广告学概论教学大纲PPT121
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广告学概论教学大纲(适用于新闻传播、财经类专业)(二○一○年十一月修订)兰州商学院长青学院二○一○年十一月《广告学概论》教学大纲修订版【课程性质】“广告学概论”课程是我院广告专业的一门专业基础课、必修课,也是广告专业的一门入门课。
【设置目的】本课程主要通过讲授广告活动的基本内容,广告活动的基本特点,从而使学生掌握基本的广告专业术语,掌握广告活动的基本原理与基本操作方法,为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。
【适用范围】本教学大纲适用于广告学、新闻传播学、工商管理、经济学、金融学等专业学生。
【要求】本课程的开设需要一定的专业基础知识。
先行课程需开设传播学概论、市场营销等基础课程。
【教学时数】本教学大纲适用于每周4学时,总计教学时数应为72学时,其中带*的部分为学生自学部分,教师可不讲授。
目录第1章导论1.1 广告概说1.2 广告学的性质与研究对象第2章广告传播的基本原理2.1 广告传播的传播学原理2.2 广告传播的市场学原理第3章广告市场3.1广告与广告市场3.2广告市场环境第4章广告组织4.1广告公司4.2广告组织4.3媒介广告组织4.4广告团体第5章广告代理制度5.1广告代理制度的建立、发展及其意义5.2实行广告代理制的条件第6章广告调查与广告策划6.1广告调查6.2广告策划第7章广告创意与表现7.1广告创意7.2广告表现第8章广告媒体8.1广告媒体的分类与特点8.2广告媒体的选择与组合第9章广告作品9.1广告作品概说9.2视觉类广告作品9.3听觉类广告作品9.4影视类广告作品第10章广告受众与消费者10.1广告受众与消费者10.2广告受众分析10.3消费者分析第11章广告管理与广告法规11.1广告管理11.2广告法规第12章国际广告12.1国际广告的特点与意义12.2国际广告策略及发展趋势第1章导论[教学目的要求]介绍广告基本概念及类型,广告学的性质及研究对象。
了解广告的起源与发展;掌握广告与现代广告、广告与广告活动的联系与区别;掌握广告的性质;掌握广告的种类及其特点。
广告学概论一、课程的性质和目的课程性质:《广告概论》是艺术设计(平面设计方向)专业的一门专业理论选修课。
目的:《广告概论》属于专业限选必修的范畴,教学的主要内容在于建构起广告学理论的基本框架,是理论与实践并重的一门课程。
讲授内容包括"广告与广告学"、"广告的市场运作与广告产业组织"、"广告运动程序"、"广告与营销传播整合"、"广告法规与广告管理"等五大块内容。
本课程属理论性较强的课程,在课堂理论讲授部分,要引入案例式教学,注重理论与广告实务的联系。
本课程的教学目标在于,通过这门课程的学习,学生基本上掌握关于广告管理和运作的基本理论知识和实际技能,通过初步掌握广告的学科基本理论和基本的操作技巧,充分认识视觉传达设计在广告中的地位与作用。
二、课程教学内容及基本要求本课程内容有四大版块:介绍现代广告运动的历史生成和现时形态,由此构成的广告本性;介绍现代广告运动的基本运作流程和各项基本要素,以及广告策略;介绍广告运动的社会行为规范,自律机制以及社会经营和管理特点;介绍现代广告运动的组织理论,行为理论和技术理论。
通过理论学习,使学生了解广告活动的基本内容,认识广告活动的基本特点,掌握基本的广告专业术语,掌握广告活动的基本原理与基本操作方法,为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。
(一)课程教学内容及知识模块顺序1.知识单元一:广告概论(2学时)(1)知识点一:广告的概念(2)知识点二:广告的分类(3)知识点三:广告学的研究对象及研究方法(4)知识点四:广告环境教学基本要求:本章主要介绍广告的概念及其性质、广告的分类方法、广告学研究对象及研究方法等。
2.知识单元二:广告的起源与发展(2学时)(1)知识点一:广告的起源——古代广告(2)知识点二:近现代广告的发展(3)知识点三:世界现代广告的发展(4)知识点四:中国近现代广告的发展教学基本要求:本章主要介绍广告的起源与发展。
《广告学概论》课程教学大纲课程名称:广告学概论课程类别:专业必修课考核类别:考试适用对象:本科适用专业:广告学总学时、学分: 48 学时 2 学分其中实验学时: 0 学时一、课程教学目的本课程主要通过讲授广告活动的基本内容,广告活动的基本特点,从而使学生掌握基本的广告专业术语,掌握广告活动的基本原理与基本操作方法,为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。
二、课程教学要求了解广告的起源与发展,掌握广告与现代广告、广告与广告活动的联系与区别;掌握广告的性质;掌握广告的种类及其特点。
同时,课程将鼓励学生具备一些新闻传播学、心理学、市场营销学知识将会更有利于本学科的学习。
学生学习期间需关注各类广告实例。
三、先修课程无四、课程教学重、难点1.重点:广告基本知识、广告传播理论、广告业务和广告管理的了解;2.难点:广告活动的基本原理与操作方法。
五、课程教学方法(或手段)多媒体教学:文字、图像、声音的互动,使学生增强感官冲击力度,加强直观效果,非常便于理解课程内容。
六、课程教学内容第一章广告的概念1.教学内容(1)广告的概念的流变;(2)广告概念的要素;(3)能根据不同层次来划分广告。
2.重、难点提示(1) 广告的性质与功能(2) 广告的分类第二章广告活动的本质1.教学内容(1) 广告传播概念(2) 广告传播流程与模式(3) 广告的传播功能(4) 市场营销的概念与营销组合策略2.重、难点提示(1) 广告传播流程与模式(2) 市场营销的概念与营销组合策略第三章广告的环境与功能1.教学内容(1) 广告市场与广告市场环境(2) 广告市场构成及运行(3) 广告市场环境及其广告运动的影响与作用2.重、难点提示(1) 广告市场与广告市场环境(2) 广告运动的影响与作用第四章广告主体1.教学内容(1) 广告公司(2) 企业广告组织(3) 媒介广告组织(4) 广告团体2.重、难点提示(1) 广告公司的类型、组织形态、职能与经营运作(2) 专业广告协会的职能第五章广告客体1.教学内容(1) 广告受众与消费者(2) 广告对受众与消费者的影响(3) 受众的分类及其接受行为与心理法(4) 消费者分析2.重、难点提示(1) 广告受众与消费者(2) 消费者行为以及影响消费者行为的因素第六章广告运作规律1.教学内容(1) 定位理论(2) USP理论(3) 品牌形象论2.重、难点提示(1) USP理论(2) 品牌形象论第七章广告调查1.教学内容(1) 广告调查的意义(2) 广告调查的类型2.重、难点提示(1) 广告调查的类型(2) 广告调查的基本流程第八章广告策划1.教学内容(1) 广告媒体的分类与特点(2) 广告媒体的选择与组合2.重、难点提示(1) 广告媒体的分类(2) 广告媒体的组合第九章广告创意与信息战略1.教学内容(1) 广告创意的概念(2) 广告创意与表现的原则(3) 广告创意的方法(4) 广告表现的类型与方法2.重、难点提示(1) 广告创意的方法(2) 广告表现的类型与方法1.教学内容(1) 广告作品的不同类型的构成要素(2) 广告作品不同类型的传播特征(3) 不同类型广告作品与广告媒介的结合与传播效果2.重、难点提示(1) 平面广告作品的构成要素(2) 影视广告作品的要领与特征第十章广告媒介策略1.教学内容(1) 广告受众与消费者(2) 广告对受众与消费者的影响(3) 受众的分类及其接受行为与心理法(4) 消费者分析2.重、难点提示(1) 广告受众与消费者(2) 消费者行为以及影响消费者行为的因素第十一章国际广告1.教学内容(1) 国际广告的概念(2) 国际广告案例(3) 国际广告战略(4)国际广告的影响因素2.重、难点提示(1) 国际广告战略(2) 国际广告的影响因素七、学时分配八、课程考核方式1.考核方式:考试,开卷平时成绩与考试成绩。
《广告学概论》PPT课件大纲•引言与广告概述•广告策划与创意•广告媒体与传播•广告受众与心理目录•广告法规与伦理•广告效果与评估•广告行业与职业发展01引言与广告概述广告的定义与功能定义广告是一种通过各种媒介传播,旨在促进商品、服务或观念销售的信息传播活动。
功能广告具有告知、说服、提醒、强化品牌形象等多种功能,是市场营销的重要手段。
口头叫卖、实物展示、招牌幌子等。
古代广告近代广告现代广告报纸、杂志等印刷媒介的出现,促进了广告业的发展。
广播、电视、互联网等电子媒介的普及,使广告传播更加迅速和广泛。
030201广告的历史与发展广告的分类与特点分类按传播媒介可分为报纸广告、杂志广告、电视广告、网络广告等;按目的可分为商业广告和非商业广告。
特点广告具有明确的目的性、针对性、创意性和艺术性等特点,旨在吸引受众的注意力和兴趣。
广告学的研究对象与方法研究对象广告学主要研究广告活动的产生、发展、传播效果及其规律,涉及市场营销、传播学、心理学等多个领域。
研究方法包括文献研究法、案例分析法、实证研究法等,旨在揭示广告活动的内在规律和效果。
02广告策划与创意广告策划的概念与流程广告策划定义为实现广告目标,对广告活动进行的系统规划和全面安排。
广告策划流程市场调研、目标确定、策略制定、创意构思、预算安排、效果评估。
广告策划的重要性提高广告效果,降低广告成本,增强企业竞争力。
1 2 3品牌知名度、品牌形象、销售量、市场份额等。
广告目标分类根据目标消费者需求,确定产品在市场中的独特位置和形象。
定位策略差异化定位、USP定位、情感定位、领导者定位等。
定位方法广告目标与定位策略03创意原则原创性、震撼性、相关性、简洁性、可执行性。
01创意产生过程收集资料、分析资料、酝酿创意、产生创意。
02创意表现手法直接展示法、突出特征法、对比衬托法、合理夸张法、以小见大法等。
广告创意的产生与表现广告文案的撰写技巧文案构成要素标题、正文、口号、随文。
《广告学概论》教学大纲一、使用说明(一)课程性质“广告学概论”课程是我院广告专业的一门专业基础课、必修课,也是广告专业的一门入门课。
(二)教学目的本课程主要通过讲授广告活动的基本内容,广告活动的基本特点,从而使学生掌握基本的广告专业术语,掌握广告活动的基本原理与基本操作方法,为进一步深入学习和掌握广告专业理论与技能打下良好基础。
(三)教学时数本课程总时数72学时,4学分。
(四)教学方法“广告学概论”是一门应用性、综合性较强的课程。
在教学过程中应注意:1.要系统、全面、准确地阐述现代广告活动的基本原理与实务;2.对中国广告活动中的现状与发展趋势要能做准确的介绍与把握;3.增加案例教学的比重、文字教材、音像教材等都要突出典型案例的剖析;4.建议布置3次以上理论联系实际的作业,作业成绩占期末总成绩的15%。
二、教学内容第一章导论(一)教学目的与要求介绍广告基本概念及类型,广告学的性质及研究对象。
1.了解广告的起源与发展2.掌握广告与现代广告、广告与广告活动的联系与区别3.掌握广告的性质4.掌握广告的种类及其特点(二)教学内容1.广告概说2.广告学的性质与研究对象第一节广告概说一、广告的概念二、广告的起源、三、广告的性质与功能四、广告的分类第二节广告学的性质与研究对象一、广告学的性质与研究对象二、广告学与相关学科的联系与区别(三)教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。
(四)教学时数6学时。
第二章广告传播的基本原理(一)教学目的与要求通过学习学生了解传播学基本原理在广告传播中的应用,广告传播流程模式及要素。
介绍整合营销传播理论及对广告活动的影响。
要求正确理解广告活动流程与模式,整合营销传播理论对广告业的影响(二)教学内容1、广告传播概念;2、广告传播流程中的六个要素的含义与作用;3、广告传播的功能。
4、广告传播的模式5、整合营销传播理论产生的背景6、市场营销的概念与营销组合策略7、整合行销传播的内涵;第一节广告传播的传播学原理一、广告传播概念二、广告传播流程与模式三、广告传播流程中的要素四、广告的传播功能第二节广告传播的市场学原理一、广告与市场营销二、市场营销组合与整合营销传播理论(三)教学方法与形式采用课堂讲授、多媒体课件相结合的教学方法与形式。