《我为校园添点绿》主题班会)

爱绿护绿主题班会教案爱绿护绿主题班会教案我们从“植树造林，防止乱砍乱伐，破坏生态平衡，污染水土资源”让学生明白：保护人类共同的家园——地球已刻不容缓。

从小树立环境保护意识，争当绿色小卫士，以此呼唤明天的绿色。

下面是小编精心收集的爱绿护绿主题班会教案，希望能对你有所帮助。

爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、通过活动引导学生热爱自然，从小树立起爱绿、护绿的情感及意识。

2、让学生知道花草树木也有生命，愿意以实际行动爱护花草树木。

3、在护绿行动中培养学生人与自然和谐共处的环保意识。

重点难点：重点：培养学生有爱护花草树木的意识，愿意以实际行动爱护它们。

难点：培养学生有人与自然和谐共处的环保意识。

活动过程：活动一、创设情境，齐齐护绿。

1、欣赏四季风景的图片。

同学们，这些花草树木美吗？老师想问你们：是谁给我们带来了清新的空气？（花草树木）是谁让我们的家园如此美丽？（花草树木）3、花草树木对我们的贡献这么大，我们能为花草树木做些什么呢？——保护它们。

老师给你们带来了一个护绿小故事，请你们认真听，想想怎样才能成为一名护绿小卫士？活动二、听护绿小故事。

1、护绿小故事：本校学生讲述自己被评为护绿小卫士的故事。

2、听完故事，你们知道怎样成为一名护绿小卫士吗？3、小朋友想不想也成为一名护绿小卫士，戴上光荣的护绿奖章。

那要接受老师的测试考验。

共闯三关。

活动三、学习植绿、养绿、护绿，争做护绿小能手。

（一）第一关：学会种树1、你知道怎样种树吗？2、课件演示种树的步骤：挖坑、栽植、培土、浇水3、小朋友们学会种树了吗？请学生复述种树的步骤。

（二）第二关；学会浇水１、在生活中你们有没有经常给身边的植物浇水呢？都给哪些植物浇水啊？2、出示图：给小树浇水，给小草浇水（喷洒），给花卉盆景浇水。

3、小组给盆景浇水，师巡视检查。

（三）第三关：学会保护小树1、你们看看图上的小朋友在干什么？你们知道给小树穿什么“衣服”吗？你知道怎样穿吗？2、看录像学习如何绑绳子。

班级植树节活动方案为我们的母校添绿为了响应绿色环保的理念，提高同学们的环境保护意识，班级决定策划一场植树节活动，为我们的母校添绿。

通过这次活动，不仅可以美化校园环境，还能够让同学们亲身参与其中，培养他们的责任感和团队协作精神。

下面是我们班级植树节活动的详细方案。

一、活动时间本次植树节活动将于XX年XX月XX日（星期X）XX时XX分在校园内进行。

二、活动地点校园内尚未有植树的区域，如操场北侧空地。

三、活动准备1. 环保工具准备：垃圾袋、水桶、小铲子等。

2. 手工物品准备：宣传海报、彩旗等。

3. 植树工具准备：铲子、铁锹、水壶等。

4. 保障措施：防晒霜、帽子、口罩等。

5. 分工合作：指定小组成员负责准备相关物资并提前到达活动地点。

四、活动流程1. 准备环节：活动开始前，小组成员将环保工具和手工物品分发给参与植树的同学。

2. 活动介绍：由一名班级干部介绍活动的目的、意义以及安全注意事项。

3. 树木选择：由老师带领同学们根据校园环境和树木特点选择适合的树种。

同时，向同学们普及树木的功用和养护方法。

4. 动手植树：同学们以小组为单位，按照老师的指导在规定的区域内动手植树。

注意保持良好的姿势，正确使用植树工具。

5. 宣传活动：同时，一部分同学负责在活动地点周围张贴宣传海报，并在树木旁边插上彩旗，吸引更多的同学参与。

6. 树木养护：植树完成后，班级成员将树木周围的土壤整平，并为每棵树浇水。

并请同学们注意每日对树木进行养护，确保它们的健康成长。

7. 活动总结：活动结束时，由班级干部进行总结发言，表扬同学们的参与和付出。

五、注意事项1. 安全第一：参与活动的同学必须佩戴帽子，擦防晒霜，并遵守安全规则，以确保活动过程中的安全。

2. 环保意识：活动所产生的垃圾，请同学们统一收集，并投放到指定的垃圾桶内。

3. 保护树木：请同学们爱护树木，切勿随意破坏或乱涂乱画。

4. 团队合作：小组成员之间要相互协作，齐心协力完成各项工作。

植树节环保教育班会活动教案植树节是为了保护倡导人民种植树木，鼓励人民爱护树木，提醒人民重视树木。

树木对于人类的生存，对于地球的生态环境，都是起着非常重要的作用的。

下面是小编为大家整理的关于植树节环保教育班会活动教案，希望对您有所帮助。

欢迎大家阅读参考学习!植树节班会活动1一、活动目的：本次活动以植树节为契机，开展形式多样的植物种植、认养、护绿活动，要求人人参与，让学生在活动中体验环保，增长对植物生长的了解，增强环保意识、生态意识，为班级、学校、社区增添绿色，净化、绿化、美化环境。

大力弘扬生态文明，积极应对全球气候变化，从而营造人与自然和谐相处的环境。

二、活动口号：让我们积极行动，为地球妈妈献一片绿色三、活动时间：3月12日四、参加人员：全校学生五、具体活动安排：1、周五红领巾广播站向全体学生发出“为地球妈妈献一片绿色”的倡议：人人参与植树、护绿、环保活动，为美化校园，净化环境尽一份力。

2、环保护绿行动：中、高年级各班成立护绿小队，认养本班级门口的绿化植物，开展拣垃圾、落叶、养护绿化、给植物浇水、除草等活动。

各班制作护绿卡片，统一悬挂在班级门口的植物上。

3、各班植物角的布置活动：充分发挥同学的创新能力，各班建立一个植物角，以达到美化教室的目的。

4、各班上好一堂队会课。

(严格按照队会程序)以“绿色、生态、文明”为主题，向学生传授绿化知识，对学生进行一次直接的生态教育和科普宣传。

5、出好一期以“绿色、环保”为主题的黑板报。

六、注意事项：1.活动力求实效，从实际出发，重过程，同时也要结果，要做到每一位学生都能够在这项活动中受到一定的教育。

2.在组织活动的时候要确保安全。

植树节班会活动2一：活动背景春季万物复苏，以三月份植树节为契机，在环协志愿者与广大同学中开展“爱绿、植树、护绿”实践体验活动，增强广大学生的生态和环保意识，树立好“绿色家园，从我做起”的理念。

做到人人营造绿色、人人宣传绿色、人人保护绿色、人人拥有绿色。

爱绿护绿主题班会教案8篇通用爱绿护绿主题班会教案篇1活动目标：1、初步理解诗歌的内容，感受诗歌的趣味性。

2、通过玩戴眼镜的游戏，感知、理解并表达诗歌内容。

3、体验大自然的美。

活动准备：1、图片：《绿色的世界》。

2、绿色的眼镜一副。

(带绿色的`糖纸)活动重点：理解诗歌内容，感受诗歌的趣味性。

活动难点：体验戴上眼镜后事物颜色的变化。

活动过程：一、谈话引起幼儿兴趣。

小朋友，平时我们看到的各种东西都是什么颜色的?(幼儿自由发表见解)如果我们戴上有颜色的眼镜，看到的东西又会是什么颜色的呢?二、幼儿体验戴绿色的眼镜，形成对“绿色的世界”的感性印象。

1、师：当你戴上绿色的眼镜时，你发现了什么?2、师：你发现什么东西变绿了?三、教师带领幼儿观察图片。

师：图上的小朋友看到的绿色的东西有哪些?四、教师结合图片示范朗诵诗歌，引导幼儿了解诗歌的内容。

教师：老师把刚才看到的编成了一首好听的诗歌。

提问：绿色的世界里有什么呀?当我把绿色的眼镜拿掉，变成什么了?五、教师再次示范朗读诗歌并配以动作。

六、幼儿学说儿歌。

1、幼儿集体练习儿歌。

2、组织幼儿分组练习儿歌。

3、教师带领幼儿边表演边完整朗诵诗歌。

七、教师小结。

爱绿护绿主题班会教案篇2活动目标：1. 理解儿歌内容，学说短句“我看到了_色的__。

”2. 感知周围事物的色彩变化，并能大胆地运用语言表述。

活动准备：1.与诗歌内容相符的ppt。

2.红、黄、蓝、绿各色玻璃纸。

活动流程：1. 看诗歌ppt，学习诗歌。

1)展示ppt2-5图片。

师：这个图片上的是什么?(观察ppt图片2-5)这些画都是黑、白颜色的，有什么办法让它变成彩色的?我想了一个办法，请你们来看一看!(老师戴上一幅绿色的眼镜)请你们猜一猜，现在我看见的画是什么颜色的?为什么?幼儿带上绿色的纸，观察ppt图片2-6。

师：如果把绿色的眼镜拿掉，绿色的世界会怎么样?(播放ppt7)2)根据ppt图示1-7，教师朗诵诗歌。

师：老师这里有一首好听的儿歌叫做《绿色的世界》，我们带上绿色的眼镜，一起来学一学。

创建绿色校园主题班会主题：共建绿色校园，建设美丽家园一、引言尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天我非常荣幸能够在这里主持班会，借此机会与大家一起探讨共建绿色校园的主题。

绿色校园是我们学校一直以来的追求和目标，也是我们每个人的责任。

绿色校园不仅关乎我们自己的生活环境和健康，更关乎我们对社会和未来世界的承诺。

希望通过今天的班会，我们能够加深对绿色校园的理解，激发大家的热情和行动力，共同为构建美丽家园而努力。

二、认识绿色校园1. 什么是绿色校园绿色校园是指以可持续发展理念为指导，致力于环境保护、资源节约和生态平衡的校园。

绿色校园的建设关注环境保护、节能减排、废物减量和生态教育等方面，旨在提升学校整体素质和卫生环境，培养学生的环保意识和实践能力。

2. 绿色校园的重要性绿色校园对于我们每个人都有着重要的意义。

首先，绿色校园可以改善我们的学习和生活环境，创造更加舒适和健康的条件。

其次，绿色校园的建设可以节约资源、减少废物、降低能耗，有助于推动可持续发展。

最后，绿色校园构建了一个良好的学习和实践平台，培养学生的环保意识、责任感和实践能力。

三、绿色校园的核心要素1. 环境保护绿色校园的第一要素是环境保护。

我们可以通过垃圾分类、节约用水、减少用纸等方式来保护环境。

此外，还可以开展植树造林、减少化学物品使用等活动，促进生态平衡和自然保护。

2. 资源节约绿色校园的第二要素是资源节约。

我们应该养成随手关灯、节约用电的好习惯，避免资源浪费。

此外，还可以通过回收废纸、利用再生材料等方式，推动资源的循环利用并减少能源消耗。

3. 生态教育绿色校园的第三要素是生态教育。

我们应该加强对环境保护和生态文明的教育，培养学生的环保意识和责任感。

可以通过课堂教学、实践活动、社会实践等途径，让学生了解环境问题、参与环境保护并提高他们的环境素养。

四、创建绿色校园的具体行动1. 提高环保意识通过开展主题班会、讲座、宣传展示等形式，提高同学们对绿色校园建设的认识和重视程度。

创绿护绿爱绿主题班会
《绿色家园，人人有责》
今天，我们开展了一场以“创绿护绿爱绿”为主题的班会活动。

在这个快节奏、高能耗的社会中，我们不可避免地产生了对大自然的消耗和破坏。

因此，我们要提高环保意识，创造绿色环境，保护自然资源，爱护地球家园。

首先，我们了解了环境保护的基本概念，明白了环境保护对于我们生存和发展的重要性。

我们也感受到了地球资源的有限性，要明智地利用资源，节约能源，减少污染。

我们要每人都认识到自己应尽的责任，每个小小的行动都能对环境产生影响。

因此，我们鼓励大家主动行动，做一个环保的“打星人”，发动身边的人一起保护环境。

其次，我们进行了一些环保意识的训练活动。

通过角色扮演、环保游戏等方式，激发同学们的环保热情，提高他们的环保意识。

我们还组织了一次垃圾分类活动，让同学们亲身体验到了垃圾分类对于环境的重要性，引导他们主动参与到环保行动中来。

最后，我们鼓励同学们在日常生活中多做一些环保的小事。

比如，步行或骑自行车上学，节约用水、用电，做到垃圾分类等。

我们还要提倡大家多与家人和朋友讨论环保话题，一起行动起来，为打造绿色家园贡献自己的力量。

通过这次班会，我们不仅提高了环保意识，明确了环保责任，
还在实践中体悟了环保的乐趣。

我们相信，只要每个人都行动起来，绿色家园一定能成为现实。

我们要做绿色家园的守护者，让我们的生活变得更加美好！。

第1篇时间：2023年4月15日地点：小学多功能厅主持人：班主任老师参加人员：全体小学生记录人：班长一、班会开始1. 主持人宣布班会开始，全体同学起立，齐唱国歌。

2. 主持人介绍本次班会的主题和目的，强调护绿的重要性。

二、班会内容1. 观看校园护绿宣传片（1）宣传片介绍了校园绿化的重要性，以及我国近年来在绿化方面取得的成就。

（2）通过观看宣传片，同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

2. 班主任老师讲解校园护绿知识（1）班主任老师从植物的种类、生长习性、养护方法等方面，向同学们详细讲解了校园护绿知识。

（2）班主任老师强调，爱护校园环境，人人有责，我们要从自身做起，积极参与校园护绿活动。

3. 同学们分享护绿心得（1）同学们积极发言，分享自己在生活中如何践行护绿行动。

（2）有的同学表示，要爱护校园里的每一棵树，不随意摘花折枝；有的同学表示，要节约用水，减少浪费；还有的同学表示，要向家人、朋友宣传护绿知识，共同为美化校园贡献力量。

4. 开展护绿实践活动（1）班主任老师组织同学们进行校园绿化检查，发现并清理垃圾。

（2）同学们分组进行浇水、修剪等工作，为校园绿化贡献力量。

5. 班主任老师总结（1）班主任老师对同学们在本次班会中的表现给予肯定，鼓励大家继续努力，为美化校园环境贡献力量。

（2）班主任老师强调，护绿行动需要我们长期坚持，希望大家在日常生活中养成良好的环保习惯，共同营造美丽校园。

三、班会结束1. 主持人宣布班会结束，全体同学起立，齐唱校歌。

2. 同学们有序离开多功能厅，继续投入到校园护绿活动中。

四、班会总结本次班会以“校园护绿”为主题，通过观看宣传片、讲解护绿知识、分享心得、开展实践活动等形式，使同学们对校园护绿有了更深刻的认识。

同学们纷纷表示，在今后的生活中，将积极参与校园护绿活动，为美化校园环境贡献自己的力量。

以下是本次班会的具体记录：1. 班主任老师讲解校园护绿知识：- 植物种类：介绍了校园内的主要植物种类，如松树、柳树、樱花等。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参会人员：全体师生一、班会背景随着全球环境问题的日益严峻，我国政府和社会各界对环保的重视程度越来越高。

为了提高师生的环保意识，营造绿色校园，我校决定开展环保生态校园主题班会活动。

二、班会目的1. 增强师生的环保意识，使大家认识到环保的重要性。

2. 提高师生的环保实践能力，培养良好的环保习惯。

3. 营造绿色校园，为全校师生创造一个舒适、健康的学习和生活环境。

三、班会内容1. 环保知识讲座首先，由我校环境教育专家张教授为全体师生进行环保知识讲座。

张教授从全球环境问题、我国环保政策、校园环保行动等方面进行了详细讲解，使大家对环保有了更深入的了解。

2. 环保故事分享接下来，几位同学分享了他们在日常生活中践行环保的经历。

例如，有一位同学通过自制环保袋，减少了塑料袋的使用；还有一位同学通过参加植树活动，为地球增添了一抹绿色。

3. 环保知识竞赛为了检验同学们对环保知识的掌握程度，班主任李老师组织了一场环保知识竞赛。

竞赛分为必答题、抢答题和风险题三个环节，同学们积极参与，现场气氛热烈。

4. 环保倡议书签名在班会最后，全体师生共同签署了环保倡议书。

倡议书中呼吁大家从自身做起，节约资源、保护环境，为建设绿色校园贡献力量。

四、班会总结本次环保生态校园主题班会取得了圆满成功。

同学们纷纷表示，通过这次班会，他们对环保有了更深刻的认识，将积极参与到环保行动中来。

以下是本次班会的具体总结：1. 环保意识得到提升。

同学们通过讲座、故事分享等形式，对环保有了更深入的了解，环保意识得到明显提升。

2. 环保实践能力得到锻炼。

在环保知识竞赛环节，同学们积极参与，锻炼了自己的环保实践能力。

3. 营造绿色校园氛围。

通过倡议书签名活动，全体师生共同承诺为建设绿色校园贡献力量，营造了良好的环保氛围。

4. 班级凝聚力得到加强。

在班会过程中，同学们互相帮助、共同进步，班级凝聚力得到进一步加强。

三年级学生我为绿色校园出点力活动方案
活动名称：我为绿色校园出点力
活动目标：
1. 增强学生们的环保意识，让他们意识到保护环境的重要性。

2. 通过实际行动，让学生参与到环保活动中，提升他们的实践能力。

3. 营造绿色、和谐的校园环境，让每一个学生都能在美好的环境中健康成长。

活动内容：
1. 环保知识讲座：请专业人士来校进行环保知识的讲座，让学生了解环保的重要性以及我们能为环保做些什么。

2. 垃圾分类游戏：设计垃圾分类的互动游戏，让学生在游戏中学习如何正确分类垃圾，提高他们的环保意识。

3. 绿色校园实践活动：组织学生们参与到校园绿化活动中，如植树、清理校园垃圾等，让他们在实践中体验到环保的重要性。

4. 环保创意征集：鼓励学生发挥创意，提出他们对绿色校园建设的建议，优秀的建议可以实施。

5. 环保主题征文活动：让学生通过文字表达他们对环保的理解和感悟，增强他们的环保意识。

活动步骤：
1. 准备阶段：确定活动内容、邀请讲座嘉宾、准备相关物资等。

2. 宣传阶段：通过校园广播、海报等方式宣传活动，引起学生的关注和兴趣。

3. 实施阶段：按照活动内容逐一进行，确保每项活动都能顺利进行。

4. 总结阶段：对活动进行总结，评估活动的成果和不足，为下次活动提供经验。

预期效果：
1. 学生们的环保意识得到提高，能够自觉地参与到环保活动中。

2. 校园环境得到改善，变得更加绿色、和谐。

3. 学生们在活动中增强了团队合作和动手实践能力。

绿色校园主题班会教案绿色校园主题班会教案校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，店铺收集了绿色校园主题班会教案，欢迎阅读。

绿色校园主题班会教案篇1活动目的：通过本次班会教育同学们关爱校园环境，增强同学们的环保意识，让同学们明白绿色学校学校的含义，从而树立保护环境人人有责的思想。

活动重点：认识环保的重要性。

活动方法：发挥学生的主观能动性，演讲，演唱与自由发言相结合。

在自由轻松的氛围中体验绿色学校的真正的含义。

活动过程1、主持人发言，介绍班会的主题，绿色校园的含义绿色学校指学校在实现基本教育功能的基础上，以可持续发展思想为指导，在学校全面的日常管理中，纳入有益于环境的管理措施，充分利用学校内外的一切资源和机会全面提高学生环境素养的学校，环境素质和行为是绿色学校所有学生生活和道德精神的内在组成部分。

绿色学校，不能等同于绿化学校，或者是环保学校。

“环境美”、“语言美”、“行为美”这三项是“绿色校园”这项活动的内容。

绿色环境是健康的一种象征。

绿色能带给我们生机、带给我们活力！而绿色校园中的“绿色”我认为就不单只是一种颜色那么简单！走进我们如今洋溢着书香味的校园，你会被那迷人的风景所吸引。

高大现代化的教学楼，郁郁葱葱的树木，还有鲜艳夺目、争奇斗艳的花卉。

漫步在校园里这一派绿景下，会使你感到精神振奋、心情舒畅。

校园中的绿色风景，对我们同学是极其有益的。

不是吗？一节课后，站在走廊上看看校园中的绿，让我们大饱眼福，也使精神达到更高、更好的状态！在课余时间，同学们又可以在校道上走走，看看周围的景物，不是有置身花园之感吗？！由此校园的美好可见一斑！所以，我们就应该让校园中的绿色永存！在平时培养不随意践踏草地，不攀折树木花草，勤于打扫，见到垃圾主动拣起等等的习惯。

久而久之，校园必将越来越美！然而，绿色校园不止要环境绿。

假如同学们的行为习惯等的方面都变得更好，那样，那时的校园不是更“绿”吗？！在校园里能随时听到问好声、招呼声；在校园里能减少追逐声、打闹声。

绿色校园主题班会策划（一）一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生"爱我学校,美我学校"的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备1、确定主持人和朗诵人员。

2、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

5、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

6、搜集校园环保公益片。

三、班会过程（一）、情境导入（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《绿色的名字》（收音机播放）孙孝君: 我们拥有同一个地球,同一个校园, 王欣雨: 我们拥有共同的环境。

孙孝君:一个校园就是一个家庭。

王欣雨:我们一起成长,共同创建。

合:三班级四班,《爱上校园的绿》主题班会现在开始!（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福王欣雨:亲爱的同学们，我们来到济阳街道中心小学学习、生活已有三年多。

孙孝君:对呀,在这阳光明媚的日子里,当你走在校园的中心甬路上,漫步于绿树成荫的操场上,行走于美丽花园中的长廊下,谈笑风生于凉亭中，不知同学们对我们校园的环境印象如何？王欣雨:有谁愿意学谈谈你对校园环境及校园文化的评价。

王欣雨:许多同学都谈了自己对校园环境的不同看法,其中有好的方面,当然也存在着一些不足之处。

孙孝君:目前,我校正在积极创建“绿色校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措孙孝君:但是,还有一些不自觉的同学在给我校环境抹黑,现在请四人小组讨论一下,校园里存在着哪些破坏环境的不文明行为。

班级植树节活动方案为我们的母校添绿植树节是我国的传统节日，也是全民争做环境保护者的重要时刻。

为了积极响应国家号召，提高同学们的环保意识，我们班决定开展一次班级植树节活动，为我们的母校添绿。

一、活动概述为了保证活动的顺利进行和取得良好的效果，我们制定了以下的活动概述：1. 活动时间：植树节当天下午3点至5点。

2. 活动地点：校园内空地。

3. 参与人员：班级全体同学和班主任老师。

二、活动准备工作在活动正式开始前，我们认真进行了一系列的准备工作，包括：1. 筹备植树工具：购买锄头、铁锹、铁镐等必要的植树工具。

2. 联系校方：向学校行政部门申请植树地点，并获得批准。

3. 宣传工作：在校内张贴海报，鼓励全校师生参与到植树节活动中。

4. 树苗采购：预先联系当地的园林局或苗圃，采购适合校园环境的树苗。

三、活动步骤活动当天，我们按照以下步骤进行：1. 集合出发：活动开始前，班主任带领全体同学在教室集合，核对植树工具和树苗数量是否齐全。

2. 到达植树地点：全班同学整齐列队，带领老师走向指定的植树地点。

3. 植树前准备：我们站成一队，手持植树工具，等待老师的指示。

4. 指导教师示范：老师向我们展示正确的植树方法，包括挖洞、安放苗木和填土的步骤。

5. 开始植树：同学们分成小组，按照老师的示范，认真地进行植树工作。

我们互相配合，共同努力，确保每棵树苗都能够顺利地栽下。

6. 清理现场：植树完成后，我们一起清理植树地点周围的垃圾，并将工具整理好，放回指定的地方。

7. 总结交流：活动结束后，班主任带领大家进行总结交流，分享自己的收获和感受。

四、活动效果与意义这次班级植树节活动不仅为我们的母校添绿，更有以下的效果和意义：1. 提高环保意识：通过亲身参与植树活动，让同学们深刻体会到树木对环境的重要性，进一步增强环保意识。

2. 团队合作：活动中，同学们需要互相合作，共同完成植树任务，培养了班级凝聚力和团队合作的精神。

3. 美化校园：植树活动让我们的母校更加美丽，为同学们提供了一个更好的学习和生活环境。

保护环境美化校园主题班会教案(分享8篇)保护环境美化校园主题班会教案(一)一、问题的提出：在日常的学习休息中，我们发现部分学生的环境意识淡泊，随手乱扔垃圾的现象在一定范围内还存在，随身带零食到教室的现象也在一定程度上存在，乱踩草坪也大有人在。

这种不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的状况，对净化、美化、绿化校园造成一定的影响，如何唤起全体学生对环境教育重要性的认识，培养学生对美好环境认真负责的精神，增强环境保护意识，并化为爱护环境、保护环境的自觉行为，这个问题引发我们的深入思考，并作为学校德育工作一项重要任务来抓。

二、班会时间：20__年9月三、班会目的：着力提高学生的“两个意识”、告别一个“不良行为”和形成一个“良好习惯”。

“两个意识”就是公德意识和环保意识，告别一个“不良行为”就是要告别随手乱扔垃圾的不良行为，形成一个“良好习惯”就是要养成爱我校园、美我校园的习惯四、班会过程：1、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福（多媒体展示学生捕捉到的校园风景）花园式校园书香校园2、谈谈你对校园环境及校园文化的评价各抒己见，发表自己的看法3、我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中，学校做了不少工作，例如：（1）要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

（2）开展环保知识讲座，增强学生的环保意识。

（3）办好以“环保”为主题的黑板报比赛，让同学们认识环保的重要意义。

（4）各班组织开好有关校园环境保护的班会课，让每个学生都来保护环境，让我们的校园更美。

我校在努力营造优美的环境，构建绿色学习环境，要知道，美丽的花草，需要我们大家的呵护，清洁、美丽的校园靠我们一起来建设。

因为，我们是学校的主人！我们生活在如此美丽的校园中是多么的幸福。

4、反思不文明行为，确定校园环保新举措学生发言，反思自己在日常中的不良行为例如：在校园内大声喧哗、在桌椅上，墙壁上乱涂乱画、践踏草坪，乱摘花，采树叶，摇树苗、随地吐痰，乱扔口香糖，乱丢垃圾、不节约水电，光线好的晴天，教室里还亮着灯；有些同学洗完手没把水龙头拧紧，让大量的水白白流失。

爱护校园环境主题班会教案爱护校园环境主题班会教案编写教案要依据教学大纲和教科书。

从学生实际情况出发，精心设计。

下面是作者给大家带来爱护校园环境主题班会教案（精选11篇），仅供参考，希望大家喜欢并分享。

爱护校园环境主题班会教案1一、班会目的:1、认知目的：通过本次活动班会，使学生认识到“爱护校园，保护环境”不但是个人素质的一种表现，更是实现学生与校园，人与自然和谐统一的一种形式。

从而增强学生爱护校园，保护环境的紧迫感和责任感，树立“爱护校园，生生有责”的意识，认识到“保护环境，功在当今，利在千秋”。

2、行为目标：通过班会，使学生养成爱护学校，保护环境的良好行为习惯，对破坏校园，破坏环境的行为做到有明确的是非判断并能与之作坚决的斗争。

二、班会背景：在双江中学全面推进校园保洁行动规划和整个世界都在共同关注环境保护的前提下，爱护校园，保护环境是实现这一主题的具体措施之一。

如何让初三学生养成良好的环保行为习惯，树立起“校园是我家，环保靠大家”的意识，因此，召开这次主题班会是很有现实必要性。

三、班会形式：看课件讨论、环保知识竞赛抢答、辩论、讲故事、学生演讲四、班会时间：xx年xx月xx日下午第三节课五、班会地点：多媒体教室六、活动准备：主持人培训、查找收集资料图片、课前布置教室七、参加人员：各班班主任及#级x班全体学生八、活动过程：班主任：我宣布：“爱护校园，保护环境”主题班会正式开始。

有请主持人上场。

主持人：尊敬的老师，亲爱的同学们，校园是我们老师和同学共同学习、生活的场所，它幽雅恬静，让我们在生活、学习、精神上身心愉悦，快乐无限;而环境保护是我们整个社会世界正在共同关心的话题：全球气候变暖，大气污染正受到越来越多的国家和人民的重视。

因此，在今天，我们召开这次班会活动，和大家一起探讨“爱护校园，保护环境”的话题。

首先，让我们用热烈的掌声欢迎各位班主任老师的光临指导。

我们的校园环境优美，绿树成荫：参天耸立的法国梧桐、蟠龙虬枝的黄桷树、苍劲挺拔的青松翠柏、枝繁叶茂的小叶榕、亭亭玉立的玉兰树……xx年xx月，我们的学校被xx县环保局、xx县教育委员会授予了“县级绿色学校”;xx年xx 月被xx市教育委员会授予了“绿色学校”(边说边点课件)。

绿色校园（导学案）小学生主题班会活动主题本次主题班会的主题为“绿色校园”，旨在引导小学生关注环境保护和节约资源的重要性，呼吁大家营造绿色、健康、环保的校园文化。

活动内容热身环节1.问候语：老师和同学们互相问候，营造轻松、和谐的氛围。

2.课前引导：老师通过问题导引，引导同学们思考“什么是绿色校园？”、“为什么我们要建设绿色校园？”学习环节1.PPT讲解：老师通过PPT展示和讲解什么是绿色校园，让同学们了解绿色校园的标准和建设要求。

2.视频观看：观看相关的绿色校园建设的视频资料，了解国内外优秀的绿色校园建设示范校的举措和成果。

3.分组讨论：老师根据同学们的年级和小组，让同学们自由讨论绿色校园建设的具体措施和实践方法，每个小组分享讨论结果。

互动环节1.游戏环节：老师设置绿色校园相关主题的游戏环节，如DIY绿色花盆、野外绿色环保寻宝等，让同学们亲身参与，深入了解绿色校园建设的实践意义。

2.获奖环节：老师根据游戏环节的表现、讨论、展示等成果，评选出优秀团队，并颁发奖项及证书。

活动目标1.培养同学们关注并保护环境、节约资源的意识和责任感，为实现可持续发展做出贡献。

2.让同学们了解什么是绿色校园，知晓绿色校园标准和建设要求，培养绿色校园建设的意识和行动能力。

3.激发同学们积极性，通过游戏等方式，让同学们在活动中亲身感受绿色校园，深入了解绿色校园建设的实践意义和重要性。

活动评估1.在活动结束后，老师可以采用问卷等方式进行评估，了解同学们在活动中的收获和体验。

2.老师可以结合同学们的实际表现和活动成果，给予奖励和评价，激发同学们的学习兴趣和参与热情。

结束语本次“绿色校园”主题班会旨在引导同学们关注环保和节约资源，了解绿色校园的标准和建设要求，激发同学们积极参与绿色校园的建设和实践。

希望同学们在今后的学习生活中，能够积极行动起来，营造绿色、健康、环保的校园文化，为实现可持续发展贡献自己的力量。