2013年中职技能大赛车身修复大赛受损门板修复项目钣金个人方案.doc

车身修复竞赛实施方案随着汽车行业的不断发展，车身修复技术也在不断进步。

为了促进车身修复技术的发展，提高修复技师的技术水平，许多汽车行业举办了车身修复竞赛。

本文将针对车身修复竞赛的实施方案进行详细介绍，包括竞赛形式、规则、评分标准等内容。

一、竞赛形式车身修复竞赛可以分为个人赛和团体赛两种形式。

个人赛是指每位参赛选手独自完成一辆汽车的修复工作，团体赛则是由若干名选手组成一个修复团队，共同完成一辆汽车的修复任务。

在竞赛中，可以根据参赛选手的技术水平和经验进行分组，确保竞赛的公平公正。

二、竞赛规则1. 参赛资格：参赛选手需要具备一定的车身修复技术和经验，报名参赛时需要提供相关证明材料。

2. 竞赛时间：竞赛时间一般为一天或两天，根据修复任务的难易程度和车辆的损坏情况确定具体时间。

3. 竞赛工具：参赛选手需要自备车身修复所需的工具和材料，竞赛组织方可以提供基本的工作台和设备。

4. 修复任务：竞赛组织方会提供一辆损坏严重的汽车，参赛选手需要对汽车进行全面的车身修复，包括钣金修复、喷漆修复等。

5. 竞赛要求：参赛选手需要按照竞赛组织方的要求完成修复任务，包括修复质量、修复时间、修复成本等方面的要求。

6. 安全保障：竞赛过程中需要确保参赛选手的安全，提供必要的安全保障设施和人员。

三、评分标准1. 修复质量：评分标准主要包括修复效果的质量和美观程度，包括车身平整度、漆面光泽度、色差匹配度等方面。

2. 修复时间：竞赛组织方会规定修复任务的时间限制，参赛选手需要在规定的时间内完成修复任务，超时将扣分。

3. 修复成本：参赛选手需要在规定的预算范围内完成修复任务，修复成本超出预算将扣分。

4. 修复技术：评分标准还包括参赛选手的修复技术水平和操作规范程度，包括修复工艺、工具使用、安全操作等方面。

四、奖项设置根据参赛选手的表现和成绩，竞赛组织方会设置不同的奖项，包括个人赛和团体赛的前三名，最佳技术奖、最佳团队奖等。

奖项设置旨在激励参赛选手积极参与竞赛，提高车身修复技术水平。

2014年第43届世界技能大赛车身修理项目地方选拔赛技术方案1．车身修理项目技术描述1.1每天有很多汽车在交通事故中损坏。

车身修理人员应最大的可能予以修复。

然而，由于每辆汽车损坏的程度不同，使得维修具有一定的难度。

车身修理人员需把他们对于车身构造和维修技术的知识和技能运用于每项具体维修工作中。

车身修理人员在修理之前往往需要通过电子测量设备，精准地测量出车身损伤及变形的程度，在保证不破坏整体结构、性能及车貌的前提下矫正及修复受损的车身。

车身修理人员还需维修车身的其它相关部分，必要时还需手工成型钣金件。

焊接，切割，支撑，粘合等技术是维修过程的重要组成部分，因此车身修理人员还应会使用所有特定的手动和动力工具，并能进行相应的维修。

车身修理人员负责将汽车车身维修到可以重新喷漆的阶段。

1.2竞赛能力要求1.2.1参赛选手必须了解汽车修理的国家质量检查评定标准。

1.2.2参赛选手必须了解车身相关技术规程和焊接相关技术规程。

1.2.3参赛选手必须了解相关环境保护的要求、安全和健康条例。

1.2.4参赛选手必须掌握车身修理相关的理论知识。

但是在世界技能大赛选拔赛中理论知识不单独列为考核项目。

2. 专家、裁判和选手2.1专家的组成建议各地成立省级技术专家组、任命技术专家组组长（即选拔赛裁判长），建立以技术专家组为首的，由专家组成员（副裁判长），教练（裁判员）、选手所组成的竞赛技术体系。

省级技术专家组长1名，对上服从地方政府机构和竞赛组委会的领导，并在竞赛技术工作方面对其负责。

对下组织专家组成员、参赛单位教练和选手开展竞赛技术工作的实施。

专家组成员2名（负责安全和数据输入），辅助专家组长的技术工作。

不论参赛单位有几名参赛选手，参赛单位的教练仅限1名。

参赛单位的教练员应全程参与命题、投票、选拔赛现场执裁、主观评分、客观评分等的技术工作。

2.2裁判员条件裁判员的条件及要求（1）思想品德优秀，身体健康。

（2）具有本专业技师以上职业资格或高级以上专业技术职务，且在本专业具有一定的影响力。

全国中职汽车运⽤与维修技能⼤赛-车⾝修复（钣⾦）⽐赛⽅案解析⼆（1）2013年全国中职学校汽车运⽤与维修技能⼤赛车⾝修复竞赛⽅案浅析⼆、板件更换项⽬⽅案浅析板件更换考试设备为Bantam-Fan I电阻点焊机，Bantan-Fan V1500⽓体保护机，如图⼀、图⼆。

图⼀图⼆所⽤⼯件：板件更换项⽬的⼯件为成型板件，由A、B、C三块板件组成，材质为低碳普通冷轧钢板，厚度1mm。

A板件，如图三图三B板件，如图四C板件，如图五图五考核要点：安全防护、设备调整、切割尺⼨、定位准确性、焊接缺陷、焊点⼤⼩、焊点间距、焊点与边缘距离、破坏性试验后的焊接质量。

（其中破坏性试验使⽤专⽤设备进⾏破坏）作业要求：在40分钟内对提供的板件（A、B、C板件）进⾏测量、画线、切割、定位、电阻点焊和保护焊操作。

1）A板件测量、画线、切割：对板件按图⽰尺⼨进⾏测量并在红线位置画好切割线，然后对A板件进⾏切割（如图六）2）A、B板件定位、对接焊：按图⽰位置对板件进⾏⽓体保护焊操作，把B板件和A板件⽤对接焊焊接在⼀起（如图七）图七（3）A、C板件定位、⽓体保护焊的塞焊和电阻点焊：按图⼋所⽰位置对板件进⾏⽓体保护焊塞焊（注：直径8mm的塞焊孔已经加⼯好，不需要选⼿进⾏打孔操作）和电阻点焊操作，把A板、C板焊接在⼀起，焊接时要求采⽤⽴焊姿势通过此项⽬⽅案可以看出，板件更换主要考查三⽅⾯技能：划线、切割、焊接，这也是在汽车车⾝维修中经常会⽤到的基本技能。

作为车⾝修复专业的学⽣必须具备识图能⼒，掌握切割技术，熟练使⽤⽓体保护焊机对⼯件进⾏对接焊、搭接焊、塞焊，熟练使⽤电阻点焊机对⼯件进⾏双⾯点焊。

在此基础上，要做好此项⽬只要注重流程和⼯艺⼀般就不会有太⼤问题。

板件更换整个操作流程⼤致可以分为七个阶段：（⼀）安全防护⽤品的穿戴。

板件更换⽐赛中⾸先要注意安全防护⽤品的穿戴，特别注意切割时要戴好⽿罩、防护眼镜；进⾏⽓体保护焊时要穿焊接装⽤服、护脚，戴焊接帽、焊接⼿套；进⾏电阻点焊时要戴⾯罩等。

“2013年全国职业院校技能竞赛”中职组汽车运用与维修赛项技术方案个人赛——车身修复（钣金）一、比赛内容1.理论考试（80道题，满分：100分，占总成绩的20%）考试内容主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

考试题型40题判断题（每题1分）、30题单项选择题（每题1分）、10题多项选择题（每题3分）。

考试时间60分钟。

考试方式计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上，用键盘或鼠标进行判断和选择）。

注意事项参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。

2、实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%，其中车身电子测量和校正占30分、板件更换占40分、受损门板修复占30分）共3项，分为车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复。

选手按抽签编号滚动交叉进行比赛，单人作业总时间为120分钟。

其中：车身电子测量和校正40分钟板件更换40分钟受损门板修复40分钟二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以3项实操项目总用时短的名次在前。

三、比赛作业工件1、车身电子测量和校正项目的工件为雪佛兰新赛欧三厢（无天窗）白车身，前纵梁设置变形。

2、板件更换项目的工件为成型板件，材质为低碳普通冷轧钢板，厚度1mm。

A板件尺寸图：B板件尺寸图：C板件尺寸图：3、受损门板修复项目的工件为已设置损伤的雪佛兰新赛欧左前车门外板。

损伤位置如下图：四、实操比赛计分和考核要求1、电子测量校正（1）作业要求在40分钟内，先对车身进行车身底部测量并记录（共6对12个测量点，分别为2对基准点，4对测量点），然后再对前纵梁进行测量、记录并校正。

比赛提供3张不同测量点的车身图，选手抽签确定比赛用车身图。

每个选手独立使用超声波测量系统对要求的测量点进行测量，记录下实际测量的数据（长、宽、高数据）。

比赛提供前纵梁标准校正数据，选手通过测量确定前纵梁的变形大小和方向，然后使用车身校正仪对前纵梁进行校正。

中职技能大赛汽车类专业竞赛方案YKK standardization office【 YKK5AB- YKK08- YKK2C- YKK18】附件2汽车运用与维修技术方案——车身修复（钣金）一、比赛内容车身修复赛项为实操比赛，由单人完成，共3项，分为车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复。

（满分：100分，其中车身电子测量和校正占30分、板件更换占40分、受损门板修复占30分）选手按抽签编号滚动交叉进行比赛，单人作业总时间为120分钟。

其中：车身电子测量和校正40分钟；板件更换40分钟；受损门板修复40分钟。

二、名次排列规则按实操成绩由高到低排序，实操成绩分数高的名次在前；实操成绩也相同的，则以3项实操项目总用时短的名次在前。

三、比赛作业工件（一）车身电子测量和校正项目的工件为2013款三厢新赛欧（不带天窗）白车身，前纵梁设置变形。

（二）板件更换项目的工件为成型板件，工件形状如图：A、D板件：镀锌钢板，厚度B、E板件：热冲压钢板，厚度C板件：镀锌钢板，厚度1mmD板件孔径（已加工好）：9mm×4个孔，6mm×4个孔E板件孔径（已加工好）：8mm（三）受损门板修复项目的工件为已设置损伤的车门外板（2013年款新赛欧左前门外板，门板厚度）。

四、实操比赛计分和考核要求（一）电子测量校正1.作业要求在40分钟内，先对车身进行车身底部测量并记录（共6对12个测量点，分别为2对基准点，4对测量点），然后再对前纵梁进行测量、记录并校正。

比赛提供3张不同测量点的车身图，选手抽签确定比赛用车身图。

每个选手独立使用超声波测量系统对要求的测量点进行测量，记录下实际测量的数据（长、宽、高数据）。

比赛提供前纵梁标准校正数据，选手通过测量确定前纵梁的变形大小和方向，然后使用车身校正仪对前纵梁宽度进行校正。

2.考核要点：测量系统的使用、测量数据准确性、校正过程和校正后数据的准确性、安全防护、校正设备使用、5S等。

第1篇一、比赛背景随着汽车工业的快速发展，车身修复技术已成为汽车维修行业的重要组成部分。

为了提高车身修复人员的专业技能，激发行业创新活力，推动车身修复技术的发展，特举办本次车身修复比赛。

本次比赛旨在为参赛者提供一个展示技艺、交流学习的平台，同时也为广大汽车维修爱好者提供一次难得的学习机会。

二、比赛目标1. 提升车身修复人员的专业技能水平。

2. 促进车身修复技术的创新与发展。

3. 增强行业内部交流与合作。

4. 提高车身修复行业的社会认可度。

三、比赛组织1. 主办单位：XX汽车维修行业协会2. 承办单位：XX汽车维修职业学校3. 协办单位：XX汽车维修企业、XX汽车配件供应商四、比赛时间2023年10月15日至10月17日五、比赛地点XX汽车维修职业学校校内实训基地六、比赛内容1. 比赛项目：车身修复实操比赛2. 比赛形式：个人赛、团体赛3. 比赛内容：- 车身钣金修复- 车身涂装修复- 车身损伤评估- 车身修复工艺流程- 车身修复质量标准七、参赛资格1. 个人赛：- 年龄在18岁以上，60岁以下；- 具有车身修复相关技能；- 具备一定的实践经验；- 热爱车身修复事业，有参赛意愿。

2. 团体赛：- 由3名选手组成；- 选手须为同一单位或同一学校的员工；- 团队负责人须具备一定的组织协调能力。

八、比赛规则1. 比赛采用现场实操的方式进行，选手在规定时间内完成指定项目的修复工作。

2. 比赛过程中，选手需遵守比赛规则，不得擅自离开比赛现场。

3. 比赛过程中，选手不得使用任何非比赛提供的工具和材料。

4. 比赛过程中，选手应注重安全，确保自身和他人的安全。

5. 比赛结束后，评委根据选手的修复效果、工艺水平、用时等因素进行评分。

九、比赛评分标准1. 修复效果（50%）：修复后的车身外观平整、线条流畅，无明显色差、凹凸不平、焊接痕迹等。

2. 工艺水平（30%）：修复过程中操作规范，工艺流程合理，修复质量符合国家标准。

“2013年全国职业院校技能竞赛”中职组汽车运用与维修赛项技术方案团体赛——机电维修一、比赛内容1、理论考试（80道题，满分：100分，占总成绩的20%）（1）考试内容法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

（2）考试题型 40题判断题（每题1分）、30题单项选择题（每题1分）、10题多项选择题（每题3分）。

（3）考试时间 60分钟。

（4）考试方式计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择）。

（5）注意事项1）参加团体赛、个人赛机电维修和汽车空调维修的选手均参加统一的理论考试。

2）参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。

3）团体赛参赛队的理论考试成绩为每队两名选手理论考试成绩的平均分。

2、实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%，其中二级维护作业和车轮定位各占50分）（1）二级维护作业包括实际操作、故障检查和作业规范等。

二级维护作业按《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T 18344），结合雪佛兰科鲁兹轿车4万公里维护规程进行实操考核。

比赛时间 35分钟比赛作业车辆雪佛兰科鲁兹轿车（2013款1.6SL AT天地版）（2）车轮定位包括车轮定位检测和前束调整。

车轮定位作业遵照设备操作手册、比赛车型维修手册的相关要求和作业项目表流程进行实操考核。

比赛时间 35分钟比赛作业车辆雪佛兰科鲁兹轿车（具体车型与作业技术要点无关）注意事项：二级维护作业与车轮定位分组上下午交叉进行。

二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以2项实操项目总用时短的名次在前。

三、实操比赛考核要求1、二级维护作业（1）在35分钟的规定时间内，按照相关技术要求和自行编排的作业顺序对指定车辆进行维护并填写《二级维护项目作业表》。

（2）项目作业顺序编排合理齐全，作业规范、安全，设备、工具、量具使用正确。

注意事项：各参赛队按照《二级维护项目作业表》中规定的顶起位置和顺序，可以自行编写每个位置两名选手的操作分工和操作顺序，但只能在各顶起位置内调整作业顺序，作业内容不得更改和增减。

2017年中职职业能力大赛汽车运用与维修赛项技术方案车身修复（钣金）一、比赛内容实操比赛（满分：100分，其中车身电子测量和校正占30分、板件更换占40分、受损门板修复占30分）共3项，分为车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复。

选手按抽签编号滚动交叉进行比赛，单人作业总时间为120分钟。

其中：车身电子测量和校正40分钟板件更换40分钟受损门板修复40分钟二、名次排列规则按实操成绩由高到低排序，实操成绩分数高的名次在前；实操成绩也相同的，则以3项实操项目总用时短的名次在前。

三、比赛作业工件1、车身电子测量和校正项目的工件为2013款三厢新赛欧（不带天窗）白车身，前纵梁设置变形。

(一)板件更换项目的工件为成型板件，工件形状如图：A、D板件：镀锌钢板，厚度0.7mmB、E板件：热冲压钢板，厚度1.2mmC板件：镀锌钢板，厚度1mmD板件孔径（已加工好）：9mm×4个孔，6mm×4个孔E板件孔径（已加工好）：8mm3、受损门板修复项目的工件为已设置损伤的车门外板（2013年款新赛欧左前门外板，门板厚度0.65mm）。

四、实操比赛计分和考核要求1、电子测量校正（1）作业要求在40分钟内，先对车身进行车身底部测量并记录（共6对12个测量点，分别为2对基准点，4对测量点），然后再对前纵梁进行测量、记录并校正。

比赛提供3张不同测量点的车身图，选手抽签确定比赛用车身图。

每个选手独立使用超声波测量系统对要求的测量点进行测量，记录下实际测量的数据（长、宽、高数据）。

比赛提供前纵梁标准校正数据，选手通过测量确定前纵梁的变形大小和方向，然后使用车身校正仪对前纵梁宽度进行校正。

（2）考核要点：测量系统的使用、测量数据准确性、校正过程和校正后数据的准确性、安全防护、校正设备使用、5S等。

2、板件更换。

（1）作业要求：1.作业要求：在40分钟内对提供的板件（A、B、C板件）进行电阻点焊、测量、画线、切割、定位、保护焊等操作。

2015年自治区职业院校技能大赛暨全国职业院校技能大赛新疆区预赛中职组“汽车运用与维修”赛项竞赛规程一、赛项名称赛项名称：汽车运用与维修赛项组别：中职组二、竞赛目的培养适应汽车维修行业发展需要的专业技术人才，检验制造业和现代服务业技能型紧缺人才培养培训工程的成果，促进校企结合，引领汽车运用与维修专业职业教育教学改革，提高学生实际操作技能，提升学生未来岗位的适应能力，实现零距离就业的目标。

三、竞赛内容包含团体赛和个人赛共5项。

其中：定期维护为团体赛，其余4项为个人赛。

比赛分为理论考试和实操比赛两部分，理论考试成绩占总成绩的20%，实操比赛占总成绩的80%。

理论考试主要内容为：法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

（比赛时间：60分钟）实操比赛主要内容为：1.汽车定期维护（实操比赛占总成绩的80%）:（1）定期维护作业（比赛时间：30分钟）2.汽车维修基本技能（机修）（两项内容各占实操总成绩的50%）：（1）发动机曲柄连杆机构的检查、组装和拆解（比赛时间：30分钟）（2）汽车故障诊断（比赛时间：45分钟）3.车身修复（钣金）：（1）受损门板修复（比赛时间：40分钟）4.车身涂装（涂漆）（比赛时间：80分钟）5.汽车空调维修（两项内容各占实操总成绩的60%和40%，比赛时间共60分钟）：（1）汽车空调制冷剂回收、净化、加注操作流程作业（2）简单故障诊断四、竞赛技术说明本次竞赛项目说明见附表附件一:团体赛—定期维护技术方案一、比赛内容1.实操比赛（满分：100分）定期维护作业包括实际操作、故障检查和作业规范等。

定期维护作业按《汽车维护、检测、诊断技术规范》（GB/T 18344），结合一汽花冠轿车4万公里维护规程进行实操考核。

比赛时间 30分钟比赛作业车辆一汽丰田花冠轿车（手动挡）二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以用时短的名次在前。

三、实操比赛考核要求定期维护作业（1）要求在30分钟的规定时间内，按照相关技术要求和自行编排的作业顺序对指定车辆进行维护并填写《定期维护项目作业表》。

“2013年全国职业院校技能竞赛”中职组汽车运用与维修赛项技术方案个人赛-车身涂装（涂漆）一、比赛内容1、理论考试（80道题，满分100分，占总成绩20%）（1）考试内容主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识（含水性修补漆知识内容）。

（2）考题类型40题判断题（每题1分）、30题单项选择题（每题1分）、10题多项选择题（每题3分）。

（3）考试时间60分钟。

（4）考试方式计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上用键盘或鼠标进行判断和选择）。

（5）注意事项参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。

2、实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%，其中损伤区处理占30分、喷中涂底漆占10分、面漆前处理占10分、底色漆微调占10分、双工序面漆修补喷涂占40分）共5项，分损伤区处理、喷中涂底漆、面漆前处理、底色漆微调及双工序面漆修补喷涂。

实操比赛期间选手为按组顺序滚动进行比赛，单人作业时间合计为115分钟。

其中：损伤区处理40分钟喷中涂底漆15分钟面漆前处理15分钟底色漆微调20分钟双工序面漆修补喷涂25分钟二、名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以5项实操项目总用时短的名次在前。

三、比赛作业工件：实操比赛现场提供已有涂层(包括底漆、中涂、面漆)的翼子板为比赛工件，损伤区已作除漆处理。

•损伤设置：工件为雪佛兰赛欧右前翼子板，前部人工制作距离至顶端100mm 的裸金属作为损伤修补区，色漆喷涂不允许超过50cm范围，清漆整喷（如下图）四、实操比赛考核要求1．损伤区处理（1）作业要求在40分钟的作业时间内完成损伤部位的羽状边打磨、原子灰刮涂、原子灰研磨及喷涂中涂前的贴护。

（2）项目内容①根据工艺要求对损伤位置打磨羽状边。

②根据工艺要求对损伤区刮涂原子灰、加热干燥后、经研磨再涂刮，达到平整要求。

（3）考核要点①个人防护用品穿戴规范，安全操作。

2013年广东省中等职业学校技能大赛“汽车运用与维修”竞赛规程一、竞赛项目2.车身修复（钣金）（个人赛）二、竞赛时限2.车身修复（钣金）（个人赛）理论考试 60分钟车身电子测量和校正 40分钟板件更换 40分钟受损门板修复 40分钟三、竞赛内容及要求（二）车身修复（钣金）（个人赛）1.理论考试（80道题，满分：100分，占总成绩的20%）1）考试内容：主要为法律法规、职业道德、安全规范和专业基础知识。

2）考试题型：40题判断题（每题1分）、30题单项选择题（每题1分）、10题多项选择题（每题3分）。

3）考试时间：60分钟。

4）考试方式：计算机考试（选手每人一台计算机，直接在计算机上，用键盘或鼠标进行判断和选择）。

注意事项：参赛选手不得夹带任何参考资料进入理论考场。

2.实操比赛（满分：100分，占总成绩的80%，其中车身电子测量和校正占30分、板件更换占40分、受损门板修复占30分）共3项，分为车身电子测量和校正、板件更换、受损门板修复。

选手按抽签编号滚动交叉进行比赛，单人作业总时间为120分钟。

其中：车身电子测量和校正 40分钟板件更换 40分钟受损门板修复 40分钟3.名次排列规则按总成绩由高到低排序，总成绩相同则以实操成绩分数高的名次在前；总成绩相同且实操成绩也相同的，则以3项实操项目总用时短的名次在前。

4.实操比赛计分和考核要求1）电子测量校正（1）作业要求在40分钟内，先对车身进行车身底部测量并记录（共6对12个测量点，分别为2对基准点，4对测量点），然后再对前纵梁进行测量、记录并校正。

比赛提供3张不同测量点的车身图，选手抽签确定比赛用车身图。

每个选手独立使用超声波测量系统对要求的测量点进行测量，记录下实际测量的数据（长、宽、高数据）。

比赛提供前纵梁标准校正数据，选手通过测量确定前纵梁的变形大小和方向，然后使用车身校正仪对前纵梁进行校正。

（2）考核要点：测量系统的使用、测量数据准确性、校正过程和校正后数据的准确性、安全防护、设备使用。

车身修复（钣金）竞赛方案、1.简介1.1项目名称车身修复（钣金）1.2项目说明本竞赛项目分为理论知识和操作技能两个部分：理论知识抢答题，40分钟，其中必答题题10题，抽答题10题；抢答题10道，操作技能竞赛分2个模块，竞赛时间为80分钟。

竞赛项目的操作技能部分是要参赛选手在规定时间内，完成面板修复和物件制作等工作。

通过竞赛，使参赛选手充分展示职业技能水平。

参赛选手必须是各修理厂在职一线员工，参赛选手必须服从竞赛工作人员安排，遵守竞赛相关规定，遵守行业的安全条例。

本竞赛方案是对职业技能竞赛内容的框架性描述，具体竞赛内容要求以竞赛样题为准。

2.竞赛内容2.1理论知识细目2.2竞赛项目及要求模块A——面板修复模块B——物件制作模块B：面板修复•时间：本模块要求在40分钟时间内完成。

竞赛内容：修复车门面板上部的模拟凹陷损伤。

1、应用钣金整平工艺修理车门面板上的凹陷损伤。

2、使用车身外形修复机进行板件拉拔及收火作业。

3、打磨抛光修复区域面板。

考核要点：安全防护、设备调整与使用、薄板精平技能、面板表面打磨抛光质量及5S工作等。

2.2.1模块B：物件制作时间：本模块要求在40分钟时间内完成。

竞赛内容：根据物件样品制作物件1、根据图纸放样制作物件。

2、正确使用二氧化弧焊3、打磨抛光物件。

考核要点：安全防护、设备调整与使用、物件制作、焊接技能、打磨抛光质量及5S工作等。

3.评分标准本部分确定了各模块的配分结构（主观和客观），评分标准中的理论知识和操作技能各配100分，总评成绩按理论知识20%，操作技能80%的权重计，总评满分为100分。

竞赛题目最终配分以竞赛当日的赛题为准。

4.安全规定按国家卫生安全条例相关文件。

参赛者在使用手动工具、气动工具、机械工具及其他产生碎屑、碎片的工具时必须佩戴防护眼镜，防止眼睛受到伤害。

整个竞赛过程都应备有急救箱。

裁判员在检查、核对或与参赛者一起操作时需要使用个人防护设备。

5.材料与设备5.1竞赛选手自备的材料、设备和工具选手须自备安全鞋（带钢包头），可以自带手锤、垫铁和撬杠等非电动、气动类修理工具。

职业技能大赛车辆维修方案比赛介绍职业技能大赛是一项国际性的职业技能比赛，旨在提高青年职业技能水平，推动技能人才培训工作。

其中，车辆维修项目是比赛的一个重要分支，要求选手具备综合的技能和实战能力，能够快速、准确地诊断和修复各种车辆故障。

比赛要求车辆维修项目的比赛要求包括以下几个方面：1. 组织比赛主要由主持人、评委、技术工作人员、场务工作人员等组成。

选手按照规定比赛时间、规则进行比赛，选手需要遵守比赛规则，听从组织人员的指挥和安排。

2. 工具和材料比赛场地提供必要的工具和材料，如：电子汽车检测仪、千斤顶、油漆喷枪、扳手、螺丝刀、电烙铁、电线、轮胎、机油、燃料等。

选手可以自己携带必要的工具。

3. 修复内容比赛项目包括故障诊断、维护保养、故障排除等内容。

比赛时需要选手从众多车辆故障中预先抽出一种，并在规定时间内对其进行维修。

4. 评价标准比赛评分标准主要包括项目完成时间、诊断准确性、维修的技术熟练度和最终维修效果。

评委将对选手的整体表现进行综合评价，评分最高的选手获胜。

预防措施1. 安全第一参赛选手要始终把安全工作放在第一位，严守操作规范，在工作中必须注意安全，确保不会对自身和他人带来危险。

2. 注意维护为了不破坏比赛用的汽车，比赛车辆维修者必须严格遵守维修项目，不得滥用工具，不得私自拆卸汽车某些零部件。

3. 环保意识比赛所有的废弃物都必须妥善处理，保持环境的整洁。

职业技能大赛车辆维修方案在车辆维修比赛过程中，选手需要遵循以下步骤：1. 故障诊断选手需要利用汽车检测仪等工具对故障进行初步判断，并定位出故障点。

2. 维修方案制定选手针对故障点制定出维修方案，并运用相关技术和知识对车辆进行快速修复。

3. 维修技术实施选手根据制定出的维修方案和诊断结果进行实际操作，通过维修和更换零件等手段来解决故障。

4. 故障排除经过细心耐心的操作，故障得到彻底排除。

总结职业技能大赛车辆维修比赛是一项很严谨的比赛，需要选手有一定的经验和技能。

车身修复（钣金）比赛方案选手评分细则如下：附件7：全国中等职业学校汽车运用与维修技能比赛车身修复（钣金）比赛方案一、理论知识竞赛（满分100分，占总成绩20%）1.考试形式：闭卷笔试2.考试题型：共80道题。

其中：40道判断题（每题1分），30道单项选择题（每题1分），10道多项选择题（每题3分）3.考试时间：90分钟4.选用教材：中国汽车维修行业协会组织编写、人民交通出版社出版的《车身修复》教材，由汽车维护与修理杂志社负责发行，联系电话：025-********。

5.考试范围：二、实际操作竞赛（满分100分，占总成绩80%）1.电子测量项目（20分）（1）作业内容：在30分钟内，对2009款凯美瑞白车身底盘6对12个车身底部测量点（包含2对基准点，4对测量点）测量。

（2）作业要求：比赛提供3张不同测量点的车身图纸，选手抽签确定比赛用图纸，每个选手独立使用超声波测量系统对要求的测量点进行测量，记录下实际测量的数据（长、宽、高数据）。

（3）评分要点：根据测量系统的使用、测量和数据的准确性来评分。

①测量基准是否找正②测量点是否正确③测量探头选用是否正确④每个测量点的三维数据（长、宽、高）是否与标准数据相符⑤安全防护是否正确⑥设备使用是否正确⑦每个测量数据误差≤±3mm（4）比赛设备：Bantam-B2E车身校正仪，Bantam-Shark3超声波电子测量2.电阻点焊项目（20分）（1）作业内容：在30分钟对提供的焊片进行立焊和仰焊（前10分钟为练习时间，提供5片练习焊片，用于选手调整设备进行试焊，该组焊片不记入成绩，但对其他操作规范进行考核。

立焊和仰焊比赛时间各为10分钟）。

（2）作业要求：①2片焊片电阻点焊考核，给选手8个焊片，每2片组成1组，其中用于立焊2组、仰焊2组，共4组。

焊接时要求纵向重叠，但要相互错开20mm。

焊接姿势为立焊和仰焊（两种姿势焊接时工件高度与选手肩部同高）。

选手在每组焊片的重叠处只焊接一个焊点。