2020年【中央财经大学应用统计】考研参考书及专业课

中央财经大学考研金融801复试参考经验考“央财金融801”的同学，目标分数至少得是总分400分，这也是我的目标分。

单科的话数学要保证在130~140之间，专业课要保证在120~130之间，政治和英语要保证在60~70之间。

今年总分390分，只是因为英语考得不是很理想，如果英语考60+分，总分400分肯定没问题的。

而且390的总分初试排名都排到40名了，这个专业今年总共才招收58名。

考400分，初试排名大概是20+位，这样就不是很危险，并且复试发挥好的话奖学金也很容易。

总之，“立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志”给自己定一个远大目标肯定是没错的！复试篇————如果你笑到了复试，那你就改继续笑下去！央财的初试线大概是国家线出过几天就会出来，然后再过几天就会开始复试流程。

所以复试的复习大概在二月初开始比较好。

本人被今年的国家线坑出内伤，本来是按照4月复试准备的，3月初才开始复习，结果3月25号就开始复试，后期复习的时候感觉整个人都要被玩坏了。

另外建议初试感觉考的还可以的同学关注一下“中央财经大学研究生招生办公室”这个微信公共账号，这个号信息还是很及时的。

毕竟央财研究生院的官网略坑爹，外网很难上，本人每次上官网都是用手机上的，电脑从没刷上去一次……1、复试流程————当真你就输了！以本人为例，今年国家线是在12号出的，然后过了几天大概是15号左右,央财出复试线，出复试线的时候只通知了一下25号~29号参加复试，具体复试时间地点和安排都没透露，当时感觉挺抓狂的。

随后又过了几天,官网才出了四个文件，一个是复试带的证件要求，一个是各院联系方式，一个是知识成就表，一个是政治审查表。

接着还是过了几天,官网出复试缴费通知（缴完费后可以打印复试通知书申领单），同时也出了复试具体安排。

本人当时是要求25号上午提交材料，晚上6点半到9点笔试。

26号参加体检，27号英语测试，28号专业潜质测试（也就是面试）。

但是25号提交材料后领取复试通知书和学院的复试安排却写着29号英语测试……害的我专门打电话问了一遍，所以这些复试的具体流程，只能做参考，不到最后领复试通知书，谁也不知道会怎么变。

应用统计学专硕考研科目
应用统计学专硕考研科目一般包括四门：政治、英语、数学和专业课。

具体来说：
1. 政治（101思想政治理论）：这是全国统考科目，考试内容涵盖马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等内容。

2. 英语（201英语一或202俄语或203日语）：考生可根据自己擅长的语
言进行选择。

这是全国统考科目，主要测试学生的英语水平。

3. 数学（303数学三）：这也是全国统考科目，考试内容涵盖高等数学、线性代数和概率论与数理统计等内容。

4. 专业课（806宏、微观经济学）：这是各高校自主命题的科目，不同院校对专业课的要求不同，需要考生以自己报考的院校为准。

主要测试学生对应用统计学的掌握程度和应用能力。

此外，部分高校还可能要求考生参加综合素质测试或面试，具体要求可以在招生简章或考试大纲中查到。

总之，应用统计学专硕考研科目较多，需要考生全面准备，才能取得好成绩。

(专业学位)应用统计专业所属门类门类/领域代码：02门类/领域名称：经济学一级学科/领域代码：0252一级学科/领域名称：应用统计二级学科代码：025200二级学科名称：(专业学位)应用统计(专业学位)应用统计专业介绍此专业为专业硕士。

专业硕士和学术学位处于同一层次，培养方向各有侧重。

专业硕士主要面向经济社会产业部门专业需求，培养各行各业特定职业的专业人才，其目的重在知识、技术的应用能力。

（专业硕士）应用统计是经济学领域下的专业学位专业。

应用统计硕士专业学位的英文名称为“Master of Applied Statistics”,英文缩写M.A.S。

其是为适应我国现代统计事业发展对应用统计专门人才的迫切需要，完善应用统计人才培养体系，创新应用统计人才培养模式，提高应用统计人才培养质量，特设的硕士专业学位。

(专业学位)应用统计专业培养目标此专业的毕业生毕业后应具备几下几方面的能力：1、具备良好的政治思想素质和职业道德素养。

2、具有良好的统计学背景，系统掌握数据采集、处理、分析和开发的知识与技能。

3、具备熟练应用计算机处理和分析数据的能力。

4、能够在国家机关、党群团体、企事业单位、社会组织及科研教学部门从事统计调查咨询、数据分析、决策支持和信息管理工作。

(专业学位)应用统计就业方向就业前景：应用统计专业的毕业生有很广阔的就业前景。

各行各业发展十分迅速，各领域如果想做的更好，必须了解市场，了解行业走势和行业概况，这就需要许多专业数据作为依托，更需要许多专业的应用统计人才来进行专业的分析。

就业去向：（专业硕士）应用统计的优秀毕业生可以从事很多方面的工作例如可以在大型的咨询公司从事市场调查的工作，各行业各公司的市场部门从事市场分析工作，国家统计局从事与数据统计的相关工作等等。

可考证书：CA、CMA、CGA、CFA、CPA、AIA、ACCA(专业学位)应用统计相关职位暂无数据相近二级学科接收调剂院校新增招生院校开设此专业的院校共有院校156所2019 北京大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中国人民大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 清华大学/数学科学系/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京交通大学/经济管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京工业大学/应用数理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京理工大学/数学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京工商大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京林业大学/经济管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京师范大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 首都师范大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中央财经大学/统计与数学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 首都经济贸易大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 南开大学/数学科学学院（电话：…/(专业学位)应用统计[025200] 2019 天津财经大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 河北大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山西大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山西财经大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 辽宁大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 大连理工大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 东北大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 东北财经大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 吉林大学/数学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 东北师范大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 吉林财经大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 燕山大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 上海交通大学/理学院（数学系）/(专业学位)应用统计[025200] 2019 华东师范大学/金融与统计学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 上海师范大学/数理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 上海财经大学/统计与管理学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 南京大学/数学系/(专业学位)应用统计[025200]2019 苏州大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 东南大学/数学系/(专业学位)应用统计[025200]2019 江苏大学/财经学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 南京财经大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 浙江工商大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 安徽大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中国科学技术大学/管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 安徽师范大学/数学计算机科学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 安徽财经大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 厦门大学/王亚南经济研究院/(专业学位)应用统计[025200]2019 福州大学/管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 福建师范大学/数学与计算机科学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 华东交通大学/经济管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 江西财经大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山东大学/金融研究院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山东大学/经济研究院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山东科技大学/信息科学与工程学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 曲阜师范大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 河南师范大学/数学与信息科学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 河南财经政法大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 武汉大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 华中科技大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 华中师范大学/数学与统计学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 湖北大学/数学与计算机科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中南财经政法大学/统计与数学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 湖南大学/金融与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中南大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 长沙理工大学/经济与管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 长沙理工大学/数学与计算科学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 湖南师范大学/数学与计算机科学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 中山大学/数学与计算科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 暨南大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 广西师范大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 四川大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 重庆大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 西南大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 西南财经大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 云南大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 云南财经大学/统计与数学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 西安交通大学/经济与金融学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 兰州大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 兰州商学院/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 新疆财经大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 河北经贸大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 山东财经大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 暨南大学/信息科学技术学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山东大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 厦门大学/统计系/(专业学位)应用统计[025200]2019 中国科学院大学/数学与系统科学研究院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 中国科学院大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 贵州财经大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京理工大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 北京师范大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 对外经济贸易大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 华北电力大学/数理系/(专业学位)应用统计[025200]2019 天津医科大学/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 河北工程大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 华北电力大学(保定)/数理系/(专业学位)应用统计[025200]2019 天津商业大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 长春理工大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 南京邮电大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 南京邮电大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中国药科大学/专业学位/(专业学位)应用统计[025200]2019 上海海事大学/经济管理学院国际经济…/(专业学位)应用统计[025200] 2019 哈尔滨工业大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 上海交通大学/数学系/(专业学位)应用统计[025200]2019 杭州电子科技大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 黑龙江大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 重庆医科大学/公共卫生与管理学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 中国海洋大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 曲阜师范大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 大连理工大学/盘锦校区基础教学部/(专业学位)应用统计[025200] 2019 东北财经大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 湖北大学/数学与统计学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 华中农业大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 湘潭大学/数学与计算科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 成都理工大学/管理科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 武汉理工大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山东师范大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 南京师范大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 河海大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中南财经政法大学/统计与数学学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 广西师范大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 西安电子科技大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 青岛大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 青岛大学/经济学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 福州大学/经济与管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 复旦大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 南开大学/统计研究院/(专业学位)应用统计[025200]2019 解放军理工大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 广西科技大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 陆军军官学院/不分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 国防科学技术大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 西安财经学院/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 贵州财经大学/数统学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 河北工程大学/数理科学与工程学院/(专业学位)应用统计[025200] 2019 东北财经大学/国际商学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 上海海事大学/经济管理学院国际经济…/(专业学位)应用统计[025200] 2019 华东师范大学/经济与管理学部专业学…/(专业学位)应用统计[025200] 2019 复旦大学/大数据学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 浙江工商大学/统计与数学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 长沙理工大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 湖北工业大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 中山大学/数学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 西安交通大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 青岛大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 新疆财经大学/统计与信息学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 陆军军官学院/不区分院系所/(专业学位)应用统计[025200]2019 中国科学院大学/经济与管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 华北电力大学/数理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 大连理工大学/（主校区）数学科学学…/(专业学位)应用统计[025200] 2019 大连理工大学/（盘锦校区）基础教学…/(专业学位)应用统计[025200] 2019 首都经济贸易大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 上海海事大学/经济管理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 上海交通大学/数学科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 哈尔滨工业大学/理学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 哈尔滨工业大学/南方科技大学/(专业学位)应用统计[025200]2019 东南大学/数学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 东北财经大学/国际商学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 东北财经大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 山东师范大学/数学与统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 福建师范大学/数学与信息学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 湘潭大学/数学与计算科学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 河南财经政法大学/统计学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 云南财经大学/统计与数学学院/(专业学位)应用统计[025200]2019 河北经贸大学/数学与统计学学院/(专业学位)应用统计[025200]。

应用统计硕士考研中央财经大统计学考研专业硕士考研真题1．中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、单项选择题（本题包括1～20题共20个小题，每小题1.5分，共30分）1．网站把调查问卷刊登在网页上，然后由感兴趣的网民自行填写。

对于此类调查，以下说法正确的是（）。

A．这是简单随机抽样B．这是方便抽样C．这是雪球抽样D．这是全面调查【答案】B查看答案【解析】B项，方便抽样是指调查过程中由调查员依据方便的原则，自行确定入抽样本的单位。

A项，简单随机抽样是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本，使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式；C项，滚雪球抽样是指先随机选择一些被访者并对其实施访问，再请他们提供另外一些属于所研究目标总体的调查对象，根据所形成的线索选择此后的调查对象，往往用于对稀少群体的调查；D项，全面调查是指国家统计系统和各个业务部门为了定期取得系统的、全面的基本统计资料，按一定的要求和表式自上而下统一布置，自下而上提供资料的一种统计调查方法。

2．随机变量X的方差为2，随机变量Y＝2X，那么Y的方差是（）。

A．1B．2C．4D．8【答案】D查看答案【解析】由于，故3．某政府机构想尽快了解社会公众对其出台的一项政策的态度，最恰当的数据搜集方式是（）。

A．面访B．深度访谈C．计算机辅助电话调查D．邮寄调查【答案】C查看答案【解析】C项，计算机辅助电话调查是利用现代化电脑程控通讯设备进行的随机电话访问方式，采用这种访问调查方式，具有调查内容客观真实、保密性强、访问效率高等特点。

A项，面访即调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见，可以比较全面、深入，能获得大量真实的研究资料，但这种方法容易使研究结论带有主观成分；B项，深度访谈是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。

最常应用于探测性调查，但是这种访谈方法所得的资料难以进行统计处理和定量分析，而且特别耗费时间，使得访谈的规模受到较大的限制；D项，邮寄调查法，是指将事先设计好的调查问卷，通过邮政系统寄给被调查者，由被调查者根据要求填写后再寄回，是市场调查中一种比较特殊的调查方法。

中央财经大学2010年经济学考研真题政经一、名词解释：1、必要劳动时间2、产权制度3、生产价格4、风险投资二、辨析5.不论生产力怎样发展，同样劳动在同一时间生产出来的价值量不变6、虚拟资本的价格是由实体资本的价值量决定的。

7、绝对地租是由于农产品生产价格高于社会生产价格。

三、简答8、等价形式的三个特征9、两大部类和三次产业的区别与联系10、对外开放条件下如何实现国家经济安全四、论述渐进式改革道路的特征与基本经验西经一、名词解释：1、消费者剩余2、菜单成本3、阿罗不可能定理4、恩格尔定律5、补偿性财政政策6、棘轮效应二、简答题1、完全竞争、买方垄断、卖方垄断条件下对生产要素的需求（仅劳动要素）2、论述成本推动通货膨胀论述3、用文字和图表叙述凯恩斯主义经济学原理框架三、计算题1 国际、国内两个市场（三级价格歧视的计算）2附加预期的AS-AD在扩大货币供给被预期和不被预期到时的价格水平政治经济学60分一、名词解释3*4=121 货币的支付手段2 社会总产品的实现3 过度竞争4 级差地租二、辨析5*3=155 在生产与分配的关系上，生产决定分配，而分配只能被动地服从生产。

6 在科学技术进步并应用于生产的条件下，生产资料生产可以较快增长，因此我们可以使生产资料生产脱离资料生产的制约而单独地增长。

7 “两权分离”的股份公司出现后，资本主义企业的财产关系出现了一些新的变化，但并没有根本改变资本主义企业制度的本质。

三、简述题3*7=218 怎样理解科学技术和管理在商品价值创造中的作用?9 简述虚拟经济与实体经济的关系。

10 简述公有制的实现形式和主体地位的内容。

四、论述题1211 试论述决定经济增长的因素。

第二部分西方经济学90五、解释术语(如有可能附几何图示说明)5*6=3012 期望效用13 隐含成本14 自然垄断15 潜在的GDP16货币幻觉17 购买力平价六、论述题(如有可能附几何图示说明)10*4=4018 请根据古诺模型推论完全竞争市场均衡。

一年前的今天自己在宿舍为了是否要考研而辗转反侧，直到现在当初试结果跟复试结果都出来之后，自己才意识到自己真的考上了。

其实在初试考完就想写一篇关于考研的经验，毕竟这也是对自己一年来努力做一个好的总结，也希望我的经验，可以帮助奋斗在考研路上的你们。

首先当你决定考研的时候，请先想想自己是为了什么才决定要考研，并且要先想一下为什么非要选这个专业，作为你今后职业的发展方向，学习的动机决定了之后备考路上努力的成功还有克服一切困难的决心。

考研是一个很重要的决定，所以大家一定要慎重，千万不要随波逐流盲目跟风。

我选择这所学校的原因，一是因为这里是我的本校，二是因为这里离家也比较近。

所一大家一定更要个根据自己的实际情况来做出选择。

好啦，接下来跟大家好好介绍一下我的复习经验吧，希望对你们有所帮助。

另外还要说一句，这篇经验贴分为三个部分，先说英语政治，再说专业课，并且文章结尾分享了资料和真题，大家可以放心阅读。

中央财经大学金融专硕初试科目：(101)思想政治理论(201)英语一(303)数学三(431)金融学综合参考书目：《金融学》李健高等教育出版社《公司财务》刘力、唐国正北京大学出版社关于考研英语考研英语几乎就是考阅读，做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章，那么阅读题目是很难做对的，而想要读懂这篇文章，主要就是要读懂文章中的长难句，这是需要训练的，真题就是很好的训练素材。

做完阅读题后，可以先不要急着对答案，把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来（可以借助词典），翻译完后再看看你先前的答案，有没有什么新的理解让你想改答案的，此时再去看看书后面对整篇文章的解析（而不是题目的解析），主要看你翻译的和解析翻译的差别，有没有理解上的偏差，进而再次思考自己的答案，并确定自己最终的答案，再对后面的答案，此时应该仔细揣摩自己做错的原因，仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式，找出与自己的思路的不同之处，下次做题尽量向他们一样思考。

中央财经大学硕士研究生参考书目学术型财政税务学院、金融学院、商学院、经济学院、信息学院、文化与传媒学院、管理科学与工程学院、保险学院、体育经济与管理学院、财经研究院、国防经济与管理研究院、国际经济与贸易学院、统计与数学学院初试专业课：801经济学参考书目：1.《政治经济学》逢锦聚等主编，高等教育出版社（2014第五版）2.《宏观经济学》[美]N·格里高利·曼昆，中国人民大学出版社（2016）3.《微观经济学：现代观点》[美]哈尔·R·范里安著，费方域等译，上海三联书店，上海人民出版社（2015）注：18年以前西方经济学是指定高鸿业版本的中国经济与管理研究院、中国金融发展研究院、中国公共财政与政策研究院、人力资本与劳动经济研究中心初试专业课：803经济学1.《宏观经济学》[美]N·格里高利·曼昆，中国人民大学出版社（2016）2.《微观经济学：现代观点》[美]哈尔·R·范里安著，费方域等译，上海三联书店，上海人民出版社（2015）中央财经大学经济类的专业初试基本就是801和803，内容上，801相较于803多了政治经济学；性质上，801偏文一些，适合善长记忆记忆的，而803是偏理的，适合数学学霸那一类的。

中财各个专业分数线差距比较大而且相同专业不同学院难度也不一样，所以对于考中财的小伙伴可以先复习着，初试考的都一样嘛。

然后到报考前可以通过我们启航的几轮考试估计下自己的实力，再根据招生变动选择合适的专业。

启航经济学设有全年集训课程、强化营，更有中央财经大学的定向课程。

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专业硕士金融学院431金融学综合《金融学》李健，高等教育出版社(2014 第二版)《公司财务》刘力、唐国正，北京大学出版社(2014 第二版)参考金融硕士教指委指定大纲统计与数学学院432统计学贾俊平《统计学》刘扬《统计学》参考应用统计硕士教指委指定大纲财政税务学院433税务专业基础黄桦《税收学》参考税务硕士教指委指定大纲436资产评估专业基础《资产评估》刘玉平《财务管理》刘玉平《西方经济学》（宏微观）高鸿业参考资产评估硕士教指委指定大纲国际经济与贸易学院434国际商务专业基础《国际商务》希尔《国际金融新编》姜波克《国际投资学》张蔚，徐晨《国际贸易》陈宪，张鸿参考国际商务硕士教指委指定大纲保险学院435保险专业基础《保险学》魏华林《金融学》黄达《西方经济学》（宏微观）高鸿业参考保险硕士教指委指定大纲中央财经大学的经济专硕性价比还是很高，学校名气大，学费却不贵，在2.3—4.8万元。

2020-2021中央财经大学管理学考研考研参考书、历年报录比、经验复试分数线-新祥旭考研辅导中央财经大学（Central University of Finance and Economics），简称中央财大、中财大、中财、央财，英文简称CUFE，位于中国首都北京。

中央财经大学是中华人民共和国教育部直属的一所以经济学、管理学和法学为主体，文学、哲学、理学、工学、教育学、艺术学等多学科协调发展的全国重点大学。

中央财经大学列入国家“211工程”、“985工程优势学科创新平台”项目重点建设，是国家首批“双一流”世界一流学科建设高校。

由教育部、财政部、北京市人民政府共建。

被誉为“中国财经管理专家的摇篮”。

2019年中央财经大学管理学类硕士研究生招生专业目录院校指定参考书：802管理学●《管理理论与实务》赵丽芬主编清华大学出版社（2010第二版）●《管理世界》杂志管理世界杂志社国务院发展研究中心（近一年）●《战略管理：概念与案例》，迈克尔·A·希特，R·杜安·爱尔兰，罗伯特·E·霍斯基森著；刘刚，吕文静，雷云等译，中国人民大学出版社（2012第十版）●《人力资源管理》，加里·德斯勒著；刘昕译，中国人民大学出版社（2012第十二版）●《管理经济学》，吴德庆、王保林、马月才著，中国人民大学出版社(2014年，第6版)●《公共管理学》，陈振明主编，中国人民大学出版社(2005年，第一版)●《公共管理导论》，欧文·E·休斯著，中国人民大学出版社(2015年，第四版)管理学教辅图书《周三多管理学考研笔记·习题详解·历年真题解析》，首都师范大学出版社，2018年版《罗宾斯管理学考研笔记·习题详解·历年真题解析》，首都师范大学出版社，2018年版注：工商管理一级学科参考1，2，3，4，管理科学与工程一级学科参考1，2，5，公共管理一级学科参考1，2，6，7中央财经大学往年报录比复试分数线分析注：录取人数并非入学报到人数，含录取当年保留入学资格硕士研究生。

中央财经大学应用统计硕士432统计学综合考研真题【温馨提示】现在很多小机构虚假宣传，育明教育咨询部建议考生一定要实地考察，并一定要查看其营业执照，或者登录工商局网站查看企业信息。

目前，众多小机构经常会非常不负责任的给考生推荐北大、清华、北外等名校，希望广大考生在选择院校和专业的时候，一定要慎重、最好是咨询有丰富经验的考研咨询师.中央财经大学应用统计硕士考研真题一、单选20题，1.5分一题，30分。

都是最基本的，不过里面貌似有道错题，就是求总体方差（西伽马）的矩估计，题目中设的x吧拔为样本方差，很明显应该是样本均值吧，否者总体方差的矩估计不就是样本方差嘛二、简答（5题，10分一题，共50分）也都很基础1、非抽样误差的种类2、衡量数据离散程度的统计量有哪些，并说明各自的适用范围3、解释估计量的无偏性、有效性、一致性4、说明函数关系和相关关系的区别5、时间序列的成分3、计算分析题（4题，前两题各10分，后两题各25分，共70分）1、给了36个样本数据求其样本均值的置信区间（题目很简单，关键是36个数求均值，求方差算死了）2、一道概率题，也是基础题3、关于双因素有交互作用的方差分析，判断各因素的显著性影响（和去年的题一模一样的思路）4、多元线性回归分析（也是和前两年一样的题型）专业课的复习和应考有着与公共课不同的策略和技巧，虽然每个考生的专业不同，但是在总体上都有一个既定的规律可以探寻。

以下就是针对考研专业课的一些十分重要的复习方法和技巧。

一、专业课考试的方法论对于报考本专业的考生来说，由于已经有了本科阶段的专业基础和知识储备，相对会比较容易进入状态。

但是，这类考生最容易产生轻敌的心理，因此也需要对该学科能有一个清楚的认识，做到知己知彼。

跨专业考研或者对考研所考科目较为陌生的同学，则应该快速建立起对这一学科的认知构架，第一轮下来能够把握该学科的宏观层面与整体构成，这对接下来具体而丰富地掌握各个部分、各个层面的知识具有全局和方向性的意义。

爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌统计学院金融统计与风险管理专业招生目录PS:招生目录图片若看不清楚可以右键另存为图片，在看图程序中可放大至清晰状态！统计学院金融统计与风险管理专业简介统计学科为中央财经大学传统优势学科。

中央财经大学1951年设立统计学专修班及研究班，1952年招收工业统计、贸易统计和农业统计专门化三个本科专业班，1978年复校后设立计划统计教研室，1984年在计划统计教研室的基础上成立经济管理系，并将计划统计教研室更名为统计学教研室，1998年招收统计学专业本科生，2000年获得统计学硕士学位授予权，2002年统计学被确定为校级重点学科，2003年成立统计学系，获得统计学博士学位授予权，2006年成立统计学院，并将数量经济学科由信息学院划入。

2007年统计学专业获批国家级特色专业。

在2011年“学位授予和人才培养学科目录”调整前，统计学专业和数量经济学专业为国家级重点学科，调整后统计学科上升为一级学科，2011年获批为博士学位授权一级学科，2012年获批北京市重点学科。

中央财经大学统计学院成立以来，以经济统计为龙头，密切联系实际，凝练了社会经济统计，数理统计，金融统计、风险管理与精算，应用统计等四个稳定的二级学科，逐渐形成了鲜明的特色。

在人才培养方面，统计学科本硕博培养方案与国际知名大学衔接，与国际10余所知名大学签订了关于的本科生、硕士生和博士生联合培养协议，做到学分互认；在科研方面，广泛开展实质性国际合作，完成“两岸四地消费者信心指数的调查和研究”，“数据挖掘与商务智能合作研究”等多项国际合作项目，在国际高水平学术期刊发表多篇学术论文。

近年来，统计学院在保持社会经济统计方向优势的基础上，深化改革，确立了数理统计在统计学科中的基础地位，强化统计理论和应用统计学科相辅相成的发展模式，既保持了统计学一级学科的完整性，又突出了科研和教学成果的质量和前沿性；经过近3年的改革和实践，在理论统计领域和应用统计领域均取得了丰硕的教学和科研成果。

爱考机构考研－保研－考博高端辅导第一品牌应用数学学院数理统计专业招生目录PS:招生目录图片若看不清楚可以右键另存为图片，在看图程序中可放大至清晰状态！应用数学学院数理统计专业简介中央财经大学应用数学学院前身是成立于2003年的经济数学系，2006年6月更名为应用数学学院。

经过几年的积极建设，学院有了快速发展。

现应用数学学院下设基础数学、概率统计、经济数学三个教学机构，以及院办公室、信息资料室等管理与教辅机构。

学院现有数学与应用数学本科专业，致力于培养具有严谨的抽象思维能力和逻辑思维能力，既懂数学又懂经济、懂管理，适应知识经济时代和信息时代需求的高素质数学人才。

2011年，应用数学学院学院现任领导4人，分别是院长殷先军、党总支书记王德华、教学副院长于伟红、科研副院长王秀国。

学院现有教职工41人，行政人员5人，专任教师36人，其中：教授6人，博士生导师1人，副教授18人；具有博士学位者20人，具有硕士学位者10人。

现有在校本科生153名。

此外，聘请加拿大滑铁卢大学王连祥教授担任兼职教授。

应用数学学院数理统计专业初试专业课笔试参考书目考试科目和代码参考书目作者出版社806概率论与数理统计《概率论与数理统计》盛骤，谢式千，潘承毅高等教育出版社(2008第四版)《概率论与数理统计》茆诗松，周纪芗中国统计出版社(2007第三版)应用数学学院数理统计专业复试专业课笔试参考书目专业（学院）参考书目作者出版社★数理统计《概率论与数理统计》盛骤等高等教育出版社(2008第四版)(应用数学学院) 《线性代数》戴立辉等同济大学出版社(2007)《数学分析讲义》刘玉琏等高等教育出版社(2008 第五版)应用数学学院数理统计专业2012年报录比2012年报考我校硕士研究生共有10918人，其中学术型研究生报考7914人，专业硕士研究生报考3004人；总报考人数较2011年减少9.4%，学术型报考人数较2011年减少15.5%，专硕报考人数较2011年增长11.6%。

应用统计硕士《统计学》考研专业硕士考研真题1．中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解2011年中央财经大学432统计学[专业硕士]考研真题及详解一、单项选择题（本题包括1～20题共20个小题，每小题1.5分，共30分）1．网站把调查问卷刊登在网页上，然后由感兴趣的网民自行填写。

对于此类调查，以下说法正确的是（）。

A．这是简单随机抽样B．这是方便抽样C．这是雪球抽样D．这是全面调查【答案】B查看答案【解析】B项，方便抽样是指调查过程中由调查员依据方便的原则，自行确定入抽样本的单位。

A项，简单随机抽样是指从总体N个单位中任意抽取n个单位作为样本，使每个可能的样本被抽中的概率相等的一种抽样方式；C项，滚雪球抽样是指先随机选择一些被访者并对其实施访问，再请他们提供另外一些属于所研究目标总体的调查对象，根据所形成的线索选择此后的调查对象，往往用于对稀少群体的调查；D项，全面调查是指国家统计系统和各个业务部门为了定期取得系统的、全面的基本统计资料，按一定的要求和表式自上而下统一布置，自下而上提供资料的一种统计调查方法。

2．随机变量X的方差为2，随机变量Y＝2X，那么Y的方差是（）。

A．1B．2C．4D．8【答案】D查看答案【解析】由于，故3．某政府机构想尽快了解社会公众对其出台的一项政策的态度，最恰当的数据搜集方式是（）。

A．面访B．深度访谈C．计算机辅助电话调查D．邮寄调查【答案】C查看答案【解析】C项，计算机辅助电话调查是利用现代化电脑程控通讯设备进行的随机电话访问方式，采用这种访问调查方式，具有调查内容客观真实、保密性强、访问效率高等特点。

A项，面访即调查者直接走访被调查者，当面听取被调查者的意见，可以比较全面、深入，能获得大量真实的研究资料，但这种方法容易使研究结论带有主观成分；B项，深度访谈是一种无结构的、直接的、一对一的访问形式。

最常应用于探测性调查，但是这种访谈方法所得的资料难以进行统计处理和定量分析，而且特别耗费时间，使得访谈的规模受到较大的限制；D项，邮寄调查法，是指将事先设计好的调查问卷，通过邮政系统寄给被调查者，由被调查者根据要求填写后再寄回，是市场调查中一种比较特殊的调查方法。

中央财经大学801经济学考研专业课参考书目中央财大是教育部直属的国家“211工程”重点建设高校和国家“优势学科创新平台”项目首批试点高校。

报考中央财大经济学专业研究生，绝大部分专业初试考试科目为“801经济学”，如财政学院、金融学院、经济学院、统计与数学学院等。

1．专业课参考书目中央财大801经济学指定了如下参考书：（1）高鸿业《西方经济学（微观部分）》，第六版，中国人民大学出版社（2）高鸿业《西方经济学（宏观部分）》，第六版，中国人民大学出版社（3）逄锦聚《政治经济学》，第五版，高等教育出版社说明：（1）指定的参考书要求用最新版本，如高鸿业《西方经济学》第六版，逄锦聚《政治经济学》第五版，学员一定要用最新版教材复习备考。

（2）中央财大801经济学考得非常细。

比如，高鸿业《西方经济学》甚至考教材脚注和结束语部分。

比如，2017年，考到了萨伊定律，出自于高鸿业《西方经济学（宏观部分）》第13章结束语。

（3）近年来，“801经济学”考卷个别题目超纲，难度高于指定教材。

比如，2013年最后一道论述题为曼昆《宏观经济学》第15章附录内容。

因此，如果考生想专业课取得高分，西方经济学部分，推荐看看范里安《微观经济学：现代观点》和曼昆《宏观经济学》。

如果时间不够，那听我们的课程吧，因为课程会把超纲内容予以讲述，就不需要额外再看范里安《微观经济学：现代观点》和曼昆《宏观经济学》，而且还能考高分。

跨考中央财大801经济学定向班介绍为了让更多的学员成功考上中央财大经济学，跨考教育特提供定向辅导，专门针对中央财大801经济学上课。

课程特色介绍如下：（1）打破传统机构研究生上课模型，第一家推出名师授课模式（2）课程体系科学：普适性（2月-8月）+定向化（9月之后）相结合，200+课时（3）授课模式新颖，FLO教学法：面授+直播+录播，360度无死角2017考研，跨考中央财大801经济学考研辅导战绩辉煌。

2018，我们继续努力，再创佳绩。

应用统计硕士专业硕士《统计学》考研真题与考试指南一、第一部分应用统计硕士考试大纲解读及全国各院校考研真题比较分析《统计学》是全日制应用统计硕士（MAS）专业学位研究生入学考试科目之一，总分为150分。

考试要求是测试考生对于与分析有用的统计数据搜集整理和分析应用相关的基本概念、基础知识、主要方法的掌握情况和运用能力。

本部分通过解读《统计学》考试科目命题指导意见、重点院校《统计学》命题规律及比较分析全国各院校考研真题，引导考生了解宏观备考方向，并为考生提供具体可行的备考方案，使考生成功迈出《统计学》备考的第一步。

第一章《统计学》考试科目命题指导意见解读应用统计专业学位研究生入学统一考试专业课程考试的考试科目为《统计学》，包括统计学、概率论两部分内容，主要要求考生掌握数据收集和处理的基本方法、数据分析的基本原理和方法、基本的概率论知识以及运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。

一、考试性质统计学是全国应用统计硕士入学初试考试的专业基础课程。

二、考查目标全国硕士研究生入学统一考试应用统计硕士专业学位《统计学》考试是为高等院校和科研院所招收应用统计硕士生而设置的具有选拔性质的考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生是否具备攻读应用统计专业硕士所必须的基本素质、一般能力和培养潜能，以利用选拔具有发展潜力的优秀人才入学，为国家的经济建设培养具有良好职业道德、法制观念和国际视野、具有较强分析与解决实际问题能力的高层次、应用型、复合型的统计专业人才。

考试要求是测试考生掌握数据处收集、处理和分析的一些基本统计方法。

具体来说，要求考生：1．掌握数据收集和处理的基本分方法；2．掌握数据分析的金发原理和方法；3．掌握了基本的概率论知识；4．具有运用统计方法分析数据和解释数据的基本能力。

三、考查内容（一）统计学1．调查的组织和实施；2．概率抽样与非概率抽样；3．数据的预处理；4．用图表展示定性数据；5．用图表展示定量数据；6．用统计量描述数据的水平：平均数、中位数、分位数和众数；7．用统计量描述数据的差异：极差、标准差、样本方差；8．参数估计的基本原理；9．一个总体和两个总体参数的区间估计；10．样本量的确定；11．假设检验的基本原理；12．一个总体和两个总体参数的检验；13．方差分析的基本原理；14．单因子和双因子方差分析的实现和结果解释；15．变量间的关系；相关关系和函数关系的差别；16．一元线性回归的估计和检验；17．用残差检验模型的假定；18．多元线性回归模型；19．多元线性回归的拟合优度和显著性检验；20．多重共线性现象；21．时间序列的组成要素；22．时间序列的预测方法。

应用统计硕士专业学位研究生培养方案（专业学位类别代码：025200）一、培养目标及基本要求（一）培养目标为政府部门、大中型企业、咨询和研究机构培养高层次、应用型统计专门人才。

（二）基本要求1、掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德。

2、掌握统计学基本理论和方法，并熟练应用统计分析软件，具备从事统计数据收集、整理、分析、预测和应用的基本技能。

3、能够独立从事实际领域的应用统计工作。

4、掌握一门外语的实际运用。

二、招生对象具有国民教育序列大学本科学历(或本科同等学力)人员。

三、学习方式与年限全日制学习年限一般为2年；非全日制学习年限一般为3年，其中累计在校学习时间不少于1年。

四、培养方式本专业设金融统计和经济与商务统计两个培养方向。

学生培养采取导师制，采用在校学习与到实际部门的专业实习相结合的方式，坚持理论与实践结合，重视案例教学和实践教学。

五、课程设置实行学分制，总学分不低于38学分。

其中公共基础课不低于4学分，专业基础课不低于15学分，专业方向课不低于12学分，案例实务课3学分，专业实习4学分。

详见《应用统计硕士专业学位研究生课程设置计划》。

六、学位论文学位论文内容应与实际问题、实际数据和实际案例紧密结合，可以是与数据收集、整理、分析相关的调研报告，数据分析报告，应用统计方法的实证研究等。

七、学位授予修满规定学分、完成专业实习并通过学位论文答辩者，经校学位评定委员会审核，授予应用统计硕士专业学位。

应用统计硕士专业学位研究生课程设置计划学院（研究院）：统计学院研究方向：01.金融统计02.经济与商务统计。