2019-2020年初中八年级下册语文第六单元 历史智慧12 曹刿论战北师大版复习特训第十八篇

2019年精选北师大版初中八年级下册语文[第六单元历史智慧12 曹刿论战]习题精选[含答案解析]第五篇第1题【单选题】选择正确读音又何间焉( )A、jiānB、jiàn【答案】：【解析】：第2题【单选题】下面的句子，哪种译法最符合课文原意？请将相应的字母、填入括号内。

忠之属也。

可以一战。

( )A、（这是忠于君主的一类事情）。

可凭借（这个条件）打一仗。

B、（这是）尽了本职的一类（事情）。

可凭借（这个条件）打一仗。

C、（这是）尽了本职的一类（事情）。

可以打一仗。

D、（这是）尽力做好本分的事，可凭借（这个条件）打这一仗。

【答案】：【解析】：第3题【单选题】下列划线文言词语音形都正确的一项是( )A、夫战，勇气也fū又何间焉jiānB、望其旗糜mǐ头踔出汤中chuōC、负笈往游jí竞饮先釂juéD、行拂乱其所为fú法家拂士bì【答案】：【解析】：第4题【单选题】下列加下划线虚词的意义和用法相同的一项是( )A、何以战宁可以急相弃邪B、小大之狱蔽林间窥之C、战于长勺于厅事之东北角D、登轼而望之然后知生于忧患，而死于安乐也【答案】：【解析】：第5题【单选题】下列标点符号运用正确的一项是( )A、羲之尝慕张芝，临池学书，池水尽黑，此为其故迹，岂信然邪？B、鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

C、生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

D、君美甚，徐公何能及君也？【答案】：【解析】：第6题【单选题】下面的文学常识阐述有误的一项是( )A、《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部纪传体史书。

B、《左传》一般认为是鲁国史官左丘明所作，记事起于鲁隐公元年（前722年），终于鲁哀公十四年（前454年）。

C、《战国策》是战国末年和秦汉间编辑的一部重要的历史著作，也是一部重要的散文集。

影响。
长勺之战
背景
齐国襄公无道，在位时发生内乱。襄公兄弟
多人，公子纠的母亲是鲁国人，他就逃到鲁国，
公子小白则逃奔到莒（jǔ）。庄公8年（前686年）
秋，齐国人杀死襄公，立公子无知，庄公9年，
无知又被人杀死。于是，纠和小白争着回国。小
白设计先到，做了国君，就是鼎鼎大名的春秋五
霸之一的齐桓公。齐国要杀公子纠，在乾时（地
• 三赞鲁庄公不高高在上，而是亲临第一线深入实际 ，“战于长勺”“与之乘”，甘当配角，让能人“ 掌旗”；
• 四赞庄公不被“齐人三鼓”势头吓懵头，用人决 心坚定，不收回成命，不打退堂鼓，不干扰能人的 作战部署；
• 五赞鲁庄公善于总结经验，“既克”之后能“问其 故”，向内行请教，学习如何掌握战争的规律。
3、他们的性格
• 乡人
不关心国家大事， 认为应当由掌权者 处理，与己无关。
肉食者谋之， 又何间焉。
• 肉食者 鄙 代表人物鲁庄公
• 齐师 骄傲轻敌 不讲战略战术
齐人鼓之 齐人三鼓
4、归纳:曹刿、鲁庄公这两个人物形象
曹刿：在政治上取信于民，
在军事上善于把握战机、（远谋） 详察敌情 具有爱国精神 对比
《左传》
《左传》又称《春秋左氏传》或《左氏春
秋》，是记载春秋时期各诸侯国的政治、经
济、军事、外交、文化等方面的一部编年体 《
史书。
左
相传是春秋时期鲁国史官左丘明所作。 是我国第一部叙事详细的编年体史书,书中 保存了大量古代史料，文字简练生动，尤其
传 》
善于描写战争及复杂事件，善于通过对话和 简
行动表现人物性格，对后代散文发展有很大 介
5、由本文引申出的一个成语是：一鼓作气
述）

2019-2020年八年级语文下册第12课《曹刿论战》教案北师大版教学重点一、古今义不同的实词及“夫”的用法。

二、判断句式。

三、记叙战争的方法及剪裁上详略恰当的特点。

教学设想一、指导学生预习、自学，理解生字、难词。

二、在预习的基础上了解课文大概内容，然后进行课文分析。

三、结合课文向学生进行在学习上也要有正确的学习目的（战略）和正确的方法（战术）等思想教育。

四、教学时数：三课时。

第一课时教学内容指导预习。

教学过程一、导入新课提问：革命战争能取得胜利的最根本原因是什么？学生回答后老师概述，引入新课：革命战争能取胜的最根本原因是在共产党的领导下得到人民群众的支持和拥护。

人民是基础，也是强大的后盾，这是战略；另外，也重视了各个战役的战术。

得当的战略战术是战争取胜的主要原因。

古代的军事家，在战略战术方面也很重视。

今天我们来读读我国《左传》中记载的《曹刿论战》，看看曹刿是怎样在这两方面论述战争的。

（板书课题）二、解题本文选自《左传》，题目是编者加的。

《左传》是根据我国春秋时代鲁国历史编写的编年史书。

作者据说是春秋时期的左丘明。

这部史书，保存了我国自公元前722年以后的200多年间的许多史料。

题目是一个主谓短语，点明曹刿谈论战争是本文的中心。

三、听读朗读课文，疏通感知、全文。

四、指导预习1.给下面的字注音：刿鄙间徧帛勺辙轼夫靡2.解释下面的词语，并注意黑体词的古今含义：师伐肉食者间鄙牺牲加信孚属败绩既克夫一鼓作气狱五、读全文1.个人默读。

2.全班齐读。

（订正读错的音）六、布置作业课后记：第二课时教学内容翻译全文，解决疑难句，学习判断句式。

教学过程一、检查自学预习情况让学生试翻译全句，然后辨析黑体词的古今义：(1)肉食者鄙 (2)又何间焉(3)牺牲玉帛 (4)大小之狱（学生回答后，老师提示：古今异义的词，如何确定古义？一是靠比较记忆，二是结合具体的语言环境分析。

文中除了上面加黑的，还有一些这样的词，自学时要加以注意。

2019-2020学年度北师大版语文八年级下册第六单元历史智慧练习题
第1题【单选题】
下列加下划线词用法与其他各项不同的一项是__________
A、吾孰与徐公美
B、吾妻之美我者
C、皆以美于徐公
D、君美甚
【答案】：
【解析】：
第2题【单选题】
选择正确读音
遂逐齐师( )
A、suì
B、suí
【答案】：
【解析】：
第3题【单选题】
下列各组中划线词语的意思相同的一项是( )
A、王之蔽甚矣/横柯上蔽
B、徐公何能及君也/及郡下，诣太守
C、臣诚知不如徐公美/此诚危急存亡之秋也
D、孰视之/我孰与城北徐公美
【答案】：
【解析】：
第4题【单选题】
下列句中加横线的“之”与“齐国之美丽者也”一句中的“之”意义与用法相同的一项是( )
A、客之美我者
B、臣之妻私臣
C、由此观之
D、燕、赵、韩、魏闻之
【答案】：
【解析】：
第5题【单选题】
划线字注音都正确的一项是( )
A、曹刿（kuì）又何见焉（jiàn）肉食者鄙（bǐ）小惠未徧（biàn）
B、玉帛（bó）陟罚臧否（zhì）咨诹善道（zōu）下视其辙（zhé）
C、登轼（shì）公与之乘（chèng）中道崩殂（cú）以遗陛下（wèi）
D、弗敢加也（fú）遂逐其师（sùi）彼竭我盈（jié）望其旗靡（mǐ）
【答案】：
【解析】：。