水果拼盘大赛宣传海报

“爱拼才会赢”水果拼盘比赛策划书一、背景和目的：水果拼盘比赛是一种趣味性较强的比赛形式，旨在通过参赛选手们的创造力和操作技巧，展示水果拼盘的独特美感，促进水果的消费和普及。

通过比赛的形式激发参与者对水果的爱好和创意，提高他们的操作技能和营养意识。

二、比赛规则和流程：1. 参赛选手通过提前报名的方式报名参加比赛，每队5人参赛。

2. 参赛选手需自带所需水果，并准备所需工具（刀、叉、碟子等）。

3. 比赛开始后，每队只有30分钟的时间进行水果拼盘的制作。

4. 每队成员可以自由分工，进行水果的清洗、切割和摆放等工作。

5. 参赛选手需在指定的位置进行比赛，不得妨碍其他队伍和观众。

6. 比赛结束后，由评委团评选出最佳水果拼盘，并颁发奖项。

7. 比赛过程中参赛选手需遵守比赛纪律，不得进行作弊行为。

三、评审标准和奖项设置：1. 创意性（30%）：水果的色彩搭配、形态创意、造型设计等方面的创新和独特性。

2. 工艺技巧（30%）：水果的切割和摆放、构图和空间感等方面的技巧和专业性。

3. 美感和美观度（20%）：水果拼盘的整体美感和视觉效果的美观程度。

4. 营养和健康（20%）：水果的种类和搭配、新鲜度和卫生标准等方面的健康指标。

奖项设置：1. 一等奖：1名，奖品丰厚。

2. 二等奖：2名，奖品适中。

3. 三等奖：3名，奖品普通。

四、活动宣传和参与费用：1. 通过社交媒体、宣传海报、现场张贴等方式进行活动宣传，吸引更多的参赛选手和观众。

2. 比赛的参与费用适当收取，用于活动的举办和奖品的采购。

五、活动后续推进：1. 合作推广：与相关水果产业企业合作，促进水果的销售和消费。

2. 经验总结：总结比赛的经验和不足，为以后的活动提供参考。

3. 扩大影响：通过活动的报道和宣传，提升活动的知名度和影响力，吸引更多的参与者和观众。

以上是“爱拼才会赢”水果拼盘比赛的策划书，希望能够得到您的认可和支持。

如果有任何问题或建议，请随时与我们联系。

DIY协会第一届水果拼盘大赛为了丰富同学们的课余生活，同时发挥同学们的动手创新能力, 提高同学们的团队意识，营造温馨和谐的氛围，培养健康饮食的习惯，DIY协会特举办此次“第一届水果拼盘创意大赛”。

水果是我们日常生活经常接触，物美价廉而又健康诱人的食品，它多种艳丽的颜色和各种独特的形状，加上同学们丰富的想象力和细致巧妙的切割拼合，既美观又营养健康的水果拼盘便制作成功。

它不仅有尝试的乐趣，又有视觉的享受，同时还培养了同学们积极创造的生活态度和敢于表达的能力。

现就相关工作策划如下：活动主题：那些年，我们一起拼过的果盘活动口号: 爱拼才会赢活动目的：通过举办此次活动，让广大学生增强更多水果营养与健康知识，丰富同学们的课余生活，提高同学们的动手能力与团结合作精神，激发创新潜力。

一、主办单位：江汉艺术职业学院DIY协会二、协办单位：江汉艺术职业学院社团联合会三、赞助单位：四、比赛时间及地点：2012年4月下旬在香樟大道举行六、领导小组：组长：周建波副组长；王睿组员：社联全体成员（1）场地组：劳动部部长（2）裁判组：老师（3）比赛工作组；社联干部七、参赛对象：江汉艺术职业学院全体学生（见习班级除外）八、具体工作安排：1、海报及展板、横幅制作：宣传部负责，节目单按小组的出场顺序，2、开幕式、入场式：社联组织部负责.职责：组织开幕式入场，按照抽签的顺序安排院系的入场。

并且安排观众所坐的位置。

3、接待组：外联部负责，职责：确定领导及嘉宾的名单，制作请贴并发送到位。

确定发言领导（哪位领导讲话、哪位领导宣布开始），安排领导、嘉宾的座位，。

4、颁奖仪式：礼仪部负责，职责：颁奖仪式中确定领导颁奖的顺序，颁奖顺序为优秀奖、三等奖、二等奖、一等奖。

6、主持人：文艺部负责，职责：负责挑选主持人。

收集各院系到场的领导名单及发言词。

每场完毕公布上组的成绩。

7、场地布置：劳动部负责，职责：与场地组老师联系，比赛前把场地布置完毕。

8、裁判组：学习部负责，职责：联系本次比赛的评委老师，确定评分细则，制作评分表，组织统分员及时收集评委的打分表，及时统计上交主持人。

国庆节活动之欢乐国庆主题水果拼盘国庆节是中华人民共和国的重要节日，每年的十月一日，国庆节都会以各种方式庆祝。

而在这个特殊的节日里，欢乐国庆主题水果拼盘是一种受欢迎的活动。

这个活动不仅能让人们品尝美味健康的水果，还能享受到国庆带来的快乐氛围。

水果拼盘是一道以多种水果组合而成的美食。

在欢乐国庆主题水果拼盘中，我们可以选择各种丰富多样的水果，比如草莓、西瓜、葡萄、橙子等。

这些水果不仅色彩鲜艳，而且富含维生素和纤维素，对人体健康非常有益。

为了制作一份美味的欢乐国庆主题水果拼盘，我们首先需要准备好各种水果。

水果的种类可以根据自己的口味和喜好进行选择。

比如，我们可以选择红色的草莓代表国旗的红色，绿色的西瓜代表国旗的绿色，蓝色的葡萄代表国旗的蓝色等等。

通过选择适当的水果，我们可以制作出富有国庆节特色的水果拼盘。

在制作水果拼盘时，我们需要将水果切成适当的大小，并按照一定的布局放在盘子中。

为了增加拼盘的美观度，我们可以将不同的水果切成不同的形状，比如将西瓜切成星星的形状，草莓切成心形的形状等等。

同时，我们还可以用一些小道具装饰水果拼盘，比如国旗小旗子、绿叶等，使拼盘更加生动有趣。

除了创造美味的水果拼盘，我们还可以在国庆节活动中增加一些有趣的小游戏。

比如，我们可以组织一个水果模糊题的游戏，将一些水果放在盘子里，然后让参与者在有限的时间内记住水果的种类和位置，最后要求他们进行准确的回忆。

这样的游戏不仅能增加参与者的乐趣，还有助于他们对水果的了解和记忆。

此外，我们还可以将欢乐国庆主题水果拼盘与其他节日元素相结合。

比如，在水果拼盘上放置一些小小的焰火模型，扮演出国庆节烟花的效果，让人们感受到国庆的喜庆氛围。

又或者，在水果拼盘旁边摆放一些模拟国旗的纸制品，加强国庆节的主题感。

总之，欢乐国庆主题水果拼盘是一种美味又有趣的国庆节活动。

通过制作水果拼盘，大家可以不仅品尝到健康的水果，还能体验到国庆带给我们的欢乐。

在活动中，我们还可以增加一些有趣的小游戏和元素，让大家更好地享受到国庆节的快乐氛围。

一、设计理念国庆节，是我国最重要的节日之一，象征着国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活。

在这个特殊的日子里，我们希望通过设计一款富有创意、色彩斑斓的水果拼盘，为节日增添一份欢乐与温馨，同时也传递出对祖国的热爱和祝福。

二、设计主题主题：欢庆国庆，共享丰收寓意：以丰收的水果为载体，表达对祖国繁荣昌盛的美好祝愿，同时体现家庭团圆、共享天伦之乐的温馨氛围。

三、设计元素1. 水果选择：选用当季新鲜水果，如苹果、葡萄、橙子、柚子、香蕉、火龙果等，色彩鲜艳，口感丰富。

2. 水果造型：根据水果的形状和特性，设计出具有象征意义的造型，如国旗、月饼、灯笼等。

3. 色彩搭配：以红色、黄色、绿色为主色调，红色代表喜庆，黄色代表丰收，绿色代表生机。

4. 装饰元素：利用竹签、果壳、彩带等装饰品，增添拼盘的趣味性和观赏性。

四、拼盘方案1. 国旗造型拼盘（1）选用苹果、葡萄、橙子等水果，根据国旗的红色、黄色条纹设计造型。

（2）将橙子切片，摆放在盘底，形成红色条纹；将葡萄串成黄色条纹，放在橙子上方。

（3）用香蕉或火龙果切片，摆放在盘边，形成国旗的轮廓。

2. 月饼造型拼盘（1）选用柚子、苹果、香蕉等水果，根据月饼的形状设计造型。

（2）将柚子去皮，切成月牙形状，摆放在盘底。

（3）将苹果切片，摆放在柚子上方，形成月饼的馅料。

（4）用香蕉或火龙果切片，摆放在盘边，形成月饼的边缘。

3. 灯笼造型拼盘（1）选用橙子、苹果、葡萄等水果，根据灯笼的形状设计造型。

（2）将橙子去皮，切成灯笼形状，摆放在盘底。

（3）将葡萄串成圆形，放在灯笼上方，形成灯笼的灯穗。

（4）用香蕉或火龙果切片，摆放在盘边，形成灯笼的底座。

五、制作步骤1. 准备水果：挑选新鲜、成熟的水果，洗净、去皮、切片。

2. 设计造型：根据所选水果的形状和特性，设计出具有象征意义的造型。

3. 摆放水果：按照设计好的造型，将水果摆放在盘子里。

4. 装饰点缀：用竹签、果壳、彩带等装饰品，增添拼盘的趣味性和观赏性。

家庭创意水果拼盘大赛一、设计意图：为了密切家园联系，丰富孩子们的在园生活，培养孩子们的审美能力、艺术素养、动手能力和设计创新能力。

我们小一班设计了水果大聚会——家庭创意水果拼盘大赛让幼儿在探索中发现，在发现中尝试，在尝试中学习，幼儿在制作水果拼盘的同时，动手切水果、剥水果、拼水果等，激发幼儿的乐趣及动手操作能力。

通过与父母共同参与活动，增进与双亲之间的感情，营造和谐的家校教育环境。

二、参赛对象：家庭小组参赛，每组2~3人三、活动准备：1、前期准备：（1）发放报名表，家庭为单位进行报名登记。

（2）请家长提前和幼儿商量好水果拼盘的创意和名称，充分发挥孩子的创造力和想象力，例如：动物造型、植物造型等。

2、现场准备：（1）家庭自备各种水果、刀具、模具、餐盘。

（2）场地，奖品，互动题目，一次性台布、牙签等。

四、活动过程：（一）、开始活动：1、主持人致辞。

小朋友们，陈老师要考大家一个难题，看看我们的主题墙，我们现在正在开展的是什么主题活动啊？幼：瓜果乐师：在瓜果乐里我们学会了许多本领呢。

我们学会了儿歌《吃葡萄》，还尝试做了一次小小科学家，观察发现瓜果的沉浮现象，也当了一次小小摄影师，和各种各样的瓜果还了一次亲密接触，最开心的是在这个主题中我们尝遍了各种美味的水果。

当然，还学习了一首非常好听的歌曲叫《冬瓜》，这首好听的歌曲，我想在座的爸爸妈妈爷爷奶奶们肯定没有听过，我们小一班的小朋友要不要把这首好听的歌唱给爸爸妈妈听呢？2、歌曲表演：冬瓜刚才听了好听的歌曲，现在陈老师发现已经有很多小朋友已经安奈不住自己激动的心情啦，已经想开始动手制作自己的水果拼盘了。

那么就由陈老师来简单的介绍下本次水果拼盘活动吧！小朋友们，你们知道漂亮的水果拼盘是怎么制作出来的吗？我们把水果宝宝切成你想要的形状，再用这些水果宝宝摆出漂亮的水果拼盘，最后啊，你要和爸爸妈妈商量下你的水果拼盘的名字哦！3、主持人对本次活动提出要求：（1）、在活动中，家长要鼓励孩子大胆想象，家长配合做出造型优美，色彩搭配美丽的拼盘来。

自己动手，丰衣足食——水果拼盘大赛策划书一、本次活动的名称和意义活动主题为"自己动手，丰衣足食--水果拼盘大赛"活动本着传递友谊、劳动创造的宗旨，全方位调动各共青团员的积极性，让作为温州大学一批特殊学子的我们--高一新生的团员，能够参与体验到大学特有的人文风采与深厚的友谊情感。

此次活动以传递劳动创造为主要目的，通过此次比赛，增进同学与老师之间的沟通互动，人同此心，心同此理。

充分体现当代学生热爱生活，热爱生命，珍惜友谊，共暖人心，和谐社会的理念，因此，本主题的活动具有深远的发展意义和现实意义。

二、活动的目的和宗旨活动的目的和宗旨是比赛的形式，最大可能地动员现有力量，通过制作水果拼盘的活动，以达到锻炼个人能力的效果。

同时，通过这样的活动，期望搭建起一个"平等、快乐、温暖、和谐"的友谊平台。

三、活动的定位通过系列活动的组合，使本次活动不只是简单的比赛，而是以此为契机，通过活动提高广大学子的动手能力。

因为适当的交流与创造也是和谐社会的一个重要内容。

四、活动背景及特点介绍1、活动时间、地点及相关情况介绍：将于xx年12月9日下午6点30分在温州大学宿舍楼c区c1食堂2楼举行。

2、活动特点：活动采取互动形式，学生可以自由参与活动。

实现真正的"有爱校园，和谐创造"。

五、活动嘉宾及其成员介绍参与活动者介绍：活动策划总负责人：10学前中专2班团支书、10学前中专1班团支书其他负责人及成员：活动负责人：10学前中专1班班长、10学前中专2班班长活动参与成员：10学前中专1班全体成员、10学前中专2班全体成员活动嘉宾： 10学前中专2班班主任陈青，辅导员沉林静同学、10学前中专1班班主任朱春桃，辅导员蔡艳银同学六、实施细则1、参与活动的单位：10学前中专2班、10学前中专1班2、水果购买负责人：10学前中专1班、10学前中专2班团支书、班长（包括购买苹果、香蕉、橙、猕猴桃、葡萄、小番茄、黄瓜、炼乳等）3、海报制作负责人：10学前中专1班、10学前中专2班宣传委员（各班负责一张）4、照片拍摄负责人：10学前中专1班、10学前中专2班文娱委员5、评委：10学前中专2班班主任、辅导员沈林静同学、10学前中专1班班主任、辅导员蔡艳银同学、10学前中专1、2班班长6、参赛者安排：以寝室为单位，合作做一份水果拼盘。

我的水果我做主！水果拼盘大赛策划方案一、活动背景：初夏时节又一个水果飘香时，为了使同学们在紧张的学习生活之余能够愉悦身心、丰富课余生活，同时培养同学们的动手和创新能力，激发对校园生活的热情，化学院美食有约决定策划举行集心灵、手巧于一体的水果拼盘大赛。

二、活动目的：举办本次水果大赛赛既可以丰富同学们的课余生活，增强同学之间的友谊，又可以激发同学们动手、动脑能力，活跃校园气氛，继而体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高我院新生创新水平，培养学生的审美能力以及团结协作能力，营造浓厚的校园文化氛围，同时也为了提高大学生综合素质，促进当代大学生对生活的热爱。

三、活动主题、口号：主题：用水果堆砌生活。

口号：我的水果，我做主！四、时间、地点：时间：全文结束》》年5月27日地点：1152教室五、活动简介：参加对象：美食有约全体社员赛制：一次性现场比赛，水果种类、数量不限。

参赛者组织一个四到五人的参赛队伍，于比赛前一个星期（5月20日前）交参赛者名单。

一经确定不能再更改。

（比赛人员为三人，因考虑到可能有特殊情况故多选两人作候补。

以保证比赛正常公平公正的进行。

）奖项设定：本次大赛设立了五个奖项，分别是：一等奖、二等奖、三等奖、评奖方式：一、二、三等奖由评分表中总分的前三名依次次获得评分标准：由3位评委共同打分，加上观众投票及知识竞答票数，所得为总分。

评分表（见附2）六、具体比赛流程：1、场地布置（需提前1小时布置好场地）。

2、评委入场3、主持人就位，宣布比赛即将开始4、主持人请各班级参赛选手依次入场，就位5、主持人介绍到场评委及嘉宾6、各班级选手作自我介绍、发表参赛宣言7、主持人宣读比赛规则8、比赛开始、计时9、计时结束，参赛选手依次介绍作品，评委打分10、现场观众投票11、评委点评12、主持人宣读比赛结果13、颁奖14、比赛结束，清理场地七、大赛规则1、所需材料及工具由选手自备且比赛之前不能加工2、每个参赛组必须由三人组成3、比赛时间为25分钟，选手必须在规定时间内现场完成其拼盘4、每个参赛者必须有一个队名和比赛宣言5、拼盘完成后每对派出一名选手对作品进行解读八、活动开展：赛前准备：1、海报、宣传板、横幅（由宣传部负责制作比赛宣传海报）2、比赛场地申请（提前一周申请）3、主持人选拔4、大赛评委的邀请（学生会主席，部长及各社团社长等）5、道具的准备、布置场地（由工作组负责）6、参赛队伍需提前分钟签到赛间：1、赛场秩序的维护2、主持人应根据比赛进程进行报道，调动现场气氛3、受伤人员的救护4、观众投票：比赛结束前现场观众可以到投票台领取选票，每人只能拿一张，在距离比赛结束前10分钟才可以进行投票，若出现一人投多张选票或者提前投票的情况，则该观众的选票无效。

创意水果拼盘活动记录时间：2024年7月10日地点：XX酒店主题：清凉水果盛宴活动流程：1.活动开始前，我们精心准备了各种新鲜水果，包括西瓜、哈密瓜、草莓、蓝莓、菠萝、香蕉、橙子等。

2.我们将水果切成各种形状，如花朵、动物、心形等，增加了水果的趣味性和吸引力。

3.在活动现场设置了几个水果拼盘DIY的工作台，让参与者可以根据自己的喜好和创意进行拼盘，增加了互动性和参与度。

4.我们还准备了一些水果拼盘的示范作品，让参与者可以借鉴和参考，帮助他们更好地制作自己的水果拼盘。

5.在活动过程中，我们邀请了一位专业的水果拼盘师傅进行现场示范，讲解水果选择、搭配和切割技巧，让大家学到了一些实用的制作技巧。

6.活动中，参与者们积极动手制作自己的水果拼盘，他们用心制作，创意十足，有的做成了花朵的形状，有的做成了小动物的造型，每一个拼盘都展现了参与者的个性和创意。

7.在活动的最后，我们邀请了几位评委对参与者的水果拼盘进行评选，评选标准包括创意度、美观度、搭配度等，最终选出了几位获奖者，并为他们颁发了奖品。

8.活动结束后，参与者们纷纷表示通过这次活动他们学到了很多制作水果拼盘的技巧，也体验到了制作的乐趣，大家都感到很开心和满足。

9.这次清凉水果盛宴活动取得了圆满成功，不仅增强了员工之间的团队合作和交流，还让大家感受到了夏日清凉的乐趣，是一次非常有意义的活动。

总结：通过这次水果拼盘活动，我们不仅让参与者学到了制作水果拼盘的技巧，还让他们感受到了制作的乐趣和成就感。

这种创意活动不仅可以增加员工之间的互动和团队合作，还可以提升员工的创造力和创新能力。

希望未来能有更多类似的活动，让大家在工作之余能够得到放松和享受。

创意水果拼盘比赛活动方案一、活动背景为培养幼儿的动手能力、创新思维和审美观念，提高他们对水果的兴趣，增进亲子关系，特举办本次创意水果拼盘比赛活动。

二、活动目的1.培养幼儿的动手能力和创造力。

2.增进亲子间的情感交流。

3.培养幼儿的健康饮食习惯。

4.提高幼儿的审美观念。

三、活动时间2023年5月20日（星期六）上午9:00-12:00四、活动地点幼儿园大厅五、活动对象幼儿园全体幼儿及家长六、活动流程1.开场致辞活动开始时，由园长或老师进行开场致辞，简要介绍活动背景、目的和意义，激发幼儿和家长的参与热情。

2.活动说明由主持人详细讲解比赛规则、评分标准及注意事项。

3.分组比赛将参赛家庭分为若干小组，每组由一名家长和一名幼儿组成。

每组家庭在规定时间内，利用现场提供的水果和工具，完成一个创意水果拼盘。

4.评分环节比赛结束后，由评委对每组家庭的水果拼盘进行评分。

评分标准包括：创意性、美观度、口感、卫生等方面。

5.颁奖环节根据评分结果，评选出一、二、三等奖及优秀奖。

由园长或老师为获奖家庭颁发奖品。

6.活动结束主持人宣布活动结束，感谢家长和幼儿的参与，邀请大家合影留念。

七、活动准备1.准备水果：苹果、香蕉、橙子、葡萄、草莓等，保证新鲜、卫生。

2.准备工具：水果刀、砧板、牙签、水果叉等。

3.准备评分表：制作评委评分表，包括创意性、美观度、口感、卫生等评分项。

4.准备奖品：一、二、三等奖及优秀奖奖品。

5.准备音响、话筒等设备。

八、活动注意事项1.确保活动现场安全，防止幼儿误伤。

2.活动过程中，家长要协助幼儿完成水果拼盘，引导幼儿发挥创意。

3.活动结束后，及时清理现场，保持环境整洁。

4.活动前，通知家长准备好相关材料，如：水果、工具等。

5.活动过程中，注意拍摄照片和视频，记录精彩瞬间。

九、活动宣传1.制作活动海报，张贴在幼儿园门口及班级群内。

2.通过、微博等社交媒体平台，发布活动信息。

3.邀请家长参加活动，并在活动结束后分享活动成果。

The world is always unpredictable, and a person's fate often changes in an instant.勤学乐施积极进取（页眉可删）水果拼盘大赛方案活动主题：想“拼”就拼，点缀生活—水果拼盘大赛活动目的：给大学生活点缀一些色彩，提高大家的合作能力，开发大学生的发散思维活动时间：三月中旬至四月初活动地点：苏科大江枫校区电子学院（具体地址未定）活动对象：苏科大电子学院全体学生策划主办单位：苏科大江枫校区电子学院生活部协办单位：苏科大江枫校区电子学院学生会活动材料：水果，纸盘子，水果刀比赛时间：三月二十五日评比方式: 1、本次比赛采取现场评判，现场量分。

评委将有电子学院学生会各部门部长担任。

2、比赛设立评委组长1名，评委委员数名，评委对选手作品进行评分。

一、前期工作：1、宣传：⑴海报：在每个宿舍楼下、橱窗里贴放宣传单张（20号前落实）⑵3月20日至21日晚自习排除两组人向院里各个班级宣传我们在3月25日下午水果拼盘比赛，每个班级最多两个队伍，每只队伍最多4人，参加水果拼盘大赛。

当晚把名单交上来（要一个主要负责人）。

⑶3月22日至23日晚自习把详细的时间通知个班级班长，把我们会提供的材料告诉他们，并叫他们自带其它他们需要带的用具和水果。

2、场地申请、桌椅申请（22日前确定）3、购买一次性盘子以及水果刀4、挂横幅5、3月26日把所有参赛名单打印出来，至少5份，以便第二天签到。

6、设签到处，制作比赛规则，各个比赛小组的号码牌7、预备水果、奖品、一些简朴的.包扎药品和清理现场的清洁用品8、安排人员在比赛期间摄影9、比赛前清洗好比赛所需的水果、盘子。

注意：各区队负责比赛后各自的场地清理。

预备好垃圾袋和垃圾桶，保持好环境卫生。

二、活动流程：1、3月 20日之前，全校学生进行“水果拼盘”大赛报名；2、3月21日至22日，对参赛队伍进行甄选和编号，料进行核对、整理、统计；3、23日召集所有参赛选手强调比赛纪律、核对组别及原料及工具的统计；4、24日下午购买原料、清理原料、原料分类；24日早上借好桌椅和场地并编号登记、布置展台、清理比赛场地的卫生和工具；5、25日下午进行“水果拼盘”大赛；三、比赛规则：1、参赛选手必须在比赛正式开始前30分钟到达比赛场地，到达后需按要求到签到处签到并听从组织者安排。

水果拼盘大赛策划方案春风送爽，景色怡人，春天是个美丽的季节，春让我们有很多遐想，那么久让我们在春风的抚慰、春雨的滋润下，放飞梦想，在蓝色的天空中自有的翱翔吧！一、活动背景：正是山花烂漫时，在这气候宜人的季节里，为了提高广大同学的创新能力和动手能力，开阔同学们的视野，平顶山学院学生会生活劳动部特举办“水果拼盘大赛”二、活动目的：众所周知，在竞争激烈的社会中，社会对大学生的实践力及创造力要求是越来越高的，为了给大家提供这方面的锻炼机会，也为了丰富大家的课外生活，培养健康营养的饮食理念，我部特别举办“水果拼盘大赛”。

三、活动特色：1. 材料均为日常接触到的蔬菜、水果，人人均可参与，且可聘请餐厅师傅进行拼盘指导。

2. 可以实用于日常生活中去，在展示自己动手及创新能力的同时，也为自己的生活平添许多乐趣。

3. 可以引导同学们对健康饮食理念的进一步深入。

四、活动资源：1. 宣传工作：由校学生会宣传部以及各院系生活劳动部对“水果拼盘大赛”活动通过出展板、海报等进行宣传。

2. 活动赞助：由校学生会生活劳动部将本次活动策划递交于主席团审批，后交由校学生会外联部，与有关单位取得联系拉来赞助。

3. 活动时间：暂定于4月末~5月初。

4. 活动地点：暂定于扇形广场。

五、活动流程：1. 活动当日有学生会成员布置会场，提前协调各相关单位的关系，各院系的参赛选手及拉拉队自带材料在指定时间到达会场。

2. 评委入座，各院系参赛选手到达指定地点，准备开始比赛。

3. 由主持人宣布比赛规则及评分标准。

4. 一切准备活动就绪后，活动正式开始，各院系参赛选手于指定时间内完成自己的作品。

5. 大赛举行的同时，要求有文艺类节目演出，以供大家欣赏，借以调动现场气氛，在中间或可穿插一些主持对于各位参赛选手作品的提问，让选手有机会向评委介绍自己的作品，宣传自身（演出时间与比赛时间大致相同，或在比赛作品提交前结束）。

6. 比赛时间到之后，各院系参赛选手提交自己作品，并由评委按照评分标准对各院系作品尽享评比，最后排出名次，评出一、二、三、等奖及优秀奖。