课堂小结
巴西
民族大熔炉的缩影 发展中的工农业大国
位置
人种 工业 农业
热带雨林的危机
雨林的作用 开发与保护
课后活动
请你来当小小设计师, 为保护巴西的热带雨林 设计一条宣传标语。
雨林茂密植被
巨嘴鸟
美洲虎
卷尾猴
金 刚 鹦 鹉
猴 子
树 蛙
蜜 熊
再见
比例
其他, 2% 印第安人,
1% 黑色人种,
6%
黑白混血, 40%
白色人种, 51%
巴西被称为“世界人种博物
拥有大量混血种人;
闻名世界的巴西足球
狂欢节:
桑巴舞=葡萄牙的民歌、
欧洲天主教的节日 游戏+非洲鼓乐、舞蹈
来自不同地域的文化相互融合、发展, 形成了具有特色的拉丁美洲文化;
• 请同学们认真阅读教材92-94页上面的文字, 完成下列各题:
融合、发展,形成了具有特色的拉__丁__美__洲__文化。
1、世界上面积最大的高原是( B)
A、青藏高原 B、巴西高原
C、伊朗高原 D、帕米尔高原
2、巴西人热衷的民间娱乐活动是(C)
A、跳迪斯科 B、跳手鼓舞 C、跳桑巴舞 D、跳孔雀舞
3、巴西人口中所占比例最大的是 (A )
A.白种人 B.黑种人 C.混血种人 D.印第安人
开心辞典 通过下面的提示请你猜出描述
的是哪一个国家?
黄绿色 咖 啡
雨林
足球
1.认识巴西的位置范围和自然环境。 2.了解巴西的民族融合。 3.了解巴西工农业发展的状况。 4.概括并归纳亚马孙热带雨林的危机
及保护措施。
• 请同学们认真阅读教材89-92页,结合图9.17和 9.18完成下列各题。 1、说出巴西的位置、地形、气候类型? 2、找出巴西的世界之最? 3、巴西的土著居民是 什么人?他们创造了什么 文明?