液体张力简单计算

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液体张力简单计算

液体疗法的目的是纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱,以恢复机体的正常生理功能。补

液方案应根据病史、临床表现及必要的实验室检查结果,综合分析水和电解质紊乱的程度、性质而定。首先确定补液的总量、组成、步骤和速度。补液总量包括补充累积损失量、继续损失量及供给生理需要量三个方面。

1.补充累积损失量指补充发病后至补液时所损失的水和电解质量。

(1)补液量:根据脱水严重程度而定。原则上轻度脱水补50ml/kg,中度脱水补50~

100ml/kg,重度脱水补100~120ml/kg。实际应用时一般先按上述量的2/3量给予。(2)补液成分:根据脱水性质而定。一般而论,低渗性脱水补充高渗溶液,等渗性

脱水补充等张溶液,高渗性脱水补充低渗溶液。若临床判断脱水性质有困难,可先按等

渗性脱水处理。有条件者最好测血钠含量,以确定脱水性质。

(3)补液速度:累积损失量应在开始输液的8~12小时内补足,重度脱水或有循环

衰竭者,应首先静脉推注或快速静脉滴入以扩充血容量,改善血液循环及肾功能,一般

用 2:1等张含钠液(2份生理盐水加1份1. 4%碳酸氢钠)20ml/kg,总量不超过300ml,于30~60分钟内静脉推注或快速滴入。

2.补充继续损失量指补液开始后,因呕吐腹泻等继续损失的液体量。应按实际损

失量补充,但腹泻患儿的大便量较难准确计算,一般根据次数和量的多少大致估计,适

当增减。补充继续损失量的液体种类,一般用l/3张~1/2张含钠液,于24小时内静脉

缓慢滴入。

3.供给生理需要量小儿每日生理需水量约为60~80ml/kg,钠、钾、氯各需1~

2mmol/kg。这部分液体应尽量口服补充,口服有困难者,给予生理维持液(1/5张含钠

液十0.15%氯化钾),于24小时内均匀滴入。

在实际补液中,要对上述三方面需要综合分析,混合使用。对腹泻等丢失液体引起

脱水的补液量:一般轻度脱水约90-120ml/kg;中度脱水约120~150ml/kg;重度脱水

约 150-180ml/kg。补液成分:等渗性脱水补1/2张含钠液;低渗性脱水补2/3张合钠液;高渗性脱水补1/3张含钠液,并补充钾,再根据治疗反应,随时进行适当调整。

累积损失量的补充[2]

(一)补液量根据脱水程度决定。轻度脱水应补50ml/kg;中度脱水50~100ml/kg;重度脱水100~120ml/kg。

(二)补液种类所用输液的种类取决于脱水的性质。一般而论,低渗性脱水补2/3张含钠液,等渗性脱水补1/2张含钠液,高渗性脱水补1/3~1/4张含钠液。这是因为细胞外液中的钠除因腹泻通过消化道丢失以外,还有一部分钠因细胞内液丢失钾后而进入细胞内,补钾后,进入细胞内液中的钠又可返回到细胞外液中,故补液成分中含钠量可稍减少。

补充累积损失量[3]

1.补液量根据脱水程度决定。轻度脱水约50ml/kg,中度脱水50~100ml/kg,重度脱水100~120ml/kg。一般按上述的2/3量给予。这是因为细胞外液的钠不仅通过消化道等途径丢失,而且由于细胞同时失钾,有一部分钠进入细胞内液进行代偿(细胞内液钾缺乏,钠过剩);当补钾时,随着细胞内液钾的逐渐恢复,其过剩的钠又返回细胞外液,故补充的含钠液量可稍减,以免细胞外液过度扩张。

2.溶液种类根据脱水性质决定。

(1)等渗性脱水用等张含钠液。

(2)低渗性脱水用高张含钠液,相当于纠正体液低渗(低钠血症)所需钠量加纠正等渗脱水所需等张含钠液量。

(3)高渗性脱水用低张含钠液,相当于纠正体液高渗(高钠血症)所需水量加纠正等渗脱水所需等张含钠液量。

……婴儿腹泻则需补充三项需要量(生理需要量、异常继续损失量及累积损失量)。在实际补液时要进行综合分析,分别计算,混合使用。对于腹泻患儿,虽然单纯纠正等渗性、低渗性和高渗性脱水要分别用等张、高张和低张含钠液,但还需同时补充生理需要和异常继续损失等所需的水和电解质等,通常概括上述三项需要,对腹泻等失液引起的等渗性脱水给1/2张含钠液,低渗性和高渗性脱水分别给2/3张和1/3张含钠液,并补充钾。再根据治疗后的反应,随时进行适当调整。

补充累积损失量[4]

1.补液量根据脱水程度决定。轻度脱水约50ml/kg;中度脱水50~100ml/kg;重度脱水100~120ml/kg。先按2/3量给予。因为脱水时细胞内液(含钾液)亦损失,需用含钾液补充;由于细胞同时失钾,故细胞外液的钠不仅通过消化道等途径丢失,有一部分钠亦进入细胞内液进行代偿,当补钾时,随着细胞内液钾的逐渐恢复,钠又重返回细胞外液,故补充的含钠液量不宜过多;……。

2.补液成分

(1)等渗性脱水:其钠、水按比例丢失,故这一部分应使用等张溶液补充。

(2)低渗性脱水:……用高渗液体补充,……。

(3)高渗性脱水:……用低渗液体补充,……。

……婴儿腹泻则需补充三项需要量(生理需要量、异常继续损失量及累积损失量)。在实际补液时要进行综合分析,分别计算,混合使用。对于腹泻患儿,虽然单纯纠正等渗性、低渗性和高渗性脱水要分别用等张、高张和低张含钠液,但是,因为还需同时补充生理需要和异常继续损失等所需的水和电解质等,通常概括上述三项需要,对腹泻等失液引起的等渗性脱水给1/2张含钠液,低渗性和高渗性脱水分别给2/3张和1/3张含钠液,并补充钾。再根据治疗后的反应,随时进行适当调整。

补充累积损失量[5]

1.定输液量补液量根据脱水程度决定。轻度脱水约50ml/kg;中度脱水50~100ml/kg;重度脱水100~120ml/kg。先按2/3量给予。

2.定输液种类所用输液的种类取决于脱水的性质。通常对低渗性脱水应补给2/3张含钠液;等渗性脱水补给1/2张含钠液,高渗性脱水补给1/3~1/5张含钠液。这是因为细胞外液中的钠除因腹泻通过消化道丢失以外,还有一部分钠在脱水过程中因细胞内液丢失钾而进入细胞内,经补钾治疗后进入细胞内液中的钠又返回到细胞外液中,故补液成分中含钠量可稍减。补充累积损失量[6]

根据脱水程度及性质补充:即轻度脱水约30~50ml/kg;中度为50~100ml/kg;重度为100~150ml/kg。通常对低渗性脱水补2/3张含钠液;等渗性脱水补1/2张含钠液;高渗性脱水补1/3~1/5张含钠液。

一.主要医学综合与儿科专业有关

1、Medscape网站

美国国立儿童健康与人类发展研究所网站

相当于一个儿科专业信息资源索引,汇集了网络主要与儿科有关的信息网址

二、主要儿科学术组织网址

1、美国儿科学会、美国儿科学会/儿科研究会

3、中华儿科网

4、美国儿童与青少年精神病学会

5、美国儿科口腔医学学会、美国儿科委员会