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暨南大学2010年文学语言基础答题思路参考一、填空1.张衡(以前背过，不过当时没想起来)2.江湖夜雨十年灯（黄庭坚的诗）3.浩然 4、《树王》5.艾米莉·勃朗特6.夏洛蒂·勃朗特7.8.客家方言9.双音节10.约定俗成前四题开始的时候都不会做，估计潜意识里有最后想起来两个，所以平时积累很重要。
二、名词解释分值五分，所以要写五个层次的内容，这五个基本都没复习到，靠理解答题的。
新月社以前的真题出过，所以真题是有参考价值的，真题基本都是回忆版的，博客里仔细找下，现当代的和语言的都有。
我的答题，一般解释性质（是。
的作品，是。
理论，是。
人物形象），特点，意义影响，还有有关内容三、简答要看清要求是举例说明，我认为外国文学举例说明最容易，因为在给的样题里就有一道是说明19世纪浪漫主义的特点女神的意义，开一代新诗风，抒情主人公的形象是五四精神的产物，还有对白话诗歌语言的意义。
外来词，举例说明了定义，还分类例举，还有写了外来词的语素化的趋势四、论述选的是文学的两道因为文学好发挥，盛唐的情况每个人都应该熟悉，盛唐气象在唐代文学那一章开头的部分就有，袁行霈版的上面就有一部分解释。
堂吉诃德的形象意义，先分析了形象，是文艺复兴新兴资产阶级的形象代表，说了他受骑士小说影响疯狂的一系列行为有反封建性，另外他知识渊博，敢于实践，人情人性之美……暨南大学2009中国现当代文学史试题现代部分：一、填空：（这里共有十道题目，一般是出个人物然后问你作者和作品的名字，具体哪十道我不太记得了，反正就是要多看作品才能填的出来）如：1、杜大心是（巴金）的作品《灭亡》里的主人公2、白流苏是（张爱玲）的作品《倾城之恋》里的主人公3、施洵白是胡也蘋小说《到莫斯科去》（原名《一个女人的转变》）中的人物爱姑——鲁迅黄大傻——田汉（戏剧）翠姨——萧红翁莲——郁达夫（我不记得具体谁了，但考了鲁迅、巴金、郁达夫、张爱玲、冰心等等）二、名词解释1、中国诗歌会2、新潮社（新潮社是中国现代文学史上的重要社团，20世纪初在特殊的历史背景下，一些学者怀着挽救“国粹”的想法掀起了“整理国故”运动。
2009古代文学一、填空45个（45分）1 诗经里最长的诗是2 刘熙载用“幽韵冷香”概括谁的风格3 李商隐号是什么4 孽海花用赛金花做原型的妓女是5 玉茗堂四梦中其中一个6 “前七子”中其中一个7 以翁方纲为代表的诗派名是8 “莫愁前路无知己”，后面9 诗经谷风中“不思其反”前面的一句是10 “思旧赋”的作者是11 北宋最早向民歌学习的词人是12 被称为“北宋依声家之祖”的是13 孰知不向边庭苦,纵死犹闻侠骨香是谁写的14 “暮春三月，江南草长，___，群莺乱飞。
”15 《山中白云词》的作者16 “楚虽三户能亡秦，岂有我堂堂中国空无人？”谁写的17 司马迁说的“__,通古今之变，成一家之言”18 《长恨歌传》的作者是20 “人生到处知何似,应似飞鸿踏雪泥”出自苏轼的哪首诗21 《论语》中孔子有句话是“吾与点也”，这个“点”指的是张若虚《春江花月夜》的体裁“江左宮商发越，贵于清绮；河朔词贞刚，重乎气质”的出处《司文郎》的出处（应该是这样，不太记得了）二、名词解释30分（5’×6）1 香草美人2 五柳先生传3 茶陵诗派4 词牌5 不平则鸣6世情小说三、论述（75分）（25’×3）1宗白华先生在《美学散步》里说的“晋人向外发现了自然，向内发现了人的内心”，谈谈你对这句话的理解2 试分析一下李白杜甫在宋代接受情况迥异的内在原因3 论述一下北方戏剧圈的杂剧创作月满草堂：简单说下个人心得。
感觉暨大的题很让人摸不着头绪，前几年的风格和今年很不一样，还有，出题比较偏，文学史一定要特别仔细的看，一般你觉得没用的可能会用上，你觉得很重要的倒不一定出。
文学理论很多年的试题都是最后一编14，15，16章出的大题特别多，一定要认真看。
风中的承诺：现在也可以谈一谈自己的专业备考。
我认为，考暨南古代文学的话，想得高分，按09年的情况看，不太需要很多的课外知识。
如果能够把指定的教材看熟，能背，就相当可以了！至于什么市面上常见的崇文的资料，我是一本也没买，在书店翻了下。
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一、填空填空（（每小题1分，大约34道；
）； 考查较为基础细致的知识点，类似某某观点是谁提出的或出自哪里，某某名句名言出自哪本书，古诗词名言出上句填下句或出自哪位作者，又或“朱门酒肉臭，路有冻死骨出自《》”填篇名的；“徘徊于斗牛之间，斗牛指的是--”
二、名词解释名词解释（（每小题7分，大约8道；
）； 1、《沧浪诗话》
2、《逍遥游》
3、童心说
4、临川派
5、神韵派
6、苏梅
三、标句读标句读，，10分
给出一段未加标点的诗论，大约不到一百字的样子，标出标点写在答题纸上。
2005基础卷一、填空（20分）1、《诗艺》的作者是古罗马的（）“风格即人”的观点是（）提出来的《论素朴的诗与感伤的诗》的作者是（）《判断力批判》的作者是（）2、孔子论诗，诗可以（）（）（）（）3、黑格尔提出“美是（）的感性显现”，他把艺术分为（）型艺术（）型艺术（）型艺术 4、马克思提出文学的标准是（）的观点和（）的观点，当代文学批评将其归纳为（）标准和（）标准 5、“文章者，经国之大业，不朽之盛事”是（）提出来的，《艺概》的作者是（），“立主脑，理头绪”出自李渔的（），“有我之境、无我之境”的划分出自王国维的（）二、名词解释（35分） 1、共鸣 2、艺术真实 3、象征型文学 4、叙事学 5、游戏发生说三、简答（45分）1、试谈文学的审美意识形态性 2、请说下世界文学与民族文学的几种代表学说并谈下你的看法 3、什么叫文艺发现？艺术发现的心理特征是什么四、论述（50分）试根据葛兰西论文学的理论，谈谈通俗文学在认识价值、娱乐价值和文化阐释方面的作用。
第一段引文：葛兰西评价一位作家的作品，既要揭示市侩主义，又要肯定其民主性精华（见阿炳文论）第二段引文：文学是表征时代哲学的晴雨表——葛兰西（见《文化视野中的文艺存在》）文学评论与写作（150分）一、弗莱在《批评的剖析》中就批评的非学科化提出的论述。
联系上述观点，讨论20世纪80年代文学批评的现状及问题，不少于1000字二、法国文学理论家艾斯卡布尔在《文学社会学》中评价图书消费与图书阅读的不同接受观点及不同的消费类型。
据上述材料写一篇思想评论或随笔：文学消费文化工业文化批评文学接受（《文化视野中的文学存在》）三、海明威的“冰山”理论：论述作家创作中的隐喻性和含蓄性，读者阅读鉴赏的能动作用，题目自拟，不少于1000字2006基础卷一、填空（20分）1、爱布拉姆斯在《镜与灯》中提出文学理论包括（）（）（）（）几方面 2、文学起源的观点（）（）（）3、王国维的文学批评专著（），童心说是（）提出的，孔子论诗可以（）（）（）（） 4、三一律是（）主义的创作原则，要求（）（）（）相同一 5、马克思关于文学批评的最高标准是（）（） 6、（）提出文学与**的升华有关 7、《闲情偶寄》的作者是（）二、名词解释（40分） 1、文化积淀说（文化视野中的文艺存在）2、有意味的形式 3、模仿说 4、陌生化 5、期待视野三、简答题（40分） 1、谈谈文学创作中的灵感现象及其形成原因 2、作为一个成功的文学批评家应该具备哪些条件？谈谈你自己的看法四、论述（50分）谈谈文学接受中的“误读”现象文学评论与写作一、根据文学评论家、旅美学者赵毅衡的话（内容大致关于文学批评的形式化和文化批评的转向）问：试根据这段话谈谈20世纪文学批评的发展，着重于当代文学批评的形式化/文化转向。
2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题********************************************************************************************学科、专业名称：高级秘书与行政助理学研究方向：所有方向考试科目名称：832现代汉语和公文写作A卷考生注意：所有答案必须写在答题纸（卷）上，写在本试题上一律不给分。
一、判断题。
对的打勾，错的画叉。
（共10题，每题2分，共20分）1．规范性公文的生效日期应是公文起草完成的时间。
2．规定与办法的不同在于规定比办法更具体，针对的规模相对小一些。
3．在答复询问报告中，可以同时汇报本机关的最近工作进程。
4．向上级机关及时汇报工作是下级机关必须遵守的一项工作制度。
5．请示的内容必须是属于本机关职权范围之内的事。
6．工作报告应在工作开始之前写，以求得上级领导的指导。
7．综合性总结报告适用于总结一个机关在一定时期内的实践经验。
8．撰制规范性公文应当特别注意文件的条理性。
9．在规范性公文中，常使用“拟”、“打算”、“准备”等词汇修饰意图和要求。
10．自主的行政管理法规可以创造新的规则。
二、汉语与逻辑（共3题，每题10分，共30分）1．为了增强文章逻辑关系，我们常用两个或两个以上在意义上和结构上有密切关系的分句构成复句。
许多复句都有关联词语。
请以“主题实践活动”为题，用五对关联词语，写出五个能够增加逻辑关系的复句来。
2.在公文写作中，“请指示”、“特此函复”等用于结尾的收束词非常重要，人们常常用它来上达意愿或表明处置结果。
请再列举10个常用的类似收束词。
3.判断是对事物有所肯定或否定的一种思维方式。
在写作中，常常会把话说得过于绝对，而出现习惯性判断错误。
请列举两个公文中常见的判断性错误，并说明正确的使用方法。
三、翻译、论述和改错（共2题，每题20分，共40分）1. 《汉书·孔光传》记载：（孔）光周密谨慎，未尝有过。
2010年广东暨南大学语言文学基础专业考研真题
一、填空题
1、《四愁诗》的作者（）
2、桃李春风一杯酒（）
3、《金光大道》的作者（）
4、阿城的三王（）
5、《简爱》的作者（）
6、《呼啸山庄》作者（）
7、柏拉图称为“迷狂”的是（）
8、现代汉语音节的最大特点（）
9、广东三大方言：粤方言、闽南语、客家话（）
二、名词解释
1、《归园田居》
2、“拜伦式英雄”
3、诗言志
4、新月社
5、偏义复词
三、简答
1.堂吉诃德形象分析
2.举例说明什么是外来词？
3.文学的社会性质
4.《西厢记》中的矛盾冲突有哪些方面？
5.19世纪欧美现实主义文学的特点
四、论述题（4选2）
1、论述堂吉诃德的形象意义
2、有关盛唐文风现象分析
3、论述文学和生活的关系
4、结合自己学习普通话的最大困难的一个语言现象，用语音的知识说说该怎么解决这个问
五、阅读与写作（4选3）
1.读材料，用所学古代文学知识分析文化与地域的关系
2.戴望舒《我用残损的手掌》赏析
3.阅读《麦克白》中的片段，对“席上都坐满了”写一段评论
4.民俗与方言的关系（不少于500字）。
暨南大学中文专业2012年试题专业课一：中国语言文学基础一、填空（1分一题）1、“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”出自——的《扬州慢》。
2、“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付断井颓垣。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”出自——。
3、“——文学”是中国古典文学的终结，是五四文学所要批判的对象，同时也对其有所借鉴。
4、《九三年》是——写的。
5、靡菲斯特出自——。
6、7、8、——提出“风格即人”。
9、汉字发展史上作重要的变化是——。
10、“我写字写累了”中“累”指向——。
二、名词解释（5分一题）《儒林外史》九叶诗派拜伦式英雄境界语法范畴三、简答题（五选三，15分一题）1、2、简述“小说界革命”基本情况3、简述文艺复兴运动人文主义文学的思想内容和艺术特色4、简述诗歌语言的基本特色5、四、论述（五选二，35分一题）1、论述唐诗的发展历程2、论述“伤痕文学”的文学史意义3、论述堂吉诃德形象的现代意义4、论述基础方言的基本情况（大概是这个意思）5、专业课二：2012暨南大学阅读与写作考研真题共五题，任选三题，每题50分一、“有造境，有写境，此…理想‟与…写实‟二派之所由分。
然二者颇难分别，因大诗人所造之境必合乎自然，所写之境亦必邻于理想故也。
”——王国维《人间词话》“联系古代文学史实说说你对此段话的理解，可宏观，可微观，也可自选角度。
二，阅读《黄侃先生二三事》，自选角度，写一篇1500字以上的短文。
三，联系现实说说你对莎士比亚《哈姆莱特》中的哈姆莱特称赞"人是一件多么了不起的杰作！多么高贵的理性！多么伟大的力量！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行动上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵”这一段经典对白的理解。
四，是一段关于语言对于国家权力相互影响的文章。
五，是一篇选自杂志的文章，主要讲述一个刚毕业的大学生在单位工作里的情况，分析其工作出错的原因，1500字以上。
暨南大学中文专业2012年试题
专业课一：中国语言文学基础
一、填空（1分一题）
1、“二十四桥仍在，波心荡，冷月无声”出自——的《扬州慢》。
2、“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付断井颓垣。
良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院！”出自——。
3、“——文学”是中国古典文学的终结，是五四文学所要批判的对象，同时也对其有所借鉴。
4、《九三年》是——写的。
5、靡菲斯特出自——。
6、
7、
8、——提出“风格即人”。
9、汉字发展史上作重要的变化是——。
10、“我写字写累了”中“累”指向——。
二、名词解释（5分一题）
《儒林外史》
九叶诗派
拜伦式英雄
境界
语法范畴
三、简答题（五选三，15分一题）
1、
2、简述“小说界革命”基本情况
3、简述文艺复兴运动人文主义文学的思想内容和艺术特色
4、简述诗歌语言的基本特色
5、
四、论述（五选二，35分一题）
1、论述唐诗的发展历程
2、论述“伤痕文学”的文学史意义
3、论述堂吉诃德形象的现代意义
4、论述基础方言的基本情况（大概是这个意思）
5、。
《古代文学》专题复习10.1.08一、名词解释1、以诗为词（崇p250）“以诗为词”的手法是苏轼变革词风的主要武器。
所谓“以诗为词”，是将诗的表现手法移植到词中。
苏词中较大成功的表现有用题序和用典故两个方面。
2、初唐四杰（齐p98）指王勃、杨炯、卢照邻，骆宾王四位初唐诗人。
他们官小而才大、名高而位卑，心中充满了博取功名的幻想和激情，郁积着不甘居人下的雄杰之气。
他们的诗重视抒发一己之情，出现了一种强大的气势和慷慨悲凉的感人力量。
同时，他们还反对继承齐梁遗风的纤巧绮靡的上官体，积极开拓诗歌的思想题材领域，倡导富有“骨气”的刚健之诗，使声律风骨兼备的唐诗开始形成。
3、建安风骨（齐p68）这是对汉末魏初时期的优秀诗歌创作所作出的概括。
建安诗人直承汉乐府民歌的现实主义精神，真实而广泛地反映了动乱的社会现实和人民的苦难，展示了广阔的时代生活画面。
后人把建安诗歌的独特风格成为“建安风骨”，其内涵主要有政治理想的高扬、人生短暂的哀叹、强烈的个性表现和浓郁的悲剧色彩。
“建安风骨”被后世的诗人们追慕着，并成为反对浮靡柔弱诗风的一面旗帜。
4、世情小说5、古诗十九首（齐p53）出自汉代文人之手，但没有留下作者的姓名。
《古诗十九首》作为一个整体收录在《文选》卷二十九，它代表了汉代文人五言诗的最高成就。
《古诗十九首》不是一时一地所作，它的作者也不是一人，而是多人。
其内容多写夫妻朋友的离情别绪和下层文人怀才不遇、穷愁潦倒的各种忧愤之情。
许多诗篇以其情景交融、物我互化的笔法，构成浑然圆融的艺术境界，语言达到炉火纯青的程度，钟嵘《诗品》卷上称它“惊心动魄，可谓几乎一字千金”，对五言诗的形成和发展有重要作用。
二、《古诗十九首》主题及其文学史意义？三、李白（一）总述（p216）李白诗盛唐文化孕育出来的天才诗人，其非凡的自负和自信，狂傲的独立人格，豪放洒脱的气度和自由创作的浪漫情怀，充分体现了盛唐士人的时代性格和精神风貌。
盛唐诗歌的气来、情来、神来，在李白的乐府歌行和绝句中，发挥的淋漓尽致。
2008一2020年广东暨南大学文学专业考研真题2008年广东暨南大学文学专业考研真题一、填空1.文学的作用_____、_____、____、____。
2.文学起源的说法有_____、_____、_____、_____。
3.<<诗品>>作者_____。
4.<<诗式>>_____。
5.<<沧浪诗话>>_____。
6.<<诗学>>_____。
7.<<悲剧的诞生>>_____。
二、名词解释1.艺术真实2.教化和净化3.共鸣4.现实主义文学5.现代主义文学三、简答1.期待视野是如何形成的?2.文学的传播方式对文学生产和文学消费有什么影响?四、论述1.作为一个文学批评家,你认为应该具有什么样的批评态度和修养?2.选择两位作家,说明为什么选择?他们的作品的特点是什么?2019年广东暨南大学文学专业考研真题一、名词解释(共5题，每题6分，共30分)1、《洛神赋》2、《文学革命论》3、现代汉语4、典型5、“意象派”诗歌二、简答题(请在下列5题中任选3题完成，每题20分，共60分，多选不得分)1、试论明代前后七子文学复古的得失与影响。
2、简述1930年代茅盾的小说创作概况和主要特点。
3、举例说明“声调、调值、调型、调号、调类”的定义。
4、什么是文学的风格和流派?5、简述欧洲古典主义文学产生的历史背景及其基本特征。
三、论述题(请在下列6题中任选2题完成，每题30分，共60分，多选不得分。
)1、以具体实例分析李商隐诗歌的艺术成就。
2、结合时代文化背景，比较“伤痕文学”与“反思文学”在创作上的同与异，并作简要的评判。
3、什么是中心词分析法?其特点有哪些?什么是层次分析法?其原则有哪些?请举例说明并比较二者差异。
4、曹丕指出：“文以气为主，气之清浊有体，不可力强而致。
譬诸音乐，曲度虽均，节奏同检;至于引气不齐，巧拙有素，虽在父兄，不能以移子弟。
14年）705语言文学基础理论一、填空。
1.《论衡》的作者________。
2.杜少卿是________中的人物。
3.最能代表五四新文学狂飙突进精神的诗集________。
4.第一次文代会时间_____年_____月。
5.古希腊三大悲剧诗人中________被称为“舞台上的哲学家”。
6.文艺学分为文学批评、文学史、________。
7.对话中的合作准则包括数量准则、质量准则、关系准则、________。
8.语法结构类型包括孤立语、黏着语、复综语、________。
9.但丁的《新生》是诗歌与________的合集。
好像还有一个，不记得了二、名词解释。
1.慢词2.问题小说3.句类4.荒诞派戏剧5.文学风格三、简答题。
（五选三）1.如何理解《西游记》的“游戏之作”？2.评价鲁迅的《狂人日记》。
（这题记不太清了，好像是这个方向）3.简述欧洲表现主义文学的理论主张。
4.古汉语题，给了很多例子，让归类划线词的用法。
5.文学理论的对话与互见性（这题没选，只记得这几个关键词）四、论述题。
（五选二）1.论述六朝文学对唐代文学的影响。
2.十七年文学。
3.浮士德形象及其典型意义。
807阅读与写作一、阅读下面一段论述，结合中国古代文学史中的具体事实，写一段文学评论。
“自古诗人养气，各有主焉。
蕴乎内，著乎外，其隐见异同，人莫之辨也。
熟读初唐盛唐诸家所作，有雄浑如大海奔涛，秀拔如孤峰峭壁，壮丽如层楼叠阁，古雅如瑶瑟硃弦，老健如朔漠横雕，清逸如九皋鸣鹤，明净如乱山积雪，高远如长空片云，芳润如露蕙春兰，奇绝如鲸波蜃气，此见诸家所养之不同也。
学者能集众长合而为一，若易牙以五味调和，则为全味矣。
”——谢榛《四溟诗话》二、自选角度分析冯至的《歧路》。
三、语言题没选2013年语言文学基础理论一、选择题1、《九辩》的作者是谁（宋玉）2、“在绝对正确的革命之上，还有绝对正确的人道主义。
”是出自雨果的哪一部作品（九三年）3、七子之冠冕是谁？（王粲）4、能做主语、定语，不能被否定副词修饰的词是（名词）只能想起这四个来了，不过都还挺简单的，把教材通读一遍应该没有问题。
二、名词解释1、苏辛2、伤痕文学3、俄国“自然派”4、文学接受5、音位三、简答题（五选三）1、清代文学集历代之大成的历史特征这个题目袁行霈版《中国文学史》的教材第四卷清代文学的概述部分有一节专门讲到，不过我答的时候没有想这么多，也没有时间给你想，就根据老师上课时讲的清代文学胡乱的答了些，其中讲到了清代的诗文、戏曲、词的中兴、小说如《红楼梦》等达到古典白话文小说的巅峰，各自举了几个例子，最后再做结论。
2、浪漫主义文学的产生背景及其基本特征这道题大概看过郑克鲁版《外国文学史》，做过简单总结，还背过的人大概都能答来，不过19世纪浪漫主义和现实主义，自然主义之间很容易背混淆，还是要早早的把这些知识点整理一下，基本上暨大每年都会出一道关于什么主义，、流派的基本特点的简答题，细心地研友们也应该观察的出来。
10年考了19世纪欧美现实主义文学的基本特点，11年考了意识流小说的基本特点，12年考了欧洲文艺复兴人文主义的思想内容与艺术特征。
所以14年准备考的研友们不妨专门总结一下这些特点。
3、简述郭沫若《女神》的艺术特色郭沫若的《女神》学文学的都应该知道，毕竟这是具有划时代意义的一本诗集，钱理群、温儒敏主编的《中国现代文学三十年》第五章说这本诗集虽然带有白话诗最初的幼稚和粗糙，但它却堪称中国现代新诗的奠基之作，开一代诗风，具有不可重复性。
它的艺术特色在第五章第二节有详细讲到。
我当时就着眼于它非凡的想象、作者澎湃的创作激情和爱国思想。
4、好像是与反义词有关的题目因为是选做，加上语言学没怎么看，就忘了。
5、这题也忘了。
五、论述题（五选二）1、试论韩愈在文史上的地位这题书上没有专门讲到，不过可以自己进行概括，建议买本崇文书局出版，万献初主编的中国文学史辅导及习题集，上面有讲到韩愈的一些贡献和历史地位什么的。
我答的时候就写了韩愈在诗歌领域求新求奇和孟郊一起开创了韩孟诗派，在散文领域和柳宗元一起掀起了一场古文运动，以及他本身在诗文方面的突出贡献。
2、结合作品谈谈莫言的创作风格这题没有选，同学选了说是结合《红高粱》写的，这个你们自己琢磨吧。
3、试论堂吉诃德的性格特征及其典型意义这题可以说是出的蛮简单的，连续几年都有考到堂吉诃德了，10年考了堂吉诃德形象的意义12年考了（网上回忆版）堂吉诃德的现代意义，大概出题老师特别钟爱堂吉诃德，所以大家要重视真题，但别迷信真题，参考参考即可，上面的题目平时看书时找找答案，那些重要的人物分析一定要重视，几乎每年都有考到具体人物。
10年考了堂吉诃德的形象，11年考了于连形象的意义，12年又考了堂吉诃德。
大家在复习时一定要仔细理解那些形象的意义，不一定要原文背诵，只要考试的时候有话些足矣。
4、这题忘了5、如何区别同音词对文字学没有研究，书也没怎么看，估计邵敬敏主编的那本书上有讲到，可以自己作总结。
要考文字学，语言学的研友建议选题时还是要做语言学的题目，老师改卷时会更有优势。
阅读与写作（五选三）一、闻一多《死水》分析角度不限这是一沟绝望的死水，清风吹不起半点漪沦。
不如多扔些破铜烂铁，爽性泼你的剩菜残羹。
也许铜的要绿成翡翠，铁罐上锈出几瓣桃花；再让油腻织一层罗绮，霉菌给他蒸出些云霞。
让死水酵成一沟绿酒，漂满了珍珠似的白沫；小珠们笑声变成大珠，又被偷酒的花蚊咬破。
那么一沟绝望的死水，也就夸得上几分鲜明。
如果青蛙耐不住寂寞，又算死水叫出了歌声。
这是一沟绝望的死水，这里断不是美的所在，不如让给丑恶来开垦，看他造出个什么世界。
这首诗我们初中还是高中就学过，而且也是名篇，分析起来应该不是难题，温儒敏版教材没有详细分析这首作品，不过就前期新月派的创作特点和闻一多自己的诗歌主张---诗歌三美原则即“音乐美、绘画美，建筑美。
”我答的时候显示简单介绍了一下闻一多所属的新格律派的创作主张和“理想节制情感”的美学原则等，然后从诗歌文本着手，逐一分析三美原则。
即诗歌每节都有押韵，我把押韵的字一一列举了出来。
然后是绘画美，这首诗的意象，用词都非常艳丽并且带有破败的感觉，正是这样的反差表现出绘画美。
最后是结构美，我分析了诗歌有几节，每节有多少行，每行有多少个字。
好像就这些了。
二、阅读下段文字，以“人品与文品”为主题，题目自拟，写一篇文学评论薛雪云：“著作以人品为先，文章次之，安可将‘不以人废言’为藉口。
如昔人云：阮步兵《咏怀》，寄愁天上，埋忧地下，其胸次非复人间机轴；而为诸臣作《劝进表》，又不足多矣。
陶徵士《饮酒》，前无古人，后无来者，真有绛云在霄，舒卷自如之致。
虽有《闲情》一赋，何妨托兴。
------《一瓢诗话》薛雪这部作品虽然没看过，但是相信大家还是能看懂折断要表达的是什么。
薛雪对于人品和文品的看法有失偏颇，你可根据文学史实写出自己的看法。
我答的时候就没有同意薛雪人品比文品重要的观点。
自拟的题目是《文如其人还是文不如其人》。
虽然有点搞笑，但还是这么写了，因为看到题目时脑袋里想的就是这个，时间紧迫也没改了。
文如其人和文不如其人都分别举了几个例子。
最后再综述自己的观点，当然是用马克思主义哲学啦，认为既要有人品又要有文品，两者不可偏废什么的，你们懂的。
三、阅读下面一段话，分析加西亚·马尔克斯《百年孤独》的艺术特点若干年之后，面对行刑队，奥雷良诺·布恩迪亚上校将会想起，他父亲带他去见识冰块的那个遥远的下午。
当时，马孔多是个二十户人家的村庄，一座座土房都盖在河岸上，河水清澈，沿着遍布石头的河床流去，河里的石头光滑、洁白，活象史前的巨蛋。
这块天地还是新开辟的，许多东西都叫不出名字，不得不用手指指点点。
每年三月，衣衫褴楼的吉卜赛人都要在村边搭起帐篷，在笛鼓的喧嚣声中，向马孔多的居民介绍科学家的最新发明。
他们首先带来的是磁铁。
一个身躯高大的吉卜赛人，自称梅尔加德斯，满脸络腮胡子，手指瘦得象鸟的爪子，向观众出色地表演了他所谓的马其顿炼金术士创造的世界第八奇迹。
他手里拿着两大块磁铁，从一座农舍走到另一座农舍，大家都惊异地看见，铁锅、铁盆、铁钳、铁炉都从原地倒下，木板上的钉子和螺丝嘎吱嘎吱地拼命想挣脱出来，甚至那些早就丢失的东西也从找过多次的地方兀然出现，乱七八糟地跟在梅尔加德斯的魔铁后面。
“东西也是有生命的，”吉卜赛人用刺耳的声调说，“只消唤起它们的灵性。
”霍?阿?布恩蒂亚狂热的想象力经常超过大自然的创造力，甚至越过奇迹和魔力的限度，他认为这种暂时无用的科学发明可以用来开采地下的金子。
《百年孤独》大概大家是熟的不能再熟了。
每每讲到魔幻现实主义必讲到的就是这本世界名著了。
题目的大概答案在郑克鲁版的《外国文学史》下册p212开始讲到有四点，每一点在分别详细举例论述即可。
这里就不再赘述，研友们自己去概括啦。
四、阅读下段文字，写出自己的感受，文体不限，要求在500字以上高手述作，如登荆、巫，觌三湘、鄢、郢之盛，萦回盘礡，千变万态。
文体开阖作用之势。
或极天高峙，崒焉不群，气胜势飞，合杳相属；奇势在工。
或修江耿耿，万里无波，欻出高深重复之状。
奇势雅发。
古今逸格，皆造其极矣。
这段话出自皎然的《诗式·明势》。
不过这题我没有做，因为把握不大，不过大概意思是看懂了，讲的是文体、创作方面的知识。
周振甫说是这么个意思：这段话是讲诗歌描写山水的，注意山水的“千变万态”，即要写出“气象万千”来。
有“萦回盘礴”的，有“极天高峙”的，有“合沓相属”的，有“万里无波”的，即讲气象有种种变化。
要写出“气胜势飞”，也要写出光采照耀、声貌飞动来。
这里没有提“气象”，已接触到诗歌的气象问题，即写气象要注意景物的种种变化，写气象要求“气胜势飞”。
大家可以自己去他围脖上看.五，忘了，没有选做，不好意思啦。
下面再给大家介绍一点复习的心得。
考暨大文学院的研友们记住课本才是最主要的，不要迷信网上卖的那些乱七八槽的资料，都是坑人的，在你还不知道怎么复习时，就试着做一做每一科的笔记什么的，别人的笔记做的再好也是别人的，你记不住也没用，在你没心情看书时，也可是做做笔记，毕竟自己的东西看着才顺眼、舒服而且有自己的条理框架，容易记些。
英语的复习主要是多做练习，特别是传统阅读，坚持每天练习一到两篇，必须有时间限制，不可荒废，做过之后还要记得分析每道题和文本。
真题每套都要认真做，限定时间，做完之后逐句分析，弄懂每一句。
真题里出现的每一个不认识的单词都要记住，当然平时也要认真记单词，词汇量越多越好。
在考场上就无需顾忌那个单词不认识了，只要大概意思懂了就知道了。
我在大一大二的英语并不是很好，后来着实下了一番苦功夫，安驰每天六点起床背单词，不过大四却起不了那么早了，每天七点才起，但英语还是不敢荒废，做完了一本星火的阅读，海天考研和金百度考研机构的模拟冲刺卷，最后考了个74还算满意。
