我的叔叔于勒-全国大赛获奖精品课件

这个家伙 贼 讨饭的 流氓
称呼于勒 流氓 无赖
有良心的人
好心的于勒 有办法的人
11/14/2018
精读课文，感知人物形象
找出课文中描写菲利普夫妇遇到于
勒后的神态、语言和动作的句子。
并分析他（她）们的性格特点。
11/14/2018
于勒把自己应得的一部分花光了还 变化的是 占用了父亲应得的一部分财产 不变的是菲利
11/14/2018
读准下列画线字的读音。
拮据（ jié jū） 煞白（ shà 诧异（ chà 别墅（ shù 女婿（ xù
11/14/2018
栈桥（ zhàn 牡蛎（ mǔ lì 皱纹（ zhòu
） ） ）
） ） ） ）
撬开（ qiào ）
褴褛（ lán lǚ ）
阔绰（ chuò
）
dū nang ） 嘟囔（
用“我喜欢/不喜欢/同情/鄙视 (谁),因为(他/她) (品质)”这个句式 谈谈你对文中人物的看法。
11/14/2018
一 朝 相 逢 兄 弟 形 同 陌 路 人
11/14/2018
？
十 年 思 盼 同 胞 好 似 摇 钱 树
仿写句子（任选其一）
（1）亲情是…… （2）钱可以买到……，却买不到……
莫 泊 桑
11/14/2018
语言描写 动作描写 ＿＿＿＿＿＿、 ________和心理描写等。
莫泊桑(1850-1893):
十九世纪下半叶法国杰出的批 判现实主义作家,代表作有长 篇小说《漂亮朋友》中短篇小 说《羊脂球》《项链》《米龙 老爹》等.本文选自《羊脂球》 莫泊桑是世界三大短篇小说大师之一,(美 国 ,欧 · 亨利;俄国,契诃夫.)这三位作家惯用幽 默讽刺的手法,作品读来让人深思,让人惊醒.
谈一谈你 的认识与 理解！
富 在 深 山 有 亲 人
穷 在 闹 市 无 人 问
11/14么？最主要的是什么？ 人物、情节、环境。 人物是小说的灵魂。 叔 2、小说的情节主要由＿＿＿ 开端 、＿＿＿、 发展 高潮 结局 于 ＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿构成。 勒 ３、描写人物的方法有＿＿＿＿＿、 外貌描写
菲利普夫 妇对于勒 的态度
坏蛋、流氓、无赖
普夫妇的金钱 至上的观念
于 勒 来 信 说 赚 了 钱 要 赔 偿 损 失
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赶 盼
菲利普 夫妇
正 直 的 人
躲
有 怕 良 心 的 小子、家伙、贼、流氓 人 发现衣衫褴褛年迈的老水手于勒
以改 免乘 再圣 遇玛 到丽 于号 勒船
1.●合作探究——“人物形象 ”
学习目标： 1、理清小说情节 2、理解人物形象 3、明确文章主题，认识社会现象 学习方法： 从情节、人物入手，阅读小说
11/14/2018
11/14/2018
速读课文，整体感知
要求：标出文中菲利普夫妇对于勒先后有哪些称 呼。菲利普夫妇对于勒的称呼为什么前后不同？ 富
正直的人
于勒穷富：穷
坏蛋
穷
小子
例：亲情是朱自清父亲的背影；亲情是孟郊 慈母手中的针线；亲情是王维“独在异乡 为异客，每逢佳节倍思亲”的感叹…… 例：钱可以买到房屋，但买不到家；钱可以 买到药物，但买不到健康；钱可以买到纸 笔，但买不到文思……
11/14/2018