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我要追星——哪颗星最亮——初二主题班会课设计 (八年级上册)一、活动目标：通过对学生找“星”说“星”的过程，达到：1、培养学生观察问题，分析问题的能力。
2、提高学生的审美能力，培养健康向上的生活情趣。
3、引导学生摆正“追星”的心态，明确“追星”的利与弊，加强学生的自我教育意识。
4、引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观。
二、活动教育过程：(一)活动前准备工作：1、找星星：收集伟人、明星资料和照(图)片。
2、制作投影片、伟人、明星资料和照(图)片集。
3、布置会场。
(二)活动内容：1、宣布班会开始(学生主持人两名)2、看图识“星”(集体活动)3、谁知道的名人名言最多(集体活动)4、相声《追星族》(两名学生)5、说星星(集体活动)6、班主任小结同学们，这节课我们通过说偶像谈追星，明确了我们应该“追什么”，更是懂得了“怎么追”。
追星的本质是要“追”积极的方面，学会取他人之长，补自己之短，发现自身的优势，塑造积极的自我，达到了自我实现的目的，从崇拜中获得了力量。
但是，我并不希望大家总是处在追随的状态，如果那样，明日的夜空将会失去你们这些耀眼的新“星”，如同田径场上的竞赛一样，我们对于跑在前面的选手奋勇直追的目的是要超越他们，成就自我。
同样在人生的道路上，我们崇拜偶像，我们“追星”，就是要在“追星”中超越明星，在崇拜中超越崇拜，多一点行动，少一点幻想，也许有一天你也会成为他人的偶像，成为明日之“星”。
同学们，你们有这样的信心吗？（学生回答：有）只有信心还不够，必须要有具体的行动才行，成为明日之“星”，你准备好了吗？(三)辅助资料：（学生主持人串联词）甲：当今社会，五彩缤纷。
乙：当今生活，灿烂多姿。
甲：我们这一代中学生，天真活泼，开朗奔放。
乙：我们这一代年轻人，追求自我，善于模仿。
甲：在我们身边，追星热，偶像热，热浪冲天。
乙：有人说社会就是个大熔炉，熔化了我们，磨炼了我们。
甲：是啊，我们毕竟是还未经历风雨的雏鹰，开放的时代令我们眼花缭乱。
一年级主题班会教案我是“最亮一颗星”主题班会沁阳市联盟小学王艳青一、班会目的：1、通过活动，培养学生动手自理能力，养成良好的行为习惯，尽快适应校园生活；2、挖掘学生身上的闪光点，让学生在活动中充分展示自己的才艺。
二、班会准备：进行常规训练、有才艺的学生准备几个小节目三、班会方案：（主持稿）四、主持人：朴小静朱芷若甲：天上的星星一颗一颗，地上的娃娃一个一个，星星星星爱眨眼，娃娃娃娃爱争星。
要问我是哪颗星，就是天上最亮星。
甲、乙：联盟小学一（一）班“我是最亮一颗星”主题班会现在开始。
乙：我们从不同的幼儿园来到联盟小学，成了一名小学生。
在这里可以学文化、学知识、可以和同伴唱歌跳舞，大家都感到非常快乐。
今天我们在这里搭起了小小舞台，让大家秀出自己，争当班级五彩星。
甲：同学们，你们喜欢唱歌吗？邹宇飞同学唱歌可好听啦！下面请她为我们献上一曲《劳动最光荣》。
乙：人有两件宝，双手和大脑，双手会做工，大脑会思考，用手又用脑，才能有创造，一切创造靠劳动，劳动要靠手和脑。
其实我们每个人都有一双勤劳的手，你们说：“对吗？”甲：勤劳的手可以做许多事，今天就让我们比一比，谁的小手最灵巧？下面进行：第一项系鞋带比赛：第二项削铅笔第二项按书的大小整理我们的书乙：这几位同学做的多好呀！就是因为自己的事情自己做，所以在比赛中才能取胜，下面请王老师为胜利者颁发自理之星。
甲：下面请大家欣赏郜子坤给我们带来的武术表演，掌声欢迎！乙：我们来到联盟小学，在这里学文化、学本领。
你们瞧，后面张贴的漂亮的字就是我们的同学写的。
他们是：王轩颖、符瑞清、朴晓静、严慧、邹宇飞、陈佳怡、杨宇航等14位同学。
他们平时认真、仔细、刻苦，这次被评为班级中的写字之星，让我们以热烈的掌声祝贺他们。
请语文老师为他们颁发写字之星。
甲：你们瞧，一只小百灵也来为大家助兴了，现在请听李瑶同学为大家带来动听的歌曲。
《新年好》甲：大家都知道我们想要有好成绩，就要有所付出。
在我们班还有一些同学在平时上课时、课间休息时都能管好自己，通过我们和任课老师的评选：牛喜冬、李妍、王鑫杰、朱云萌、严慧、梁娱菲等12名同学被评为守纪之星，下面请数学张老师为他们颁发星星。
