小学音乐教师招聘考试试题及答案
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小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和()。
A. 和声B. 音色C. 力度D. 速度2. 在五线谱中,表示音高的线和间共有()条。
A. 4B. 5C. 6D. 103. 以下哪个选项是音乐术语,表示渐强?A. CrescendoB. DecrescendoC. StaccatoD. Legato4. 小学音乐教学中,培养学生的音乐兴趣和爱好是()。
A. 次要任务B. 主要任务C. 附加任务D. 非教学任务5. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 吉他C. 长笛D. 大提琴6. 在音乐教学中,教师应该注重学生的()。
A. 考试成绩B. 个性发展C. 课堂纪律D. 作业完成情况7. 以下哪个选项是正确的音乐教学方法?A. 单一讲授B. 互动讨论C. 强制练习D. 只重视理论知识8. 小学音乐欣赏课程中,教师应该引导学生()。
A. 仅听不分析B. 边听边分析C. 仅分析不听D. 只欣赏流行音乐9. 音乐教学中,教师应该鼓励学生()。
A. 独立思考B. 只模仿他人C. 避免犯错D. 只听教师的指导10. 在小学音乐教学中,以下哪个活动不适合用于培养学生的团队合作能力?A. 合唱B. 乐器合奏C. 独唱D. 小组音乐游戏二、填空题(每题2分,共20分)11. 音乐的节奏是指音乐中音的________和________的长短关系。
12. 在音乐术语中,“piano”表示________,而“forte”表示________。
13. 小学音乐教学的目标之一是培养学生的________能力和________能力。
14. 五线谱中的音符时值从长到短依次为全音符、________、八分音符、十六分音符等。
15. 音乐教学中,教师应该引导学生通过________来感受音乐的美。
16. 音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲“My Favorite Things”是一首________拍子的歌曲。
小学音乐教师招聘考试试题及答案# 小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的基本要素包括节奏、旋律和______。
A. 和声B. 调式C. 音色D. 力度答案:A2. 下列哪个是巴洛克时期的音乐家?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 柴可夫斯基答案:C3. 五线谱中,一个全音符的时值是______。
A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:C4. 以下哪个是音乐术语?A. AllegroB. SonataC. ConcertoD. Symphony答案:A5. 音乐教学中,培养学生的什么能力是最重要的?A. 记忆能力B. 理解能力C. 创造力D. 计算能力答案:C...(此处省略其他选择题)二、填空题(每空1分,共10分)1. 音乐的三大要素是______、______、______。
答案:节奏、旋律、和声2. 音乐中的力度记号“p”表示______,而“f”表示______。
答案:弱、强3. 音乐教学中,教师应注重培养学生的______、______和______。
答案:审美能力、表现能力、创造能力...(此处省略其他填空题)三、简答题(每题10分,共20分)1. 请简述音乐教学中如何培养学生的音乐欣赏能力。
答案:在音乐教学中,培养学生的音乐欣赏能力可以通过多种方式进行。
首先,教师可以引导学生聆听不同风格和时期的音乐作品,让学生了解和感受音乐的多样性。
其次,教师可以组织学生参与音乐欣赏活动,如音乐会、音乐剧等,让学生亲身体验音乐的魅力。
再次,教师可以鼓励学生进行音乐创作,通过创作实践来提升学生对音乐的理解和欣赏能力。
2. 描述音乐教学中如何激发学生的创造力。
答案:在音乐教学中,激发学生的创造力可以通过以下几个方面来实现。
首先,教师可以提供开放性的音乐创作任务,鼓励学生自由发挥,创作出属于自己的音乐作品。
其次,教师可以引导学生进行音乐游戏和即兴演奏,通过这些活动激发学生的想象力和创造力。
小学音乐招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 以下哪个选项不是乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 吉他D. 绘画答案:D2. 《欢乐颂》的作曲家是?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案:A3. 音乐中,C大调的音阶是?A. 全全半全全全半B. 全全全半全全半C. 全半全全全半全D. 全全半全全全全答案:A4. 以下哪个选项是音乐术语?A. 渐强B. 渐弱C. 快速D. 以上都是5. 以下哪个选项是音乐剧?A. 《猫》B. 《悲惨世界》C. 《歌剧魅影》D. 以上都是答案:D6. 以下哪个选项是中国传统乐器?A. 琵琶B. 长笛C. 萨克斯D. 手风琴答案:A7. 以下哪个选项是音乐的三要素之一?A. 节奏B. 旋律C. 和声D. 以上都是答案:D8. 以下哪个选项是音乐剧《音乐之声》中的著名歌曲?A. 《雪绒花》B. 《我心永恒》C. 《回忆》D. 《歌剧魅影》答案:A9. 以下哪个选项是音乐术语,表示速度?B. 慢板C. 柔板D. 以上都是答案:D10. 以下哪个选项是交响乐团中的弦乐器?A. 长号B. 长笛C. 小提琴D. 定音鼓答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的三要素包括________、________和________。
答案:旋律、节奏、和声2. 音乐剧《猫》的作曲家是________。
答案:安德鲁·劳埃德·韦伯3. 音乐术语“piano”表示________。
答案:弱4. 《茉莉花》是一首________的民歌。
答案:中国5. 音乐剧《歌剧魅影》的作者是________。
答案:安德鲁·劳埃德·韦伯6. 音乐术语“ritardando”表示________。
答案:渐慢7. 音乐术语“crescendo”表示________。
答案:渐强8. 音乐术语“staccato”表示________。
答案:断音9. 音乐剧《悲惨世界》是根据________的小说改编的。
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题1. 音乐的基本要素包括:A. 旋律、和声、节奏B. 乐器、歌词、舞蹈C. 音量、音色、音高D. 节拍、节奏、音符2. 下列哪个不属于乐器的分类?A. 弦乐器B. 铜管乐器C. 电子乐器D. 唢呐乐器3. 下面哪个乐器属于木管乐器?A. 小号B. 大提琴C. 长笛D. 钢琴4. 下列节奏符号中,哪个表示四分之一拍?A. 1/2B. 1/8C. 1/4D. 1/165. 以下哪个音符时值最长?A. 八分音符B. 二分音符C. 六分音符D. 四分音符二、判断题1. 低音乐谱是用来表示男高音音域的。
(错误)2. 音乐的节奏是指音乐中的旋律的变化。
(错误)3. 间谍是指一段乐曲中两个音符之间的时间间隔。
(正确)4. 三连音是指三个音符在同样的时间内演奏。
(错误)5. 波尔卡是一种慢舞曲。
(错误)三、简答题1. 解释音乐的三要素。
音乐的三要素包括旋律、和声和节奏。
旋律是由不同音高的音符所组成的,是音乐中最明显的部分。
和声是指多个不同音高同时演奏产生的效果。
节奏是音乐中的时间感觉,通过音符的长短和音符之间的间隔来表达。
2. 举例说明木管乐器和弦乐器各一种。
木管乐器的例子包括长笛和单簧管。
这些乐器通过吹气使空气通过管道产生音响。
弦乐器的例子包括小提琴和大提琴。
这些乐器通过拉动琴弦来产生声音。
3. 解释四分之一拍和四分音符的关系。
四分之一拍是指音乐的基本单位,每个小节通常由四个四分之一拍组成。
而四分音符是表示四分之一拍时长的音符符号,它的时值也等于四分之一拍。
四、作曲题请根据以下音符,补充出一小节的音乐乐谱。
(音符图案略)五、答案选择题:1. A2. C3. C4. C5. B判断题:1. 错误2. 错误3. 正确4. 错误5. 错误简答题:1. 旋律、和声、节奏2. 木管乐器:长笛;弦乐器:小提琴3. 四分之一拍是音乐的基本单位,而四分音符的时值也等于四分之一拍。
作曲题:(根据实际情况填写,这里以文字描述代替具体音符)上述就是小学音乐教师招聘考试试题及答案,希望对您有所帮助。
小学音乐招教考试题及答案一、选择题(每题2分,共10题)1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么?A. 和声B. 音色C. 音量D. 速度答案:B2. 以下哪个乐器属于打击乐器?A. 小提琴B. 钢琴C. 长笛D. 架子鼓答案:D3. 五线谱中,G谱号表示哪个音区?A. 高音区B. 中音区C. 低音区D. 超低音区答案:B4. 音乐术语“piano”表示什么?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱5. 以下哪个作曲家是古典音乐时期的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 莫扎特D. 肖邦答案:C6. 音乐术语“crescendo”表示什么?A. 渐强B. 渐弱C. 保持D. 停止答案:A7. 以下哪个音程是大三度?A. C-EB. C-GC. C-AD. C-D答案:C8. 音乐术语“ritardando”表示什么?A. 加速B. 减速C. 渐强D. 渐弱答案:B9. 以下哪个乐器属于弦乐器?B. 单簧管C. 小提琴D. 萨克斯答案:C10. 音乐术语“sforzando”表示什么?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:A二、填空题(每题2分,共5题)1. 音乐中的基本节奏单位是____。
答案:拍子2. 音乐术语“legato”表示演奏时音符之间要____。
答案:连贯3. 在五线谱中,一个全音符的时值是____拍。
答案:四4. 音乐术语“staccato”表示演奏时音符要____。
答案:断开5. 音乐中,C大调的相对小调是____。
答案:a小调三、简答题(每题5分,共2题)1. 简述音乐在小学教育中的作用。
答案:音乐在小学教育中具有重要的作用。
首先,音乐能够培养学生的审美情感,提高他们的审美能力。
其次,音乐活动能够促进学生的创造力和想象力的发展。
此外,音乐教育还能够帮助学生建立团队合作意识,通过合唱、合奏等形式增强集体荣誉感。
最后,音乐学习还能提高学生的记忆力和注意力,对其他学科的学习也有积极的促进作用。
小学音乐招教试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的“五线谱”是由几条线组成?A. 四条B. 五条C. 六条D. 七条答案:B2. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长笛B. 钢琴C. 小提琴D. 萨克斯答案:C3. 贝多芬的《命运交响曲》是第几号交响曲?A. 第五号B. 第六号C. 第九号D. 第三号答案:A4. 以下哪个是中国传统乐器?A. 吉他B. 钢琴C. 古筝D. 小号答案:C5. 音乐术语“allegro”表示的意思是?A. 快速B. 中速C. 慢速D. 非常慢答案:A6. 以下哪个是音乐的元素之一?A. 节奏B. 颜色C. 形状D. 温度答案:A7. 以下哪个是音乐教育中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有选项答案:D8. 以下哪位作曲家是印象派音乐的代表人物?A. 巴赫B. 贝多芬C. 德彪西D. 莫扎特答案:C9. 音乐中的“半音”是指两个相邻音之间的距离是?A. 一个全音B. 一个全音的一半C. 两个全音D. 一个全音的两倍答案:B10. 以下哪个是音乐记谱法中表示渐强的符号?A. <B. >C. ∽D. ∮答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐的三要素包括_______、_______和_______。
答案:旋律、节奏、和声2. 音乐术语“piano”表示的是_______。
答案:弱3. 音乐术语“crescendo”表示的是_______。
答案:渐强4. 音乐术语“ritardando”表示的是_______。
答案:渐慢5. 音乐术语“legato”表示的是_______。
答案:连音6. 音乐术语“staccato”表示的是_______。
答案:断音7. 音乐术语“forte”表示的是_______。
答案:强8. 音乐术语“sotto voce”表示的是_______。
答案:低声9. 音乐术语“arpeggio”表示的是_______。
小学音乐招聘试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音级是哪些?A. 宫、商、角、徵、羽B. 哆、来、咪、发、索C. 1、2、3、4、5D. C、D、E、F、G答案:D2. 以下哪个乐器不属于弦乐器?A. 小提琴B. 长笛C. 大提琴D. 吉他答案:B3. 音乐记谱法中,用来表示音高持续时间的符号是什么?A. 音符B. 休止符C. 节拍D. 拍号答案:A4. 以下哪个选项是音乐术语中表示渐强的标记?A. cresc.B. decresc.C. rit.D. accel.5. “小步舞曲”是哪位作曲家的作品?A. 贝多芬B. 莫扎特C. 巴赫D. 肖邦答案:B6. 五线谱中,五条线和四个间分别代表什么?A. 音高B. 音长C. 音色D. 音量答案:A7. 以下哪个选项是音乐术语中表示渐弱的标记?A. cresc.B. decresc.C. rit.D. accel.答案:B8. 音乐中,一个全音符的时值是多少?A. 1拍B. 2拍C. 4拍D. 8拍答案:C9. 以下哪个乐器属于打击乐器?B. 长笛C. 小号D. 定音鼓答案:D10. 音乐术语中,“piano”表示什么?A. 强B. 弱C. 渐强D. 渐弱答案:B二、填空题(每题2分,共20分)1. 音乐中的基本音程有纯一度、______、大三度、纯四度等。
答案:小二度2. 音乐术语中,“forte”是意大利语,表示______。
答案:强3. 五线谱中,高音谱号又称为______。
答案:G谱号4. 音乐中,一个四分音符的时值是______拍。
答案:15. 音乐术语中,“ritardando”表示______。
答案:渐慢6. 音乐中,______是音高和音长的基本单位。
答案:音符7. 音乐术语中,“legato”表示______。
答案:连贯8. 音乐中,一个二分音符的时值是______拍。
答案:29. 音乐中,______是音乐的基本组成单位。
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共10分)1. 以下哪首歌曲是贝多芬的作品?A.《欢乐颂》B.《小夜曲》C.《命运交响曲》D.《蓝色多瑙河》答案:C2. 音乐术语“adagio”表示什么速度?A. 快速B. 慢速C. 中速D. 非常快速答案:B3. 以下哪个乐器属于弦乐器?A. 长笛B. 单簧管C. 小提琴D. 钢琴答案:C4. 五线谱中,高音谱号位于五线谱的哪个位置?A. 第一线B. 第二线C. 第三线D. 第四线答案:B5. 以下哪个选项不是音乐的三要素之一?A. 旋律B. 和声C. 节奏D. 歌词答案:D二、填空题(每题2分,共10分)1. 音乐的三要素包括______、______和______。
答案:旋律、节奏、和声2. 音乐术语“piano”表示______。
答案:弱3. 音乐术语“crescendo”表示______。
答案:渐强4. 五线谱中,音符位于第三线上方表示音高是______。
答案:C5. 音乐术语“ritardando”表示______。
答案:渐慢三、简答题(每题5分,共20分)1. 简述音乐教育在小学阶段的重要性。
答案:音乐教育在小学阶段的重要性在于培养学生的音乐审美能力,提高学生的艺术修养,促进学生全面发展。
2. 请列举三种常见的音乐教学方法。
答案:示范教学法、讨论教学法、合作学习法。
3. 描述一个有效的音乐课堂管理策略。
答案:有效的音乐课堂管理策略包括建立清晰的课堂规则,使用积极的激励机制,以及及时反馈学生的表现。
4. 简述如何激发学生对音乐学习的兴趣。
答案:激发学生对音乐学习的兴趣可以通过多样化的教学内容、有趣的教学活动、个性化的学习指导等方式实现。
四、论述题(每题15分,共30分)1. 论述音乐教育在促进学生情感发展方面的作用。
答案:音乐教育在促进学生情感发展方面的作用主要体现在培养学生的情感表达能力,增强学生的情感体验,以及促进学生情感的共鸣和交流。
小学音乐教师招聘考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 音乐的三要素包括节奏、旋律和什么?A. 和声B. 音色C. 音高D. 音量答案:B2. 以下哪个不是五线谱的基本音符?A. 全音符B. 二分音符C. 四分音符D. 八分音符答案:D3. 音乐术语“piano”通常表示什么?A. 强B. 弱C. 快D. 慢答案:B4. 以下哪个是常见的音乐拍号?A. 2/4B. 3/4C. 4/4D. 所有选项都是答案:D5. 音乐中的“C大调”是指什么?A. 以C音为主音的大调B. 以C音为低音的大调C. 以C音为次音的大调D. 以C音为中音的大调答案:A6. 以下哪个是民族乐器?A. 钢琴B. 小提琴C. 古筝D. 吉他答案:C7. 音乐教育中,培养学生的哪种能力是非常重要的?A. 记忆力B. 创造力C. 计算能力D. 逻辑推理能力答案:B8. 以下哪个是音乐剧《猫》的作曲家?A. 安德鲁·劳埃德·韦伯B. 乔治·格什温C. 理查德·罗杰斯D. 约翰·施特劳斯答案:A9. 音乐教学中,如何激发学生的兴趣?A. 只教授理论知识B. 只进行技能训练C. 结合游戏和实践活动D. 只进行音乐欣赏答案:C10. 以下哪个是音乐教学中常用的教学方法?A. 讲授法B. 讨论法C. 演示法D. 所有选项都是答案:D二、简答题(每题10分,共30分)1. 简述音乐教学中如何培养学生的音乐鉴赏能力。
答案:在音乐教学中,培养学生的音乐鉴赏能力可以通过多种方式实现。
首先,教师可以引导学生广泛接触不同风格和时期的音乐作品,以拓宽他们的视野。
其次,教师可以组织学生参与音乐欣赏活动,如音乐会、音乐剧等,让学生亲身体验音乐的魅力。
此外,教师还可以教授学生音乐理论知识,帮助他们理解音乐的结构和表现手法。
最后,鼓励学生进行音乐创作,通过实践来提高他们的音乐鉴赏能力。
2. 描述音乐教学中如何运用多媒体技术。
一、填空题(每空0.5分,共14分)
1、音乐课程的价值主要体现在审美体验价值、
___________________________、社会交往价值、_________________________四个方面。
2、我国全日制义务教育《音乐课程标准》中的课程目标体现在情感态度价值观、
____________________、__________________三个层面。
3、从民歌的体裁形式来讲,主要有:号子、山歌、小调、________、
__________________等。
4、音乐的基本要素包括节奏、旋律、节拍、曲式、___________、
______________、___________等。
5、黄自是我国近代具有民主主义和爱国主义思想的音乐家之一,他在从事教
育工作的同时还创作了许多作品,如清唱剧《______________》。
6、《________________________》是现代京剧《___________________》第
三场杨子荣在“深山问苦”中,猎户女儿常宝的一个唱段。
7、是属于大合唱性质的一种多乐章的大型声乐套曲,其特点基本上与大合唱
相同。
8、《________________》是我国著名板胡演奏家刘明源写作的一首民乐小品,全曲为三段式结构,取材于《卖膏药》、《碾糕面》两个主题。
9、贺绿汀是我国著名作曲家、音乐教育家,主要作品有《游击队歌》、《嘉陵江上》等,其中作品《____________》在1934年亚历山大 ? 齐尔品举办的“征求中国风味的钢琴曲”评选中获一等奖。
10、咏叹调《今夜无人入睡》是选自写的歌剧《》,这部歌剧描写了一个发生在中国元朝都城北京的故事。
11、咏叙调是融咏叹调与宣叙调为一体,篇幅不大,与小咏叹调相似的
曲。
12、____________一生写有一百多首交响曲,号称“交响曲之王”。
13、《蓝色多瑙河圆舞曲》是奥地利作曲家约翰 ? 施特劳斯于1867年创作的,为典型的____________结构,由序曲、五个圆舞曲和尾声构成。
14、《____________________》是俄国作曲家穆索尔斯基1874年为其突然早逝的朋友,建筑家、美术家维克托?哈特曼的遗作展览会中的十幅画而创作的钢琴组曲。
15、1817年至1823年,贝多芬创作了《第九交响乐》。
乐曲共分为四个乐章。
《》是该作品的第四乐章。
16、《码头工人歌》作于1934年,是田汉与聂耳两人合作的舞台剧
《____________________》中的一首歌曲。
17、《_____________________》是朱践耳1952年为大型纪录片《伟大的土地改革》而写作的一首插曲,后改编为民族管弦乐曲。
18、优秀的琵琶古曲《阳春白雪》是由民间曲牌《》发展而成。
它以清新、快捷的旋律和节奏,描绘了冬去春来、万物生辉的初春景象。
19、钢琴曲《》,是法国印象派作曲家创作的《贝加玛斯卡组曲》中的第二首。
20、海顿在1791年第一次访问英国伦敦时创作了《第九十四()交响曲》。
二、多项选择题(每题1分,共5分)
1、下列哪些方法可将音程扩大?()
A、重升冠音
B、根音重降冠音降低半音
C、升高冠音降低根音
D、同时降低冠音和根音
2、下列哪些和弦是不协和和弦?()
A、大三四六和弦
B、增三四六和弦
C、小三六和弦
D、小小七五六和弦
3、下列各调中,哪些属于调号为三个升号的同宫系统调?()
A、B商
B、#F羽
C、#C角
D、E徵
4在常用的等调中,其调号关系为:()
A、五升等于六降
B、六升等于六降
C、七降等于五升
D、七升等于五降
5、下列哪些调之间是等音调关系?()
A、以#G为商的宫调式与bB为角的宫调式
B、bA商与#G 羽
C、以#A为Ⅱ级的和声小调和以ba为主音的和声小调
D、bd自然小调与#C大调
三、判断题(正确的打√,错误的打×。
每题0.5分,共8分)
1、舒伯特的《小夜曲》是选自他创作的声乐组曲《天鹅》中14首歌曲
的第4首。
()
2、奥地利作曲家舒伯特写有两部声乐套曲:《美丽的磨坊姑娘》和《鳟鱼》。
()
3、琵琶曲《楚汉》是《霸王卸甲》的前身,全曲十六段,着重渲染了西楚霸王项羽的英雄悲剧。
()
4、《霓裳羽衣曲》的艺术表现、意境创造以及对外来音乐的吸收和融化都充分显示了明代宫廷音乐所取得的成就。
()
5、《重归苏莲托》是库尔蒂斯兄弟创作的,这首歌属那不勒斯船歌体裁,3/4
拍子。
()
6、在美国南北战争和法国资产阶级大革命中,出现了一种节奏铿锵、音调高
昂的革命歌曲,《同志们,勇敢的前进》就是其中最著名的一首。
()
7、十二音技法是现代音乐创作手法之一,由奥地利作曲家勋伯格所始创。
按
照这一技法,半音阶中的十二个音处于同等地位,将这十二个音排成某一音列,称之为序列。
()
8、室内乐,原指在西欧宫廷和贵族家中演奏、演唱的世俗音乐,以别于教堂音乐和戏剧音乐。
现在,通常指各种重奏曲及用少数乐器伴奏的独唱曲、重唱曲。
()
9、莫扎特(1756—1791),德国著名作曲家,他的主要作品有《费加罗的婚礼》、《唐璜》、《魔笛》等17部歌剧。
()
10、俄罗斯作曲家柴科夫斯基一共写了6首室内乐作品,以1871年新作的《D 大调第一弦乐四重奏》最优秀。
其中又以第二乐章《如歌的行板》最为突出。
()
11、《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。
全曲的结构为奏鸣
曲式。
其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。
()
12、金、石、丝、竹、革、木是我国民族乐器制作的六种重要材料,人们常用“六音”概称我国传统的民族器乐。
()
13、学堂乐歌是近代音乐史上出现的新生事物,它的绝大多数是填词创作,曲调主要来自美国,其次来自西欧各国。
()
14、著名德国作曲家勃拉姆斯是古典主义乐派的主要代表人物之一。
()
15、作曲家门德尔松生于德国,代表作有《仲夏夜之梦》序曲、交响曲《苏格兰》、歌曲《乘着歌声的翅膀》和《母亲教我的歌》。
()
16、《走西口》是二人转的传统剧目,属于以唱做为主的“硬码戏”,即“做工戏”。
()
四、调式分析(5分)
五、和声分析(10分)
要求:1、确定调式调性;
2、用罗马数字表明和弦级数。
六、教学目标个案分析(8分)
请根据你对新课标的理解,对以下教学目标提出个人看法,并重新拟定教学目标。
课题:歌剧欣赏(主要作品:歌剧《白毛女》选曲《北风吹》、《扎红头绳》、《太阳出来了》)
教学目标:
1、学习音乐知识—歌剧,欣赏中国歌剧《白毛女》选曲。
2、通过参与音乐实践活动,初步了解、感受中国歌剧音乐的艺术特点。
3、扩大学生的音乐视野,陶冶情操,培养和提高学生的创新思维、审美能力。
公开招聘教师
(标准答案)
一、填空题(每空0.5分,共14分)
1、创造性发展价值;文化传承价值
2、知识与技能、过程与方法
3、舞歌;风俗仪式歌曲
4、和声;速度和力度;音色
5、《长恨歌》
6、《只盼着深山出太阳》;《智取威虎山》
7、组歌
8、《喜洋洋》
9、《牧童短笛》
10、普契尼;《图兰朵》
11、独唱
12、海顿
13、维也纳圆舞曲
14、《图画展览会》
15、《欢乐颂》
16、《扬子江暴风雨》
17、《翻身的日子》
18、《八板》
19、《月光》;德彪西
20、惊鄂
二、多项选择题(每题1分,共5分)
1、ABC
2、BD
3、ABCD
4、BCD
5、AC
三、判断题(正确的打√,错误的打×。
每题0.5分,共8分)
1、×《天鹅之歌》
2、×《冬之旅》
3、√
4、×唐代
5、√。