课程导入 (1)提出问题引用测量工作中,水准测量无法解决的高差测量问题(2)引出课程主要内容,激发学生兴趣 PPT 用教学活动2三角高程测量基本计算公式已知A 点高程HA ,欲测定B 点高程HB 置经纬仪或全站仪于A 点,用卷尺量取仪器高I B 点安置觇牌,量取目标高v 测定竖直角δ测定AB 两点间的水平距离D 或两点间的斜距S 点间取水平距离 :PPT 介绍三角高程测量原理由此引出三角高程测量高差的一般计算公式教学活动3加入两差改正的三角高程测量公式顾及两差改正时,三角高程测量计算公式:PPT 通过出正,进而引出两差改正,展示对比表,为后面的两差改正值计算做铺垫最后得出,三角高程测量最终公式教学活动4三角高程测量外业观测 焦点1 量取仪器高、目标高焦点2 竖直角观测 焦点3 距离量测 焦点4 往返测观测过程: 1) 选取AB 两点2) A 点架设仪器并量取仪器高 3) B 点架设觇标并量取觇标高4) 瞄准B 点,用中丝法进行垂直角观测,读取盘左盘右读数5) 最后测得AB 点间水平距离 6) 观测两个测回演示教学用全站仪,在校内实习场地实地拍摄三角高程测量一个测站观测的全过程最后依据图根高程导线测量技术要求,对竖直角指标差较差、竖直角测回间互差进行比较3教学活动5三角高程测量内业高差计算 焦点1 两差改正求取焦点2 单向高差求取焦点3 往返测平均高差求取 计算过程1) 将外业观测得到的仪器高、觇标高、垂直角、两点平距分别填入表中往返测对应空格 2) 分别计算往返测中的Dtan δ 3) 依据实测平距和两差改正表 4) 得到两差改正数,填入表格 5) 依据公式得到往返测高差6) 两者取平均,最后求得两点间的高差中数 视频演示使用动画视频制作软件,模拟实际高差计算过程,方便学习讲解过程中,将需要的计算公式及表格内容逐一显示,直观展示高差计算过程2教学活动6 PPT 展示1。